北师大版认识小数PPT名师课件
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北师大版数学三年级上册《小数的初步认识》教学课件
3.5米应该是3米5分米。
3.25米<3.50米 大卡车能过去，大家同意吗？
生活中有许多小数，看一看，读一读。
摆一摆，说一说
1分米 1角是0.1元。 1分米是0.1米。 2个1角是0.2元。 2个1分米是0.2米。 3个1角是0.3元。 3个1分米是0.3米。 4个1角是0.4元。 4个1分米是0.4 米。 5个1角是0.5 元。 5个1分米是0.5米。
北师大版 数学 三年级 上册
8 认识小数
小数的初步认识
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复习导入
口答：
（1）量比较短的物体，通常用（ 厘米） 作单位。 （2）量一量，我们的数学书长大约是 （ 18 ）厘米，宽大约是（ 10 ）厘米。
探究新知
卡车能通过吗？
3.25米有多高？3.50米呢？
3.25元是3元2角5分，3.25米就 是3米2分米5厘米。
10个1角，就是10个（0.1 ）元，是（ 1 ）元。 提示：1角=0.1元
4.数一数，写一写。
6个1分米，就是6个（ 0.1）米，是（0.6）米。
10个1分米，就是10个（0.1）米，是（ 1 ）米。 提示：1分米=0.1米
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
1.小袋鼠过河。
小袋鼠能一步跳过去和4.3米的大小。 4.8米>4.3米
小袋鼠能一步跳过去
2.读一读，并和同伴一起找一找生活中的 小数。
中华白海豚是国家一级保 护动物，素有“没人鱼” 和“水上大熊猫”之称， 体长最长达2.7米。
3.数一数，写一写。 5个1角，就是5个（ 0.1）元，是（0.5 ）元。
三年级上册数学PPT-第八单元认识小数北师大版2014秋(75张)ppt精品课件
4
基础知识达标
寄书
4
基础知识达标
寄书
52
16
68
53
17
70
4
基础知识达标
寄书
52.5 + 16.8 69.3
4 寄书
基础知识达标
16
5
8
1
3
68
1
69
3
68 13
3 69.3
4
基础知识达标
6 9 .3
寄书
525 168 525 168 693
4 寄书
基础知识达标
693
69.3
买这两样玩具一共要付69.30元。
44.9 100.3
101.2
99.3 201.5
三 年 级 上 册 数学PP T-第八 单元认 识小数 北师大 版2014 秋(75张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
7 练习六（2）
综合运用过关
三 年 级 上 册 数学PP T-第八 单元认 识小数 北师大 版2014 秋(75张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
1 文具店
基础知识达标
1 文具店
基础知识达标
25
5
25.50
0 二十五点五零
1 文具店
基础知识达标
21
0
21.05
5 二十一点零五
1 文具店
基础知识达标
0
0
0.08
8 零点零八
1
综合运用过关
文具店
8.05元就是 8元5分
5元5角就是 5.50元
1 文具店
综合运用过关
1
综合运用过关
文具店
10
6.50+18.50=25（元） 答：共要25元。
北师大版认识小数PPT优质课件
1分米是1米的 1
10
把1米平均分成10份，每份是1分米。
1分米是
1 10
米，还可以写成0.1米；
3分米是
3 10
米，还可以写成0.3米；
1米3分米写成小数是（ 1.3 ）米。
做一做
1角是1元的十分之一，是
1 10
元，还可以写成0.1元；
5角是
5 10
元，还可以写成（0.5）元；
8元5角写成小数是（8.5 ）元。
2.5○＞1.8
三、新知应用
1.读出下面的小数。
三点五 五点二五
二点七五 一点五
五点八
2.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。
2
4
7
0.2
0.4
0.7
3.在 里填上小数。
0.2
0.8
1.4 1.9
2.6
0.5
1.1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.7
2.3
4.根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。
0.7 ＞ 0.5
0.9 ＜ 1.2
5. 张辉
高林 王涛
6.下面有三种茶叶，比较它们的价格。 25.5元＞23.6元＞18.8元
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
1.像3.45、0.85、2. 60、36.6、1.2和1.5这样的 数叫做小数，小数里的小圆点叫做小数点,小数点 左边的部分是整数部分,右边部分是小数部分。 2.读小数时,先读出整数部分，整数部分按整数的 读法来读，小数点读作“点”，小数部分从左到 右顺次读出每一个数位上的数字即可。
例2 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
1.1 11
9 0.9
北师大版三年级上册数学《认识小数》课件
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格／元 5.98 0.85 2.60
表
示
（ 5 ）元（ 9 ）角（ 8 ）分 （ 0 ）元（ 8 ）角（ 5 ）分
（ 2 ）元（ 6 ）角（ 0 ）分
商品名称
价格／元
火腿肠 5 . 9 8
牛 奶 0.8 5
面 包 2.6 0
→ →
→
元 角分
表
示
（ 5 ）元（9）角（8）分
由0、2、5几个数字组 成的小数，你猜猜它的 价钱是多少元？ 2.50元
丽丽身高1米20厘米，
130
用米作单位怎样表示？
120
110
100
90
80 70
1.20米 或 1.2米
60
50
40
30
米 分厘
20 10
米米
0
中国著名的篮球运动员，身高2米 26厘米 2.26米
他是一名演员，姓 潘，给我们带来过 很多欢乐，身高1米 60厘米 1.60米
猜一猜： 一把米尺的价钱是
陆地上最大的动物是非洲象，它 的高度可达3.5米，重可达5.25吨。
刘翔110米跨栏 的最好成绩是：
12. 88秒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.1米
1 10
米
1分米
0.3米
3 10
米
3分米
7分米 9分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分米
把1米平均分成10份，每份是( 1 )分米。
1分米是
1 10
米，还可以写成（0.）1 米。
1 元/个 .60
45元/个 .95
7.65 读作：七点六五 0.98 读作: 零点九八 2.02 读作: 二点零二 45.60 读作:四十五点六零 129.80 读作:一百二十九点八零 3.50 读作：三点五零
北师大版三年级数学上册第八单元《认识小数》全部课件(共6课时)
说一说小数点为什么要对齐。
元角 11.5
元角 29.9
＋ 3.2 14.7
－ 14.7 15.2
小数点对齐，就是相同单位的数对齐。 不对齐就不能直接相加。
课堂练习
1.
（1）乐乐买这两个 玩具共花多少元？ （2）玩具小熊比玩具 车便宜多少元？
提示：求一共用 15.4＋4.2＝19.6（元） 加法，求谁比谁 15.4－4.2＝11.2（元） 多或少，用减法。
小数点要对齐，相同
数位上的数要对齐。
答：淘气两个月一共存14.7元。
11.5＋3.2＝ 14.7（元）
11元＋3元＝14元 11.5元＝115角
元角
11.5
1
5角＋2角＝7角
3.2元＝32角 115
＋ 32
＋ 3.2
2
14.7
3
也就是14.7元。
147
147角也就是14.7元。
答：淘气两个月一共存了14.7元。
奇奇文具店 1.80元 4.90元
丁丁文具店 4.89元
豆豆文具店 4.25元 1.90元
4.68元
55..110元元 22.0元0元
4.28元
方法二
4.9元 5.1元
4.9元比5元少， 5.1元比5元多。 4.9元<5.1元
奇奇文具店 1.80元 4.90元
丁丁文具店 4.89元
豆豆文具店 4.25元 1.90元
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版三年级数学上册课件
复习导入 1.填空。
（1）5.9元= 5元 角9 = 角59 （2）3.3元= 3元 角3 = 3角3
2.列竖式计算。 25+11= 36 69-48= 21
北师大版三年级上册数学 第八单元 认识小数 存零用钱 16张幻灯片
29.9-17.7=12.2（元）
答：他至少还要再存12.2元。
第二关
计算小勇士
2.
6 . 9
1 . 7
1 2 . 9
9 . 8
1 . 1
1 7 . 4
第三关
激情对对碰
3.对对碰。
第四关
生活小能手
4.⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？
⑵ 20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要多少元？
北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14.5＋3.2＝
一月
二月
14.5元
3.2元
一共多少元？
淘气两个月共存多少元？
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14.5-3.2＝
一月
二月
14.5元
3.2元
淘气一月比二月多存多少元？
多存多少元？
月份
存钱数
1
14.5元
23.Leabharlann 元14.5＋3.2＝17.7（元）
14.5＋3.2＝
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14元＋3元＝17元
5角＋2角＝7角
也就是17.7元。
14.5元＝145角
3.2元＝32角
177
147角也就是17.7元。
17.7（元）
过关斩将
第一关
小小精算师
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他至少还要再存多少元？
答：他至少还要再存12.2元。
第二关
计算小勇士
2.
6 . 9
1 . 7
1 2 . 9
9 . 8
1 . 1
1 7 . 4
第三关
激情对对碰
3.对对碰。
第四关
生活小能手
4.⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？
⑵ 20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要多少元？
北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14.5＋3.2＝
一月
二月
14.5元
3.2元
一共多少元？
淘气两个月共存多少元？
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14.5-3.2＝
一月
二月
14.5元
3.2元
淘气一月比二月多存多少元？
多存多少元？
月份
存钱数
1
14.5元
23.Leabharlann 元14.5＋3.2＝17.7（元）
14.5＋3.2＝
月份
存钱数
1
14.5元
2
3.2元
14元＋3元＝17元
5角＋2角＝7角
也就是17.7元。
14.5元＝145角
3.2元＝32角
177
147角也就是17.7元。
17.7（元）
过关斩将
第一关
小小精算师
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他至少还要再存多少元？
北师大版四下《小数的意义》PPT课件
01
02
如果用涂色的方法表示
下面的小数，应该涂几
5
份？
如果用涂色的方法表示下面的小数， 应该涂几份？
0.10
如果用涂色的方法表示下面的小数， 应该涂几份？
0.34
0.01
读出列小数
60
一．100
一．34
56
348
一．008
一．67
相邻两个计数单位之间的进率都是10
整数部分
小数点
小数部分
数
3 百分之一
01
里面有87个 ( )。
02
填空：
03
001或千分之一
01
里面有（
02
填空： ）。
03
7个0.1
1
2
175是由1个（
）、7个
（
）
1
和（
）个0.001组成的。
3
4
01
5
10里面有（ 10 ）个一
1里面有（ 10 ）个0.1
0.1里面有（ 10 ）个0.01
0.01里面有（ 10 ）个0.001
01
把下面的分数改写
成小数。
04
3
=0. 3
01
02 把下面的分数 改写成小数。
100
03
21
04
=0.21
把下面的分数改写成小数。 =0.9
01
把下面的分数 改写成小数。
03
89
02
1000
04
=0.089
思维训练
壹
45个0.1是（
）
贰
268个0.1是（
）
叁
1234×99的积是
（
北师大版PPT《认识小数》ppt-新人教版1
橡皮擦 0.3元
彩笔 2.5元
铅笔 0.55元
小数点左边的部分表示（ 元 ），小数
点右边第一位表示（ 角），小数点右 边第二位表示（ 分）
小数的组成
• 小数是由整数部分、小数点和小数 部分三部分组成。中间的圆点叫做 小数点，以小数点为界，小数点左 边是整数部分，小数点右边是小数 部分。
小数的读法：
1米
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
把1米平均分成了100份
把1米平均分成100份,每份是( 1)厘米.
1厘米是
(1 ) (100)
米,还可以写成0.01米
3厘米是
(3) (100)
米,还可以写成(0.03)米
18厘米是((11080)) 米,还可以写成(0.18)米
思考：
1.十分之几能用几位小数表示?百分之几能用几 位小数表示?
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读 （整数部分是０的读作“零”），小数点读作“点”，
小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．
.
把听到的小数写下来。
一只青蛙跳过 零点三 米宽的田埂，来到宽 十一点零六 米的河面上，踏上了 零点二零 平方米的荷叶，叫了三声，扑 通一下跳进深 一点一九 米的小河里。
彩笔 3元 橡皮擦 0.50元
铅笔 0.85元
钢笔 10元
3元 10元
0.5元 0.85元
1米
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1
1分米是
(1 ( 10
) )
六年级下数学课件-小数-北师大
例子
0.5 × 0.2 = 0.1，1.5 ÷ 0.5 = 3。
小数与整数的混合运算
总结词
先处理整数部分，再处理小数部分，按照四则运算的优先 级进行计算。
详细描述
在进行小数与整数的混合运算时，首先需要处理整数部分 ，然后处理小数部分。在处理小数部分时，需要按照四则 运算的优先级进行计算，即先乘除后加减。
问题解决方法
根据问题需求，选择合适 的四舍五入方法，并按照 规则进行计算。
问题解决实例
通过具体实例，展示四舍 五入法在解决实际问题中 的应用，如计算平均分、 估计物品数量等。
05
小数的产生与发展
小数的产生背景
整数无法满足日常计算需求
在现实生活中，有时我们需要表示一些不是整数的量，例如测量、分钱等，小数因此应 运而生。
例子
3 + 0.5 × 2 = 4，(1 + 0.2) × 5 = 6。
03
小数在生活中的应用
购物中的小数
总结词
购物时经常需要使用小数来计算找零 和折扣。
详细描述
在购物时，商家经常使用小数来表示 商品的售价和折扣，例如商品价格为 19.99元或打8.5折。消费者需要掌握 小数计算方法，以便正确计算找零和 享受折扣。
六年级下数学课件-小数-北 师大
contents
目录
• 小数的定义与性质 • 小数的四则运算 • 小数在生活中的应用 • 小数的近似值与四舍五入 • 小数的产生与发展
01
小数的定义与性质
小数的定义
总结词
小数是一种表示分数的方法，它由整数部分、小数点和小数 部分组成。
详细描述
小数是一种十进制数，它由整数部分、小数点和小数部分组 成。小数点左边的数字表示整数部分，小数点右边的数字表 示小数部分。例如，0.1、0.25、1.5等都是小数。
0.5 × 0.2 = 0.1，1.5 ÷ 0.5 = 3。
小数与整数的混合运算
总结词
先处理整数部分，再处理小数部分，按照四则运算的优先 级进行计算。
详细描述
在进行小数与整数的混合运算时，首先需要处理整数部分 ，然后处理小数部分。在处理小数部分时，需要按照四则 运算的优先级进行计算，即先乘除后加减。
问题解决方法
根据问题需求，选择合适 的四舍五入方法，并按照 规则进行计算。
问题解决实例
通过具体实例，展示四舍 五入法在解决实际问题中 的应用，如计算平均分、 估计物品数量等。
05
小数的产生与发展
小数的产生背景
整数无法满足日常计算需求
在现实生活中，有时我们需要表示一些不是整数的量，例如测量、分钱等，小数因此应 运而生。
例子
3 + 0.5 × 2 = 4，(1 + 0.2) × 5 = 6。
03
小数在生活中的应用
购物中的小数
总结词
购物时经常需要使用小数来计算找零 和折扣。
详细描述
在购物时，商家经常使用小数来表示 商品的售价和折扣，例如商品价格为 19.99元或打8.5折。消费者需要掌握 小数计算方法，以便正确计算找零和 享受折扣。
六年级下数学课件-小数-北 师大
contents
目录
• 小数的定义与性质 • 小数的四则运算 • 小数在生活中的应用 • 小数的近似值与四舍五入 • 小数的产生与发展
01
小数的定义与性质
小数的定义
总结词
小数是一种表示分数的方法，它由整数部分、小数点和小数 部分组成。
详细描述
小数是一种十进制数，它由整数部分、小数点和小数部分组 成。小数点左边的数字表示整数部分，小数点右边的数字表 示小数部分。例如，0.1、0.25、1.5等都是小数。
北师大版PPT《认识小数》PPT精讲课件1
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
自学检测四：（5分钟）
六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
1元是10角。7角 Nhomakorabea7角是（ 7）元，还可以写成（ 0）.7元。 10
5角是（ 5）元，还可以写成（ 0）.5元。 10
5角
（ 3.2）元。
自学检测五：P94 T2（6分钟）
小结：（1分钟）
今天你学会了什么？
当堂训练：
（10分钟）
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
4、怎样转换米、分米、厘米单位？
如1米3分米=（ ）米。
小结：十分之几就可以写成零点几。
自学检测一：P92做一做（4分钟）
自学检测二：P94 T1（2分钟）
自学检测三：（3分钟）
数学人北师大版《认识小数》PPT课堂课件1
基础知识达标
51.04
0.71
6 练习六（1）
基础知识达标
09 5
82 0
6 练习六（1）
基础知识达标
28 6 0 15 8 0
6 练习六（1）
综合运用过关
＞
＞
＞
＜
＝
＜
6 练习六（1）
综合运用过关
1 8 .1
0 .5
6 练习六（1）
综合运用过关
4 9 .1
2 1 .0
6 练习六（1）
综合运用过关
2 货比三家
基础知识达标
0.7 = 0.7
2 货比三家
基础知识达标
＜
＜
＜
＞
＞
＝
综合运用过关
2 货比三家
9 认识小数
综合运用过关
2
综合运用过关
货比三家
2 货比三家
综合运用过关
15.5<15.8<16.8 到万福超市买苹果比较便宜。
（略）
2 货比三家
思维能力拓展
（略）
3 存零用钱
基础知识达标
（答案不唯一）
基础知识达标
7 练习六（2）
× √ √
7 练习六（2）
基础知识达标
√ × ×
基础知识达标
7 练习六（2）
6.50+18.50=25（元） 答：共要25元。
7 练习六（2）
基础知识达标
30-25=5（元）>4.50元 答：能买。
18.5+30=48.50（元） 答：最多要花48.50元。
7 练习六（2）
综合运用过关
60.9-10.5=50.4（元） 60.9+50.4=111.3（元） 答：一共需要111.3元。
51.04
0.71
6 练习六（1）
基础知识达标
09 5
82 0
6 练习六（1）
基础知识达标
28 6 0 15 8 0
6 练习六（1）
综合运用过关
＞
＞
＞
＜
＝
＜
6 练习六（1）
综合运用过关
1 8 .1
0 .5
6 练习六（1）
综合运用过关
4 9 .1
2 1 .0
6 练习六（1）
综合运用过关
2 货比三家
基础知识达标
0.7 = 0.7
2 货比三家
基础知识达标
＜
＜
＜
＞
＞
＝
综合运用过关
2 货比三家
9 认识小数
综合运用过关
2
综合运用过关
货比三家
2 货比三家
综合运用过关
15.5<15.8<16.8 到万福超市买苹果比较便宜。
（略）
2 货比三家
思维能力拓展
（略）
3 存零用钱
基础知识达标
（答案不唯一）
基础知识达标
7 练习六（2）
× √ √
7 练习六（2）
基础知识达标
√ × ×
基础知识达标
7 练习六（2）
6.50+18.50=25（元） 答：共要25元。
7 练习六（2）
基础知识达标
30-25=5（元）>4.50元 答：能买。
18.5+30=48.50（元） 答：最多要花48.50元。
7 练习六（2）
综合运用过关
60.9-10.5=50.4（元） 60.9+50.4=111.3（元） 答：一共需要111.3元。
小学数学北师大版ppt《认识小数》课件下载2
这把尺子上也藏着小数呢，你 知道“0.1米”在哪儿吗？
110米就是0.1米，你现在知道 “0.1米”在哪儿了吗？谁能 说一说你的想法？
小结：把1米平均分成10份，10份中 的1份就是1分米，1分米就是 1 米，
10 用小数表示是0.1米。
初步理解零点几的含义 你能在这把尺子上找到2米么表？示在什哪么儿？呢说？一说你的想法。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
110米就是0.1米，你现在知道 “0.1米”在哪儿了吗？谁能 说一说你的想法？
小结：把1米平均分成10份，10份中 的1份就是1分米，1分米就是 1 米，
10 用小数表示是0.1米。
初步理解零点几的含义 你能在这把尺子上找到2米么表？示在什哪么儿？呢说？一说你的想法。
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1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
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2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
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3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
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6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
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3.读出下面各数。
6.53
0.04
六点五三
零点零四
2.50
9.02
二点五零
九点零二
10.04 十点零四
15.81 十五点八一
4.写出下面各数。 三点零二
3.02 一百点五二
100.52 零点六零八
0.608
七点六五 7.65
五十点五零 50.50
二十点零二 20.02
5.读出下面各种物品的价格,并改写成用 “元”作单位的数。
北师大版认识小数PPT名师课件 北师大版认识小数PPT名师课件
冀教版-三年级-下
第6单元
第1课时 认识小数
5千米-3000米=( 2 )千米 1千米-560米=( 440 )米 700米+1300米=( 2 )千米 16千米-9千米=( 7 )千米=( 7000 )米 2500米-1千米500米=( 1 )千米
7.记 录 自 己 在 农村 生活的 点点滴 滴。
三十五元八角 35.8元 十元五角 10.5元 七元二角五分 7.25元
6.把下面各数改写成用“米”作单位的数。
3米6分米 9分米5厘米 8厘米 7米9厘米
3.6 米 0.95 米 0.08 米 7.09 米
7.想一想,填一填。 ( 1 )米( 8 )分米=1.80米 3元4角=( 3.4 )元 2.60元=( 2 )元( 6 )角( 0 )分 100元2角5分=(100.25 )元 90元3分=( 90.03 )元 7.90元=( 7 )元( 9 )角( 0 )分
2分米-3厘米=( 17 )厘米 1厘米+15毫米=( 25 )毫米 1分米-5厘米=( 50 )毫米
知识点1:认识小数
1.读出或写出下面的小数。 8.52读作 八点五二 6.35读作 六点三五 8.04读作 八点零四 0.45读作 零点四五
零点八七写作 七点零五写作
0.87 7.05
知识点2:改写长度单位 2.在括号里填上合适的小数。 3元4角=( 3.4 )元 5米8厘米=( 5.08 )米 3米5分米6厘米=( 3.56 )米 9米30厘米=( 9.3 )米
8.用0,5,3和小数点组数,能组成哪些小数点右边 有两位的小数?
0.53 0.35 5.03 5.30 3.05 3.50
1.人，就要永不知足，永远追求新的 高度
2.换一个山头，又是一片风光
3.人生就是探索，是追求，反对不思 进取 4.真 实 描 述 自 己熟 悉的农 民工形 象并表 达自己 的感悟 ； 5.反 思 自 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 或 他人 对农民 工的言 行举止 ，社会 现象， 表达自 己的思 考； 6.记 叙 看 到 的 或记 忆中的 农村风 光、美 好记忆 或存在 的问题 、解决 的方法 ；