语文二模试题分类汇编——古诗词默写训练综合附详细答案

一、高中语文默写训练

1．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。（《论语》）

（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）

（3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宫赋》）

（4）________，________。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。________，________ 。（郑燮《竹石》）

【答案】（1）一箪食；一瓢饮

（2）虽万被戮；岂有悔哉

（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙

（4）乍暖还寒时候；最难将息

（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风

【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。

故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：________，________。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________，________”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。

（3）李商隐的《锦瑟》中，“________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。【答案】（1）不以物喜；不以己悲

（2）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙

（3）庄生晓梦迷蝴蝶

【解析】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如以”“己”“奈”“尽”“锱铢”“沙”“晓”“蝴蝶”，理解字义去记忆。

故答案为：⑴不以物喜；不以己悲

⑵奈何取之尽锱铢；用之如泥沙

⑶庄生晓梦迷蝴蝶

【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真谛，或是描绘人物情貌，或是表现事物真相，具

有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。

3．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）

（1）________，________。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》）

（2）________，________，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》）

（3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宫赋》）

（4）白露横江，水光接天。________，________。（苏轼《赤壁赋》）

（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。________，________。（杜甫《蜀相》）

【答案】（1）不愤不启；不悱不发

（2）满地黄花堆积；憔悴损

（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙

（4）纵一苇之所如；凌万顷之茫然

（5）出师未捷身先死；长使英雄泪满襟

【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“悱”“憔悴”“损”“锱铢”“凌”“捷”“襟”。

故答案为：⑴不愤不启；不悱不发；⑵满地黄花堆积；憔悴损；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷纵一苇之所如；凌万顷之茫然；⑸出师未捷身先死；长使英雄泪满襟

【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中，作者写“________，________染出阴沉昏暗的雨前景象，同时也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。

（2）白居易在《琵琶行》中用“________，________”直接写出了浔阳城里的民歌声音嘶哑，反衬出琵琶声的美妙动听。

（3）苏轼在《赤壁赋》中善用对比手法。例如同是饮酒，自己是“举酒属客”，曹操则是“________同时乘舟，自己是“驾一叶之扁舟”，曹操则是“________”。

【答案】（1）俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑

（2）岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听

（3）酾酒临江；舳舻千里

【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应

先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：顷、漠、笛、呕哑嘲哳、酾、舳舻。

故答案为：⑴俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑；⑵岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听；

⑶酾酒临江；舳舻千里

【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）信誓旦旦，________。（《诗经·氓》）

（2）不义而富且贵，________。（《论语·述而》）

（3）定乎内外之分，________，斯已矣。（《庄子·逍遥游》）

（4）君子博学而日参省乎己，________。（《荀子·劝学》）

（5）________，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

（6）纵一苇之所如，________。（苏轼《赤壁赋》）

（7）元嘉草草，封狼居胥，________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（8）________，一任群芳妒。（陆游《卜算子·咏梅》）

【答案】（1）不思其反

（2）于我如浮云

（3）辩乎荣辱之境

（4）则知明而行无过矣

（5）海上生明月

（6）凌万顷之茫然

（7）赢得仓皇北顾

（8）无意苦争春

【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“反”“辩”“知”“仓皇”。

故答案为：⑴不思其反；⑵于我如浮云；⑶辩乎荣辱之境；⑷则知明而行无过矣；⑸海上生明月；⑹凌万顷之茫然；⑺赢得仓皇北顾；⑻无意苦争春

【点评】此题考查名句默写识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“________”即可以拿着俸禄，因而“________”，喟叹终日。