七年级班级德育教育计划

德育教育计划

德育，简言之就是道德教育和良好道德行为的养成。德育教育对于学生的成长是非常重要的，德育教育能很好的帮助学生树立良好的世界观、人生观、价值观，能帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯，健全学生的人格。根据七年级（1）班学生的现状及中学生年龄的特殊性的实际，制定本学期的德育工作计划：

一、指导思想

认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，积极创建和谐民主的人文环境和育人环境，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，把学生培养成为“四有”新人。

二、工作目标。

1、帮助学生健全人格，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、确实落实德育教育，强调人人是德育的主体、处处是德育阵地，事事是德育内容，完善德育内容，做好学生的德育教育，帮助学生树立正确的思想观念。

3、对于刚进初中的学生，应重点加强行为规范教育、道德习惯教育、爱国主义和集体主义教育、情感教育、感恩

教育、理想教育以及心理辅导。

4、对于思想或心理有问题的学生，应加强辅导，帮助学生转变其思想和行为。对于后进生要多一点关爱，对于青春期的少男少女们，要进行青春期教育，尤其是女生，要让她们多了解生理变化上的一些常识。

5、帮助学生树立良好的道德品质，养成良好的行为习惯，陶冶情操，情感升华。

三、主要工作措施

1、加强队伍建设，提高德育工作水平。德育仅仅靠某一个老师是不现实的，需要各科任老师的帮助和支持，也需要让每个老师都参与到教书育人中来。同时，班干部的队伍建设也很重要，要充分发挥班干部在德育中的作用。

2、加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报等，加强社会主义核心价值观的教育，对学生进行爱国爱党、诚实守信、遵纪守法、文明、感恩、等方面养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

3、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日、学校开展的各种活动中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月

累的教育熏陶中不断提高。

4、加强心理辅导，拓宽交流渠道。德育需要社会、学校、家庭的共同完成。对于外来学生和特殊学生，要加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，多给学生一点关爱、多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步，消除学生的心理问题。

5、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，让学生在实践的过程中体验，使学生的情感得到升华。

6、加强与家长的联系，家校配合教育。学生的教育和良好习惯的养成离不开家庭教育，离不开家长和老师的共同教育。所以通过家长会等方式多与家长交流和沟通，寻求家长的配合。

7、主题班会是重要的德育教育形式之一。每周的班会课，老师应该充分利用起来，对学生一个周的行为习惯做总结，并针对具体的实际情况进行教育。

德育教育是一项常抓不懈的工作，本学期在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的帮助下，努力做好德育工作，让班级的德育工作上一个新台阶，让学生的情感世界得到丰富，改变学生一些不良的行为习惯，让学生做一个合格的好公民。