小学教务工作计划第一学期

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小学第一学期教学教学工作计划四篇

小学第一学期教学教学工作计划四篇

小学第一学期教学教学工作计划四篇小学第一学期教学教学工作计划篇1教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。

为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的基础上,从我校实际情况出发,特制定-第一学期教学计划:一、教学目标加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。

二、具体工作(一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量1、统筹安排,加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。

进一步强化学校电化教育工作,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用,严格加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。

2、加强常规管理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)备课。

个人修改,注重反思。

教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。

教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。

备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质。

提倡教案形式多样化,上课教师在教案上圈点批注。

注重反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。

(2)上课。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培养学生的创新思维能力和时间能力,指导学生研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、学生管理方面
1. 加强学生的思想教育,组织开展形成健康的心理和人格发展活动,并加强班主任
工作,定期开展班级教育活动,提高学生的综合素质和自我管理能力。

2. 加强对学生纪律的教育和管理,制定并严格执行校规校纪,规范学生的行为规范,提高学校管理水平。

3. 组织学生参加各类学科和综合知识竞赛活动,提高学生的学科素养和综合能力。

4. 加强与家长的沟通与合作,定期开展家长会,及时向家长反馈学生学习和生活情况,共同促进学生的全面发展。

二、教师管理方面
1. 加强对教师的培训和提升,定期组织教师进修学习和知识分享活动,提高教师的
教学水平和专业素质。

2. 加强对教师的考核和评价,建立合理的教师评价机制,激励教师积极工作,提高
整体教学质量。

3. 加强与教师的沟通和交流,定期召开教务会议,分享学校教学经验和管理经验,
共同讨论解决教学中遇到的问题。

三、课程管理方面
1. 定期检查课堂教学情况,加强对教学计划的指导和监督,确保教学内容与教学进
度的有效衔接。

2. 加强对教材的管理和使用,指导教师合理选择和使用教材,确保教学质量和教学
效果。

3. 推进素质教育,加强综合实践活动和科技创新活动的组织和管理,提高学生的实
际操作和创新能力。

四、行政管理方面
1. 确保学校的日常运行顺利进行,建立完善的行政管理制度和流程,加强对教学楼
和设备的维护和管理。

2. 加强与其他行政部门的协作与沟通,共同解决学校运行中的各类问题。

3. 制定安全管理制度和应急预案,加强学校的安全教育和事故防范工作。

小学2024-2025年第一学期教学工作计划例文(6篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划例文(6篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划例文指导思想1、全面____教育方针,落实素质教育,以提高小学生的身心素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点。

2、____健康第一和面向全体学生的思想。

3、根据课程标准的总目标、水平一和五大领域(运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应)的目标制订本计划。

学生基本情况分析一年级共有____人。

一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。

同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。

教学目标1、通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。

2、学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。

提高学科教学质量措施低年级教学活动时,教师应对一年级学生的情况有尽可能多的了解,如一年级学生活泼好动、注意力不集中、自制力与理解力都较差的等特点。

一般说来,一年级小学生多数来自幼儿园,他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等,但对体育的知识概念还不理解。

因此在安排一年级教学内容时,要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。

教师要加强:1、理论学习,深入研究新课改的教学方法,提高课堂教学质量;2、对学生的思想教育,多利用宣传栏和广播站等形式,对运动成绩和思想品质好的同学进行表扬,鼓励学生加强体育练习。

3、断学习和改进练习方法,改变单一的教学形式,让小学生喜欢上体育课,在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、班级管理计划1. 目标:全面提高班级管理水平,营造和谐秩序的学习环境。

2. 方案:(1)遵循班级内部治理法则,建立班级议事制度,以班级大会和班委会会议为平台,让学生参与班级管理决策,提高学生的自主学习和管理能力。

(2)加强对学生的心理辅导和家庭教育指导,帮助学生认识自我,处理人际关系,促进学生全面发展。

(3)强化班级纪律管理,建立班级规章制度,明确班级规范和纪律要求,加强对学生作业和考试的督导。

(4)加强班级活动的组织,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力和团队合作能力。

(5)定期召开家长会,加强与家长的沟通和交流,共同关注学生的学习和发展。

1. 目标:有效有效推进课程改革,提高课堂教学质量。

(1)全面贯彻落实国家和学校的课程改革方案,创设有利于学生发展和学习的教学环境。

(2)加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养,注重提高教师的课堂教学能力和教学方法。

(3)制定课程计划和教材选用方案,保证课程的教学质量和学习效果。

(4)建立课程评价体系,定期进行课程评估和教学检查,及时发现和解决教学问题。

(5)加强学科交叉和课堂互动,提升学生的综合素质和创新能力。

三、教师培训计划1. 目标:提高教师的教育教学能力和专业素养,促进教师的个人成长。

(1)定期组织教师培训,更新教师的教育教学理念和方法,提高教师的教育教学能力。

(2)组织教师参加学术研讨和教育交流活动,拓宽教师的视野,提高教师的专业水平。

(3)开展课题研究和教育实践活动,鼓励教师进行教育教学创新和改革实践。

(4)建立教师档案和评价体系,及时记录教师的教育教学成果和发展经历。

(5)建立教师交流平台,促进教师之间的合作和共同发展。

四、家长教育计划1. 目标:加强家校合作,提高家长的教育意识和家庭教育水平。

(1)定期开展家长教育讲座和培训活动,解决家长在教育方面的困惑和问题。

(2)建立家校合作机制,加强与家长的沟通和交流,共同关心和教育孩子。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、总体目标
1. 确保教学质量,提高学生综合素质水平。

2. 加强师资培训,提高教师教育教学能力。

3. 积极开展教育教学改革,推进教育信息化建设。

4. 加强家校合作,共同促进学生全面发展。

二、工作重点
1. 教学管理
(1)制定课程教学进度和教案,确保教学有效进行。

(2)加强教学检查与评估,及时排查教学中存在的问题并提出解决方案。

(3)组织教研活动,促进教师交流和共同成长。

2. 师资培训
(1)开展教师培训,提高教师的专业能力和教育教学水平。

(2)推广教育教学新方法,促进教师教育教学观念的更新。

(3)加强教师评价工作,充分发挥教师的潜力和能力。

3. 教育教学改革
(1)推进课程改革,打造创新课程,丰富学生的学习体验。

(2)加强信息技术的应用,推动教育信息化建设。

(3)开展多元评价,综合评价学生的综合素质。

4. 家校合作
(1)组织家长会议,加强家长与教师之间的沟通交流。

(2)积极参与家庭教育指导,促进学生在家庭中全面培养。

(3)提供家长教育培训,提高家长的教育教学水平。

四、考核评估
1. 针对各项工作目标进行定期考核,及时总结经验和问题。

2. 对教师和学生进行综合评价,及时进行个别辅导和培养。

3. 收集家长对学校工作的意见和建议,及时进行改进。

六、实施安排
1. 制定具体的工作计划和时间表。

2. 按照计划安排各项工作活动。

3. 及时组织评估和总结,并提出改进意见。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇1. 教学质量提升计划目标:在本学期内,通过加深教师教学技能培训、完善教学管理制度、提升课程建设水平等多项措施,实现教学质量进一步提升。

具体计划:1. 加强师资培训,增加教师教学技能。

2. 完善学生管理制度,提高教学效果,并加强对学生学习情况的跟踪和评估。

3. 推进课程建设,制定更为丰富多彩的课堂教学计划,提高课堂效果。

4. 特别是对于重点科目,加强教学质量的监控,确保每节课堂达到预期效果。

2. 安全教育宣传目标:在本学期中,加强学校安全教育宣传的力度,确保师生的生命财产安全。

1. 在学期开始之前,组织安全演习,让学生掌握基本的安全知识,增加应急反应能力。

2. 在每个月的教学计划中,增设安全课程,推广安全知识。

3. 召开家长会,向家长讲解学校安全措施,邀请家长共同关注学生安全问题。

4. 定期检查学校设施设备,加强维护保养,确保校园环境安全。

3. 文艺教育计划目标:在本学期中,加强学校的文化教育,培养学生的审美情趣,提高艺术素养。

1. 组织常规的文艺活动,如文艺汇演、朗诵比赛等,让学生接触各种文化形式。

2. 邀请专业的文化教育人员,授课讲座,提高学生的文艺素质。

3. 支持学生参加各种文化艺术竞赛,提高个人技能。

4. 安排残疾学生参与文艺活动,让他们也能体验艺术的魅力。

目标:在本学期中,加强学校的健康教育,让学生充分认识到健康的重要性,远离不良习惯。

1. 加强健康教育课程的内容,让学生掌握健康知识。

2. 指导学生建立健康的生活习惯,例如合理饮食、锻炼等等。

3. 联系医院开展健康检查活动,定期对学生进行健康体检并制定指导方案。

4. 针对不良习惯,如吸烟、酗酒、违法犯罪等,进行专项教育和宣传,让学生远离不良习惯。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、加强课堂管理
1.建立和完善班级规章制度,明确学生行为规范,并与学校、家长共同沟通。

2.加强班级纪律教育,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

3.严格执行课堂纪律,对违纪行为及时进行处理,保证良好的课堂秩序。

二、提高学生成绩
1.制定学科学习计划,明确学习目标和方法,帮助学生形成科学有效的学习计划。

2.加强学科教学质量监控,定期进行作业、考试的批改和分析,及时给予学生指导和帮助。

3.积极与班主任、家长进行沟通,及时了解学生学习情况,提出个别辅导和提高学习成绩的方案。

三、开展课外活动
1.组织学生参与文体活动,如运动会、艺术节等,培养学生的团队合作精神和个人才艺。

2.开展社会实践活动,让学生接触社会、了解社会,提高社会适应能力。

3.鼓励学生参加学术竞赛,提高学生的学科能力和综合素质。

四、加强家校合作
1.定期组织家长会,向家长介绍学校教育教学工作,征求家长的建议和意见。

2.与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生在学校的表现和成绩。

3.加强家校沟通,配合家长对学生进行心理疏导、行为管理,共同关注学生的身心健康。

小学2024-2025第一学期教学工作计划(6篇)

小学2024-2025第一学期教学工作计划(6篇)

小学2024-2025第一学期教学工作计划马上就要迎来一个新的学期了,在新的学期里,我们学校的全体工作人员都要不断的进步,正确迎来学生更好的成绩。

因为在上学期的期末考试中,我们学校的学生考出的成绩的十分的理想,所以在新的学期里,我们一定要争取更大的进步,迎来学校更美好的明天!一、指导思想:围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

二、工作思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

三、工作重点:(一)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、____到位。

以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。

2.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。

认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。

科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。

3.进行语文、数学、英语学科的月考,每月的最后一周进行。

对优秀率、及格率进行跟踪调研,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。

4.单项训练过关:单项训练的验收。

加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

语文:字词、朗读、等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。

5.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。

每天英语十分钟,进行学生英语记忆、练习;培养兴趣,强化训练。

英语单项过关:单词、句型、背诵等。

(二)重视学科教研组建设,开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。

小学教务处工作计划第一学期(3篇)

小学教务处工作计划第一学期(3篇)

小学教务处工作计划第一学期一、指导思想:本学期教务处将以____市教培研中心教学教研工作计划和____小学工作计划为指导,结合“一师一优课”要求,以“生本教育”为理念,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式,培养学生创新意识和综合素质为重点,进一步更新教学观念,规范教学常规,努力发展和提高学生的素养,确保学校教学质量迈上新台阶。

二、工作目标1.优化师资队伍,努力提高师能。

2.推进课改进程,建设教学品牌。

3.深化管理研究,突破核心质量。

三、主要工作与措施:㈠优化师资队伍建设,促进教师专业成长教师是课标理念的落实者,是学生学习与发展的引导者,提高教师的专业素养是实现有效教学的关键。

1.加强学习培训教师对教材的深度把握是教学质量的核心所在,也是“六认真”走向“六有效”的关键。

本学期,在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下,各学科教师要深入解读教材,开展多种形式的教材解读学习培训及过关考核等活动,加强同伴互助,提高把握教材的能力。

另一方面,组织教师开展微课竞赛,提高教师的教学技能,提升教学效率。

2.加强教研阵地建设继续加强对教研组、备课组的管理,定期召开组长例会,对组长进行培训,让每一位组长明确自己的职责。

每次活动定地点、定时间、定主讲人,讲求实效,并要求及时在____教研网上传活动计划、活动记录、活动报道等,便于检查督促,也便于老师们互相学习。

3.推进青蓝工程继续推行新老教师结对带教制度,为教龄____年内的教师配备导师,帮助青年教师不断提高自身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力,促使他们在思想和业务上尽快成长起来。

期末将组织“____好师徒”评比。

㈡推进“以生为本,自主探究”的新课堂建设本学期起,学校将在“文化建设发展纲要”的指引下,深入推进“以生为本自主探究”的新课堂建设。

这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂,凸显问题引领下的学生三种基本学习方式:自主学习、探究学习、合作学习,努力形成具有学校特色教学研究文化。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、工作思路要以提高教学质量为中心,从日常管理、教学研究和教学改革入手,讲求实效,抓落实。

不断加强课堂教学的日常管理,培养教师的专业能力,培养学生良好的学习习惯。

以科学规范的管理体制为保证,以多种形式的师生活动为方式,调动教师的工作积极性,激发学生的学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断推进提供最有力的保证。

二、主要工作及措施1、修订完善各项制度,为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、抓好教学日常管理,解决平时存在的问题结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。

加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。

总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。

在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

3.加强师资培训,提高教师整体素质(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

小学第一学期教学工作计划

小学第一学期教学工作计划

小学第一学期教学工作计划小学第一学期教学工作计划范文5篇时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的小学第一学期教学工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学第一学期教学工作计划篇1一、指导思想本学期我校教务处、教研处工作将依据县教师发展中心和学区教科研工作安排,并结合本校实际,以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点,以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手,不断强化研训工作的服务意识和质量观念,全面提升学生素质和教师专业素养。

二、工作要点(一)组织有效学习,夯实深化课堂教学改革1、加强理论学习的引导。

各教研组要利用校本教研时间,学习教务处为各教研组征订的教学杂志,学习理论知识。

切实做好“新课标、新教材、新课堂”专题研读和培训活动,探索基于课程标准的教学策略,促进有效学习,切实落实市教育局《小学低段教学调整意见》。

2、落实好提前备课制度。

备课前要研究学情,积极实践“学为中心,以学定教,教为学服务”的课堂教学理念。

强化课堂关键学习活动的设计与落实,关注教师的教学方式和学生的学习方式。

各教研组要针对学段目标,制定集体备课主题,使集体备课主题化。

上传博客次数每学期不少于3次。

3、坚持上课与研讨相结合。

以研讨展示活动为平台,以常态课为重点,积极开展教学改革研究,开展课堂教学研讨活动。

采取公开课和校本教研活动相结合;课堂教学与课后反思相结合的方式,切实提高课堂的有效性。

4、考核。

本学期的常规检查将从计划、备课、课件、作业批改、案例撰写等方面进行考核。

采取抽查和期末检查相结合的方法,其分数纳入教师绩效考核。

(二)改革教学评价,加大学业质量监控力度以学业质量检测为抓手,进一步探索质量检测内容和方式的有效性,探索定性评价和定量评价相结合,终结性评价和形成性评价相结合的评价方式,讲究学业评价策略的可操作性和有效学习性研究,倡导过程性评价、项目式评价和综合性评价,探索减负提质的有效途径。

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)学校第一学期教学工作计划篇1一、指导思想本学期,我校教育教学工作以老师专业进展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素养教育,提高教学质量;贯彻“和谐课堂”理念,加强教学讨论,优化课堂教学,切实提高课堂效益。

二、详细工作(一)加强教学常规管理工作1、加强老师备课、上课、批改作业状况检查〔1〕继续加强老师备课检查力度,定期或不定期的对老师备课状况进行检查,要求每位老师在仔细分析教材与同学特点的基础上备好每节课,每节课后实时进行教学反思,着重反思实际效果与质量,切实为提高教学质量起到推动作用。

〔2〕加大课堂教学的监控,着重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求,强化“推门课”的力度,加强对重点班级和重点老师的关注。

(3)优化同学作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,提倡分层布置作业,作业的批改要做到实时、仔细、细致、规范,并实时分析反思,适时地采用补救措施,大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改状况进行监督。

2、学籍管理工作开学初,做好新生入学及学籍管理工作,对各班同学人数进行仔细核对,严格同学转入、转出手续要求,对外地就读同学做好学籍管理,力争使我校在校生巩固率达100%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌控老师教学效果和同学知识掌控状况,每月各班级组织进行一次阶段性检测,老师依据本学科或本班级实际状况进行教学分析与反思,实时改进教学方法,提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱班级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初,每位老师仔细制定“培优补差”工作计划,加强优秀生的培育和学困生的帮扶工作,仔细进行记录。

学校教务处将以班级为单位组织同学语、数、外的竞赛活动,并对取得优秀成果的和学困生辅导工作有明显进步的辅导老师进行考核加分。

同时着重“特长生”的培育,仔细开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程,继续做好校本课程的开发和教学工作,做好同一班级统一内容,定期对校本课程的实施状况进行检查、评比,对完成状况好的班级予以表彰。

小学2024-2025第一学期教学工作计划样本(八篇)

小学2024-2025第一学期教学工作计划样本(八篇)

小学2024-2025第一学期教学工作计划样本一、指导思想与工作思路以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,坚持以德育为首、教学为中心的原则,全面推进素质教育,积极开展基础教育课程改革,注重内涵发展,提升学校品位,全面提高办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标1、抓好“两个规范”达到“一个提高”,力争创新有亮点。

2、转变教师教学观念,促进教师专业发展;抓好三项制度建设。

3、提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;改变学生学习方式,培养良好学习习惯。

4、加强新升一年级入学教育工作,让学生掌握基本学习常规;抓好毕业年级工作,全面提高教学质量。

5、提高学生语文综合素养,创建特色学校。

6、继续推进信息技术应用工作和校本资源库建设。

三、工作内容及措施(一)深化课堂教学改革,大力推进课堂质量。

1、优化课堂教学结构,改革课堂教学模式各校要紧紧围绕中心校倡导的“自主、合作、探究”的教学模式,把实现课堂教学模模式的根本转变作为深化教学改革的突破口。

以限制教师在课堂上单向讲授的时间作为抓手,拓展学生自学、质疑、讨论和操作训练的时间与空间。

致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平,倾力调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。

鼓励老师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

2、优化课堂教学设计,提高课堂教学效益学校要引导教师高度重视教学设计。

要求教师在教学设计时务必围绕预期的教学目标,在把握学生现有的知识、能力、思想、情感和学法等实际的基础上,根据教学内容及课标要求,确定恰当的教学起点和标准,运用系统观点和方法,将教学诸要素有序、优化地安排,形成科学的教学方案。

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文(七篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文(七篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文时代发展了,对学校和学生的要求也有了很大的改变。

我们不能只停留在以往的脚步上,还要做出更多的进步。

现在已经是信息时代,我们必须要充分认识到这一现状,让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。

让孩子们尽早的认识到现实的情况,让他们早一点了解电脑知识,对他们将来的发展是很好的!一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识word____,会使用word____输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。

二、教材分析教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word____的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。

三、学生情况分析学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

四、教学措施1.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

2.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

3.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

4.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

在不断的教学中,我们有了更多的认识,只要学校的工作做好了,老师的教学工作教好了,那么学生的成绩必然出现很好的状况,时代在发展的情况就是这样,很现实的情况。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、教学工作:1.组织备课研讨会,定期组织教师研讨会,分享教学经验和教学方法。

2.制定教学计划,梳理教学内容,明确每周每天的教学目标和内容安排。

3.督促教师完成备课,确保备课的质量和效果。

4.制定各科目的教学评价指标和方法,组织教师进行学科评价。

5.定期对教学进行检查和评估,提供师德师风和教学素质培训,提高教师整体素质。

二、班级管理:1.落实班主任制度,制定班级管理工作计划,规范班级管理流程。

2.加强班级会和家长会,与家长保持良好的沟通和合作,共同关注学生的学习和生活。

3.建立班级档案,记录学生的学习情况和成长记录,定期向家长汇报学生的学习情况。

4.组织班级活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

5.处理班级纪律问题,制定班级纪律规范,指导学生树立正确的价值观和行为规范。

三、协调工作:1.与各科组建立良好的合作关系,协调各科的教学工作,确保教学进度和质量。

2.与家长建立良好的沟通渠道,及时了解家长的意见和建议,提供咨询和帮助。

3.与教育局和其他学校建立合作关系,参加区域性的教育研讨会和活动,拓宽视野,提升教育水平。

4.与其他教务处保持密切联系,交流工作经验和方法,共同解决教学管理中的问题。

四、培训工作:1.根据教师的培训需求,制定培训计划,组织教师参加各类培训。

2.组织教研活动,搭建教师交流平台,鼓励教师分享教学经验和教学方法。

3.定期开展教师专业知识和教育理论的培训,提高教师的教育素质。

4.根据学校的需求,组织学生的综合素质培训,提高学生的综合素质。

五、其他工作:1.根据学校的工作计划,协助完成其他教务处的工作任务。

2.及时处理学生和家长的投诉和建议,解决问题,维护学校和教师的形象。

3.制定教师考勤和请假制度,监督教师的工作纪律和考勤情况。

4.完善教务制度,不断提高教务处的工作效率和质量。

小学第一学期教务工作计划(精选5篇)

小学第一学期教务工作计划(精选5篇)

小学第一学期教务工作计划小学第一学期教务工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的小学第一学期教务工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

小学第一学期教务工作计划1一、指导思想:以科学发展观为指导,深入学习贯彻第四次全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极推动课程改革的深入开展,强化“服务、研究、指导、管理”的职能,进一步明确“为教学行政决策服务”、“为学校教学发展服务”和“为教师专业成长服务”的工作定位,树立以提高教育教学质量为核心的宗旨,扎实有效的做好各项工作:多学科协调发展,紧密结合;立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;建设团队,积淀文化;创新创优,发展学校。

二、目的要求:1、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

2、进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻学生过重课业负担。

3、加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

4、推进课程建设,开发校本课程资源,加强学校课程、综合实践等学科教学,初步形成学校教育特色.三、方法措施:(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质。

1、积极安排各类人员的再学习工作。

本学年将做好两位教师“十二五”的脱产培训工作,积极配合师训中心做好受训教师的管理,努力提高培训质量。

2、组织引导教师努力提高自身素质,促进教师专业化发展,组织和开展一系列的活动。

同时积极鼓励和安排教师外出学习。

拟通过各种专题讲座和组织校际交流的方式,给教师们提供学习的机会,以此来提高教师的业务能力。

3、加强对青年教师的管理,加大培养力度,为他们创造机会,搭建舞台,促使其早日成长、成熟、成材。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇
尊敬的领导:
您好!感谢您对小学教务处工作的关心和支持,以下是本学期小学教务处的工作计划。

1. 学校日常教务管理工作:负责教务相关的日常工作,包括学生选课、排课、教师调度等。

确保学校教务工作的正常运转。

2. 课程设计与规划:根据学校教育特点和课程需要,设计和规划课程内容和教学目标。

确保教学质量和效果。

3. 教学资源开发与管理:管理教学资源的开发、更新和维护工作,确保教学资源的充足和质量。

4. 教学质量绩效评估:定期对学校的教学质量进行评估和检验,及时发现问题并提出改进方案。

5. 师资培训与发展:组织教师参加各类培训,提高他们的教学水平和教育教学能力。

6. 学校课外活动组织与管理:负责学校各类课外活动的组织和管理工作,包括运动会、文艺汇演等。

确保活动的顺利进行。

7. 学校教务文件和资料管理:负责学校教务文件和资料的管理,确保文件和资料的完备和安全。

8. 班级管理与辅导工作:负责对班级的管理和辅导工作,帮助班主任和教师解决教学中的问题。

本学期小学教务处的工作将贯彻落实教育部的教育方针,确保教育教学工作的顺利进行,并不断提升教学质量和效果。

希望领导可以给予支持和指导,共同努力,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢!
小学教务处。

有关小学第一学期教导工作计划五篇

有关小学第一学期教导工作计划五篇

有关小学第一学期教导工作计划五篇小学第一学期教导工作计划篇1一、总体思路:本学期,教导处将继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以学校不断提升的办学品位为基础,以初步实现的现代化教育管理为依托,以强化教学精细化管理为重点,以良好的师资队伍为保证,以培养名教师、名学生为突破口,以学校百年校庆为契机,进一步树立“以人为本、质量第一、再创辉煌”的办学思想。

全体教职员工精诚合作,齐心协力抓教学,放开手脚抓质量,坚定不移搞科研,一心一意谋发展。

二、主要目标1、加强教导处的工作管理力度,作到管理规范化、科学化。

加强对教研组及教研组长的管理,加强对正副班主任、各位任课教师的校本培训,以点带面,努力提高学校的教学管理水平。

2、加强新课程改革与研究力度。

以新课程理念为先导,以课堂课改为重点,以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台,以学校教学开放活动为窗口,组织各科教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。

在各类教学竞技活动中检阅成绩,发现不足,总结经验,查漏补缺,促使学校办学质量再上新台阶。

(各类教学开放活动及赛教活动预告之一:赵春艳于十月赴太原参加第六届全国阅读教学赛教课活动;之二:学校将抽取一个年级组进行组内赛课活动;之三:在上学期班级网上开放活动尝试的基础上,本学期将采用班主任协调任课教师自愿报名的形式实施班级网上开放活动;之四:本学期继续进行家长开放周活动。

)3、以学校的人文科学精神和现dai办学理念为引导,寻求学校发展的新突破。

不断加强和丰富学校的特色建设,充分利用学校的网络资源,加快教育信息化步伐,努力构建现代教育技术全方位服务于教学与学习的现代型校园。

4、积极开展有意义的学科竞赛活动。

各学科教师应充分树立责任意识、质量意识,充分挖掘学科资源、学生资源,激发学生学习兴趣,在学科竞赛活动中发展学生的潜能。

(活动预告之一:9月——11月,各年级语文组有计划的开展形式灵活多样的作文、写字和普通话等的语言文字强化训练及比赛;之二:10月举行全员参与的“实验杯”数学竞赛,11月举行业校3—6年级的数学竞赛。

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇

小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、学年规划:本学期我们将注重拓展学生的思维空间,提高学生的综合素质。

为此,我们制定了以下计划:1、每周组织一场课外活动:设计骑行、登山、野营等各类活动,让学生在自然环境中接触到新事物,提高自身的自学能力和团队合作能力。

2、举办科技小课堂:每个月定期举办科技小课堂,通过展示一些小科技实验和制作科技小作品的方式,让学生对科学有更深一步了解。

3、公益活动:每个月将组织一次校内外的公益活动,带领学生走进贫困山区,帮助贫困学生进行知识传授和物质援助,以实现教育资源的共享与传递。

二、周计划:3、慈善活动:每周将组织一次校内外的慈善活动,为学生提供更多参与慈善事业的机会,在活动中让他们懂得感恩,懂得奉献。

4、优秀生评选:每周举办一次优秀生评选,评选出课堂表现出色、品学兼优的学生,再分享他们的成功故事,激励其他学生学习。

1、双月电影欣赏:每月定期进行一次电影欣赏活动,聚集学生到一起看优秀的电影,培养他们的审美情趣和表达能力。

2、启发性讲座:每月进行一次启发性讲座,邀请专家和学者进行学术交流,让学生感受到学习的无穷魅力。

3、文艺小活动:每月定期组织文艺小活动,包括朗诵、演讲、表演等,让学生发挥自己的才艺,提高自信心和表达能力。

1、校内发起知道中国:每学期举办一次知道中国活动,介绍中国地理、历史、文化等,让学生更加了解自己的国家和文化。

2、推出乐器学习班:本学期将推出乐器学习班,让学生在校内学习唱歌、演奏乐器等音乐方面的技能,培养他们对艺术的喜爱。

3、开展阅读活动:本学期将开展阅读活动,每月发布一本图书推荐单,课余时间鼓励学生到图书馆阅读,增强学生的阅读能力。

以上为本学期学生综合素质提高计划,所有计划内容我们将根据实际情况进行调整完善,让学生拥有更加充实、多姿多彩的校园生活。

本学期我们将以促进学生身心健康为主要目标,为此,我们制定了以下计划:1、开展体育运动:每周组织一次体育运动,推广健康生活方式,提高学生体育运动水平。

一年级上学期教务处工作计划五篇

一年级上学期教务处工作计划五篇

一年级上学期教务处工作计划五篇
第一篇:制定教学计划
教务处将制定详细的一年级上学期教学计划,涵盖各学科的教学内容、教学目标和教学方法。

计划将根据课程大纲和学校教育要求进行制定,确保学生全面发展和获得良好的研究体验。

第二篇:师资培训
教务处将组织一系列的师资培训活动,提高一年级老师的教学水平和专业素养。

培训内容将包括课程教学规范、教学技巧、教学评估等方面,以帮助教师更好地完成教学任务。

第三篇:学生评估与反馈
教务处将建立有效的学生评估与反馈机制,及时了解学生的研究情况和问题,并提供相应的支持和帮助。

评估方式将包括考试、作业、课堂表现等方面,以全面了解学生的研究进展。

第四篇:教材选择与优化
教务处将认真选择一年级上学期的教材,确保其与课程要求和
学生实际情况相匹配。

同时,教务处将不断优化教材内容,使其更
加贴近学生的研究需求和兴趣,提高教学效果和学生的研究积极性。

第五篇:家校合作
教务处将积极推动家校合作,加强与家长的沟通和联系。

通过
定期的家长会议、家访等方式,教务处将与家长密切合作,共同关
注学生的研究情况和成长发展,形成良好的学校和家庭教育共同育
人的局面。

以上是一年级上学期教务处的工作计划五篇,我们将全力以赴,确保教育教学工作的顺利进行,为学生提供优质的教育资源和良好
的学习环境。

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小学教务工作计划第一学期导读:范文小学教务工作计划第一学期【范文一:小学第一学期教务工作计划】一、指导思想:以“十八大三中全会”重要思想统揽全局,全面贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,以全面推进素质教育和教育现代化为目标,以实施课程改革和提高教育教学质量为两大重点,以深化常规管理为手段,以推进教育信息化为契机,以深化教学研究为动力,不断提高工作成效,努力提高教育现代化水平,使学生得到全面发展。

二、工作重点:三个立足:一是立足教学质量,二是立足教师专业发展,三是立足学生成长五项工作:一是加强教学常规规范管理,二是解读课程标准,三是大力开展经典诵读,四是继续实施“三小”工程,五是深入教学主题研讨。

三、工作措施加强教学规范管理1、抓实、抓细教学常规管理,提高学科教学管理的有效性。

在常规教学管理的内容上要突出重点,着力解决教师在教学实践在存在的突出问题。

一是规范教师备课。

按照“以学为主、先学后教、以学定教”地课堂改革思路,提倡“导、学、练”三案统一的备课模式,加强集体备课,倡导个性化备课,切实提高教师上不备之课,打无准备之“仗”。

二是规范学生作业的布置,严格控制学生家庭书面作业总量。

每天保证小学一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业不超过半小时,五、六年级家庭书面作业不超过1小时。

对于作业总量的控制,学校教务处组织定期或不定期的进行监督检查,避免布置机械、重复性作业,不得增加学生课余负担。

三是完善教学常规工作检查制度。

采用定期和不定期的进行抽查。

学期开学两周内组织进行教学计划的检查,期中组织各教研组长进行全面督察、查漏补缺,期末组织各组长、骨干教师全面检查,全面评估教学常规情况。

评定优秀教学常规教师。

2、严格执行课程计划,强化教学法规意识,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理。

落实地方课程、校本课程和综合实践活动的教学工作,加强综合实践活动课程的建设,学校于开学初检查各综合课程的教学计划,期中检查落实情况,督促综合实践活动课程的正常开展。

3、认真解读课程标准。

2011年版义务教育课程标准,是针对长期以来教育方面存在的普遍性问题,总结这十多年来课改的经验,同时按照国家教育规划的总体要求,面向未来,提出课程的基本标准。

学校层面这学期要组织10次以上读书沙龙,各教研组要组织3次以上专题性理论学习,不断督促每位教师每天都在学习。

每位教师都要成为一位学习型教师,每位老师每学期至少读一本教学专著,每月至少读一本教学期刊,使学习成为一种自觉的行为、习惯。

只有这样,才能与新课程同行,才能让新课程标准下的教学过程更加流畅。

4、积极推进“三小”的培养工程。

根据县市“三小”活动计划,结合实际情况,拓展学科前沿和边缘知识,培养学生研究能力和实践能力。

发现、选拔和培养具有潜质的青少年后备人才,鼓励青少年立志投身研究事业,培养青少年的科研创新能力,积极组织学生参加县第四届“小文学家”、第三届“小数学家”、第三届“小科学家”评选活动,全面提升学生的综合素质。

5、加强经典诵读,通过经典感染每位学生的言行、态度、文明等。

小文学家的培养以《白水轩》文学社团为载体,重视儿童阅读,加强国学经典阅读,第一、二学段学生诵读《弟子规》《小学生必读古诗词》,第三学段学生诵读《三字经》。

本学期起全面开展《国学启蒙读本》、《三字经·弟子规》。

以校本培训为主导,提高教师专业素养。

1、坚持教学是主题研究。

本学期的教学主题是:“促进有效学生的课堂变革”。

依托县级、学区教研抓引领,校本教研求实效,切实提高有效学习可行性。

黑线课程标准理念,构建“以学为主”的有效课堂,坚持学生为本,以学为主,做到“让学于课堂”,“让学于学生”是校本教研之重点。

同时充分发挥好学科教研组的作用,使教研组成为真正意义上的教研实体,把有效学生真正落到实处。

2、专业引领。

做好专业引领的工作,请专家来校作指导,上示范课,让专业的理念带领我们前行,引领教师读懂教材、读懂教参,对新课程、新课改有更深层次的理解。

本学期继续聘请专家来校指导,引领我校教师专业发展,使我校教师明确发展方向,激发教师参与教育教学改革热情。

3、走出去“取经”。

充分利用各种教研平台,创造机会让教师走出去接受各级培训,使他们深入领会课标和新教材的精髓。

如90课时集中培训、短期培训等研讨活动。

4、送教下乡。

本学期教务处配合学校与永嘉县大岙小学开展结对活动,将我校的课改理念和信息传递给农村学校,同时也给我校教师提供展示、学习的平台,促使教师健康、全面发展。

5、加强课题研究意识和课题研究。

教学课题研究仍是我校教科研工作最薄弱的环节,本学期要组织教师挖掘日常教学中遇到的问题、疑问、困惑等问题,用课题研究的形式,边研究、边实践、边解决、边总结,使课题研究真正解决问题。

鼓励教师多写论文、案例、教学设计,多投杂志,使实践深化为理论,用理论指导实践,不断为有效教学服务。

【范文二:小学第一学期教务工作计划】一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题研究工作。

创设星级文明校园,努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标1、推进语文学科基地校建设,创立语文学科优势。

形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2、探索社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展。

3、建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究;4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施落实常规,有效监控,不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机,狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。

做到“四比四查”。

严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。

教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A、抓备课:在提高备课实效性上下功夫。

备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。

每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。

B、抓课堂教学。

实行教师候课制,每位任课教师必须提前1-2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。

为提高每一节课的课堂效率,教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

C、抓作业设计与批改。

要求教师布置作业既要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,又要重视学生作业的书写习惯与规范性,同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。

加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

治校之道,教师为本。

教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。

通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。

促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

加强师德建设。

组织全校教职员工开展师德教育活动,强化教师职业道德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。

进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

抓师能提升。

开展多层次的师资培训。

A、组织各类讲座,开展“争当学习型”教师活动。

B、进行师资培训。

本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。

新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。

新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势。

其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中。

本书全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示了美好愿景,解答疑难问题,是新教育实验的总结和指导,是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南,是新教育实验的入门书。

教师分层发展。

针对我校不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

德育工作,践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教育,推进阳光班级建设,提升少先队工作规范化的品质,构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。

培养学生良好的思想品质和行为习惯,培养学生实践能力和创造能力。

以“爱”为主题,增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教育能力。

加强对教室内外环境的管理,突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理,争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。

继续策划各种校园活动,让学生参与管理。

完善教学管理机制,打造高效课堂。

1、完善教学管理机制,优化教学管理。

根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,优化课堂教学。

各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建有效课堂”的有效模式。

教师要让学生在课堂教学中找到成功,收获愉悦。

2、加大课改力度,以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。

组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究,引导更多教师在科研能力上有所提升。

落实教研组、备课组的集体研讨制度。

各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作,培训心理咨询兼职教师。

积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

总之,我们将继续秉承“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,弘扬爱心教育,脚踏实地努力前行。

以良好的风貌、优异的成绩,努力开创我校素质教育工作的新局面。

四、具体工作安排:二月:1、组织好开学工作。

2、完成开学工作检查,上报各种表格。

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