人教版八年级历史与社会上册 1.2.1早期国家与社会(共16张PPT)
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人教版历史与社会八级上册第一单元第二课第一框早期国家与社会 课件 (共48张PPT)[可修改版ppt
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(封国内最高统治者,听命于天子)
周武王
我有三个儿子:大儿子是二夫人所 生,二儿子是大夫人所生,三儿子也是 大夫人所生。周王年龄越来越大,不得 不考虑王位的继承人,于是他召集王室 成员商议。可是他的三个儿子都想取得 他的王位。大儿子:我是长子,年纪最 长,你们都应该听我的。二儿子:我是 正室夫人所生,当然应该由我来继承王 位。三儿子:你们都别争了!我最有才 能而且是父亲最疼爱的儿子,应该由我 来继承爵位和家业。”
甲骨文所见商朝刑罚简表
夏商周建立起强大军队,制定了严酷的刑法。
目的:维持社会秩序和对外征战
3、商朝的灭亡
(1)时间:公元前1046年
(2)人物:纣
(3)原因: ①国王纣奢侈残暴,修豪华宫殿,施炮烙 酷刑,失去民心; ②周国强大起来。
(4)标志:牧野之战
牧野之战
公元前1046年,周武王联合了很多不愿再 服从商朝统治的部落进攻商,纣王临时凑集人 马,在牧野(今河南汲县)与周激战。结果,因 为商朝的百姓都痛恨纣王的残暴,所以他们一 与周军相遇,就掉转矛头引导周军杀向纣王, 这就是历史上有名的“阵前倒戈”的故事。
建筑基址达9座。二里头遗址 河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
宫城是迄今可确认的我国最 早的宫城遗迹。纵横交错的 中心区道路网、方正规矩的
夏朝筑有城堡和大型宫殿, 建立起国家政权机构。
宫城和排列有序的建筑基址 ➢ 商朝的都城
群,表明二里头遗址是一处
占地30平方千米,城中
经缜密规划、布局严整的大
设有市场,商业繁荣。
青铜角
青铜提梁卣[yǒu]
兵 器
青铜矛
透雕兽面纹青铜钺 铁刃铜钺[yuè]
青铜戈
云雷纹矛
盛水器
铜
周武王
我有三个儿子:大儿子是二夫人所 生,二儿子是大夫人所生,三儿子也是 大夫人所生。周王年龄越来越大,不得 不考虑王位的继承人,于是他召集王室 成员商议。可是他的三个儿子都想取得 他的王位。大儿子:我是长子,年纪最 长,你们都应该听我的。二儿子:我是 正室夫人所生,当然应该由我来继承王 位。三儿子:你们都别争了!我最有才 能而且是父亲最疼爱的儿子,应该由我 来继承爵位和家业。”
甲骨文所见商朝刑罚简表
夏商周建立起强大军队,制定了严酷的刑法。
目的:维持社会秩序和对外征战
3、商朝的灭亡
(1)时间:公元前1046年
(2)人物:纣
(3)原因: ①国王纣奢侈残暴,修豪华宫殿,施炮烙 酷刑,失去民心; ②周国强大起来。
(4)标志:牧野之战
牧野之战
公元前1046年,周武王联合了很多不愿再 服从商朝统治的部落进攻商,纣王临时凑集人 马,在牧野(今河南汲县)与周激战。结果,因 为商朝的百姓都痛恨纣王的残暴,所以他们一 与周军相遇,就掉转矛头引导周军杀向纣王, 这就是历史上有名的“阵前倒戈”的故事。
建筑基址达9座。二里头遗址 河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
宫城是迄今可确认的我国最 早的宫城遗迹。纵横交错的 中心区道路网、方正规矩的
夏朝筑有城堡和大型宫殿, 建立起国家政权机构。
宫城和排列有序的建筑基址 ➢ 商朝的都城
群,表明二里头遗址是一处
占地30平方千米,城中
经缜密规划、布局严整的大
设有市场,商业繁荣。
青铜角
青铜提梁卣[yǒu]
兵 器
青铜矛
透雕兽面纹青铜钺 铁刃铜钺[yuè]
青铜戈
云雷纹矛
盛水器
铜
八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家和社会课件 人教版
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(十二生肖(shí èr shēnxɡixāiāoo)有)甲鼠、骨牛文、虎文、兔字、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、
狗、猪)
第十六页,共43页。
猜一猜
十二生肖(shí èr shēnɡ
(十二生肖(shí èr shēxnɡiāxioāo))甲有鼠骨、文牛、文虎字、兔、龙、蛇、马、羊、猴、
鸡、狗、猪)
狗
猴
鸡
(2)夏朝的统治范围 (3)夏桀的暴政及商汤灭夏。
相传夏朝建都阳城,今天河南西部和山西 南部是它的活动中心。夏朝历经十三代、十六 个王,夏朝在经历了四百多年后,走到了它的尽头。 夏朝最后的国王名桀,是历史上少有的暴君。 他生活奢侈腐朽,对人民进行残酷剥削,矛 盾尖锐。这时黄河下游有一个商部落,日益 强大,并且得到了其他部落的支持,大约在
第十页,共43页。
司母戊方鼎 司母戊方鼎是商王文丁为祭祀母 戊而铸造的祭器,1939年在河南安阳 武官村殷墟出土,重875kg,是中国现 存的先秦时期最重的青铜铸件。造型 端庄厚重,器身呈长方形,立耳,柱 足粗壮,通高133cm,器口长110cm, 宽78cm。纹饰华美,腹部饰有兽面 (shòu miàn)纹,耳廓饰有虎食人头纹。 腹壁内铸铭文“司母戊”3个字,司通 “祠”字,意指祭祀,母戊为文丁母 亲的庙号。
第二课 中华(Zhōnghuá)早期国家与 社会变革
第一页,共43页。
思考题:
• 1、夏朝建立的时间是什么?它的建立有什么意 义?
• 2、什么是甲骨文?我国有文字可考的历史是从 什么朝代开始的?
• 3、请说出周朝建立的时间,建立者以及都城。 • 4、什么是分封制?在分封制中,诸侯有什么义
务?分封制的意义又是什么? • 5、西周完善礼乐制度(zhìdù)的目的是什么?它
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第3课 太平天国运动
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第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
人教版八年级历史上册(部编版)全 套版) 全套精美课件目录
0002页 0075页 0124页 0189页 0229页 0249页 0269页 0317页 0337页 0366页 0402页 0475页 0539页 0561页 0596页 0618页 0636页
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第7课 抗击八国联军 第8课 革命先行者孙中山 第10课 中华民国的创建 第四单元 新民主主义革命的开始 第14课 中国共产党诞生 第15课 北伐战争 第17课 中国工农红军长征 第18课 从九一八事变到西安事变 第20课 正面战场的抗战 第22课 抗日战争的胜利 第23课 内战爆发 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展
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第5课 甲午中日战争与瓜分中 国狂潮
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第6课 戊戌变法
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第一单元 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
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第1课 鸦片战争
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第2课 第二次鸦片战争
第3课 太平天国运动
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第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
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0002页 0075页 0124页 0189页 0229页 0249页 0269页 0317页 0337页 0366页 0402页 0475页 0539页 0561页 0596页 0618页 0636页
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第7课 抗击八国联军 第8课 革命先行者孙中山 第10课 中华民国的创建 第四单元 新民主主义革命的开始 第14课 中国共产党诞生 第15课 北伐战争 第17课 中国工农红军长征 第18课 从九一八事变到西安事变 第20课 正面战场的抗战 第22课 抗日战争的胜利 第23课 内战爆发 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展
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第5课 甲午中日战争与瓜分中 国狂潮
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第6课 戊戌变法
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第一单元 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
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第1课 鸦片战争
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第2课 第二次鸦片战争
人教部编版八年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革复习课件 (共24张PPT)
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王 室 衰 微
瓦解
表现 周王室已无力控制 诸侯 。诸侯国势力崛起,不再听从王命,各 自为政,也不定期向 天子纳贡
周王室地位下降,大的诸侯竞相称霸,操控政治局面,实际上取代 影响 了周天子的地位
主题
(1)王室衰微
具体内容
原因 (2)各诸侯国政治、经济发展不平衡 (3)各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权
的腐朽,各种社会矛盾激化,最终导致了诸侯争霸的战乱
局面。
考点二
青铜器与甲骨文(七上P23—26)
【课标要求】
了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早
的汉字。
主题 青铜 器 分布
具体内容 在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安
徽等地就出现了铜器 特点 数量众多、种类丰富、制作工艺高超 代表 司母戊鼎 ,是迄今世界上出土的最重的青铜器 定义 商周时期刻写在 龟甲 和牛、羊等 兽骨 上的文字 内容 记载内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 首次发现 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文
约公元前 让制
朝阶级分化和等级界限 公元前 纣. 了相对的稳定 对 奴隶和平民的控制
个王朝,标志中国
奴隶社会的开端
国,暴君
民心者 得天下, 失民心 者失天 下
1600年, 桀 . (2) 二里头遗址 , 反映了夏王早期国家的产生。 亡国;得
(1) 盘庚迁都到殷 , 此后保持
商 约公元前 1046 年。 (2) 设置监狱 , 制定酷刑 , 加强 控制范围扩大,经
春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕
细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及 漆器制作等都有所发展 商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属 货币被更多地使用
八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家与社会课件(2) 人教版
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第八页,共21页。
3、甲骨文的出现(chūxiàn)
甲骨文记录和反映(fǎnyìng)了商朝的经济 政治情况,如狩猎、战争、祭祀、婚嫁等,还 有一些商王室的占卜活动。
(2)甲骨文的影响:甲骨文是一种比较成熟的 文字(wénzì)。我国有文字(wénzì)可考的历史, 就是从商朝开始的。
第九页,共21页。
如果你是周王,你会怎样来管辖广大的 被征服地区?
一、分封制
分封对象:兄弟(xiōngdì)和少量功臣
诸侯义务:服从国王命令,交纳贡品 (gòngpǐn),守卫疆土,管理地方事务, 保卫周王室。
作用:确立(quèlì)了周王的权威,开发了边 远地区,成为对周围民族有较大影响的国家。
第十四页,共21页。
第二十页,共21页。
四、夏商周时期(shíqī)的社会经济状况
五、西周(Xī Zhōu)的灭亡
时间:公元前771年
第二十一页,共21页。
早期国家(guójiā) 与社会
第一页,共21页。
一、夏朝的兴衰
(一)夏朝的建立与统治
1、时间:约公元前2070年 人物:禹
2、地位:建立起我国历史 (lìshǐ)上第一个王朝——夏朝
禹死后,下一个(yī ɡè)领导者是
谁启?领导地位的来源?
从此(cóngcǐ),世袭制代替了禅 让制
第二页,共21页。
编钟的悬挂有严格的规定,王宫四面悬挂,诸侯(zhūhóu) 三面悬挂,卿大夫两面悬挂,士单面悬挂,布衣百姓如果 悬挂的话,要招致杀身之祸。
周礼对音乐和舞蹈的享用(xiǎngyòng)方面有明确规 定:只有贵族才可以享受音乐和舞蹈,而不同等级 的贵族其享用(xiǎngyòng)的规格(乐目、乐器、组 合)都不一样,等级区分非常严格。
人教版历史八上1.2.1《早期国家与社会》课件
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“礼”规范了各等级之间的“差异”,强调贵 与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏的各色人等之间, 必须遵守各自的行为规范,不可混淆。 例如: 如何称呼“死”,不同等级的贵族也不一样: 天子—驾崩 诸侯—薨(hōng)
大夫—卒
平民—去世
士—不禄
天子用鼎
诸侯用鼎
士大夫用鼎
据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九
新课讲解 教学目
标
夏朝的兴衰
公元前2070年,禹建立起我国 历史上第一个王朝—夏朝,标 志着我国早期国家的产生。 地位:是我国历史上第一个 王朝,标志着我国早期国家 的产生。
新课讲解 教学目
标
“世袭制”的确立
禅让制:上古时期,部落联盟的首领主要靠推选产 生,尧年时召开部落联盟会议,大家推举有才德的 舜为继承人。舜年老了,也采用同样的办法,把位
四羊方尊 (我国 上而得名。甲骨文是 已知最早的汉字。商 朝时,甲骨文已大量 使用。
说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上? 甲骨卜辞真实地记录了商王的重 要活动,反映了商朝多方面的情况, 为研究当时的历史和文化提供了可靠 的文字材料。 目前所知,我国有文字可考的历史从 商开始。
根本差异?
与现代社会的根本差异在于,现代社会人的社会地位
主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现代法治
社会中,公民拥有平等的基本权利。
(3)实行严格的礼乐制度
目的: 维护社会秩序,巩固周王的统治。 意义: 有利于维护统治,稳定社会秩序。 西周发展并完善了古 代的礼乐制度,以便 更有效地调节社会矛 盾,稳定社会秩序。。
置让给了治水有功的禹。
世袭制:禹死后,他的儿子启继位,自立为王。从 此,家族内的“世袭制”取代了以往的“禅让制”。
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第4课 洋务运动
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第5课 甲午中日战争与瓜分中 国狂潮
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第一单元 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
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第1课 鸦片战争
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第2课 第二次鸦片战争
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第3课 太平天国运动
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第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
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人教版八年级历史上册(部编版) 全册PPT课件目录
0002页 0075页 0124页 0189页 0226页 0288页 0352页 0396页 0416页 0483页 0552页 0554页 0611页 0650页 0740页 0796页 0798页
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第7课 抗击八国联军 第8课 革命先行者孙中山 第10课 中华民国的创建 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动 第五单元 从国共合作到国共对峙 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 七七事变与全民族抗战 第21课 敌后战场的抗战 第七单元 解放战争 第24课 人民解放战争的胜利 第25课 经济和社会生活的变化
人教版历史与社会八年级上册1.2.1《早期国家与社会》课件1
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天子—驾崩 诸侯—薨(hōng) 大夫—卒 士—不禄 平民—去世
天子用鼎
诸侯用鼎
士大夫用鼎
据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九 州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎, 元士用三鼎,彼此不可逾越。
商朝和西周的疆域远比夏朝时广阔,都是当 时世界上最大的国家。商朝的都城占地30平 方千米,人口约14万,城中设有市场,商业 繁荣。西周全国人口超过300万,城市、道 路交通和邮驿系统更为发达。
(3)实行严格的礼乐制度 目的: 维护社会秩序,巩固周王的统治。
意义: 有利于维护统治,稳定社会秩序。
西周发展并完善了古 代的礼乐制度,以便 更有效地调节社会矛 盾,稳定社会秩序。。
“礼”规范了各等级之间的“差异”,强调贵 与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏的各色人等之间, 必须遵守各自的行为规范,不可混淆。 例如: 如何称呼“死”,不同等级的贵族也不一样:
四羊方尊 (我国青铜器中的精品)
(2)甲骨文
因刻写在龟甲、兽骨 上而得名。甲骨文是 已知最早的汉字。商 朝时,甲骨文已大量 使用。
说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上?
甲骨卜辞真实地记录了商王的重 要活动,反映了商朝多方面的情况, 为研究当时的历史和文化提供了可靠 的文字材料。 目前所知,我国有文字可考的历史从 商开始。
分封制的作用:
确立了周王的权 威,开发了边远 地区,成为对周 围民族具有较大 影响的国家。
想一想:周朝时一个人地社会地位 和权利是怎么决定的? 周朝时人们的社会地位和权利是由其与统治阶层 血缘关系的远近决定的。 议一议:这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么 根本差异? 与现代社会的根本差异在于,现代社会人的社会地位 主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现代法治 社会中,(1)时间:
天子用鼎
诸侯用鼎
士大夫用鼎
据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九 州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎, 元士用三鼎,彼此不可逾越。
商朝和西周的疆域远比夏朝时广阔,都是当 时世界上最大的国家。商朝的都城占地30平 方千米,人口约14万,城中设有市场,商业 繁荣。西周全国人口超过300万,城市、道 路交通和邮驿系统更为发达。
(3)实行严格的礼乐制度 目的: 维护社会秩序,巩固周王的统治。
意义: 有利于维护统治,稳定社会秩序。
西周发展并完善了古 代的礼乐制度,以便 更有效地调节社会矛 盾,稳定社会秩序。。
“礼”规范了各等级之间的“差异”,强调贵 与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏的各色人等之间, 必须遵守各自的行为规范,不可混淆。 例如: 如何称呼“死”,不同等级的贵族也不一样:
四羊方尊 (我国青铜器中的精品)
(2)甲骨文
因刻写在龟甲、兽骨 上而得名。甲骨文是 已知最早的汉字。商 朝时,甲骨文已大量 使用。
说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上?
甲骨卜辞真实地记录了商王的重 要活动,反映了商朝多方面的情况, 为研究当时的历史和文化提供了可靠 的文字材料。 目前所知,我国有文字可考的历史从 商开始。
分封制的作用:
确立了周王的权 威,开发了边远 地区,成为对周 围民族具有较大 影响的国家。
想一想:周朝时一个人地社会地位 和权利是怎么决定的? 周朝时人们的社会地位和权利是由其与统治阶层 血缘关系的远近决定的。 议一议:这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么 根本差异? 与现代社会的根本差异在于,现代社会人的社会地位 主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现代法治 社会中,(1)时间:
人教版历史与社会八级上册121早期国家与社会课件共51张PPT[可修改版ppt]
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牧野之战
公元前1046年,周武王联合了很多不愿再服从
商朝统治的部落进攻商,纣王临时凑集人马,在牧野
(今河南汲县)与周激战。结果,因为商朝的百姓都痛 恨纣王的残暴,所以他们一与周军相遇,就掉转矛头 引导周军杀向纣王,这就是历史上有名的“阵前倒戈” 的故事。纣王见大势已去,逃回朝歌,在他存放财宝 的地方——鹿台自焚而死,商朝灭亡。
夏朝筑有城堡和 大型宫殿,建立起 国家政权机构。
二里头宫殿复原图
发掘确认宫城平面略呈长 方形,面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑 基址达9座。二里头遗 址宫城是迄今可确认的我国 最早的宫城遗迹。纵横交错 的中心区道路网、方正规矩 的宫城和排列有序的建筑基 址群,表明二里头遗址是一 处经缜密规划、布局严整的 大型都邑。二里头遗址的布 局开创了我国宫殿建筑的先 河。
是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器, 是中国商周时期青铜器的代表作,原称“司母戊 鼎”或“司母戊大方鼎”。出土于河南安阳,收 藏于中国国家博物馆。是中国国家一级文物。重 832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享 誉“镇国之宝”的美誉。
司(祭祀)母 (母亲)戊(妇妌) 大方鼎(权力地位象 征)是目前世界上 发现的古代最大 的青铜器。
想一想:夏朝和商朝灭亡的共同原因是什么?说 明了什么道理?
君主暴政。 说明了国家以民为本,得民心者得天下,失民心 者失天下。
周武王
我一个人如何来管理这么 大的一个国家呢?
巩固政权的措施
分封制,除王都周围地区由周王直 接统治外,周王将其他地区先后赐给 自己的兄弟和少量的功臣等,封他们 为诸侯。
分封制的对象是哪些人? 兄弟和少量的功臣
容酒器 高 58.3厘米 口长 52.4厘米 重 34.5千克
2020-2021学年人教版历史与社会八年级上册1.2.1 早期国家与杜会 课件(共19张PPT)
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约公元前 公元前 公元前 2070年 1600年 1046年
夏商 周 定都镐京
牧野之战
在当时历史条件下,治理庞 大的国家存在着哪些难度。
当时统治者要想巩固自己的 庞大的国家,你认为它应采 取哪些措施才行之有效呢?
在当时历史条件下,治理庞 大的国家存在着哪些难度。
当时统治者要想巩固自己的 庞大的国家,你认为它应采 取哪些措施才行之有效呢?
♣ 家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治 ,世代相传。
统治中心:
夏文明的兴衰
今河南西部和山西南部一带;都 城相传在阳城(今河南登封)
国家机构:
修筑了城堡、宫殿、建立了政府机 构,组建军队,并制订刑法,设置 监狱。
国家机构的实质: 奴隶主压迫平民和奴隶的工具。
兴 衰
夏商
夏桀暴虐无度激起平民和奴隶的反抗。 青铜器、文字等出现
诸侯
崩、驾崩
大夫
文士
薨
卒
Hale Waihona Puke 不禄朝代建国 时间
开国君 亡国君
主
主
文明成就
约公元 夏朝前2070年 禹
世袭制、 桀 大型宫殿
在中华早期 文明史上的
地位
国家初创
商朝 约公元 汤 前1600年
青铜铸造业、 甲骨文、强大
文字成熟、
纣 的军队和严酷 青铜铸造业
的刑罚
繁荣
西周
公元 周武王 前1046年
周幽王
分封制、 礼乐制度
现代人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力、才干等;在现代社会法治社
会中,公民有平等的基本权利。现在社会强调公平竞争,西周社会强调等级差异。
目的: 为了巩固西周的统治。 受封对象: 周王的兄弟和少量的功臣。
2-1早期国家与社会(23张PPT)
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嫡长子继承
周朝时,人的社会地位和权力是由什么决定的? 是由宗法制决定的。等级越高,社会地位就 越高,权力也越大。 分封制与现代社会强调的平等和公平竞争有 什么根本差异? 西周社会--强调社会等级 现代社会--公民拥有平等的基本权利
从古代人们对"死"的不同说法看等级制度
皇帝的“死”----“驾崩”或者“崩” 诸侯的“死”----“毙” 大夫的“死”----“卒” 士的“死----“不禄” 庶人的“死”----“死”
1.古印度的种姓制度把社会成员分为哪几个等级? 种姓制度的实质是什么? 2.世界上佛教最早产生在哪里?是什么时候产生 的?是谁创立的?释迦牟尼创立佛教的目的是什么? 3.我们现在使用的阿拉伯数字是谁发明的?为什么 会叫阿拉伯数字?
复习巩固
中华早期国家与社会变革
早期国家与社会
楼塔镇中陈信云
我国历史上的第一个王朝是谁建立的?它的建 立有什么意义? 课文p10 人类社会的早期国家是怎么出现的?
B
2.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与 之相关的史实是( ) A. 炎黄战蚩尤 B. 商汤灭夏 C.牧野之战 D.春秋争霸
C
巩固练习
3.文字是秉承历史的符号,通过甲骨卜辞,我们可以 了解的是( ) A.夏朝的历史 B.商朝的历史 C.秦朝的历史 D.汉朝的历史
B
4.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称 源于西周实行的( ) A.分封制 B.郡县制 C.礼乐制度 D.行省制
当时的统治者为什么热衷于造鼎? 它是权力和地位的象征 你知道有哪些与
鼎有关的成语和典故吗?
一言九鼎、鼎力相助、大名鼎鼎、 三足鼎立、问鼎中原 ……
这是什么文字?
这是商代的刻字占 卜骨----甲骨文
人教版八年级上册课件-1.2.1 早期国家与社会 (共51张ppt)
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请说出以下几种分别是什么文字?
象形文字
楔形文字
甲骨文
腓尼基字母文字
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三种不同文字区别 见精讲精练P9
古老文字 发源 地 形成 时间 公元前 3000年 发明 者 古埃 及人 书写 材料 纸草 都是不同 区域人们 进入文明 时代的重 要标志 共同点
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文字创新
甲骨文
车
光
日
兔
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说一说
1.这种文字为什么叫甲骨文? 刻在龟甲和兽骨之上的文字。 2.甲骨文记载了什么内容? 记录和反映了商朝的经济政治情况,如狩猎、战 争、祭祀、婚嫁等,还有一些商王室的占卜活动。 3.甲骨文的特点(与现在文字的联系)? 已经具备了汉字结构的基本形式;象形文字 4.甲骨文的作用(或影响)? 是一种比较成熟的文字; 需要更完整的资源请到 新世纪教 我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。 育网 -
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以商朝灭亡, 周朝兴盛为历 史背景
周武王、商纣王、 妲己、姜太公、
你看过电视剧《封神榜》吗?它反映的是哪个 历史时期?你还记得里面的人物和故事吗?
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商朝灭亡 (1)灭亡原因: 商纣王的暴政 奢靡浪费,兴建酒池肉林(水池里装满酒, 在里面划船游玩:在树林里的每棵树上挂上 肉),大兴土木,修豪华宫苑。 暴虐嗜杀,使用炮烙(把人绑在烧红的铜柱 上烫死),等等
是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器, 是中国商周时期青铜器的代表作,原称“司母戊 鼎”或“司母戊大方鼎”。出土于河南安阳,收 藏于中国国家博物馆。是中国国家一级文物。重 832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享 誉“镇国之宝”的美誉。
人教版历史八年级上册1 中华早期国家与社会变革课件
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日
制度
甲骨文所见商朝武器和使用情况简表
甲骨文所见商朝刑罚简表
商朝建立了强大的军队,制定严酷的刑法。 目的:维持社会秩序和对外征战
(3)商朝的灭亡
灭亡原因: 商纣王的暴政
奢靡浪费,兴建酒池肉林(水池里装满酒,在里面划船 游玩:在树林里的每棵树上挂上肉),大兴土木,修豪华 宫苑。
暴虐嗜杀,使用炮烙(把人绑在烧红的铜柱上烫死),等 等。
相传是周幽王烽火戏诸侯的地方
骊山烽火台遗址
知识点二 诸侯争霸与社会变革
1.东周概况
(1)东周的建立
公元前770年,周平王迁都洛邑(河南洛阳),东周开 始。
镐京
洛邑
(2)东周的起迄时间及发展阶段
春秋(公元前770年-公元前476年)
东
奴隶社会瓦解时期
周 战国(公元前475年-公元前221年)
封建社会开始时期
将来谁继承我的王位呢?
(3)宗法制
周王朝规定:只有嫡长子才是继承王位或爵位的唯一合法者, 庶子即使比嫡长子年长或更有才能,也无权继承。周天子的其 他诸子只能被封为诸侯。
含义:
是根据血缘关系的亲疏远近来 决定继承权力的制度。
地位:是分封制的基础。
嫡长子 诸 子
嫡长子
诸 子 嫡长子 诸 子
嫡长子 诸 子
天子
(国家最高统治者)
分
封 制
诸侯的权利: 土地和民众。
诸侯的义务: 服从国王命令, 交纳贡品,守卫 疆土,管理地方 事务,保卫周王 室。
诸侯
(封国内最高统治者,听命于天子)
分封制的目的:为了巩固统治
分封制的作用:
积极作用:确立了周王的权威,开发了边远地区,成为 对周围民族具有较大影响的国家,是当时世界上最大的 国家。
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周王
诸侯 卿大夫
士 平民 奴隶
1.周朝时一个人的社会地位 和权力是怎么决定的?
由血缘确定。等级越高, 地位越高,权力越大。
2.这与现代社会有什么根本 差异?
现代社会强调平等、竞 争奋斗,西周强调等级, 重视人的出身。
目的:
调节社会矛盾,稳定社 会秩序
内容:
要求贵族在衣、食、住、 行等方面都要符合自 己的身份,贵贱长幼 之间要有明显的区别。
西周 建立者:周武王(公元前1046年)
政治制度
分封制
礼乐制度
诸侯
(封国内最高统治者,听命于天子)
西周
作用:
1.确立了周王的权威,开发了 边远地区,成为对周围民族具 有较大影响的国家。
2.分封制以宗法制为基础, 随着人口的不断繁衍,周王 室与诸侯之间的关系越来越 疏远。而生产力的发展使一 些诸侯国强大起来,为诸侯 争霸埋下了祸根。
商朝和西周 都是当时世界上 最大的国家
思考:
从材料上看制造精美的青铜器,需要经过 哪些生产环节?在当时的历史条件下能够生 产出如此精美的青铜器,说明了什么?
甲骨文记录和反映了商朝的 经济政治情况,如狩猎、战 争、祭祀、婚嫁等,还有一 些商王室的占卜活动。
甲骨文的影响:
甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是 一种比较成熟的文字。我国有文字可考的 历史,就是从商朝开始的。
宫殿,建立起国家政权机构。
司母戊鼎是商王为祭祀母亲而作的祭器,是中国 商周时期青铜器的代表作。出土于河南安阳,重 832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享 誉“镇国之宝”的美誉。
司母戊鼎是 目前世界上发现 的古代最大的青 铜器。
有研究者指出,商代熔化铜 液的坩埚,最大的一次只能熔化 12.7 千克铜。因此,要浇铸司母 戊鼎,需要八十多个坩埚同时作 业。如果加上制模、翻范和修饰, 再连同运输和配料,所需要的人 手和专门技能就更多了。
分封制,除 王都周围地区由 周王直接统治外, 周王将其他地区 先后赐给自己的 兄弟和少量的功 臣,先代贵族等, 封他们为诸侯。
在分封制下,受封的诸侯有哪些 权利?又要承担哪些义务?
天子(国家最高统治者)分权利:封 制
土地 和民众。
义务: 服从国王命
令,交纳贡品, 守卫疆土,管理 地方事务,保卫 周王室。
早期国家与社会
禹
汤
周武王
夏商
西周
纣王
周幽王
桀
约公元 约公元
公元
前2070年 前1600年 前1046年
公元 前771年
夏、商、周“三代”的开国君主 和亡国君主分别是谁?
“夏传子,家天下。”
——《三字经》
“夏传子,家天下”是指什么?有 什么影响?
炎帝
尧
舜禹
启
禅让制
世袭制
黄帝
禅让制
世袭制 (民主选举 父死子继)
发掘确认宫城平面略呈长
方形,面积约10.8万平方米,
以宗庙和宫殿等大型建筑为
中心,周围散步者许多农业
村落和一些作坊 。宫殿区内
已发掘的大型建筑基址达9座。
建筑布局严谨,主次分明,
开创了我国宫殿建筑的先河。
二里头遗址宫城是迄今可确
认的我国最早的宫城遗迹。
河南偃师二里
头夏朝宫殿遗
文明成就:夏朝筑有城堡和大型 址复原图
“周武王,始诛纣。 八百载,最长久。”
——《三字经》
试叙周武王诛纣建 周的简单经过。
与周朝八百载历 史有关的制度有 哪些?
建立强大的军队,制定严酷的刑法。
甲骨文所见商朝武器和使用情况简表
甲骨文所见商朝刑罚简表
假如你是统治者,面对 广袤的疆域,在“家天下” 的社会,你会采取什么措施 来巩固广阔的疆土?
建立者:禹(公元前2070年)
启继位 :世袭制代替禅让制
夏 末代国王:桀
文明代表:二里头宫殿遗址
建立者:汤(公元前1600年)
奴 隶
商
末代国王:纣 文明代表:青铜铸造业:
司母戊鼎
社
特征:可在龟甲兽骨上,已经具备汉 甲骨文 字结构的基本形式,是一种比较成熟
会
价的值文:字。我朝国开有始文字可考的历史是从商