小学语文六年级课件 成语积累与运用
北师大版小学六年级语文古诗成语积累复习资料
北师大版小学六年级语文古诗成语积累复习资料名句归类劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2．一年之计在于春，一日之计在于晨。
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适《别董大》3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》4．又送王孙去，萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》四季类春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》3．迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》5．好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
杨万里秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》2．日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》爱国类：1．天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《绝句》5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》思乡类：1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》2．举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》节日类：1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜牧《清明》3．但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼《水调歌头》4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
苏教版六年级语文下册课件成语古诗复习1
为了这次唱歌比赛，我做
了充分的准备，比赛前，我
（ 胸有成竹 ）；来到赛场，
看到这么多的观众，此刻我
的心（
激动万）分，当听
到我是第一名，我
（ 欣喜若狂 ）
最近班里进行了一次语文测验， 今天试卷终于发下来了，拿到试卷后 同学们的反应各不一样。请你根据平 时的观察，用相关的成语来描写同学 们的表现。
4．春雨，古今中外多少人赞美你。 （随风潜入夜，润物细无声）这是大诗人杜甫描述你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 到人间的佳句。
5．爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。 大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”， 可爷爷却叹道： “夕阳无限好，只是近黄昏 ”啊！
6．昨天下午，张老师布置了一道数学 思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不 得其解，就在我“山穷水尽疑无路 ”
2．湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着 点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也 不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约 的美人。此景象真可谓是 （ 碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦 ）。
3．梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅 的诗句，就更是数不胜数了 （ 墙角数枝梅，凌寒独自开 ）便是一个例子。梅独 自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
请选择合适的成语填入空格，连成一段话。
（同心协力 形影不离 争分夺秒 难舍难分 日积月累 天真活泼 一帆风顺 勤学好问 面红耳赤）
想到即将要与母校、老师和同学们分别，我
真有些（难舍难分）。回想起刚入学时，我们是一
群（天真活泼 ）的儿童，是老师（日积月累）地工作，
把我们培养成了（ 勤学）好问的人。还记得课堂上
（
）
小学语文六年级下册成语积累与运用
小学语文六年级下册成语积累与运用竞赛试题一、巧填成语。
⒈填叠词。
计较忠心风尘千里衣冠大名文质人才⒉填恰当的字。
如洗如归如流如土如山如年如焚如瓶如鼠如簧⒊根据意思选填成语。
天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最荒凉的地方最短的季节最难做的饭⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
步登天＋面玲珑﹦霄云外触即发＋亲不认﹦窍生烟体投地－毛不拔﹦通八达花门－面＝令申二、改正下列成语中的错别字。
提心掉胆（）错手不及（）穿流不息（）喜出忘外（）无微不不致（）全神惯注（）不记其数（）情不自尽（）身临奇境（）三、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（）补牢飞（）扑火（）刀小试童颜（）发金（）脱壳门可罗（）（）肠小道浑水摸（）⒉填上与人体有关的字，组成成语。
尖（）猴（）（）开（）绽（）枪（）战劈（）盖（）（）（）相照扬（）吐气（）高气扬千钧一（）⒊填上反义词组成成语。
顾（）失（）（）腔（）调（）口（）声同（）共（）损公（）（）弃（）图（）弄（）成（）化（）为（）⒋写出表示“快”的成语。
看书快吃饭快走路快变化快时间快回答快⒌春回大地，景色格外美丽。
（写出表现美好风光的成语：⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。
（写出表现激动、喜悦心情的成语：⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
（写出表现英雄行为的成语：四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同B、两个相同C、三个相同D、全部相同（1）左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思（2）举不胜举举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思（3）身临其境居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思（4）引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜“胜”字的意思六、先把成语补充完整，再按要求填空。
小学六年级语文上册四字成语积累汇总
小学六年级语文上册四字成语积累汇总1.形容颜色的四字词语：一碧千里、翠色欲流、姹紫嫣红、五光十色、万紫千红、五彩斑斓、五颜六色、五花八门、五谷丰登、五彩缤纷2.“×天×地”式词语：欢天喜地、顶天立地、呼天抢地、震天动地、冰天雪地3.描写英雄人物的成语：奋不顾身、所向披靡、临危不惧、奋不顾身、赴汤蹈火4.形容精神集中的成语：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、专心致志5.带有“山水”字或“海”字的成语：排山倒海、千山万水、人山人海、五湖四海、万水千山、青山绿水、高山流水、山清水秀、山穷水尽6.描写战争场面的词语：十面埋伏、千军万马、浴血奋战、枪林弹雨、剑拔弩张、千钧一发、间不容发、迫在眉睫、危在旦夕、岌岌可危、7.“千×万×”的成语：千篇一律、千人一面、千金一刻、千虑一得、千金一掷8.形容建筑的成语：古色古香、富丽堂皇、雕梁画栋、金碧辉煌9.ABB式词语：活生生、软绵绵、凉冰冰、厚墩墩、静悄悄10.AABB式词语：窸窸窣窣、安安静静、瓶瓶罐罐、满满当当11.ABCC式词语：微波粼粼、金光闪闪、白雪皑皑、春风习习、威风凛凛、风尘仆仆12.形容共渡难关的成语：风雨同舟、患难与共、同甘共苦、同舟共济、休戚与共、和衷共济13.描绘春天的词语：春暖花开、花团锦簇、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、春色满园、鸟语花香、春意盎然、百花齐放、春和景明、春光明媚14.表示看的词语：遥望、远眺、极目、瞭望、俯视、鸟瞰、俯瞰、仰望、仰视、环视、环顾、扫视、左顾右盼、东张西望、瞻仰、注视、端详、凝视、目不转睛、浏览15.与友情相关的成语：金兰之交、君子之交、莫逆之交16.描写树的词语：亭亭如盖、郁郁葱葱、树影婆娑、横柯上蔽、青翠欲滴、枝繁叶茂、苍翠挺拔、绿树成荫17.与戏曲有关的词语：亮相、行当、压轴、捧场、行头、跑龙套、唱白脸、花架子、对台、打戏、圆场、粉墨登场、字正腔圆、曲终人散18.与艺术有关的成语：高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕、轻歌曼舞、栩栩如生、行云流水、巧夺天工、惟妙惟肖、画龙点睛、笔走龙蛇、妙笔生花。
部编版小学语文六年级上册第七单元日积月累解释
部编版小学语文六年级上册第七单元日积月累解释日积月累，意为每天都积累一些，时间长了就会累积成大的收获。
这个成语告诉我们，只要每天坚持做一点点，就能在未来取得更大的成就。
积累，是一种慢慢积攒的过程。
它需要时间和耐心的积累，不是一时之间可以完成的。
人类的成功少有是一蹴而就的，而是经过了一段长时间的努力后，慢慢积累出来的。
例如，乔布斯的成功并不是瞬间完成的，而是经过了多年不懈的努力和坚持，才把苹果公司带到了世界领先地位。
日积月累这个成语，也告诉我们，任何人都可以通过不断的努力和积累，获得成功。
就像我们在学习中，只要每天积极学习，坚持不懈，经过时间的积累，就可以获得好成绩。
再例如，做事情也是同样的道理，只要每天坚持做一点点，不断累积，慢慢地就会变得专业。
在生活中，我们可以通过日积月累的方式来改变自己。
如果我们想变得更好，首先要做到认真努力，不断学习和涵养自己的品行，如果我们想要培养良好的品质，就要每天从细节做起，例如保持乐观心态、注重礼仪等等，经过长时间的不断积累，才能让自己变得更优秀。
总之，日积月累的道理，贯穿于我们的生活中。
通过不断的努力和积累，我们可以取得更大的成就，不断地改变自己，提高自己的品质和能力。
在学习中，日积月累的方式也是非常重要的。
作为学生，每天都要坚持学习，积极参加各种活动，不断充实自己的知识储备，在长时间的学习过程中，不断地巩固所学知识，加深对知识的理解和领悟。
通过日积月累的方式，才能够获得优异的成绩，并且在未来发挥更大的作用。
除了学习，日积月累的方式在工作和生活中也非常重要。
对于工作来说，人们需要通过每天的努力工作，不断积累经验和能力，才能够在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。
在生活中，人们也需要不断地积累美好的经历和回忆，让自己的内心充盈着正能量，以更积极的态度面对人生的挑战。
成长是一种不断累加的过程。
而通过日积月累的方式，能够让我们的成长变得更加稳固和有力。
无论是在学习中还是工作中，每一个每天都认真努力、充实自己、不断进步的人，最终都可以成为一名成功的人。
六年级词语积累大全
六年级词语积累大全小学六年级语文常用词语积累汇总：1．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然2．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎3．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆4．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰5．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵6．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳带有“牛”的成语：牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力7．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目8．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿9．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样11．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地12．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影14．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月15．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢16．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、17．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩18．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠20．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿21．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼22．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）23．表示“人物心情”成语：表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安24．日月相关月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚25．成语含对应两种元素山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花、废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇。
六年级期末语文复习词语解释与成语运用
六年级期末语文复习词语解释与成语运用语言是人类交流和表达思想的工具，而语文作为学习语言的一门学科，对于学生的语言表达能力和语言理解能力的培养至关重要。
六年级期末是一个重要的节点，对于学生来说，巩固并灵活运用所学的词语和成语非常重要。
本文将重点围绕六年级语文课程中的词语解释和成语运用展开讨论，帮助同学们更好地复习。
一、词语解释1. 词语解释的重要性在语文学科中，学习词语解释是培养学生语言文字能力的基础。
通过对词语的解释，可以帮助学生掌握词汇的含义、用法和理解词汇在不同语境下的意义。
掌握了词语的解释，学生就能够更加准确地理解课文内容，丰富自己的语言表达能力。
2. 如何解释词语解释词语需要注意准确、简明、通俗易懂。
在解释词语时，可以从词义、造词方式、用法、例子等方面进行解释。
同时，可以借助图片、实物或者生动的比喻等方式，帮助学生更好地理解和记忆词语。
3. 词语解释的练习方法词语的解释不仅需要在课堂上进行讲解，还需要学生进行反复的练习。
老师可以设计课堂小游戏、词语解释竞赛等形式，引导学生积极参与，通过多次的解释练习，提高学生的语言理解和表达能力。
二、成语运用1. 成语的意义和背景故事成语是汉语中的重要特色之一，它既丰富了语言表达的形式，也蕴含了丰富的文化内涵。
对于学生来说，了解成语的意义和背景故事能够帮助他们更好地理解成语的含义和用法。
2. 成语的运用技巧在语文学科中，正确运用成语是考察学生语言运用能力的一个重要环节。
学生需要了解成语的常用搭配、用法和语境，并能够在适当的场合正确使用成语。
为了提高学生的成语运用能力，老师可以设计成语句子填空、成语故事编写等活动，培养学生的语言表达技巧。
3. 成语的积累和记忆成语的积累和记忆需要学生进行反复的练习。
学生可以利用成语课堂活动，例如成语接龙、成语绕口令等，帮助学生记忆和理解成语的含义。
此外，学生还可以编写成语故事，通过编写和讲述故事的方式，巩固成语的运用。
总结：通过对词语解释和成语运用的复习，六年级的学生可以巩固和拓展自己的语文知识，提高理解和表达能力。
(小升初)小学六年级小学生成语积累复习资料
小学生成语积累1形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人27形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善70描写花的成语：万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇五、板书设计2 只拣儿童多处行颐和园门知春亭畔儿童多处就是春湖面湖边玉澜堂(花儿——儿童)第三课时一、导入“同学们，春天在哪里呢？”你有没有新的发现？指名回答：春天在儿童多的地方！春天在儿童身上！二、学习第九自然段（一）齐读第九自然段。
苏教版小学六年级语文成语积累与运用
组成成语
亡（ 羊 ）补牢
飞（ 蛾）扑火
（ 牛 ）刀小试(xiǎo shì)
发
鹤童颜（ ）
蝉
金（ ）脱壳
雀
门可罗（ ）
羊
（ ）肠小道
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鱼
浑水摸（ ） 7
第七页，共18页。
⒉填上与人体(réntǐ)有关的字，组 成成语
尖（嘴 ）猴（ 腮） （ 皮）开（ 肉）绽
（唇 ）枪（舌）剑
劈（ 头）盖（ 脑）
• 春回大地，景色格外美丽。（表现美好风光的成语）
• •
成语春光明媚(chūn guāng míng 老师终m于è要i)带我们去春游光览秀向往丽已久的井冈山，我心
里别提多高兴了。（表现激动、喜悦心情的成语）
• 成语 满心欢喜
喜不自禁
• 方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫(hànwèi)了人民的 利益。
• （表现英雄行为的成语）
⒋在下面的横线上填上一个(yī ɡè)数，组成成语，并使各等式 成立
• 一 步登天(dēn八ɡ tiān)+ 面玲珑
•
=九 霄云外
• 一 触即发+ 六 亲不认
•
=七 窍生烟
• 五 体投地-- 一毛不拔
•
=四 通八达
• 五 花 八门-- 两 面 三刀
•
=三 令五 申
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第五页，共18页。
挺身而出
临危不惧
• 成语
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第十一页，共18页。
四、把下面(xià mian)的成语跟相关的历史 人物连起来
• 卧薪尝胆
• • 负荆请罪
• • 程门立雪
(chéng mén lì xuě)
小学语文六年级第二学期成语积累
学而不厌 学富五车 学贯中西 学海无涯
5月29日
学无止境 学以致用 雪泥鸿爪 雪上加霜
5月30日
雪兆丰年 雪中送炭 血口喷人 血气方刚
5月31日
血肉相连 寻根问底 循规蹈矩 循环往复
6月1日
循序渐进 循循善诱 训练有素 徇私舞弊
6月2日
鸦雀无声 牙牙学语 睚眦必报 哑口无言
6月3日
哑然失笑 雅俗共赏 揠苗助长 烟波浩淼
3月12日
唯才是举 唯利是图 唯命是从 惟妙惟肖
3月13日
委曲求全 娓娓动听 娓娓而谈 萎靡不振
3月14日
为国捐躯 为国为民 为虎作伥 未风先雨
3月15日
未老先衰 未雨绸缪 味同嚼蜡 畏首畏尾
3月16日
蔚然成风 蔚为大观 温故知新 温文尔雅
3月17日
文不对题 文不加点 文不尽意 文过饰非
3月18日
文人相轻 文如其人 文思泉涌 文武双全
置若罔闻 置身事外 置之不理 置之度外
中饱私囊 中流砥柱 中西合璧 忠心耿耿
忠言逆耳 忠于职守 忠贞不渝 钟灵毓秀
众口难调 众口一词 众目睽睽 众叛亲离
众矢之的 众所周知 众望所归 众星捧月
有名无实 有目共睹 有气无力 有求必应
有始无终 有始有终 有恃无恐 有损无益
有条不紊 有头无尾 有言在先 有眼无珠
有勇无谋 有朝一日 余音绕梁 鱼贯而入
鱼龙混杂 鱼米之乡 鱼目混珠 渔翁得利
愚不可及 愚公移山 愚昧无知 与虎谋皮
与人为善 与日俱增 与时俱进 与世长辞
与世隔绝 与众不同 雨过天晴 语惊四座
5月7日
心慌意乱 心急如焚 心急火燎 心惊胆寒
5月8日
心惊肉跳 心口不一 心宽体胖 心旷神怡
小学语文六年级上下册成语积累及解释
小学语文六年级上下册成语积累及解释公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学语文六年级上册成语及解释第一单元德高望重：道德高尚,名望很大.津津乐道：很感兴趣地谈论.别有深意：另有一种深层意思.左冲右撞：指找不到目标乱来一通.意味深长：含意深刻,耐人寻味.庞然大物：外表上庞大(de)东西.行色匆匆；匆忙赶路(de)神态.奇妙无比：稀奇巧妙(de)程度没有其他可以比得过.不拘一格：不局限与一种规格或形式.年过花甲：年纪已超过六十岁.第二单元悬崖峭壁：形容山势险峻.狂风怒号：猛烈(de)风大声吼叫.惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑.寝不安席：无法安然入睡.思潮起伏：接二连三(de)思想活动.可见一斑：比喻从观察到(de)部分,可以推测全貌.碧空如洗：青蓝(de)天空,像洗过一样明净.波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平(de)水面.水落石出：水落下去,石头就露出来.比喻真相大白.百折不回：比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩.牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话(de)神情.第三单元心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋.自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话.自作自受：自己做了蠢事,自己倒霉.缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口(de)东西连上.大吃一惊：形容对发生(de)事感到十分意外.流连忘返：留恋不舍,美好(de)景致令游客流连忘返.身无分文：非常贫穷,身上没有一点钱财.溜之大吉：偷偷走开或一走了事.十指连心：1、谓十个指头(de)痛楚都与心息息相通. 2、比喻关系异常密切.怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛.兴高采烈：形容兴致很高,情绪饱满.深者意第四单元和蔼可亲:和蔼：和气,谦逊.指一个人(de)修养很好,态度温和,容易接近.滔滔不绝：像流水那样毫不间断.也指话很多,说起来没完没了.一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远.也比喻文笔或曲调气势奔放.也形容价格猛跌不止.分至沓来:形容接连不断地到来.世外桃源：一个与世隔绝,安居乐业(de)好地方,用以比喻不受外界影响(de)地方或理想中(de)美好地方.从天而降:比喻意想不到,突如其来.生命垂危:接近死亡,极其危险.风雨同舟:舟：船.在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗.比喻共同经历患难.第五单元失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来.囫囵吞枣：把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析,不加思考.张冠李戴：姓张(de)帽子戴到姓李(de)头上.比喻弄错对象.马马虎虎：指还过得去.亦形容做事不认真,不仔细.恍然大悟：顿时醒悟过来.恍然,猛然清醒(de)样子.悟,明白.匆匆忙忙：急急忙忙(de)样子.饱经风霜：形容经历过很多(de)艰难困苦.牛毛细雨：细而密(de)小雨.结结巴巴：说话断断续续,不流畅.大病新愈：生了一场重病刚刚复原.第七单元抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折.相依相随：相互依靠,跟随.焦躁不安：形容人(de)心情烦躁,坐立不安.漫不经心：随随便便,不放在心上.久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面.横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸.震耳欲聋：形容声音很大.浴血搏杀：形容战斗激烈.不甘落后：不甘心落后于他人之后.千方百计：想尽或用尽各种办法.哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好.长途跋涉：形容路途遥远.大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起(de)傲慢神态.无影无踪：形容完全消失,不知去向.第八单元微波粼粼：微波：水面细小(de)波纹.粼粼,形容水,石等明净.有朝一日：将来有那么一天.大洋彼岸：海洋(de)那一边.不解之缘：不能分开(de)缘分,指亲密(de)关系或深厚(de)感情.暗无天日：形容早反动势力统治下社会(de)黑暗.文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见.眼冒金星：指(de)就是“两眼冒金星”,常用来形容头部受击后(de)视觉感受,如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）.一反常态：完全改变平时(de)态度.为所欲为：想干什么就干什么.暑去寒来：盛夏已过,寒冬将至.泛指时光流逝.不在话下：指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说.窃窃私语：私下小声交谈.无言以对：没能用其他语言来应对回答.第八单元日积月累雕梁画栋：指有彩绘装饰(de)十分华丽(de)房屋.巧夺天工: 人工(de)精巧胜过天然.形容技艺十分高超.独具匠心:具有独到(de)灵巧(de)心思.指在技巧和艺术方面(de)创造性.引人入胜: 胜：优美(de)境界.引:引导.引人入胜：引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品.古色古香:形容器物书画等富有古雅(de)色彩和情调.余音绕梁：形容歌声优美,给人留下难忘(de)印象.不落窠臼:窠：鸟兽(de)窝.臼：一种中间凹下(de)舂米器具.窠臼：比喻老套子,旧框框.比喻有独创风格,不落旧套.雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度(de)人都能够欣赏.美不胜收:胜：尽；收：接收,领受.形容美好(de)东西太多,一时欣赏不过来.脍炙人口:脍,形声字,从月,会声,本义是指切细切薄(de)肉.炙是会意字,上面是肉,下面是火,就是用火烤(de)肉.脍和炙都是人们爱吃(de)食物.指美味人人爱吃.原指人人爱吃(de)美食,现比喻好(de)诗文或其他事物受到人们(de)津津乐道,广为称赞和传诵.曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱(de)人就少.用来比喻知音难得.又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解(de)人很少.比喻言论或作品不通俗,难于为人接受.妙笔生花:才思日进,比喻杰出(de)写作才能.阳春白雪:原指战国时代楚国(de)一种艺术性较高难度较大(de)歌曲.现比喻高深(de)、不通俗(de)文学艺术.笔走龙蛇: 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动(de)神态.形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.不同凡响: 形容事物不平凡,很出色.别具一格:别:另外.另有一种独特(de)风格.小学六年级语文下册四字词语及解释第一单元莫名其妙：没有人能说明其中(de)道理.专心致志：把心思全放在上面.形容一心一意,聚精会神.致：尽,极；志：意志.无缘无故：没有一点原因.语重心长：言辞诚恳,情意深长.形容对人真诚(de)劝告或忠告.狂风暴雨：指大风大雨.亦比喻猛烈(de)声势或处境险恶.勃勃生机：形容有旺盛(de)生命力.勃勃：旺盛(de)样子.座无虚席：座位没有空着(de).形容出席(de)人很多.虚：空.意想不到：料想不到,没有料到.惊心动魄：使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕(de)环境中.养：指生活.第二单元零七八碎：形容又零碎又乱.也指零散而没有系统(de)事情或没有大用(de)东西.万象更新：事物或景象改换了样子,出现了一番新气象.万象：宇宙间一切景象；更：变更.张灯结彩：挂上灯笼,系上彩绸.形容节日或有喜庆事情(de)景象.哄堂大笑：形容全屋子(de)人同时大笑.蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来.形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢.铺天盖地：一下子到处都是.形容来势很猛.肃然起敬：形容产生严肃敬仰(de)感情.肃然：恭敬(de)样子；起敬：产生敬佩(de)心情.美不胜收：美好(de)东西很多,一时看不过来.胜：尽.第三单元精兵简政：精减人员,缩减机构.死得其所：指死得有价值,有意义.所：处所,地方；重于泰山：比泰山还要重.比喻人死得很有价值.也形容意义重大.轻于鸿毛：比大雁(de)毛还轻.比喻毫无价值.鸿毛：大雁(de)毛.五湖四海：泛指全国各地.第四单元游手好闲：指人游荡懒散,不愿参加劳动.落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑.鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入.满不在乎：丝毫不在意.形容对事情一点也不重视.满：全；在乎：在意.天涯海角：形容极远(de)地方,或相隔极远.闻所未闻：听到了从来没有听到过(de)事.形容事物新奇罕见.闻：听到.与世隔绝：与社会上(de)人们隔离,断绝来往.形容隐居或人迹不到(de)极偏僻地方.第五单元人声鼎沸：人群发出(de)声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹.卓有成效：有突出(de)成绩和效果.卓：卓越,高超.司空见惯：看得多了,不足为奇.司空：古代官名.无独有偶：不只一个,竟然还有配对(de).表示两事或两人十分相似.独：一个；偶：一双.见微知着：见到事情(de)苗头,就能知道它(de)实质和发展趋势.微：隐约；着：明显.嫦娥奔月：嫦娥投向月亮.嫦娥：月宫仙子；奔：投向.炎黄子孙：指中华民族(de)后代.积劳成疾：因长期工作,劳累过度而生了病.积劳：长期劳累过度；疾：病.风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛.正是青春焕发、风采动人和才华横溢(de)时候.形容青年朝气蓬勃、出乎人们意料之外.目瞪口呆：形奋发有为(de)精神面貌.出人意料：容因吃惊或害怕而发愣(de)样子.目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来.饶有趣味：很有情趣意味.追根求源：追溯事物发生(de)根源.锲而不舍：比喻有恒心,有毅力.百思不得其解：百般思索也无法理解.打破沙锅问到底：比喻追究事情(de)根底.第五单元日积月累百炼成钢：比喻经过长期锻炼,变得非常坚强.发愤图强：决心奋斗,努力谋求强盛.发愤：决心努力；图：谋求.坚持不懈：坚持到底,一点不忪懈.懈：松懈.集思广益：指集中群众(de)智慧,广泛吸收有益(de)意见.群策群力：指发挥集体(de)作用,大家一起来想办法,贡献力量.群：大家,集体；策：谋划,主意.革故鼎新：指除去旧(de),建立新(de).革：改变,革除；故：旧(de)；鼎：树立.标新立异：提出新奇(de)主张,表示与众不同.标：提出,写明；异：不同(de),特别(de).独出心裁：原指诗文(de)构思有独到(de)地方.后泛指想出(de)办法与众不同.举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情.反：类推.实事求是：指从实际对象出发,探求事物(de)内部联系及其发展(de)规律性,认识事物(de)本质.通常指按照事物(de)实际情况办事.各抒已见：抒：抒发,发表.各人充分发表自己(de)意见.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低(de)人学习,而不觉得不好意思.触类旁通：掌握了某一事物(de)知识或规律,进而推知同类事物(de)知识或规律.触类：接触某一方面(de)事物；旁通：相互贯通.精益求精：好了还求更好.精：完美,好；益：更加.古为今用：批判地继承文化遗产,使之为今天(de)无产阶级政治服务.锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止.比喻有恒心,有毅力.震耳欲聋：形容声音很大,耳朵都快震聋了.人声鼎沸：人群发出(de)声音香水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹.六年级成语归类复习（一）1、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2、形容春天(de)成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3、形容秋天(de)景色：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地4、形容人(de)外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9、形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高波浪滔天10、类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12、含有意思相近和相反(de)成语：欢天喜地、化险为夷、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、口是心非、东倒西歪、前呼后拥、争先恐后13、含有早晚意思(de)成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14、表示英勇行为(de)：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15、表示能说会道(de)成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠16、描写雪景(de)成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17、含有“想”意思(de)成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18、含有“快”意思(de)成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19、含有“拿”意思(de)成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20、表示诚信(de)成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21、含有“走”意思(de)成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22、含有“笑”意思(de)成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23、描写雨大(de)成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24、描写医术高明(de)成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25、表示杰出、不一般(de)成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26、不是四字(de)成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27、形容数量少(de)成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28、形容人很多(de)成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29、形容工作认真(de)成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30、描写山(de)成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31、描写水(de)成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32、描写山水(de)成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33、描写夏天景色(de)成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空攻无不克：①能；②克服；③战胜；④消化.眼疾手快：①病；②痛苦；③痛恨；④急速.从容不迫：①逼迫；②急促；③接近.亡羊补牢：①养牲口(de)圈；②监狱；③牢固.垂头丧气：①气体；②空气；③作风习气；④精神状态.守株待兔：①对待；②等待；③需要；④打算.东张西望：①张开,展开；②陈设；③夸张；④看,望.身临其境：①对着；②来到；③将要；④摹仿.川流不息：①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出(de)气.刻舟求剑：①用小刀来雕刻；②时间；③刻薄；④程度深.兴致勃勃：①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣.赞叹不已：①止,罢了；②已经；③太,过；④后来.精兵简政：①简单；②选择；③简化；④信件.举世闻名：①向上抬；②提出；③推荐；④全.喜出望外：①看；②拜访；③名望；④希望,意料.安居乐业：①住；②当,任；③住处；④处于.乐：愉快业：劳动六年级成语归类复习（二）描写人(de)品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人(de)智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人(de)口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事(de)成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事(de)成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物(de)气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美(de)景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词(de)成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词(de)成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声AABC式：奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻[动物成语]杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟闻鸡起舞狐假虎威胆小如鼠龙飞凤舞画蛇添足[数字成语]一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见[含反义词(de)成语]天昏地暗前因后果生离死别一无所有改邪归正轻重缓急博古通今铺天盖地表示比喻(de)成语料事如神挥金如土势如破竹如日中天门庭若市铁证如山如雷贯耳巧舌如簧表示夸张(de)成语胆大包天一目十行千钧一发一泻千里一字千金怒发冲冠百发百中一日三秋描写心理(de)成语忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱胆战心惊心急如焚心花怒放指说话(de)成语对答如流自圆其说闲言碎语旁敲侧击故弄玄虚推心置腹娓娓动听滔滔不绝心情高兴(de)成语眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生笑容可掬手舞足蹈兴高采烈喜上描写友情(de)成语肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟海誓山盟情深似海描写技艺高超(de)成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾描写人物品质(de)成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义形容人多(de)成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙形容自然环境恶劣(de)成语：不毛之地寸草不生荒芜人烟乌烟瘴气描写天气环境恶劣(de)成语：狂风暴雨大雨倾盆大雪纷飞骄阳似火描写英雄人物(de)成语：百折不挠临危不惧光明磊落堂堂正正含有神话故事(de)成语：夸父逐日嫦娥奔月牛郎织女精卫填海有关历史故事(de)成语：洛阳纸贵草木皆兵邯郸学步望梅止渴来源寓言故事(de)成语：叶公好龙亡羊补牢拔苗助长坐井观天描写山险(de)成语：悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立山高路陡描写春景(de)成语：百花争艳万紫千红春意盎然满园春色描写夏景(de)成语：夏日炎炎骄阳似火烈日当空赤日炎炎描写秋景(de)成语：秋高气爽秋风习习硕果累累枫叶似火描写冬景(de)成语：粉装玉砌冰天雪地数九寒天滴水成冰描写学习勤奋(de)成语：凿壁偷光悬梁刺股手不释卷孜孜不倦描写注意力集中(de)成语：聚精会神目不转睛全神贯注专心致志描写心灵美(de)成语：舍己救人助人为乐拾金不昧孔融让梨描写人物神态(de)成语：眉飞色舞惊慌失措愁眉苦脸大惊失色描写说(de)成语：滔滔不绝振振有词娓娓动听对答如流描写高兴(de)成语：眉开眼笑眉飞色舞手舞足蹈喜笑颜开描心如刀割声泪俱下泪如雨下痛心疾首描写害怕\担心(de)成语：心惊肉跳心惊胆战心慌意乱心有余悸描写友情(de)成语：亲密无间肝胆相照情同手足风雨同舟形容人特别多(de)成语：人声鼎沸摩肩接踵人山人海人来人往人如潮涌形容情况险急：危在旦夕迫在眉睫命悬一线火烧眉毛刻不容缓含有夸张手法(de)成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋反映场面热闹繁华(de)成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海多字格成语：九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相既来之,则安之麻雀虽小,五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑,长一智一不做,二不休深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开描写颜色(de)成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿含有昆虫名称(de)成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后描写自然环境(de)：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰表示心情(de)成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心。
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件一、简述随着学期的结束，六年级下册的语文课程也即将告一段落。
为了帮助学生更好地复习和巩固所学内容，我们特别制作了《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
此课件旨在帮助学生系统回顾本学期所学的生字、生词，以及相关组词，同时通过日积月累的复习方式，强化记忆提高语文学习的效果和效率。
在六年级下册的语文课程中，生字、生词的掌握是极为重要的基础。
这些字词不仅是阅读理解的基石，也是写作表达的基本元素。
为了让学生更好地掌握这些知识点，我们结合教材，梳理出每一个生字及其相关词组，通过具体的语境和例句，帮助学生理解并记忆。
此外我们还特别强调了日积月累的重要性，语文学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和沉淀。
因此在复习过程中，我们鼓励学生不断地回顾和复习，通过反复的学习和练习，将所学知识牢牢掌握。
1. 简述复习课件的制作背景与目的在当前教育环境下，随着课程改革和教学理念的更新，语文学科的学习不仅仅停留在对课本知识的理解和记忆上，更注重对学生语言应用能力、文学素养以及文化传承意识的全面培养。
对于六年级的学生而言，正处于小学阶段与初中阶段的过渡时期，六年级下册的语文学习对于他们整个学业生涯具有重要的承前启后作用。
为了帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的语文知识，特别是生字、生词以及日常积累的知识，我们制作了这部《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
复习课件的主要目的在于系统地梳理和巩固六年级下册语文课程中要求学生掌握的生字新词。
课件将以直观、形象的方式展示生字及其组词，旨在提高学生词汇量的积累和应用能力。
此外通过日积月累板块的复习，使学生重温他们在学习过程中积累的知识与语言精华，培养对语言美的感知与鉴赏能力。
同时通过复习课件的使用，帮助学生为即将到来的升学考试或更长远的学习生涯打下坚实的基础。
更重要的是，通过有效复习方法的引导和运用，帮助学生构建良好的学习系统和学习习惯，提高自主学习和自我管理能力。
小学六年级上册语文第五单元成语归纳总结
小学六年级上册语文第五单元成语归纳总结本文是关于小学六年级上册语文第五单元成语归纳总结，感谢您的阅读！小学语文的学习是一个不断积累不断创新的过程，需要同学们的日积月累，接下来我们为大家整理了六年级上册语文第五单元成语归纳，希望同学们认真复习!忐忑不安：形容心神很不安定。
东施效颦：比喻不切实际的照搬，结果只会适得其反。
深思熟虑：形容反复的深入细致的考虑。
弱不禁风：形容娇弱的连风都经受不起的病态。
不解之缘：形容拥有无法分开的缘分。
梦寐以求：做梦都想得到、做到，形容愿望的迫切。
眼花缭乱：形容使人一时看不清的复杂现象，或看到复杂的色彩而感到迷乱。
得心应手：心里摸索到规律，做起来就自然顺手，形容技艺纯熟，也形容做事非常顺手。
囫囵吞枣：把整个枣子咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻笼统的接受事物，不加思索的学习。
张冠李戴：把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或事实。
饱经风霜：形容经历过许多的艰难困苦。
聚精会神：把全部精神集中在一起，形容注意力集中。
兴致勃勃：形容心情愉悦，精神开朗，兴头儿很高。
了如指掌：对情况清楚的就像指点手掌上的东西给人看一样，比喻对事物了解的非常清楚。
问心无愧：形容反躬自问没有对不起别人的地方。
夜不能寐：到了深夜也不能安心躺下来睡觉，形容工作学习极为劳苦，或比喻人的心情焦虑。
同流合污：比喻言行同不好的风俗、世道相合。
卓尔不群：高高挺立，超出一般，形容道德、学问的成就都超乎寻常，与众不同。
岿然不动：像高山一样挺立着一动不动，形容高大、坚固，不可动摇。
自作自受：形容自己做错了事，自己承受恶果。
微不足道：形容过于微小，不足以提及。
小心翼翼：形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，一点也不敢疏忽。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作。
勇往直前：形容勇敢地一直前进。
独一无二：形容唯一的，没有相同或可以与之相比的。
无与伦比：形容没有能比得上的。
一锤定音：比喻某个人的一句话做最后决定。
【精品】冀教版小学语文六年级上册课件：积累含有近义词的成语-22.《跳水》
平 静 龇 风平浪静 龇牙咧嘴 咧
近义词
含有近义词的成语
含有的近义词的成语使意 思表达得更加深刻。
这一天风平浪静 风平浪静,水手们都在甲板上。
《跳水》
“风平浪静”指海面上
没有风浪。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了 桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的 那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子 , 龇牙咧嘴 龇牙咧嘴做着怪样。
富有生气。 放过。形容充 分利用时间。
把重要问题轻
轻带过。
见多识广
高瞻远瞩 调兵遣将 旁敲侧击 装模作样
察言观色
左顾右盼 粉身碎骨 眼疾手快 惊天动地
《跳水》
龇牙咧嘴 张着嘴巴，露出牙齿。 这是猴子对孩子的挑逗。
道听途说 泛指没有根 据的传闻。
豪言壮语 形容充满英 雄气概的话。
咬文嚼字 形容过分地 斟酌字句。
丰功伟绩
五湖四海东张西望Leabharlann 指伟大的功绩。 指全国各地，有
形容这里那
时也指世界各地。 里地到处看。
轻描淡写
生龙活虎
争分夺秒
指说话写文章
形容活泼矫健， 一分一秒也不
小学语文六年级上下册成语积累及解释
小学语文六年级上册成语及解说第一单元德高望尊：道德崇高，名誉很大。
津津乐道：很感兴趣地讨论。
别有深意：还有一种深层意思。
左冲右撞：指找不到目标胡来一通。
语重心长：含意深刻，回味无穷。
庞然大物：表面上宏大的东西。
行色赶忙；仓促赶路的神态。
奇妙非常：稀罕奇妙的程度没有其余能够比得过。
不名一格：不限制与一种规格或形式。
年过花甲：年龄已超出六十岁。
第二单元绝壁峭壁：形容山势陡峭。
暴风怒号：剧烈的风高声吼叫。
引人耻笑：让他人讽刺和嘲讽。
寝不安席：没法安稳入眠。
思潮起伏：三番五次的思想活动。
可见一斑：比喻从察看到的部分，能够推断全貌。
碧空如洗：青蓝的天空，像洗过同样明亮。
波浪起伏：形容江湖大海上起伏不平的水面。
实情大白：水落下去，石头就露出来。
比喻实情大白。
一往直前：比喻意志坚毅，不论遇到多少挫折，都绝不摇动退却。
牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神态。
第三单元胆战心惊：多指因担忧灾害临头而惊慌不安，肌肉抽筋。
喃喃自语：无人对白﹐自己跟自己说话。
作法自毙：自己做了蠢事，自己倒运。
缝缝补补：用针和线把本来不在一同或开了口的东西连上。
大吃一惊：形容对发生的事感觉十分不测。
恋恋不舍：迷恋不舍，美好的景致令旅客恋恋不舍。
囊空如洗：特别贫困，身上没有一点钱财。
逃之夭夭：偷偷走开或一走了事。
十指连心：1、谓十个指头的苦楚都与心息息相通。
2 、比喻关系异样亲近。
怒目圆睁：愤怒时瞪大了眼睛。
欣喜若狂：形容兴致很高，情绪饱满。
深者意第四单元平和可亲 : 平和：随和，谦虚。
指一个人的涵养很好，态度平和，简单靠近。
滔滔不停：像流水那样绝不中断。
也指话好多，提及来没完没了。
一落千丈 : 形容江河奔腾直下，流得又快又远。
也比喻文笔或曲调气概豪放。
也形容价钱猛跌不仅。
分至沓来 : 形容接连不停地到来。
世外桃源：一个与世隔断，安家乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
突如其来:比喻意想不到，忽如其来。
生命告急 : 靠近死亡，极其危险。
部编版小学语文六年级上册第三单元日积月累解释
部编版小学语文六年级上册第三单元日积月累解释日积月累是一个成语，意思是每天都积累一点，每月都积累一点，最终就可以累积出很多东西。
日积月累这个成语可以用来形容一些长期积累的过程。
比如学习，如果我们每天多用点时间阅读，并且每天都复习一下所学的知识，那么我们就可以一点一滴地积累知识。
时间长了，我们会发现自己已经掌握了很多知识，成绩也会变得更好。
日积月累也可以用来形容一个人的性格。
如果一个人每天都做一些善良的事情，比如帮助别人、关心自己的家人和朋友，那么他的内心就会变得更加纯净，性格也会越来越好。
在生活中，我们还可以用日积月累来形容一些物品的积累。
比如钱财，如果我们每天都存一点，那么时间长了，我们的钱财就会越来越多。
当然，这需要我们管好自己的开支，不乱花钱才能实现。
总之，日积月累是一种很经典的成语，它给我们传递了一种很重要的含义——不管做什么，都需要持之以恒、坚持不懈地去做，这样才能取得成功。
日积月累这个成语，在生活中有很多用途。
实际上，这个成语不仅仅适用于个人的成长和发展，也适用于一些群体的发展和成长。
在团队中，日积月累同样是非常重要的。
团队的成果往往来源于每个成员的努力和贡献。
如果每个成员都能每天都为团队做一些贡献，那么团队就会不断壮大和成长。
同时，一个优秀的团队也不可能一蹴而就，必须经过艰苦的努力、不断的练习和实践，才能在日积月累的过程中，逐渐成长为一个无坚不摧的团队。
在学习方面，日积月累更是至关重要。
学习需要坚持不懈的努力，需要不断地积累和汲取知识。
如果我们每天只花五分钟学习，每个月积累一点，那么一年后，我们就会发现自己已经积累了很多知识，增长了不少的见识。
而如果我们没有坚持不懈地去学习，那么我们的知识储备就会一直处于原地踏步，难以进一步得到提高和发展。
除此之外，在健康方面，日积月累同样也是非常重要的。
健康需要长期的积累和保养。
如果我们每天都保持好的生活习惯，比如多吃蔬菜水果，避免过度饮酒和烟草，那么我们就能长期地保持健康的状态，避免一些疾病的侵扰。
【小学语文】六年级语文知识积累(叠字词+成语+诗句名言警句)
【小学语文】六年级语文知识积累（叠字词+成语+诗句名言警句）一、叠字词1、 AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康2、 ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究3、 ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美4、 AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道5、 ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油7、 ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥二、成语归类1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌17、表示心情的成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气21、描写自然环境的：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶31、含有“不”的成语：与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心32、描写地形地貌的成语：连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边33、含有人物的成语：江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁34、描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉;黄雀在后36、多字格成语：九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行;始于足下人不可貌相既来之;则安之麻雀虽小;五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑;长一智一不做;二不休37、“想”的成语：深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开38、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿三、诗句、名言警句：1、描写春天的诗句：春眠不觉晓;处处闻啼鸟。
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一 贫 如洗
视 死 如归
对答
如流
挥 金 如土
堆积
如山
度 日 如年
心 急 如焚
守 口 如瓶
胆 小 如鼠
巧 舌 如簧
2020/10/21
3
⒊根据意思选填成语
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
供小学毕业班语文复习训练使用
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2020/10/21
1
一、巧填成语
1.填叠词
斤 斤 计较 忠心 耿 耿
风尘 仆 仆
千里 迢 迢
衣冠 楚 楚
大名 鼎 鼎
文质 彬 彬
2020/10/21
人才 济 济
2
⒉ 填恰当的字
12
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，
选择合适的说明序号填入横线
A、（ （ （ （没1234））））有“““左举身引相举顾临顾不临人同”””右胜其入字字字盼举境胜的的的B意意意、举顾举居思思 思两不全 例 高个胜大 说 临相举局 明 下同战B奋 举 如BD无不 世 临C不顾 闻 大、胜身 名 敌三个转瞻 举 临相败前 国 危同为顾 上 不胜后下惧“ 和 的 “ “ 和 的 “ 思 “ 和 的 “ 思 名 上 都 意 四 的 是 的 是 意 入 是 的 “D左 “ “ 看 顾 “ “ 考 举 “ “ 列 ； ” 下 是 思 个 “ “ 意 战 “ 思 胜 举 “ 尽、全瞻 ” 奋 举 ” 转 ”成 思 ；顾 全 虑 不 举 无 不顾 顾 举 “ 和 “ 临 面 的 胜 胜 胜 ”部的 的 的前 不 例 败语” ” ” ” ” 举 “ 全 ” “ ”对 胜 利 境右 大 胜 不 胜相同“ “顾 顾 说 为意中都 都 的 都 的 世 举 ” 都 ” ” ” 引 ” 是盼 局 举 胜 举思后 身 明 胜举 胜” ” ” 的 都 的 ， ”是 是 意 是 意 闻 国 人；” ” ” ”
2020/10/21
5
二、改正下列成语中的错别字
×
×
×
提心掉胆（ 吊 ） 错手不及（ 措 ）穿流不息（ 川 ）
× 喜出忘外（
望
× ）无微不致（
至
）
× 全神惯注（
贯
）
× 不记其数（
计
）
× 情不自尽（
禁
× ）身临奇境（
其
）
2020/10/21
6
三、按要求写成语
⒈填上表示动物名称的字，组成成语
亡（ 羊 ）补牢
闭耳塞听 历经沧桑 忍无可忍 左思右想
肆无忌惮 啼笑皆非 委曲求全 足智多谋
掩耳盗铃 忘恩负义 左右为难 成竹在胸
诸葛亮足智多谋，但周瑜不服。于是周瑜叫诸葛亮三天 造好十万支箭，想以此来为难他。诸葛亮请鲁肃借二十条船， 鲁肃左右为难，但想到诸葛亮和他是情同手足的好兄弟，最 后还是借给了他。周瑜左思右想：诸葛亮有什么办法去造十 万支箭？但诸葛亮却显得成竹在胸。三天时间到了，周瑜知 道诸葛亮已经造好了十万支箭后，只好无可奈何地向诸葛亮 表示祝贺。
千钧 一 （发 ）
8
⒊填上反义词组成成语
顾（ 此）失（ 彼） （ 南）腔（ 北）调
（ 异）口（ 同）声 同（甘 ）共（ 苦）
损公（ 肥）（ 私） 弃（ 暗）投（ 明）
弄（巧）成（ 绌） 化（ 险）为（夷）
2020/10/21
9
⒋写出表示“快”的成语
看书快 一目十行 吃饭快 狼吞虎咽 走路快 一日千里 变化快 瞬息万变 时间快 白驹过隙 回答快 脱口而出
2020/10/21
14
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经
过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭 头在谜宫中连一连）
人
老
下
月
定
胜
底
捞
涯
天
海
人
海
角
人
山
2020/10/21
15
八、请在下列成语中选用6—10个 成语写一段连贯通顺的话
无济于事 情同手足 无可奈何 左右逢源
飞（ 蛾 ）扑火
（ 牛 ）刀小试
童颜（ 鹤 ）发
金（ 蝉 ）脱壳
门可罗（ 雀 ）
（ 羊 ）肠小道
2020/10/21
浑水摸（ 鱼 ）
7
⒉填上与人体有关的字，组成成语
尖（嘴 ）猴（腮 ） （皮 ）开（肉 ）绽
（唇 ）枪（舌 ）剑
劈（头）盖（ 脑）
（肝 ）（胆 ）相照
扬（眉 ）吐气
（趾 ）高气扬
2020/10/21
2020/10/21
16
制作 博白县教研室 邹武
2020/10/21
17
天涯海角 天壤之别
一字千金 不毛之地
一日三秋 无米之炊
2020/10/21
4
⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立
▪ 一 步登天+ 八 面玲珑
= 九 霄云外
▪ 一 触即发+ 六 亲不认
= 七 窍生烟
▪ 五 体投地-- 一毛不拔
= 四 通八达
▪ 五 花八门-- 两 面 三 刀
= 三 令五 申
成语 挺身而出
临危不惧
2020/10/21
11
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来
▪ 卧薪尝胆 ▪ 负荆请罪 ▪ 程门立雪 ▪ 完璧归赵 ▪ 闻鸡起舞 ▪ 画龙点睛
2020/10/21
唐·张彦远《历代名
张僧繇 《画记史·张记僧·越廉繇王颇》：勾蔺践
祖 逖 勾 践 廉 颇 杨 时 蔺相如
世勾身坐饮薪睡饭苦苦强相“袒至罪荆荆表罪《二日坐立则矣恭尊《“蹴‘因听就比人“ 龙 ‘ 人 点 破 去 眼 容 作 比 时 句 内《如入城璧蔺完赵原本不金 点 以 之 壁 上 者 梁 画 喻 ， 话 容家路焦，食：在睡胆自。如廉负蔺。条示。宋·见，不门。敬师晋中琨此起到起喻及史列赵不归相好国物人杨点陵睛为。，天见代的写在点生》反思坐亦柴柴觉。励列颇荆相”荆向向史颐时去外”受。书夜觉非舞。来有时传而入赵如地。完。记时眼安即妄须两，在画神文关明动国，卧尝草草都形，传闻如负条对人，与。雪旧教闻，恶。听舞志奋：··璧，。将自后好·》道》祖睛乐飞诞臾龙二。家妙章键实有廉，置即胆。上尝容发之因门：方认颐游颐深指。荒曰声”到剑报起“》，寺去，，乘龙”张。或处质力留臣”和秦比地：：学逖颇乃胆仰也睡，一人奋，宾谢背背请错偶酢既一学比鸡：闻鸡。国。越：每四。固雷云未原僧后讲用，。秦请本氏送喻归““传传蔺云白’请电腾点形繇多话几使苦于胆。觉吃尝刻图肉客着着罪赔瞑侍觉尺生喻鸣：叫后的王；完指璧回把还城一》相：，”；。，，’：
2020/10/21
10
5.根据意思写成语
▪ 春回大地，景色格外美丽。（表现美好风光的成语）
成语 春光明媚
春光秀丽
▪ 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我 心里别提多高兴了。（表现激动、喜悦心情的成语）
成语 满心欢喜
喜不自禁
▪ 方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
（表现英雄行为的成语）
“胜”字的意思
B
2020/10/21
13
六、先把成语补充完整，再按要求填空
①风（调 ）雨顺 ③口若（悬 ）河 ⑤阴谋（诡 ）计 ⑦惊涛（骇 ）浪
②（垂）头丧气 ④眼花（缭）乱 才
很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（② ）
个词语意思相反。