岁婴幼儿的保育与教育 试题
0-3岁婴幼儿的保健与教育试题答案及评分标准
0-3岁婴幼儿的保健与教育试题答案及评分标准文章没有明显的格式错误,但是有一些拼写错误和标点符号错误。
删除明显有问题的段落后,文章如下:___(___)2015年春季学期“开放本科”期末考试3岁婴幼儿的保育与教育试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.()不属于—3岁婴幼儿保育的内容。
A.母乳喂养B.计划免疫C.思维发展D.日常护理2.婴幼儿保育与教育的教育对象除了~3岁婴幼儿之外,还包括(A.政府管理部门B.教养人C.早教教师D.社区自愿者3.在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。
A.语言B.书写C.感官D.动作4.判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用指标是身高和()。
A.出牙数B.体重C.头围D.进食量5.对于~6个月婴儿来说?()是最佳的喂养方式。
A.纯母乳喂养B.配方奶人工喂养C.普通奶喂养D.混合喂养6.我国夏季下列时段中,最适合婴儿户外活动的时间为()。
A.上午10—11点B.下午2~3点C.下午5~6点D.晚上8~9点7.()是最容易消化的肉类,非常适合幼儿食用。
A.鸡肉B.牛肉C.羊肉D.鱼肉8.婴幼儿人幼儿园的主要准备不包括()。
A.心理准备B.生活准备C.交往准备D.知识准备9.婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过()。
A.半小时B.20分钟C。
10分钟D.5分钟10.研究障碍属于()类型。
A.身体缺陷B.交际障碍C.认知障碍D.社会性障碍二、辨析题(判断正误,并说明理由,每小题6分,共12分)11.对9月龄的婴儿来说,辅食是其最主要的营养来源。
(错误,母乳或配方奶是其主要营养来源)12.婴幼儿保教机构的基本定位是教育性和服务性。
(正确)三、简答题(每小题8分,共32分)13.简述婴幼儿保教中游戏法的实施要点。
(游戏要符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好,要有教育目的,要有适当的规则和安全措施)14.简述婴幼儿动作发展的基本规律。
(从头部到四肢,从大肌肉到小肌肉,从简单到复杂,从不稳定到稳定) 15.简述13~24月龄幼儿的饮食加工和烹调原则。
国家开放大学电大本科《03岁婴幼儿保育与教育》2024期末试题及答案(试卷号:1337)
国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿保育与教育》2024期末试题及答案(试卷号:1337)国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》2024期末试题及答案(试卷号:1337)一、单项选择题(每题3分,共30分)1.婴幼儿保育的主要内容不包括( )。
A.科学喂养 B.生活习惯 C.疫苗接种 D.语言教育 2.O~3岁儿童嬉戏的主要形式是( )。
A.象征嬉戏 B.亲子活动 C.玩物嬉戏 D.动作嬉戏 3.在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。
A.书写敏感期 B.语言敏感期 C.感官敏感期 D.动作敏感期 4.依据( )这一指标的变化,我们可以较好地推断婴幼儿的近期养分状况。
A.身高 B.体重 C.头围 D.骨骼 5.O~6月龄婴儿实行纯母乳喂养时必需添加( )。
A.维生素B B.维生素C C.维生素K D.叶酸 6.( )是最简单消化的肉类,特别适合幼儿食用。
A. 鸡肉 B.牛肉 C.羊肉 D.鱼肉 7.幼儿人园主要预备不包括( )。
A.心理预备 B.生活预备 C.学问预备 D.交往预备 8.婴幼儿保教机构的首要定位是( )。
A.盈利性机构 B.教育性机构 C.事业性机构 D.公益性机构 9.以下不属于儿童的身体缺陷的是( )。
A. 哮喘 B.自闭症 C.脑瘫 D.癫痫 10.当幼儿消失摔伤或撞伤时,家长首先应( )。
A. 责怪幼儿不当心 B.消退安全隐患 C.检查婴幼儿是否受伤 D.送医院治疗二、辨析题(推断正误,并说明理由,每题7分,共14分)11.4月龄婴儿最常消失的意外损害为烫伤。
答:错误。
4月龄婴儿最常发生的意外损害是窒息。
4月龄婴儿的运动力量有限,活动范围相对固定,因而不易受到烫伤、摔伤等损害,但正是由于该阶段婴儿各方面机能进展不完善,一旦教养人消失疏忽,就有可能照成婴儿窒息。
12.婴幼儿保育工作就是保证婴幼儿获得充分的养分。
答:错误。
婴幼儿保育工作是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存进展供应环境和条件,赐予照看和哺育,以爱护和促进婴幼儿正常发育和良好进展。
2024年7月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案
2024年7月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)A.情感交流B.语言发展C.体能锻炼D.高级数学运算答案:DA.精细动作能力B.语言理解能力C.情感表达能力D.空间认知能力答案:AA.竞速游戏B.角色扮演游戏C.拼图游戏D.沙包游戏答案:BA.10小时B.12小时C.14小时D.16小时答案:CA.培养婴幼儿的独立性B.提高婴幼儿的社交能力C.培养婴幼儿的高级数学运算能力D.培养婴幼儿的自我意识答案:CA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案:DA.蔬菜B.水果C.肉类D.辛辣食物答案:DA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案:BA.拼图B.球类C.绳类D.刀具答案:DA.主体性原则B.全面发展原则C.个性化原则D.家庭教育原则答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1.婴幼儿早期教育的主要目的是促进婴幼儿的__________、__________和__________全面发展。
答案:身体、认知、情感2.婴幼儿在0-3岁期间,__________能力发展最快。
答案:精细动作能力3.婴幼儿早期教育的基本原则包括主体性原则、全面发展原则、__________原则和家庭教育原则。
答案:个性化答案:145.婴幼儿在0-3岁期间,__________是语言发展的关键期。
答案:18-24个月三、判断题(每题2分,共20分)1.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的独立性。
()答案:正确2.婴幼儿在0-3岁期间,不需要进行体能锻炼。
()答案:错误3.婴幼儿早期教育可以促进婴幼儿的社交能力发展。
()答案:正确4.婴幼儿在0-3岁期间,不需要进行情感交流。
()答案:错误5.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的高级数学运算能力。
()答案:错误四、案例分析题(每题10分,共30分)案例:小明,男,2岁。
妈妈带他到公园玩,小明看到地上有一只蚂蚁,便好奇地蹲下来观察。
0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案
0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案一、选择题1. 下列哪种活动适合0~3岁婴幼儿的认知发展?a) 绘画活动b) 拼图活动c) 说故事活动d) 唱歌活动答案:d) 唱歌活动2. 对于婴幼儿安全教育,以下哪个做法是错误的?a) 给婴幼儿提供安全玩具b) 定期检查婴幼儿游戏环境,确保无安全隐患c) 教育婴幼儿避免触摸电器插座d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处答案:d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处3. 下列哪种行为是婴幼儿情感发展的积极表现?a)频繁咬手指b)哭闹不止c)与他人互动并分享玩具d)对人和陌生环境表现出恐惧答案:c)与他人互动并分享玩具4. 对于0~3岁婴幼儿的语言发展,以下哪个做法是不正确的?a)给予婴幼儿良好语言模仿环境b)经常与婴幼儿进行对话交流c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力d)阅读睡前故事,培养婴幼儿的语言听力能力答案:c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力5. 下列哪个食物是不适合0~3岁婴幼儿的?a)胡萝卜泥b)香蕉片c)牛奶d)花生酱答案:d)花生酱二、判断题1. 婴幼儿看图识字对提高婴幼儿阅读能力有积极作用。
答案:正确2. 0~3岁婴幼儿在穿脱衣物时,应该鼓励他们尝试自己动手。
答案:正确3. 婴幼儿多次尝试但仍然失败时,应该表扬他们的努力而不是结果。
答案:正确4. 婴幼儿在玩耍时,需要持续的监护以确保安全。
答案:正确5. 婴幼儿面对新环境和新人时,常常表现出焦虑和恐惧。
答案:正确三、填空题1. 婴幼儿睡眠时间应保持每天________小时。
答案:10-142. 婴幼儿的饮食应以________为主。
答案:母乳或人工奶粉3. 婴幼儿的大脑在0~3岁时发育最为迅速,这一时期被称为________期。
答案:黄金期4. 婴幼儿在0~3岁时,对于身体接触的需求较高,适当的拥抱和亲吻可以满足他们的________需求。
答案:情感5. 婴幼儿的发展是全面的,包括身体、_______、社交和情感等各个方面。
0-3婴幼儿的保育与教育
0-3岁婴幼儿的保育与教育0-3岁婴幼儿的保育与教育综合作业〔一〕〔第一、二、三章〕一、单项选择题〔每题2分,共20分〕1.和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。
这表达了在婴幼儿早期教育中〔〕。
P3A.事业主体的多元性B.教育主体的双重性C.容和方法的针对性D.教育对象的特殊性2.在0~3岁婴幼儿保育与教育的容中,〔〕不属于保育的容。
P13A.科学喂养B.口语交际C.生活习惯D.预防疾病与意外伤害3.下面选项中,〔〕不是早期教育中讲述法常用的媒介。
P16-17A.儿歌B.谜语C.小故事D.手偶玩具4.皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过〔〕与顺应这两个过程实现的。
P40A.融合B.同化C.固着D.退行5.在格赛尔的双生子爬梯试验中,第48周先开场爬梯练习的T和第53周才开场练习的C,两婴幼儿在第55周时的爬梯能力〔〕。
P36-37A.T比C强B.C比T强C.没有差异D.无法比拟6.以下敏感期中,〔〕通常不出现在0~3岁阶段。
P34-35A.语言敏感期B.书写敏感期C.秩序敏感期D.动作敏感期7.在埃里克森的理论中,〔〕需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和疑心。
P32A.婴儿期B.学龄期C.儿童早期D.青年期8.以下动作中,属于精细动作的是〔〕。
P62-64A.翻身B.仰起头部C.站立D.剥纸吃糖9.著名的"视崖实验〞说明了婴幼儿的〔〕.P70A.深度知觉B.知觉恒常性C.视觉偏好D.大小知觉10.婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
这种情况通常发生在〔〕。
P88A.6~10个月B.12~18个月C.1~6个月D.18~24个月二、辨析题〔判断正误,并说明理由,每题6分,共12分〕1.婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。
P12-13错。
2.通过观测婴幼儿身高增长的趋势,可了解儿童近期营养状况。
P53三、简答题〔每题8分,共32分〕1.0~3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点?P4-52.请概述0~3岁婴幼儿保育、教育分别有哪些主要容。
国开0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务综合作业试题及答案
国开0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务综合作业1试题及答案一、单项选择题(随机抽取15道,每小题4分,共60分)试题1维果茨基的“最近发展区”是指()o正确答案是:儿童现有水平和可能发展水平间的差异试题2和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。
这体现了在婴幼儿早期教育中()o正确答案是:教育主体的双重性试题3婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
这种情况通常发生在()o正确答案是:6~10个月试题4下列动作中,属于精细动作的是()正确答案是:剥纸吃糖试题5下面选项中,()不是早期教育中讲述法常用的媒介。
正确答案是:小说试题6除了遗传、缺乏运动外,引起婴幼儿肥胖的主要原因还包括()o正确答案是:营养失衡试题7世界卫生组织(WHO)和联合国儿童基金会(UNICEF)于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准,建议纯母乳喂养至少到()个月。
正确答案是:6试题8为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险,一般建议让婴儿采用()的方式睡觉。
正确答案是:仰卧或侧卧试题9喂奶时,要斜拿奶瓶,保持奶嘴里一直有奶°这是为了()o正确答案是:防止婴儿吞进大量的空气试题10户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用,适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷,以预防()正确答案是:佝偻病试题11皮亚杰的认知发展理论认为,人的认知发展是通过同化和()这两个过程来实现的。
正确答案是:顺应试题120~3岁婴幼儿保教机构的基本定位应首先作为()机构。
正确答案是:教育性试题13)o不属于婴幼儿保教机构活动设计原则的是(正确答案是:可玩性原则试题14婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是()正确答案是:确定活动目标试题15除了为0〜3岁婴幼儿提供保育与教育外,婴幼儿保教机构的主要任务还包括()o正确答案是:指导教养人进行科学育儿二、判断题(随机抽取5道,每小题3分,共15分)试题16保证饮食的合理、健康,这有利于预防幼儿弱齿。
0-3岁婴幼儿的保育与教育-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案1
【0-3岁婴幼儿保育与教育】-客观题本一、单项选择题(单选)[单选题]{普通}1、出生后0〜1岁通常称为()。
(201701)[A].婴儿期[B].幼儿期[C].婴幼儿期[D].学前期答案:A2、18月龄幼儿最重要的生活场所是()。
(201701)[A].幼儿园[B].早教中心[C].家庭[D].社区答案:C3、依据埃里克森的理论,1岁以内婴儿需要解决的心理社会危机是()。
(201701)[A].自主对羞怯、怀疑[B].基本信任对基本不信任[C].主动对内疚[D].亲密对孤独答案:B4、依据()这一指标,我们可以较好地判断婴幼儿的长期营养状况。
(201701)[A].身高[B].体重[C].头围[D].骨骼答案:A5、新生儿最先发展的动作是()。
(201701)[A].头部动作[B].躯干动作[C].腿脚动作[D].手臂动作答案:A6、世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至()。
(201701)[A].3个月[B].6个月[C].12个月[D].24个月答案:B7、8个月大的婴儿的主要营养来源应是()。
(201701)[A].辅食[B].奶类[C].谷物类[D].蔬菜水果答案:B8、当幼儿岀现摔伤或撞伤时,家长首先应()。
(201701)[A].责备幼儿不小心[B].消除安全隐患[C].检查婴幼儿是否受伤[D].送医院治疗答案:C9、婴幼儿半日活动的每个环节活动的时间最好不要超过()。
(201701)[A].5分钟[B].10分钟[C].20分钟[D].半小时答案:B10、幼儿多动症属于()类型。
(201701)[A].交际障碍[B].身体缺陷[C].认知障碍[D].社会性障碍答案:D11、婴幼儿保育的主要内容不包括()(201706)A、科学喂养.B、生活习惯C、疫苗接种D、语言教育答案:D12、0~3岁儿童游戏的主要形式是()(201706)A、象征游戏.B、亲子活动C、玩物游戏D、动作游戏答案:B13、在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()(201706)A、书写敏感期B、语言敏感期C、感官敏感期.D、动作敏感期答案:A14、依据()这一指标的变化,我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。
电大试题0-3岁婴幼儿的保育与教育
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题(每小题2分.共20分)1.婴幼儿游戏的主要形式是( )。
A.象征游戏 B.动作游戏C.玩物游戏 D.亲子活动2.依据埃里克森的理论,( )需要解决的心理社会危机是基本信任对基本不信任。
A.婴儿期 B.学龄期C.儿童早期 D.青年期3.新生儿最先发展的粗大动作是( )。
A.头部动作 B.躯干动作C.腿脚动作 D.手臂动作4.世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。
A.1个月 B.3个月C.6个月 D.12个月5.( )是客体自我形成的重要标志,属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。
A.主动照镜子 B.使用人称代词C.对镜中像微笑 D.自己动手吃饭6.当幼儿出现摔伤或撞伤时,家长首先应( )。
A.责备幼儿不小心 B.消除安全隐患C.检查婴幼儿是否受伤 D.送医院治疗7.幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和( )A.水浴 B.蒸汽浴C.药物浴 D.牛奶浴8.依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于( )。
A.宏观系统 B.外观系统C.中观系统 D.微观系统9.在我国,可用于0~3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是( )。
A.韦氏智力量表B.丹佛智力发育筛查法C.比奈智力量表D.多元智能量表10.依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容,这主要遵循了早教活动的( )。
A.适时性原则 B.自然性原则C.赏识性原则 D.榜样性原则二、辨析题I判断正误,并说明理由,每小题6分.共12分)11.基于卫生和安全考虑,应避免7~12月婴儿自己用手或用勺进食。
12.半日早教活动的时间宜短不宜长。
三、简答题(每小题8分,共32分】13.简述当前我国0-3岁婴幼儿保育与教育存在的问题。
14.简述早教活动设计的原则。
15.简述婴幼儿亲子依恋的发展过程。
16.户外活动对7—12月龄婴儿有哪些作用?四、材料分析题(16分)17.洋洋今年2岁多了,他喜欢让爸爸陪他一起玩玩具,让妈妈给他讲故事,但洋洋常常到睡觉时间依然精力旺盛,总是不肯上床睡觉。
0-3岁婴幼儿保育与教育试题答案
0-3岁婴幼儿保育与教育试题答案一、选择题1.以下属于婴幼儿身体发育的特点的是(D)A.有自主走路的能力B.会说简单的句子C.具备控制大小肌肉协调的能力D.头部比身体其他部分相对较大2.在0-1岁的婴幼儿示范学习的方法是(A)A.观察和模仿B.听取讲解C.阅读书籍D.与同龄儿童交流3.以下属于婴幼儿社交发展的特点的是(C)A.能够独立完成简单的自助活动B.具备单纯争抢玩具的意识C.开始表现出对他人的关注和互动D.意识到自己的存在和个体差异4.以下属于促进婴幼儿语言发展的方法是(B)A.陪伴婴幼儿玩耍B.与婴幼儿进行重复和扩展对话C.给予婴幼儿大量的批评指导D.将婴幼儿孤立在一个安静的环境中5.以下属于婴幼儿认知发展的特点是(D)A.具备抽象思维能力B.能够进行逻辑推理C.善于推翻和质疑成人的说法D.通过感官经验获得知识二、填空题1.婴幼儿的主要生理需求是(饮食和睡眠)。
2.0-3岁婴幼儿的重要性需求是(安全感和亲子关系)。
3.婴幼儿初步形成与他人互动的能力是在(6个月)左右。
4.婴幼儿开始出现内化行为,理解和执行简单规则是在大约(2岁)时。
5.婴幼儿的游戏活动有利于促进其(身体和认知)发展。
三、简答题1.请简要说明婴幼儿保育和教育的重要性。
婴幼儿期是人生中最重要和关键的发展阶段之一。
婴幼儿保育和教育对于婴幼儿的健康成长和全面发展至关重要。
通过合理的保育和教育,可以促进婴幼儿身心发展的平衡,增强其智力、语言、社交和情感能力,培养积极向上的行为习惯和良好的道德观念。
婴幼儿保育和教育还能够帮助婴幼儿建立稳定的亲子关系,提供安全和温暖的成长环境,满足其基本生理和心理需求,增强婴幼儿的自信心和自我意识,为其未来的学习和发展奠定良好的基础。
2.请列举至少三种适合0-3岁婴幼儿的游戏活动。
- 抓握和放置游戏:提供各种适合婴幼儿手掌大小的玩具,鼓励其抓握和放置,帮助发展手眼协调能力和精细动作能力。
- 音乐和舞蹈游戏:播放婴幼儿喜爱的音乐,亲子一起跳舞和做简单的舞蹈动作,促进婴幼儿的身体协调和听觉感知能力。
国开电大0-3岁婴幼儿的保育与教育测验二参考答案
国开电大0-3岁婴幼儿的保育与教育测验
二参考答案
题目 1.【1.5分】单选:下列常见的婴儿食物中,哪种食物通常最适合新生儿?()A.鱼肉泥
B.母乳
C.婴儿米粉
D.蔬菜汁
【答案】:母乳
题目 2.【1.5分】判断:当前市场上的婴儿配方奶粉具有和母乳同等的营养价值。
(A.正确
B.错误
【答案】:错误
题目 3.【1.5分】单选:下列情形中,()不是造成婴儿窒息的常见原因。
A.新生儿口疮
B.俯卧入睡
C.母婴同床
D.异物覆盖
【答案】:新生儿口疮
题目4.【1.5分】单选:XXX和XXX建议纯母乳喂养至少至(A. 1个月
B. 3个月
C. 6个月
D. 12个月
【答案】:6个月
题目5.【1.5分】单选:0-6个月婴儿最常发生的意外伤害是()。
A.坠落
B.窒息
)
)。
C.烫伤
D.吞食异物
【答案】:窒息
题目6.【1.5分】判断:0-3月龄婴儿大肌肉动作发展的重点在于颈部和四肢肌肉灵活性的提高。
()
a.正确
b.错误
【答案】:正确
A.正确
B.错误
【答案】:错误
题目8.【1.5分】判断:给6个月龄婴儿制作辅食时可加入食盐来增加食物口味。
()A.正确
B.错误
【答案】:错误
题目9.【1.5分】单选:7-12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种()疫苗,1岁时接种流脑和乙脑疫苗。
A.XXX
B.麻疹
C.百白破混合
D.乙肝
【谜底】:麻疹。
0-3岁婴幼儿保育与教育试卷1
一、填空题(每空2分,共20分)1.影响婴幼儿生长最重要的因素是。
2.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时,应尽可能少放、不放、不加、但可添加少量。
3.婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。
这种微笑被称为。
4.婴幼儿教育机构的开办流程包括申办、园所装修设计、招聘教职工、师资培训、、、招生、编班。
5.父母的教养行为有两个维度:、。
二、判断题,判断正误,并说明理由。
(每题5分,共10分)1.对9月龄的婴儿来说,辅食是其最主要的营养来源。
2.半日早教活动的时间宜短不宜长。
二、名词解释(每题5分,共20分)1.婴儿抚触2.头尾原则3.猩红热4.婴幼儿教育活动四、简答题(每题6分,共30分)1.简述婴幼儿教育活动的理念。
2.简述婴幼儿教育机构的任务。
3.简述婴幼儿语言发展的阶段有哪些。
4.简述0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵。
5.如何促进2~3岁幼儿认知能力的发展?五、案例分析(20分)生活中,我们时常能听到新手妈妈抱怨:为什么我的孩子夜里不睡觉?每次都要吃奶和哄拍才能再次入睡,我都快撑不住了。
然而,许多年轻家长平时工作忙碌,生活作息不规律,习惯睡的晚,这在一定程度上影响了婴儿的睡眠习惯。
另外,年轻家长们往往缺乏照顾婴儿的经验,对婴儿的反应不敏感,尤其对婴儿饥饿、大小便的反应不如白天敏感,处理不及时,也会影响婴儿的睡眠。
对于0~6个月婴儿来说,良好的睡眠及睡眠习惯对他们具有重要意义。
请依据上述材料和所学知识分析如何培养0~6个月婴儿良好的睡眠习惯。
参考答案一、填空题1.营养;2.糖、盐、调味品、食用油;3.社会性微笑;4.购置设施设备、制订课程计划;5.接受-拒绝、限制-容许。
二、判断题1.对9月龄的婴儿来说,辅食是其最主要的营养来源。
错误。
对于7~12月龄的婴儿来说,奶类食品是他们的主要营养来源,其中母乳仍是理想的天然食品,应优先选择此类食品。
但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长需要,因此,必须及时、合理地添加辅食,这些辅食也是重要的营养来源。
幼儿教育专业《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题
幼儿教育专业《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.1~3岁婴幼儿最重要的生活场所是()。
A.公园B.家庭C.托儿所D.早教中心2.婴幼儿游戏的主要形式是()。
A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏3.( )一般不出现在O~3岁阶段。
A.语言敏感期B.文化敏感期C.感官敏感期 D。
动作敏感期4.新生儿脑重约为成人脑重的()。
A.10%B.25%C.50%D.75%5.下列情形中,()不是造成婴儿窒息的常见原因。
A.新生儿口疮B.俯卧入睡C.母婴同床D.吞食异物6.()是7~12个月龄的婴儿的主要营养来源。
A.辅食B.谷物类C.蔬菜水果D.奶类7.2岁幼儿掌握词汇量将飞速增长至()个。
A.10—30B.50~70C.100~150D.300~4008.2~3岁幼儿每餐进餐时长应控制在()。
A.不限时间B.10~20分钟C.20~30分钟D.40~50分钟9.婴幼儿保教机构的首要定位是()。
A.盈利性机构B.教育性机构C.服务性机构D.公益性机构10.排除自闭症情况下,()是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。
A.聋哑和视觉障碍B.唐氏综合症C.智力落后D.学业不良二、辨析题(每题5分,共10分)11. 0~6个月婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。
12.为培养婴幼儿的饮食行为,应鼓励10~12月婴儿自己用手或用勺进食。
三、简答题(每题8分,共32分)13.简述:例举家居用品的安全隐患,并能简述对应的防止措施。
14.简述婴幼儿出牙前、出牙时、出牙后清洁口腔的方法。
15.简述O~3岁婴幼儿的语言发展的一般过程。
16.简述容易导致幼儿发生气管异物的原因。
四、材料分析题(18分)17.随着新的入口生育高峰的到来,我国早期教育获得了空前发展,各种早教活动层出不穷。
但是早教活动中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩?这些问题显然还没有引起人们的足够重视,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早教幌子推广所谓的“特长班”,完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。
0-3岁婴幼儿保育与教育题目
0-3岁婴幼儿保育与教育作业(二)一、简答题1.简述婴幼儿运动发展的规律。
2.简述应如何给6-12月龄婴儿添加辅食。
3.奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6个月龄的婴儿。
4.影响婴幼儿体格成长的因素有哪些?5.简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
6.如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。
7.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?8.简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。
9.婴幼儿想象的特点有哪些?10.简述适宜的1-3岁婴幼儿饮食烹调方式。
0-3岁婴幼儿保育与教育作业(三)三、分析题1.随着时代进步和社会的发展,年轻母亲因缺乏科学喂养指导而产生的育儿问题屡见不鲜。
请结合生活中得实际情况分析母乳喂养的正确方法。
2.请结合婴儿发展的实际,简要分析皮亚杰的认知发展阶段理论。
0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业(一)一、填空题1.当前在各种早教基地中,我国教育部门重点投入建设的早教基地是幼儿园附设的等各种形式的社区早期。
2.在建设社区学前教育队伍中,队伍构成尤其应注意“的原则。
3.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务活,这是他们自我服务 p167 半日制早教活动 p2005.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的。
6.为婴幼儿创设物质和精神环境时,应遵循的首要原则是原则。
7.2003年3月,国务院印发了《》,提出要进一步完善幼儿教育管理体制和机制,加强有关部门的协调配合。
9.面向教养人进行早教指导的最主要途径是。
10.早期教育中,幼儿教师进行园本培训的最根本目的是。
11.家长是幼儿的第一任教师,育儿效果直接取决于家长参与教育的。
12.婴幼儿的主要活动应该是以为主。
13.考虑到婴幼儿的年龄特点,早教基地在组织活动时,活动时间安排上多采用和。
14.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得。
15.对于幼儿园来说,开办早教基地的初衷和目的主要是。
16.北京的“四环游戏小组”属于。
17.在集体教养机构中,早教活动进行的时间最长不宜超过分钟。
国开作业0-3岁婴幼儿的保育与教育54练习题(含答案)
题目:【1.5分】单选:结合你的亲身经历或者听过、看过的实例,说说人们往往最重视0~3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则?请进行选择。
选择一项:选项A:安全性原则选项B:自然性原则选项C:趣味性原则选项D:赏识性原则答案:安全性原则题目:【1.5分】单选:从婴幼儿保教与教育的目标来看,其特点集中表现在()。
选项A:个别教养多余集体活动选项B:情感、情绪重于认知选项C:生活多于学习选项D:保育先于教育答案:情感、情绪重于认知题目:【1.5分】判断:对于0-3岁婴幼儿来说,最重要的生活场所是家庭而不是早教中心,最重要的关系人是父母而不是早教教师。
选项A:正确选项B:错误答案:正确题目:1.弗洛伊德基本观点()2.埃里克森基本观点()3.弗洛伊德年龄划分()4.埃里克森年龄划分()5.弗洛伊德影响因素()6.埃里克森影响因素()答案:1.弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制, 2.埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑, 3.弗洛伊德年龄划分→ 口腔期(0~1岁)、肛门期(1~3岁), 4.埃里克森年龄划分→ 婴儿期(0~18个月)、儿童早期(18~48个月), 5.弗洛伊德影响因素→ 遗传, 6.埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化题目:8.阅读敏感期()3.感官敏感期()7.书写敏感期()2.秩序敏感期()1.语言敏感期()4. 对细微事物感兴趣的敏感期()9. 文化敏感期()6.社会规范敏感期()5.动作敏感期()答案:8.阅读敏感期→ 4.5~5.5岁, 3.感官敏感期→ 0~6岁, 7.书写敏感期→3.5~4.5岁, 2.秩序敏感期→ 2~4岁, 1.语言敏感期→ 0~6岁, 4. 对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5~4岁, 9. 文化敏感期→ 6~9岁, 6.社会规范敏感期→ 2.5~6岁, 5.动作敏感期→ 0~6岁题目:李奶奶家的小孙子出生已经四周了。
每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时,李奶奶都高兴地乐不可支,因为她发现这时小孙子笑了,而且看起来很开心的样子。
鼓楼《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务四-100分
鼓楼《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务四-100分
题1:早教教师在选择早教活动内容时,应重点考虑()。
A.婴幼儿的个体差异
B.教养人的个性化需求
C.环境和材料的安全性
D.婴幼儿的年龄特点和关键经验
正确答案:D
题2:婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是()。
A.趣味性原则
B.探究性原则
C.多样性原则
D.安全性原则
正确答案:D
题3:为了避免婴幼儿疲劳,我们在开展半日早教活动时应做到()。
A.集体活动多于个别教养
B.活动中保育为先
C.加强教养人指导
D.活动内容动静交替
正确答案:D
题4:0~3岁婴幼儿保教机构的基本定位是()机构和家庭养育的必要补充。
A.盈利性
B.公益性
C.服务性
D.教育性。
0-3岁婴幼儿保育与教育期末试卷及答案6套
0-3岁婴幼儿保育与教育 试卷A 第 1 页xxxx 学院xxxx 学年第x 学期期末考试 《0-3岁婴幼儿保育与教育》试卷A拟题人: 审核人:(考试时间100分钟,满分100分)注 意 事 项:1.考生应严格遵守考试规定,得到监考人员指令后方可答题。
2.考生拿到试卷后应首先填写密封线内各项内容(校号、姓名、班级),不得填出密封线外。
3.注意字迹清楚、保持卷面整洁。
4.考试结束将试卷放在桌面上,不得带走。
待监考人员清点无误后,方可离场。
一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分,答案务必写到答题纸上)1.婴幼儿的骨骼含骨胶原蛋白等有机物较多,无机物较少,弹性( A )而硬度小。
A.大 B.小 C.适中 D.无2.婴幼儿的肌肉发育顺序按( D )的顺序进行。
A.从小到大,从上到下 B.从大到小,从下到上 C.从大到小,从无到有 D.从大到小,从上到下3.牙齿的发育始于胚胎第6周,到出生时已有( C )个乳牙胚胎。
A.16 B.18 C.20 D.224.胃壁肌肉比较薄嫩且伸展性差,胃的蠕动性较差,消化能力弱;胃排空食物的时间随食物的种类不同而异,水的排空时间为( C )小时。
A.2~3 B.3~4 C.1~1.5 D.4~55.婴儿眼睛的发育特点是( A ) A.眼睛易近视 B.眼睛易远视 C.眼睛易斜视 D.眼睛易疲劳6.新生儿的脑重量为( C ) A.270-310g B.310-350g C.350-390g D.390-430g7.婴幼儿的肌肉柔嫩,收缩力较差,( B )不能负重。
A.力量大,易疲劳 B.力量小,易疲劳 C.力量大,不易疲劳 D.力量小,不易疲劳 8.幼儿年龄越小,心律及血流速度( A )。
A.快 B.慢 C.与年龄无关 D.不快不慢 9.婴儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的( A )。
A.1/2 B.1/5 C.1/4 D.1/8 10.正常新生儿的胎龄不少于( A )周 A.37 B.42 C.45 D.50 11.新生儿手接触物体出现的反射是( B ) A.爬行反射 B.握持反射 C.吸吮反射 D.拥抱反射12.婴幼儿理解语言的阶段年龄是( C ) A.0到6个月 B.6到12个月 C.1岁到1岁半 D.一岁半到3岁13.对0-3岁婴幼儿的情绪和情感的最大特点描述错误的是( D ) A.冲动 B.易变 C.外露 D.年龄越大特点越突出14.儿童膳食中蛋白质,脂肪和碳水化合场提供的热能分别为: ( C )A.蛋白质占50-55%,脂肪占15%,碳水化合物占30-35%B.蛋白质占15%,脂肪占50-55%,碳水化合物占30-35%C.蛋白质占15%,脂肪占30-35%,碳水化合物占50-55%D.蛋白质占30-35%,脂肪占15%,碳水化合物占50-55%15.与成人相比,小儿特有的能量需要是( C )A.基础代谢B.食物特殊动力作用C.生长发育D.排泄16.提高婴幼儿膳食营养正确的是( D )A.3个月内可适当添加淀粉类食物如米糊B. 婴幼儿不愿意吃的食物尽量不做C.每次进餐时间控制在30-60分钟D.可将食物做成各种样式,增加婴幼儿食欲17.下列属于预防接种后异常反应的是( D )A.发热B.局高红肿C.局部硬结D.局部化脓18.婴幼儿营养不良最常见的原因是( A )A.喂养不当B.先天不足C.疾病影响D.缺乏锻炼19.关于合理安排作息描述错误的是( A )A.进食后可进行游戏等户外活动B.每次进食的间隔时间不能大短C.婴儿白天睡眠不宜过多D. 安排婴儿作息,既要遵循一般规律原则,又要有适当灵活调整20.以下哪些是婴儿抚触的好处( D )A.促进食欲B.增强抵抗力C.促进智力发展D.以上都是二.名词解释(本大题共4小题,每空2分,共10分,答案务必写在答题纸上)1.两处仅有一层结缔组织膜覆盖,称为囟门。
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15. 当前我国各种早教活动层出不穷,令人目不暇接。但是早教活动中,玩什么、怎么玩、 谁和谁玩?这些问题显然还没有一个明确的答案,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早 教幌子推广所谓的"特长班",完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上,早教活动不是简单 地把幼儿园集体活动迁移到 0~3 岁阶段,更不是传统意义的"教学"。在选择和设计早教活动 时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次,活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。 同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加 有效果。
9. 婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是(
)。
A. 确定活动内容
B. 确定活动目标
c. 准备材料
10. 排除自闭症情况下, (
D. 过程实施和评价 〉是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。
A.聋哑和视觉障碍 c. 智力落后
B. 唐氏综合症 D. 学业不良
二、辨析题(判断正误,并说明理由,每小题 7 分,共 14 分}
1088
四、材料分析题 (16 分} 评分标准:相关知识点部分 10 分,结合材料分析 6 分,满分 16 分。 15. 答:(1)生活化原则。生活化原则是 0~3 岁婴幼儿保青与教育机构活动设计时应遵
循的基本原则,这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。它既指婴幼儿生活环节即活动,也体 现在对教养人指导的生活化。 (4 分〉
(供参考)
2018 年 1 月
一、单项选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. A
2.D
3. A
4. B
5. A
6. B
7. C
8. C
9. B
10. A
二、辨析题{判断正误,并说明理由,每小题 7 分,共 14 分)
1 1.答 z 错误。对于 7~12 月龄的婴儿来说,奶类食品是他们的主要营养来源,其中母乳
试卷代号 :1337
座位号E口
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期未考试
。一3 岁婴幼儿的保育与教育 试题
2018 年 1 月
四|五|总分|
|I
一、单项选择题{每小题 3 分,共 30 分}
1.出生后 0~1 个月通常称为(
)。
A. 新生儿期
B. 婴儿期
C. 婴幼儿期
评分标准: (1)相关知识点部分 12 分,结合实际展开部分 8 分,满分 20 分。 (2) 结合实际密切、有独到见解者,结合实际部分可酌情加 1~2 分,但总分不超过 20 分。 16. 答:(1)婴幼儿保育与教青的内涵 ①教育对象为 0~3 岁婴幼儿及其教养人。 0~3 岁婴幼儿保育与教育的第一教育对象是 0~3 岁婴幼儿,但还包括婴幼儿的教养人。 (2 分〉 ②教育主体是早教教师与教养人。早教教师和教养人都是婴幼儿保教活动的教育主体。
D. 幼儿期
2. (
)不属于 0~3 岁婴幼儿保育的内容。
A.母乳喂养
B. 计划免疫
C. 日常护理
D. 情绪发展
3. 在格赛尔的双生子爬梯实验中,婴儿 T 在第 48 周先开始爬梯练习,婴儿 C 则是在第
53 周才开始练习,那么两者在第 55 周时的爬梯能力(
)。
A.几乎没有差别
B.C 比 T 强
C.T 比 C 强
1 1.对 9 月龄的婴儿来说,辅食是其最主要的营养来源。 12. 半日早教活动的内容安排应当动静交替。
|得分|评卷入|
l
三、简答题(每小题 10 分,共 20 分}
13. 简述我国婴幼儿早期教青的发展趋势。 14. 简述 7-12 月由于婴儿辅食烹调制作要求。
1086
Байду номын сангаас
四、材料分析题(1 6 分}
D. 无法比较
4. 出生时,新生儿脑重约为成人脑重的(
)。
A.10%
B.25%
C.50%
D.75%
5. 下列情形中, (
〉不是造成婴儿窒息的常见原因。
A. 新生儿口疮
B. 俯卧入睡
C. 母婴同床
D. 吞食异物
1085
6.7-9 个月时,婴儿开始出现(
),具体表现为当客体(人或物〉被部分或全部遮挡住
(6) 重视对教养人的指导。 (2 分〉
(7)制定早期教育机构准入标准与儿童早期发展标准。 (2 分〉
14. 答:(1)为婴儿选择新鲜卫生的食物,现做现食。 (2 分)
(2) 注意制作炊具、餐具卫生。 (2 分〉
(3) 可添加少量食用油,应少糖,无盐,不加其他调昧品。 (3 分〉
(4) 烹制方式多采用蒸煮的方式。 (3 分〉
仍是理想的天然食品,应优先选择此类食品。但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长
需要,因此,必须及时、合理地添加辅食,这些辅食也是重要的营养来源。
12. 答 z 正确。由于婴幼儿神经系统发育不完善,无法长时间专注某一类型的活动,为避
免疲劳,教师应为婴幼儿提供丰富多彩的活动,且应注意动静交替,以满足婴幼儿身体节律的
(2 分〉 ③教育内容和方法具有独特性。 0~3 岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为以保育为 主、教育为辅;方法的独特性体现在教育方法更注重个体差异,以个性化教育为主。 (2 分〉 (2) 婴幼儿保青与教青的特点 z ①理念上保育先于教育。 (2 分〉 ②内容上生活多于学习。 (2 分〉 ③形式上个别教养多于集体活动。(1分〉 ④目标上情绪、情感重于认知。(1分〉 结合实际及自我认识部分。 (8 分〉
请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则?
|得分|评卷人|
|
五、论述题 (20 分}
16. 请论述 0~3 岁婴幼儿保育与教育的内涵与特点。
1087
试卷代号 :1337
国家开放大学{中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
。一3 岁婴幼儿的保育与教育 试题答案及评分标准
(2) 游戏化原则。游戏化原则是 0~3 岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿 的基本活动,婴幼儿的一切活动都应体现游戏性,让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发 展。 (3 分〉
(3) 个别化原则。早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异,针对不同的教养人采取不同 的指导方法。 (3 分)
结合材料分析 :(6 分〉 五、论述题 (20 分)
需要。因此,婴幼儿适当的运动后就需要休息或转为安静性的活动,以确保他们恢复体力。
三、简答题{每小题 10 分,共 20 分}
13. 答:(1)政府主导早期教育。(1分)
(2) 跨部门的合作与资源整合.(1分〉
(3) 注重教育公平。(1分〉
(4) 依托社区提供早期教育服务。(1分〉
(5) 师资的专业化。 (2 分)
1089
时,婴儿依然能将其找出来。
A. 认知调节
B. 客体永久性
c. 知觉恒常性
D. 具体形象思维
7.1-2 岁幼儿每天睡眠时间一般为(
)个小时。
A.6-8
B.8-10
C. l3 -14
D.19-20
8.2-3 岁幼儿每餐进餐时长应控制在(
)。
A. 不限时间
B.5-10 分钟
C. 20-30 分钟
D.50-60 分钟