大学校报编辑部工作实施办法

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

某某大学校报编辑部工作实施办法

第一章总则

第一条《某某大学报》是学校党政机关报,是宣传报道学校工作、建设、改革与发展的重要思想舆论阵地,是学校党政领导和广大师生员工的“耳目喉舌”,是沟通校内信息的主要传播媒介。在工作中,校报工作人员要始终坚持党的“四项基本原则”,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的舆论导向,做精品报道,创一流业绩。为办好《某某大学报》,特制定本办法。

第二条本报国内统一刊号

CN31—0822/G

第二章组织机构

第三条校报编委会是在党委领导下,负责制定办报的宗旨、原则,领导编辑部开展校报的出版、发行工作。校报编委会一般每年召开1—2次会议,听取每年工作汇报,并进行审读、评报工作,审定下一年度的办报工作计划。

第四条校报编辑部是在编委会领导下常设的校报具体办事机构,负责校报的编辑、出版、发行等各项工作,隶属校党委宣传部,由学校提供人员编制和经费。

第五条校报编辑部设专职主编1名,责任编辑2名(可兼

职),校报编辑部实行主编负责制,主编对编委会直接负责。

第三章工作制度

第六条校报内容审定制度

(一)按照年度计划进行宣传报道,并根据一些新的情况进行适当调整和补充。

(二)每期召开编前会,讨论本期报道重点,分配重点组稿和采写任务,提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况,避免重复和遗漏。

(三)各版责任编辑把好本版内容关,有拿不准的问题请示主编,主编有问题请示主管领导。

(四)排版校对后出大样,请主管领导审核签字再改好后方可复印。

(五)印刷厂拼版、晒版出上机样时应由校报负责人核对大样。

第七条校报人员培训制度

校报能否为广大师生员工提供高品位、高层次、高格调的精神食粮,校报工作人员的能力和水平是重要因素。因此,加强校报人员的培训和进修,是编辑部和主管部门应当重视的一项工作,且要制度化。

(一)校报工作人员要加强政治理论学习,每月进行一次集中的政治学习,努力提高政治思想和政策理论水平,增强大局意识。

(二)轮流参加中国高校校报协会和上海高校校报研究会的业

务培训班和学会年会,努力提高业务水平,加强学术交流。

(三)参加上海高校校报研究会,每年一次的好新闻评析讲座,不断提高对新闻作品的鉴赏力和自身的写作能力。

(四)有计划地安排到复旦大学等有关高校在职进修。

(五)轮流进行电脑和外语培训。校报工作者要担负起对学生记者的辅导培训工作,组织他们参加讲座和参观、采访实习活动;每年在校内组织2—4次新闻讲座。

第八条校报校对制度

(一)校对工作的任务是对原稿负责,消灭一切排字上的错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时提交有关编辑解决,保证报纸的出版质量。

(二)校对工作的主要内容:校对原稿,消灭差错,保证版面的规范化。

校对是报纸编排的最后一关,为确保报纸质量,校对中要严格对以下关键内容:

1.人名;

2.职务名;

3.组织机构名称;

4.专门术语;

5.地点;

6.数字;

7.引用语;

8.重要情节;

9.各种度量衡单位;

10.特别注意标题用语。

(三)一校应对照原稿或读校,二、三校可采取默校。但重要稿件二校时必须进行重点校对,以确保校对质量。规定的校对次数,不能任意减少。

(四)校对时必须采取规范的改校符号,保持校样整洁。

(五)校对后,差错率应控制在万分之三以内。

第九条校报档案登记制度

档案资料的妥善保存,是校报编辑部的重要工作之一,因此,制定下列规定:

(一)保存好来稿,做好采用来稿登记工作;未采用稿和采写资料保存一年,以备查考。

(二)校报版样及采用稿和主管领导签字的终审样按期装袋存档。

(三)校报每年的合订本要送学校档案室和图书馆存档,编辑部保存好余下的部分,和图书资料一样,借阅登记。

(四)建立学生记者档案(年级、专业及分配去向等)。

第十条总结考评制度

总结考评是前进中的加油站,交流经验,吸取教训,以利于进一步开展工作,进一步提高校报的质量。

(一)通过编前会等形式,经常进行阶段的总结和交流。

(二)每年开展2~4次评报工作。

(三)积极参加上海高校校报研究会,中国高校校报协会、中国记协的好新闻、好论文评选和校报展览。

(四)认真进行本部门和个人的年终总结,做好年终述评;接受主管部门的考核。

(五)每年举行一次有代表性的校报编委会成员座谈会,听取意见和建议,群策群力,不断提高校报质量。

第四章工作准则

第十一条校报是学校的窗口,校报工作者不仅要搞好文明校园建设的宣传报道工作,自己更是要身体力行者。

(一)坚持社会主义办报方向,树立“为读者服务”和“办报育人”的思想,积极为“两个文明”建设作贡献。

(二)坚持实事求是的思想作风,深入实际调查研究的工作作风和一丝不苟的工作态度,努力提高工作效率和工作质量,自觉维护新闻工作的严肃性,努力杜绝各种差错。

(三)要公平地对待来稿,并树立“为他人作嫁衣”的精神,根据本报的任务、宗旨和每期的中心,从全局出发,挑选、处理、修改好每一篇来稿。

(四)努力加强同读者、作者的联系,广泛听取各种意见和建议,根据需要和可能,不断改进本报工作。

(五)加强理论、政策、时事学习,刻苦钻研业务,不断提高

思想水平、政策水平和工作能力。

(六)遵守国家法律和学校各种规章,保守党和国家机密,不传播、不刊登不适当的内容。

(七)轮流值班搞好室内卫生,并积极参加学校的大扫除,平时注意室内外的卫生保持和环境保护。

第五章工作规范

第十二条学习与研究。

(一)要把学习新闻理论和业务知识作为一个长期的工作来抓,要关注新闻舆论界的发展动态。

(二)把研究作为自己的一项重要工作,培养新闻敏感。

(三)熟练掌握消息(含简讯)、通讯、新闻评论、述评等常用新闻体裁的写作方法。

(四)能结合业务撰写论文。

第十三条采访

(一)能够独立执行采访任务。

(二)采访一般要事先与采访对象约定,突发事件采访要及时。

(三)严守真实性原则,尽可能掌握第一手材料,不得靠道听途说或小道消息获取素材。

(四)不得干扰采访对象正常的工作、学习和生活。尊重其隐私权。

(五)信守承诺,借阅的种种采访资料要按时如数归还。

相关文档
最新文档