师生健康管理制度
学校促进师生健康管理制度
一、指导思想为了贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，保障师生身体健康和生命安全，提高教育教学质量，我校特制定以下促进师生健康管理制度。
二、组织机构1. 成立学校健康管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人为成员，负责学校健康管理工作。
2. 设立学校卫生室，配备专职卫生技术人员，负责日常卫生工作。
三、管理制度1. 传染病防控（1）建立健全传染病疫情报告制度，确保及时发现、报告和处置传染病疫情。
（2）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所卫生。
（3）开展健康教育，提高师生传染病防治意识。
2. 体育锻炼（1）严格执行国家体育锻炼标准，确保师生每天锻炼一小时。
（2）定期开展体育竞赛活动，提高师生身体素质。
（3）加强体育设施维护，确保运动安全。
3. 用餐卫生（1）严格执行食品安全法规，确保师生用餐安全。
（2）加强食堂卫生管理，定期进行消毒，保持食堂卫生。
（3）加强食品安全教育，提高师生食品安全意识。
4. 睡眠卫生（1）加强宿舍管理，确保宿舍卫生、安全。
（2）合理安排作息时间，保证师生充足睡眠。
（3）加强心理健康教育，提高师生心理素质。
5. 日常健康管理（1）定期组织师生进行健康体检，建立健康档案。
（2）开展健康知识讲座，提高师生健康素养。
（3）关注师生心理健康，及时发现和解决心理问题。
四、保障措施1. 加大经费投入，确保学校健康管理工作顺利开展。
2. 加强宣传，提高师生对健康管理的认识和重视程度。
3. 建立健全激励机制，鼓励师生积极参与健康管理。
4. 加强与上级卫生部门的沟通与协作，共同推进学校健康管理工作。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校健康管理工作领导小组负责解释。
通过以上制度的实施，我校将全力保障师生身体健康和生命安全，为教育教学工作创造良好的环境。
学校师生心理健康管理制度
第一章总则第一条为加强学校师生心理健康教育和管理，提高师生心理素质，营造和谐稳定的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国精神卫生法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，包括学生、教职工及学校管理人员。
第三条学校心理健康教育和管理应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 尊重师生，保护隐私；3. 全员参与，共同推进；4. 科学规范，持续改进。
第二章组织机构与职责第四条学校成立心理健康教育工作领导小组，负责全校心理健康教育工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条心理健康教育中心（以下简称“中心”）为学校心理健康教育的主管部门，其主要职责如下：1. 制定和实施学校心理健康教育工作规划；2. 组织开展心理健康教育活动，提供心理健康咨询服务；3. 对师生进行心理健康教育宣传和培训；4. 对心理健康教育师资队伍进行培训和管理；5. 负责心理健康教育档案的建立和管理；6. 定期开展心理健康状况调查，分析学校心理健康教育现状；7. 指导各学院（部）开展心理健康教育工作。
第三章师生心理健康教育第六条学校将心理健康教育纳入教育教学全过程，通过以下途径开展：1. 开设心理健康教育课程，普及心理健康知识；2. 开展心理健康主题班会、讲座、论坛等活动；3. 邀请专家进行心理健康讲座和培训；4. 利用校园媒体宣传心理健康知识；5. 开展心理健康教育实践活动。
第七条学校鼓励和支持师生参加心理健康教育活动，提高心理健康素养。
第四章师生心理健康咨询与服务第八条学校设立心理健康咨询室，为师生提供免费的心理健康咨询服务。
第九条心理健康咨询服务内容包括：1. 心理咨询：针对师生心理问题提供个别咨询；2. 心理测评：通过心理测评了解师生心理健康状况；3. 心理危机干预：对心理危机情况进行紧急干预；4. 心理健康教育：开展心理健康知识普及和培训。
师生健康档案管理制度
第一章总则第一条为加强学校师生健康管理，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括在职教职工、学生及其家长。
第三条本制度旨在建立健全师生健康档案，加强师生健康管理，提高师生健康水平，促进学校教育教学工作顺利开展。
第二章健康档案的建立与维护第四条学校设立健康档案管理办公室，负责师生健康档案的建立、维护、更新和保密工作。
第五条师生健康档案包括以下内容：（一）基本信息：姓名、性别、年龄、民族、身份证号码、联系方式等。
（二）健康状况：既往病史、家族病史、过敏史、疫苗接种情况等。
（三）体检信息：身高、体重、血压、心率、视力、听力等生理指标，以及心电图、肝功能、肾功能等生化指标。
（四）健康状况评估：根据体检结果，对师生健康状况进行评估，并提出相应的健康建议。
（五）健康咨询记录：师生咨询医生、护士等健康相关人员的记录。
第六条师生健康档案的建立与维护应遵循以下原则：（一）真实性：档案内容必须真实、准确，不得虚报、瞒报。
（二）完整性：档案内容应全面，涵盖师生健康管理的各个方面。
（三）保密性：严格保密师生个人隐私，未经本人同意，不得泄露档案内容。
第三章健康档案的使用与管理第七条师生健康档案主要用于以下方面：（一）师生健康管理：根据档案内容，开展针对性的健康教育和干预措施。
（二）疾病预防与控制：对师生常见病、多发病、传染病等进行监测、预防和控制。
（三）教学科研：为教育教学、科学研究提供数据支持。
第八条师生健康档案的使用与管理应遵循以下规定：（一）查阅档案需经本人同意，并办理相关手续。
（二）档案管理人员应严格遵守保密制度，未经授权不得泄露档案内容。
（三）档案管理人员对档案的使用情况进行登记，定期对档案进行清理和归档。
第四章健康档案的更新与归档第九条师生健康档案应定期更新，确保档案内容的准确性和时效性。
第十条更新内容包括：（一）基本信息变更。
促进师生健康的规章制度
促进师生健康的规章制度一、前言教育是立国之本，师生健康是保障教育事业顺利进行的重要基础。
为了提高教师和学生的身体素质，促进他们的身心健康发展，保障教育教学质量，特制定本规章制度。
二、制定目的规范师生行为，促进师生健康发展，保障教育事业持续发展。
三、师生健康规章制度内容1. 师生统一体检教师和学生每学年必须进行一次统一健康体检，教师体检费用由学校承担，学生体检费用由家长承担。
体检结果将作为师生健康档案的重要依据，学校将根据体检结果制定个性化的健康管理方案。
2. 课间操和体育锻炼每天安排必要的课间操和体育锻炼时间，教师和学生都必须积极参与。
学校将根据不同年龄段的师生制定不同的锻炼计划，确保每个人的身体得到充分的锻炼。
3. 饮食卫生学校食堂必须严格执行食品卫生安全规定，保证师生的饮食健康。
学校将加强食品安全检测力度，定期组织食品安全知识培训，提高教师和学生的饮食卫生意识。
4. 睡眠管理学校将建立良好的宿舍管理制度，规定教师和学生的睡眠时间，保障他们充分休息。
学校将加强对学生睡眠质量的监测和评估，提供科学的睡眠指导，帮助学生调整作息时间。
5. 精神健康管理学校将建立健全的心理咨询和援助体系，为教师和学生提供心理健康服务。
学校将加强对师生心理健康问题的关注，及时发现并解决问题，避免因精神问题影响教学效果。
6. 锻炼自律习惯学校将鼓励师生养成良好的自律习惯，规范个人行为，提高自我管理能力。
学校将根据师生的具体情况制定相应的自律管理办法，加强师生之间的交流和合作，共同促进健康发展。
7. 健康教育宣传学校将定期举办健康教育宣传活动，增强师生的健康意识和健康素养。
学校将向师生提供健康教育课程和资料，帮助他们了解健康知识，提高自我保健能力。
四、监督与管理1. 学校将建立健全的师生健康监督与管理机制，任命专门负责人负责师生健康工作。
2. 师生健康工作将纳入学校年度工作计划，每学期进行一次总结和评估。
3. 学校将建立健康档案管理制度，及时记录师生的体检和健康信息，建立完善的健康数据平台。
校园师生健康管理制度【精选十篇】
校园师生健康管理制度【精选十篇】校园师生健康管理制度精选篇11、学生健康管理制度（1）新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。
对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。
（2）提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
（3）组织学生体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
（4）使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。
建立学生健康管理档案。
卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。
学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。
（5）设专人整理、统计分析学生健康档案资料，宜每学年编制学生健康状况统计图。
（6）做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。
开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。
2、教师健康管理制度（1）指定校医（保健老师）协助安排，定期组织教职员工到医院体检。
（2）承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。
（3）及时反馈体检结果。
发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
校园师生健康管理制度精选篇2为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。
一、健康检查1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。
对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。
2、幼儿园工作人员参加工作以前，必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责，检查合格后方可就职。
二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时矫治。
师生健康管理制度7篇
师生健康管理制度7篇制定制定后必须是能执行的。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯。
以下是小编给大家带来的师生健康管理制度，希望可以帮助到大家！师生健康管理制度篇1为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据《中小学健康教育指导纲要》，制定本制度。
1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
2、学校应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、艾滋病等传染病的预防知识学习和了解。
4、加强学生食品卫生管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
5、科学制定作息时间，合理安排学习时间，提高学习效率。
6、做好环境卫生和学生个人卫生工作，认真组织学生做好两操，教师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势。
7、加强心理健康教育。
开齐开足心理健康教育课，做好辅导工作。
8、做好患病学生及时治疗工作，合理安排在家休养，禁止患有发热的学生带病到校上课。
9、严格落实国家规定的集中健康观察操作规范，及时掌握医学观察对象的身体状况，并做好相应处置工作。
10、做好师生健康观察期间的心理疏导工作，做好集中观察档案的收集、整理、归档工作。
师生健康管理制度篇2一、充分发挥学校管理的作用1.新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2.贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5.做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座。
定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
学校师生员工健康管理制度
一、总则为保障学校师生员工的身体健康，提高教育教学质量，构建和谐校园，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，预防为主，防治结合，综合治理的原则，确保学校师生员工的身体健康。
三、管理职责1. 学校成立健康管理工作领导小组，负责学校师生员工健康管理的全面工作。
2. 各部门负责人要加强对师生员工健康管理工作的领导，落实具体责任，确保管理工作落到实处。
3. 教职工要自觉遵守健康管理规章制度，积极配合学校开展健康管理工作。
四、健康管理制度1. 健康检查（1）学校每年组织一次全校师生员工健康体检，确保及时发现、治疗疾病。
（2）教职工体检费用由学校承担，学生体检费用由学生家长承担。
2. 疫苗接种（1）学校严格执行国家免疫规划，确保师生员工按要求完成疫苗接种。
（2）对有禁忌症的师生员工，要及时向学校报告，并做好记录。
3. 疾病防控（1）学校建立健全疾病预防控制体系，加强传染病防控工作。
（2）发现传染病病例，要及时隔离、治疗，并报告上级主管部门。
4. 健康教育（1）学校定期开展健康教育活动，提高师生员工的健康意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、讲座等形式，普及健康知识。
5. 生活环境（1）学校要确保教室、宿舍、食堂等场所的通风、采光、卫生条件。
（2）加强校园绿化，改善师生员工的生活环境。
6. 应急处置（1）学校制定应急预案，应对突发公共卫生事件。
（2）发生突发事件时，要迅速启动应急预案，确保师生员工的生命安全。
五、监督检查1. 学校定期对师生员工健康管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反健康管理制度的单位和个人，要依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校健康管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学师生健康管理制度
小学师生健康管理制度第一章总则第一条为了保障师生员工的身心健康，预防疾病，提高教育教学质量，根据国家法律法规和上级有关文件规定，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校师生员工的健康管理活动，包括健康检查、健康教育、健康促进、疾病预防和控制等方面。
第三条师生健康管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面参与、科学管理的原则，确保师生员工的身心健康。
第四条学校应建立健全师生健康管理制度，明确各部门的职责和任务，加强师生健康管理的组织领导和协调配合。
第二章健康检查第五条学校应定期组织师生进行健康检查，建立健康档案，确保师生掌握自身健康状况。
健康检查内容包括：身高、体重、视力、听力、肺活量等生理指标和心理健康状况。
第六条师生应按时参加健康检查，对于体检中发现的问题，应及时治疗和康复。
如有特殊情况，需向学校请假并说明原因。
第七条学校应定期组织师生进行专项健康检查，针对性地预防疾病。
如：预防接种、流感疫苗接种等。
第八条健康检查结果应保密，不得泄露师生个人隐私。
第三章健康教育第九条学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康教育活动，提高师生员工的健康素养。
第十条健康教育内容应包括：生理健康、心理健康、营养健康、环境卫生、安全防护等方面。
第十一条师生应积极参与健康教育活动，自觉学习健康知识，树立健康观念，养成健康生活方式。
第四章健康促进第十二条学校应营造健康、和谐、向上的校园氛围，倡导师生积极参与体育锻炼、文艺活动、志愿服务等，丰富校园文化生活，提高师生的身心健康水平。
第十三条学校应加强膳食管理，保证师生用餐安全、营养、均衡。
食堂应按照食品安全法律法规和卫生标准，做好食品采购、加工、储存、运输和分发工作。
第十四条学校应加强环境卫生管理，确保校园环境整洁、优美。
定期开展环境卫生整治活动，提高师生员工的环保意识。
第十五条学校应加强安全管理工作，建立健全安全防护制度，确保师生人身安全。
第五章疾病预防和控制第十六条学校应加强传染病预防和控制工作，建立健全传染病防控制度。
学校师生健康安全管理制度
学校师生健康安全管理制度第一章总则第一条为了保障学校师生的健康安全，创造良好的教育教学环境，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，在学校内外的教学、活动和日常生活中有效。
第三条学校师生健康安全管理工作应当遵循科学、合理、预防为主的原则，注重教育、宣传、服务，提高教职工和学生的健康安全意识和自我保护能力。
第四条学校设立健康安全管理委员会，负责健康安全管理制度的制定、实施、监督和评估工作。
第五条学校领导要高度重视师生健康安全工作，加强组织领导，健全工作机制，确保健康安全管理制度的实施和落实。
第六条学校师生要严格遵守健康安全管理制度，自觉维护自己和他人的健康安全，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
第七条学校将建立起完善的健康安全档案系统，做好师生健康信息的收集、存档和管理，及时了解师生的健康状况，对发现的问题及时处理。
第二章师生健康管理第八条学校将加强师生的健康教育，定期开展健康知识宣传和普及活动，提高师生的健康意识和健康素养。
第九条学校设立健康教育中心，组织专业培训师开展健康教育，针对不同年龄段的师生进行健康知识培训。
第十条学校将建立健康检测机制，定期对师生进行健康检查，对发现的健康问题及时进行干预和治疗。
第十一条学校将建立健康管理档案，记录师生的健康状况、医疗记录等信息，为提供个性化的健康服务提供依据。
第十二条学校将开展健身活动，为师生提供丰富多彩的健身课程，促进身心健康发展。
第三章师生安全管理第十三条学校将建立起完善的校园安全管理体系，制定安全管理规定和措施，确保师生在校园内的安全。
第十四条学校将建立防灾减灾制度，定期组织防灾减灾演练，提高师生对灾害安全防范的意识和能力。
第十五条学校将加强食品安全管理，建立食堂卫生、食品安全检查机制，确保师生吃到健康安全的饮食。
第十六条学校将加强校园安保工作，增加监控设备、加强巡逻巡查，保障校园内外的安全。
第十七条学校将建立校园巡查制度，针对校园内的安全隐患，定期进行排查整改，及时消除安全隐患。
师生健康管理制度
师生健康管理制度一、引言健康是人生的宝贵财富，是社会进步和发展的基石。
学校作为培养人才的摇篮，师生的健康问题尤为重要。
为了保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、健康教育1. 学校应将健康教育纳入教育教学计划，定期组织师生开展健康知识讲座，提高师生的健康素养。
2. 利用校园广播、宣传栏、网络等载体，普及健康知识，倡导健康生活方式。
3. 开展心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生建立良好的心理素质。
4. 加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。
三、健康管理1. 学校应建立健全师生健康档案，定期组织师生进行健康检查，及时掌握师生健康状况。
2. 加强对师生的健康指导，提供健康咨询和指导服务，帮助师生解决健康问题。
3. 建立师生健康监测制度，对师生的健康状况进行定期监测，及时发现和处理健康问题。
4. 加强对师生饮食卫生的管理，确保师生饮食安全。
四、健康活动1. 学校应定期组织师生开展各类健康活动，如体育比赛、户外拓展等，丰富师生的业余生活。
2. 鼓励师生参加体育锻炼，提高师生的身体素质。
3. 开展健康文化节等活动，提高师生的健康意识。
五、健康保障1. 学校应建立健全师生健康保障制度，为师生提供必要的医疗保障。
2. 加强与医疗机构的合作，为师生提供便捷的医疗服务。
3. 建立健全师生意外伤害事故应急预案，提高应对突发事件的应急能力。
六、健康环境1. 加强校园环境卫生管理，保持校园环境整洁。
2. 加强对教学设施的安全检查，确保教学设施安全可靠。
3. 创建绿色校园，提高校园空气质量。
七、健康监督1. 建立健全师生健康监督制度，对师生的健康状况进行定期检查和评估。
2. 加强对师生健康管理的监督检查，确保健康管理制度得到有效实施。
3. 对违反健康管理制度的行为，依法予以处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校所有。
学校促进师生健康制度
一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，坚持“健康第一”的教育理念，加强学校健康教育，提高师生健康水平，构建和谐校园，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校健康教育领导小组，负责全校健康教育工作的组织、协调、监督和评估。
2. 设立学校健康教育办公室，负责具体实施和管理工作。
三、健康教育内容1. 健康知识教育：普及卫生保健、心理健康、营养膳食、体育锻炼等方面的知识。
2. 健康行为养成教育：培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、生活习惯和体育锻炼习惯。
3. 健康心理教育：关注学生心理健康，提高心理素质，预防和应对心理问题。
4. 应急健康教育：普及常见病、多发病的预防和应急处理知识。
四、健康教育措施1. 制定健康教育计划：根据学校实际情况，制定年度健康教育计划，明确教育内容、时间、地点和责任人。
2. 开设健康教育课程：将健康教育纳入课程体系，开设健康教育必修课和选修课。
3. 开展健康教育活动：举办健康知识讲座、健康知识竞赛、健康知识展览、健康主题活动等。
4. 加强健康教育宣传：利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传健康知识。
5. 实施健康教育项目：开展“阳光体育”活动、心理健康教育、营养膳食教育等。
五、师生健康监测1. 定期开展健康体检：对师生进行定期健康体检，了解师生健康状况。
2. 建立健康档案：对师生建立健康档案，记录健康信息。
3. 开展健康评估：对师生健康状况进行评估，及时发现问题并采取措施。
六、保障措施1. 加强组织领导：学校领导要高度重视健康教育，将其纳入学校工作的重要议事日程。
2. 加大经费投入：学校要加大对健康教育的经费投入，确保健康教育工作的顺利开展。
3. 完善考核机制：将健康教育纳入学校、教师和学生的考核体系，确保健康教育工作的落实。
4. 加强师资培训：定期对教师进行健康教育知识和技能培训，提高教师健康教育水平。
通过实施本制度，学校将努力营造一个健康、和谐、向上的校园环境，为师生提供全方位的健康保障，助力师生健康成长。
师生健康管理制度幼儿园
一、总则为了加强幼儿园师生健康管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和卫生部门相关规定，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 幼儿园成立师生健康管理工作领导小组，负责制定、实施、监督和评估幼儿园师生健康管理工作。
2. 幼儿园保健室负责具体实施师生健康管理工作，包括健康检查、健康教育、传染病防控、突发公共卫生事件应对等。
三、健康检查制度1. 新生入园前，必须进行全身体格检查，包括身高、体重、视力、听力、心肺、口腔等，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，幼儿须持县级以上医院的体检单，健康检查合格方可入园。
2. 工作人员每年进行一次全面体检，有医院健康证明方可工作。
3. 幼儿每年秋季进行一次体检，每学期测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康档案，做好幼儿成长记录。
4. 幼儿园定期对师生进行健康知识培训，提高师生健康意识。
四、健康教育制度1. 幼儿园每学期聘请幼教专家进行一次幼儿健康、卫生知识讲座。
2. 定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
3. 幼儿园定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
4. 幼儿园备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。
五、传染病防控制度1. 幼儿园建立健全传染病防控机制，严格执行国家及地方卫生健康部门关于传染病防控的规定。
2. 发现疑似传染病病例，立即隔离，并及时报告上级主管部门。
3. 对传染病患者密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。
4. 定期开展传染病防控知识宣传教育，提高师生防病意识。
六、突发公共卫生事件应对制度1. 幼儿园建立健全突发公共卫生事件应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地应对。
2. 发现突发公共卫生事件，立即启动应急预案，采取措施控制疫情蔓延。
师生员工健康管理制度（精选6篇）
师生员工健康管理制度师生员工健康管理制度师生员工健康管理制度（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的师生员工健康管理制度（精选6篇），欢迎大家分享。
师生员工健康管理制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。
一、从业人员健康筛查及管理(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。
(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。
(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。
(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。
(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
二、原料控制与加工(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。
(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。
(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。
(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。
采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房；准备带筛网存放架，避免半成品污染。
(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。
三、设施设备清洗消毒及环境清扫(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。
开学后加强日常预防性消毒并建立台账。
(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。
(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。
师生健康管理制度
师生健康管理制度一、背景介绍作为学校的一项重要管理制度，师生健康管理制度旨在促进师生身心健康，营造良好的学习和工作环境。
本文将从健康管理的重要性、管理对象、管理内容等方面，来探讨师生健康管理制度。
二、健康管理的重要性健康是人类追求幸福生活的基础，而健康管理作为对人们身心健康的管理和维护，具有重要的意义。
对于师生来说，保持身体健康不仅有助于提高学习和工作效率，还能够预防疾病的发生，提高生活质量。
因此，建立健全的师生健康管理制度，对于学校和个人都具有重要意义。
三、管理对象1.师工健康管理师工健康管理是师生健康管理制度的重要组成部分，旨在保证教师队伍的身心健康。
具体措施可以包括：1）建立教师健康档案，定期进行健康体检，确保教师身体状况的监测和及时干预；2）提供健康教育和培训，帮助教师提高自身健康意识和管理能力；3）建立健康评价机制，评估教师的工作压力和健康状况，提供相关支持和帮助。
2.学生健康管理学生健康管理是师生健康管理制度的重点内容，旨在保障学生的身心健康成长。
具体措施可以包括：1）建立学生健康档案，定期进行身体检查和体能测试，全面了解学生的身体状况，并提供个性化的健康指导；2）开展学生心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观和心理健康观念，增强自信心和抗压能力；3）加强学生营养与饮食管理，提供均衡营养的学生餐，组织健康饮食教育活动，培养良好的饮食习惯。
四、管理内容1.健康监测与干预对师生进行定期的健康体检，监测身体健康状况，并根据体检结果进行个性化的干预措施。
比如，如发现教职工存在健康问题，可以提供相关的健康指导和治疗建议；对学生发现身体异常的，及时通知学生家长进行跟进。
2.健康教育与培训开展丰富多彩的健康教育活动，普及健康知识，提高师生健康意识。
组织健康讲座、健康知识竞赛等活动，让师生积累健康知识和培养正确的健康行为。
3.心理健康管理学校应该注重学生心理健康问题的管理，建立心理健康档案，定期进行心理评估，并为学生提供相关的心理咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的心理困扰。
师生健康管理制度
师生健康管理制度第一章总则第一条为了保障教育工作者和学生的身体健康，制定本制度。
第二条本制度适用于所有学校的师生，包括教师、学生及其他校园工作人员。
第三条学校应贯彻国家卫生健康政策，对师生的身体健康负责。
第二章师生健康管理第四条学校应建立健康档案，对师生进行健康体检，并做好体检记录。
第五条学校应定期开展健康宣传教育活动，提高师生的健康意识和保健能力。
第六条学校应建立健康管理制度，对师生的身体健康进行持续跟踪和管理。
第七条学校应制定健康促进计划，包括定期体育锻炼、科学饮食等。
第八条学校应建立健康危机应对机制，对突发的健康事件及时处置。
第三章师生健康保障第九条学校应购买学生意外伤害保险，保障学生在校期间的健康安全。
第十条学校应建立健康急救体系，对师生突发的健康事件进行及时救治。
第十一条学校应建立职业病防治体系，对教育工作者的职业病进行防控。
第四章师生健康监测第十二条学校应建立健康监测平台，实施对师生的健康状况进行监测。
第十三条学校应建立疫情监测机制，对学校内的传染病进行有效防控。
第五章师生健康评估第十四条学校应定期对师生的健康状况进行评估，制定个性化的健康管理方案。
第十五条学校应建立健康档案管理制度，对师生的健康数据进行妥善管理和保护。
第六章师生健康监督第十六条学校应建立健康监督机制，接受上级部门及社会各界的监督。
第十七条学校应建立健康管理委员会，对师生的健康工作进行全面管理。
第七章师生健康奖励与惩罚第十八条学校应建立奖励机制，对积极参与健康管理的师生进行表彰。
第十九条学校应建立惩罚机制，对违反健康管理制度的行为进行处理。
第八章附则第二十条本制度自颁布之日起生效，如有修订，经学校相关部门审批后执行。
第二十一条学校应制定详细的实施细则，保证本制度有效执行。
第二十二条本制度解释权归学校相关部门所有。
以上就是关于师生健康管理制度的规定内容，希望所有师生能够共同遵守，保障自己和他人的身体健康。
愿所有人都能在健康的环境中学习和工作，共同促进教育事业的发展和社会的进步。
师生健康检测管理制度范本
师生健康检测管理制度范本一、总则为保障学校师生的身心健康，预防疾病传播，确保教育教学工作的正常进行，根据国家法律法规和相关政策，结合我校实际情况，制定本制度。
二、健康监测1. 师生应按时参加健康监测，包括晨检、午检和随机检查。
监测内容包括体温、咳嗽、乏力等症状。
2. 师生在监测过程中出现异常症状，如发热、咳嗽等，应立即报告班主任或相关工作责任人，并按照相关规定进行处理。
3. 师生应每日进行自我健康监测，如有异常情况，应及时向学校报告。
4. 学校定期组织师生进行健康体检，确保师生身心健康。
三、健康档案管理1. 学校为每位师生建立健康档案，记录师生健康状况、疾病史、过敏史等信息。
2. 班主任或相关工作责任人负责维护师生健康档案，及时更新相关信息。
3. 健康档案应严格保密，未经授权不得泄露师生健康信息。
四、传染病防控1. 学校应制定传染病防控预案，建立健全传染病报告制度。
2. 师生在传染病高发季节，应加强自身防护，如佩戴口罩、勤洗手等。
3. 师生如有传染病症状，应立即报告学校，并按照相关规定进行隔离治疗。
4. 学校应定期进行环境卫生整治，确保校园环境清洁卫生。
五、健康教育1. 学校应开展健康教育，提高师生的健康素养。
2. 师生应掌握基本的急救知识，学会自救互救。
3. 学校应定期举办健康讲座，普及健康知识。
六、违规处理1. 师生如有违反本制度的行为，学校将予以严肃处理。
2. 师生如有故意隐瞒病情、不配合健康监测等行为，将依法承担相应责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
通过实施本制度，我们将努力为师生营造一个健康、安全的学习和工作环境，为培养德智体美全面发展的人才奠定基础。
希望全体师生积极配合，共同维护学校师生的健康安全。
学生健康管理制度(6篇)
学生健康管理制度一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查，对所获数据归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。
二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。
三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。
做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。
四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时处理和治疗。
协助领导做好教职工的计划生育工作。
五、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。
及时为新调进教职工办理医疗卡。
六、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。
加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。
七、管理好学生。
要及时上报，并做好造册登记工作，疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记载。
学生健康管理制度（2）是一种组织学生健康管理工作的制度，旨在提高学生们的身心健康水平，促进学生全面发展。
学生健康管理制度除了常规的体检、疫苗接种等健康管理措施外，还应包括以下内容：1. 健康教育：通过开展健康教育活动，向学生传授健康知识和健康生活方式，提高学生的健康素养。
这包括食物营养、运动锻炼、卫生习惯等方面的教育。
2. 心理健康支持：提供心理咨询、心理辅导等服务，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性和抗压能力。
3. 健康监测：定期进行学生身体健康的监测和评估，及时发现和干预潜在的健康问题。
4. 饮食管理：提供合理的营养饮食方案，推广健康的饮食习惯，避免不良的饮食行为和营养不良。
5. 运动管理：鼓励学生积极参加体育活动，提供多样化的运动项目，帮助学生适度锻炼，增强体质和身体机能。
6. 疾病预防和控制：加强传染病和慢性病的预防和控制工作，定期检查传染病病原携带者，进行预防接种和宣传预防措施。
7. 康复和辅助器具配备：为有特殊健康需求的学生提供康复和辅助器具，并进行个别化的康复训练和辅助服务。
学校师生健康信息管理制度
一、目的为加强学校师生健康管理，提高师生健康水平，预防和控制传染病的发生与传播，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及工作人员。
三、管理职责1. 学校领导负责全校师生健康信息管理工作的统筹安排和组织实施。
2. 校医室负责具体实施师生健康信息管理，包括健康档案的建立、维护、更新和保密工作。
3. 各级部室、班主任负责所辖范围内师生健康信息的收集、整理和上报。
四、健康信息管理制度1. 健康档案建立（1）新生入学后，由班主任协助校医室建立健康档案，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭住址、联系方式、过敏史、既往病史、疫苗接种情况等。
（2）教职工健康档案由人事部门负责建立，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭住址、联系方式、学历、职称、健康状况等。
2. 健康信息收集与更新（1）每学期开学时，各班级和教职工需向校医室提交健康信息更新表。
（2）如师生健康信息发生变更，应及时向校医室报告，并进行更新。
3. 健康信息保密（1）校医室对师生健康信息负有保密责任，未经本人同意，不得向任何单位和个人透露。
（2）师生健康信息仅限于学校内部使用，不得外泄。
4. 健康信息上报（1）班主任负责所辖范围内师生健康信息的收集和上报。
（2）校医室对师生健康信息进行汇总、分析，并及时向学校领导报告。
五、传染病防控1. 校医室负责全校传染病的防控工作，包括传染病监测、报告、隔离、消毒等。
2. 班主任负责所辖范围内传染病的防控工作，包括疫情报告、隔离、消毒等。
3. 如发现传染病疫情，应立即向校医室报告，并采取相应措施进行防控。
六、健康教育1. 学校定期开展健康教育，提高师生健康意识。
2. 各班级和教职工应积极参与健康教育，养成良好的生活习惯。
3. 学校通过多种形式开展心理健康教育，关注师生心理健康。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校医室负责解释。
3. 如有未尽事宜，可由学校领导研究决定。
促进师生健康的管理制度和措施
促进师生健康的管理制度和措施一、制度背景为了促进师生的身心健康，保障学校的教育教学质量和稳定发展，特制定本管理制度，以规范师生的行为和做法，建立健康文化氛围。
二、师生健康管理目标1. 保障师生身体健康，提高身体素质；2. 提高心理素质，增强心理韧性；3. 建立良好的卫生习惯和饮食习惯；4. 促进教育教学质量和稳定发展。
三、具体措施1. 加强卫生保健工作（1）加强环境卫生管理，在校内建立垃圾分类制度；（2）加强食品安全管理，规范食堂经营行为；（3）加强疾病预防控制工作，开展常见疾病防治宣传活动。
2. 加强体育锻炼（1）每周组织至少两次课间操或晨练活动；（2）每年组织一次运动会或体育比赛活动。
3. 引导学生科学饮食（1）制定营养餐标准，规范食堂菜单；（2）开展健康饮食宣传活动，引导学生科学饮食。
4. 加强心理健康教育（1）每年组织一次心理健康教育活动；（2）开设心理咨询服务，为有需要的师生提供咨询服务。
5. 管理师生行为（1）严禁吸烟、酗酒等不良行为；（2）严禁赌博、打架斗殴等违法行为。
四、实施机制1. 建立健康管理委员会，负责制定和监督健康管理工作计划和实施情况。
2. 每学期进行一次全面体检，对发现的身体问题及时处理。
3. 对于违反本管理制度的师生，将按照校纪校规进行处理。
五、落实措施1. 学校领导要高度重视师生健康管理工作，认真组织实施。
2. 全体教职员工要积极参与师生健康管理工作，发挥表率作用。
3. 学生要积极参与体育锻炼、遵守卫生习惯和饮食习惯。
4. 家长要支持学校的健康管理工作，关注孩子的身心健康。
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第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为
〈〈中华人民共和国教育法》、〈〈中华人民共和国传染病防治法》、〈〈学校体育工作条例》、〈〈学校卫生工作条例》。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校师生。
第四条学校设立由校长负责的学生疫情领导小组，负责制定细则，指导、协调全校工作，建立相关班级协调管理机制。
第五条开学前，学校依靠钉钉打卡，建立在校师生个人健康档案。
以测量体温的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。
并把检查情况及时用书面形式告知家长。
第六条各班应定期进行疫情知识宣传教育工作，特别是根据本地区疫情情况有针对性地进行疫情预防知识教育。
第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、新冠肺炎等疾病的预防与了解。
第八条科学制定作息时间，减少聚集性活动，合理安排学习方法，提高学习效率。
第九条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
第十条认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
第条建立预防疫情应急制度。
发现学生发热及时隔离，应在二十分钟内上报学校主要领导。
学校根据病人情况及时采取相应措施，保证师生得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
第十二条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。