考核方式及评价标准
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考核
方式及评价标准
本
目标：学生针对不同年龄段学前儿童社会教育活动的设计水平。
内容：围绕儿童社会性发展的各个结构，选择相应的内容进行活动设计和试讲。 评价标准：100分制。60分以下为不及格、60—69为及格、70—79分为中等成绩、80—89
为良好、90—100分为优秀。 附件：考核项目的具体要求及形式 幼儿园社会教育活动评分标准