初中语文七年级上册《夜雨寄北》教学设计

《夜雨寄北》教学设计

一、导入新课

在一千年前的一个秋雨绵绵的天气里，一位诗人收到他远在长安的妻子的来信，问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，于是诗人倚窗观雨景，吟成了这首传唱的古诗。它就是今天我们要来学习的——唐代诗人李商隐的一首诗《夜雨寄北》。

二、了解作者

李商隐（813-858）：字义山，号玉谿生，是晚唐时期很有影响的一位著名诗人，他与杜牧生活在同一时代，被世人并称为“小李杜”。

李商隐有“欲回天地”的雄心壮志，可惜“运与愿违”，他是“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”，他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨，尤以缠绵深挚的爱情诗和借古讽今的咏史诗最有特色。

三、解诗题

这首诗的诗题或作“夜雨寄内”，“内”即李商隐的夫人王氏。而现传各本多作“夜雨寄北”，“北”，即在北方的人，或为妻子，或为友人。

四、研读课文、理解诗歌主旨

1、让学生结合课下注释理解诗歌内容，口译诗歌内容

字词：巴山——泛指巴蜀之地却话——重提、再说

2、结合内容理解诗歌主旨

你问我何时归来，我也不知道自己的归期。眼下这夜色中的巴山，秋雨绵绵，池塘里秋水已满。什么时候才能和你一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天的巴山夜雨呢？表达了作者对家中妻小的思念之情。

五、当堂落实基础

1、李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______

和杜牧则有______ 之称。

2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。

①何当共剪西窗烛 [何当]：________________________

②却话巴山夜雨时 [却]：_________；[话]：__________

3、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：______

____________________；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：

_______________ ，_________________。

六、背诵并默写全诗。

【初中语文】初中语文知识学习方法指导

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语文的学习，很多人说是一个长期的过程。我认为高中之前，其．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

实也是有捷径可走。那就是把语文的知识点细化，各个击破。中考语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

文的考点分析下来可以看到有几块：．．．．．．．．．．．．．．．．

一、字词部分（包括成语）大概是

．．．．．．．．．．．．．．．6．分左右。

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二、古诗文默写部分，大纲要求初中生必背古诗文

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50．．篇。

三、名著阅读部分，十部名著。

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四、新闻部分，一般是要求给新闻拟标题。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

五、修改病

．．．．．句部分，我总结的有八种病句类型。

．．．．．．．．．．．．．．．．

六、句子排序部分，只要注意上下文衔接，其实也挺简单的。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

七、现代文阅读部分，总结了历年的中考题，也就十种题型，把

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这十种题型练熟了，知道怎么去下手做题，问题也就容易解决了。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

八、说明文或议论文阅读，掌握题型很重要。

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九、古文阅读，课内文（包含在

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50．．篇初中生必背古诗文内）、课

外文各一篇。

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十、诗歌鉴赏。

．．．．．．．

十一、作文。

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一、字词部分：一定要让孩子养成查字典的好习惯，我最喜欢用

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的就是商务印书馆的《新华字典》。很多家长很怕孩子查这种小字典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

不够，于是就给孩子

．．．．．．．．．买了很多大部头的字典，殊不知最权威的字典就

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

是《新华字典》，携带方便，又容易查阅。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

有些日常生活中常见的又经常读错的字词，举个例子：电饼铛，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

豆豉。很多人都在念：电饼当，豆

．．．。又

．．

．．．．．，．chi ．．．．．．．．．．．．．．．gu．．正确的读音是：

．．．．．．．cheng

比如：呱呱坠地，很多人在念：

．．．

．．．．．．．gu.．．．．．．．．．．．．．．gua

．．．正确的读音是：

再举个例子：龟一共有几种读音呢？宿一共有几种读音呢？

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

查字典时间久了，就会发现，其实查字典是个很有意思的事情，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

能有很多意想不到的发现。查字典，不要求查一遍就能记住，第一遍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

也就是有个印象，第二遍、第三遍查的时候才能彻底记清。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

初中阶段

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．容易读错和写错的字词，总共也就是几页，初一初二两

年的时间，分阶段，分步骤地去查，到初三的时候就不会再为这些字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

词发愁了。

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