《发明·发现故事》的读后感
读发明故事读后感
读发明故事读后感
读《发明故事》给我带来了很多的思考和启发。
这个故事讲述了一个脑洞大开的科学家狄德罗，通过自己的聪明才智发明了很多有趣又实用的东西。
在故事中，狄德罗并不是一个拘泥于传统观念和常规思维的人。
他总是能够在平凡的事物中发现不一样的可能性，并且毫不犹豫地付诸行动。
比如，他看见了鸟儿可以自由翱翔的样子，就按照这个形状发明了飞行器。
他还看到了牛背上的虱子，想到了能够通过虱子来治疗寄生虫病的方法。
这些发明不仅展示了狄德罗的创造力，更让我意识到我们可以通过观察周围的事物来获得灵感，创造出更多的可能性。
除了发明，狄德罗的故事还让我明白了一个重要的道理，那就是任何事物都是从小到大，从简单到复杂的。
在故事中，狄德罗发明飞行器并不是一蹴而就的，而是通过多次失败和调整不断完善的。
这给了我很大的启发，告诉我在面对问题和困难时，要坚持不懈地去尝试和改进，只有这样才能最终取得成功。
故事中还让我对发明和科技有了全新的认识。
在狄德罗的世界里，发明不仅是为了解决问题，还有更深层次的意义，比如创造美、娱乐人们等。
这让我更加理解科学家的不易，他们的努力和创新为我们的生活带来了无尽的可能性。
阅读《发明故事》给我带来了无尽的思考和启发。
故事中狄德罗的聪明才智和勇气让我佩服不已，他的故事告诉我创新和探索的重要性。
同时，我也意识到发明并不是一蹴而就的，需要
经历失败和努力。
只有坚持不懈、持之以恒，我们才能创造出更多的可能性和美好的未来。
读《发明和发现的故事》有感
读《发明和发现的故事》有感
这个寒假，我读了一本书，书名叫《发明和发现的故事》。
这本书给了我很大的启示。
这本书主要讲科学家发明发现的故事，分别有《有趣的三角形》、《数学王子——高斯》、《数学家的墓志铭》等。
其中给我印象最深、启示最大的是《看不见的光线》。
《看不见的光线》主要讲：1895年，德国科学家伦琴做实验。
屋子里黑洞洞的，看不见一丝光线，即使这样伦琴还用纸板把电管套上，唯恐光线透出来影响效果，当他冲洗照片时却发现相机底片曝光了。
后来他又做了无数次试验，证实是电管射出来的光。
他想：这种光线能射透金属，能不能射透骨骼、皮肤呢？于是他又做了进一步的试验，证明这种射线能够把骨骼、皮肤清楚的照出来，并为这种射线取名为“X射线”。
几年后人们为了纪念威廉伦琴的贡献，又称“X 射线”为“伦琴射线”。
伦琴由底片曝光发现了“X射线”，在于他善于发现，善于观察，善于思考并且不轻易放过人们不在意的现象，大胆提出问题，通过实验来验证问题。
这些不值得我们学习吗？。
发明故事读后感(一)
发明故事读后感(一)发明故事读后感(一)：今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。
书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被2000伏的电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，被他们的精神深深震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
发明故事读后感(二)：暑假里，我读了一本书，名字是《科学发明的故事》。
通过这些故事的阅读，我深受教育。
要想搞出科学发明，需要很多优秀的品质。
首先需要有坚持不懈、持之以恒的精神。
爱迪生在发明电灯时，灯丝的材料是一大难题。
他使用的灯丝材料使用不了多长时间就会烧毁，没有什么实际使用的价值。
它就不断的试用新材料，他使用过毛线、竹子、头发……在经历了五万多次的痛苦的失败后，终于找到了适合的材料来做灯丝。
又如诺贝尔在发明炸药的过程中，失败已经是家常便饭，更令人惊诧的是，诺贝尔在发明炸药的过程中，他的父亲和弟弟被炸死了。
政府禁止他再做实验，他就搬到了河上的一艘船上继续实验。
没有诺贝的持之以恒，就不会有今天享誉世界的诺贝尔奖。
其次搞科学发明离不开细心的观察和实验。
发明故事读后感范文(精选4篇)
发明故事读后感范文（精选4篇）发明故事读后感范文（精选4篇）发明故事读后感1美国作家布里奇斯所创作的《发明的故事》，为我们展现了发明的艰苦和发明家们的艰辛，让我感受到了科学独特的趣味性。
其中，爱迪生发明白炽灯的故事让我回味无穷。
爱迪生，想必大家应该并不陌生，他是著名的“发明大王”。
爱迪生一生只上过三个月的学，他的学问是靠母亲的教导和自修的来的。
从小母亲对他的谅解与耐心的教导，才是原来被称为低能儿的爱迪生成为后来举世闻名的“发明大王”。
爱迪生一直对科学充满了兴趣。
1878年爱迪生第一次看到电弧灯时，就立即想到用电灯代替煤气灯来给房间照明。
爱迪生认为白炽灯所用的多弧构成是简单的，但寻找一种不融化，不短路的灯丝却相当困难。
他试验了各种材料，但基本上不是融化就是短路。
刚开始他并没有用碳做材料，因为他知道碳很容易被氧化。
但经历了无数失败后，他本着尝试的`心态用一根完全碳化的棉线作灯丝，然而这次，灯持续亮了很长时间，就在爱迪生兴奋地认为自己成功了的时候，灯丝爆掉了。
不过，爱迪生没有气馁，他知道自己的思路是对的。
他开始试验各种碳。
他获得的最好的材料是一根从旧扇子上剥下来的竹丝。
他顺藤摸瓜，开始研究竹子。
他发现这种植物共有1200多种。
他试验了6000多个标本，花费了10万多美元，找到了三种竹子是他所需要的。
从这一刻起，他已迈上了成功的台阶。
之后，爱迪生便将新电灯推向了全世界。
爱迪生成功发明了白炽灯，颠覆了以往的煤灯，造福了全世界，这就是科学的力量。
如果不是科学，我们可能正啃着树皮草根；如果不是科学，我们可能还拿着树枝石块对付着凶猛的野兽；如果不是科学，我们可能正像猴子一样在树上生活。
我们生活在一个充满了新奇事物的世界上，这一切的一切都是科学的结晶。
科学使人类跨入了一个崭新的时代。
现在，科技在不断的发展，人们生活水平不断提高，时代在飞速前进，这都是科学在背后进行助推。
科学，真伟大。
我爱科学！科学，一个神秘的世界，像奥妙的宇宙，正等着我们去探索。
读了纸的发明读后感8篇
读了纸的发明读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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范文-《发明·发现故事》的读后感 精品
《发明·发现故事》的读后感
今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。
书中的主人公们都是有学识渊博的
科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯
等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个
不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾
被XX伏的电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和
源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造
正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍
的创造精神。
我被他们的故事所打动，被他们的精神深深震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
孔家巷小学四（1）班
张欣
指导老师：汤平
2019年09月16日。
发明故事读后感
发明故事读后感在读完《发明故事》这本书后，我深受启发和感动。
这本书讲述了一些有关发明和发明家的故事，让我对发明的意义和背后的故事有了更深刻的认识。
正文：故事中的每个发明家都有着自己的独特故事和经历。
他们从不同的背景出发，以创新和勇气推动着人类社会的进步。
不同的发明家在面对各种困难和挑战时，都能够坚持不懈地追求自己的梦想。
阅读这本书的过程中，我特别被其中一个发明家的故事所吸引。
他的名字是杰弗里·雷特。
在他的一生中，他创造了许多伟大的发明，其中包括一种可以为人类带来清洁能源的装置。
在这个故事中，杰弗里·雷特在他的发明被质疑和嘲笑的时候从未放弃。
他深信自己的发明可以改变世界，带来环保和可持续发展。
尽管他遇到了无数的困难和障碍，但他始终坚持下去，最终成功地将发明推向市场。
这个故事让我深受鼓舞。
作为一个普通人，我们可能会遇到许多困难和挑战，但我们不能放弃追求自己的梦想。
正是因为有了那些勇敢而坚定的发明家们，我们才有了现在的便利和进步。
阅读《发明故事》还带给我对发明的理解。
发明并不仅仅是创造新的产品或技术，它背后蕴含着人类对未知的探索和对生活的改善。
发明家们通过自己的努力和创造力，为人类社会带来了翻天覆地的变化。
在这本书中，我还了解到了一些发明背后的故事。
有些发明是在偶然的机会下诞生的，有些则是经过多年的研究和努力才得以实现的。
这些故事告诉我，发明并不是一蹴而就的，而是需要付出大量的努力和时间。
通过阅读这本书，我也重新认识到了发明对社会的重要性。
发明不仅仅改变了我们的生活方式，也推动着科技和经济的发展。
正因为有了这些发明，我们才能享受到现代文明所带来的方便和快乐。
总结起来，阅读《发明故事》给我带来了对发明的深入思考和认识。
这本书让我明白了发明的意义和背后的故事。
发明家们的勇气、创新和坚持为我们树立了榜样，鼓舞着我们不断追求梦想。
我相信，只要我们保持对创新的热情和勇往直前的精神，我们也可以成为改变世界的创造者。
幼儿发明发现的故事读后感
幼儿发明发现的故事读后感
你能想象吗？小小的孩子居然能有那么了不起的发明和发现。
就像书里那个小宝贝，因为每次从澡盆里出来的时候都觉得冷飕飕的，就琢磨出了一个简易的加热浴巾架的点子。
这要是我呀，可能就只会裹着浴巾哆哆嗦嗦地喊妈妈了。
这些幼儿就像是一群小小的探险家，在生活这个大丛林里发现问题，然后用他们那还没被太多规矩束缚住的小脑袋瓜去想办法解决。
而且啊，这些故事让我觉得发明发现其实没那么高深莫测。
不是只有那些戴着眼镜、穿着白大褂的科学家才能干的事儿。
幼儿们的发明发现都是从身边最平常的事情开始的。
比如说，有个小朋友发现每次在草地上玩完，鞋子里总会进好多小石子，走路可难受了。
他就动手做了个小滤网一样的东西放在鞋子口，这样小石子就进不去啦。
这多简单又多聪明啊！这就告诉我们，生活里到处都是可以改进、可以创新的地方，只要咱有一双善于发现的眼睛，像幼儿们那样对周围的一切充满好奇。
这本书还让我特别感动的一点是，幼儿们在发明发现的过程中那种不怕失败的劲儿。
他们不会担心自己做不好，不会怕被人笑话。
要是我现在想要搞个小发明，可能还没开始就会想，我要是做不出来多丢人啊。
可是这些小娃娃们就不一样，他们就一股脑儿地去尝试。
哪怕失败了一次又一次，也还是会继续干。
这种精神真的值得我们这些大人学习。
我们有时候就是想得太多，反而把自己的创造力给束缚住了。
总的来说，这本书就像是一把小钥匙，打开了一扇通往创意无限世界的大门。
它让我看到幼儿们的潜力是无穷的，也让我重新审视自己的生活，提醒我要像幼儿一样保持好奇心，勇于尝试，说不定哪天我也能搞出个小发明来呢！。
精品-读《发明和发现的故事》有感
读《发明和发现的故事》有感在暑假里我读了一本书叫做《发明和发现的故事》，这本书讲的是三角形的由来，还有“数学王子”美称的著名数学家高斯等。
读完这本书后我受益匪浅，我不但知道了三角形的由来等，还知道原来许多东西都是在动物身上得到启发，才有所发明有所创造。
读了这本书后，我还知道了好多以前我并不知道的知识比如，以前我并不知道体温表的来历，体温表是谁发明的？读完以后我便知道，原来体温表是伽利略发明的，还有创造“珍妮纺纱机”的哈格里夫斯，发明气动闸的佐志・维什严豪斯，发明电话的贝尔等等一些发明家和科学家。
这本书还介绍了“数学王子”高斯，高斯小时候经历的一些数学题等，还有科学家伽利略，科学家帕斯卡等，还有等等一些发明家，科学家，以及数学家，这本书还写了摆钟的来历，我读了才知道原来摆钟，吊灯还是摆钟的祖先哩！还有在大自然中受到启发，发明的一些电池、生活中的用品等等一些，比如，如果没有蜘蛛的'话，科学家卜翁也就不会发明出人造纤维了，蛛丝手套就更不用说了，再比如，如果没有玉米叶子的话，莫比乌斯这个数学家根本解决不了他遇到的难题。
这本书还介绍了许多以前我并不知道的知识，让我知道了许多我根本不知道的事情。
这本书真好！灯是人类征服黑夜的一大发明。
19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，但光非常的微小。
只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白天，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
有一个伟大的科学家，叫爱迪生。
他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。
爱迪生是个聪明勤奋的人，他非常的聪明，爱做各种实验，制作出许多发明。
他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。
1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。
发明读后感
《发明·发现故事》的读后感通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被2000伏的电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，被他们的精神深深震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
孔家巷小学四（1）班张欣指导老师：汤平篇二：我爱发明观后感《我爱发明》——观后感这期《我爱发明》教我们了许多“小窍门”吕长富发明了劣质芝麻油快速检测法。
很简单，就只需要一根筷子和一碗清水就可以。
方法：用筷子沾一滴香油，然后滴在那碗清水里，不要太高，如果香油很快散开了，那就是好的香油；相反，如果一动不动，那就是劣质香油啦。
除了以上那个发明，他还教给我们怎么识别劣质的ppr管。
材料：一枚硬币。
2004年出版的一元硬币的重量都是6克，我们选得重物与ppr管重量的比是1：10，所以，要用60克的ppr管。
方法：把截取的ppr管切开一个口，把一元硬币夹进去，然后放进水里，要让管子里面全都充满水。
然后松开手，如果ppr管沉下去了，那么就是劣质的，如果还依然浮上水面，那么就是好的管子。
这种“发明”不是随便就可以成功的，那需要善于观察，灵活的头脑。
《我爱发明》——观后感《我爱发明》可以激发我们的想象力，还可以开阔我们的想象面。
最重要的是给我们介绍许许多多新奇的发明,让你充分展现你的想像空间，尽情发挥的你创造另行。
中外发明发现故事小学生读后感
中外发明发现故事小学生读后感
中外发明发现故事小学生读后感
妈妈给我买了《中外发明发现故事》这本书，我拿到书就迫不及待地看了下去，一看就爱不释手，真想一口气就把它读完。
这本书主要是讲一些科学家发明东西的实验过程。
其中有讲述美国的本杰明·富兰克林冒着生命危险利用风筝，在电闪雷鸣时，把空中的雷电引至地面，揭开了雷电之谜，最后终于发明了避雷针，从而换救了许多人的生命，也使许多高楼免受雷电的袭击。
还有英国的瓦特从生活中水蒸气原理得到启发，又在吸取前人经验的基础上，经过无数次的实验，发明了蒸汽机，从而推动了世界工业的快速发展。
还有哈威发明缝纫机的过程、贝尔发明电话的`过程、爱迪生发明白炽灯的过程……不论是哪个科学家都是在生活中得到启发后经过自己坚持不懈的努力而成功发明的。
读完这本书后，我发现原来科学在我们的生活中无处不有，而且还有许多未知的秘密，只等我们好好学习，长大以后去发现它们。
科学其实并不难，只要我们勤于思考，善于探索和发现，就会领悟：原来科学这么简单！
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《发明·发现故事》读后感
《发明·发现故事》读后感《发明·发现故事》读后感5篇读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《发明·发现故事》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《发明·发现故事》读后感1暑假里，我看了一本我非常喜欢的书，书名叫《发明和发现的故事》。
书中的主人公们大多是学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，更被他们的精神深深地震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
《发明·发现故事》读后感2有一天，我过生日，全家人都来庆祝，姐姐送我一本《中外发明发现故事》我看见了后非常开心。
这本书讲的是中外发明家的发明发现的故事，比如说：《神奇的魔镜》、《蝙蝠和超声波》、《神奇的X射线》......而我最感兴趣的是《第一个罐头》，因为它和我们的生活息息相关。
看完这个故事我知道了法国人阿披脱成功的原因是细心观察、善于发现和勇于实践。
今年暑假我去学游泳，在游泳的过程中我发现手用力往后划人会快速向前，往前划却往后推，这是这么回事呢？我看了别人一会儿，自己又划了一会，就是想不明白。
发明的故事读后感
发明的故事读后感发明的故事读后感1《培养孩子创新进取的100个发明故事》讲述了100个发明故事，包括：造纸、飞机、毛笔、可口可乐和冰激凌等。
其中，我最喜欢的发明是造纸。
古代，因为竹简使用不方便，东汉的蔡伦用树皮、麻头、破布和破渔网等原料捣碎，处理成浆状，在席子上摊成薄薄的'一层，晒干后就成了纸。
通过阅读这本书，我懂得了：创造发明对社会的进步和人类的幸福作出了巨大的贡献。
没有造纸术，知识既不能广泛传播，社会就不能进步；没有指南针，我们会在茫茫的大海上迷失方向；没有火车和汽车，就没有便捷的交通；没有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同时，我还懂得了：任何的创造发明都是来之不易的。
爱因斯坦告诉我们：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话为了发明电灯泡，爱迪生花了十几年工夫，做了千百次的试验，最后才成功发明了灯泡。
生活中，我们使用和享受的每一样东西，都是一个创造发明。
平时，我们要仔细观察，反复思考，勇于尝试，不断进取，才能取得成功。
发明的故事读后感2爱迪生大家一定都听说过吧，他可是一位了不起的发明家，可你知道他其实只上过三个月的小学吗？不可思议吧！为何爱迪生会有那么大的成就呢？让我们一起去看看吧。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这一方面的兴趣，一心一意做研究和发明工作。
一生共发明了：电灯、电报机等二千余件物品。
爱迪生执着的研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
我想我们每个人也应该像爱迪生那样关注我们身边一些有趣的'现象，这些现象里一定有什么奥秘藏在里面，在等着我们去发现呢！在《爱迪生的伟大发明》一书中最让我感动的事就是爱迪生发明电灯的故事，他为了给我们的夜晚带来光明，做了无数次实验，经历了无数次失败，面对别人的讥笑，他一点也没有灰心，继续努力着，终于发明了实用的电灯，为人类带来了光明。
爱迪生这种勤奋刻苦的专研精神深深的感动了我，我一定要像爱迪生那样，好好学习，为人类作出自己的贡献，我的梦想就是像爱迪生一样，做一名出色的科学家！我相信明天一定因我而变的更美好！发明的故事读后感3在暑假里我读了一本书叫做《发明和发现的故事》，这本书讲的是三角形的由来，还有“数学王子”美称的著名数学家高斯等。
《发明和发现的故事》的读后感
《发明和发现的故事》的读后感
白云湖镇高桥小学五年级一班刘熠辉250219
暑假里，我看了一本我非常喜欢的书，书名叫《发明和发现的故事》。
书中的主人公们大多是学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，更被他们的精神深深地震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
指导教师：张花兰。
发明的故事读后感
发明的故事读后感发明的故事读后感4篇当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的发明的故事读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发明的故事读后感1有一天，我过生日，全家人都来庆祝，姐姐送我一本《中外发明发现故事》我看见了后非常开心。
这本书讲的是中外发明家的发明发现的故事，比如说：《神奇的魔镜》、《蝙蝠和超声波》、《神奇的X射线》......而我最感兴趣的是《第一个罐头》，因为它和我们的生活息息相关。
看完这个故事我知道了法国人阿披脱成功的原因是细心观察、善于发现和勇于实践。
今年暑假我去学游泳，在游泳的过程中我发现手用力往后划人会快速向前，往前划却往后推，这是这么回事呢？我看了别人一会儿，自己又划了一会，就是想不明白。
突然的我想到语文书上的那篇课文：《海底世界》，其中的乌贼遇到天敌会立刻向后喷墨汁，那就能逃走了。
原因是它利用了反推力。
这不是和我们游泳原理一样吗！我恍然大悟，又试了几次果真如此。
哈哈，这就是我的发现故事。
发明的故事读后感2今天语文课上，彭老师给我们讲了爱迪生发明电灯的故事。
在1821年，有两位科学家已经发明了一种灯叫电弧灯。
可电弧灯耗电量大，而且耀眼。
爱迪生决心造出一种要节省电，又实用的电灯来。
从这一刻起，爱迪生就开始了发明电灯的漫长道路。
发明电灯最难的就是寻找做灯丝的材料。
首先，爱迪生用的是炭条，后来又用铬，还用白金，效果都不理想。
就这样，爱迪生实验了1600多种，都失败了。
有些人开始对他产生了怀疑，一些人说电灯不可发明！面对这些人的冷嘲热讽，爱迪生并没有泄气，他知道每一次失败就是向成功又走近了一步！最后，爱迪生终于成功了！他用竹丝做的灯丝亮了1200小时！在彭老师讲故事的时候，教室里一片惊叹声。
爱迪生有许多值得我们学习的地方。
特别是他很有耐心，不是实验了几次不成功就不做了，遇到困难不退缩。
读《发明的故事》有感
读《发明的故事》有感读《发明的故事》有感看到发明，我就想到发明家们一些稀奇古怪的事，这几天看了《发明的故事》一书后，我更是感受到了科技独特的趣味性。
书中一个个有趣的故事让我回味无穷，其中让我印象最深的是罐头食品的发明。
大家知道吗，我们现在吃的八宝粥、喝的椰子汁等等的灌装食品，是拿破伦为了给远征的军队准备新鲜食物而鼓动大家发明出来。
看来拿破伦不但在远洋方面有卓越贡献，在吃的方面，也颇有贡献。
不过，这个发明也是当时的一个蛋糕师在一个偶然的`机会创造出来的。
一天，蛋糕师正准备做一个水果蛋糕，他用一个玻璃罐子盛上少量的水果蒸熟之后放在一边。
为了不让小虫子爬进去，他又在罐子上塞了一个软木塞。
当他要去准备别的食材时，因为突然有事，被人叫走了。
等他回来的时候，已经一天过去了，就把这个罐子的事情给忘记了。
一个月之后，他无意中发现了这瓶水果，他以为这么长时间了，水果一定是坏了，便想把水果倒掉瓶子还可以用用的。
没想到，软木塞子不知被什么力量紧紧吸住，他费了好大的劲儿才把它弄下来。
出乎意料的是，里面的水果居然鲜美如初，一点也没变质。
蛋糕师仔细地回想着过程，终于明白了，原来只要先将食物弄熟了，再趁热将软木塞塞紧，空气就再也跑不进去了，食物也就能长久保持新鲜了。
蛋糕师把这个方法告诉了拿破伦，并被成功采纳。
后来，人们根据蛋糕师的这一发现，经过一次又一次的改革，就有了我们现在干净卫生又安全的罐装食品了。
哈哈，原来是这么一个小小的失误，却造就了现在如此实用的东西。
看来，科学这个东西，不一定非得在实验室才能发明出来，我们的生活中也时时处处暗藏玄机。
我得做个生活的有心人，说不定哪天，也来个小发明小创造什么的！。
读《发明的故事》有感
读《发明的故事》有感
读《发明的故事》有感范文
我有非常多的书，妈妈为了提高我的知识面，给我买了几百本书。
其中，我最喜欢的是《发明的故事》。
这是英国的安娜·克雷伯恩写的。
里面有非常多的插图，介绍了很多发明。
我们人类对万事万物充满了兴趣，除了体悟和发觉以外，还在用理性不断探索着世间万物，发现这其中的规律，开拓着属于自己的、全人类美好未来。
人类一直都是发明家：从史前开始，我们的祖先就利用身边各种材料制作用工具、机械，还有玩具。
人类发明的进程至今从未停过。
许多发明让我们干起活来更迅速。
比如约瑟芬发明的洗碗机；有些发明，比如珀斯·肖发明的猫眼反光镜，让我们开车更安全。
有些发明，比如相机，可以让我们把美好瞬间记录下来……所以人们总说，发明是人类进步的关键。
是各种各样的'发明将我们带入了现代化的社会。
你可能以为发明家就是在小阁楼里埋头苦干，用生活中最常见的东西做出许多疯狂新玩意的人。
的确如此，，电视的发明者就是这样工作的。
但都是从日常生活中得到灵感的。
在暑假中，我也有灵感。
在做数学题时，需要用到圆规，画好之后又要用尺子量半径。
为何不把尺子和圆规合二为一呢？我把尺子卡在圆规之间，但画出的圆的半径只能是尺的长度。
于是我剪下一段皮尺，用502强力胶粘上，可这样要量的半径比尺短，尺卷起，就量不了。
突然，我脑袋里灵光一闪，目光落到了皮尺上伸缩装置上，只要把它装到皮尺上，就ok了！
俗活说：“世上无难事，只怕有心人。
”我的发明一定会成功！。
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《发明·发现故事》的读后感
今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。
书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。
像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被XX伏的电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。
正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。
而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。
从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，被他们的精神深深震撼。
我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
孔家巷小学四（1）班张欣
指导老师：汤平。