部编版七年级历史上册课件(精编版)9 秦统一中国
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
将
状元成才路 状元成才路
中尉 仆 正 尉 粟 府 客 常 尉 作
令宫
宫
皇
司 状元成才路
内 工商 民
祭
京
少
宫廷 门 廷 室 法 史 税务 族 祀
警卫 卫 车 事 刑 农赋 皇室 外 礼 戍 马 务 狱 财政 财务 交 教
畿府 治 宫殿 安 营建
地方:郡县制 郡县制:
中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县 的两级地方行政制度。
秦灭六国时间一览表
国名
攻灭时间
韩
前230年
赵
前228年
魏
前225年
楚
前223年
燕
前222年
齐
前221年
5.秦朝建立 (1)时间:前221年 (2)都城:咸阳 (3)人物:嬴政(秦始皇帝)
状元成才路
(4)意义:结束了状元春成才路 秋战国以来长期争战混乱的局 面,建立起我国历史上第一个统一的多 民族的封建国家。
状元成才路 状元成才路
秦朝形势图
二、确立中央集权制度
(1)皇帝:至高无上,大权独揽
丞相(行政) (2)中央: 太尉(军事)
状元成才路
御状史元成才路 大夫(监察)
为加强对全 国的统治
状元成才路 状元成才路
(3)地方: 郡县制
大权独揽
御史大夫 监察
皇帝
丞相 行政
任免官员
太尉 军事
中央官制
郎 卫 太 宗 廷 治 少 状元成才路 典 奉 中
状元成才路 状元成才路
秦的统一
状元成才路
秦商鞅变法
成效最大
(战国)
各国掀起自上而下 的变法运动
封建经济的发展
公元前260年的秦国:
2.秦灭六国时间: 前230年——前221年 3.顺序: 韩、赵、魏、楚、燕、齐 4.原因: ①统一大业,顺应人民愿望
②商鞅变法,封建改革彻底 ③秦王嬴政,善于任用人才
便利了经济的发展
3.交通上:车同轨,修筑全国道路;开凿灵渠
使秦朝的陆路 交通四通八达
便利了南北 的水运交通
灵渠在今广西兴 安境内,全长30余千 米,是世界上现存最 古老的运河之一,至 今仍具有运输和灌溉 功能。
灵渠
4.民族关系上:北修长城抗拒匈奴
长城
结构梳理
背景
秦灭六国 过程
意义
皇帝制度
秦统一 确立中央集 中央 三公制度
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方 行政的基本模式。
大权独揽 皇帝 任免官员
御史大夫
诸卿
监察
中央具体政务
丞相 行政
郡
状元成才路
太尉 军事
郡守、郡尉、监御史
行政 军事 监察
状元成才路
县
县令/长 地方具体政务
状元成才路 状元成才路
里 亭 乡 基层具体事务 地方官制
皇帝制度的确立
皇帝自称“朕”;命 令称“制”或“诏”, 印称“玺”。
中国
权制度 地方——废分封、行郡县
统一文字 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一货币
巩固统一的 统一度量衡
措施
统一车轨、修路开渠 修筑长城
(2)意义:文字的统一,使政令能够在全国 各地顺利推行,也使不同地域的 人民能够顺畅沟通,有利于文化 的交流与发展。
2.经济上:统一货币、度量衡
状元成才路 状元成才路
圆形方孔钱
状元成才路
状元成才路
改变了以往 币制混乱的状况, 有利于国家对经 济的管理,促进 各地经济的交流。
度[长度] 量[容积] 衡[重量]
第9课 秦统一中国
目标导航
1. 理解秦始皇灭六国,统一全国的背景、时间 和意义。
2. 了解秦朝的中央集权制度和巩固的统一措施。 3. 知道秦朝在中国历史上所起到的重要作用。
新课展开
一、秦灭六国
1.秦灭六国前的社会形势:
(西周)
分封制、宗法制
诸侯势力强大,“两制” 渐渐崩坏
状元成才路
(春秋)
诸侯割据混战
皇权 成为秦王朝政治 独尊 制度的基本特征。
“天下之事无小大
皇帝 权力高度集中的
皆决于上”
至上 标志。
“朕为始皇帝。后世 以计数,二世三世至 于万世,传之无穷。”
“家天下”的皇位 皇位 继承制是君主权力 世袭 集中的另一体现。
三、巩固统一的措施
1.文化上:统一文字
小篆
(1)目的:为消除文字上的差异