《责任主题班会课件》PPT课件

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• 一名平凡的公共汽车驾驶员，为什 么能让这么多人知道并记住他的名
字？这是因为他有一颗闪光的责任
心！在生命wk.baidu.com后一分钟，他没有忘
记自己的责任！就是这份责任心， 挽救了多少人的生命！
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还记得这些人的名字吗？
• 胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲
• 张平宜：跨越海峡的希望之翼
• 阿里木：烤羊肉串的爱心巴郎
作为一个学生，我们的责任是什么呢？
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学习是我们的第一责任。
• 世界的和平、人类的进步、科技的发展、
维护祖 需集国 要体的我昌们利盛努益、力也父 学母 习是的 科我期 学们待 文和 化的自 知责识己，的任否理。则想就都。
• 班要级落是后我。们因共为同我生们活是和未学来习的的主家人园。，良好 的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健 康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重， 心中有大家，使班级成为我们温馨的家。
做一个敢于承认错误、敢于承 担责任的人 ！
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第二幕：课堂纠纷
自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还 是力劝同学遵守纪律？
• A.题真的不会做，自习课讨论没关系。 • B.碍于同学面子，不好意思拒绝；
• C.遵守纪律，坚持上课不说话.
• 时刻心系大家，考虑集体利益， 做一个有分寸的人！
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曾经有这么一个故事
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• 在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫 黄志全，但他却被所有的大连人都记在了 心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病 发作，在生命的最后一分钟里，他做了三 件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的 最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开， 让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确 保了车和乘客、路人的安全。最后，他安 详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生 命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而 普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻， 把对别人的负责，看得比自己的生命还重 要！
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第三幕：班级卫生
• 课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有 垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？
• A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管 • B、不是我做卫生，算了，不管了 • C、捡起来，丢掉，维护班级卫生
• 班级的荣誉需要大家共同的努 力！
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第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明去吃饭，可是小明 是值日生，到底是回家还是做值日呢？
• 责任心是前进的动力。
• 社会没有了责任，会死气沉沉。
• 世界没有了责任，会杂乱无章。
• 责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之 要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。
责任有大有小，有低又高，有崇高有平凡，有伟大有一
般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有 意义、有价值、有良知的人。
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什么是责任?
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• ““上哦帝，，那什你么就叫去责人任间？走”一有趟一吧天！，”彼于得是问，上彼帝得，就上开帝始笑了了他笑的，旅说行：。
•
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游
手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼
得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”
• 吴菊萍：托举生命的最美妈妈
• 孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩
• 刘伟：用灵魂演奏生命音符
• 朱光亚：遥远苍穹中最亮的星
• 刘金国：烈火锻造的铁血将帅
• 杨善洲：不负群众的草鞋书记
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吴孟超：坚守肝胆事业的医者 a
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• 对，他们是2012感动中国十大人物 • 从他们身上我们可以发现一个共同点
•责任
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• 那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
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那么我们该怎样做呢？
• 其实很简单. • 比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责内的
工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门 窗，擦一下黑板，把作业认真做好，讲文 明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣 誉等等 • 虽然都是微不足道的小事，却也能体现出 一个人那份可贵的责任心，折射出一个人 闪光的心灵！
彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声
地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是
责任。
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最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼 得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：
“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是
女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教
育学生就是责任。
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接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木 剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：
“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得
更好就是责任。
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接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，
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面对校园内发生在我们身边的各种 事情，我们该如何选择呢？
下面让我们来看一下
《小明的一天》
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第一幕：清晨
• 小明清晨上学迟到，到教室后看老师 不在，这时小明该如何做？
A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. 先向同学打听情况，然后再做定夺； C. 主动找老师承认错误、说明情况。
A.吃饭去，反正少我一个也无所谓； • B.做玩值日，检查合格后再去吃饭；
• C.先找一个人替我值日，以后再还他.
• 做一个有责任感、对工作和学 习认真负责的人
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通过刚才我们看到的《小明的一天》，我 想大家都会发现，这就是发生在我们身边 的事情。
• 事情很小，道理却深。每一次行为方式上 不同的选择，都会导致不同的行为结果。
责任。
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彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道
什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任
就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，
就是照顾非典病人。”
• 处不上在帝的听，后是，无笑时着无说刻：不“在孩的子，a，做这好些你只应是做责的任事的，一这部就分是，你责的任责是任无。3
• 责任是金。俗话说："是金子总会发光！"一个人有了 责任心，他的生命就会发光。
• 责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、漂亮， 却忘掉了心灵美才是真正的美。
• 一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
• 一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的 山，不可逾越，不可移动。
• 责任心是社会的风帆。