健康管理师第一章
健康管理师教材目录
健康管理师教材目录第一章健康管理概述第一节健康管理的定义与重要性健康管理的概念与范畴健康管理在现代社会中的地位与作用第二节健康管理的原则与方法健康管理的基本原则健康管理的主要方法与手段第三节健康风险评估与管理策略健康风险评估的概念与流程健康管理策略的制定与实施第二章营养学基础第一节人体所需的营养素蛋白质、脂肪、碳水化合物的功能与作用维生素、矿物质及其他微量元素的来源与需求第二节合理膳食与健康膳食结构与营养平衡特殊人群的膳食指导第三节食品安全与营养误区食品安全标准与法规常见的营养误区与纠正第三章中医药学基础第一节中医基本理论与诊断方法阴阳五行学说与脏腑经络理论望闻问切四诊合参第二节中药与方剂基础中药的分类与功效方剂的组成与配伍原则第三节中医药在健康管理中的应用中医药在慢性病防治中的作用中医药在亚健康调理中的优势第四章临床医学知识第一节常见疾病的临床表现与诊断心血管疾病、呼吸系统疾病等常见病的诊断要点辅助检查在疾病诊断中的应用第二节常见疾病的预防与治疗原则常见疾病的预防策略常见疾病的治疗原则与方法第五章慢性病防治第一节慢性病的流行病学特征与危害慢性病的主要类型与流行趋势慢性病对个人与社会的危害第二节慢性病的预防与控制策略慢性病的风险因素与干预措施慢性病管理的综合策略第六章卫生保健基础第一节个人卫生与公共卫生个人卫生的重要性及实践方法公共卫生设施与服务介绍第二节传染病的预防与控制传染病的传播途径与预防措施突发公共卫生事件的应对与处置第七章运动与健康指导第一节运动与健康的关系运动对身体健康的益处不同年龄段人群的运动需求第二节运动处方的制定与实施运动处方的制定原则与方法运动计划的执行与监督第八章心理健康管理第一节心理健康的概念与标准心理健康的定义与内涵心理健康的评估方法与标准第二节心理压力的识别与应对心理压力的来源与表现心理压力的调适与缓解方法第三节常见心理问题的干预与预防常见心理问题的识别与干预心理健康的维护与促进策略本目录旨在为读者提供一个全面而系统的健康管理师教材框架，帮助读者了解健康管理的基础知识与实践技能。
[全]健康管理师《基础知识》第一章健康管理概论考点总结(附练习题)
![[全]健康管理师《基础知识》第一章健康管理概论考点总结(附练习题)](https://img.taocdn.com/s3/m/08882dd3a98271fe900ef93b.png)
健康管理师《基础知识》第一章健康管理概论考点总结（附练习题）1.健康管理的概念和特点（掌握）健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，也就是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程。
健康管理服务4个特点：标准化、量化、个体化、系统化。
3.健康管理的主要目标和任务（掌握）①完善健康和福利②减少健康危险因素③预防疾病高危人群患病④易化疾病早期诊断⑤增加临床效用效率⑥避免可预防的疾病相关并发症的发病⑦消除和减少无效或不必要的医疗服务⑧对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进4.健康管理的科学基础（熟悉）健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。
首先，健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略是健康管理的重要科学基础之一。
其次，在慢性病的危险因素中，大部分是可以干预的，这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础。
5.健康管理的基本步骤（掌握）第一步：了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集。
（调查问卷+体检）①一般情况：性别、年龄、职业等；②目前健康状况、疾病既往史、家族史；③生活方式：膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息；④体格检查和血、尿实验室检查（血脂、血糖等）；⑤健康知识、信念；定性调查；心理状况等第二步：关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。
对目前的生活习惯行为、生理（体检）指标及未来患病/死亡危险性进行定性或量化评估。
第三步：改善和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。
在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素。
主要内容有：膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒。
6.健康管理的服务流程（掌握）①健康体检②健康评估③个人健康管理咨询④个人健康管理后续服务⑤专项的健康及疾病管理服务。
健康管理师 第一章 健康管理概论(单选题2)
第一章健康管理概论（单选题2）1.关于基本卫生保健，不正确的是（）A.基本卫生保健是基本的保健工作B.所需费用是社区和国家有能力负担得起的C.是完整的卫生保健过程的首要因素D.由国家强制执行，不需个人、家庭的参与答案:D2.基本卫生保健的原则是（）A.合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用B.合理布局、人人参与、预防为主、适宜技术、综合利用C.合理布局、社区参与、防治结合、适宜技术、综合利用D.合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、合理利用答案:A3.对于基本卫生保健下列认识不正确的是（）A.基本卫生保健对任何国家都很适用B.基本卫生保健能够促进整个社会经济的发展C.基本卫生保健实施能满足人们多层次的卫生保健需求D.一个国家基本卫生保健的水平是社会精神文明的重要标志答案:C4.明确基本卫生保健概念的会议是（）A.第三十届世界卫生大会B.阿拉木图会议C.第二十九届世界卫生大会D.1980年的联合国特别会议答案:B5.作为中医学传统文化重要组成部分的是A.防大病B.管慢病C.促健康D.治未病思想E.预防保健思想答案:D6.下列哪项不是健康管理的三部曲（）A.了解和掌握健康B.关心和评价健康C.干预和促进健康D.总结和评估健康管理的效果答案:D7.对健康管理特点描述最准确的是（）A.标准化、足量化、个体化、系统化B.标准化、连续性、个体化、系统化C.个体化、规范化、系统化、标准化D.系统化、规范化、个体化、量化答案:A8.健康管理的两大支撑点是指（）A.信息技术和管理技术B.信息技术和金融保险C.医学技术和管理技术D.医学技术和信息技术答案:B9.以下不属于生活方式管理的项目是（）A.饮食合理B.环境卫生C.不吸烟D.适当运动答案:B10.需求管理手段中不包括下列哪项（）A.生活方式管理B.寻找手术的替代疗法C.帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D.鼓励自我保健/干预答案:A11.决定如何管理人群健康的第一步是A.确定管理的方法B.制定健康管理计划C.管理在哪里进行D.确定一个特定的人群E.确定管理什么答案:D12.健康管理的关键是A.健康干预B.健康体检C.健康促进D.健康风险评估E.健康调查答案:A13.需求管理会受到一些因素的影响，除了A.患病率B.患者的偏好C.健康因素以外的动机D.感知到的需要E.保险中的自付比例答案:E14.下列哪项不是健康管理师的工作内容A.治疗个人和群体的疾病B.采集和管理个人和群体的健康信息C.评估个人或群体的健康和疾病危险性D.进行个人或群体的健康咨询E.制定个人或群体的健康促进计划答案:A15.以下不属于基本卫生保健工作内容的是A.改善食品供应和合理营养B.预防和控制传染病C.妇幼保健和计划生育D.常见病和外伤的合理治疗E.提供基本药物答案:B16.慢性病的演变过程，不包括A.正常人B.高危人群(亚临床状态)C.疾病期D.青少年E.并发症期答案:D17.基本卫生保健的原则不包括A.合理布局B.预防为主C.综合利用D.合理治疗E.社区参与答案:D18.治未病思想源自哪本中医学典籍A.《伤寒杂病论》B.《黄帝内经》C.《难经》D.《温病条辨》E.《医学三字经》答案:B。
健康管理师基础知识.pdf
健康管理师-基础知识第一章健康管理概论1.健康管理的概念和特点（掌握）健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，也就是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程。
健康管理服务 4个特点：标准化、量化、个体化、系统化。
2.健康管理的主要目标和任务（掌握）①完善健康和福利②减少健康危险因素③预防疾病高危人群患病④易化疾病早期诊断⑤增加临床效用效率⑥避免可预防的疾病相关并发症的发病⑦消除和减少无效或不必要的医疗服务⑧对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进3.健康管理的科学基础（熟悉）健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。
首先，健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略是健康管理的重要科学基础之一。
其次，在慢性病的危险因素中，大部分是可以干预的，这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础。
4.健康管理的基本步骤（掌握）第一步：了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集。
（调查问卷+体检）①一般情况：性别、年龄、职业等；②目前健康状况、疾病既往史、家族史；③生活方式：膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息；④体格检查和血、尿实验室检查（血脂、血糖等）；⑤健康知识、信念；定性调查；心理状况等第二步：关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。
对目前的生活习惯行为、生理（体检）指标及未来患病/死亡危险性进行定性或量化评估。
第三步：改善和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。
在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素。
主要内容有：膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒。
5.健康管理的服务流程（掌握）①健康体检②健康评估③个人健康管理咨询④个人健康管理后续服务⑤专项的健康及疾病管理服务。
6.健康管理基本策略的种类（掌握）①生活方式管理②需求管理③疾病管理④灾难性病伤管理⑤残疾管理⑥综合的人群健康管理7.生活方式管理的概念（掌握）生活方式管理是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。
基础第1章《健康管理概述》(50题)
1.世界卫生组织提出的健康状况指标不包括（）。
A.婴儿死亡率B.产妇死亡率C.传染病死亡率D.儿童死亡率E.期望寿命1. 【答案】C解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第一节概述。
健康状况指标有：①儿童营养状况及发育；②婴儿死亡率；③幼儿死亡率及儿童死亡率；④平均期望寿命；⑤孕产妇死亡率；⑥总死亡率和疾病死亡率、发病率、伤残率等。
故此题选C。
2.健康管理的三个基本步骤中第二步应开展（）。
A.健康状况的检测和信息采集B.对个体进行疾病诊断和治疗C.健康风险评估和健康评价D.选择和购买健康保险E.健康风险干预和健康促进2. 【答案】C解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第一节概述。
健康管理的基本步骤：①了解和掌握健康，开展健康信息收集和健康检查；②关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估；③干预和促进健康，开展健康风险干预和健康促进。
故此题选C。
3.健康管理师的工作对象包括（）。
A.群体B.健康者C.个体和群体D.个体E.患者3. 【答案】C解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第一节概述。
健康管理客体是健康人群、亚健康人群（亚临床人群）、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
健康管理服务领域中的管理可看作是以改善个人和群体健康状态以达到最大健康效益的过程；健康评估和风险干预的结果也要针对个体和群体的特征和健康需求。
健康管理工作不仅针对个人，也针对群体。
4.收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）。
A.收集健康信息进行健康监测B.健康危险因素评价C.健康危险因素干预管理与健康促进D.制定量化的改善目标及行动计划4. 【答案】A解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第一节概述。
健康管理的基本步骤：①了解掌握健康（健康信息的检测收集）；②关心评价健康（健康风险的评估和健康评价）；③改善促进健康（健康危险因素的干预和健康促进）。
健康信息的收集为以下的工作提供了基础数据。
《健康管理师》思维导图第1章：健康监测
第一章 健康监测第一节 信息采集学习单元1 健康调查表选用及健康采集信息知识要求一、了解常用健康调查表1.基本信息表格P22.疾病管随访表包括P2二、填表基本要求健康信息记录表填写一律用钢笔或水笔，不得用圆珠笔、铅笔或红色笔书写。
字迹要清楚，书体要工整。
数字或代码一律用阿拉伯数字书写。
数字和编码不要填出格外，如果数字填错，用双横线将整笔数码划去，并在原数码上方工整填写正确的数码，切勿在原数码上涂改。
凡有备选答案的项目，应在该项目栏的方框内填写与相应答案选项编号对应的数字，如：性别为男，应在性别栏方框内填写与“1男”对应的数字1。
各类表单中没有备选答案的项目，用文字或数据在相应的横线上或方框内据实填写“无”。
健康信息记录表个人编码：编码的目的是为了有效识别和便于查找所收集资料的个体。
采用8位编码制，前2位为城市码，接着的2位为企业码，第5-6位为车间或科室码，最后2位为个人序号码。
各类健康记录表中涉及的日期类项目，按照年（4位）月（2位）日（2位）顺序填写。
记录表的核查：完成询问后初步核对所调查的结果，看是否有漏问、漏填的项目，以及填写位置是否正确等，并及时改正。
结束访谈：致谢、调查员签名、填写调查日期和联系电话等。
资料的保存：当日收集的调查表做好当日记录后上交管理者或保存在规定的地方。
技能要求1.根据健康管理的个体需求选用合适的健康调查表（健康信息记录表）P92.健康信息的收集P9收集资料前的准备明确调查对象签署知情同意书开始调查收集个人基本信息收集生活方式信息健康体检信息的收集结束访谈，致谢记录表的核查资料的保存学习单元2 体格测量知识要点一、体重与身高1.年龄组别体重P32以实测体重与同年龄组的标准体重进行比较，应在标准体重均值的2个标准范围内。
主要用于儿童。
2.身高组别体重P32主要用于儿童，如不达标，则表示为消瘦，反应近期营养不佳。
对区分急性营养不良和慢性营养不良有较大意义3.体质指数P32评价18岁以上成年人群体营养状况的常用指标；BMI=体重(kg)/[身高(m)]²中国成人判断超重和肥胖程度的界限值，BMI<l8.5kg/m²是体重过低，18.5≤BMI＜24kg/m²为体重正常，24.0≤BMI≤28kg/m²为超重，BMI≥28kg/m²为肥胖。
全新健康管理师基础知识 考点精华- 第一章 健康管理概论
健康管理师基础知识考点精华第一章健康管理概论第一节概述一、健康管理的概念1.健康管理：以现代健康概念（生理、心理和社会适应能力）和新的医学模式（生理-心理-社会）以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代和管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
2.目的：以最小投入获取最大的健康效益。
3.要素与重点：健康管理是在健康管理医学理论指导下的医学服务。
4.宗旨：有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
5.主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者。
客体是健康人群、亚健康人群（亚临床人群）、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
6.具体做法：提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康，重点是慢性非传染性疾病的预防和风险因素的控制。
7.两大支撑点：信息技术+金融保险8.公众理念：病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断9.任务：防大病、管慢病、促健康二、健康管理的目标（一）健康管理的目标1.完善健康和福利。
2.减少健康危险因素。
3.预防疾病高危人群患病。
4.易化疾病的早期诊断。
5.增加临床效用、效率。
6.避免可预防的疾病相关并发症的发生。
7.消除或减少无效或不必要的医疗服务。
8.对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。
（二）健康概念的发展变化1948年，世界卫生组织(WHO)宪章中首次提出三维的健康概念：“健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是一种身体、心理和社会的完好( Well Being)状态”。
1978年，WHO在召开的国际卫生保健大会上通过的《阿拉木图宣言》中重申了健康概念的内涵，指出“健康不仅仅是没有疾病和痛苦，而是包括身体、心理和社会功能各方面的完好状态”。
在《渥太华宪章》中提出：“良好的健康是社会、经济和个人发展的重要资源”。
1984年，在《保健大宪章》中进一步将健康概念表述为：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是包括身体、心理和社会适应能力的完好状态”。
中医健康管理师中医健康管理师公共课第一章 健康管理与中医健康管理试题含解析
中医健康管理师中医健康管理师公共课第一章健康管理与中医健康管理试题含解析一、单项选择题1.关于健康管理的基本概念，不正确的是A.由具有从业资格的健康管理师、社区医生等专业人员承担。
B.健康管理医学理论体系指导下的医学服务实践内涵。
C.由社会工作者作为主体D.健康人群、亚健康人群对象及慢性非传染性疾病早期或康复期人群为对象。
E.健康体检是开展健康管理服务的基础与前提，健康干预是开展健康管理的出发点与落脚点。
2.健康管理的特点包括A.前瞻性、综合性B.延后性、专业性C.特色性、前瞻性D.统一性、整体性E.综合性、统一性3.健康管理学的概念，不正确的是A.研究人的健康与影响因素。
B.研究健康管理相关理论、方法和技术的新兴学科。
C.是对健康管理医学服务实践的概括和总结。
D.是健康医学的重要组成部分。
E.是医学科学知识体系下的分支学科。
4.标志着中国特色健康管理创新理论及医学创新体系初步形成A.1994年苏太洋《健康医学》B.2004年首届“中国健康产业论坛”C.2006年，中华预防医学会成立了健康风险管理与控制专业委员会D.2007年7月，中华医学会健康管理学分会成立E.2007年10月《中华健康管理学杂志》创刊5.从多种角度来看，哪一项不属于健康管理的概念A.找出健康的危险因素，继而进行连续监测和有效控制。
B.通过体检早期发现疾病，并做到早诊断、早治疗。
C.健康体检的延伸与扩展，体检及检后的跟踪随访服务。
D.在患者在将要逝世前的时间内，减轻其疾病的症状、延缓疾病发展。
E.更加积极、主动的疾病筛查与及时诊治。
6.健康管理的公众理念是A.病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断B.治未病C.中医养生D.疾病预防E.疾病控制7.不属于健康管理相关理论的是A.健康信息采集与分析技术、健康干预与健康跟踪技术B.健康行为学管理理论、健康信息学管理理论C.健康测量学理论、中医”治未病”健康管理理论D.预防保健与健康管理理论、健康评估学理论E.生理健康管理理论、心理健康管理理论8.健康管理最早出现在A.日本B.澳大利亚C.美国D.英国E.德国9.健康管理理念开始在我国开始传播。
新版《健康管理师》技能第一章 健康监测考点
技能第一章-健康监测（备注：以下内容均需熟悉掌握，文字加深加粗的多为曾出现真题考点的地方。
）◆健康监测包括：（补充知识）（1）产生与健康有关的信息。
（2）归纳整理分析收集的资料。
（3）系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料。
◆健康管理的一个关键步骤是健康信息的采集，健康调查表则是健康信息采集的工具。
健康管理的相关信息来源于各类卫生服务记录，如各种服务记录、健康体检记录、专题调查记录。
◆卫生服务记录表单是服务卫生记录的主要载体，用于记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档，具有医学效力和法律效力。
一般包括：基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
◆常用的健康调查表：（1）健康体检表、行为危险因素调查表、相关疾病管理随访表是常用的三种调查表。
（备注：如选项有“个人基本信息表”也选上，即有时候题目所指的常用的健康调査表包括个人基本信息表、健康体检表、行为危险因素调査表、相关疾病管理随访表）（2）健康体检表的内容可能会因为服务对象年龄、性别、职业等不同，调查内容会有差别。
（3）行为危险因素调查表主要包括烟草使用、饮酒情况、膳食情况以及身体活动。
（4）慢性病随访表通常记录了服务对象的症状、体征、生活方式指导、用药、转诊情况等信息。
（5）行为危险因素调查表中的信息是开展健康管理服务的重要依据。
◆填表的基本要求：（1）健康信息记录表填写一律用钢笔或水笔，不能用圆珠笔、铅笔或红色笔书写。
（2）字迹要清楚，书体要工整。
（3）数字或代码一律用阿拉伯数字。
（4）数字和编码不得填出格外，如果数字填错，用双横线将整笔数码划去，并在原数码上方工整填写正确的数码，切勿在原数码上涂改。
（5）凡有备选答案的项目，应在该项目栏的“ ”内填写与相应答案选项编号对应的数字。
（6）健康信息记录表个人编码，编码的每一位数字都应该有具体的含义，并建议将身份证号作为统一的身份识别码。
健康管理师《基础知识》1
健康管理师《基础知识》1章节测试第一章健康管理概论单选题（1~20）：1. 健康管理在我国逐步兴起与发展的时间为（） [单选题] *A. 20世纪70年代B.20世纪80年代C. 20世纪90年代D.21世纪后(正确答案)E. 20世纪60年代答案解析：进入21世纪后，健康管理开始在我国逐步兴起与发展。
2关于健康和资源的叙述，错误的是（） [单选题] *A.健康是每天生活的资源，并非生活的目的B. 健康社会和个人的资源，是个人能力的体现C.健康是每天生活的目的，并非生活的资源(正确答案)D.所有的资源都是有限的E.通过管理，可以最大地发挥资源的作用答案解析：健康是每天生活的资源，并非生活的目的。
3.目前健康管理师的职业特点不包括（） [单选题] *A.健康信息提供者B.健康促进推动者的村个错界明C. 知识技能型劳动者个节技敬低D.卫生行业特有国家职业新血本街E.国家正规学历教育(正确答案)4.在健康管理三部曲中，健康管理的前提是（） [单选题] *A.健康干预B.健康体检(正确答案)C.健康促进D.健康风险评估E.健康调查答案解析：健康体检是前提，健康风险评估是手段，健康干预是关键，健康促进是目的。
5.在健康管理三部曲中，健康管理的关键是（） [单选题] *A.健康干预(正确答案)B.健康体检C.健康促进D.健康风险评估E.健康调查答案解析：落实到健康管理的操作流程，健康体检是前提，健康风险评估是手段，健康干预是关键，健康促进是目的。
6. 健康管理一般不涉及的过程是（） [单选题] *A.健康需求的评估B.健康危险因素的评估C.疾病的诊断与治疗(正确答案)D.对健康资源的协调与控制E.对个体和群体进行健康监测7.《关于卫生改革与发展的决定》指出，在坚持新时期卫生工作方针的前提下，卫生改革的发展应该以提高人民健康水平为中心，优先发展（） [单选题] *A.疾病康复服务B. 综合医院诊疗服务C.特殊病患需求服务D.基本卫生服务(正确答案)E.三甲医院诊疗服务8.疾病的三间分布是指（） [单选题] *A.年龄分布、性别分布、职业分布B.性别分布、季节分布、人群分布C.季节分布、地区分布、年龄分布D.人群分布、年龄分布、地区分布E.时间分布、空间分布、人群分布(正确答案)9. 与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（）的，即根据个体的健康危险因素，由健康管理师进行个体指导，设定个体目标，并动态追踪效果 [单选题] *A.标准化B.个性化C.系统化D.足量化E.综合化(正确答案)答案解析：与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是个性化的，即根据个体的健康危险因素，由健康管理师进行个体指导，设定个体目标，并动态追踪效果。
健康管理师基础第1章健康管理概论练习题(含答案)
基础知识章节试题第一章健康管理概论一、单选题1.健康管理的指导思想是（ C ）A.中医养生学B.预防医学C.现代健康概念和中医“治未病”思想D.临床医学2.健康管理的研究对象表述准确的是（ D ）A.研究个体的健康状况B.研究群体的健康状况C.研究个体的健康状况及影响健康的危险因素D.研究个体或群体的健康状况及影响健康的危险因素3.下列哪项不是健康管理的三部曲（ D ）A.了解和掌握你的健康B.关心和评价你的健康C.改善和促进你的健康D.总结和评估健康管理的效果4.健康的概念不包括（ C ）A.生理健康B.心理健康C.身体强壮D.社会适应5.下列关于健康管理说法不正确的是（ A ）A.健康管理涉及疾病诊断和治疗过程B.健康管理师一种新型的医学服务模式C.健康管理是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程D.健康管理师运用医学、管理学等相关学科理论、技术和方法6.健康管理的两大支撑点是（ B ）A.临床医学和预防医学B.信息技术和金融保险C.疾病控制和中医保健D.医学和管理学7.健康管理的公众理念是（ D ）A.治未病B.现代健康理念C.疾病三级预防D.病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断8.“治未病”思想来源于（ A ）A. (黄帝内经》B (伤寒杂病论》《千金要方》D.《本草纲目》9.慢性病健康管理的核心技术是( A )A.患病危险性的评估B.危险因素检测C.危险因素风险评估D.危险因素干预10.患病危险性评估的突出特点是( B )A.定性的、可比较的B.定量的、可比较的C.定性的、不可比较的D.定量的、不可比较的11.与一股健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（ C ）A.大众化的B.专业化的C.个性化的D.科学化的12.个人健康管理咨询不包括（ C ）A.解释个人健康信息B.制定个人健康管理计划C.提供疾病诊断D.提供健康指导13.下列说法错误的是（ C ）A.常见的健康管理基本策略有生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合人群健康管理B.常见慢性病的发生与吸烟、饮酒、不健康因素、缺乏体力活动有关C.慢性病和危险因素往往是“一因果”的关系D.对慢性病的健康管理往往是干预越早，效果越好14.以下不属于生活方式管理的项目是（ D ）A.合理膳食B.不吸烟C.适度运动D.职业场所卫生15.以下对生活方式管理的特点描述错误的是（ B ）A.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用B.在健康管理师的指导下，开展生活方法管理C.以预防为主，有效整合三级预防适度运动D.通常与其他健康管理策略联合进行16.下列健康效益比最高的是（ A ）A.健康管理B.疾病控制C.临床治疗D.社区康复17.下列健康效益比最低的是（ D ）A.健康管理B.疾病控制C.临床治疗D.社区康复18.需求管理手段中不包括下列哪项（ A ）A.危险因素干预B.寻找手术的替代疗法C.帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D.鼓励自我保健/干预19.作为“守门人”形象的健康管理策略是（ B ）A.生活方式管理B.需求管理C.疾病管理D.灾难性病伤管理20.关于疾病管理的特点，表述错误的是（ D ）A.目标人群是患有特定疾病的个体B.不以单个病例和(或)其单次就诊事为中心，而关注个体或群体连续性健康状况C.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要D.通常与其他健康管理策略联合进行21.为患严重外伤病人提供各种服务，属于下列哪项健康管理基本策略（ C ）A.需求管理B.疾病管理C.灾难性病伤管理D.综合的群体健康管理22.医疗保险机构和医疗服务机构一般开展（ B ）A.生活方式管理B.疾病管理C.残疾管理D.灾难性病伤管理23.下列不属于一级预防的是（ D ）A.接种乙肝疫苗B.孕妇口服叶酸C.使用儿童安全座椅D.筛查糖尿病病人24.下列不属于二级预防的是（ D ）A.早发现B.早诊断C.早治疗D.早康复25.下列哪项不是我国在健康需求方面的人口学特征（ D ）A.我国人口老龄化起步晚、速度快、数量大B.我国社会养老服务体系建设还处于初级阶段C.我国人口老龄化是在未富先老的背景下发生的D.我国人口老龄化是在社会保障制度健全，但家庭养老功能弱化的背景下发生的26.造成多种慢性病的最主要的三大危险因素（ D ）A.膳食不合理、吸烟、酗酒B.精神压力过大、膳食不合理、吸烟C.身体活动不足、膳食不合理、精神压力过大D.膳食不合理、吸烟、身体活动不足27.下列不是健康管理学术机构的是（ A ）A.全国各级健康管理协会B.中华医学会健康管理分会C.中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会D.杭州师范大学健康管理学院二、多选题1.下列属于健康管理三部曲的有（ ABCDE）A.健康状况的检测B.健康状况的信息收集C.健康风险评估和健康评价D.健康干预E.健康促进2.健康管理的目标包括（ABCDE）A.完善健康和福利B.制定健康计划C.改善就医环境D.减少健康危险因素E.预防疾病高危人群患病3.健康管理服务的特点是（ABCD）A.标准化B.量化C.个体化D.系统化E.程序化4.健康管理的客体包括（ABCDE）A.健康人群B.亚健康人群C.亚临床人群D.慢病早期人群E.康复期人群5.健康管理的科学基础包括（ AB ）A.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略B.慢性病的危险因素中，大部分是可以干预的C.健康管理来源于医学理论、技术和方法D.大部分慢性病是由遗传因素导致的E.大部分慢性病是由环境因素导致的6.个人健康信息一般包括（ABCDE）A.- -般情况，如性别、年龄B.目前健康状况C.疾病家族史D.生活方式，如膳食、体力活动E.体格检查和实验室检查7.健康管理常用的服务流程包括（ABCDE）A.健康体检B.健康评估C.个人健康管理咨询D.个人健康管理后续服务E.专项的健康及疾病管理服务8下列属于专项的健康及疾病管理服务是（ABCDE）A.糖尿病管理B.冠心病管理C.精神压力缓解D.戒烟E.营养咨询9.提供健康管理服务的机构包括（ABCDE）A.医院B.政府C.企业D.单位E.保险公司10.健康行为改变的技术包括（ACDE）A.教育B.宣传C.激励D.训练E.营销11.影响需求的因素包括（ABCDE）A.患病率B.感知到的需要C.患者偏好D.请病假的能力E.残疾补贴和保险中的自付比例12.灾难性病伤管理常见于（ABC）A.肿瘤B.肾衰竭C.严重外伤D.感冒E.鼻炎13.残疾管理的具体目标包括（ABCDE）A.防止残疾恶化B.注重功能性能力恢复C.设定实际康复和返工的期望值D.有需要时要考虑复职情况E.实现循环管理14.发展健康管理服务的策略包括（ACE）A培育高品质的健康生活B制定家庭健康管理计划C.多途径开展健康管理服务D.形成健康管理体制机制E.努力培育健康文化习题答案一、单选题 1.C 2.D 3. D 4.C 5.A 6. B 7. D 8. A 9. A 10. B 11. C 12. C 13. C 14. D 15. B 16. A 17.D。
健康管理师基础知识讲义(1-4章)
健康管理师基础知识讲义第一章健康管理概论第一节概述健康管理：以现在健康概念和中医治未病的思想为指导，运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法，对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预，实现以促进人人健康为目标的新型医学过程。
健康管理的宗旨：是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果，主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者。
客体是健康人群、亚健康人群（亚临床人群）、以及慢性非传染性疾病早期或扛复期人群。
健康管理的具体做法：是提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康，重点是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制。
健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。
健康管理的公众理念：是“病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断”健康管理的任务：是防大病、管慢病、促健康。
健康管理目标：1.完善健康和福利；2.减少健康危险因素；3.预防高危人群患病；4.易化疾病早期诊断；5.增加临床效用效益。
6.避免可预防的疾病相关并发症的发病；7.消除和减少无效或不必要的医疗服务；8.对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。
管理的目的：是使有限的资源得到最大化的利用，即以最小的投入获得最大效用。
健康服务领域中的管理可看作是以改善个人和人群健康以达到最大健康效益的过程。
二、健康管理的目标与特点健康管理的特点：标准化、足量化、个体化和系统化健康管理的具体服务内容和工作流程：必须依据循证医学和循证公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制指南及规范。
健康评估和风险干预的结果既要针对个体和群体的特征和健康需求，又要注重服务的可重复性和有效性，强调多平台合作提供服务。
三、健康管理的理论与实践溯源治未病思想：源自距今已有两千余年历史的中医学典籍《黄帝内经》，这种“上医治未病”的思想可谓古人对健康管理最精辟和朴素的概括，被认为是健康管理的理论与实践溯源头。
治未病思想作为祖国医学传统文化的重要组成部分，一直传承到今天。
健康管理师第一章练习及答案
30. 以下关于健康年龄的说法正确的是： A.健康年龄是指具有相同评估结果的男性或女性人群的平均年龄 B.健康年龄是被评估者的危险度和总人群的平均危险度相比较而得到的结果 C.如果某人的危险度高于同年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄大于其自然年龄 C．如果某人的危险度高于同 D．年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄小于其自然年龄 F.与自然年龄一样，健康年龄总是不断增长的 答案：C 解析：健康年龄是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄。为得到健康年龄， 受评估者的评估危险度要和同年龄同性别人群的平均危险度相比较。如果某人的危险度高于 同年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄大于其自然年龄，反之则小
E、不以单个病例和（或）其单次就诊事件为中心 答案：A 解析：疾病管理的特点： 1、目标人群是患有特定的疾病的个体。 2、不以的单个病例和（或）其单次就诊事件为中心，关注个体或群体连续性的健康状况与 生活质量 3、医疗卫生服务及干预措施的综合协调
23. 疾病管理主要强调运用（）的策略来预防疾病的恶化 A、循证医学和增强个人能力 B、临床诊断证据 C、临床治疗证据 D、临床经验 E、循证医学 答案：A 解析：疾病管理强调运用循证医学和增强个人能力的策略来预防疾病的恶化
18. 促进健康行为改变的技术不包括（） A、教育 B、行政命令 C、训练 D、营销 E、激励 答案：B 解析：促进健康行为改变的技术：教育、激励、训练、营销
19. 需求管理的实质不包括（） A、寻求最先进的医疗服务 B、寻求恰当的卫生服务 C、控制卫生成本 D、促进卫生服务的合理利用 E、帮助健康消费者维护自身健康 答案：A 解析：需求管理的实质：通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的卫生服务、控制卫 生成本、促进卫生服务的合理利用。
健康管理师第一章试题及答案
健康管理师第一章试题及答案一、单项选择题1. 对于超重和肥胖的糖尿病患者，体重减少的速度要适当，每年减轻体重约：A.5～10%B.～10%C.10～20%D.5～15%E.15～20%2. 关于人际沟通技巧的表述不正确的是：A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关B.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达D.人际沟通技巧直接影响交流的效果E.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法3. 下列说法不属于“基本卫生保健”简明定义的是：A.针对特殊人群开设的B.人人都能得到的C.人民群众和政府都能负担得起的D.体现社会平等权利的E.全社会积极参与的4. 根据血压的分类和标准，血压的正常高值为：A.收缩压<120mmHg，舒张压<0mmHgB.收缩压<140mHg，舒张压<90mmHgC.收缩压 120～139mmHg，舒张压 0～9mmHgD.收缩压<130mmHg，舒张压<5mHgE.收缩压 130～139mmHg，舒张压 5～90mmHg5. 最有效的息清理办法是：A.自己检查一遍自己输入的息B.让其他人重新输入数据(双份录入)C.认真负责、态度端正D.录入时让其他人在旁边监督E.自己再次录入数据检查6. 不属于常见心理问题的是：A.网络成瘾B.社会适应问题C.心理应激障碍D.失语症E.早恋7. 职业道德是：A.用来调整职业个人、社会成员之间关系的行为准则和行为规范B.用来调整职业个人、职业主体之间关系的行为准则和行为规范C.用来调整职业群体、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范D.用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范E.用来调整职业群体、职业主体之间关系的行为准则和行为规范. 卫生服务记录表单包括的内容有：A.基本息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理及医疗服务B.基本息、儿童保健、妇女保健、老年人保健、疾病控制、疾病管理及医疗服务C.健康体检表、行为危险因素调查表、相关疾病管理随访表D.卫生服务过程的服务记录、健康体检记录、专题调查记录E.糖尿病管理随访表、高血压管理随访表9. 目前还没有足够证据证明对健康有显著效益的运动是：A.每周 150 分钟中等强度运动B.高强度活动至少每周 3 天C.每周 75 分钟高强度的运动D.中等活动强度至少每周 5 天E.低强度身体活动10. 关于健康教育“知行”模式，说法正确的是：A.卫生保健知识是基础B.正确的态度是基础C.行为的改变以掌握知识为动力D.知识是行为改变的充分条件E.行为的技能是基础1.【答案】A。
健康管理师第一章 健康管理概论
? 其次，在慢性病的危险因素 中，大部分是可以干预的， 属于可以改变的因素。
? WHO指出：超重和肥胖、缺 乏体力活动和吸烟是引起慢 性病的三大危险因素
? 五、健康管理的基本步骤
? 第一步 ? 是了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集。
? 第二步 ? 是关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。患病危
? 健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、 指挥、协调和控制的过程，也就是对个体和群体健康进行全面监测、分析、 评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。
? 健康管理师的工作内容：对个体和群体健康进行全面监测、分析、评估、提 供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预和监督。
? 健康管理服务的 特点是标准化、量化、个体化和系统化。
? 健康管理的具体 服务内容和工作流程 必须依据循证医学和循证 公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制指南及规范等 来确定和实施。
? 健康评估和干预的结果既要针对个体和群体的特征和健康需求， 又要注重服务的可重复性和有效性，的宗旨 是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果， 其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者， 客体是健康人群、亚健康人群 (亚临床人群 )以及慢性非传染性疾 病早期或康复期人群。
? 健康管理的 具体做法 是提供有针对性的科学健康信息并创造条件 采取行动来改善健康， 重点是慢性非传染性疾病及其风险因素。 健康管理服务的两大 支撑点是信息技术和金融保险。
保健体系经过了三个主要发展阶段。 第一阶段 ，为传统医疗服务，主要是基于对疾病的诊断和治疗，由 内科医生根据医疗知识提供医疗服务而不考虑费用的高低。 第二阶段 ，为早期的管理式医疗，尽管仍然注垂对患者个体的诊断 和治疗，但运用了操作流程、临床治疗指南、病案管理，并降低了 费用。 第三阶段 ，即一个成熟型的管理式医疗服务模式。在这个阶段，我 们的重点从单个患者扩展到了覆盖的人群 .从疾病扩展到了健康。
健康管理师第一章 健康管理概论
第一章健康管理概论第一节● 健康管理是从哪个国家开始兴起？——美国● 健康管理的目的【重点】是使用有线的资源得到最大化的利用，是以最小的投资获得最大的健康效益● 健康管理的主体、客体，明确区分【重点】主体：是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的义务工作者客体：健康人群、亚健康人群（亚临床人群）、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
● 健康管理的特点：1. 完善健康和福利2. 减少健康危险因素3. 预防疾病高危人群患病4. 易化疾病的早期诊断5. 增加临床效用、效率6. 避免课预防的疾病相关并发症的发生7. 消除或减少无效或不必要的医疗服务8. 对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。
● 健康管理的特点【必考】——标准化、足量化、个性化和系统化● 健康管理的三个基本步骤：第一步：了解和掌握健康，第二步：关心和评价健康，第三步：干预和促进健康● 健康管理的服务流程1. 健康调查与健康体检3. 个人健康咨询4. 个人健康管理后续服务5. 专项的健康及疾病管理服务重点看其中第四点：个人健康管理后续服务——内容主要取决于被服务者（人群）的情况以及资源的多少，可根据个人及人群的需求提供不同的服务。
——这句话会考！● 提供健康管理服务的机构任何有能力进行健康管理项目开发及服务的机构。
医院、健康服务机构、社区、政府、商业服务机构如体检中心、医院以及保险机构。
第二节健康管理的基本策略是通过健康评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。
【考点】健康管理基本策略（P7-12）（是第一章的核心与重点）●基本策略六种1. 生活方式管理2. 需求管理3. 疾病管理4. 灾难性病伤管理5. 残疾管理6. 综合的群体健康管理● 生活方式管理的概念【考点】——是以个人或自我为核心的卫生保健活动● 生活方式管理的特点【重点】1.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用2.以预防为主，有效整合三级预防【必考】——将疾病控制在尚未发生之时，是一级预防通过早发现、早诊断、早治疗而防止或减缓疾病发展的是二级预防防止伤残，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率的是三级预防●需求管理（P9）【必考】需求管理——实质上是通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的健康服务，控制医疗成本，促进健康服务的合理利用。
(健康管理师实操习题解析)第一章 健康监测
第一章 健康监测【多选题】1.最为重要的健康管理信息来源A.健康体检表B.行为危险因素调查表C.相关疾病管理随访表D.生活方式问卷E.慢性疾病调查表【答案】ABC第一章 健康监测【单选题】2.体重指数的计算公式是A.体重/身高B.身高/体重C.体重/身高的平方D.身高的平方/体重E.身高的平方/体重的平方【答案】C【解析】体质指数（BMI）计算公式：BMI=体重（kg）/[身高（m）]²第一章 健康监测【单选题】3.评价肥胖程度最实用的人体测量学指标是A.体重指数B.身高和腰围C.体重指数和腰围D.腰围E.脂肪厚度【答案】C第一章 健康监测【单选题】4.高血压收缩压和舒张压的临界值A.收缩压120mmHg，舒张压90mmHgB.收缩压140mmHg，舒张压90mmHgC.收缩压120mmHg，舒张压80mmHgD.收缩压140mmHg，舒张压80mmHgE.收缩压160mmHg，舒张压90mmHg 【答案】B第一章 健康监测【单选题】5.《中国成人超重和肥胖症预防控制指南》BMI分类，不正确的是A.185-23.9为正常B.24-27.9为超重C.≥28肥胖D.≥30为肥胖【答案】D第一章 健康监测【单选题】6.关于高血压的危险因素，以下说法正确的是A.高钠、低钾B.高钠、高钾C.低钠、低钾D.低钠、高钾【答案】A第一章 健康监测【单选题】7.健康信息收集前需要做哪些准备A.收集资料前的准备B.明确调查对象C.签署知情同意书D.以上都正确【答案】D学习单元2 体格检查单选题8.正常体重是A.BMI=22.3B.BMI=16.7C.BMI=29D.BMI=18.4E.BMI=24.5【答案】A学习单元2 体格检查单选题9.关于腰围，最正确的叙述是A.腰围是估计患者腹部脂肪过多最简单和实用的指标B.男性腰围≥85cm、女性≥80cm患肥胖相关疾病的危险性增加C.梨形身材患肥胖相关疾病的危险性增加D.腰围仅可用于对肥胖者的最初评价【答案】A【解析】腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的最简单和实用的指标，不仅可用于对肥胖者的最初评价，在治疗过程中也是判断减肥效果的良好指标。
健康管理师第1章健康管理概论试题及答案
健康管理师第1章第一节《健康管理概论》理论习题一、单项选择题:在每小题列出的选项只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题目后人括号内，错选或未选均无分）1.健康管理在我国兴起和发展的时间为（D）A20世纪70年代B20世纪80年代C20世纪90年代D21世纪2.健康管理于20世纪80年代在哪个国家开始兴起（ A ）A美国B德国C英国D日本3.世界卫生组织WHO在-———年从健康促进的角度重新完善了健康的概念：（D )A1983B1985C1986D19894。
WHO关于健康的定义正确的是（ A ）A健康不仅是没有疾病和虚弱的现象,而且一种身体上，心理上和社会适应方面的完好状态B健康是指身体的结构完好功能正常，社会适应方面正常C健康是指身体的结构完好和功能正常，心理处于完好状态D健康是指人的生命活动正常5.健康管理主要由什么机构提供 ( B）A医院B健康管理公司C体检中心D医院的体检中心6。
最先提出健康管理的概念的国家是（ A ）A美国B英国C法国D中国7。
良好的健康是社会，经济和个人发展的重要资源是在哪里提出的（C ）A世界卫生组织宪章B《阿拉木图宣言》C《渥太华宪章》D《保健大宪章》8.。
关于健康管理的描述,错误的是( )A健康管理是在健康医学理论指导下的医学服务B健康管理的宗旨是有效地利用资源来达到最大的健康效果C健康管理的公众理念是病前主动防，病后科学管,跟踪服务不间断.D健康管理的主体是健康人群，亚健康人群以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群9.健康管理师职业定义是：（ C ）A从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员；B从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员；C从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员；D从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员.10。
健康管理师操作技能练习册-第一章健康监测
健康管理师操作技能练习-单选题、第一章健康监测1. 可用于评价人体营养状况的指标是：A.血糖B.血压C.体质指数D.血脂E.血肌酐【答案】C。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-体质指数的知识点。
(2)体质指数BMI：是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标(C对)。
它不仅对反映体型胖瘦程度较为敏感，而且与皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。
血中的葡萄糖称为血糖，与体内激素调节有关(A错)。
血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力，它是推动血液在血管内流动的动力(B错)。
血脂是血浆中的中性脂肪(甘油三酯)和类脂(磷脂、糖脂、固醇、类固醇)的总称，广泛存在于人体中(D错)。
血肌酐，一般认为是内生血肌酐，内生肌酐则是人体肌肉代谢的产物，它们是生命细胞的基础代谢必需物质(E错)。
故此题选择C选项。
2. 反映儿童近期营养不佳的体格测量指标是：A.性别年龄组别BMIB.年龄组别体重C.身高组别体重D.腰围E.理想体重【答案】C。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-体格测量的知识点。
(2)身高组别体重主要用于0～6岁儿童。
以实测体重与同身高组的标准体重相比较，也应在均值的2个标准差范围内(或在第25～75百分位数范围)。
如达不到标准，则表示为消瘦，反映近期营养不佳(C对)。
此指标对区分急性营养不良和慢性营养不良有较大意义。
性别年龄组别BMI(A错)和年龄组别体重(B错)用于未成年人，但不能反映近期营养不良。
腰围(D错)和理想体重(E错)是反映成人肥胖的指标。
故此题选择C选项。
3. 体质指数BMI叙述正确的是：A.18.5～24㎏/m²为体重正常B.24.0～28.0㎏/m²为超重C.<18.5kg/m²是体重过低D.>28.0kg/m²为肥胖【答案】C。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-信息采集的知识点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第⼀章健康管理概论
⼀.概述
1.健康管理的⽬标：身体、⼼理和社会功能各⽅⾯完好
1）1948年世界卫⽣组织提出三维健康概念
2）1978年，《阿拉⽊图宣⾔》中健康概念的内涵
3）1984年《保健⼤宪章》
2.治未病与健康管理思想殊途同归
3.健康管理的五项职能：计划、组织、领导、协调、控制
4.健康管理的特点共4项：标准化、⾜量化、个体化、系统化
5.健康管理的科学基础建⽴在慢性病的两个特点上：
1）健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发⽣、发展过程及⼲预策略是健康管
理的科学基础之⼀
2）慢性病的危险因素中，⼤部分属于可改变因素
6.健康管理的基本步骤：
1.健康信息收集和健康检查
2.健康⻛险评价和健康评估
3.⼲预和促进健康
7.健康体检是前提、健康⻛险评估是⼿段、健康⼲预是关键、健康促进是⽬的
8.健康服务流程，共五步：
1.健康调查与健康体检
2.健康评估
3.个⼈健康咨询
4.个⼈健康管理后续服务
5.专项的健康及疾病管理服务
⼆.健康管理的基本策略
9.健康管理的策略：通过健康评估和控制健康⻛险，达到维护健康的⽬的
10.健康管理的基本策略：六项，⽣活⽅式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病
伤管理、残疾管理、综合的群体管理
11.⽣活⽅式管理的特点：1）以个体为中⼼，强调个体的健康责任和作⽤；2）以
预防为主，有效整合三级预防。
12.疾病管理的特点：1）⽬标⼈群是患有特定疾病的个体；2）不以单个个体或者
单次就诊为中⼼，强调个体和群体连续性的健康状况和⽣活质量；3）医疗卫
⽣服务及⼲预的综合协调⾄关重要
13.优秀的灾难性病伤管理的特征：1）转诊及时；2）综合考虑各⽅⾯因素；3）
具备⼀⽀包含多种医学专科及综合业务能⼒的服务队伍；4）帮助病⼈⾃我管
理；5）使患者及其家⼈满意
14.健康⾏为改变的技术：教育、激励、训练、营销
15.需求管理常⽤的⼿段：1）寻找⼿术替代疗法；2）帮助病⼈减少特定的危险因
素并采纳健康的⽣活⽅式；3）⿎励⾃我保健和⼲预
16.影响需求的主要因素：1）患病率；2）感知到的需要；3）消费者选择偏好；
4）健康因素以外的动机
三.第三节没什么重点
四.基本卫⽣保健
17.基本卫⽣保健：primary health care PHC
18.基本卫⽣保健的原则：合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利⽤
19.基本卫⽣保健的内容：1）四个⽅⾯：促进健康、预防保健、合理治疗、社区
康复；2）⼋项内容：不是重点，对当前卫⽣问题的教育；改善⻝品供应和合
理营养；供应⾜够的安全卫⽣⽔和基本的环境卫⽣设施；妇幼保健和计划⽣
育；主要传染病的预防接种；预防和控制地⽅病；常⻅病和外伤的合理治疗；
提供基本药物
20.基本卫⽣保健的特点：社会性、群众性、艰巨性、⻓期性。