贪吃蛇小游戏需求分析
幼儿园智慧游戏:贪吃蛇益智游戏教案
幼儿园智慧游戏:贪吃蛇益智游戏教案一、引言在幼儿园教育中,智慧游戏被广泛应用于课堂教学和课外活动中。
在这些智慧游戏中,贪吃蛇益智游戏作为一种经典游戏,被广泛应用于幼儿园的教学实践之中。
那么,贪吃蛇益智游戏究竟如何通过游戏学习,促进幼儿的身心发展呢?本篇文章将从深度和广度的角度对贪吃蛇益智游戏进行全面评估,并据此撰写一篇有价值的文章,旨在帮助读者更深入地了解这一主题。
二、贪吃蛇益智游戏的概念和特点贪吃蛇益智游戏是一种经典的游戏形式,通过控制蛇的行动来吃食物,不断延长蛇的身体长度,同时避开碰撞自身或与边界、障碍物相撞而导致游戏失败。
在教学实践中,贪吃蛇益智游戏能够培养幼儿的注意力、反应能力和空间感知能力,同时也促进了幼儿的手眼协调能力和逻辑思维能力的发展。
三、贪吃蛇益智游戏在幼儿园教学中的应用1.在幼儿园的教学实践中,贪吃蛇益智游戏通常被应用于智力开发课程中。
通过这种游戏,帮助幼儿在轻松愉快的氛围中,潜移默化地培养他们的注意力和反应能力。
2.贪吃蛇益智游戏能够激发幼儿的学习兴趣,增强他们对学习的自信心。
在游戏中,幼儿需要不断地探索、尝试、总结经验,培养了他们的自主学习意识和解决问题的能力。
3.通过在游戏中培养幼儿的观察力和逻辑思维能力,贪吃蛇益智游戏有助于提高幼儿的学习成绩和综合素质。
四、对贪吃蛇益智游戏的评价和展望在幼儿园教学中,贪吃蛇益智游戏作为一种益智游戏,能够有效地促进幼儿的全面发展。
然而,在实际应用过程中,还需要引导幼儿正确地理解游戏的目的和意义,避免沉迷于游戏而忽视学习,同时也需要关注游戏设计的合理性和教学效果的评估。
五、个人观点和理解在我看来,贪吃蛇益智游戏作为一种智慧游戏,确实在幼儿园教学实践中发挥了积极的作用。
它不仅激发了幼儿的学习兴趣,还培养了他们的一系列认知和运动技能。
然而,我们也应该意识到,游戏教学需要在师生之间建立正确的引导和辅导,以确保游戏教学的最终效果。
总结本篇文章从深度和广度的角度对幼儿园智慧游戏中的贪吃蛇益智游戏进行了全面评估,并根据评估结果撰写了一篇有价值的文章。
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案详细介绍
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案详细介绍1. 概述幼儿园教育是孩子成长过程中至关重要的一部分,而益智游戏在幼儿园教学中扮演着重要的角色。
而其中,贪吃蛇益智游戏因其简单易懂的规则和寓教于乐的特点,被广泛应用于幼儿园教学中。
本文将针对幼儿园贪吃蛇益智游戏进行详细介绍和教案共享,帮助老师更好地利用这一游戏进行教学。
2. 游戏规则幼儿园贪吃蛇益智游戏是一款在幼儿园教学中广泛使用的游戏。
游戏规则简单:孩子扮演一条小蛇,通过操作键控制小蛇的方向,吃食物并长大,但不能碰到墙壁或者自己的身体。
这款游戏不仅能培养孩子的操作能力,还可以培养孩子对空间的感知能力,并且在游戏过程中,孩子还会学会控制自己的情绪和思维。
3. 游戏目的幼儿园贪吃蛇益智游戏的目的在于通过游戏的方式引导幼儿学习,让他们在快乐的氛围中掌握知识,培养他们的逻辑思维能力和动手能力。
通过这款游戏,孩子们能够在愉快的氛围中学习,培养他们的观察力和逻辑思维能力,使得教学更加生动有趣,并且能够提高孩子们的学习积极性。
4. 游戏教学在教学中,老师可以结合幼儿园的实际情况,设计不同的游戏场景。
可以设计成果园中的一颗果树,小蛇需要吃水果变长,同时要躲避掉不断移动的障碍物。
老师可以利用这些游戏场景引导幼儿学习有关水果、形状、颜色等知识。
通过这样的游戏教学,能够让孩子们在快乐的氛围中学到更多的知识,增强他们的记忆力和学习能力。
5. 个人观点作为一名教学者,我个人非常看重幼儿园益智游戏在教学中的应用。
而对于幼儿园贪吃蛇益智游戏,我认为它不仅能够让孩子们从中获得乐趣,还能够在游戏过程中培养他们的思维能力和动手能力。
通过这样的方式,能够有效提高孩子们的学习兴趣,让他们在愉快的氛围中掌握更多的知识。
6. 总结幼儿园贪吃蛇益智游戏作为一款益智游戏,在幼儿园教育中起着重要的作用。
通过游戏的方式,能够培养孩子们的思维能力和动手能力,让他们在快乐的氛围中学习知识。
老师们可以结合实际情况,设计场景化的教学内容,让幼儿在游戏中学习,享受成长的乐趣。
贪吃蛇小游戏需求分析
“贪吃蛇”游戏需求分析一、需求分析:贪吃蛇游戏是一个小型益智游戏,它可以锻炼人们的反应能力,尤其是在开发人的智力方面,很受人们的欢迎。
本组该次小游戏程序设计包含二维数组、鼠标操作及图形化函数等方面知识。
具体需求概要如下:1.初始化游戏界面为600*600大小,并于坐标为(250,250)处显示游戏名称“贪吃蛇”,等待鼠标响应以开始游戏;2.在程序中用格子初始蛇长及蛇的位置,用W、S、A、D控制方向为上下左右进行游戏。
游戏过程中,每吃到一次食物用For 循环使蛇移动的speed增加,分数加10,蛇长加一格;3.蛇头咬到蛇尾or蛇头接触活动区域外围则Game over,显示累计分数,游戏结束。
二、运行环境:该课程设计在设计与实验过程中需要在windows XP系统/windows 2000以上系统中进行,程序设计要求在visual C++6.0平台中进行,完成代码的编写、编译、调试、测试等工作。
本游戏对计算机硬件和操作系统要求极低,所以在这里只是把自己的电脑硬件参数和系统参数列下:操作系统:windows xp 软件环境:安装VC++6。
三、设计概要:1.初始化模块:屏幕初始化,屏幕初始化用于显示游戏信息“贪吃蛇”;2.游戏界面模块:设计绿色的边框,边框内用黑色无框格子填充作为游戏活动区域;3.游戏运行模块:运用函数控制蛇长及食物的关系,并使用键盘控制方向;4.判断模块:头咬到尾或头接触活动区域外围,则游戏结束,显示累计分数。
四、详细设计及实现:1.流程图(函数调用关系图)#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<graphics.h> #include<dos.h> #include<conio.h> #include<time.h>3.数据结构 IMAGE wal; MOUSEMSG m;typedef struct {int x[40]; int y[40];int derection;int food; int foodx; int foody; int size; } snake;4.全局变量int score=0,speed=300;5.函数声明 void init(void); void wall(void); void food(void); void gameover(void); int food1(void); void snakes(void); void draw(void);6.算法设计 main 函数: 具体实现程序功能。
幼儿园体育游戏 《贪吃蛇》
幼儿园第一学期
时间:地点:执教者:
活动名称:《贪吃蛇》体能游戏
活动目标:
1.增强幼儿身体协调能力。
2.培养幼儿团队合作能力。
3.发展幼儿双手抓握能力。
4. 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
活动准备:
材料准备:贪吃蛇头饰一个 2.音乐:《贪吃蛇》
活动过程:
一、介绍游戏规则
所有人围成一个圆圈,老师当贪吃蛇头,学生跟在蛇的身后开始一个个吃起。
贪吃蛇越吃越多,身子越来越长,一个个幼儿搭住前面一名幼儿,中途不能松开手才算完胜。
二、开始游戏
教师带着幼儿尝试进行游戏,及时调整问题。
三、加深游戏难度
在游戏活动中老师可及时调整队形变换,以及邀请幼儿当贪吃蛇头展开游戏。
《贪吃蛇游戏课程设计》报告
贪吃蛇游戏程序设计一、课程设计任务贪吃蛇小游戏程序设计二、设计要求通过游戏程序设计,提高编程兴趣与编程思路,巩固C语言中所学的知识,合理的运用资料,实现理论与实际相结合。
(1).收集资料,分析课题,分解问题,形成总体设计思路;(2).对于设计中用到的关键函数,要学会通过查资料,弄懂其用法,要联系问题进行具体介绍;(3).上机调试,查错,逐步分析不能正常运行的原因,确保所设计的程序正确,并且能正常运行;(4).完成课程设计报告,并进行答辩三、需求分析3.1、程序功能贪吃蛇游戏是一个经典小游戏,一条蛇在封闭围墙里,围墙里随机出现一个食物,通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞倒食物,则食物被吃掉,蛇身体长一节,同时记10分,接着又出现食物,等待蛇来吃,如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。
3.2、设计思想程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。
用一个小矩形快表示蛇的一节身体,身体每长一节,增加一个矩形块,蛇头用俩节表示。
移动时必须从蛇头开始,所以蛇不能向相反的方向移动,如果不按任意键,蛇自行在当前方向上前移,但按下有效方向键后,蛇头朝着该方向移动,一步移动一节身体,所以按下有效方向键后,先确定蛇头的位置,而后蛇的身体随蛇头移动,图形的实现是从蛇头新位置开始画出蛇,这时,由于未清屏 的原因,原来的蛇的位置和新蛇的位置差一个单位,所以看起来蛇多一节身体,所以将 蛇的最后一节用背景色覆盖。
食物的出现与消失也是画矩形块和覆盖矩形块。
为了便于 理解,定义两个结构体:食物与蛇。
3.3、流程图蛇吃到食?YN蛇死亡?继续?N开始初始化界面和蛇身放置食物蛇开始运动蛇长大退出界面NYY 游戏者按键选择四、设计的具体实现(1)函数定义函数定义是对各个基础函数的定义,并且设置需要运用的信息,便于调用#define N200#define M200#include"graphics.h"#include<stdlib.h>#include<stdio.h>#include<string.h>#include<iostream.h>#include<dos.h>#include<conio.h>#include <windows.h>#define LEFT 97//A#define RIGHT100//D#define DOWN115//S#define UP119//W#define Esc0x011bint i,key;int score=0;int gamespeed=250;//游戏速度可根据实际情况自行调整struct Food{(2)主函数main( )int x;//食物的横坐标int y;//食物的纵坐标int yes;//判断是否要出现食物的变量}food;//食物的结构体struct Snake{int x[M];int y[M];int node;//蛇的节数int direction;//蛇的移动方向int life;//蛇的生命,0表示活着,1表示死亡}snake;void Init();//图形驱动void Close();//图形结束void DrawK();//开始画面void GamePlay();//玩游戏的具体过程void GameOver();//游戏结束void PrScore();//输出成绩主函数是程序的主流程,首先定义使用到的常数、全局变量及函数原型说明,然后初始化图形系统,调用函数DrawK()画出开始画面,调用函数GamePlay(),即玩游戏的具体过程,游戏结束后调用Close()关闭图形系统,结束程序void main()//主函数{Init();//图形驱动DrawK();//开始画面GamePlay();//玩游戏的具体过程Close();//图形结束}void Init()//图形驱动{int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm," ");/*此处为turboc的路径,读者可以根据自己的电脑而改*/cleardevice();}(3)画界面函数DrawK()主界面是一个封闭的围墙,用两个循环语句分别在水平和垂直方向输出连续的宽度和高度均的矩形方块,表示围墙,为了醒目,设置为白色。
小游戏贪吃蛇课程设计报告
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
使用键盘事件 监听器实现蛇 的移动和转向
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
通过碰撞检测类实现碰 撞和游戏结束条件
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
使用Java Timer类实现分数和时间的更新
在实现过程中,我们遇到了以下问题和解决方案
在本次课程设计中,我们选择了一个经典的小游戏——贪吃蛇。贪吃蛇是一款简单而有趣 的游戏,玩家需要控制一条蛇在屏幕上移动,吃掉食物并避免撞到墙壁或自己的尾巴 在开始设计之前,我们首先对游戏进行了需求分析。我们需要实现以下功能
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
创建游戏窗口和背景
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
Java小游戏贪吃蛇 课程设计报告
-
1 创建游戏窗口和背景 2 生成蛇和食物 3 实现蛇的移动和转向 4 检测碰撞和游戏结束条件 5 分数和时间的显示 6 使用随机数生成器生成蛇和食物的位置 7 使用键盘事件监听器实现蛇的移动和转向 8 通过碰撞检测类实现碰撞和游戏结束条件
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
分数和时间显示不准确:解决方案:使用Java Timer类定期更新分数和时间,确保它 们与游戏进度同步
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
r
xxxxx
最终,我们成功实现了贪吃蛇游戏的基 本功能,包括创建游戏窗口、生成蛇和 食物、实现蛇的移动和转向、检测碰撞 和游戏结束条件以及分数和时间的显示
同时,我们还优化了游戏的性能和 用户体验,使其更加流畅和有趣
生成蛇和食物
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
检测碰撞和游 戏结束条件
Java小游戏贪吃蛇课程设计报告
贪吃蛇游戏-需求分析文档
需求分析
一要解决的问题
我们设计的这个贪食蛇小游戏应该有以下几个功能:
1 要求有比较友好的界面,界面应该包括得分显示,游戏状态(运动,暂停,结束),游戏难易程度显示(容易,较难,困难),关于游戏(包括教初玩者如何操作,及游戏规则)。
另外,在界面显示的效果应该简洁大方,尽量能够很快吸引玩者。
2 当游戏刚开始的时候,先应该产生一条蛇和随机产生一个食物。
当按某个键的时候,蛇就开始移动,按照按键的方向运动。
3 蛇可以运动,随着难易程度的不同,蛇的速度也不同;在界面里可以随机产生一个食物,但应该注意不能和蛇身体一致,然后当蛇就移动然后吃掉这个食物(覆盖),然后蛇的身体应该相应地增加,同时界面中显示分数一栏应该相应地增加分值;当蛇在移动的过程中头部碰到墙壁,游戏结束。
二提出的要求
1 按键的时候可以控制蛇移按照设置的方向移动;
2 当选择游戏的难易程度不同时,蛇体的速度应该也是不同的;
3 当游戏开始时候,应该有一个初始化,设置蛇身,食物等;
4 当游戏结束时,会有相应的处理,比如提示;
三可以实现的要求
1 简单友好的界面
2 蛇的移动和控制
3 对蛇的状态的监听,及对得分的显示;
4 蛇的状态的变化
四应该有的对象及其他们之间的关系
1 Game对象
2 Wall对象
3 Snake对象
4 Food对象
它们之间的关系:Game对象中应该包括其他三个对象;Snake对象和Food对象应该有相同的形状。
这几个对象差不多可以反映上面的要求。
五关键点
该游戏最关键的地方应该是:
1 在监听蛇的状态的方法实现并处理;
2 蛇的运动算法实现过程;。
关于贪吃蛇可行性分析
关于贪吃蛇可行性分析引言贪吃蛇作为经典的电子游戏之一,从上世纪80年代问世以来就备受玩家的喜爱。
随着科技的不断进步,贪吃蛇也从最初的黑白屏幕发展到如今的高清3D版本。
本文将对贪吃蛇游戏进行可行性分析,评估其在现代游戏市场上的潜力以及开发过程中可能面临的挑战。
1. 市场需求分析首先,我们需要评估贪吃蛇游戏在现代市场上的需求。
贪吃蛇作为一款简单而有趣的游戏,适合各个年龄段的玩家。
同时,贪吃蛇游戏具备易上手、简单明了的特点,无需费时费力地学习游戏规则。
这使得贪吃蛇成为了一种经典的休闲娱乐选择。
此外,贪吃蛇也可以根据不同设备进行适配。
从最开始的小屏幕手机到如今的大屏幕平板电脑和电脑端,都可以轻松运行贪吃蛇游戏。
这种跨设备的特性使得贪吃蛇能够满足不同玩家的需求,无论是在公共交通工具上打发时间,还是在家中放松娱乐。
综合来看,贪吃蛇游戏依然具备广泛的市场需求,特别是在休闲娱乐领域。
2. 技术开发分析其次,我们需要考虑贪吃蛇游戏的开发过程。
贪吃蛇游戏的开发主要涉及到游戏逻辑设计、图形渲染以及用户交互等方面。
在游戏逻辑设计方面,贪吃蛇游戏的规则相对简单,玩家通过操控贪吃蛇吃食物,使其身体不断变长,同时避免碰到自己的身体或者墙壁。
因此,游戏逻辑的设计相对来说是比较容易的,这也降低了开发的门槛。
图形渲染方面,贪吃蛇游戏通常采用二维或者简化的三维图像展示,相对于复杂的场景和角色设计,贪吃蛇的图形渲染要求较低。
开发人员可以利用现有的图形库或者引擎进行开发,减少了图形设计的难度和复杂度。
在用户交互方面,贪吃蛇游戏通常通过键盘或者触摸屏进行操作。
这些交互方式已经得到广泛的应用和成熟的支持,开发人员可以利用现有的技术和工具进行开发。
综合来看,贪吃蛇游戏的开发相对而言是容易的,开发人员可以利用现有的技术和工具进行快速开发。
3. 可能面临的挑战然而,贪吃蛇游戏在现代游戏市场上也面临着一些挑战。
首先,随着游戏市场的竞争日益激烈,吸引用户的关键在于创新。
幼儿园体育游戏 贪吃蛇
幼儿园体育游戏贪吃蛇贪吃蛇是一款经典的电子游戏,深受全球范围内不同年龄段的玩家喜爱。
而在幼儿园体育教育中,贪吃蛇也可以作为一项富有趣味性和教育意义的运动活动。
这篇文章将介绍如何将贪吃蛇游戏与幼儿园体育课程相结合,培养幼儿的身体协调能力、注意力和团队合作精神。
一、游戏目的与规则贪吃蛇游戏的目的是让蛇吃到食物,同时避免碰到自身的身体或是墙壁。
在幼儿园体育游戏中,可以将游戏规则进行简化,让幼儿更容易理解和参与。
例如,将游戏区域划分为特定的区域,让幼儿代表蛇来回穿梭,并在特定目标位置处获取食物。
同时,为了增加趣味性和竞争性,可以设置时间限制,看哪个小组在规定时间内吃到更多的食物。
二、游戏设备和准备工作在幼儿园体育课程中进行贪吃蛇游戏,需要一些简单的设备和准备工作。
首先,需要准备一个足够大的室内或室外空间,以便幼儿可以自由地活动。
其次,可以使用彩色纸板或标记线在地上划定游戏区域。
可以根据幼儿的年龄和能力来确定区域的大小和形状。
最后,需要准备一些小球或其他符合幼儿拿取和投掷能力的食物代表,以及一个计时器。
三、游戏进行方式在开始游戏之前,教师应该告知幼儿游戏的规则和目标,以及如何操作。
可以让幼儿分成几个小组,并为每个小组指定一名贪吃蛇的队长。
队长的任务是带领队员们在游戏区域内移动,并尽可能地吃到更多的食物。
同时,在游戏过程中,队长还要提醒队员们注意不要碰到自身的身体或是墙壁,这是游戏失败的条件之一。
在游戏开始后,教师可以使用计时器记录时间,并鼓励幼儿尽量多吃食物。
可以设置不同的关卡或难度,根据幼儿年龄和能力的不同,逐步增加游戏的难度。
在结束游戏后,可以统计每个小组吃到的食物数量,并表彰表现出色的小组。
四、游戏的教育意义通过幼儿园体育游戏中的贪吃蛇活动,可以培养幼儿的身体协调能力、注意力和团队合作精神。
在操作贪吃蛇的过程中,幼儿需要灵活地控制自己的身体,并准确地判断位置和方向。
这有助于发展幼儿的运动技能和空间感知能力。
幼儿园小班体育教案《贪吃蛇》游戏活动
幼儿园小班体育教案:《贪吃蛇》游戏活动一、活动背景幼儿园小班的体育活动对于幼儿的身体和心理发展具有重要的意义。
在儿童游戏活动中,选择具有趣味性和挑战性的活动可以激发幼儿的兴趣,促进幼儿的身体协调发展和认知能力提高。
在幼儿园小班体育活动中,贪吃蛇游戏是一种很受孩子们欢迎的游戏。
二、活动目的本活动旨在通过游戏训练幼儿的身体协调能力、教会幼儿团队合作、提高幼儿对空间的感知和对规则的遵守。
三、活动准备1. 场地准备活动场地为室内或室外空旷的场地均可。
可采用标线或橙色绳子标记出游戏区域。
游戏区域的大小根据实际情况决定,建议小班幼儿园使用10米×10米的场地。
如游戏场地在室内,场地的地面要求平整、干净、安全。
2. 器材准备•拐杖糖球或其它形状的球•5条不同颜色的绳子(长度均为天地之长)四、活动过程1. 游戏规则考虑到幼儿的认知能力,游戏规则必须简单易懂。
下面是游戏规则。
1.游戏中有若干个球,每个球的形状是拐杖糖。
2.游戏中有五条不同颜色的绳子,绳子的长度均为天地之长,颜色需区分。
3.游戏开始后,所有的球将放置在游戏区域内。
4.活动开始,幼儿根据老师指令,分组进行活动,每组选出一名队员来负责“吃球”,其余队员按照老师指定的颜色,将自己的绳子扣在球上面,形成一个“蛇”。
5.在老师的指令下,队员开始拉着蛇走,贪吃蛇的任务就是吃遍蛇的身体上的拐杖糖球。
6.所有球被吃完之后,获得最多球的队伍为胜利组。
2. 活动环节1.开场准备:老师根据实际情况,组织幼儿进行热身运动。
2.游戏讲解:老师简要讲解游戏规则,并通过实物让孩子们了解游戏过程。
3.分组活动:老师根据班级情况,将孩子们分为若干小组,每组5~8人不等。
4.游戏开始:老师根据颜色指派孩子组成蛇队,让孩子们用自己的绳子扣在某一个队员的腰上,用队员的身体作为贪吃蛇的身体。
5.游戏结束:当所有球被吃完后游戏结束,老师可根据实际情况决定是否进行颁奖仪式。
五、注意事项1.安全第一,避免幼儿在运动过程中受伤。
贪吃蛇小游戏实验报告[
- 0 -软件设计报告设计题目: 贪吃蛇 目录一. 需求分析 二. 概要设计 三. 详细设计四. 心得体会一. 需求分析1.1关于题目 1.1.1题目要求(1)利用MicrosoftVisualC++制作一个贪吃蛇的小游戏, 要求:(2)应用MFC 单文档制作(3)能够记录游戏成绩学 院:专业班级:学生姓名:学生学号:指导教师:提交时间:成 绩:(4)可根据玩家要求设置游戏速度(级别): 初级, 中级, 高级可以根据个人喜好更换背景图片, 食物图片, 障碍物图片, 结束图片等1.1.2选题背景贪吃蛇是家喻户晓的益智类小游戏, 选择这个题目一是为了将自己的所学知识加以运用, 二是一直以来贪吃蛇这个游戏就深深地吸引着我们, 它的制作方法对于以前的我们而言都是很神秘的。
我们希望通过自己的所学知识把它剖析开来, 真真正正的了解它的本质和精髓。
虽然我们的编程能力不是很强, 但是我们有信心, 在这次学习中我们将从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。
因此我们选定了这个题目。
1.2关于编译软件本程序采用Microsoft Visual C++6.0的英文版本进行编译。
VisualC++6.0是Microsoft公司推出的基于Windows操作系统的可视化C++编程工具, 尽管Microsoft公司推出了.NET平台的集成开发环境, 但由于其良好的界面和可操作性, 加上支持标准C/C++规范, 但仍有相当多的编程人员使用VisualC++6.0进行应用系统的开发。
- 1 -1.3关于兼容性本程序经过调试, 可以在XP系统下编译运行, 也可以在Vista下运行, 界面稍有不同, 但不影响运行结果。
二. 概要设计2.1软件主要功能设计2.1.1程序结构根据分析, 贪吃蛇这个程序一共要实现如下几个功能, 包括游戏方面开始游戏、停止游戏, 设置游戏级别(速度), 设置图片等。
具体的程序结构如下面的图1-1所示。
- 2 -图2-1 贪吃蛇结构图2.1.2程序流程根据分析后的贪吃蛇结构设计出相应的贪吃蛇流程。
贪吃蛇游戏实习报告
实习报告:贪吃蛇游戏开发一、实习背景及目的随着科技的不断发展,计算机软件技术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自己的实际操作能力和对计算机软件技术的理解,我参加了贪吃蛇游戏开发实习项目。
本次实习旨在学习并掌握游戏开发的基本流程,培养自己的创新能力和团队协作精神。
二、实习内容与过程1. 需求分析在开始实习之前,我们首先对贪吃蛇游戏的需求进行了分析。
游戏需要实现基本的功能,如随机生成食物、控制蛇的移动、判断碰撞等。
此外,为了提高游戏的趣味性,我们还增加了如得分、游戏速度、游戏音乐等拓展元素。
2. 总体框架设计根据需求分析,我们制定了贪吃蛇游戏的总体框架。
游戏分为欢迎界面、游戏界面和游戏结束界面,同时设有开始键、暂停键和停止退出的选项。
为了实现双人模式,我们还在游戏中添加了得分和移动速度等拓展功能。
3. 算法学习与实现在实习过程中,我们学习了相关算法,如如何生成食物、蛇的移动、碰撞判断等。
为了实现双人模式,我们还研究了如何处理两个蛇的移动和碰撞。
通过对算法的深入理解,我们成功地将这些功能实现在游戏中。
4. 界面设计与实现为了提高游戏的用户体验,我们精心设计了游戏界面。
界面采用简洁明了的设计风格,方便玩家操作。
同时,我们还为游戏设置了丰富的音效和动画效果,增加了游戏的趣味性。
5. 拓展功能开发在完成基本功能的基础上,我们进一步开发了拓展功能。
如双人模式、得分系统、移动速度等。
这些功能的加入使得游戏更具挑战性和趣味性,让玩家在游戏中不断追求更高的分数。
三、实习收获与反思通过本次实习,我深刻体会到了游戏开发的乐趣和挑战。
在实习过程中,我学到了很多关于游戏开发的知识和技能,如算法实现、界面设计等。
同时,我还培养了团队协作精神和创新意识。
回顾实习过程,我认为自己在某些方面还有待提高。
如在开发过程中,我发现自己在代码组织和优化方面还有很大的提升空间。
此外,在团队协作方面,我也意识到沟通和交流的重要性。
贪食蛇游戏实习报告
贪吃蛇游戏开发一、需求分析1、该贪吃蛇设计主要具有吃食、暂停、开始以及重新开始游戏。
2、主要目标:本游戏实现贪吃蛇在制定空间去吃随机出现的方块。
游戏可以暂停,如不满意这一次游戏的成果还能重新开始游戏。
二、项目设计1、流程设计程序流程图2、游戏具体设计:(1) 蛇移动的实现蛇的移动方向主要受头结点控制,所以每次画蛇时只要把前一结点的值赋给后一节点即可。
当蛇头的移动方向向右时,y 值不变x 的值不断增加。
当蛇头的移动方向向左时,y 值不变x 的值不断减少。
当蛇头的移动方向向下时,y 值增加x 的值不变。
当蛇头的移动方向向上时,y 值减小x 的值不变。
(2) 蛇死亡的判断当蛇头的值与蛇身或与墙的值相等时,蛇即算死亡.(3)蛇到达边框时从另一端出现和传送的实现当蛇头的x 或y 值达到边框的最大或最小位置时相应的给x 或y 赋以边框的最小或最大值以实现当蛇到达边框时能从另一端出来,同理当蛇头的x,y 值等于传送点位置的值时将蛇头x,y 的值赋以被传送到位置的值,这样将实现蛇的传送功能。
三、项目实现①蛇身颜色、最大长度及速度int speed;//设置蛇的速度int maxLen;//设置蛇的最大长度②随机生成食物产生随机种子:qsrand(QTime().currentTime().msec());定义食物的坐标、形状及颜色:int mx = (qrand()%(w/20))*20;int my = (qrand()%(h/20))*20;food = new QLabel(this);food->move(mx,my);food->resize(20,20);//食物大小food->setAutoFillBackground(true);//设置食物自动填充背景颜色food->setFrameShape(QFrame::Box);//设置形状food->setFrameShadow(QFrame::Sunken);food->setPalette(QPalette(QColor(qrand()%255,qrand()%110,qrand()%255)));//改变调色板的颜色return food;③方向控制及按键事件处理方向控制:switch(d){case d_up:nheady-=speed;break;case d_down:nheady+=speed;break;case d_left:nheadx-=speed;break;case d_right:nheadx+=speed;break;}按键事件处理:void snake::keyPressEvent(QKeyEvent *f){if(f->key()==Qt::Key_Up){d=d_up;}else if(f->key()==Qt::Key_Down){d=d_down;}else if(f->key()==Qt::Key_Left){d=d_left;}else if(f->key()==Qt::Key_Right){d=d_right;}}④食物的显示与蛇吃食物食物显示:data.push_back(getFood());//将吃到的食物添加在蛇身之后timer = new QTimer();//初始化时钟timer->setInterval(400);//设置时钟周期timer->start();connect(timer,SIGNAL(timeout()),this,SLOT(move()));//传递信号food = getFood();food->show();蛇吃食物:if((nheadx==foodx)&&(nheady==foody)){data.push_back(food);food = getFood();food->show();}游戏截图1游戏截图2游戏截图3游戏截图4⑤游戏结束条件if(data.size()>=10){QMessageBox msg(this);msg.setText("game over!");msg.setStandardButtons(QMessageBox::Yes|QMessageBox::No);msg.show();if(msg.exec()==QMessageBox::Yes){this->close();}}四、总结经过10天的培训,让我进一步熟悉了Linux系统下命令的使用、文件的编写与调试,更熟悉了以前所学的C++语言,让我对我所学习的计算机更加了解喜欢,也更加希望自己能学好计算机方面的设计,去设计更多有意思的游戏。
C语言贪吃蛇游戏需求分析说明书
项目需求规格说明书当前版本号:1.0最后更新日期:作者:目录1.引言 (3)1.1. 目的 (3)1.2. 背景 (3)1.3. 参考资料 (3)1.4. 开发人员 (3)2. 任务概述 (3)2.1目标 (3)2.2 假定与约束 (4)3.游戏总体需求说明 (5)3.1. 功能需求 (5)3.2. 性能需求 (5)3.3 界面需求 (6)3.4 运行环境需求 (6)1.引言1.1.目的本文档分析和说明贪吃蛇游戏的总体需求①:展示游戏的结果,以及游戏的价值;②:总结反思,为后续游戏做的更好进行复盘。
③:明确游戏的功能、性能、界面等方面的需求,为游戏的开发和设计提供指导;1.2.背景项目委托单位:开发单位:主管部门:1.3.参考资料1、贪吃蛇游戏现有版本2、相关书籍与文档3、网络上的相关资源和资料4、严蔚敏. 数据结构(c语言版). 清华大学出版. 2007年.5、谭浩强. C程序设计(第4版). 清华大学出版社. 2010年6月.1.4.开发人员2. 任务概述2.1目标①开发的意图:为了提供一款经典有趣的游戏,让玩家可以通过控制蛇的移动来获取食物并不断增加长度,增强反应能力和策略思维。
②应用目标:主要是娱乐和休闲。
通过游戏,玩家可以在放松身心的同时享受游戏带来的挑战和成就感。
③作用范围:贪吃蛇游戏适用于各种游戏平台,包括电脑、手机、平板等。
它可以在个人设备上单人游戏,也可以通过网络连接与其他玩家进行多人对战。
④背景资料:贪吃蛇游戏最早出现于20世纪70年代末期,是一款经典的电子游戏。
最初的贪吃蛇游戏是在黑白屏幕上展示,玩家通过操纵一个小蛇吃食物,并随着吃食物的数量增加而变长。
随着游戏的发展,贪吃蛇游戏在不同的平台上得到了广泛的推广和发展,衍生出了各种版本和变种。
如今,贪吃蛇游戏仍然受到许多玩家的喜爱,并成为了经典的游戏之一。
⑤软件系统与其它系统的关系:贪吃蛇软件系统通常是一个独立的游戏系统,与其他系统没有直接的依赖关系。
贪吃蛇 策划书3篇
贪吃蛇策划书3篇篇一《贪吃蛇策划书》一、游戏概述1. 游戏名称:贪吃蛇2. 游戏类型:休闲益智类游戏3. 游戏目标:玩家通过控制蛇的移动,吃掉食物使蛇变长,同时避免碰到墙壁或自己的身体,挑战更高的分数。
4. 游戏规则:蛇初始长度为一定值,通过吃掉食物来增加长度。
食物会随机出现在游戏区域内。
蛇的移动方向由玩家控制,可以通过方向键或触摸屏幕来操作。
当蛇碰到墙壁或自己的身体时,游戏结束。
游戏结束后,根据玩家的得分进行排名。
二、游戏界面设计1. 游戏区域:展示蛇和食物的区域,背景可以选择简洁的颜色或图案。
2. 得分显示:实时显示玩家的得分。
3. 游戏状态显示:显示游戏的开始、暂停、结束等状态。
4. 操作按钮:提供开始游戏、暂停游戏、重新开始等操作按钮。
三、游戏玩法设计1. 单人模式:玩家独自控制蛇进行游戏,挑战自己的最高分。
2. 多人模式(可选):支持多人在线对战,玩家可以与其他玩家竞争得分。
3. 关卡模式(可选):设置不同的关卡,每个关卡有特定的目标和难度。
四、游戏难度设计1. 随着蛇的长度增加,速度逐渐加快,增加游戏难度。
2. 食物出现的频率和位置可以根据难度级别进行调整。
3. 可以设置障碍物或特殊道具,增加游戏的挑战性和趣味性。
五、游戏音效设计1. 背景音乐:选择轻松愉快的音乐,营造游戏氛围。
2. 吃食物音效:当蛇吃掉食物时,播放相应的音效,增加游戏的趣味性。
3. 碰撞音效:当蛇碰到墙壁或自己的身体时,播放碰撞音效,提示玩家游戏结束。
六、游戏开发计划1. 确定游戏开发团队和分工。
2. 制定游戏开发时间表,包括各个阶段的时间节点。
3. 进行游戏原型设计和开发。
4. 进行游戏测试和优化。
5. 发布游戏并进行推广。
七、游戏盈利模式1. 广告收入:在游戏中展示广告,获取广告收益。
2. 内购道具:提供一些付费道具,如加速道具、复活道具等,增加游戏收入。
3. 付费:提供付费版本,获取收益。
八、游戏推广计划1. 利用社交媒体、游戏论坛等渠道进行宣传推广。
贪吃蛇设计思路
贪吃蛇游戏的开发与设计一、需求分析1.功能需求(1)控制游戏:按方向键"W","S","A","D"能控制蛇的移动;(2)蛇在固定的范围内移动,不能撞到自身,否则,游戏结束。
(3)固定范围内随机出现食物,蛇每吃一个白子长长一格,长度增加。
2.非功能需求(1)界面友好,图形界面,方便玩家使用;(2)具有较好的容错能力,玩家在游戏过程中,除了规定的按键外,其他按键均忽略。
3游戏界面二、系统设计1.游戏思路贪吃蛇游戏核心算法的设计与实现主游戏类的设计主游戏类主要负责贪吃蛇及果实的显示和更新。
1.果实出现的设计思路(1)采用随机数生成果实出现坐标。
(2)判断当前生成的果实是否在贪吃蛇的身体范围内。
(3)如果在,重新生成知道不在为止。
如果不在,则把坐标位置返回给调用对象。
2.贪吃蛇更新的设计思路(1)接受玩家按下的方向键消息,并保存到方向向量中。
(2)定义一个时间定时器。
(3)当每次时间间隔到达时,则根据方向变量来更新贪吃蛇BODY 向量。
(4)判断BODY向量的第一个元素的坐标数是否碰到边界或者蛇身,如果有,转到第(7)步。
(5)判断BODY向量的第一个元素中的坐标数据是否与当前果实坐标重合,如果有,表示贪吃蛇已经吃到果实。
这时就像贪吃蛇BODY向量添加一个元素,并重新生成一个果实。
(6)重绘整个贪吃蛇界面及果实。
重复前面步骤(1)~(6)。
(7)游戏结束时,计算当前游戏得分,并显示游戏所用时间。
3.主游戏类的实现主游戏类声明中包含了绘制蛇函数、初始化游戏函数、随机分配果实函数等函数的声明。
贪吃蛇测试分析报告
贪吃蛇测试分析报告开发小组成员:1.引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 定义1.4参考资料2.测试概要3.测试结果及发现3.1 游戏方面3.2 界面菜单测试4.对软件功能的结论—4.1游戏运行方面—4.1.1 能力4.1.2 限制4.2界面设置方面114.2.1 能力4.2.2 限制11 11 11 1111 115.分析摘要125.1 能力12缺陷和限制5.2125.3 建议125.4 评价126.测试资源消耗—121. 引言1.1 编写目的:明白用户需求,为系统设计和编码人员提供依据,查找项目中存在的错误及可能存在的错误,完善软件不足的地方,提升软件的部分功能、性能。
1.2 项目背景:软件项目名称:贪吃蛇游戏1.用户需要开发一款命名为贪吃蛇的休闲小游戏2.开始游戏时,存在一条向右运动的小蛇和蛇需要吃掉的豆3.用户通过键盘的“上下左右”键控制小蛇分别向“上下左右”运动来吃掉豆,同时增加自身的长度4.小蛇吃掉游戏规定数量的豆后,游戏结束5.游戏分为初级、中级、高级6.小蛇不能碰到边界7.小蛇自身不能碰撞8.游戏可以暂停和重新开始9.游戏完成后计算所得分数10.游戏在任何时候都可以退出1.3 定义1) :块一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成,称作块。
块是蛇身上最小的单位。
2) blocklist :用来保存每一段的状态,顺序表的元素单位是块。
且顺序表的第一个元素表示蛇的头部。
3)坐标系:以左上角那点为(15,15),向右则x 递增,向下则y 递增。
1.4参考资料:TNT 版贪吃蛇需求规格说明书 TNT 版贪吃蛇设计说明书高伟峰刘英等《软件工程与项目实践教程》 科学出版社 杨建军《Visual C#程序设计》清华大学出版社 周峰 《C#典型模块开发》 中国铁道出版社 胡飞 《软件工程基础》 高等教育出版社2.测试概要2 )、软件说明1 )、测试人员■朱青林 王延川3 )、名称标示符:功能测试 进度安排:三天高级等进行调试,以得到预期的效果。
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“贪吃蛇”游戏需求分析
一、需求分析:
贪吃蛇游戏是一个小型益智游戏,它可以锻炼人们的反应能力,尤其是在开发人的智力方面,很受人们的欢迎。
本组该次小游戏程序设计包含二维数组、鼠标操作及图形化函数等方面知识。
具体需求概要如下:
1.初始化游戏界面为600*600大小,并于坐标为(250,250)
处显示游戏名称“贪吃蛇”,等待鼠标响应以开始游戏;
2.在程序中用格子初始蛇长及蛇的位置,用W、S、A、D控制方
向为上下左右进行游戏。
游戏过程中,每吃到一次食物用For 循环使蛇移动的speed增加,分数加10,蛇长加一格;
3.蛇头咬到蛇尾or蛇头接触活动区域外围则Game over,显示
累计分数,游戏结束。
二、运行环境:
该课程设计在设计与实验过程中需要在windows XP系统/windows 2000以上系统中进行,程序设计要求在visual C++平台中进行,完成代码的编写、编译、调试、测试等工作。
本游戏对计算机硬件和操作系统要求极低,所以在这里只是把自己的电脑硬件参数和系统参数列下:操作系统:windows xp 软件环境:安装VC++6。
三、设计概要:
1.初始化模块:屏幕初始化,屏幕初始化用于显示游戏信息“贪吃蛇”;
2.游戏界面模块:设计绿色的边框,边框内用黑色无框格子填充作为游戏活动区域;
3.游戏运行模块:运用函数控制蛇长及食物的关系,并使用键盘控制方向;
4.判断模块:头咬到尾或头接触活动区域外围,则游戏结束,显示累计分数。
四、详细设计及实现:
1.流程图(函数调用关系图)
2.预处理 #include<> #include<> #include<> #include<> #include<> #include<>
3.数据结构 IMAGE wal; MOUSEMSG m;
typedef struct {
int x[40];
int y[40];
int derection; int food; int foodx;
int foody; int size; } snake;
snake s;
4.全局变量
为分数赋初值0,为速度赋初值300 int score=0,speed=300;
5.函数声明
void init(void);
void wall(void);
void food(void);
void gameover(void);
int food1(void);
void snakes(void);
void draw(void);
6.算法设计
main函数:
具体实现程序功能。
调用的函数函数功能
init初始化绘图环境
food随机产生食物位置,判断是否进食,增加蛇长
draw画出蛇体状态及食物位置
snakes蛇体及速度变化,运动方向的选择
gameover判断游戏是否终止,显示分数
init函数:
给结构体snake 赋初值:
[0]=25; 蛇体第一格初始位置的横坐标
[0]=20; 蛇体第一格初始位置的纵坐标
[1]=24; 蛇体第二格初始位置的横坐标
[1]=20; 蛇体第二格初始位置的纵坐标
[2]=23; 蛇体第三格初始位置的横坐标
[2]=20; 蛇体第三格初始位置的纵坐标
=1; 蛇运动的初始方向定义为1
=0; 未吃食前食物的数量为0
=3; 蛇的初始长度为3个格子
初始化绘图环境为600*600像素的区域;在()处显示游戏标题“贪吃蛇”;等待操作者提供鼠标信息以开始游戏;开始游戏后,用绿色边框显示活动区域。
调用的函数函数功能
initgraph初始化绘图环境
outtextxy在当前位置输出字符串“贪吃蛇”GetMouseMsg获取一个鼠标信息;若无,则一直等待cleardevice清屏
wall画出活动区域及边框
food函数、food1函数:
调用函数rand 使计算机产生随机数,以获得食物的随机位置。
draw 函数:
绘出蛇体及食物,蛇体边框绘制为亮蓝色,食物边框为红色;并在()处显示“score :__”(当前得分)。
snakes 函数:
用(进食判断标志)判断蛇是否吃到食物,吃到则蛇长(限制蛇长<40格)加一个格子,分数累加10,速度加快,并将重置为0;s,direction 判断蛇头格子移动的方向。
调用的函数 函数功能 rand 获得一个随机数
food1
判断蛇是否吃到食物,若吃到则return 1, 回到food 函数中的do-while 循环,再次随机生成食物位置;否则return 0,food 调用结束。
调用的函数 函数功能
setcolor 设置蛇体为蓝色&设置食物为红色 rectangle
根据数组[40]、[40]及画出蛇体; 根据、[及画出食物位置
outtextxy
在当前位置输出字符串“score :”显示得分
gameover 函数
显示gameover 提示信息,并输出玩家所得分数,结束游戏进程。
五、测试及运行结果
使用的结构体
Typedef struct ()snake ;snake s 。
snakes 函数 的功能
If 语句:判断蛇是否吃到食物(蛇长<40格),吃到则蛇长加一格,分数累加10,速度加快,
并将(进食判断标志)重置为0 Switch 语句:根据case1、case 2、case3、
case4判断(WSAD=上下左右)
调用的函数 函数功能
setcolor 设置字符串“score :_”为白色
outtextxy
在当前位置输出字符串“score :_”“gameover ”显示得分
cleardevice 清屏
GetMouseMsg
获取一个鼠标信息:若无,则一直等待;若有,则exit ,退出游戏。
六、成员分组:
程序构思及模块化、Main函数:宋佳文
图形函数、Init函数、wall函数、gameover函数、:马一菲张宏旭需求分析、Draw函数、Food函数、food1函数、snakes函数:阮梦宇、张莉。