广东省惠州市惠东中学2018-2019学年第二学期八年级英语知识点大全Unit9

复习语法：现在完成时的用法1）表示过去发生的动作对现在产生的影响。

（U8出现的）2）表示从过去开始到现在为止反复发生的动作或出现的状态，常与ever, never, three times, twice等词连用。

（本单元学习）3）表示发生在过去持续到现在的动作或状态（也许还将持续下去）。

（U10学习）语法：现在完成时的用法（续）现在完成时可以与ever, never, three times, twice等词连用，表示从过去开始到现在为止反复发生的动作或出现的状态。

1）ever adv. 曾经。

（常与现在完成时连用，用于疑问句中）e.g. Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？Yes, I have. 是的，我去过。

e.g. Have you ever told him the good news? 你曾告诉过他这个好消息吗？2）never adv. 从来没有。

（可与现在完成时连用，用于否定句中）e.g. I have never been to Beijing. 我从来没去过北京。

3）three times等名词短语可与现在完成时连用，用于表示次数。

e.g. I have been to Beijing three times. 我去过三次北京了。

4）twice adv. 两次。

（可与现在完成时连用，用于表示次数）e.g. I have been to Beijing twice.总结：该现状完成时的用法中的标志性结构为have/has been to。

辨析：have/has been to, have/has gone to与have/has been in的区别1）have/has been to的含义为“去过某地”，即：说话人已经不在那里，早已经回来了，只是说明之前去过而已，侧重于指主语有去过的经历。

e.g. John has been to Shanghai. Recently he wants to go to Beijing. 约翰去过上海。

最近他想要去北京。

（此刻约翰人是不在上海的，至于具体他现1 / 21在在哪通过例句也无法判断出，该例句只是单纯的表示他曾经去过上海而已。

）2）have/has gone to则表示“去了某地”，即：说话人可能还在那里或是在去那里或是从那里回来的路上，此刻并不在说话人所在的位置。

也正因为主语不在说话人所在的位置，因此该用法的主语不能为第一人称或第二人称，只能为第三人称（可以是第三人称单数也可以是第三人称复数）。

e.g. John has gone to Shanghai. He isn’t here now. 约翰去上海了。

他现在不在这。

（约翰此刻肯定是不在说话的地方的，他有可能是在去上海的路上，也有可能是在上海，还有可能是从上海回来的路上，总之人是肯定不在说话的地方的。

）3）have/has been in + 城市名+ for + 一段时间。

表示“在某地待了多少时间，来某地已有多少时间”，时间必须为一段时间。

e.g. I have been in Shanghai for three years. 我在上海待了三年了/我来上海已有三年了。

e.g. He has been in London for half a month. 他在伦敦待了半个月了/他来伦敦已有半个月了。

知识点大全SA基本句型1（询问某人曾经去过某地吗）Have you ever been to a/the science museum? 你曾经去过科技博物馆吗？Yes, I have. / Yes, I have been to a/the science museum.No, I haven’t. / No, I have never been to a/the science museum.基本句型2（表达某人曾经去过或没去过某地）I have been to an art museum (three/many times). 我曾经去过艺术博物馆（三次/许多次）。

Me, too. 我也是。

2 / 21小知识：museum n. 博物馆。

（可数）I have never been to a water park. 我从来没去过水上乐园。

Me neither. Let’s go to one tomorrow. 我也没有。

让我们明天去一个（博物馆）吧。

说明1：me neither为英语口语中常用的一种表达，与Me, too刚好意思相反。

该表述常用于前文中提到的某个动作我也没有做过时使用，意为“我也是（和你一样不/没有···）”e.g. A：Have you ever been to the science museum? 你曾经去过科技博物馆吗？B：No, I haven’t. 不，我没有。

A：Me neither. 我也没有。

e.g. I haven’t seen him for a long time. 我很长一段时间没有见到他了。

Me neither. 我也是/我也没有（见到他）。

说明2：one 不定代词，例句中的one指前文提到的水上乐园这种类型的事物，此处相当于a water park, 即例句相当于：Let’s go to a water park tomorrow.John has been to Shanghai twice. 约翰去过上海两次。

重要的名词与名词短语（地点类）space museum 太空博物馆小知识：space n. 太空，宇宙空间。

（不可数）history museum 历史博物馆art museum 艺术博物馆science museum 科技博物馆，科技馆nature museum 自然博物馆film museum 电影博物馆water park 水上乐园，水上公园3 / 21zoo 动物园小知识：zoo n. 动物园。

（可数）amusement park 游乐场，游乐园小知识：amusement n. （游乐场等文娱场所中的）娱乐活动，游戏，消遣活动。

（可数且只用复数）（了解即可）e.g. A big city always has many amusements. 一个大的城市中总会有许多娱乐活动。

the National Science Museum 名词短语，意为“国家科技馆”（照原样记）知识点大全1bHave these students ever been to these places?这些学生曾经去过这些地方吗？知识点大全1cLet’s go somewhere different today. 让我们今天去某个与众不同的地方吧。

小知识：somewhere 不定副词，意为“某地”。

小知识：go somewhere different 意为“去与众不同的某地，去某个独特的地方”。

e.g. I want to go somewhere different and live alone.小知识：不定副词（了解即可）由some, any, no, every分别加上-where构成的副词叫不定副词。

即：somewhere 某个地方, anywhere 任何地方, nowhere 无处，哪里都不, everywhere 每个地方。

知识点大全2bJohn has never been to the space museum. 约翰从来没去过太空博物馆。

知识点大全2cHow are we going to get there? 我们打算如何到那？4 / 21知识点大全2dHave you ever been there? 你曾经去过那里吗？I went there back in April. 我在以前的四月份去了那里。

分析：例句中的back为副词，修饰in April，用于强调“在以前的”（了解即可）It’s really interesting, isn’t it? 它真的很有趣，不是吗？分析：该例句是一个反意疑问句。

反意疑问句是由“陈述句+ 简短句”构成，为九年级的知识，现在不详细讲，目前可以先记住反意疑问句中的一个最主要的规律：遵循“前肯后否，前否后肯”的原则即可。

It’s a great way to spend a Saturday afternoon. 这是一种很棒的度过一个周六下午的方式。

Yes, I love all the old movie cameras there.是的，我爱那里所有的老电影的摄像机。

小知识：camera n. 照相机，摄影机，摄像机。

（可数）I learned about the inventions that led to color movies, too.意译：我还了解了一些发明物，它们成就了彩色电影。

复习：learn v. 学习。

小知识：learn的新含义。

learn v. 了解, 获知, 得知常见用法：learn about/of sth. 了解到···，获知···，得知···。

e.g. I learned about/of the accident after he died. 他死后我才得知了事故（的情况）。

e.g. I finally learned about the truth. 我终于得知了真相。

e.g. The children were all shocked to learn about/of the death of their math teacher. 得知数学老师去世孩子们都十分震惊。

小知识：lead vi. 促使，导致，引出。

（过去式与过去分词均为为led）（了5 / 21解即可）小知识：invention n. 发明物，创造的事物。

（可数）小知识：a color movie 一部彩色电影。

color movies 彩色电影。

I camped in the mountains with some friends. 我和一些朋友们在山中宿营。

复习：camp n. 营地（可数）复习：go camping 去露营，去宿营。

小知识：camp vi. 宿营，露营，扎营。

e.g. They camped near the lake. 他们在湖边宿营。

I have never been camping. 我从未野营过。

分析：该例句中又出现了一个新的时态称为“现在完成进行时”。

这一时态的结构为“have/has been + doing”，表示从过去某一时刻延续至今的动作，并且还很有可能继续延续下去。