小升初语文句子专项练习题(一)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________ ,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
部编版小升初语文句式仿写练习题(含答案)
部编版小升初语文句式仿写练习题(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.照下面句式,写一个比喻句。
爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ,________。
【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。
同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
3.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。
是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。
【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。
【点评】考查了学生的句子仿写能力。
4.仿照例句中的划线部分,接写一句话。
例句:也许你只是一朵普通小花,也许你只是一片平凡的叶子,但只要你是独特的,就该为自己鼓掌。
小升初语文句式句型练习题
小升初句式句型练习题1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
()海滩上有()贝壳。
2.缩句。
(缩到最短)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
3.照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4.修改病句。
(在原句上改)(1)开会的人来自各个不同的地方。
(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。
(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。
5.造句。
著名无论……总是……:6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。
()狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”()一只公鸡在路上遇见一只狼。
()狼一听,赶快逃走了。
()公鸡说:“我看朋友去。
”()公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”()狼说:“我们两个一起走,好吗?”12.缩句(6分)A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。
缩句:B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
缩句:C.激动人心的消息传到了我们学校。
缩句:13.句式转换(8分)A.我整理好了房间。
变成把字句:变成被字句:B.趵突泉吸引了不少游客。
变成把字句:变成被字句:按要求写句子。
①小鸟要走的消息传遍森林。
(改为比喻句)②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(缩句)③小鸟凝视着江面。
(扩句)④我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合成一句话)缩写句子。
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
小升初语文知识专项训练1:口语交际基础题及答案
小升初语文知识专项训练1:口语交际基础题及答案20XX年小升初语文知识专项训练1:口语交际基础题及答案小升初语文专项训练口语交际基础题一、选择题1.下列各组句子中意思差别最大的一组是()A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B.兴尽晚回舟,误人藕花深处。
/兴致一点儿也没有了乘船回来,途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
2.甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( )A.甲:地上真湿!B.乙:地上的水真多!C.丙:哈哈,可以行船了!3.下列说法错误的一项是()A.“眼泪无法洗去痛苦。
”这是鲁迅的名言。
B.“舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
C.“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。
4.填入下面横线上最恰当的一句是()一个春雨连绵的日子,张亮想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“”A.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
B.小虫子很多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.别看小水滴那么[澈,原来里边有小虫子呀!5.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。
A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看。
C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也不能否认这张邮票真好看。
20XX年小升初语文知识专项训练1:口语交际基础题及答案二、填空题6.根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。
(1)皇甫东:妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?(2)皇甫东:妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。
那你说以后你会怎么做?我该怎么办?(3)皇甫东:7.趣味标点:帮忙读信。
(1)某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
①哭的人这么读:②笑的人这么读:(2)在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写一条赠言。
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(一)
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(一)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.给下列语句排序,正确的一项是()。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
②只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
③不管是什么人,谁向我们指出都行。
④只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
A. ①②③④B. ①④②③C. ②③①④D. ①③④②2.下列句子排列顺序正确的是()①不仅动物有这种本事,许多植物也能准备报时。
②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④因为许多古代的学者或者哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现,血多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.⑤①②③⑥④B. ⑤③⑥①②④B.⑤③②⑥④① D. ⑤①⑥③④②3.依次填入下面语段空白处的句子排列正确的一项是()这是一片淘洗过的秋天,这是一条沐浴过的山谷,这是一处返璞归真的休闲好去处。
你要是住在溪边,________;你要是住在崖下,________;你要是住在林间,________;你要是住在村头,________,这就是休闲庄园了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦吟②可观石上生云③可看水中腾雾④山园牧歌就不再是画儿上的风景A. ③②④①B. ①②③④C. ③②①④D. ②③④①4.给下列句子排序正确的一项是:()①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A. ⑤①②④③B. ⑤②④③①C. ⑤②④①③D. ⑤①④②③5.下列句子排序,最恰当的一项是()。
部编版六年级语文下册小升初句子训练(一) 句式变换、修辞手法2套附答案
毕业升学专项复习卷(二)语文第一轮复习句子训练(一)句式变换、修辞手法读书破万卷,下笔如有神。
相信你一定可以考出最理想的成绩!时间:60分钟满分:100分一、选择正确的答案填空。
(填序号)(30分)1.“答应别人的事就一定要做到。
”与这句话意思不同的一项是()(2分)A.难道答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。
2.下列句式变换不正确的一项是()(2分)A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
3.下列句子中不是反问句的一项是()(2分)A.为人类造福,难道有错吗?B.更有趣的是,他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?C.他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?4.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.他给救下的野人取名“星期五”。
B.“神舟五号”飞船的成功发射,标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。
C.我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。
D.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
5.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是()(2分)A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。
6.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是()(2分)A.父亲说等春暖花开的时候,我要带我妹妹去看海。
B.父亲说等春暖花开的时候,他要带我妹妹去看海。
2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)
2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(一)落花生那晚的天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?2.“那晚的天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
”这句话说明()。
A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。
C说明父亲平时工作很忙。
3.父亲把花生与、、作对比:花生是生长在,那些水果是高挂。
从而赞美花生、的品质。
4.这几段话用小标题概括可以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。
(对的打√)(二)草原(节选)这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请仿照划线句子再写一个句子。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________,________,________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。
可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。
答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。
【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。
2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,假如害怕埋没,那它永远不能抽芽。
鲜花,假如害怕凋谢,那它永远不能开放。
________,________。
________,________。
【答案】鸟儿;假如害怕跌倒,那它永远不会翱翔;溪水;假如害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。
3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式不异、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平淡。
小升初语文修改病句.九大类.常考必会.专项练习题(108例)一
小升初语文修改病句9大类型汇总,附专项练习修改病句归类一、成分残缺1、听到我国又发射一颗人造卫星的消息,高兴得跳起来。
2、小周虚心接受同学们。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、我们从小要不零吃的好习惯。
二、词序混乱1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
2、这是一艘很大的我国制造的远洋货船。
3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
4、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
三、重复累赘1、课堂上,同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲课。
2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
4、老爷爷抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
四、搭配不当1、我们有缺点错误就应该改进。
2、秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!3、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
4、多读好书,可以提高我们的知识。
五、用词不当1、马克思和恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。
2、“半瓶水,响叮当”学识浅薄的人总爱夸奖自己。
3、伤员断断续续地从前线抬下来。
六、自相矛盾1、这个地方将要改建后,环境变得更加优美了。
2、我们学校所有的同学都参加兴趣小组活动,只有一年级同学没有参加。
3、晴朗的天空有一片黑云。
4、小红正在吃完饭,小华就来找她了。
七、不合事理1、盲姑娘看见来了个陌生人,连忙站起来让座。
2、夕阳的朝辉洒满湖面。
3、春天来了,各种花和草竞相开放。
4、红军冒着刺骨的寒风轻松地走在崎岖的山路上。
八、指代不明1、张翔和陈军坐在我前面,我把水果递给他。
2、他们参观了榕城啤酒厂和福万玩具厂后,异口同声地说:“这个厂设备真先进!”3、小芳和小琳既是同学,又是邻居,她经常到她家玩。
4、李老师和吴老师两位老教师,教学风格不同,校长经常表扬她。
九、归类不当1、他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2、黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建筑物。
3、姑妈给我带来了水果、桃子、苹果,还有汉堡包。
4、小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。
小升初语文:句子专项训练题和答案
小升初语文:句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:- A. 他说:“我明天去北京”。
- B. 他说:“我明天去北京.“- C. 他说:“我明天去北京。
”- D. 他说:“我明天去北京”。
正确答案:C2. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:- A. 她问道:"你吃饭了吗?"- B. 她问道:"你吃饭了吗?"- C. 她问道:"你吃饭了吗."- D. 她问道:"你吃饭了吗"正确答案:C3. 下列句子中,没有语法错误的一项是:- A. 他们正在公园里打篮球。
- B. 他们正在公园里打篮球?- C. 他们在公园里打篮球了。
- D. 他们在公园里打篮球?正确答案:A4. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 我们去了电影院看电影。
- B. 我们去看了电影院电影。
- C. 我们看了电影院去了。
- D. 我们去电影院看了电影。
正确答案:C5. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 她的书包里有一本书。
- B. 她书包里有一本书。
- C. 她书包里有一本书吗?- D. 她书包里有一本书!正确答案:B二、填空题1. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他说:“明天我要去游泳”正确答案:,2. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他问:“你在干什么?”正确答案:?3. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他们正在看电影正确答案:。
4. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:你吃饭了正确答案:?5. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:她说:“我很高兴”正确答案:“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案,希望对你有帮助!。
小升初语文句子专项训练
小升初语文句子专项训练句子专项训练一、1、一串串水珠像宝石一样飞腾着,最终落入深潭。
(比喻)2、听完这感人的故事后,难道你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)3、虽然小草身躯柔弱,但它却拥有惊人的生命力。
狂风暴雨无法催垮它,洪水和干旱也不能灭绝它。
即使被车轮碾成粉末,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
(拟人)4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的孩子送到四面八方。
(拟人)5、芦苇一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘动,为乡村增添了一道风景。
(比喻)6、工人叔叔吼一声,地球也要颤抖三下。
(夸张)7、这是我们中国人的志向。
(设问)8、这种比山还高、比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?(反问)9、远远地望见了一条弯弯曲曲像玻璃带子一样的河流。
(比喻)10、当春风刚刚吹谢雪花时,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
(拟人)11、有理走遍天下,无理寸步难行。
(对偶)12、杜甫在川上唱歌,柳林铺满笑意,红旗飘扬把手招。
(拟人)13、飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
(夸张)14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(对偶比喻)15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
(拟人)三、1、沙丘是本体,兔子是喻体。
2、小船是本体,织布、穿梭、缝衣、透针是喻体。
3、花圈和纪念碑是本体,海洋和山岗是喻体。
4、牛粪是本体。
四、1、月亮用“穿过一缕一缕轻纱似的云”进行比喻,本体是月亮,喻体是穿过一缕一缕轻纱似的云,相似处是都具有轻盈的特点。
2、路面用“作为公路的铠甲”进行比喻,本体是路面,喻体是铠甲,相似处是都具有保护的作用。
3、刺猬用“成了一个可怕的刺球”进行比喻,本体是刺猬,喻体是刺球,相似处是都具有刺人的特点。
一、文章格式错误已剔除,删除明显有问题的段落如下:二、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高的水花。
这句话用描写比喻的修辞方法比直接描写更生动形象,相似处是都描写了瀑布的景象。
(完整)小升初句子专项练习
(完整)小升初句子专项练习句子专项:一、缩句:1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
二、改为他人转述句1、老师对我说:“我教你怎么写。
”2、XXX说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”3、乌龟对田鸡:“你跳出井口来看一看吧。
”5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
”16、XXX把馍递给老师:“老师,您几天都没吃饭了。
您吃吧,吃了身体就有劲了。
”7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”9、XXX对丈夫说:“咱们的邻居XXX死了。
”三、改为双重否认句1、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
2、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3、在XXX面前,什么困难都能克服。
4、我们的确需要勉力了。
4、反问句改陈述句1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是谬误吗?3、海上日出不是伟大的奇观吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5、这里的景色这么美,怎能不使我们留连忘返呢?五、陈述句改反问句1.这三克镭体现了XXX伟大的人格。
2、不好好进修,天然不克不及取得好成绩。
3、作业没做完,不克不及去看片子。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。
2六、修改病句。
(原则:不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
部编版语文小升初总复习句式专项测试卷(含答案)
试卷第1页,总4页绝密★启用前部编版语文小升初总复习句式专项测试卷一、选择题1.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是( ) A .在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(拟人) B .我好像看到了天边的灿烂的云霞。
(比喻)C .随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
(排比)D .这不是很伟大的奇观吗?(反问)2.下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是( )。
A .那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B .头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C .我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
D .只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
二、判断句子类型。
(1)我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!(________) (2)快离开我,咱们两个不能都牺牲!(______) (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
(_______) 三、先解释加点的词,再写出诗句的意思。
1.儿童急走.追黄蝶,飞入菜花无处寻.。
走.:_______________。
寻.:____________。
诗句意思:____________________________________________。
2.日长篱落无人过,惟.有蜻蜓蛱蝶..飞。
惟.:_______________。
蛱蝶..:_______________。
诗句意思:___________________________________________。
3.最喜小儿亡赖..,溪头卧.剥莲蓬。
亡赖:_________________。
卧:_______________。
诗句意思:___________________________________________。
四、写出下列句子主要运用的修辞手法。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
小升初语文专项知识讲解习题演练句子一人教部编版,含答案
小升初专项练习句子【复习要点】一、句子成分以及类型。
二、扩句和缩句。
三、理解句意、避免歧义、排列句序四、句式变换。
1、陈述句、反问句的互换把字句、被字句的互换;肯定句、双重否定句的互换;3、把字句、被字句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【句子的概念】句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”,即,句子的主谓宾语。
例如:小明在明亮的教室里认真地学习知识。
【句子成分】名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语—谓语一宾语〜定语()状语[]补语< >句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是:定语、状语、补语。
1.主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例:中国人民I志气高。
辱骂和恐吓I决不是战斗。
2.谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
例:满天乌云I顿时消散了。
树叶I黄了。
明天I星期日。
3.宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么,,一类问题。
例:什么叫做信息?门口围着一群看热闹的。
大家认为他很有勇气。
(能做主语的一般都能做宾语)4.定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
例:那(沉甸甸)的稻谷,像一垄垄(金黄)的珍珠。
(中国)的历史有(自己)的特点。
5.状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待动作的时间、地点、范围、情况等。
例:他(已经)走了。
蝴蝶(很)漂亮。
6.补语:一般放在谓语中心语之后,对谓语中心语起补充说明作用。
例:他坐〈在桌子旁〉。
【成分口诀】主谓宾,定状补主干、枝叶分清楚。
定语常在主宾前,谓前为状谓后补。
1分析下列句子中“幸福” 一词所充当的成分。
口我们的生活真幸福匚我们生活得很幸福口幸福来之不易□幸福生活万年长口谓语匚补语匚主语匚定语2与例句画线部分所作成分相同的是(C )例句:松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。
小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (1)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营 一二 三 总分一、句子综合应用1.读句子,按要求完成练习。
(1).后来太阳才.慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至..把黑云也染成了紫色或者红色。
(1)从“才”字可以体会到_______,从“甚至”可以体会到________________。
(2)“冲出重围”原本的意思是___________________,在这里指______________________。
(2).粉红色的山上开满了各色的映山红。
缩句:_______________________________。
(3).洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了个大会堂。
这句话把洞口和____________作比较,形象地写出了洞口的____________。
把洞内的空间和____________作比较,具体地写出了山洞的________________。
(4).正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
照样子把句子补充完整:一轮明月从海平面上缓缓升起,圆得像____________,亮得像______________________。
2.按要求完成句子练习。
(1).乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
(修改病句)精品原创_____________________________________________________________________ ____(2).几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。
(改为拟人句)_____________________________________________________________________ ____(3).纺织娘寄住在瓜架上。
(扩句)_____________________________________________________________________ ____3.按要求写句子。
(1).它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
小升初语文句子综合训练专项练习 (1)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1.用加点词语写句子。
你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许..是灰色的蝙蝠,也许..是会唱歌的夜莺,也许..是霸气十足的猫头鹰……_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______2.请你按要求改写句子。
(1)人们脸上洋溢着愉快的心情。
修改病句:_____________________________________________________________________ ______________________________(2)天空撒满了星星。
改成拟人句:_____________________________________________________________________ ____________________________(3)这真是一场惊心动魄的拼搏!精品原创改成反问句:_____________________________________________________________________ _______________________________3.按要求写句子。
(1)李刚说:“妈妈明天带我去看电影。
”(改为转述句)__________________________________________________________________ (2)《繁星》的作者是巴金写的。
(修改病句)__________________________________________________________________ (3)把下面的一句话分解成两个句子。
2020部编版小学语文小升初句子专项复习练习题及答案(毕业考临考强化训练题)
二、修改病段。(有9处错误,找出来并改正)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白 云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣 声清脆悦耳, 村后是一片清翠的竹林。 到过这里的人们都说它真像一 副漂亮美丽的风景画。
(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京 长江大桥等名胜古迹。
(3)秋天的北京是一个迷人的季节。
(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。
(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞 叹不已。
(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
二、修改语段。
主题班会一开始。 林非就首先第一个上台发言。他说:“我语文
小学语文小升初句子专项复习练习题库及答案(毕业考)
一、扩句、缩句
二、病句辨析及修改
三、关联词运用
四、句式变换
五、标点符号的用法及作用
六、句子衔接、仿写
七、修辞手法及作用
八、类型辨识与应用
、扩句、缩句
扩句、缩句常考题型:
1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句(至少扩两处) 考题回放
一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。 我决心向张红学习,
每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会”
林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。
三、下列句子没有语病的一项是( )
A.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
B.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
C.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年, 纯真无暇, 充满幻想。
小升初语文句子专项训练(一)【含答案】
小升初语文句子专项训练(一)【含答案】小升初语文句子专项训练(一)【含答案】一、按要求写句子。
1.提到腊八粥,谁不是嘴里九立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
(改为陈述句)2.八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半。
”(改为转述句)3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(调整句序,句意不变)4.枣子同饭口搁得多了一点儿。
大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(用关联词,把两句话合成一句话)5.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
(照样子,写连动句)二、按要求写句子。
1.作者对自己的第一次盼望难道不是刻骨铭心的吗?(改为陈述句)2.我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
3.我们为人民而死,就是死得其所。
(改为反问句)4.我们应当尽量地减少那些不用要的捐躯。
(缩句)5.可是光吃吃这些东西怎么行呢?(改为陈述句)三、按要求写句子。
1.虽然没有调料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(用加点词...语写句子)2.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)3.哪里有死得东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)4.我当时以为凡能发作声音的,都说的生物。
(用加点的词语造句)5.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。
”(改为转述句)4、按请求写句子。
1.真人怎么会是老师呢?(改为陈述句)2.失败因为不是什么令人快乐的事情,所以也决不应该气馁。
(修改病句)3.我抬起头来望着您,惊讶于您果然叫得出我的名字。
(修改病句)4.您笑着用暖和的大手握住我的小手,被我带到座位上。
(修改病句)5.遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓动他别放弃。
(修改病句)5、按请求写句子。
1.世界上还有几个剧中一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)2.唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹。
(缩句)3.《北京的春节》的作者是老舍写的。
小升初语文句子专项练习(有解析有答案)
小升初语文分类专项练习(句子篇)姓名班级成绩一、修改病句。
基本方法:找病因→修改病句(改动要少,保留原意)→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。
(成分残缺)我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
(搭配不当)升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
(用词不当)他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。
4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
(词序不对)我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。
5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
(不合事理)快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。
6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
(搭配不当)老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。
(指代不明)陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。
8.乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。
(分类不当)乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅。
9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。
(前后矛盾)教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有:。
二、标点符号。
(一)填上合适的标点符号。
骆驼草!你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣!关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。
每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。
洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分?听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼:“祖国万岁!”(二)判断引号、破折号、省略号的作用。
1.引号的作用有: A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。
(1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。
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4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再 见到他们吧?(仿写句子)
你不会因为(
)就(
)?
你不会因为今天下雨,就不去图书馆了吧?
5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你 想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是( ),也是( )。 一本你喜爱的书就是你的良师,也是你的益友。
6、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为 陈述句)
10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘 记。(调换词序,意思不变)
我一辈子也不会忘记那些美好的印象。
11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底 的小溪上。(缩句)
木桥横跨在小溪上。
12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美 丽尾巴。(缩句)
面孔衬上尾巴。
13、松鼠通常一般一胎生三四个。(修改 病句)
25、父亲对儿子说:“不论发生什么,我 总会跟你在一起!”(改为转述句)
父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟 儿子在一起。
26、30万人在不到四分钟的时间里受到了 不同程度的损害。(修改病句)
30万人在不到四分钟的时间里受到了不同 程度的伤害。
27、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的 三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)
教学楼变成废墟。
28、你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还 供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)
同学们有的扫句) 瘦弱的母亲吃惊地望着我。
30、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?( 改为陈述句)
这世界上糟糕的诗很多。
松鼠通常一胎生三四个。
14、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏 不动。(用带点的字造句)
小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日 ,就不愿意锻炼身体。
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色 的涟漪。(缩句)
湖面上溅起涟漪。
16、我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼 竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动 作的句子)
维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎 要花上整整一个星期时间。
23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。 (调换词语顺序,使意思不变)
在我的脑海中闪现一个大胆的念头。
24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永 久的回忆和终生的启示。(改为反问句)
那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永 久的回忆和终生的启示呢?
妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨 房,细心地做起晚餐来。
17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、 制作和出售时装呢?(改为肯定句)
我可以从毛衣入手,自己设计、制作和出 售时装。
18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开 往国外的货轮。(缩句)
毛衣装上货轮。
19、花生的味儿美。花生可以榨油。(用 关联词串成一句话)
花生不仅味儿美,而且可以榨油。
20、父亲说:“对。这是我对你们的希 望。”(改为转述句)
父亲说,对,这是他对我们的希望。
21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几 个月,居然收获了。(用带点的词造句)
没想到,他居然跑来了。
22、维黛安太太说:“织这么一件毛衣, 我几乎要花上整整一个星期时间。”(改 为转述句)
这清白的梅花,是玷污不得的。
7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。 (修改病句)
去掉“一下子”或者“顿时”。
8、溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句) 溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去。
9、那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比 喻句)
那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘 动着。
小升初语文句子专项练习题
(一)
1、我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹 句)
我多想去吃一碗热热的面条啊!
2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支 撑着。(改为肯定句)
我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。
3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶 我走吧?(改为陈述句)
就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。