呼吸内科医生实习自我鉴定
呼吸内一科实习自我鉴定
呼吸内一科实习自我鉴定尊敬的评委：经过七周的呼吸内一科实习，我深感收获良多。
在这段实习期间，我深入了解了呼吸内科各种疾病的诊断与治疗方法，并运用所学的理论知识和临床技能，为患者提供了全面、专业的呼吸内一科护理服务。
现在，我将就我的实习经历和所取得的成绩与不足，进行自我鉴定。
一、思想态度在实习期间，我时刻保持着积极向上的工作态度，认真对待每一个患者的就诊需求。
在门诊和病房工作中，我积极参与团队合作，与老师和同学们紧密配合，共同制定治疗方案，确保医疗工作的顺利进行。
同时，我也主动与患者沟通，了解他们的困扰和疾病状况，给予他们心理上的支持和安慰。
二、学科知识通过对呼吸内科学习的深入掌握，我对呼吸系统疾病的基本病理、病因、临床表现和治疗方法有了更全面的了解。
在实践中，我能够正确操作呼吸内科的各项常见器械设备，并能运用科学的方法进行护理操作。
在病房工作中，我能够准确地掌握患者的病情变化，并能够根据病情变化及时调整治疗方案，保证患者得到最佳的治疗效果。
在门诊工作中，我能够独立完成呼吸内科常见疾病的初步诊断，并能提供更加准确有效的治疗意见。
同时，我也积极参与科研工作，查找相关文献资料，扩充自己的学科知识面。
三、技术能力在实习期间，我通过对呼吸内科疾病诊疗流程的学习，掌握了呼吸内一科护理的基本技能。
例如，我能够正确和熟练地进行各类呼吸内科护理操作，如氧疗、雾化治疗、胸腔积液引流等。
同时，我也学会了正确的患者观察技巧，能够及时发现患者病情的变化，及时报告给医生，做好相关的护理措施。
四、职业素养在实习期间，我时刻保持着良好的职业道德，尊重患者的个人尊严和隐私权。
我努力营造一个安全、舒适的护理环境，确保患者能够得到最好的护理效果。
同时，我也超越自我，持续学习和提高，不断更新自己的专业知识和技能。
不足之处：在实习期间，我也存在一些不足之处。
首先，由于我的临床经验尚浅，对一些特殊情况的处理可能不够熟练。
其次，在与患者沟通时，我可能有时会有些紧张，导致表达不够清晰或者不够恰当。
呼吸科实习的自我鉴定
呼吸科实习的自我鉴定
尊敬的xxxx呼吸科实习工作组的领导及各位评委：
您好！首先，非常感谢您能给我这个机会参加呼吸科实习，我是一名来自xxxx医学院的学生，借此机会向大家介绍一下我自己。
我是一名医学专业的学生，对医学科学有着浓厚的兴趣和热爱。
在过去的学习中，我扎实学习医学理论知识，具备良好的医学基础和丰富的临床实践经验。
在课堂上，我勤奋学习各类呼吸系统疾病的解剖、生理学知识，熟悉常见病、多发病的临床表现、治疗原则和常用药物。
同时，我也积极参与临床实习，通过与病人的接触和沟通，提高了自己的诊断、治疗和护理水平。
在实习过程中，我将严格遵守相关法律法规和医院的规章制度，重视医疗安全和伦理职业操守。
我会严格执行医嘱，认真记录各种医疗过程和病情变化。
同时，我也会积极参与科研学习，不断更新医学知识，提升自己的诊断和治疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
作为一名实习生，我认识到自己的不足之处，但我相信通过不断努力和学习，我能够不断进步和成长。
在呼吸科实习中，我将虚心向老师和资深医生请教，不断学习和改进自己的技术和能力。
同时，我也会积极参与科研学习，掌握最新的医学知识，逐步提高自己的临床实践能力和科研能力。
总之，我对呼吸科实习充满热情和期待，我会以饱满的热情和极大的责任心投入到每个病人的治疗过程中，并认真对待每个学习和训练的机会。
我相信通过此次实习，我能够提升自己的专业技能和综合素质，为将来成为一名优秀的呼吸科医生打下坚实的基础。
最后，再次感谢您给予我这个实习机会，相信在大家的指导和帮助下，我会取得优秀的成绩。
谢谢！。
呼吸内科出科自我鉴定范文(三篇)
呼吸内科出科自我鉴定范文自我鉴定书尊敬的评定委员会：您好！我是呼吸内科的一名见习医生，非常荣幸能够参加这次出科考试。
在此，我将提供自己的自我鉴定，总结我的学术成果、临床实践和个人发展，以展示我的专业能力和潜力。
一、学术成果作为一名呼吸内科的见习医生，我热衷于学术研究，并取得了一些成果。
我曾参与多项呼吸系统疾病的研究项目，包括肺癌、慢性阻塞性肺疾病和哮喘等。
我在充分了解现有研究进展的基础上，进行了一系列实验和临床观察，积累了大量的数据并进行了系统分析。
我的研究成果在国内外学术期刊上发表，并得到同行的认可和好评。
此外，我还参加了多个学术会议，并进行了口头报告和海报展示，对我的学术交流和发表能力起到了很好的促进作用。
二、临床实践作为一名呼吸内科医生，我热爱临床实践，并通过临床工作不断提升自己的临床技能。
在门诊工作中，我与患者进行了广泛的病历收集和详细的病史询问，通过体格检查和辅助检查，进行了全面的诊断和治疗。
我严格按照医学伦理要求，尊重患者的权益，维护患者的隐私和尊严。
在患者治疗的过程中，我注重与患者的沟通交流，积极支持患者的治疗合作，并及时向患者解释病情和治疗方案，使患者获得了良好的治疗效果和满意的医疗体验。
在病房工作中，我积极参与了各种呼吸系统疾病的治疗工作。
我与主治医生密切合作，及时调整治疗方案，根据患者的病情变化，进行及时的干预和处理。
我注重团队合作，与护士、药师和其他专科医生积极交流，共同协作完成患者的治疗工作。
在治疗过程中，我不断总结经验，不断更新医学知识，不断提高自己的技能水平，以更好地服务于患者。
三、个人发展在临床实践的过程中，我深感医学知识的广博和更新速度的迅猛。
为了适应医学发展的需求，我克服了时间和精力的限制，持续进行自我学习和专业培训。
我每年都参加医学会议和学术研讨会，拓宽自己的知识领域。
我还定期阅读最新的医学文献，了解最新的研究进展和治疗方法，并尝试将其应用于临床实践中。
此外，我还参加了多次专业技能培训，学习了如何运用最新的医疗设备和技术，提高了自己的技能水平。
呼吸内科实习医生生自我鉴定
呼吸内科实习医生生自我鉴定尊敬的评委：您好！我是一名即将毕业的医学生，非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。
在过去几年的学习和实习经历中，我有幸接触到了多个医学科室，而今天，我想向您介绍的是我在呼吸内科实习期间的成长和收获。
我选择进入呼吸内科的原因是对呼吸系统疾病的浓厚兴趣和热爱。
在呼吸内科实习期间，我积极参与临床工作，包括日常病房查房、门诊接诊和急诊科抢救等。
通过积累临床经验，我深刻认识到呼吸系统疾病对患者健康和生活质量的巨大影响，也进一步认识到自己作为一名医生的责任和使命。
首先，我意识到与患者的良好沟通和关怀至关重要。
在与患者交流的过程中，我始终保持着耐心和细致的态度。
我仔细聆听患者的诉求和症状，尽最大努力与他们建立起信任和亲近的关系。
在患者病房查房时，我详细询问病情变化和治疗效果，与患者共同制定治疗目标和方案。
这种与患者的紧密合作不仅能够提高患者的治疗依从性，还能够增加他们的治疗效果和满意度。
其次，我注重学习和科研，不断提升专业知识和技能。
在呼吸内科实习期间，我积极参加科室的学术讨论和病例交流会议，向资深医生请教经验和疑难问题。
在学习过程中，我特别关注呼吸系统常见疾病的诊断和治疗新进展，并努力将这些新知识应用到临床实践中。
同时，我也参与了几个科研项目的开展和完成，通过搜集和分析大量的病例数据，为呼吸内科的诊疗提供了一定的科学依据。
此外，我具备良好的团队协作能力。
在呼吸内科实习期间，我与科室的其他医生和护士紧密合作，共同制定治疗方案和相互配合工作。
在每日的病房查房中，我与护士们进行了及时而高效的沟通，并做好病情观察和药物管理等工作，以确保患者得到最佳的护理照顾。
最后，我保持了谦虚和学习的态度。
在实习期间，我克服了许多困难和挑战，但我始终保持着对专业知识和技能的渴求，不断反思和总结经验。
我积极借鉴他人的经验和教训，不断充实自己的知识和能力。
我相信只有不断学习和进步，才能成为一名更好的医生，为患者提供更好的医疗服务。
呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)
呼吸内科进修自我鉴定（精选6篇）呼吸内科进修自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。
我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的呼吸内科进修自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
呼吸内科进修自我鉴定 11983年8月在XX中医药学中医医疗专业毕业，同年分配到XX市职业防治所任临床和职业病防治医师，1985年至1998年底在XX端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。
1998年底至今在XX医院工作，曾任业务副院长，现任院长、端州区人常，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。
在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。
例如在治疗职业病方面，应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症，疗效良好。
在端州区人民医院工作期间，根据在西医院和临床一线工作特点，坚持使用中西医结合的方法治疗疾病，亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者，并擅长于总结前人的经验，应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎，重症肝炎、肝硬化等，使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。
使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。
此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研，例如：进行了常规检查和swanganz导管与肺动脉平均压的关系研究，活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。
鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察，中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。
1998年底调入XX医院工作，结合XX医院工作的需要，临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病，在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室，从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药，坚持辨证施治治疗专科疾病，收效颇好，这种不打针，花钱少，疗效好，少痛苦的中药治疗方法，最限度地减轻群众看病贵的问题，深受患者欢迎，由于多数是不打针的治疗方法，受到小儿患者的欢迎。
呼吸内一科实习自我鉴定
呼吸内一科实习自我鉴定自我鉴定是对自身实习经验的总结和评价，是一种自我反思和自我提升的过程。
以下是我在呼吸内一科实习中的自我鉴定：在呼吸内一科的实习中，我主要负责观察和记录患者的生命体征、协助医生进行诊断和治疗以及与患者及其家属的沟通等工作。
通过这段实习，我收获了以下几方面的经验和成长：首先，我对呼吸内一科的疾病以及相关的诊断和治疗方法有了更深入的了解。
在实习中，我主动向带教医生请教，查阅相关文献，与其他同事交流，不断积累和扩充自己的知识储备。
通过亲身参与患者的诊断和治疗，我对一些常见的呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺炎等有了更加全面和深入的了解。
其次，我在观察和记录患者的生命体征方面有了一定的提高。
实习期间，我主动请教带教医生和护士，学习了如何正确并准确地记录患者的体温、心率、呼吸频率、血压等生命体征指标。
通过不断地观察和记录，我提高了自己的观察力和记录能力，能够更加敏锐地察觉到患者的变化，并及时汇报给医生。
再次，我在与患者及其家属的沟通方面有了进步。
在与患者接触的过程中，我尽量采用亲切、耐心和尊重的态度，倾听患者的诉求，为患者提供必要的安慰和支持。
同时，我也注重与患者的家属进行有效沟通，了解他们对患者病情和治疗的关切和需求，协助医生解答他们的问题，提供必要的信息和建议。
此外，通过实习，我也意识到团队合作的重要性。
在与带教医生、护士和其他实习生的合作中，我时刻保持着良好的沟通和协调，尊重他人的意见和建议，共同解决问题和完成工作任务。
实习中，团队的力量起到了很大的作用，让我更好地理解并学会了如何与他人合作，如何分工协作，如何提高工作效率。
最后，我在实习中也发现了自身的不足之处。
在实习的过程中，我发现自己在一些专业知识和技能的运用上还有所欠缺，例如在使用呼吸机和气管插管等操作上需要进一步学习和提高，这对我以后的学习和发展提出了新的要求。
同时，我也意识到需要提高自己的应变能力和解决问题的能力，提高自己在医疗环境中应对复杂情况的能力。
呼吸科实习生自我鉴定
呼吸科实习生自我鉴定
尊敬的呼吸科主治医生：
您好，我是XXX，一名即将毕业的呼吸科实习生。
在这段时间的实习经历中，我深刻体会到呼吸科的重要性和挑战性，也意识到自己的不足之处。
在此自我鉴定如下：
1.基础知识扎实：通过系统的学习和实践，我对呼吸系统的解剖、生理学和疾病有了较为全面的了解，具备了一定的理论基础。
2.学习态度端正：在实习过程中，我虚心向主治医生请教，认真对待每一个病例，努力提高个人实践能力。
3.沟通能力强：通过与病人及家属的交流，我学会了倾听和沟通，能够更好地理解患者的需求和情绪，并给予有效的支持和安慰。
4.责任心强：明白医生的使命和责任，我时刻保持专业态度，尊重患者权益，努力为患者提供最优质的医疗服务。
5.继续学习的信心和决心：我清楚自己目前的不足之处，但我有信心通过不懈的努力和学习，不断提升自己的医疗技能和专业水平。
希望在您的指导下，我能够更加成熟地成长，并为呼吸科的发展贡献自己的力量。
感谢您的悉心指导！
此致
敬礼
XXX。
呼吸科实习自我鉴定五篇
呼吸科实习自我鉴定五篇呼吸科实习自我鉴定(一)我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。
真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。
测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。
呼吸科实习生自我鉴定范文5篇
呼吸科实习生自我鉴定范文5篇精选呼吸科实习生自我鉴定(一)我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。
真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。
测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。
静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。
穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。
今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。
留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。
呼吸内科实习医生生自我鉴定5篇
呼吸内科实习医生生自我鉴定第1篇我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的xxx，为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位――武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上，我勤奋好学、虚心求教。
刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。
通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。
呼吸科实习自我鉴定五篇
呼吸科实习自我鉴定五篇呼吸科实习自我鉴定(一)我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。
真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。
测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。
呼吸科实习自我鉴定范文五篇
呼吸科实习自我鉴定范文五篇严格要求自己，培育了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
下面是我细心为大家细心精选的呼吸科实习自我鉴定，欢迎阅读。
精选呼吸科实习自我鉴定(一)从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。
感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问病史方面，除了需要把握问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。
呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和熟悉这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。
呼吸内科的实习自我鉴定5篇
呼吸内科的实习自我鉴定5篇自我鉴定应明确自己的政治导向：拥护党的路线，政策以及在社会政治活动中自己的思想，认识与表现，思想道德品质的体现。
今天小编在这给大家整理了一些呼吸内科的实习自我鉴定，我们一起来看看吧！更多自我鉴定相关内容推荐↓↓↓呼吸内科的实习自我鉴定1转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师和导师对我很好，他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我，这是很重要的。
刚到科里时候什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊，第一次开化验单，第一次开药。
渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始看书掌握一般常用的药品，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
开始实习一个星期以后，我第一次为住院的病人询问病史，并体检。
这是一段羞涩的过程，很突然的来了一个病人，我跟老师去询问病史做检查，到了病房老师抛出一句：“你来问”。
当时真蒙了，沉默了大约10秒钟吧，我开始询问今本情况和病史。
其实很简单，呼吸科的患者大同小异，我也是突击了书本才来的。
我问完之后老师又问了几个问题，然后作心电等必要检查。
回到办公室，老师写了首次病程记录，我写大病例，第一次写大病例的感觉超级好，感觉很有成就感，主要是因为得到了老师的认可。
因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章，出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。
第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴，之后下医嘱，开各种检查单都非常熟悉了。
之后的实习顺风顺水，对CT片子越来越熟悉，一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的，尤其是对肺间质纤维化印象深刻。
对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。
实习第二周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，早上刚进科里就看见她蒙上了黑布，很突然没遭罪。
我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电，早上起来人就没了，毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。
呼吸内科实习自我鉴定书
呼吸内科实习自我鉴定书尊敬的呼吸内科主任：您好！我是XX医院XX呼吸内科的实习医生，感谢您提供这个机会给我，让我能够参与呼吸内科的实习工作。
在这段时间的实习中，我深刻体会到了医学实践的重要性，提高了自己的专业素养和技术水平，也积累了宝贵的临床经验。
在此，我写下这份自我鉴定书，总结自己的实习经历，展示自己的成长和收获。
一、专业基础知识在实习期间，我严格按照学院和医院的要求，修习了基础医学、临床医学等课程，并尽力将这些专业知识应用到实际工作中。
同时，我也通过查阅相关文献，不断补充知识，提高自己的专业素养。
在呼吸内科的实践中，我努力研究呼吸疾病的基本病理生理特点、临床表现、诊断方法以及治疗方案，能够正确地处理疑难病例。
二、临床实践能力通过与主治医师的指导和带领，我在实习期间积累了丰富的临床实践经验。
我能够熟练掌握呼吸内科常见疾病的病史采集、体格检查、辅助检查等技能。
比如，对于慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者，我能够全面评估患者的病情，合理制定治疗方案，并及时进行复查和随访；对于急性呼吸窘迫综合征（ARDS）患者，我能够及时评估患者的病情，掌握机械通气的适应证和注意事项等。
在临床实践中，我能够与同事和患者保持良好的沟通和协作，注重倾听患者的需求和意见。
我也会主动向主治医师请教和汇报病情，根据医嘱完成工作，确保医疗质量和患者安全。
三、自我学习和提高能力在实习期间，我深感医学知识的更新迭代速度很快，所以我要时刻保持学习的态度，不断提高自己的知识水平。
我会主动参加科室会议和学术讲座，听取专家学者的讲解，了解最新的研究进展和临床应用。
同时，我积极阅读相关医学书籍和期刊，以增加自己的医学知识储备。
此外，我还会利用自己的业余时间参加相关的学术研究和继续教育活动，扩展自己的视野和专业领域。
我相信通过不断的学习和提高，能够更好地为患者提供医疗服务。
四、人文关怀和职业道德作为一名医生，我深知职业道德的重要性，时刻谨记医学以人为本的宗旨，将患者的健康放在首位。
内科实习自我鉴定4篇
心内科介入病人比有些多，成天忙的团团转。每天早晨都要早早的来到病房给每一个病人测量血压，亲密关注病人病情改变。因为要术前谈话、术后告知、病程记录、主任查房，每天都有特别多事情。现在因为医患关系惊慌，全部创伤性的检查和治疗都要征得病人和家属的同意才能执行。对于冠脉造影这样的风险比有些大的介入手术，以及心脏支架这样特别珍贵的材料应用，都要病人和家属的签字同意，也就要不厌其烦的跟病人沟通、说明。特别多家属不理解所谓的风险告知，说大夫是推卸责任。不过呢，我们的专家均特别有阅历的，做过特别多次，风险发生的概率也比有些小，所以也不要过度担忧……依从性好的家属可能想想是这样也就签字了，要是遇到难缠一点的，就要说明半天，最终还落个“推卸责任”的口实。大夫真的特别不好做呢。
其次个科室是消化内科。消化科比有些轻松，因为人比有些多，所以不用我们实习大夫管床，可是我也是尽量帮忙做些杂活。每个科都有我的疑难杂症。我在消化科轮转的那一阵子肠梗阻、胰腺炎、以及炎症性肠病病人比有些多。胰腺炎尤其是重症坏死性胰腺炎是比有些凶险的，要刚好处理，除了要关注病人血尿淀粉酶状况，还要留意血糖、血钙等指标，因为与预后有关。而溃疡性结肠炎和克罗恩病也是反复发作，治疗效果欠佳的毛病。
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呼吸科实习生出科自我鉴定呼吸科实习生出科自我鉴定重要的呼吸科实习生出科自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
为帮助大家学习方便，收集整理了呼吸科实习生出科自我鉴定，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!呼吸科实习生出科自我鉴定1在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识应用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑让病人健康的离去，渴望在学习中成长，做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
呼吸科实习生出科自我鉴定2时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。
从桂林到深圳这个繁华先进的城市实习，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，下车的第二天，在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候，我已经开始投入紧张的临床实习中。
然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期。
第一，对专业的认识。
作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。
在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。
呼吸内科出科自我鉴定
呼吸内科出科自我鉴定作为呼吸内科的研究生毕业生，我即将迎来出科考核的时刻。
经过多年的学习和实践，我深刻意识到呼吸内科作为医学中一个重要的专业领域，需要具备扎实的理论知识与丰富的临床经验。
为了能够更好地进行自我鉴定，我将从以下几个方面进行阐述。
首先，作为一名呼吸内科专业的研究生，我深入学习了呼吸系统的解剖学、生理学、病理学以及相关的临床诊断与治疗知识。
我熟练掌握了呼吸系统各种疾病的发生机制、临床表现、辅助检查及治疗方法。
在实习中，我通过对患者的详细询问、仔细观察和综合分析，能够准确地诊断各种呼吸系统疾病，并制定出个体化的治疗方案。
其次，我还在临床实践中积累了丰富的经验。
我参与了多个呼吸内科科研项目的实施，积极探索呼吸系统疾病的机制和治疗新方法。
此外，我还参加了多次呼吸内科病例讨论会，并与其他医生分享病例的经验和教训。
通过这些实践与交流，我不断提升了自己的专业能力与团队合作精神，并注重与其他科室的交流，将多学科的优势融入到呼吸内科的诊疗中。
此外，作为一名呼吸内科研究生，我注重理论知识与实践能力的结合。
我会定期阅读最新的呼吸内科学术期刊，关注该领域的研究动态。
同时，我也积极参与学术会议和研讨会，与其他同行交流学习，保持对呼吸内科领域的更新迭代能力。
我认为只有不断学习，才能使自己在呼吸内科领域保持领先地位。
最后，作为一名呼吸内科研究生，我始终将患者利益放在首位。
在临床工作中，我始终尊重患者的权益与合法权益，并全力以赴为他们提供最好的医疗服务。
我无论面对复杂的病例还是日常诊疗，都能够细致入微地倾听患者的需求，与他们进行充分沟通，并给予患者充分的关爱和支持。
总结而言，作为一名即将出科的呼吸内科研究生，我通过学习和实践，掌握了扎实的呼吸内科学知识和丰富的临床经验。
我注重理论与实践的结合，积极参与呼吸内科的科研和学术交流活动。
在临床工作中，我始终将患者利益放在首位，为患者提供个体化的医疗服务。
通过自我鉴定，我意识到呼吸内科作为一个重要的医学专业领域，需要不断学习和提升自己的专业能力，始终关注最新的科研进展和临床实践，为患者提供更好的医疗服务。
呼吸内科实习自我鉴定
呼吸内科实习自我鉴定尊敬的领导：我是××医学院××级临床医学专业的一名学生，于××年×月至××年×月在贵院呼吸内科进行了为期两个月的实习。
在这段时间里，我通过与导师和医疗团队的密切合作，不断学习和实践，取得了一定的成绩和收获。
现在，我将就我的实习经历、实习目标的完成情况、自身优点和不足以及未来发展计划进行自我鉴定。
一、实习经历在呼吸内科的实习期间，我主要参与了病历的整理与归档、患者的日常护理、辅助检查和临床病理讨论等工作。
通过实际操作，我学会了合理使用常用的呼吸内科器械，如呼吸治疗仪、雾化器等。
同时，我也有机会观摩了一些特殊病例的治疗过程，积累了一定的临床经验，并学会了与患者、家属有效沟通和建立良好的医患关系。
二、实习目标的完成情况在实习开始前，我制定了一系列的实习目标，如学习呼吸内科常见疾病的诊治原则，掌握呼吸内科常用的治疗方法和技术，提高自己的临床操作能力等。
在实际操作中，我努力地完成了这些目标，并得到了导师和医疗团队的认可和赞赏。
通过实习，我很好地掌握了呼吸内科常见疾病的诊治原则，并学会了合理运用呼吸内科的检查和治疗手段。
三、自身优点首先，我具备良好的学习能力和动手能力。
在实习期间，我通过学习文献和临床案例，不断提高自己的专业知识水平，并主动参与各项临床工作，提高了自己的操作技能。
其次，我具备团队合作和沟通能力。
在呼吸内科的工作中，与导师、医生和护士的紧密配合是十分重要的，我能够很好地与他们进行沟通和合作，共同完成工作任务。
再次，我具备责任心和耐心。
在处理患者的问题时，我能够认真负责地对待每一个患者，耐心倾听他们的意见和需求，并为他们提供最有效的医疗服务。
四、自身不足首先，我在临床实践中的经验相对较少。
由于是第一次接触呼吸内科的实习，对一些常见病和疑难病的诊治还缺乏经验。
需要继续深入学习和实践，不断提高自己的专业水平。
呼吸内科实习的自我鉴定
呼吸内科实习的自我鉴定尊敬的领导、老师：您好！首先感谢您给予我这次呼吸内科实习的机会，我是××医学院××届的学生，荣幸能在贵院进行这次实习。
实习是医学教育中非常重要的一环，它不仅是理论知识的实践运用，更是将理论与实践相结合，培养学生的临床思维和操作能力的重要环节。
在这次呼吸内科实习中，我将以饱满的热情、严谨的态度和勤奋的工作精神，全力以赴，努力成为一名合格的呼吸内科医生。
首先，我将严格遵守医院的各项规章制度和纪律要求。
作为一名实习生，我清楚自己的身份定位，要善于尊重，虚心向医师、护士请教，虚心接受指导和批评，积极完成各项学习任务。
我将始终保持良好的专业操守和职业道德，恪守医学伦理，保护患者隐私，将患者的利益放在首位。
其次，我将努力提高自身的专业知识和技能。
呼吸内科是一门综合性较强的学科，对医生提出了较高的要求。
为此，我会认真学习相关的课程，查阅相关的专业资料，并结合病例进行学习和思考，不断拓宽自己的知识面。
同时，我也会积极参加讲座、病例研讨会和学术交流活动，提高自己的学术素养和临床思维。
再次，我将严格要求自己的临床操作技能。
呼吸内科涉及到许多临床操作技能，如静脉采血、动脉采血、气管插管、呼吸机操作等。
这些技能要求我们有准确的判断力和敏捷的操作能力。
我会充分利用实习机会，与实习医师、主治医师一起进行指导和实习，反复演练，提高自己的操作水平。
同时，我会注重观察患者的病情变化，及时反馈给医师，做到健康教育、预防和早期发现。
另外，我将积极参与科研工作。
科研是医学发展的重要推动力，也是医学人应尽的责任和义务。
我会积极参与科研项目的申报和执行，在呼吸内科领域进行深入研究，并争取参与发表论文的机会。
同时，我也会认真学习科研方法和统计学知识，提高自己的科研水平。
最后，我会注重团队合作。
呼吸内科是一个需要各个环节协作的学科，而协作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作意识。
我会与同事密切配合，共同完成各项工作任务，并时刻保持谦逊和谦和的态度，与团队中的每一位成员和患者建立良好的关系，共同为患者的健康贡献力量。
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2014呼吸内科实习自我鉴定鉴定一：呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的xxx，为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上，我勤奋好学、虚心求教。
刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。
通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。
此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。
在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。
在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。
我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。
我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
鉴定二：呼吸内科实习自我鉴定来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。
在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。
慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。
在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。
有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。
在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。
对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。
在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。
虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。
看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。
骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。
血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。
骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。
通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
这个月内最后去的科室是心内科。
由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。
当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。
在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。
对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。
有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。
在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。
作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。
我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。
我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。
鉴定三：呼吸内科实习自我鉴定在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是眼看手不动，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先请示带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时三查七对都少不了，也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号......(三查七对)。
有时候有些病人就会问：那么久了还不认识我吗?我解释道：不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合......这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够完美，但我会继续努力的!篇二：呼吸内科实习自我鉴定呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上，我勤奋好学、虚心求教。
刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。
通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。
此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。
在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。
在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。
我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。
我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
篇三：呼吸内科实习心得护士内科护理实习心得体会在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，医学教.育网搜集整理配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。