大学生职业生涯规划问卷调查报告
大学生职业生涯规划调查报告
知己、知彼,择优选择职业目标和路径 ,并用高效行动去达成职业目标!
客观 认识自我
评估 职业机会
确定职业
目标和路径
终生学习 高效行动
与时俱进灵 活调整
SWOT自我评估法
将与你密切相关的各种主要内部
优势因素(Strengthes) 弱点因素(Weaknesses) 机会因素(Opportunities) 威胁因素(Threats)
生涯规划主要内容:
职业定位; 目标设定; 行动/深造计划; 生涯决策
就业能力提升期主要内容
职业技能、素质(包括心理素质)提升; 潜能开发; 知识、技能的学术或资格认证; 其他能力提升如时间管理、压力管理等
大三:就业准备期主要内容
就业观念与心态; 就业技能包括求职面试技巧、简历制作、
职场礼仪等; 实习、社会实践、社工、志愿者活动; 就业信息收集与生涯安置; 职前适应; 心理素质提升; 社会支持系统的建设与应用等
中国学者:广义的职业生涯 和 狭义的职业生涯 · 外职业生涯:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、 就职,直到最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。 · 内职业生涯:从职业学习开始,踏入社会、从事工作,直到离开 工作单位为止的人生职业工作历程。
什么是职业生涯规划
“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、 眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方 向、职业目标,选择职业道路,确定教育计 划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定 行动时间和行动方案。
两大特征:个性化和开放性
当代大学生对职业规划的认知
100
100
80
60
40
20
6.8
0
状态一
69.8 状态二
19.9 状态三
大学生人生职业规划调查报告
大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告1大学生就业难已成为一个非常麻烦的社会问题,这其中当然有方方面面的缘由,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的学问和力量水平,提高竞争力,在剧烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,由于“但凡预则立,不预则废”,清晰的熟悉自己的内部条件,做出合理的规划,并坚决的实施,信任工夫肯定不负有心人的。
不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清楚的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。
职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生渐渐形成对自己进展职业生涯规划的意识,依据自我熟悉拟定初步职业的方向。
大二阶段可以围绕职业选择提高根本素养,打好学问根底;大三阶段提高全面素养和力量,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人才。
再者,职业生涯规划可以帮忙开掘自我潜能,增加个人实力和竞争力,提升胜利的机率。
为了清晰大学生职业规划的现状,特进展了此次调查活动,从大学生对自己专业的熟悉程度,对自身的熟悉程度,对就业前景的熟悉程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发觉了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。
一、前言当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。
在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》,但许多同学都不知道怎么写,对就业依旧很模糊,大多数人都没想过毕业后的事……所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个非常普遍并且和我们息息相关的的问题进展调查那么,毕竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生毕竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。
职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上,通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告(精选篇1)高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法(一)调查对象20__年2月8日、9日、10日,笔者以我省福州市4所高校(福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学)的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查,以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让他们自行填写,并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份,随机抽取100名学生调查,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷108份,回收问卷96份,其中有效问卷96份,回收率89%,问卷容量为108。
经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的仅占8%,分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。
关于大学生对未来的规划调查报告8篇
关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下,大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。
为了帮助大学生更好地进行未来的规划,我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。
本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议,以期为相关机构和个人提供有价值的参考。
二、调查背景与目的随着高等教育的普及,大学生数量逐年增加,竞争压力也随之增大。
为了帮助大学生认清形势,明确个人发展方向,我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。
调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求,以期提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。
调查对象为全国范围内的在校大学生,涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。
四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查,我们发现大部分大学生对未来有一定的规划,但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。
其中,影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。
2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面,大部分学生能够明确自己的短期目标,如考取证书、参加实习等。
但在长期目标方面,部分学生存在模糊的情况。
3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示,大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。
此外,部分学生受到家庭、社会等因素的影响,对未来规划产生了一定的困惑。
大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导,包括职业咨询、技能培训、实习机会等。
同时,学生们也希望了解行业发展趋势,以便更好地进行未来规划。
五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育,帮助学生了解职业发展趋势,明确个人职业目标。
2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会,帮助学生积累实践经验,提高就业竞争力。
3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势,以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。
大学生职业调查报告范文5篇
【导语】在出现了某些事件和情况后,我们有必要仔细地调查清楚,我们在调查结束后还需要完成调查报告。
以下是整理的⼤学⽣职业调查报告范⽂,欢迎阅读!1.⼤学⽣职业调查报告范⽂ ⼀、调查⽬的: 在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每⼀位当代⼤学⽣来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对⾃⼰的将来做⼀份职业规划书。
此次调查的⽬的在于观察在校⼤学⽣对⾃⼰的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校⼤学⽣职业规划的因素。
⼆、调查⽅法: 参考⼤学⽣职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分⼤学中选取⼀些调查研究对象,以发放调查问卷为主要⽅式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校⼤学⽣进⾏职业规划状况调查。
三、调查时间: 20xx年xx⽉26⽇——20xx年xx⽉2⽇ 四、调查结果: 1.考察在校⼤学⽣的⽣活学习态度 [状况分析]: (1)80%刚刚进⼊⼤学的学⽣不能适应⼤学的⾃主、⾃⽴学习⽣活,经过⼀定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和⽣活没有计划,没有⽬的,⾃由散漫,⽆规律的作息时间。
(2)适应周期:两个星期到⼀年半不等,但⼤部分同学能在两个⽉左右适应⽣活的各⽅⾯。
适应不了的,有退学或陪读现象。
[合理建议]: (1)主动和⽼师和同学交流,寻找适应的建议 (2)合理安排作息时间,停⽌⾃由散漫 (3)端正学习⽣活态度,养成良好的⽣活习惯 2.考察在校⼤学⽣⾃我能⼒锻炼状况 [状况分析]: 有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独⽴⾃主的⽣活能⼒,但只有34%的同学兼职针对所学专业。
8%左右的同学没有加⼊社团,其他同学都有加⼊社团并适当担任⼀些职务,对⾃⼰多⽅⾯进⾏锻炼。
[合理建议]: (1)适当的加⼊社团,锻炼⾃⼰的社交能⼒。
(2)注重兼职侧重点,⽬的是锻炼还是赚钱? 3.考察在校⼤学⽣制定⼤学规划的状况 [状况分析]: 1.制定⼤学规划:75%以上的同学在迈⼊⼤学后就会对⾃⼰的⽣活进⾏规划。
大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告范文一、调查目的及方法本次调查的目的是了解目前大学生对于职业生涯规划的认知情况、职业发展意愿和具体规划,并分析对未来职业市场的看法和对自身能力的评估。
调查采用的方法主要是在线问卷,共有200名大学生参与,调查时间为2021年7月至8月。
二、调查结果1. 大学生的职业生涯规划认知程度在对大学生的职业生涯规划认知程度进行调查时,发现有73%的大学生认为职业生涯规划非常重要或者重要,其中女生比男生更加重视。
而在职业生涯规划的基本概念方面,有86%的大学生认为自己掌握得比较清楚。
2. 大学生的职业发展意愿及决策因素在职业发展方面,大学生的首要选择是待遇和发展前景,在调查中有59%的大学生认为待遇是自己选择职业的重要考虑因素,而职业的发展前景也得到了91%的认同。
此外,自我兴趣和专业排名也是决策因素中的较为重要的考虑因素。
3. 大学生的职业生涯规划具体规划调查发现,大学生的职业生涯规划中,近半数的大学生有明确的职业发展方向。
其中,27%的人希望从事与自己专业相关的职业,而7%的人计划创业。
在就业城市方面,北上广深仍然是大学生最想就业的城市,分别有35%的大学生向往在这四个城市发展。
4. 对未来职业市场的看法以及对自身能力的评估在对未来职业市场的看法方面,近半数的大学生认为未来市场竞争将越来越激烈,但同时也有一部分人认为市场机会仍然很多。
在对自身能力的评估方面,大学生普遍认为自己具备了一定的专业知识和技能,但在实践能力方面有待提高。
三、分析和建议1. 加强职业规划意识,明确职业发展目标。
大学生应该提前对自己的职业生涯进行规划,要根据自己的职业兴趣和专业优势来设置职业目标。
同时也可以以实习、社团活动等方式增加自己的职业生涯经验,为自己今后的职业发展打下基础。
2. 积极增强自身能力,实现职业发展目标。
在大学阶段,应该积极地参加学习和实践,积累行业经验,提高自己的综合素质,增加市场竞争力。
职业生涯规划调查报告
职业生涯规划调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、策划书、条据书信、主持稿、合同协议、规章制度、职业规划、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, planning books, policy letters, hosting drafts, contract agreements, rules and regulations, career plans, insights, teaching materials, other sample essays, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!职业生涯规划调查报告职业生涯规划调查报告随着社会不断地进步,报告与我们愈发关系密切,报告具有语言陈述性的特点。
大学生职业生涯规划调查报告7篇
大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告(篇1)一、概述与结论1、目的意义:了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。
2、调查信息:时间:20__年6月27日至6月30日地点:西安科技大学及西安工程大学调查对象:在校大学生调查内容:大学生职业生涯规划3、调查方式:随机问卷调查、文献调查、网络调查4、调查结论:经调查结果显示,大部分人通过各种途径对职业生涯规划有一定的了解,并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。
但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。
二、正文本次调查活动本组总共发放70份调查问卷,回收55份有效问卷,根据调查结果,可从以下三方面进行分析:1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定根据调查结果显示,82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解;13%的人对此有相当清楚的认识,83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的,且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍,但只有3%的人具有详细的职业生涯规划,53%的人只有简单构想,而没有仔细考虑过。
综合以上数据可得,当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的,并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。
但是绝大多数人对其还不是很了解,甚至有人没有听说过。
而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想,并没有做详细的制定。
2、影响大学生职业生涯规划的因素本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有:专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解(特长、个人能力、思想道德)、外界信息(书刊、电影、专家指导等)。
据调查结果分析,从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看,57%的人选择专业是个人兴趣所在,42%的人认为在制定职业生涯规划时,兴趣爱好是最关键的;从专业本身来看,25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的,35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。
大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告范文篇一:关于大学生职业规划调研报告关于大学生职业规划的调研报告【摘要】本文针对当今大学生职业规划意识淡薄的现象,就我校大学生职业规划的实际状况和原因作了调查和研究。
调查结果显示:我校大学生职业规划意识普遍不足,这与自身目标的缺陷有关;就业知识认识不够,面对困难准备不足;在多而复杂的就业选择中,目的性不够明确。
并从学校、老师和学生三个角度对以上现象和行为进行原因分析,明确提出:加强对职业规划知识的认识,明确制定大学学习生活目标,提高重视职业教育等改变大学生职业规划意识淡薄现状的有效措施。
关键词:大学生职业规划调查20XX年世界暴发了金融危机,这次由美国华尔街次贷危机引起的经济风暴席卷了全球,我国也不可避免地受到了冲击,直到现在我国仍在为扩大内需而不遗余力地努力着。
在新形势下,作为医药类高职高专学生,我们该如何为自己制定一个职业规划来面对挑战呢?最近几年,大学生的就业一直是大家最为关注的问题,每年招聘会上人头攒动的现象已经成为一大奇观。
许多大学毕业生找工作不知道该干什么,能干什么,更不知道哪些职位适合自己长远的发展,很少人能够对自己的职业生涯做一个长远的打算。
为此,我校团委理论研究室针对以上情况在本校内做了一次问卷调查,旨在发现同学们在职业规划上存在的问题以及对求职、创业的态度。
本次问卷共发出600份,有效回收518份,回收率达%。
以下主要是对这次调查问卷的分析和总结。
一、问卷分析1.金融危机的出现,迫使我们做出改变。
在回答“经济危机导致许多公司裁员,势必给大学生就业造成困难,如果在毕业后暂时没有找到理想的工作,你会?”问题时,有%的同学选择“从底层做起,向目标奋斗”,有22%的同学选了“继续找,直到找到理想的工作”,有16%的同学选“通过其他关系渠道解决”,另有%的同学选择“自暴自弃,随便找个工作混着就行”。
可见,大部分同学从实际出发,踏实工作,坚信只要是金子,就有发亮的一天。
大学生涯规划调查报告8篇
大学生涯规划调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告
大学生职业生涯规划调查报告作为当代大学生,我们的职业生涯规划不仅关系到个人的前途和命运,还影响到国家和社会的发展。
因此,对大学生职业生涯规划进行深入的调查和分析,对于指导我们做出正确的职业选择,提高自身竞争力,促进个人和社会共同发展都具有重要的意义。
一、调查背景本次调查的背景主要是目前大学生职业生涯规划存在的一些问题。
首先,由于缺乏明确的职业规划,许多大学生只知道自己所学的专业方向,却对以后的职业发展缺乏足够的了解和认识。
其次,由于职业规划缺乏足够的实践和经验,很多大学生在求职择业过程中面临着各种挑战和困境,导致了一定程度上的失业率和空缺职位。
最后,由于职业规划缺乏系统性和科学性,不同专业之间的工作机会和发展前景也存在着差异性,大学生需要了解这些差异性,做出更加明智的职业选择。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查方式和小组讨论方式相结合的混合方法。
问卷调查的主要是为了了解大学生对于职业生涯规划的看法和态度,采集了PPT、Excel、word等工具编制而成的调查问卷,共发放1000份,在线填写了593份,覆盖了多所高校不同年级不同专业的学生。
小组讨论主要是为了探讨大学生所面临的职业问题和求职困境,参与讨论的学生来自不同年级不同专业,分为多个小组,进行了一个小时的深入讨论和交流。
调查的主要内容包括:职业观念、职业心理、职业目标、职业选择、职业发展等方面的问题。
三、调查结果1. 职业观念94.5%的受访者认为职业规划是大学生必须要思考和解决的问题。
67.8%的受访者认为职业选择应该根据个人的兴趣和专业背景来决定,28.9%的受访者认为薪资待遇是最重要的考虑因素。
69.4%的受访者对自己从事的职业前景持乐观态度,30.6%的受访者表示对自己的职业前景缺乏信心。
2. 职业心理88.2%的受访者认为自己在确立职业目标的时候需要有明确、具体的规划和计划。
77.6%的受访者表示有过迷茫和困惑的经历,29.4%的受访者表示曾因职业的选择而遭受压力和焦虑。
学生职业生涯规划问卷调查(精选6篇)
学生职业生涯规划问卷调查(精选6篇)学生职业生涯规划问卷调查(精选6篇)(篇一)我认为比拟重要的建议可能是一个人在职业生涯规划需要注意的:1〕假设你不准备考研,你27或者28岁之前一定要定下来将来的事业轨迹,千万不能到了那个时候还是在不停的调整。
2〕毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己单独创始事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。
你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼自己需要的时间本钱对你来说太高。
记住你的根底比一个普通人要稍好一些,即使是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。
3〕挣钱是生存的本能,赚钱多少才表达你开展的高度。
你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才表达你的才能。
4〕职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业。
〔1〕与专业关联度。
〔2〕事业开展时机多寡或者说开展潜力。
〔3〕地理因素或者说与家人〔女友〕所在地的间隔。
〔4〕公司人文环境〔薪酬福利仅仅是其中很小的一局部,大企业不见得人文环境好〕和地域的人文环境〔比方有些地区山水很美,但是百姓生活节奏都很慢,假如你对自己要求很高,就建议你别去那类地方〕。
〔5〕公司管理标准程度,大公司管理标准但是空间小,小公司空间大但是管理很不标准容易迷失,需要根据自控才能斟酌考虑。
〔6〕工作所属专业的将来上升空间〔这个要仔细琢磨琢磨〕。
〔7〕国家机关,事业单位,企业,贸易公司等等哪个合适你对人生的需求。
每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要自己量化评估或者参考行业数据,最后比拟计算哪个行业/公司更合适你。
5〕毕业后头几年学技术学本领学思路头脑,学会控制自己多忍让尽量不要意气用事,傻人有傻福不是指____,是教人真诚。
这几年别指望马上有钱,但是30岁以后仍要主要考虑第3〕条。
大学生职业生涯规划问卷调查报告
大学生职业生涯规划问卷调查报告在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己,都需要同学们用心去观察、去思索、去学习、去实践,因此为大家提供了XX大学生调查报告,欢迎阅读。
第一篇:XX大学生调查报告大学生职业生涯规划调查问卷表。
帮助高校更好的做好职业规划教学、指导工作。
年级: A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级性别: A.男 B.女政治面貌: A.党员 B.团员 C.入党积极份子 D.其他学生干部: A.是 B.否独生子女: A.是 B.否生源地: A.城镇 B.农村专业科类:A.文学 B.理学 C.政治 D.经济学 E.法学F.教育学G.管理学H.其他1、对于职业生涯规划:A.知道B.知道很少C.不知道2、职业生涯规划对于我们:A.重要B.无所谓C.不知道3、对自己的职业生涯目标:A.明确B.比较明确C.不知道4、决定选择现在专业的是:A.自己B.家长C.老师D.亲朋好友E.综合意见确定5、我非常清楚地了解自己的兴趣:A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑6、我非常清楚地了解自己的个性:A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑7、我非常清楚地了解自己的能力特长:A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑8、我了解自己最不喜欢和最喜欢的职业:A是 B.不太确定 C.不是 D.没有考虑9、我清楚自己未来三到五年的发展计划:A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑10、我非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展:A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑11、您认为职业生涯规划很重要吗A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑12、如果学校开设职业生涯规划选修课:A.一定选B.可能选C.不选13、《大学生职业生涯规划》课程的开设情况:A.必修课B.公选课C.选修课D.根本就没开设14、你们学校开设《职业生涯规划》课程的教学方法一般采用(可多选):A.课堂讲授B.小组讨论C.案例分析D.角色扮演E.职业测评F. 社会调查G.实习见习等。
大学生职业规划情况调查报告范文
大学生职业规划情况调查报告范文第1篇:大学生职业规划情况调查报告范文近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。
大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。
那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。
调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。
其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。
在调查所学*由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在*,5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时,40%的人很喜欢学的*,40%的人有一点喜欢所学*,15%的人不太喜欢所学*,5%的人很不喜欢所学*。
这组数据表明大学生对所学*的认可度还是很高的。
不太喜欢的人大都是因为爱好问题。
而很不喜欢的人的*也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不未完,继续阅读 >第2篇:大学生的职业规划情况调查报告在调查所学*由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在*,5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时,40%的人很喜欢学的*,40%的人有一点喜欢所学*,15%的人不太喜欢所学*,5%的人很不喜欢所学*。
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。
通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。
1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。
他认为,职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。
大陆学者吴国存认为,职业生涯只是从职业能力的获得,职业兴趣的培养,选择职业就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出生。
本研究认为,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。
当前大学生的就业压力不断显现,为了更好地指导大学生就业,了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。
因此,本研究以洛阳理工学院学生为调查对象,通过访谈、开放式问卷及正式问卷,调查大学生职业生涯规划的现状,以期使指导工作有针对性、准确性。
2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。
2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。
其中男生256名,占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。
3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。
个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。
对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。
根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。
大学生人生规划问题调查报告3篇
大学生人生规划问题调查报告3篇高校生人生规划问题调查报告1高校生人生规划问题调查报告姓名:学号:专业:英语班级:20xx级英语本科一班时间:20xx年8月高校生人生规划问题调查报告一、调查争论背景1.调查争论的目的和意义作为即将走向社会的高校生,做好自我人生规划是特别必要的。
而刚刚成为高校生的我却时常感到迷茫,对自己的将来模糊,对前途茫然,不知道该怎样支配自己的人生。
于是利用假期实践的机会,我对身边的高校生做了一个简洁的问卷调查,以此来了解其他同学的想法与状态,从而找出问题的所在。
2.调查主要内容将来进展规划、学习进展规划、身心健康规划、生活管理规划、素养提升规划。
二、对象与方式调查对象:高校生方式:网上问卷调查人数:100人三、调查结果分析1.缺乏规划意识,思想预备不足,缺少长远目光在调查中,对将来进展明确的高校生仅占10%。
有80%的同学目标模糊,对将来考虑欠缺。
在回答“是否满意现在所学的专业”时,回答“满意”的高校生仅有12%,而我认为,对自己专业产生兴趣,宠爱关系到我们的职业进展,也更关系到我们的将来。
2.学习力气需要提高,方案、执行是关键学习是同学最重要的职责与使命。
高校生学习方法上有了许多变化,不再依靠老师、需要全面的综合素养、联系实际解决问题、深层次的理解、缔造性的思维等都需要我们做好学习上的预备与规划。
在“学习自主性”问题上,仍有为数不少的同学缺少自己的方法与合理支配,仅按老师的支配的同学占20%,有70%的同学有自己的支配但并不行之有效、科学合理,剩余的10%同学没有学习兴趣。
缺乏学习方案及执行力始终是我们同学的普遍问题。
3没有健康观念,高校生健康值得关注身体是革命的本钱。
高校生在高校校内存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。
因而调整自己的身心健康才能不断迎接新的挑战。
而80%的同学的健康状况则并不良好。
4.生活不够科学,没有条理走进高校,犹如步入一个小社会,我们需要合理的时间观、理财观和情感观。
职业生涯规划调查问卷分析结果
职业生涯规划调查问卷分析结果近年来,随着社会的发展和职业选择的多样化,越来越多的人开始关注自己的职业生涯规划。
为了更好地了解人们对职业生涯规划的认知和需求,我们进行了一项职业生涯规划调查问卷,并对收集到的数据进行了分析。
首先,调查问卷共收集到了500份有效问卷。
参与者涵盖了不同年龄段、性别、教育背景和职业领域的人群,具有较高的代表性。
调查结果显示,大部分人对职业生涯规划持有积极的态度。
超过80%的受访者表示,职业生涯规划对他们的未来发展非常重要。
他们认为,通过规划和设定目标,可以更好地掌握自己的职业方向,并为实现自己的梦想奠定基础。
在职业生涯规划的具体内容方面,调查结果显示,受访者普遍认为,职业目标的设定和职业发展的规划是最重要的。
约70%的人表示,他们会主动制定短期和长期的职业目标,并不断调整和完善。
同时,约50%的人认为学习和专业能力的提升是职业发展的关键,他们愿意参加培训和进修课程,不断提升自身素质和技能。
对于职业生涯规划的动力和支持,调查结果显示,个人的兴趣和价值观是最重要的因素。
超过60%的人表示,他们希望从事自己感兴趣和热爱的工作,能够获得成就感和满足感。
此外,家庭和社会环境的支持也对职业生涯规划起到积极的影响,约40%的人表示,他们得到了家人和朋友的支持和鼓励。
然而,调查结果也揭示了一些挑战和问题。
一些受访者提到,他们面临着职业发展的不确定性和竞争压力,感到迷茫和困惑。
此外,一些人表示,现实的经济和就业环境也对职业生涯规划带来了一定的困难和挑战。
基于以上结果,我们认为职业生涯规划对于个人的发展至关重要。
我们建议个人要积极规划自己的职业生涯,明确目标,不断学习和提升自身能力。
同时,社会和家庭应给予更多的支持和鼓励,帮助个人更好地实现职业梦想。
政府和教育部门也应加大宣传和培训力度,提高职业生涯规划的意识和能力,为广大人民群众提供更好的职业发展支持。
综上所述,通过职业生涯规划调查问卷的分析,我们对人们对职业生涯规划的认知和需求有了更深入的了解。
2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告
2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告引言随着高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题成为了社会关注的焦点。
职业生涯规划作为解决大学生就业难的有效途径之一,逐渐受到广泛的重视。
本文旨在通过对大学生职业生涯规划现状的调查,分析存在的问题,提出相应的对策建议,以促进大学生顺利实现就业。
大学生职业生涯规划现状调查为了了解大学生职业生涯规划的现状,我们采取问卷调查和访谈的方式,对某高校的大学生进行了调查。
调查结果显示,绝大多数大学生对职业生涯规划的重要性有充分的认识,但在实际操作中仍存在一些问题。
缺乏专业指导调查发现,很多大学生对职业生涯规划的认识仅停留在浅层次上,缺乏系统的理论知识和实践经验。
这主要是因为高校缺乏专业的职业生涯规划指导教师,现有的指导教师多由学生工作者或辅导员兼任,他们往往缺乏专业知识和实践经验,无法满足学生的需求。
规划意识淡薄调查还发现,部分大学生的规划意识淡薄,缺乏自我认知和职业认知,对未来的职业发展没有明确的规划。
这部分学生往往缺乏主动性和积极性,将职业生涯规划等同于简单的找工作,忽略了自身的兴趣、优势和潜力。
课程设置不合理高校在职业生涯规划课程设置方面也存在一些问题。
一些高校的职业生涯规划课程过于理论化,缺乏实际操作和实践环节,导致学生无法真正掌握相关技能。
同时,课程设置过于集中在大一阶段,没有贯穿整个大学阶段,导致学生在后续的求职过程中无法有效地运用所学知识。
实例分析为了更深入地了解大学生职业生涯规划现状,我们选取了若干名大学生进行了实例分析。
这些学生分别来自不同的专业和年级,具有一定的代表性。
张同学:缺乏明确规划张同学是一名大二学生,对自己的未来职业发展没有明确的规划。
他表示,在大学期间主要关注学业成绩和社团活动,没有认真思考过未来的职业发展方向。
在求职过程中,他发现自己缺乏针对性和竞争力,难以找到满意的工作。
李同学:过于追求稳定李同学是一名大三学生,他对职业生涯规划有一定的认识,但在实际操作中存在偏差。
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查篇一】职业规划与就业指导;课程高校毕业生就业工作已经成为高校教育和治理的一项重要任务,也是社会普遍关注的热点问题。
这个问题不仅关系到广阔学生及其家庭的切身利益,而且关系到社会的和谐稳定进展。
如何更好地利用和发挥大学生群体的资源优势和潜能,使他们的价值得到充分的表达,始终是国家、高校和社会特别重视的问题。
面对当前严峻的就业形势,和越来越剧烈的就业竞争,大学生对就业指导的需求越来越迫切。
大学是人生进展的重要阶段,是大学生进入职业生涯的重要预备期。
为不断提高毕业生就业质量,帮忙学生尽早为就业做预备,引导学生进展长远的自我进展规划,以利于他们更好地发挥个人潜质,充分实现个人价值和社会价值,外交学院对在校本科学生进展了“职业生涯规划与就业指导”课程的需求状况调查,以此作为开设相关课程的根底工作。
此次调查共发放问卷700份,回收568份,均为有效问卷,回收率81.1%。
囿于时间限制,我们从回收问卷中抽取了261份问卷进展统计分析。
抽取问卷时为兼顾到各个专业、各个年级的学生状况,我们根据从各系各专业各年级回收问卷中抽取约1/2的原则,使得问卷具有肯定的代表性,抽取的被调查者中,男生126人,女生135人,各自所占总数的百分率分别为48.3%和51.7%,比拟均衡。
2.1 学习生活规划:多数学生有动力和目标“规划”强调的是制定肯定的方向和目标,有比拟具体的准备、规划以及实施的步骤。
“规划”是一种意识和习惯,有了这种意识和习惯,有助于个人尽早为马上面临的挑战和机遇做预备,能在正确熟悉自己的根底上,制定科学合理的规划,意味着个人胜利的几率会更大。
对于大学生来说,进展良好的学习生活规划是进展职业生涯规划的根底和前提,由于只有把现阶段的任务完成好,才能更好地进展长远的职业生涯规划。
为了解学生学习生活规划状况,问卷中我们设计了“你对目前的学习生活有规划吗?”一问,61.69%的学生选择了“有”,19.92%的学生选择了“没有”,18.39%的学生选择了“说不清晰”,这个数据说明学生中的大多数有自己的学习目标,学习的自主性、自觉性较强,这与现代大学生有自己独立的思想和比拟自主自由的性格特点有关。
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大学生职业生涯规划问卷调查报告在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己,都需要同学们用心去观察、去思索、去学习、去实践,因此为大家提供了XX大学生调查报告,欢迎阅读。
第一篇:XX大学生调查报告大学生职业生涯规划调查问卷表。
帮助高校更好的做好职业规划教学、指导工作。
年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级性别:A. 男B. 女政治面貌:A. 党员B. 团员C. 入党积极份子D. 其他学生干部:A. 是B. 否独生子女:A. 是B. 否生源地:A. 城镇B. 农村专业科类:A. 文学B. 理学C. 政治D. 经济学E. 法学F.教育学G.管理学H.其他1、对于职业生涯规划:A. 知道B. 知道很少C. 不知道2、职业生涯规划对于我们:A. 重要B. 无所谓C. 不知道3、对自己的职业生涯目标:A. 明确B. 比较明确C. 不知道4、决定选择现在专业的是:A. 自己B. 家长C. 老师D. 亲朋好友E. 综合意见确定5、我非常清楚地了解自己的兴趣:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑6、我非常清楚地了解自己的个性:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑7、我非常清楚地了解自己的能力特长:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑8、我了解自己最不喜欢和最喜欢的职业:A 是 B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑9、我清楚自己未来三到五年的发展计划:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑10、我非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑11、您认为职业生涯规划很重要吗A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑12、如果学校开设职业生涯规划选修课:A. 一定选B. 可能选C. 不选13、《大学生职业生涯规划》课程的开设情况:A.必修课B.公选课C.选修课D.根本就没开设14、你们学校开设《职业生涯规划》课程的教学方法一般采用(可多选):A. 课堂讲授B. 小组讨论C. 案例分析D. 角色扮演E.职业测评F.社会调查G.实习见习等。
15、你们学校《职业生涯规划》课程授课教师是:A. 专职教师B. 辅导员C. 班主任D. 招就办老师E. 外请教师16、你对学校《职业生涯规划》课程授课教师满意度:A. 非常满意B. 很不满意C. 一般D. 无所谓17、为了更明确自己的发展方向我会主动去做人才测评:A. 是B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑18、你对学校/ 其他服务机构提供的职业生涯规划/ 就业指导服务:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 很不满意19、我愿意选择专业咨询机构收费的职业生涯规划服务:A. 是B. 否20、你愿意为自己的职业生涯规划投资多少钱以下以上21、您希望获得哪些其他服务(可多选):A. 职业推荐B. 人才测评C. 职业生涯规划D. 具体职位的面试辅导22、当你面临职业选择或职业困惑时,你通常寻求哪些帮助(可多选)A. 父母B. 老师C. 同学D. 专业机构E. 自己F. 没有遇到23、您一般从什么地方获得招聘信息 (可多选 )A. 报纸B. 络C. 电视D. 广播E. 招聘会F. 熟人介绍 24、你投简历时一般倾向于: A. 只选择较有兴趣的岗位位C.多发几份无妨 25、你觉得求职时最大的难点在于: ( 可多选 )A. 求职技巧不够B. 对企业的要求不够了解C. 没有工作经验 D. 专业不对口E. 待遇太低F. 其他( 主要是英语 )26、你在求职时考虑的因素依次为: ( 由于部分被调查 者未对此项进行排序只是多项选择,结果仅供参考。
)A. 符合我个人的兴趣B. 符合我的特长能力C. 企业的知名度D. 职位高低E. 报酬的高低F. 专业对口G. 其它27、你对《职业生涯规划》课程的有何期望:A 维持现状,专心学好专业课程B 强化这门课程重要性C 希望在专业课程中加强职业规划的教育28、你认为大学生们究竟需要哪方面的职业指导G. 其它( 可多选 )B. 只选择较有把握的岗 D. 见到招聘信息就发A 职业礼仪、形象指导B 求职、面试技巧、说话艺术的指导C职场中为人处世原则29、面对走上社会工作的压力您最希望得到哪些方面的帮助和支持30、你们希望《大学生职业生涯规划》课程内容包括哪些方面31、你们认为《大学生职业生涯规划》课程与现实哪些方面存在严重脱节现象第二篇:XX大学生调查报告当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来" 规划" ,这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
职业生涯规划及其意义职业生涯规划(career planning) 简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值; ② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析; ③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想; ④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会; ⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废" 就是这个道理。
第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto 后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄" ,叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作* 的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:1、自我评价也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; ② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; ③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业; ④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。