护士层级划分标准

护士层级划分标准、能力要求及工作职责

项目

划分标准

能力要求工作职责层级

职称学历护龄

大中专护龄≤

2 年

1

. 掌握护理相关法律法规。

1

. 在护士长及上级护士的指

统招本科护龄≤

1 年

2

. 掌握医院及科室各项规章制导下完成各项护理工作。

度。

2

. 按要求完成病情观察及护3

. 掌握各班次护理人员岗位职理记录。

责及岗位要求。

3

. 参与危重病人的抢救工

4

. 熟悉科室护理常规、健康教育作。

N0护士

内容及应急预案。

4

. 参加岗前培训及护士在职

5

. 能正确独立完成基础护理操培训。

统招硕士护龄≤1年

作，在上级护士指导下正确执行

5

. 能有针对性对分管患者进

专科护理技术操作。行健康教育。

6

. 具有良好的护士形象和行为。

7

. 按要求参加医院及科室的业务

学习、技能培训、护理查房等。

8

. 本层级的各项考试合格。

大中专 2 年＜护龄≤ 4 年

1

. 掌握护理基础理论知识，能熟

1

. 在护士长及上级护士的指统招本科 1 年＜护龄≤ 3 年练运用护理技术。导下完成各项护理工作，并

2

. 熟悉专科护理常规及专科操作能指导下级护士工作。

技能。2

. 按要求完成病情观察及护

N1护士

3

. 具备用药观察、指导康复锻炼、理记录。

护师开展健康教育、营养指导及心理

3

. 参与危重病人的抢救工统招硕士 1 年＜护龄≤ 2 年

护理的能力。作。

4

. 落实患者防坠床、防跌倒、防

4

. 落实患者安全管理目标。

压疮、防管路滑脱、约束等安全

5

. 参加护士在职培训及护

防护措施，确保患者安全。理查房。

1

护士N2

护师

5

. 能正确观察并评估患者病情、

准确记录并能配合医生进行抢

救。

6

. 能按照护理程序完成岗位工

作，并能指导下级护士工作。

7

. 具有良好的护士形象和行为。

8

. 按要求参加医院及科室的业务

学习、技能培训、护理查房等。

9

. 本层级的各项考试合格。

10. 参与科室教学工作。

11. 参加院内科研活动。

大中专 4 年＜护龄≤ 10 年

1. 掌握专科护理常规及专科操

作

统招本科 3 年＜护龄≤ 5 年技能。

2

. 能评估患者的健康需求，与患

者共同制定护理计划。

3

. 有分析判断患者病情的能力，

护理措施得当，记录准确。

4

. 能熟练地配合危重患者的抢救

工作，熟练地使用、保养各种仪

器设备。

统招硕士 2 年＜护龄≤ 4 年

5

.

具备用药观察、指导康复锻

炼、

开展健康教育、营养指导及心理

护理的能力。

6

. 能按照护理程序完成岗位工

作，并能指导下级

7

. 具有良好的护

8

. 按要求参加或

的业务学习、技能

房等。

6.能有针对性对分管患者进行健

康教育。

7.参与科室教学工作。

8.参加院内科研

活动，学习撰写护

理论文。

1.在护士长及上级护士的指导下完成各项护理工作，

并能指导下级护士工作。

2.按要求完成病情观察，正

确判断及记录。

3.参与危重病人的抢救工作，熟练地使用、保养各种仪

器设备。

4.落实患者安全管理目标及病区药品安全管理制度。

5.参加护士在职培训及护

理查房。

6.能有针对性对分管患者

进行健康教育。

7.参与科室教学工作。

8.参加护理科研活动，学

习撰写护理论文。

2

大中专护龄＞ 10 年

统招本科护龄＞5年

护师

N3

主管护师

统招硕士护龄＞4年9.本层级的各项考试合格。

10.参与科室教学工作。

11.参加护理科研活动。

1.掌握专科护理常规及专科操

作技能。

2.能评估患者的健康需求，与

患者共同制定护理计划。

3.有分析判断患者病情的能力，

护理措施得当，记录准确。

4.能熟练地配合危重患者的抢救

工作，熟练地使用、保养各种

仪器设备。

5.具备用药观察、指导康复锻炼、

开展健康教育、营养指导及心理

护理的能力。

6.能按照护理程序完成岗位

工作，并能指导下级护士工

作。

7.具有良好的护士形象和行为。

8.按要求参加或主讲医院及科

室的业务学习、技能培训、护

理查

房等。

9.本层级的各项考试合格。

10.参与科室教学工作。

11.参加护理科研活动，符合下列

条件之一： 1）有在研课题或申报

护理科研课题 1 项（排名前三）；

2）撰写护理论文 1 篇，参加护

理学术会议交流或发表。

1.在护士长及上级护士的指

导下完成各项护理工作，并

能指导下级护士工作。

2.按要求完成病情观察，

正确判断及记录。

3.参与危重病人的抢救工作，

熟练地使用、保养各种仪器

设备。

4.落实患者安全管理目标

及病区药品安全管理制度。

5.参加护士在职培训及护

理查房，参与申报省级继

续教育项目。

6.能有针对性对分管患者

进行健康教育。

7.参与科室教学工作。

8.参加护理科研活动，撰

写护理论文。