江苏省教师职称考试计算机考试操作题库

Excel2003（1）习题一、选择工作对象1.进入Excel2003，系统会自动生成一个工作簿文件，叫什么名字，再看看该工作簿文件中有几张工作表，当前工作表应该是哪一张，请将Sheet3变为当前工作表操作提示：*双击桌面上的“Microsoft Excel”图标，进入Excel*系统生成的工作簿文件名叫book1，可从标题栏看到*当前工作簿应有3张工作表*要将Sheet3工作表切换为当前工作表的方法是单击工作表标签2.选中B2单元格操作提示：*单击第B列与第2行交叉的那个单元3.选择区域A1:C8操作提示：*鼠标指向A1单元格拖动到C8单元格松开4.选择区域I13:L225.选中第2行操作提示：*单击第2行的行号6.选中第M列操作提示：*单击第M列的列标7.选中第5行到第18行操作提示：*鼠标放在第5行行号上拖动到第18行行号松开8.选中第C列到第H列操作提示：*鼠标指向第C列列标左键拖动到第H列列标松开9.选中当前工作表中的所有单元格操作提示：*在行号与列标的交叉处有一个小方格，单击它就可以全部选中10.同时选中C4、D5和F10这三个单元格操作提示：*先单击要选中的第一个单元格，再按住Ctrl键再单击其它不连续的单元格11.同时选中C1:C15和E1:E15这两个区域操作提示：*先选中第一个区域，然后按住Ctrl键选择其它区域12.退出Excel，不保存对当前工作簿的修改二、输入文本、数值、日期和时间（进入Excel，对E盘根目录下的testa.xls 进行如下编辑操作：）1.如当前工作表不是“输入练习”，请将当前工作表切换到“输入练习”操作提示：*在工作区域左下角工作表标签位置找到“输入练习”并单击此标签2.在单元格C8中输入“文本”二字，然后看看文本默认是怎么对齐的操作提示：*文本的默认对齐方式是左对齐3.在单元格A3中输入数值“1234”，看看数值默认对齐方式是什么样的操作提示：*数值的默认对齐方式是右对齐4.在A6单元要将“1234”作为文本输入而不是数值，应如何操作，输入后看看与A3单元格中的内容有什么区别操作提示：*选中A6单元格*先在英文状态下输入一个单引号，然后再输入“1234”*鼠标在其它任一单元格上单击一下，以示输入结束，看看靠哪边对齐（因为两者一是数值，另一是文本，所以对齐方式不同）5.在B8单元格中直接输入“3/4”，看看会变成什么操作提示：*结果应该是一个日期6.在B7单元格中输入分数四分之三操作提示：*选中B7单元格，先输入一个0和空格，再输入3/47.在B14单元格中输入时间晚上8:30操作提示：*晚上8:30也就是20:308.在E3:E18区域中依次输入数椐“GH0001”、“GH0003”、“GH0005”…、“GH0031”操作提示：*在E3单元格中输入GH0001*在E4单元格中输入GH0003*将这两个单元格选中*鼠标停在区域的右下角，形状变为一个细十字，左键拖放到E18单元格9.以F2单元为起始单元的列中输入“组20”，“组18”,“组16”，…“组2”10.在G3:G12单元格中输入等比序列3、9、27、……操作提示：*在G3单元格中输入3*在G4单元格中输入9*将这两个单元格选中*鼠标停在区域的右下角，形状变为一个细十字，右键拖放到G12单元格，此时会自动跳出一个快捷菜单，选择“等比序列”11.将当前工作簿保存后，退出Excel三、输入公式（对E盘根目录下的testa.xls，testb.xls进行如下编辑操作：）1.将E:\testa.xls工作薄打开选中工作表Sheet1作为当前活动的工作表2.用单元格引用的方法在C2单元格求出A2和B2单元格中数据之和操作提示：*选中C2单元格*在键盘上输入=号，用鼠标单击A2单元格，再输入+号，再用鼠标单击B2单元格后按下Enter键以示确认3.用单元格引用的方法在D2单元格求出A2和B2单元格中数据之积操作提示：*选中D2单元格*在键盘上输入=号，用鼠标单击A2单元格，再输入*号，再用鼠标单击B2单元格后按下Enter键以示确认4.将B2单元格中的数值改为5后，看看C2和D2单元格中有什么变化操作提示：*选中B2单元格，输入5后按下Enter键确认*C2与D2单元格的值都发生变化5.用单元格引用的方法在工作表Sheet1的A3单元格中求出工作表Sheet1的A2单元格与工作表Sheet2的A1单元格的数据之积操作提示：*选中A3单元格*输入=号，用鼠标单击A2单元格，再输入*号，再用鼠标单击工作表标签Sheet2，然后再选中Sheet2中的A1单元格后，按下Enter键6.将E盘根目录下的工作簿文件testb.xls打开后，依次完成如下操作：7.在Sheet2工作表的J3单元格求出学号为“XH4002”同学五门课程的总分操作提示：*选中Sheet2工作表的J3单元格*单击常用工具栏上的“自动求和”按钮*查看虚线所框的区域是否正确，如不正确则用左键拖放重新选定区域*按下Enter键以示确认8.在Sheet2工作表的E22单元格求出所有同学数学这门课程的总分9.在Sheet2工作表的F22单元格求出所有同学数学和哲学两门课程的总分10.在Sheet2工作表的H22单元格中求出所有同学数学和外语两门课程的总分操作提示：*选中不连续的区域的方法是：先选中第一个区域，再按住Ctrl 键选中其它区域11.在Sheet2工作表的K4单元格求出学号为“XH4003”同学五门课程的平均分操作提示：*选中K4单元格*单击常用工具栏上的“自动求和”按钮右侧的下拉列表，选择"平均值"*在工作表中利用左键拖放选中计算区域，回车确定12.在Sheet2工作表的G21单元格求出教育学这门课程的平均分13.在“工资表”工作表中I1单元格中输入“实发工资”，在I2:I40分别填入每个人的实发工资，实发工资=基本工资+奖金+加班工资-房租操作提示：*在I1单元格中输入“实发工资”*选中I2单元格，输入公式=E2+F2+G2-H2后，键入Enter键*鼠标指向I2单元格的右下角，鼠标形状变为细十字，双击，便可复制公式14.在“工资表”工作表中A42单元格中输入“合计金额”，在E42:I42分别填入每列工资项目的总金额操作提示：*在A42单元格贴上“合计金额”*在E42单元格通过常用工具栏上的“自动求和”按钮求出“基本工资”栏的总和*鼠标指向E42单元格，形状变为细十字，左键拖放至I42单元格，以复制公式15.在“工资表”工作表A43单元格中输入“平均金额”，在E43:I43分别填入每列工资项目的人均金额操作提示：*在A43单元格贴上“平均金额”*在E43单元格通过常用工具栏上的“自动求和”按钮右侧的箭头,选择平均值,求出“基本工资”栏的均值*鼠标指向E43单元格，形状变为细十字，左键拖放至I43单元格，以复制公式16.分别计算TESTB.XLS工作簿Sheet6工作表中的“收入”、“支出”和“总收益”项，分别填入E4:E15、N4:N15和O4:O15单元格区域中，其中：收入为销售总额和利息之和，支出为购货支出、运费、……、家具折旧之和，总收益=收入-支出17.将testa.xls与testb.xls不保存，退出ExcelExcel2003（2）习题一、工作表编辑操作(一)（对考核盘根目录下的TESTA.XLS、TESTB.XLS进行如下编辑操作）1.用双击单元格的方法进入编辑状态的方法将TESTB.XLS的Sheet2工作表中C4单元格中的“朱小梅”的“小”改为“大”操作提示：*查看当前工作簿文件是不是TESTB，如不是通过“窗口”菜单切换*双击Sheet2工作表的C4单元格，在此单元格中会出现插入点*选中该单元格中“小”按delete将其删除，ctrl+shift选择一种中文输入法，输入“大”*在工作表其它任意单元格点击一下，以示确认2.将TESTA.XLS的Sheet3工作表C3:D6单元格的内容移动到L3开始的单元格区域中操作提示：*通过“窗口”菜单将TESTA切换为当前工作簿*选中区域，右击，剪切*选中L3，右击，粘贴3.将TESTA.XLS的Sheet3工作表第15行到第18行的内容复制到第22行开始的行中4.将testb.xls中Sheet2工作表中B2:I19单元格中的内容复制到Sheet3工作表B2开始的单元格区域中注意：*该题是对TESTB工作簿操作了5.转置显示TESTB.XLS的Sheet4工作表中的表格中所有数据，放置在Sheet5工作表中以B2为左上角开始的区域中，要求转置时边框除外操作提示：*选中Sheet4中有数据的单元格区域，右击，复制*在Sheet5的B2单元格中右击，"选择性粘贴"*在对话框中选中“转置”与“边框除外”项，单击“确定”6.将TESTB.XLS的Sheet4工作表中的数据复制到以B15开始的单元格区域中，要求只复制数据不复制格式操作提示：*选中Sheet4中有数据的单元格区域，右击，复制*在B15单元格中右击，选择性粘贴*在对话框中选中“数值”项，单击“确定”7.将TESTB.XLS的Sheet5工作表中B2:K8单元格区域中所有内容（包括数据、格式等）一起清除操作提示：*选中区域*因为要清除不仅仅是内容，所以用菜单“编辑”菜单—“清除”—“全部”8.将TESTA.XLS和TESTB.XLS不保存，退出Excel二、工作表编辑操作(二)（对考核盘根目录下的工作簿文件TESTA.XLS进行如下编辑操作）1.在TESTA.XLS的Sheet3工作表C4单元格处插入一个3×3 的空白区，要求现有单元格下移操作提示：*从C4单元格开始选中3×3 的区域右击，选择“插入”命令（或“插入”菜单—“单元格”）*选择“活动单元格下移”，单击“确定”2.在TESTA.XLS的Sheet3工作表中插入一个空白行，使之成为第9行操作提示：*右击第9行行号，选择“插入”命令（或“插入”菜单—“行”）3.在TESTA.XLS的Sheet3工作表中增加两个空白列F列和G列操作提示：*拖拉F和G列列标选中两列，右击，选择“插入”项（或“插入”菜单—“列”）4.将TESTA.XLS的Sheet3工作表中C4:E6单元格区域删除，要求下方的单元格上移操作提示：*选中区域，右击，选择“删除”命令5.将TESTA.XLS的Sheet3工作表中第21行和第22行、第F列和第G列删除操作提示：*选中这两行两列，右击选中区，选择“删除”命令6.将TESTA.XLS的Sheet3工作表所有单元格中的“XH”改为“学号”操作提示：*使用菜单“编辑/替换”*在查找内容文本框中输入：“XH”*ctrl+shift选择一种中文输入法，在替换为文本框中输入：“学号”，单击“全部替换”7.将TESTA.XLS的Sheet4工作表中“部门”中所有的“处”都改为“科”操作提示：*选中部门这一列*使用菜单“编辑/替换”8.将TESTA.XLS不保存，退出Excel三、工作表格式化(一) （对考核盘根目录下的工作簿文件TESTA.XLS、TESTB.XLS 进行如下编辑操作）1.将TESTB.XLS的Sheet6工作表B4:B15单元格中日期改为“一九九七年三月四日”的格式类型操作提示：*选中区域*右击，选择“设置单元格格式”命令（或“格式”菜单—“单元格”）*在“数字”选项卡中，将类型设置为所需类型2.设置TESTB.XLS的Sheet6工作表中表示数值数据的格式，使其使用货币格式，小数点后的位数为2位，使用“US$”货币符号，负数用负号并加上红色的式样操作提示：*选中C4：M15单元格区域，右击，选择“设置单元格格式”命令 *在“数字”选项卡中的“分类”中选择“货币”*再在选项卡的右侧设置具体内容3.在TESTB.XLS中，设置Sheet6工作表中的表格，使其套用EXCEL提供的格式“彩色1”操作提示：*选中表格*执行“格式” 菜单—“自动套用格式”命令*选择“彩色1”，单击“确定”4.将TESTA.XLS的Sheet5工作表中的A1:H1单元格中数据的水平对齐方式设置为靠右操作提示：*通过窗口菜单将当前工作簿切换为TESTA*选中Sheet5工作表*选中A1:H1区域，右击—“设置单元格格式”—“对齐”选项卡中，将“水平对齐”方式设置为“靠右”5.将TESTA.XLS的Sheet5工作表中的C1:F1单元格中数据的垂直对齐方式设置为靠上6.将TESTA.XLS的Sheet5工作表中A2:A40单元格中数据左缩进1，并设置自动换行操作提示：*选中区域，右击—“设置单元格格式”命令*在“对齐”选项卡中，将“水平对齐”方式设置为“左(缩进)”，“缩进”项设置为1，并选中“自动换行”选项，单击“确定”7.将TESTA.XLS和TESTB.XLS不保存，退出Excel四、工作表格式化(二)（对E盘根目录下的工作簿文件TESTA.XLS进行如下编辑操作）1.将TESTA.XLS的Sheet5工作表A1:H1单元格中的字体设置为仿宋_GB2312，字号设为16磅，加粗且倾斜，字体颜色设为蓝色，并加上双下划线操作提示：*选中区域，右击—“设置单元格格式”—“字体”选项卡2.设置TESTA.XLS的工作表Sheet5中A1:G1区域单元格的底纹颜色为粉红色操作提示：*选中区域*利用格式工具栏上的“填充色”按钮设置底纹颜色（或“格式”—“单元格”—“图案”）3.设置TESTA.XLS的工作表Sheet5中E2:G40区域单元格的底纹图案为“6.25% 灰色”，图案颜色设为天蓝色操作提示：*选中区域，右击—“设置单元格格式”—“图案” 选项卡*注意：是图案颜色而不是填充色或底纹颜色4.将TESTA.XLS的工作表Sheet5中所有单元格中的格式清除操作提示：*选中区域，执行“编辑”菜单—“清除”—“格式”命令5.对TESTA.XLS的工作表Sheet5中B1:G1区域单元格套用A1单元格的格式操作提示：*选中A1单元格*单击常用工具栏上的“格式刷”按钮，此时鼠标形状变为刷子 *利用左键拖放过B1:G1区域6.将TESTA.XLS不保存，退出Excel五、工作表格式化(三)（对E盘根目录下的工作簿文件TESTA.XLS进行如下编辑操作）1.设置TESTA.XLS的Sheet7工作表第2-8行的行高都为30,第B-I列的列宽都设为10操作提示：*选中Sheet7工作表中的第2-8行，右击选中的行号—“行高”，输入30，确定*选中第B-I列，右击选中的列标—“列宽”，输入10，确定2.将TESTA.XLS的Sheet7工作表第B-I列的列宽设置为最适合的列宽,第2-5行的行高设置为最适合的行高操作提示：*选中第B-I列，双击第B-I列中任一列列标的右边线*选中第2-5行，双击第2-5行中任一行行号的下边线3.将TESTA.XLS的工作表Sheet5中的第5行隐藏操作提示：*右击第5行行号—“隐藏”命令4.将TESTA.XLSR 工作表Sheet5中第C列与第G列隐藏5.取消对TESTA.XLS工作表Sheet5中第5行的隐藏操作提示：*选中第4行和第6行，右击—“取消隐藏”命令6.取消对TESTA.XLS工作表Sheet5中第C列与第G列的隐藏7.将TESTA.XLS不保存后，退出Excel六、工作表管理（E盘根目录下已有工作簿文件TESTC.XLS、TESTD.XLS请依次完成下列操作：）1.将TESTC.XLS的工作表Sheet5改名为“工作表5”操作提示：*查看当前工作簿是不是TESTC*右击标签Sheet5—“重命名”命令（或双击sheet5标签），输入“工作表5”*鼠标在任一单元格上单击，以示确认2.将TESTC.XLS的工作表“Sheet2”移动到Sheet12之前操作提示：*因为是在同一工作簿内移动，左键拖动sheet2到目的地3.将TESTC.XLS的工作表Sheet12-Sheet16删除操作提示：*单击sheet12，按住shift键再单击sheet16选中被操作工作表*右击选中的任一工作表标签—“删除”命令4.将TESTC.XLS的工作表“Sheet1”、“Sheet3”和“Sheet4”复制到testd.xls的Sheet15之前操作提示：*右击选中的工作表标签—“移动或复制工作表”命令*具体的设置与移动操作类似，但要注意因为是复制，所以要选中“建立副本”6.在TESTC.XLS的工作表“Sheet1”之前插入一张工作表，并取名为“插入的表格”操作提示：*右击“Sheet1”工作表标签—“插入”命令*给这个新生成的工作表重新命名7.将TESTC.XLS和TESTD.XLS不保存后，退出ExcelExcel2003（3）习题一、数据排序（对考核盘根目录下的TESTA.XLS、TESTB.XLS进行如下编辑操作）1.对TESTB.XLS的工作表“成绩表”中的全部记录按数学成绩的从高到低重新排列操作提示：*选中TESTB的“成绩表”*在工作表“数学”这一列中任一单元格上单击*选择常用工具栏上的“降序”按钮2.对TESTA.XLS的工作表“工资表”中的全部记录重新排列，要求所有部门相同的人员排列在一起操作提示：*也就是对“部门”进行排序，无论升序降序都能将部门相同的人员排放在一起3.以性别、哲学、心理学为第一、二、三关键字重排TESTB.XLS的工作表“成绩表”的所有记录的顺序，要求女生在前，男生在后，哲学成绩和心理学成绩从低到高排列操作提示：*单击数据清单中的任一单元格*菜单“数据/排序”*主要关键字为性别，顺序为递减，第二关键字为哲学，顺序为递增，第三关键字为心理学，顺序为递增*单击“确定”4.以获奖等级重排TESTA.XLS的工作表“获奖统计”中的全部记录的顺序，要求获奖等级按一等奖、二等奖、三等奖、四等奖的顺序排列操作提示：*选中工作表*单击数据清单中任一单元格*菜单“数据/排序”*主要关键字是“获奖等级”，顺序是递增*单击“选项”按钮，将“方法”一栏中设置为“笔画顺序”，单击“确定”*最后单击“确定”进行排序5.以日期重排TESTA.XLS的“日程表”工作表中各记录的顺序，要求日期按星期一、星期二、……、星期六、星期日的顺序重排操作提示：*在与数据区的空一列的位置将工作表中的“星期一”、“星期二”、……、“星期日”按次序复制粘贴到一块连续的区域中*选中该区域，菜单“工具/选项”，“自定义序列”选项卡→单击“导入”按钮，便可将该序列建立，单击“确定*单击数据清单中任一单元格*菜单“数据/排序”，主要关键字为日期，顺序为递增*单击“选项”按钮，将“自定义排序次序”这一栏设置为刚刚添加的序列，单击“确定”*最后单击“确定”进行排序6.以部门重排TESTB.XLS的“工资表”工作表中各记录的顺序，要求部门按事业一处、事业二处、事业三处、人事处、办公室、总务处的顺序重新排列操作提示：*此题作法与上题类似，首先要添加序列7.将TESTA.XLS和TESTB.XLS不保存后，退出Excel二、数据筛选（对考核盘根目录下的TESTA.XLS、TESTB.XLS进行如下编辑操作）1. 在TESTB.XLS的“工资表”工作表进入自动筛选状态，按下列条件对该工作表进行筛选操作：（1）筛选出所有的男性记录，筛选后再显示“工资表”工作表的所有记录操作提示：*在数据区任意位置单击*菜单“数据/筛选/自动筛选”*单击性别旁的下拉按钮，选中“男”*菜单“数据/筛选/全部显示”（2）筛选出基本工资等于285的所有记录，筛选后再显示“工资表”工作表的所有记录（3）筛选出奖金大于200的所有记录，筛选后再显示“工资表”工作表的所有记录操作提示：*单击资金旁的下拉按钮，选中“自定义”项*将条件设置为大于，在其后一栏中输入200，单击“确定”（4）对testb.xls的“工资表”工作表筛选出基本工资在200到300之间的所有记录（包括200和300）,筛选后再显示“工资表”工作表的所有记录操作提示：*单击“基本工资”旁的下拉按钮，选择“自定义”*第一个条件为大于等于，其后输入200*第二个条件为小于等于，其后输入300*两者之间的关系设置为“与”*单击“确定”（5）筛选出房租小于20或房租大于40的所有记录，筛选后再显示“工资表”工作表的所有记录操作提示：*单击房租旁的下拉按钮，选择自定义*第一个条件为小于，其后输入20*第二个条件为大于，其后输入40*两者之间的关系设置为“或”*单击“确定”（6）筛选出女性且基本工资大于250的记录操作提示：*单击性别旁的下拉按钮，选中女*单击基本工资旁的下拉按钮，选择自定义，将条件设置为大于250，确定（注：该题是对“且”关系多列筛选，同样用“自动筛选”即可完成）（7）退出自动筛选状态操作提示：*“数据”—“筛选”—“自动筛选”（去除此选项前的勾号即可）2.对TESTB.XLS的“部门工资”工作表筛选出奖金大于280或房租大于35的所有记录操作提示：*因为此题的两个条件牵涉到了两个不同的字段，它们之间的关系是或者，所以应使用高级筛选*将工作表中F1单元格中的“奖金”与H1单元格中的“房租”同时选中，复制粘贴到与数据清单空1列的位置*通过键盘在第一个字段下方输入条件“>280”，在第二个字段空一行位置输入条件“>35”，注意这两个条件不在同一行就表示或者的关系*单击数据清单中的任一单元格，这一步很重要，可以避免下面操作时再选择数据清单*菜单“数据”—“筛选”—“高级筛选”*在对话框中可以看到，数据区域已经存在，下面要选条件区域 *单击对话框上“条件区域”栏右边的一个方形按钮，对话框变成一细长条，此时去选中刚刚列出的条件区域*再次单击那个方形按钮，对话框还原，单击“确定”3.显示“部门工资”工作表中的所有记录操作提示：*菜单“数据/筛选/全部显示”4.对TESTB.XLS的“各门成绩”工作表筛选出数学或外语不及格(小于60)的学生记录，筛选后再显示出“各门成绩”工作表中的所有记录操作提示：*因为本题筛选条件仍然是“或”关系多列，因而还是用高级筛选完成*在与数据区空一列的位置列出条件*单击数据区任一单元格，执行“数据”—“筛选”—“高级筛选”*在弹出的对话框中单击“条件区域”文本框，然后选定之前列出的条件，单击“确定”*菜单“数据”—“筛选”—“全部显示”5.隐藏TESTB.XLS的“各门成绩”工作表中外语成绩小于60分的记录操作提示：*隐藏小于60分的也就是筛选出大于等于60分的记录，大于等于的写法“>=”（注意：本题对一列条件筛选，只需用“自动筛选”完成即可）6.隐藏TESTB.XLS的“部门工资”工作表所有在人事处工作的人员记录操作提示：*隐藏在人事处工作的记录也就是筛选出部门不等于人事处的记录，不等于的写法“<>”（注意：本题对一列条件筛选，只需用“自动筛选”完成即可）7.将TESTB.XLS不保存后，退出Excel三、分类汇总（对考核盘根目录下的TESTA.XLS进行如下编辑操作）1.对TESTA.XLS的“进货单”工作表进行分类汇总，求出“整机”和“CPU”的进货总数，要求替换当前的分类汇总，汇总结果显示在数据下方操作提示：*选中“备注“列中任一单元格，单击常用工具栏中的“升序/降序”*菜单“数据”—“分类汇总”*分类字段为“备注”，汇总方式为“求和”，汇总项为“数量” *将对话框中“替换当前的分类汇总”与“汇总结果显示在数据下方”设置为有效*单击“确定”2.取消当前的分类汇总操作提示：*“数据”—“分类汇总”，选择“全部删除”3.对TESTA.XLS“进货单”工作表进行分类汇总，求出不同经办人所进货物的平均单价，要求替换当前的分类汇总，汇总结果显示在数据上方,操作完成后取消当前的分类汇总操作提示：*单击“经办人”列任一单元格进行排序，后做分类汇总*“数据”—“分类汇总”*分类字段为“经办人”，汇总方式分“均值”，汇总项为“单价”*将对话框中“替换当前的分类汇总”设置为有效，“汇总结果显示在数据下方”设置为无效，单击“确定”（注：完成后重新进入“分类汇总”，选择“全部删除”）4.按性别对TESTA.XLS的“成绩统计表”工作表的五门课程的成绩进行分类汇总，计算男、女生这五门课程的总分与平均分，要求每组数据不分页，汇总的结果放在数据的上方,操作完成后取消当前的分类汇总操作提示：*单击“性别”列任一单元格进行排序*“数据”—“分类汇总”*而在做分类汇总时，汇总方式不可能同时为“求和”与“均值”，所以分类汇总要做两次，比如第一次汇总方式为“求和”，第二次汇总方式为“均值”*在第二次分类汇总时，要将“替换当前的分类汇总”设置为无效5.将TESTA.XLS不保存后，退出Excel四、图表的创建与加工（对考核盘根目录下的TESTB.XLS进行如下编辑操作）1.依据TESTB.XLS的工作表“成绩统计”中的数据绘制一个柱形图，放置在新工作表“成绩图”中，选用图表类型为簇状柱形图，数据系列产生在行，图表的标题为“成绩统计图”，X轴的标题为“科目”，Y轴的标题为“分数”，要有图例操作提示：*选中工作表中的数据*单击常用工具栏中的“图表向导”按钮*在“步骤之1-图表类型”中的“图表类型”栏设置“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”，单击“下一步”*在“步骤之2-图表数据源”中直接单击“下一步”*在“步骤之3-图表选项”中的“标题”选项卡中设置3个标题，单击“下一步”*在“步骤之4-图表位置”中选中“新图表”，并在其后输入名称“成绩图”，单击“完成”2.依据TESTB.XLS的工作表“成绩统计”中的第2行标题和施小东的数据记录绘制一个三维饼图，数据系列产生在行，图表标题为“施小东的成绩”，图例出现在图表的底部，并加上显示百分比的数据标志，图表放在新工作表“施小东”中，要求该工作表放置在“考试成绩”工作表之前操作提示：*首先选中这两个不连续的区域，再用常用工具栏的“图表向导” *绘制图表的操作可参照前两题*当生成一个新的工作表叫“施小东”后，再将该工作表移动到“考试成绩”工作表之前3.将TESTB.XLS的工作表“施小东”中的图表类型换为三维折线图操作提示：*选中工作表*右击图表，选择“图表类型”4.将TESTB.XLS的工作表“成绩图”的图表中数据系列的次序调整为从左到右依次是白洁洁、吴宁生、沈春梅、施小东操作提示：*选中工作表*右击图表上的任一数据系列，选择“数据系列格式”*在“系列次序”选项卡中，通过上移或下移按钮调整好系列次序，单击“确定”。