地方电网规划课程设计
电网规划课程设计 (1)
摘要电力工业是国家的基础工业，在国家建设和国民经济发展中占据十分重要的地位。
电能是一种无形的，不能大量储存的二次能源。
电能的发、变、送、配和用电，几乎是在同一瞬间完成的，须随时保持有功功率和无功率的平衡。
电力工业发展的经验告诉我们，电力系统愈大，调度运行就愈合理，经济效益愈好，应变事故的能力就俞强，这也是我国电力工业必然的发展趋势。
然而联合电网也是由地方电力网相互联接而成的。
要满足国民经济发展的要求，电力工业必须超前发展，因此，做好电力规划，加强电网的建设十分重要。
电力规划是根据社会经济发展的需求，能源资源和负荷的分布，确定合理的电源结构和战略布局。
确立电压等级，输电方式和合理的网架结构等，电力规划合理与否，事关国民经济的发展，直接影响电力系统今后的运行的稳定性，经济性，电能质量的好坏和未来的发展。
关键词:地区力电网规划设计技术比较调压计算分接头引言根据电能生产、输送、消费的连续性，瞬时性，重要性的特点，对电力系统的运行也必须保证对第一类负荷的不间断供电，对第二类负荷的供电可靠性，同时，保证良好的电能质量，除此之外降低变换、输送、分配时的损耗，保证系统虑供电的可靠性、灵活性和经济性的基础上，使方案达到最合理化。
保证良好的电能质量和较好的经济效益运行的经济性也极为重要。
于是在规划电力网时应该根据各个负荷点对电能要求的不同和保证运行的灵活和操作时的安全来选择合适的接线方式和合理的电压等级。
在选择电网设计方案时，首先考虑系统对负荷供电的可靠性，在保证供电可靠性的基础上，对供电的灵活性和经济性进行设计和规划。
为保证供电的可靠性，对有一类负荷的负荷点采用双回或环网供电。
对于灵活性，系统主要通过变电所的接线来实现。
在本电网设计中，电压中枢点是变电所，故通过调节变电所的电压来实现电压调整。
总之：进行电网规划设计时，要根据当地地理条件，合理选泽方案，综合考虑。
目录1. 设计任务和原始资料设计任务本次电力系统规划设计是根据给定的发电厂、变电所原始资料完成如下设计：确定供电电压等级；初步拟定若干待选的电力网接线方案；发电厂、变电所主变压器选择；电力网接线方案的技术、经济比较；输电线路导线截面选择；调压计算。
电网规划课程设计
电网规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解电网规划的基本概念、原则和方法；2. 掌握电网结构、负荷预测、线路敷设等相关知识；3. 了解我国电网规划的现状和发展趋势。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行简单的电网规划设计和分析；2. 培养学生查阅资料、分析问题、解决问题的能力；3. 提高学生的团队协作能力和沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣和热情；2. 树立正确的能源观念，增强环保意识和社会责任感；3. 培养学生严谨、务实的科学态度和良好的职业素养。
本课程针对高年级学生，课程性质为理论与实践相结合。
结合学生特点，注重启发式教学，引导学生主动参与、积极思考。
教学要求关注学生个体差异，因材施教，使学生在掌握基本知识的同时，提高实际操作能力和综合素质。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 电网规划概述：介绍电网规划的定义、目的、意义，以及电网规划的层次和流程；教材章节：第一章 电网规划概述内容：电网规划基本概念、规划目的与意义、规划层次与流程。
2. 电网结构及其优化：讲解电网结构的基本类型，探讨电网优化的方法与策略；教材章节：第二章 电网结构及其优化内容：电网结构类型、优化方法与策略。
3. 负荷预测与电力需求分析：介绍负荷预测的基本方法，分析电力需求的特点和影响因素；教材章节：第三章 负荷预测与电力需求分析内容：负荷预测方法、电力需求特点与影响因素。
4. 线路敷设与设备选型：阐述线路敷设的原则和注意事项，介绍常用设备及其选型方法；教材章节：第四章 线路敷设与设备选型内容：线路敷设原则、设备选型方法。
5. 电网规划案例分析：分析典型电网规划案例，总结经验教训，提高学生实际操作能力；教材章节：第五章 电网规划案例分析内容：典型电网规划案例、经验教训。
6. 电网规划软件应用：介绍电网规划软件的功能、操作方法，指导学生进行实践操作；教材章节：第六章 电网规划软件应用内容：软件功能、操作方法、实践操作。
电网规划课程设计5
电网规划课程设计5一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握电网规划的基本原理和方法，能够运用所学知识进行简单的电网规划工作。
具体分为以下三个部分：知识目标：使学生了解电网规划的基本概念、电网规划的流程和电网规划的主要方法。
技能目标：培养学生运用电网规划的基本原理解决实际问题的能力，能够独立完成简单的电网规划工作。
情感态度价值观目标：培养学生对电网规划工作的热爱和责任感，让学生了解电网规划工作对社会发展的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电网规划的基本概念、电网规划的流程、电网规划的主要方法等。
具体安排如下：1.第一章：电网规划概述2.第二章：电网规划的流程3.第三章：电网规划的方法4.第四章：电网规划案例分析三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：用于讲解电网规划的基本概念、基本原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解电网规划的流程和方法。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排适当的实验课程，让学生亲手操作，加深对电网规划方法的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《电网规划基础》2.参考书：相关的电网规划学术论文和书籍3.多媒体资料：相关的电网规划视频和动画4.实验设备：电网规划模拟软件和实验器材五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业：布置适量的作业，要求学生在规定时间内完成，通过作业的完成质量评估学生的掌握程度。
3.考试：安排一次期中考试和一次期末考试，考试内容涵盖本课程的全部知识点，通过考试成绩评估学生的学习成果。
4.案例分析报告：要求学生分组完成一个电网规划案例的分析报告，通过报告的质量评估学生的实践能力。
电网规划设计课程设计
电网规划设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电网规划设计的概念、原则和方法，掌握电网基本结构及其功能。
2. 使学生了解我国电网发展的现状与趋势，掌握电网规划设计中的关键技术和主要指标。
3. 帮助学生掌握电力系统稳定性、可靠性和经济性的评价方法，并学会运用相关软件进行分析。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行电网规划设计的能力，能够独立完成中小型电网规划方案。
2. 提高学生运用电力系统分析软件进行电网模拟和计算的能力，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通表达能力，能够就电网规划设计问题进行有效讨论。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电力事业，树立为我国电力事业发展贡献力量的意识。
2. 培养学生严谨求实的科学态度，注重实践和创新，提高自主学习能力。
3. 增强学生环保意识，关注电网规划设计与生态环境的和谐发展。
本课程旨在通过电网规划设计的学习，使学生在掌握专业知识的基础上，提高解决实际问题的能力，培养创新精神和团队合作意识，为我国电力事业发展储备高素质人才。
二、教学内容1. 电网规划设计基本概念：介绍电网规划设计的定义、任务和目标，以及电网规划的基本原则。
教材章节：《电网规划设计》第一章内容安排：2课时2. 电网结构及其功能：讲解电网的基本结构、电压等级和主要设备，分析电网的功能和作用。
教材章节：《电网规划设计》第二章内容安排：3课时3. 我国电网发展现状与趋势：分析我国电网发展的历程、现状及未来发展趋势。
教材章节：《电网规划设计》第三章内容安排：2课时4. 电网规划设计关键技术：介绍电网规划设计中涉及的关键技术，如优化算法、可靠性评估、经济性分析等。
教材章节：《电网规划设计》第四章内容安排：4课时5. 电网规划设计主要指标：讲解电网规划设计中常用的评价指标，如供电可靠性、供电质量、电网损耗等。
教材章节：《电网规划设计》第五章内容安排：3课时6. 电力系统分析软件应用：培养学生运用电力系统分析软件进行电网模拟、计算和分析的能力。
地方电力网规划设计--课程设计
第一部分：总论本设计的内容为一地方电力网的规划设计.在该地方电力网内规划有1座发电厂，总的容量为84MW，电网内规划了3座变电变电站，用于将发电厂电能输送到用户负荷中心，变电站最大负荷可达到25MW。
总的来说，该地方电网的规模比较小。
发电厂离其最近的变电站距离约为20。
8KM,需要用110KV高压线路将电厂电能送出。
本电网的规划设计为近期规划，电网内的发电厂、变电站位置及负荷分布已基本确定。
主要设计内容为：1.在认为电力电量平衡的前提下,确定最优的电力网及各发电厂、变电站的接线方式；2.确定系统内电力线路及变电站主设备的型号、参数及运行特征；3.计算电力网潮流分布，确定系统运行方式及适当的调压方式;4.进行物资统计和运行特性数据计算.第二部分:电网电压等级的确定原始材料：发电厂装机容量：2×30+2×12MW功率因数：0。
8额定电压:10.5KV电网负荷：最大负荷（MV A）最小负荷（MV A）Tmax (h）调压要求二次电压（KV）变电站1:｜10+j7| =12.21 8+j6 5000 常调压10变电站2：｜9+j4｜=9。
88 15+j11 5800 常调压10 用S1~S4表示变电站3:｜13+j9｜=15。
81 12+j9 3500 常调压10机端负荷：｜8+j4| =10 6+j4 4700 逆调压10 各条架空线路的范围:（MIN)16。
8KM~（MAX）39。
2KM电网电压等级的选取主要是根据电网中电源和负荷的容量及其布局，按输送容量及输送距离，根据设计手册选择适当的电压等级，同一地方、同一电力网内,应尽量简化电压等级。
查阅资料［3]P34表2—1可知各电压级架空线路输送能力如下：1.10kv电压级：输送容量—0。
2~2MV A；输送距离—6～20KM2.35kv电压级：输送容量—2~15MV A；输送距离-20～50KM3.110kv电压级：输送容量—10~50MV A;输送距离—50～150KM本地方电力网发电厂容量较小,输电距离范围为50～150KM，除变电站2最大负荷比重稍微较大于25MW外，各厂、站负荷均在10～20MW以内.综上所述，各发电厂、变电站之间输电线路均宜采用110kv电压等级。
地方电网规划课程设计
地方电网规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握地方电网规划的基本知识，包括电网结构、规划原则及主要技术指标。
2. 使学生了解我国电力系统的发展现状及地方电网规划的政策、法规。
3. 引导学生掌握电力系统负荷预测、供电范围划分及电网设备选型的基本方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行地方电网规划方案设计的能力，能独立完成小型电网规划项目。
2. 提高学生分析电力系统问题、提出解决方案的能力，能在实际工程中运用电网规划知识。
3. 培养学生团队协作、沟通表达及组织协调能力，能在电网规划项目中发挥积极作用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电力事业，增强社会责任感和使命感，为地方经济发展贡献力量。
2. 培养学生严谨、务实的学习态度，养成勤奋刻苦、追求卓越的品质。
3. 增进学生对我国电力行业的认同感，激发学生投身电力行业的热情。
本课程旨在结合学生年级特点和知识水平，通过地方电网规划课程的学习，使学生在掌握基本知识、技能的同时，培养其情感态度价值观，为今后从事电力行业工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 电网规划基础知识：包括电网结构、规划原则、主要技术指标及其在地方电网规划中的应用。
教材章节：第一章 电力系统概述，第二章 电网规划基础。
2. 电力系统负荷预测：介绍负荷预测的基本方法、原理及其在地方电网规划中的应用。
教材章节：第三章 负荷预测与供电范围划分。
3. 供电范围划分及电网设备选型：讲解供电范围划分的原则、方法，以及电网设备选型的依据和步骤。
教材章节：第三章 负荷预测与供电范围划分，第四章 电网设备选型。
4. 地方电网规划实践：结合实际案例，让学生分组进行电网规划方案设计，包括负荷预测、供电范围划分、设备选型等。
教材章节：第五章 地方电网规划实践。
5. 电网规划案例分析：分析典型地方电网规划案例，使学生了解电网规划的实际应用，提高分析问题和解决问题的能力。
教材章节：第六章 电网规划案例分析。
地方电网规划课程设计
地方电网规划设计（一） 目的要求：通过设计掌握电网规划设计的一般原则和常用方法，综合运用所学专业知识，特别是有关电力网、发电厂和变电站方面的理论、概念和计算方法，加深对电网特性的了解,进而了解有关技术政策、经济指标、设计规程和规定，树立统筹兼顾、综合平衡、整体优化的观点，培养从技术、经济诸多方面分析和解决实际工程问题的能力.（二） 设计内容：本规划设计包括有一个电厂，四个变电站的地方电网。
他们的地理位置如下图：发电厂G 装机（MV ）：4⨯12MV 85.0cos =φ 10。
5KV 电网负荷（MV A ） 最大负荷 最小负荷 Tmax 调压要求 低压侧电压 变电所1 7+j6 6+j4 4000 顺调压 10KV 变电所2 7+j4.5 6。
5+j4 3000 顺调压 10KV 变电所3 7。
5+j4 5+j3 3500 逆调压 10KV 变电所4 8.5+j5 7+j4 4800 顺调压 10KV 机端负荷5+j34+j23800逆调压10KV具体设计过程如下：距离关系：Km S G 162=- Km S G 203=- KmS G 6.334=-KmS G 4.381=-Km S 4.2221=- Km S 1232=- Km S 1643=- Km S 3241=- Km S 2.2731=- Km S 2.2742=-第一节电力网规划设计方案拟订及初步比较1、电力网电压的确定和电网接线的初步选择由于电网电压的高低与电网接线的合理与否有着相互的影响，因此，在这里设计的时候是将两者的选择同时予以考虑。
1.1 电网电压等级的选择电网电压等级符合国家标准电压等级，根据网内线路输送容量的大小和输电距离，在此确定电网的电压等级为110KV1.2 电网接线方式这里所拟订的电网接线方式为全为有备用接线方式，这是从电网供电的可靠性、灵活性与安全性来考虑的.当网络内任何一段线路因发生故障或检修而断开时，不会对用户中断供电。
电网规划设计课程设计
电网规划设计课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握电网规划设计的基本理论、方法和实践技能。
通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：理解电网规划设计的基本概念、原理和方法；熟悉电网规划的基本流程和关键技术；掌握电网设计的基本方法和注意事项。
2.技能目标：能够运用所学知识进行电网规划方案的设计和分析；具备解决电网规划设计中实际问题的能力；熟练使用相关电力系统分析和设计软件。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电网规划工作的兴趣和热情，增强社会责任感和职业使命感；培养学生团队协作、创新思考和持续学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.电网规划设计基本概念：介绍电网规划设计的基本概念、原理和方法，使学生了解电网规划的本质和目的。
2.电网规划基本流程和技术：讲解电网规划的流程、关键技术和方法，如负荷预测、网络拓扑、设备选型、短路电流分析等。
3.电网设计基本方法：阐述电网设计的方法和步骤，如电气设备的选择、线路参数的计算、保护配置等。
4.电网规划设计案例分析：分析实际电网规划案例，使学生能够将所学知识运用到实际工作中。
5.相关软件应用：介绍电网规划和设计中常用的软件工具，如PowerWorld、PSS/E等，并指导学生进行实际操作。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解电网规划设计的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际电网规划案例，培养学生解决实际问题的能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，激发学生的思考和创新意识。
4.实验法：引导学生进行电网规划和设计实验，提高学生的动手能力和实践技能。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等，提高课堂教学效果。
地方电网规划课程设计48042
地方电网规划设计前言一、目的要求：通过此课程设计，综合运用所学专业知识，特别是有关电网、发电厂和变电站方面的理论、概念和计算方法，了解电力行业有关技术政策、经济指标、设计规程和规定，树立统筹兼顾、综合平衡、整体优化的观点，掌握电网规划设计的一般原则和常用方法，培养从技术、经济诸多方面分析和解决实际工程问题的能力。
1、巩固并拓展所学专业知识；2、理论与实际联系，基本掌握电力网设计的主要内容、原则与方法；3、树立技术经济观点，进行技术经济比较；4、培养正确计算、绘图与编写说明书的能力；5、建立正确的设计思想与方法，提高独立工作能力。
二、摘要该课程设计是进行地方电网规划设计。
规划设计一个容量为3×25MW，包括2-4个水、火电厂、4个变电站的地方电力网。
本规划设计包括有一个电厂，四个变电所。
发电厂的总装机容量为 3*25 MW。
根据所给出的原始资料拟定五种接线方案，通过对这五种方案的初步选择后，选出三种较为优异的方案详细比较，进行指标排选，同时选择了主要设备的型号和确定了大致投资运行费用，最后参考市场价格通过定量的技术经济比较确定了最终的电气主接线方案。
即有发电厂通过两台升压变压器（10.5KV / 121KV）与母线连接，3个变电所母线与其构成一个小环网，另一变电所用双回线连接到母线，再分别通过两台降压变压器（110KV / 10.5KV）连接负荷。
整个网络采用110KV等级。
之后对整个网络进行了最大运行方式和最小运行方式下的潮流计算和电网调压措施的确定，并计算得到网络的功率损耗、年电能损耗和输电效率，给出了全网的等值潮流分布图。
三、主要设计内容1.电力电量平衡2.电网电压等级的确定3.电网接线方案的初步拟定4.电网接线方案的详细技术经济比较5.推荐方案的潮流分布与调压计算6.运行特性指标计算7.投资估算目录前言第一章电力网规划设计方案拟订及初步比较. 4 1.1 电力网电压的确定和电网接线的初步选择. 41.1.1 电网接线方式. 41.1.2 电网电压等级的选择. 41.2 方案初步比较的指标. 51.2.1路径长度（公里）. 51.2.2线路长度（公里）. 51.2.3 负荷矩（兆瓦*公里）. 61.2.4 高压开关（台数）. 71.3 方案初步比较及选择. 8第二章电力网规划设计方案的技术经济比较. 8 2.1 架空线路导线选择. 82.2 电压损耗计算. 82.2.1 线路参数计算. 82.2.2 线路功率计算. 92.2.3 电压损耗计算. 92.3 电网的年电能损耗. 122.3.1 最大负荷时的有功损耗计算. 122.3.2 最大负荷损耗时间的计算. 132.3.3 电网的年电能损耗计算. 142.4 方案经济比较. 152.4.1 计算网络建设投资费用K 152.4.2 计算年运行费用N 162.4.3 方案经济比较. 17第三章潮流分布与调压措施选择. 173.1 变压器的选择. 173.1.1 变电所变压器的选择. 173.1.2 发电厂变压器的选择. 183.2 潮流分布计算. 183.2.1最大负荷时功率分布与电压分布. 183.2.2最小负荷时功率分布与电压分布. 203.2.3故障时时功率分布与电压分布. 233.3 调压与调压设备选择. 263.3.1 发电机端调压. 263.3.2 变压器变比（分接头）调压. 26第四章物质统计及其运行特性计算. 28 4.1 物质统计. 284.2 网损率及网络输电效率. 284.2.1 最大运行方式有功功率损耗率. 284.2.2 最小运行方式有功功率损耗率. 284.2.3 年电能损耗率. 28附：电网潮流分布图. 30第一章电力网规划设计方案拟订及初步比较1.1电力网电压的确定和电网接线的初步选择1.1.1电网电压等级的选择电网电压等级要符合国家标准电压等级，选择电网电压是根据网内线路输送容量的大小和输送距离来决定的。
地区电网规划课程设计
地区电网规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解地区电网规划的基本概念、原则和流程，掌握相关理论知识。
2. 使学生了解我国电网结构、发展现状，以及地区电网规划中的关键问题。
3. 帮助学生掌握地区电网规划所需的技术参数和评价指标。
技能目标：1. 培养学生运用所学理论知识分析地区电网规划问题的能力。
2. 提高学生运用技术工具进行电网规划和优化设计的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程及电网规划的兴趣，激发他们热爱专业、投身电力事业的热情。
2. 增强学生的环保意识，使他们认识到电网规划与环境保护的密切关系。
3. 培养学生严谨、负责任的工作态度，以及遵守职业道德的自觉性。
本课程针对高年级学生，具有较高的理论性和实践性。
结合学生特点和教学要求，课程目标旨在使学生在掌握基本理论知识的基础上，具备实际操作和解决问题的能力。
通过本课程的学习，学生将能够为未来从事电网规划、设计和管理等工作奠定坚实基础。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使他们在专业素养、环境保护和职业道德方面得到全面提升。
二、教学内容1. 地区电网规划基本概念与原则- 电网规划的定义、分类和作用- 地区电网规划的基本原则和目标2. 电网规划流程与方法- 电网规划的总体流程及各阶段任务- 常用的电网规划方法与技术3. 我国电网结构与发展现状- 电网电压等级、网络结构及其特点- 我国电网发展历程、现状及趋势4. 地区电网规划关键问题- 电网负荷预测与电力需求分析- 电网可靠性、安全性与经济性评价- 电网规划与环境保护5. 技术参数与评价指标- 主要技术参数及其计算方法- 评价指标体系及其应用6. 电网规划案例分析与优化设计- 典型地区电网规划案例分析- 电网优化设计方法与应用教学内容根据课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
本课程共分为六个部分，按照教学大纲安排，逐步引导学生掌握电网规划的理论知识、方法和技术。
地方电网规划课程设计20316
地方电网规划设计（一） 目的要求：通过设计掌握电网规划设计的一般原则和常用方法，综合运用所学专业知识，特别是有关电力网、发电厂和变电站方面的理论、概念和计算方法，加深对电网特性的了解,进而了解有关技术政策、经济指标、设计规程和规定，树立统筹兼顾、综合平衡、整体优化的观点，培养从技术、经济诸多方面分析和解决实际工程问题的能力。
（二） 设计内容：本规划设计包括有一个电厂，四个变电站的地方电网。
他们的地理位置如下图：发电厂G 装机（MV ）：4⨯12MV 85.0cos =φ 10.5KV 电网负荷（MVA ） 最大负荷 最小负荷 Tmax 调压要求 低压侧电压 变电所1 7+j6 6+j4 4000 顺调压 10KV 变电所2 7+j4.5 6.5+j4 3000 顺调压 10KV 变电所3 7.5+j4 5+j3 3500 逆调压 10KV 变电所4 8.5+j5 7+j4 4800 顺调压 10KV 机端负荷5+j34+j23800逆调压10KV具体设计过程如下：距离关系：Km S G 162=- Km S G 203=- KmS G 6.334=-KmS G 4.381=-Km S 4.2221=- Km S 1232=- Km S 1643=- Km S 3241=- Km S 2.2731=- Km S 2.2742=-第一节电力网规划设计方案拟订及初步比较1、电力网电压的确定和电网接线的初步选择由于电网电压的高低与电网接线的合理与否有着相互的影响，因此，在这里设计的时候是将两者的选择同时予以考虑。
1.1 电网电压等级的选择电网电压等级符合国家标准电压等级，根据网内线路输送容量的大小和输电距离，在此确定电网的电压等级为110KV1.2 电网接线方式这里所拟订的电网接线方式为全为有备用接线方式，这是从电网供电的可靠性、灵活性与安全性来考虑的。
当网络内任何一段线路因发生故障或检修而断开时，不会对用户中断供电。
电力系统规划课程设计-某地区电网规划初步设计毕业论文
机电工程学院《电力系统规划》课程设计第二组题目：某地区电网规划初步设计专业：电气工程及其自动化年级：学号：姓名：指导教师：日期：云南农业大学机电工程学院目录摘要 (2)课程设计任务书 (3)第一章原始资料的分析 (5)1.1发电厂技术参数 (5)1.2发电厂和变电所负荷资料 (5)1.3 负荷合理性校验 (5)第二章电力网电压的确定和电网接线的初步选择 (7)2.1电网电压等级的选择 (7)2.2 电网接线方式的初步比较 (9)2.2.1电网接线方式 (9)2.2.2 方案初步比较的指标 (11)第三章方案的详细技术经济比较 (12)3.1导线截面参考数据 (12)3.2方案（B）中的详细技术经济计算 (12)3.2.1先按均一网对其进行粗略潮流分布的计算 (13)3.2.2导线截面面积的选择 (13)3.2.3根据查阅的导线截面面积，计算线路的阻抗 (15)3.2.4计算正常运行时的电压损失 (15)3.2.5投资费用（K） (15)3.3方案（C）中的详细技术经济计算 (17)3.3.1先按均一网对其进行粗略潮流分布的计算 (17)3.3.2 导线截面的选择 (19)3.3.3、线路阻抗计算 (20)3.3.4正常运行时的电压损失 (20)3.3.5投资（K） (21)3.3.6、年运行费用（万元）年运行费用包括折旧费和损耗费 (21)第四章最终方案的选定 (23)第五章课程设计总结 (25)参考资料 (26)课程设计指导教师评审标准及成绩评定 (27)摘要该课程设计是进行地方电网规划设计。
规划设计一个容量为5×25MW+1×50MW的发电厂和4个变电站的地方电力网。
本设计根据地方电力网规划的要求，在对原始资料系统负荷、电量平衡分析的基础上，运用传统的规划方法，并结合优化规划的思想，从拟定的五种可行方案中，通过技术和经济的比较，选择出两个较优的方案作进一步的深入分析：先对电网进行潮流计算，然后根据潮流计算结果，从最大电压损耗、网络电能损耗、线路和变电站的一次投资及电力网的年运行费用等角度，详细的分析两个较优方案，以此确定最优规划设计。
川大课程设计电网规划
川大课程设计电网规划一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电网规划的基本概念，掌握电网规划的重要性和必要性。
2. 使学生掌握电网规划的流程、原则及主要方法，了解不同类型的电网结构及其优缺点。
3. 帮助学生了解电网规划中涉及的技术、经济、环境等方面的因素，提高学生解决实际问题的能力。
技能目标：1. 培养学生运用电网规划原理和方法分析、解决实际电网问题的能力。
2. 提高学生运用现代技术手段进行电网规划和优化的技能，如使用电网规划软件进行模拟和计算。
3. 培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、汇报等形式，提高学生的沟通与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电网规划工作的兴趣和热情，激发学生投身电力行业的信心和决心。
2. 增强学生的环保意识，让学生认识到电网规划与环境保护的密切关系，培养学生的社会责任感。
3. 引导学生树立正确的价值观，认识到电网规划工作的重要性和对社会经济发展的贡献。
本课程针对大学电气工程及其自动化专业三年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生能够掌握电网规划的基本知识、方法和技能，具备解决实际电网问题的能力，同时培养学生的团队协作精神、环保意识和责任感。
二、教学内容1. 电网规划基本概念：介绍电网规划的定义、目的、分类及发展历程，使学生了解电网规划的背景和重要性。
2. 电网规划原则与流程：讲解电网规划的基本原则、主要流程和关键环节，如需求预测、电网结构设计、设备选型等。
3. 电网规划方法与技术：分析电网规划中的常用方法（如优化算法、模拟法等）与技术手段（如电网规划软件），提高学生实际操作能力。
4. 电网结构及设备选型：介绍不同类型的电网结构、特点及应用场景，分析各类设备的选型原则和技术要求。
5. 电网规划中的技术、经济、环境因素：探讨影响电网规划的各种因素，如技术进步、经济效益、环境保护等，培养学生的综合分析能力。
6. 电网规划案例分析与优化：分析典型电网规划案例，让学生了解实际工程中的电网规划问题，学会运用所学知识进行案例分析和优化。
电力系统课程设计地区电力网设计
前言电力是一种能源，他不仅为工业农业，现代科学和现代国防提供了必不可少的动力，而且与现代社会生活有着日密切的联系，电能已经广泛应用到社会的各个领域，电力工业已成为国民经济的重要部门。
《电力系统分析》课程本身是电气工程及自动化专业的专业课，同时又是学习电气工程及自动化专业课程的基础。
电力系统分析取决于电力系统本身客观规律的认识，同时也取决于当时能够采取的研究，分析计算的手段和工具。
地区电力网是支撑本地区国民经济和社会发展的基础，而我国面临着电力网结构不合理、电网发展滞后的制约。
这次课程设计将设计一个地区电力网，综合考虑电力安全性、经济性、可靠性等方面，通过实践更进一步的体会科学规划，统筹协调，优化电力网结构和布局在电力系统中的重要性。
2. 功率平衡计算功率平衡计算包括有功功率平衡计算和无功功率平衡计算2.1有功功率平衡计算为了维持功率的稳定，满足用户对功率的要求，电力系统装设的发电机额定容量必须大于当前的最大负荷。
因此要进行最大负荷时有功功率平衡计算，以计算系统备用容量是否符合要求。
MW P P K P MW P K P MWP P P K P K P y g f LD g ni i LD 1.155)2150](02.011[)(111501351.01111135)25504530(9.0)(323max 2max 1max 11max 1=+-=+-==⨯-=-==+++=++==∑=发电负荷供电负荷用电负荷n式中 ∑ P max i — n 个变电所最大负荷之和；i =1K 1 —同时率 K 2 —网损率K 3 —厂用电率P y —发电厂的机压负荷同时率 K1 的大小与电力用户的多少、各用户的用电特点等有关，一般应根 据实际统计资料确定。
当无实际统计资料时，可参考附表 B —1 的同时率 K1 。
网损率 K 2 以供电负荷的百分数表示，一般为 5% ~ 10% 。
厂用电率 K 3 以厂用电负荷占发电负荷的百分数表示，通常发电厂厂用电率 如附表 B —2 所示。
某区域电网课程设计
某区域电网课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解某区域电网的基本构成和运行原理，掌握电网的主要组成部分及其功能。
2. 使学生掌握电网的电压等级、输电线路及变电设施的基本知识，了解不同电压等级的特点与应用。
3. 帮助学生了解电网调控的基本原理，掌握电网调度、运行控制的基本方法。
技能目标：1. 培养学生运用电网知识分析解决实际问题的能力，能对电网运行中的常见故障进行初步判断。
2. 提高学生实际操作能力，通过模拟实验，学会使用电网调控设备，掌握基本操作流程。
3. 培养学生团队协作能力，通过小组讨论、合作完成电网调控任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注国家能源政策和电力行业发展的意识，树立绿色能源、环保节能的观念。
2. 增强学生对电力工程及电网运行工作的兴趣，激发他们投身电力行业的热情。
3. 培养学生严谨认真、勇于探索的科学态度，形成积极向上的学习氛围。
本课程针对某区域电网进行设计，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生具备一定的电网知识，为将来从事电力行业工作或深入研究打下基础。
同时，注重培养学生的环保意识和团队协作精神，全面提升学生的综合素质。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 电网基本构成与运行原理：讲解电网的组成部分，如发电厂、输电线路、变电站、配电网等，以及它们之间的相互关系和运行原理。
2. 电压等级与输电线路：介绍不同电压等级的特点、应用范围，以及输电线路的类型、参数和选用原则。
3. 变电设施及其功能：阐述变电设施（如变压器、断路器、隔离开关等）的工作原理、功能及在电网中的作用。
4. 电网调控原理与方法：讲解电网调度、运行控制的基本原理，包括自动化控制系统、通信系统等。
5. 电网故障分析与处理：分析电网运行中常见故障类型，教授初步判断和应急处理方法。
6. 模拟实验与操作：组织学生进行电网调控模拟实验，学习使用调控设备，掌握基本操作流程。
电力网规划设计课程设计
电力网规划设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电力系统基本概念，了解电力网的组成及运行原理。
2. 使学生了解电力网规划设计的基本原则，掌握电力网规划设计的流程和方法。
3. 帮助学生理解电力网可靠性、经济性、安全性等方面的评价指标及其在规划设计中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行电力网初步规划设计的能力，能独立完成小型电力网的规划设计。
2. 提高学生运用专业软件进行电力网模拟分析的能力，能对电力网进行简单的优化调整。
3. 培养学生团队协作、沟通表达、问题分析解决等综合能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发学生从事电力行业的热情。
2. 引导学生树立正确的能源观念，关注能源、环保等社会问题，增强社会责任感。
3. 培养学生严谨的科学态度，敢于创新，追求卓越。
本课程针对高年级学生，结合电力系统相关课程，以实用性为导向，注重理论联系实际。
通过本课程的学习，使学生能够掌握电力网规划设计的基本知识和技能，培养解决实际问题的能力，同时培养学生对电力行业的热爱和责任感。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供明确方向。
的内容。
教学内容应与课程目标紧密相关，突出重点和难点，注重理论与实践相结合，以下是一个参考示例：教学内容：1. 电力系统基本概念：包括电力系统的组成、电力网的分类及其运行原理，旨在为学生提供电力网规划设计的理论基础。
2. 电力网规划设计原则：讲解安全性、可靠性、经济性等原则，并分析其在实际规划设计中的应用。
- 安全性：介绍电力网的电气安全、系统稳定等要求。
- 可靠性：讲解电力网的可靠性指标，如供电可靠率、停电持续时间等。
- 经济性：探讨降低电力网建设和运行成本的方法。
3. 电力网规划设计流程：详细阐述从负荷预测、电网规划到设备选型的整个规划设计流程。
- 负荷预测：教授负荷预测的基本方法，如时间序列分析、回归分析等。
- 电网规划：介绍电网结构设计、线路和变压器选型等关键步骤。
长沙理工电网规划课程设计
长沙理工电网规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电网规划的基本原理和方法，理解电网结构、运行特性和规划要求。
2. 使学生了解长沙地区电网的现有布局，掌握电网规划的相关技术指标和数据。
3. 引导学生运用所学知识，针对实际案例进行分析，提高解决电网规划问题的能力。
技能目标：1. 培养学生运用电网规划软件进行电网模拟和优化的能力。
2. 培养学生运用数据分析方法，对电网规划结果进行评估和调整。
3. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同完成电网规划项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电力事业，树立为我国电力事业发展贡献力量的信念。
2. 培养学生严谨、求实的科学态度，养成良好的学习习惯。
3. 增强学生的环保意识，理解电网规划与环境保护的关系，关注可持续发展。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合长沙地区电网实际，培养学生的电网规划能力。
学生特点：学生具备一定的电力系统基础知识，具备初步的编程和数据分析能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调实际操作，提高学生的实际应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 电网规划基本原理：包括电网规划的目标、原则、主要内容和方法，结合教材第一章内容，让学生对电网规划有全面的认识。
2. 长沙地区电网现状分析：分析长沙地区电网的结构、运行特性和发展需求，对应教材第二章，了解实际电网情况。
3. 电网规划技术指标与数据处理：讲解电网规划中的主要技术指标，如电压水平、线损率、供电可靠性等，学习教材第三章内容，掌握数据处理方法。
4. 电网规划软件应用：学习使用电网规划软件进行电网模拟、优化和分析，结合教材第四章，提高实践操作能力。
5. 电网规划案例分析与评价：分析典型电网规划案例，学习评价方法，对应教材第五章，培养学生解决实际问题的能力。
6. 电网规划与环境保护：探讨电网规划与环境保护的关系，了解环保要求，参考教材第六章，强化学生的环保意识。
电网规划课程设计(八)
电网规划课程设计(八)一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电网规划的基本原理和方法，能够运用所学知识进行简单的电网规划。
具体包括：1.知识目标：学生能够掌握电网规划的基本概念、电网规划的方法和流程，以及电网规划中的主要技术和设备。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行简单的电网规划，包括电网结构的优化、设备的选择和配置、电力系统的稳定性分析等。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到电网规划的重要性，培养对电力系统的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电网规划的基本原理、电网规划的方法和流程、电网规划中的主要技术和设备。
具体包括：1.电网规划的基本原理：包括电网规划的基本概念、电网规划的目标和原则等。
2.电网规划的方法和流程：包括电网规划的步骤、电网规划的输入输出等。
3.电网规划中的主要技术和设备：包括电网的结构、设备的选择和配置、电力系统的稳定性分析等。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法等。
具体包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电网规划的基本原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电网规划的实践过程和注意事项。
3.实验法：通过实验操作，使学生了解电网规划中的主要技术和设备。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
具体包括：1.教材：选用合适的电网规划教材，为学生提供系统的学习内容。
2.参考书：提供相关的参考书籍，为学生提供更多的学习资源。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，丰富学生的学习体验。
4.实验设备：准备实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
具体包括：1.平时表现：通过学生的课堂参与、提问和讨论等，评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握和应用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，全面评估学生的学习成果和理解程度。
大学电网课程设计电网规划课程设计
电网规划课程设计目录前言 (3)第一章设计任务书和原始资料 (4)第二章电网接线初步方案设计 (7)第一节：电网接线初步方案的选择与供电电压等级的确定 (7)第二节：电网接线方案的技术经济比较 (15)第三节：输电线型号的选择 (22)第四节：方案技术经济比较 (31)第三章调压计算 (38)课程设计总结 (45)前言经济发展，电力先行。
电力工业是国家的基础，在国民经济发展中占据十分重要的地位。
电能是一种不能储存的、无形的二次能源，发电、变电、输送、分配和消费几乎是在一瞬间完成，必须保持有功和无功功率的平衡。
同时为了满足消费需求，保证生产生活的稳定，所发电能要满足经济性好、可靠性高、电能质量高等要求。
经验告诉我们，在现阶段，联合电力系统是保证供电可靠性、经济性和高质量的最好的办法，而这也是我国电力行业发展的趋势。
通过联络线路将几个地方电力系统连接起来所形成的电力系统称为联合电力系统。
联合电力系统可以合理利用能源、减少系统备用容量、装设高效率的大容量机组，提高电力系统运行的经济性；系统间相互支援可以提高系统的供电可靠性；系统容量越大抗干扰能力越强，可以减小系统受到干扰（负荷变化）时的频率波动和电压波动，提高电能质量。
要建好大规模的安全可靠的联合电力系统，必须做好规划，加强电力规划和电网建设。
电力规划是根据社会经济发展的需求，能源资源和负荷的分布，确定合理的电源结构和战略布局，确定电压等级、输电方式和合理的网架结构等。
电力规划的合理与否，事关国民经济的发展，直接影响到今后电力网络运行的稳定性、经济性、可靠性以及未来经济的发展。
该课程设计要求按照给定的数据，依照国民经济应用的要求设计一个供电、变电、输电、分配和消费的电力系统。
该电力系统包括一个发电厂、三个变电所、若干输电线路，同时考虑该系统为联合电力系统的一子系统，其联络线可视为无穷大系统。
设计的要求是该电力系统应满足一定的供电可靠性、稳定性和经济性，电能质量高，同时运行方式灵活，适应多种负荷变化情况。
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地方电网规划设计（一） 目的要求：通过设计掌握电网规划设计的一般原则和常用方法，综合运用所学专业知识，特别是有关电力网、发电厂和变电站方面的理论、概念和计算方法，加深对电网特性的了解,进而了解有关技术政策、经济指标、设计规程和规定，树立统筹兼顾、综合平衡、整体优化的观点，培养从技术、经济诸多方面分析和解决实际工程问题的能力。
（二） 设计内容：本规划设计包括有一个电厂，四个变电站的地方电网。
他们的地理位置如下图：发电厂G 装机（MV ）：4⨯12MV 85.0cos =φ 10.5KV 电网负荷（MV A ） 最大负荷 最小负荷 Tmax 调压要求 低压侧电压 变电所1 7+j6 6+j4 4000 顺调压 10KV 变电所2 7+j4.5 6.5+j4 3000 顺调压 10KV 变电所3 7.5+j4 5+j3 3500 逆调压 10KV 变电所4 8.5+j5 7+j4 4800 顺调压 10KV 机端负荷5+j34+j23800逆调压10KV具体设计过程如下：距离关系：Km S G 162=- Km S G 203=-Km S G 6.334=-KmS G 4.381=-Km S 4.2221=- Km S 1232=- Km S 1643=- Km S 3241=-Km S 2.2731=- Km S 2.2742=-第一节电力网规划设计方案拟订及初步比较1、电力网电压的确定和电网接线的初步选择由于电网电压的高低与电网接线的合理与否有着相互的影响，因此，在这里设计的时候是将两者的选择同时予以考虑。
1.1 电网电压等级的选择电网电压等级符合国家标准电压等级，根据网内线路输送容量的大小和输电距离，在此确定电网的电压等级为110KV1.2 电网接线方式这里所拟订的电网接线方式为全为有备用接线方式，这是从电网供电的可靠性、灵活性与安全性来考虑的。
当网络内任何一段线路因发生故障或检修而断开时，不会对用户中断供电。
这里结合所选的电网电压等级，初步拟订了五种电网接线方式，方案（1）、方案（2）为双回线路，方案（3）为环网，方案（4），方案（5）中既有环网又有双回线路。
它们均满足负荷的供电的可靠性。
五种方案的电网接线方式如图1-1所示：图 1-1 电网的接线方式2. 方案初步比较的指标2.1 路径长度（公里）它反映架设线路的地理长度，考虑到架线地区地形起伏等因素，单回线路长度应在架设线路的厂、站间直线距离的基础上增加（5-10）%的弯曲度。
这里对各种方案的架空线路的长度统一增加8%的弯曲度。
方案（1）：Km 36.9908.1)6.33204.2216(1=⨯+++=L方案（2）：Km 35.8008.1)16204.2216(2=⨯+++=L 方案（3）：Km 91.11408.1)3216204.2216(3=⨯++++=L 方案（4）：Km 92.13308.1)6.3332204.2216(4=⨯++++=L 方案（5）：Km 74.12808.1)2.276.33204.2216(5=⨯++++=L 。
2.2 线路长度（公里）它反映架设线路的直接费用，双回路线路的长度应为地理长度的2倍。
方案（1）：Km 72.19808.12)6.33204.2216('1=⨯⨯+++=L方案（2）：Km 7.16008.12)16204.2216('2=⨯⨯+++=L 方案（3）：Km 91.11408.1)3216204.2216('3=⨯++++=L 方案（4）：Km 52.15508.1)6.33322204.2216('4=⨯++⨯++=L 方案（5）：Km 02.16508.1)2.2726.33204.2216('5=⨯+⨯+++=L 2.3. 负荷矩（兆瓦*公里）全网负荷矩等于各线段负荷矩之和，即i i l P ∑。
它可部分反映网络的电压损耗和功率损耗。
在方案（3）、方案（4）、方案（5）中有环型网络，这里先按线段长度和负荷功率求出各线段上的功率分布（初分布），再计算其负荷矩。
方案（1）的电网接线及功率初分布图如下所示：2-G S =14+j10.5MV A 3-G S =7.5+j4 MV A12-S =7+j6MVA4-G S =8.5+j5MV Ai i l P ∑=22--⋅G G l P +1212--⋅l P +33--⋅G G l P +44--⋅G G l P =14*16+7*22.4+7.5*20+8.5*33.6=816.4 (MW.km)方案（2）的电网接线及功率初分布图如下所示：2-G S =14+j10.5 MVA 3-G S =16+j9 MV A12-S =7+j6 MV A 43-S =8.5+j5 MVAi i l P ∑=22--⋅G G l P +1212--⋅l P +33--⋅G G l P +4343--⋅l P =14*16+7*22.4+16*20+8.5*16=836.8 (MW.km)方案（3）的电网接线及功率初分布图如下所示：将环网拆开：（阻抗的大小与线路长度成正比，假设所有导线型号均相同） 4.10620)45.7(36)55.8(68)67(4.90)5.47(*1*2⨯++⨯++⨯++⨯+=∑=∑=-j j j j S Z S Z G ki ii=14.71+j10.10 (MV A) 4.1064.86)45.7(4.70)55.8(4.38)67(16)5.47(*1'*3⨯++⨯++⨯++⨯+=∑=∑=-j j j j S Z S Z G ki ii=15.29+j9.40 (MV A)12-S =7+j5.6 (MV A) 43-S =7.79+j5.4 (MV A) 41-S =0.71-j0.4 (MV A) 4为有功功率分点，2为无功功率分点。
i i l P ∑=22--⋅G G l P +1212--⋅l P +33--⋅G G l P +4343--⋅l P +1414--⋅l P=14..71*16+7*22.4+15.29*20+7.79*16+0.71*32=861.22 (MW.km)方案（4）的电网接线及功率初分布图如下所示：1046.33)55.8(6.65)67(88)5.47(2⨯++⨯++⨯+=-j j j S G =13.08+j9.21MV A1044.70)55.8(4.38)67(16)5.47(4⨯++⨯++⨯+=-j j j S G =9.42+j6.29MV A 12-S =6.08+j4.71MV A 14-S =0.92+j1.29MV A 3-G S =7.5+j4 MV A 1为功率分点 i i l P ∑=13.08*16+6.08*22.4+7.5*20+9.42*33..6+0.92*32=841.42 (MW.km)方案（5）的电网接线及功率初分布图如下所示：6.696.33)55.8(6.49)47(3⨯++⨯+=-j j S G =9.45+j5.26 MVA6.6936)55.8(20)45.7(4⨯++⨯+=-j j S G =6.55+j3.74 （MV A ） 2-G S =14+j10.5 MV A 12-S =7+j6MV A 43-S =1.95+j1.26 MV A 4为功率分点 i i l P ∑=14*16+7*22.4+9.45*20+6.55*33..6+1.95*16=821.08 (MW.km) 所以：方案（1）的负荷矩i i l P ∑=816.4 (MW.km) 方案（2）的负荷矩i i l P ∑=836.8 (MW.km) 方案（3）的负荷矩i i l P ∑=861.22 (MW.km) 方案（4）的负荷矩i i l P ∑=841.42 (MW.km) 方案（5）的负荷矩i i l P ∑=821.08 (MW.km)2.4高压开关（台数）由于高压开关价格昂贵，在网络投资中占较大比例，所以需应统计在拟订的各设计方案中的高压开关台数，以进行比较。
这里暂以网络接线来统计高压开关台数，暂不考虑发电厂与变电站所需的高压开关。
考虑到一条单回线路的高压断路器需在两端各设置一个，故一条单回线路的高压断路器需2个。
各种接线方案所需的高压开关台数（高压断路器）统计如下：方案（1）所需的高压开关台数为16个； 方案（2）所需的高压开关台数为16个； 方案（3）所需的高压开关台数为10个；方案（4）所需的高压开关台数为12个； 方案（5）所需的高压开关台数为14个；3.方案初步比较及选择这里将各初选方案的四个指标如表1-1所示： 表1-1 方案初步比较的指标方案线路长度（公里） 路径长度（公里） 负荷矩（兆瓦*公里） 高压开关（台数） （1） 198.72 99.36 816.4 16 （2） 160.7 80.35 836.8 16 （3） 114.91 114.91 861.22 10 （4） 155.52 133.92 841.42 14 （5） 158.11116.64821.0812根据表1-2所列四个指标，注意到方案（3）、方案（4）与方案（5）的各项指标较小；但考虑到方案（3）为单一环网，当环网中的某线路发生故障而断开时，电压降落太大很可能不满足电压质量要求，而且线路可能负荷较重，所以为慎重起见，不予采纳。
方案（4）与方案（5）的各项指标均较小，因此这里仅对方案（2）与方案（5），再做进一步的详细比较。
第二节 电力网规划设计方案的技术经济比较.1.架空线路导线截面选择对35KV 及以上电压级的架空线路，其导线截面的选择是从保证安全、电能质量和经济性等来考虑。
一般是按经济电流密度选择，用电压损失、电晕、机械强度及发热等技术条件加以校验。
在本次设计中，为了简化计算，所选线路统一采用LGJ-120导线，所以导线截面的选取及校验这一步骤可以省去。
2.电压损耗计算2.1线路参数计算LGJ-120型号经查表得： km r /22.01Ω=，km x /42.01Ω=阻抗参数计算公式：l r R l ⋅=1 ，l x X l ⋅=1 （其中l 为线路长度，单位：公里） 1）方案（4）中各线路的阻抗参数计算如下：)(72.652.316*)42.022.0(222Ω+=+=+=---j j jX R Z G G G )(4.15025.252Ω+=-j Z G )(408.9928.421Ω+=-j Z)(112.14392.74Ω+=-j Z G )(44.1304.741Ω+=-j Z )(2.42.22/)4.84.4(3Ω+=+=-j j Z G2）方案（5）中各线路的阻抗参数计算如下： )(36.376.12/)72.652.3(2Ω+=+=-j j Z G)(704.4464.22/)408.9928.4(21Ω+=+=-j j Z)(4.84.43Ω+=-j Z G )(112.14392.74Ω+=-j Z G )(72.652.343Ω+=-j Z2.2 线路功率计算由于所有方案中所选线路的型号都相同，为LGJ-120，所以该整个电网是一个均一网络，环网的功率分布仅与线路长度成正比，因此其功率的分布与前面所算相同，这里不再重算。