即兴演讲比赛策划书文档
活动策划书演讲大赛3篇
活动策划书演讲大赛3篇篇一《活动策划书演讲大赛》一、活动背景随着社会的发展，演讲能力已经成为了一项非常重要的技能。
无论是在学校、工作还是生活中，我们都需要通过演讲来表达自己的观点、想法和情感。
因此，为了提高大家的演讲能力，我们决定举办一场演讲大赛。
二、活动目的1. 提高参与者的演讲能力和表达能力。
2. 增强参与者的自信心和沟通能力。
3. 促进参与者之间的交流和合作。
三、活动主题“展现自我，超越梦想”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、公众号、海报等渠道发布活动通知，告知活动的时间、地点、主题、参与人员等信息。
（2）在学校设立报名点，接受参与者的现场报名。
（3）参与者需要填写报名表格，包括个人信息、演讲题目、演讲摘要等内容。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）（1）根据报名情况，将参与者分为若干个小组，每个小组进行初赛。
（2）初赛采用淘汰赛制，每个小组的参与者进行演讲，由评委打分，得分高的参与者进入复赛。
（3）初赛的演讲题目由参与者自行选择，演讲时间为 3-5 分钟。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）（1）进入复赛的参与者进行抽签，决定演讲顺序。
（2）复赛采用打分制，由评委根据参与者的演讲内容、演讲技巧、演讲效果等方面进行打分，得分高的参与者进入决赛。
（3）复赛的演讲题目由主办方提供，演讲时间为 5-8 分钟。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）进入决赛的参与者进行抽签，决定演讲顺序。
（2）决赛采用打分制，由评委根据参与者的演讲内容、演讲技巧、演讲效果等方面进行打分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）决赛的演讲题目由主办方提供，演讲时间为 8-10 分钟。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖的参与者颁发证书和奖品。
（2）邀请学校领导、评委代表、嘉宾等出席颁奖仪式。
（3）颁奖仪式结束后，组织参与者进行合影留念。
演讲的比赛策划书3篇
演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲的比赛策划书》一、活动主题“展现自我，激情演讲”二、活动目的1. 为参与者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 通过演讲比赛，激发大家对各种主题的深入思考和表达。
3. 增强参与者的自信心和沟通能力。
4. 营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和截止时间。
组织人员负责收集报名信息。
2. 初赛阶段参赛选手按抽签顺序依次进行演讲。
评委根据演讲内容、表达技巧等进行打分。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行更充分的准备。
决赛现场，选手再次演讲。
评委综合评定，评选出各个奖项。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、有真情实感。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准，语速适中，表达流畅，富有感染力。
3. 形象风度（20 分）：仪表端庄，举止自然、大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4. 综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、宣传工作1. 通过校园海报、公众号等渠道广泛宣传比赛。
2. 鼓励大家积极参与，扩大比赛的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业老师和相关领域人士担任。
3. 计分员：负责统计选手得分。
4. 现场工作人员：负责比赛现场的组织和协调。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的准备工作提前完成。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则。
3. 维持好比赛现场的秩序和氛围。
即兴演讲策划书2篇
即兴演讲策划书即兴演讲策划书精选2篇（一）标题：即兴演讲策划书目标：通过即兴演讲能力的提升，提供参与者以应对不确定环境和突发场景的能力，提高沟通表达能力和思维灵活性。
背景：即兴演讲是一种未经准备、反应迅速的演讲形式。
在现代社会中，面对各种变化和挑战，我们需要具备应对不确定性和突发事件的能力。
而即兴演讲是一个很好的训练方式，可以提高参与者的思维灵活性、表达能力和自信心。
目标受众：- 商业领导者：能够在企业会议、商业谈判等场合下展现自信和决策能力。
- 教育工作者：能够在教学环境中更有效地传达知识和观点。
- 公共演讲者：能够在不同场合下随机应变并与观众进行有效互动。
策划内容：1. 培养表达能力：- 提供基本的语言技巧和演讲技巧培训。
- 鼓励参与者进行多样化的沟通实践，包括面对面的交流、辩论和辩驳等。
- 提供角色扮演和小组讨论等活动，让参与者有机会在不同情况下进行表达。
2. 提高思维灵活性：- 引导参与者进行思维训练，如思维导图、头脑风暴等。
- 提供情境模拟演练，让参与者在不同的主题和限制条件下进行即兴演讲。
- 提供反馈和指导，帮助参与者在演讲过程中不断完善自己的思维和表达能力。
3. 培养自信心：- 进行演讲技巧和心理训练，帮助参与者克服演讲时的紧张和压力。
- 组织演讲比赛和公开演讲活动，为参与者提供展示自己的机会，增强自信心和表达能力。
4. 实战演练：- 组织实际场景的即兴演讲活动，如会议演讲、新闻发布会模拟等。
- 在活动中加入时间限制、主题限制等要素，使参与者更接近真实的即兴演讲情境。
预期结果：参与者通过本次即兴演讲训练，将能够：- 在不确定的环境下迅速做出反应和展示自己的观点。
- 提高沟通表达能力，更有效地传递信息和理解他人。
- 提高思维灵活性，能够迅速调整思路和应对挑战。
- 增强自信心，敢于面对大众演讲和公开表达。
预算和资源：- 演讲教练费用- 活动场地费用- 培训资料和资源费用- 奖项和奖品费用时间安排：1个月的培训周期，每周2次训练活动，每次2小时。
演讲策划书赛程安排3篇
演讲策划书赛程安排3篇篇一《演讲策划书赛程安排》一、活动主题“展现风采，超越自我”二、活动目的通过演讲比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提升综合素质，同时促进交流与合作。
三、参赛对象[具体参赛范围]四、赛程安排1. 报名阶段时间：[具体报名时间]方式：参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 初赛阶段时间：[具体初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位选手进行限时演讲，由评委评选出进入决赛的选手。
3. 决赛前培训时间：[培训时间]内容：邀请专业演讲老师对进入决赛的选手进行集中培训，包括演讲技巧、仪态等方面。
4. 决赛阶段时间：[具体决赛时间]地点：[决赛地点]形式：选手依次进行演讲，时间适当延长。
评委现场打分并点评。
中间设置观众互动环节。
五、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
六、注意事项1. 选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。
2. 演讲内容需积极健康，符合主题。
3. 比赛过程中需遵守现场秩序，尊重评委和其他选手。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《演讲策划书赛程安排》一、活动主题精彩演讲，展现风采二、活动目的通过演讲比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提升综合素质。
三、参赛对象[具体参赛范围]四、赛程安排1. 报名阶段时间：[具体报名时间段]方式：参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛地点]形式：每位选手进行限时演讲，评委根据演讲内容、表达技巧等进行打分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]流程：开场致辞，介绍评委、嘉宾和比赛规则。
选手依次进行演讲，可使用多媒体等辅段。
评委提问与选手互动环节。
评委打分并宣布最终比赛结果。
颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
五、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
六、注意事项1. 参赛选手需提前准备好演讲稿，内容积极向上。
即兴演讲的策划书3篇
即兴演讲的策划书3篇篇一即兴演讲的策划书一、活动主题“展口才魅力，现即兴风采”二、活动目的通过即兴演讲活动，锻炼参与者的思维敏捷性、语言表达能力和临场应变能力，同时提升参与者的自信心和沟通能力，促进交流与互动。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组环节：将参与者随机分组。
3. 即兴演讲环节：每组抽取演讲主题。
选手有一定的准备时间（如 2 分钟）。
选手依次进行即兴演讲，时间控制在[X]分钟内。
4. 互动环节：观众可以向演讲者提问或发表自己的看法。
5. 评委点评：评委对演讲者的表现进行点评和打分。
6. 颁奖环节：根据得分情况，评选出优胜者并颁奖。
六、前期准备1. 确定活动场地，确保场地设施完备。
2. 准备演讲主题卡片。
3. 邀请评委。
4. 准备奖品、奖状等。
5. 宣传活动，吸引参与者。
七、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委：对演讲进行专业评价。
3. 工作人员：负责现场组织、计时等工作。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
九、注意事项1. 确保演讲主题积极健康。
2. 严格控制演讲时间。
3. 维持现场秩序，营造良好氛围。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《即兴演讲的策划书》一、活动主题“展现自我，即兴表达”二、活动目的1. 提升参与者的即兴演讲能力和口才表达水平。
2. 培养参与者的思维敏捷性和应变能力。
3. 增强参与者的自信心和勇气。
4. 通过交流与分享，促进参与者之间的相互学习和成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或范围]六、活动流程1. 开场介绍由主持人介绍活动的背景、目的和规则。
2. 主题公布随机抽取或公布一个主题。
3. 即兴演讲环节每位参与者根据主题进行限时的即兴演讲，时间为[X]分钟。
演讲大赛的策划书模板3篇
演讲大赛的策划书模板3篇篇一演讲大赛策划书一、活动主题[主题名称]二、活动目的1. 提升演讲技巧和表达能力。
2. 培养批判性思维和逻辑推理能力。
3. 增强自信心和公众影响力。
4. 促进思想交流和文化传承。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴海报。
（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知。
（3）邀请学校广播电台进行宣传。
（4）各班级班委进行班级内宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定报名点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手进行限时演讲，主题自定，时间为[X]分钟。
评委根据选手表现评选出若干名优秀选手进入决赛。
（2）决赛入围决赛的选手进行主题演讲，时间为[X]分钟。
演讲结束后，评委进行点评并打分。
根据得分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
（2）演讲语言要规范，表达要清晰流畅。
（3）演讲时间要严格控制，不得超时。
（4）选手要尊重评委意见，遵守比赛规则。
六、评分标准1. 演讲内容（[X]分）（1）主题明确，内容充实。
（2）具有创新性和启发性。
（3）逻辑清晰，条理分明。
2. 演讲技巧（[X]分）（1）语言表达自然流畅。
（2）声音洪亮，语速适中。
（3）肢体语言运用恰当。
（4）能够与观众进行眼神交流。
3. 演讲效果（[X]分）（1）具有感染力和吸引力。
（2）能够引起观众共鸣。
（3）现场气氛活跃。
4. 综合印象（[X]分）（1）仪表端庄，着装得体。
七、奖项设置1. 一等奖（[X]名）2. 二等奖（[X]名）3. 三等奖（[X]名）4. 优秀奖（若干名）八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手要提前[X]分钟到达比赛现场签到。
演讲大赛的策划书模板3篇
演讲大赛的策划书模板3篇篇一[演讲大赛的策划书模板]一、活动主题[演讲主题]二、活动目的本次演讲大赛旨在提高同学们的演讲能力和沟通能力，增强自信心和表达能力，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将演讲稿发送至指定，逾期不予受理。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对演讲稿进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、逻辑清晰、具有创新性。
2. 语言表达（30 分）：语言流畅、发音标准、语调抑扬顿挫、富有感染力。
3. 形象气质（20 分）：着装得体、仪态大方、举止自然、具有亲和力。
4. 时间控制（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟以内，每超时 10 秒钟扣 1 分，扣完为止。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书、纪念品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、宣传资料印刷费[X]元、网络宣传费[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元、音响设备租赁费[X]元、灯光设备租赁费[X]元、装饰材料费[X]元。
3. 嘉宾及评委费用：交通费[X]元、住宿费[X]元、餐饮费[X]元。
4. 其他费用：证书及奖品制作费[X]元、工作人员酬金[X]元。
5. 备用金：[X]元。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼口语表达能力。
2. 激发同学们的学习热情和创造力，培养积极向上的精神风貌。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、官方网站等渠道发布活动通知。
鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。
2. 邀请评委邀请学校专业的语文老师、演讲专家担任评委。
确保评委具备丰富的评审经验和专业素养。
3. 场地布置提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
确保场地环境整洁、舒适，符合演讲活动的要求。
4. 选手报名设立报名点，接受学生现场报名。
也可以通过班级推荐等方式收集报名信息。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备准备奖品、证书等物资。
准备活动所需的文具、道具等。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励选手们积极参与。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每场比赛结束后，主持人公布上一位选手的得分情况。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解选手和观众的紧张情绪。
进行互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性。
4. 决赛环节经过初赛选拔，选出[X]名优秀选手进入决赛。
决赛环节的演讲主题由选手自行确定，要求更加富有深度和感染力。
决赛结束后，评委进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，邀请学校领导为获奖选手颁奖。
获奖选手代表发表感言，分享参赛心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
演讲的比赛策划书3篇
演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题展现自我风采，弘扬时代精神二、活动目的1. 为广大演讲爱好者提供一个展示自我才华的平台，激发他们的演讲热情和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 提高学生的语言表达能力、思维逻辑能力和综合素质。
4. 促进学生之间的交流与学习，培养团队合作精神。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传演讲比赛的相关信息，鼓励学生积极报名。
报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需填写报名表格，包括个人基本信息、演讲题目等。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]形式：开场环节：播放一段开场视频，营造氛围。
选手演讲：进入决赛的选手依次进行限时[X]分钟的演讲，演讲内容围绕主题展开，可以结合自身经历、社会热点等。
评委点评：评委对每位选手的演讲进行点评，指出优点和不足之处。
观众互动：设置观众提问环节，观众可以就演讲内容向选手提问。
颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
4. 后续活动举办优秀演讲者巡回演讲，分享演讲经验和心得体会。
将比赛过程和优秀演讲作品制作成视频资料，在学校网站和社交媒体上进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生的注意。
2. 班级通知：向各班级发送活动通知，鼓励学生积极参与。
3. 学校官网发布：在学校官网发布活动公告、比赛流程、报名方式等信息。
4. 社交媒体宣传：利用学校官方公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖品。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“说出你的故事”二、活动目的本次演讲赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，同时也希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，增强大家的自信心和表达能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，介绍演讲赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多同学关注和参与。
4. 校内广播宣传：与学校广播台合作，定期播放演讲赛的宣传信息，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：[报名方式]报名要求：[报名要求]2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]由评委团对所有参赛选手的演讲稿进行评审，选出[X]名优秀选手进入决赛。
公布初赛结果，并通知进入决赛的选手准备决赛演讲稿。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。
主题演讲：选手围绕[演讲主题]进行演讲，时间为[X]分钟。
即兴演讲：选手现场抽取题目，进行[X]分钟的即兴演讲。
评委团根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
公布决赛结果，并举行颁奖典礼。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、结构合理、逻辑清晰。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、表达流畅、语调抑扬顿挫、富有感染力。
3. 形象风度（20 分）：着装得体、仪态大方、举止自然、精神饱满。
4. 时间控制（10 分）：演讲时间控制在规定时间内，未超出或未明显超时。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
演讲比赛活动方案范文（通用6篇）
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“展现个人风采，弘扬时代精神”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我的平台，提升他们的演讲能力和表达能力。
2. 鼓励学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和思考能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交至[报名地点]或[指定]。
报名表格可在学校官网、学生会办公室或相关宣传海报处获取。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）报名选手参加预赛，进行初赛选拔。
预赛形式可为脱稿演讲或即兴演讲，时间为[演讲时间]。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手参加决赛，进行最终角逐。
决赛形式与预赛相同，但演讲主题将在决赛前公布。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并表彰获奖选手。
邀请获奖选手发表感言，分享演讲经验。
六、活动规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
2. 演讲时间应控制在规定时间内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
七、评分标准1. 演讲内容（[分值]）主题明确，内容充实。
具有创新性和启发性。
与时代背景相结合。
2. 表达能力（[分值]）语言流畅，发音准确。
语速适中，语调抑扬顿挫。
肢体语言自然，表情丰富。
3. 仪态形象（[分值]）着装得体，仪表端庄。
自信大方，具有亲和力。
4. 时间掌握（[分值]）严格控制演讲时间，不得超时。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、宣传方案1. 在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
演讲活动比赛策划书3篇
演讲活动比赛策划书3篇篇一演讲活动比赛策划书一、活动主题“分享智慧，展现风采”二、活动目的本活动旨在为参与者提供一个展示个人才华和思想的平台，促进演讲技巧的提升，同时也为观众提供一场思想碰撞和文化交流的盛宴。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校师生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或活动指定页面填写报名信息。
线下报名：在学校内设置的报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛选手提交演讲文稿，进行预赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行现场演讲，评委打分。
观众互动环节，设置提问和点评。
颁奖仪式，表彰获奖选手。
六、比赛规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
2. 演讲时间控制在[时长]以内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行打分。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名八、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重选手的演讲内容和观点，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动组织人员要做好现场安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二演讲活动比赛策划书一、活动主题“展现个人风采，弘扬时代精神”二、活动目的本次演讲活动比赛旨在为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也希望通过比赛的形式，激发人们对时代精神的思考和探索，促进社会的进步与发展。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象所有对演讲感兴趣的人士均可报名参加。
即席演讲策划书3篇
即席演讲策划书3篇篇一即席演讲策划书一、活动主题“自由表达，展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者锻炼即席演讲的能力。
2. 提高参与者的思维能力、表达能力和沟通能力。
3. 增强参与者的自信心和公众影响力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 主题演讲（30 分钟）每位参与者有 5-10 分钟的时间，就给定的主题进行即席演讲。
主题将提前公布，以便参与者准备。
3. 评委点评（15 分钟）评委对每位参与者的演讲进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。
4. 互动环节（15 分钟）参与者可以就演讲技巧、公众表达等问题进行提问，评委或其他参与者给予解答和建议。
6. 颁奖仪式（10 分钟）颁发奖项给表现优秀的参与者，包括最佳演讲奖、最佳表现奖等。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前通知参与者。
2. 准备活动所需的音响设备、投影仪等器材。
3. 邀请评委，包括专业演讲教练、公众人物等。
4. 提前公布演讲主题，让参与者有足够的时间准备。
5. 设计活动宣传海报和宣传文案，吸引更多人参与。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 在校内张贴宣传海报，提高活动知名度。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重评委和其他参与者，不得使用不当语言或行为。
3. 评委要公正公平地评价每位参与者的表现，不得偏袒或歧视任何一方。
4. 活动组织者要做好现场管理和组织工作，确保活动顺利进行。
篇二即席演讲策划书一、活动主题“即兴演讲，展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者锻炼即席演讲的能力。
2024即兴创意竞赛策划书
2024即兴创意竞赛策划书2024即兴创意竞赛策划书1一、活动目的：为丰富我院大学生的业余生活,并进一步倡导我院优良校风，提高当代大学生的社交应变能力以及展现其活泼向上，积极进取的'精神风貌，我系社团部书画蓝梦协会携手宣传部、学习部特此举办“燃烧青春激情，构筑和谐校园”即兴演讲比赛，“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
活动具体事项如下：二、活动宗旨：燃烧青春激情，构筑和谐校园三、主办单位：物理系团总支协办单位：物理系学生会学习部，文艺部四、活动时间：10月23—10月29日具体安排1. 23日起开始报名2.29日19：30在理科楼4008举办五、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次演讲方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，确定自己是第几组，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于演讲选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5．赛后积极与学习部联系。
六、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1.主持人介绍本次即兴演讲目的2.主持人介绍评委3.由主持人介绍参赛队伍4.主持人介绍比赛程序5.主持人宣布比赛开始6.比赛结束，请评委代表点评本场即兴演讲大赛，并评出双方得分。
7.主持人宣布比赛结果8.主持人宣布即兴演讲结束七、赛制1.选手抽签决定自己的演讲题目。
2.每组有50秒的准备时间。
3.每组四个选手选出一名代表演讲。
4.演讲时间为3-5分钟。
5.全部演讲完之后开始算分。
6.表演节目。
7.公布比赛结果。
演讲的比赛策划书3篇
演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的1. 提升参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 增强参赛者的自信心和勇气。
3. 促进参赛者之间的交流和学习。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、宣传栏等发布比赛通知，告知比赛主题、时间、地点、报名方式等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
报名截止后，工作人员对报名信息进行整理和审核，确定参赛名单。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛者按照抽签顺序进行演讲，每人演讲时间为[演讲时长]。
评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
预赛结束后，根据评分结果公布入围决赛的名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的参赛者进行演讲，每人演讲时间为[演讲时长]。
评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
决赛结束后，根据评分结果公布获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布颁奖仪式开始，介绍出席嘉宾。
评委代表对本次比赛进行点评。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖者颁奖。
获奖者发表获奖感言。
主持人宣布颁奖仪式结束。
七、比赛规则1. 参赛者必须在规定时间内到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 参赛者必须使用普通话进行演讲，演讲内容必须紧扣主题，积极向上。
3. 参赛者在演讲过程中不得使用任何辅助工具，如幻灯片、音乐等。
4. 参赛者的演讲时间必须控制在规定范围内，超时或不足将酌情扣分。
5. 评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛者的最终得分。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 工作人员要提前做好活动准备，确保活动顺利进行。
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即兴演讲比赛策划书文档
Planning document of impromptu speech contest
编订：JinTai College
即兴演讲比赛策划书文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
一、活动名称：即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象？
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级积极参加；
七、制定评分细则：
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
气质、形象、着装（6分）
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号
2、活动地点：教三a—310
3、参与人员：各班级同学
九、活动流程：
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
9、宣布名次。
奖项设置：个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜：清理场地，共同负责。
十、活动宣传：
海报宣传，社团博客宣传，班级宣传；
十一、评委邀请
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
十二、奖项设置
个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
十三、活动预算
荣誉证书12元
课堂笔记10元
十四、组织机构
策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社
协办单位：大学生社团联
联系方式
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
气质、形象、着装（6分）
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级报名中选1-2同学参加；
5奖项设置：个人奖项：特等奖（三名）第一等奖（1人）、第二等奖（2人）、第三等奖（3人）、鼓励奖若干名；
1、同学们从以下题目中选取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选）
2、以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范；
2你是怎样看待传统文明与现代文明的；
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间：xx年5月11号活动地点：教三a—310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿（存档）。
你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。
希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。
也欢迎大家百度妙语演讲社博客。
主办：机电工程学院妙语演讲社
协办：大学生社团联
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