幼儿园小班家长会总结

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幼儿园家长会活动总结(11篇)

幼儿园家长会活动总结(11篇)

幼儿园家长会活动总结(11篇)幼儿园家长会活动总结1我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。

此次家长会主要体现了以下三方面特点:一全面性首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。

其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二结合实际,有针对性1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。

其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。

因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

三气氛活跃,形成互动,有特色此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的`带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。

也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会活动总结2我们中班的家长会于20__年2月29日上午9点如期召开了,这次家长会历时2个小时。

虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。

其中到会的爸爸有18人,到会的妈妈有22人。

请假的6人,缺勤4人,共有40位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。

幼儿园小班新生家长会老师总结(四篇)

幼儿园小班新生家长会老师总结(四篇)

幼儿园小班新生家长会老师总结我们三班家长座谈会和____月____日中午如期举行,这次家长座谈会花了两个小时。

虽然天气冷,但____%的家长牺牲了休息时间,不怕冷,参加了这次座谈会。

这使我们三年级的老师都很感动。

这次家长座谈会在宽松自由的环境下圆满结束。

现在在这次家长座谈会上,我们得出结论。

在这次座谈会上,我们和家长真的像朋友一样交谈,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时还谈到了家乡合作和沟通中存在的不足。

在这次家长座谈会上,家长朋友们受到了很大的启发。

我们班的很多家长说:“本来,我们真的不明白户外的这些专栏是为了我们的家长。

”另外一些家长说:“我们本来以为你们是看孩子的,但真的不明白你们工作量这么大,把事情做得这么细致。

”因为我们家长的工作太忙了,和你们沟通实在太少了。

”……通过这次家长座谈会,家长朋友们也互相学习了很多育儿金的想法。

例如,在:讨论过程中,郭妈妈建议“宝宝不愿意在家洗手怎么办”。

这时陈妈妈可以离开:"妈妈这样做。

带孩子去超市,让他自己选择自己喜欢的脸盆、毛巾、肥皂、护手霜等,这样他就会做这种事。

本来我家的陈一也不想洗手洗脸,但自从我这样做以后,陈一养成了好习惯。

”郭妈妈有对付儿子的好方法,像看到期待一样连连点头。

对陈一摩看起来很奇怪地佩服。

其他家长和我们三位教师也为陈妈妈鼓掌。

是的,这次家长座谈会提供了一次交流故乡的机会,并提供了互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教育、家长工作、住房合作方面,将有比上个学期更好的突破和更大的提高。

经过这次家长座谈会,我们增加了自信,制定了前进的目标。

幼儿园小班新生家长会老师总结(二)开学半个多月,我们班举行了本学期的第一次家长会,____名幼儿的家长出席了这次会议。

这些家长中,除了有孩子的父母之外,经常接送孩子的祖父母一代也一起参加了此次会议。

召开家长会是为了增进家长和教师之间的联系,了解幼儿在家,在花园里的样子。

小班家长会活动总结7篇

小班家长会活动总结7篇

小班家长会活动总结7篇篇1本次小班家长会活动于2024年5月1日圆满结束。

本次活动的目的是为了加强家园合作,促进小班幼儿的全面发展,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。

以下是本次活动的总结:一、活动准备在活动开始前,我们做了充分的准备工作。

首先,我们通过电话和微信与家长进行沟通,告知他们活动的目的、时间和内容。

其次,我们准备了精美的邀请函,并亲自送到每位家长手中。

在活动当天,我们还为家长准备了茶点和小礼物,以表达我们的感激之情。

二、活动流程本次活动主要包括以下几个环节:1. 开场致辞:由园长向家长们致欢迎辞,感谢各位家长抽出宝贵时间参加活动。

2. 教育理念介绍:由班主任向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法,强调家园合作的重要性。

3. 幼儿展示:幼儿们向家长展示他们在幼儿园的学习成果,如唱歌、跳舞、讲故事等。

4. 家长互动环节:家长们可以提问或分享自己在育儿过程中的经验。

5. 茶点时间:让家长和幼儿在轻松的氛围中交流。

6. 活动总结:由园长对本次活动进行总结,并感谢各位家长的参与。

三、活动效果本次活动取得了圆满的成功,得到了家长们的一致好评。

首先,通过本次活动,家长们更加深入地了解了幼儿园的教育理念和教学方法,为今后的家园合作打下了坚实的基础。

其次,幼儿们通过展示自己的才能,增强了自信心和表现欲。

最后,家长们也收获了宝贵的育儿经验,为孩子的成长提供了有力的支持。

四、反思与建议虽然本次活动取得了成功,但我们也发现了一些需要改进的地方。

首先,在活动准备阶段,我们可以更加充分地与家长沟通,了解他们的需求和意见,以便更好地为他们服务。

其次,在活动过程中,我们可以适当增加一些互动环节,让家长和幼儿能够更好地交流和互动。

最后,在活动结束后,我们可以及时收集家长的反馈意见,以便不断改进和提高我们的服务质量。

总之,本次小班家长会活动取得了圆满的成功,为我们今后的工作提供了宝贵的经验。

我们将继续努力,为幼儿的全面发展提供更好的服务。

小班开家长会的总结(通用16篇)

小班开家长会的总结(通用16篇)

小班开家长会的总结(通用16篇)小班开家长会的总结篇1我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。

因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。

1、和家长进行情感和教育方面的沟通。

见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。

我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。

即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。

2 开展各种家园合作活动。

我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。

如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。

通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。

这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。

对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。

有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。

如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。

我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。

因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。

比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。

小班家长会总结(精选10篇)

小班家长会总结(精选10篇)

小班家长会总结小班家长会总结随着社会的发展,家长们越来越重视孩子的教育问题。

小班家长会是家长与教师之间进行沟通、交流的平台,也是家长们了解孩子学习情况、掌握教育方向的重要途径。

本文就小班家长会的总结进行探讨。

会议时间小班家长会时间安排应根据家长和教师的工作时间来确定。

最好选在周日上午或者晚上,方便家长和教师们参加。

同时,要提前通知家长和教师,以便他们做好准备。

会议的流程小班家长会需要考虑到家长的兴趣爱好和参与度,因此会场设计要有趣味性、互动性。

一般的流程如下:1.开场白:由班主任进行介绍,欢迎所有的家长来参与。

2.学生表演:孩子们准备一些小节目,表现学习成果,增强家长与孩子们之间的亲情。

3.教学成果展示:让家长们了解孩子在学校具体学习了哪些内容,孩子学习的策略,这有助于家长们更好地与孩子沟通教育问题。

4.教学指导:教师通过PPT或者其他方式讲解教学方法和策略,帮助家长了解孩子的学习需要,提供家长教育的参考意见。

5.互动交流:家长和教师们可以进行交流、答疑解惑、共同探讨教育问题,加深彼此了解和信任。

会议注意事项1.会议的目的:小班家长会的最终目的是家长对孩子的了解和教育理念的协商,所以会议要言简意赅,避免沉迷于琐碎细节,远离主题。

2.家长关注之处:家长们可以在家长会之前提前向班主任反映孩子学习情况中的疑惑和关心之处,以便教师提前准备好相关问题,使得家长会的效果更加明显。

3.会后反馈:教师与家长们进行交流后,教师可以对总结整理,从中发现有关学生、教学的问题和改善方法。

4.班主任的职责:班主任需要有条不紊地组织展示和讲解,引导学生和家长互动,及时排除不必要的干扰。

总之,小班家长会对于教育管理、班级建设、家长关系都有重大影响,要努力营造一个和谐、互助、共同进步的氛围,让家长们明确教育目标,参与到孩子的教育中来。

小班家长会总结小班家长会总结时间:xx年xx月xx日地点:xx幼儿园小班教室主持人:xxx记录员:xxx参会家长:xx人会议主题:小班家园合作一、会议目的本次小班家长会旨在加强家园合作,让家长们更加了解幼儿园的教育理念,学习如何与幼儿园老师和其他家长合作,共同促进幼儿的成长。

幼儿园小班家长会总结7篇

幼儿园小班家长会总结7篇

幼儿园小班家长会总结7篇幼儿园小班家长会总结7篇作为一名幼儿园老师,为了提高自己的教学能力,可以结合自己的教学经历书写一份幼儿园总结。

但是,却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的幼儿园小班家长会总结7篇,仅供参考。

幼儿园小班家长会总结篇1一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌紧张,却又充实快乐。

在这里,我代表小二班的三位老师感谢园领导对我们工作的关心,帮助与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。

在本期工作即将结束前,现对我班教育教学工作作如下总结:一、不断学习,认真负责,敬业爱岗在本学期中,我们三位老师都严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤旷工现象。

我们积极参加各项学习活动,服从工作安排,全心全意地做好教育教学工作。

因小班的小朋友自理能力差,在生活中老师无微不至到关心照顾每一个幼儿,留意孩子的饮食,帮助宝贝们在不同的天气及时增减衣物,放弃了休息的时间来陪伴情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的孩子,同时及时把情况反映给家长,得到了家长的配合与支持。

与此同时,我们三位老师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境,让宝贝们减少了对家的依赖,能在园里身心愉悦、健康快乐成长,真正体现了我们小二班的口号:“小二,小二,永远快乐!”。

为了实现班集体目标,我们三位老师十分注重协调与配合,工作不分你我,互相关心,互相帮助,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育共识。

在本期工作中,我们把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我园的教育理念,方式与方法都与家长进行了沟通,实现了良好的家园共育。

有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和老师、同伴一起开心地做游戏。

我们的工作得到了家长的好评与认可,为此,我们三位老师充满了信心。

二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。

在保育方面,我们的重点是放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。

一学期下来,宝贝们学会了自我照顾,在老师的引导下,能独立进餐,安静午睡,会正确使用毛巾、杯子,养成饭前、便后洗手的好习惯。

幼儿园小班家长会期末总结7篇

幼儿园小班家长会期末总结7篇

幼儿园小班家长会期末总结7篇幼儿园小班家长会期末总结篇1从多元智能的调查统计表中可以看出本班学生的空间智能、肢体-运作智能、自然观察智能较强,而这些能力又有一个共性,就是容易被个体所处环境的对象所控制与塑造,他们对色彩的感觉很敏锐,喜欢想像、设计及随手涂鸦,喜欢看书中的插图,在学习时是用意象及图像来思考,对他们而言,理想的学习环境必须提供录影带、幻灯片、游戏等内容。

同时,他们又很难长时间坐着不动;他们喜欢动手,与人谈话时,常用手势或其他的肢体语言,透过身体感觉来思考,对他们而言,理想的学习环境必须提供演戏、动手操作等方式。

而他们的语言文字智能、数学逻辑智能、自我认知智能相对较弱,因此,在教育教学中要力图利用他们的优势,调动学生学习的积极性,同时,在较弱的方面加大刺激的力度,使学生在兴奋状态下接受老师的有意识培养,促使学生全面发展。

在具体教育教学工作中,我做了以下几方面的尝试:一、根据学生在空间和自然观察等智能方面的优势,在课堂中选用适合教学内容的录像来引导学生思考问题,调动学生的积极性。

如在第一课用“中国表情”来引导学生思考自尊是怎样获得的;在第三课用“如此依赖”来展示依赖的危害性;在第四课用“双响炮”中的片断和“残疾女孩夏雨的故事”引导学生发现自强的含义及表现,以及自强对个人成长的意义;用“生命的强音”来引导学生战胜挫折;……学生基本上能够通过录像来感悟知识,收到了良好的课堂教学效果。

二、根据学生的肢体-运作智能的优势,采用“用小品再现知识”的形式进行授课。

主要采用两种形式:1、引导学生以组为单位进行自学,初步了解教材中的知识,然后再用小品的形式把自己理解的知识表演出来,并提出问题引发其他小组同学的思考,达到同伴互助的效果;2、以教师事先设置情景为依托,引导学生续编小品的发展和结局,并把它表演出来。

这样不仅发挥了他们的智能优势,还为学生发展他们的智能弱势提供了机会,因为,编小品的过程必然要运用语言文字的能力和数学逻辑能力,使他们通过语言和逻辑推理来挖掘自己的潜能,使自己的智能弱项得以提高。

小班家长会总结(通用5篇)

小班家长会总结(通用5篇)

⼩班家长会总结(通⼩5篇)总结是指社会团体、企业单位和个⼈在⼈⼈的某⼈时期、某⼈项⼈或某些⼈作告⼈段落或者全部完成后进⼈回顾检查、分析评价,从⼈肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和⼈些规律性认识的⼈种书⼈材料,通过它可以正确认识以往学习和⼈作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下⼈是⼈编收集整理的⼈班家长会总结(通⼈5篇),仅供参考,⼈家⼈起来看看吧。

⼩班家长会总结120xx年4⼈24⼈,我园以班级为单位展开⼈次有意义的家长会。

这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼⼈教育⼈常的重视,和对幼⼈园⼈作的⼈⼈⼈持。

家长会上,我们与家长交流的⼈⼈⼈常的全⼈,包括卫⼈保健⼈作,安全⼈作,“防溺⼈”安全教育,幼⼈学籍录⼈、学习《指南》内容等。

我们交流到的每⼈⼈⼈内容中都包含了家长⼈作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼⼈园和⼈师做好⼈作,使孩⼈更加健康快乐优秀地成长,从⼈实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合⼈师的⼈作。

此次家长会的卫⼈保健知识,我们着重讲的是幼⼈⼈齿的保护,如何预防龋齿。

我们通过观看视频的⼈法,内容⼈动形象,家长们也都看得⼈常的认真,有的家长认真做了笔记。

相信通过这次的宣传教育,我们的家长⼈定会更重视保护幼⼈的⼈齿,养成幼⼈早晚刷⼈、正确刷⼈的好习惯。

安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。

保障幼⼈安全是幼⼈园⼈作的重中之重,我们让家长知道幼⼈园除了是从⼈环境,教学材料等看得见的⼈⼈对幼⼈进⼈安全的保护,我们更愿意教会幼⼈保护⼈⼈的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。

在家园配合⼈⼈我们也对幼⼈家长提出了⼈些要求,家长也表⼈很理解很赞同。

因为天⼈越来越热,幼⼈⼈天⼈喜⼈,我们也抓住了这个机会对幼⼈家长进⼈了防溺⼈的宣传教育,也和家长进⼈了“如何预防幼⼈溺⼈”的交流,家长在看完宣传资料后还进⼈了交流补充,家长的参与性都⼈常的⼈。

幼儿园家长会工作总结范文(6篇)

幼儿园家长会工作总结范文(6篇)

幼儿园家长会工作总结范文为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于____月____号以班级为单位召开了一次家长座谈会。

总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:一、全面性首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到____%以上。

其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、气氛活跃,形成互动,有特色。

此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听,最后提点意见或建议。

而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。

同时老师们也提出了具体的要求:1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。

2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。

如孩子需要服药请交到保育老师的手中。

孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便教师能多关注孩子。

3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出一定要请假。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。

三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。

小班幼儿园家长会心得5篇

小班幼儿园家长会心得5篇

小班幼儿园家长会心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)

幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)

幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)幼儿园小班期末家长会总结发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

我们的教育观点:真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。

我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。

知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。

孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。

幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。

我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。

我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。

例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。

幼儿园小班家长会总结报告7篇

幼儿园小班家长会总结报告7篇

幼儿园小班家长会总结报告7篇各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。

参加这次家长会,在这里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。

为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是__老师。

是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。

更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。

我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每天早、中、晚打扫卫生,保持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等。

保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。

需要老师的帮助。

我们基本上以鼓励为主。

正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。

保证了为幼儿提供了足够的营养。

在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。

在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。

以保证为幼儿提供足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。

常需要老师的提醒。

外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。

在一定的时间间隔让孩子喝水。

希望各位家长,在家一定要培养幼儿的良好习惯。

午睡时间是:12:00—__:30孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。

同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。

播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。

所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是非常重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。

社会:交流、互动、分享、责任等方面的。

幼儿园小班家长会小结5篇

幼儿园小班家长会小结5篇

幼儿园小班家长会小结5篇篇一:幼儿园小班家长会总结幼儿园小班家长会总结幼儿园小班家长会总结说起这个家长会光是计划也是好长时间了,大班的家长会早早开过了,而中小班的家长会因为一些原因而一拖再拖,主题也是随着计划有些改动,园长发现一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议,上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉,对于家长会稿子也是一改再改,每一次看总有点会不满意的,每看一次就会再改动一次,弄得到临开家长会的时候也有种没准备好的感觉!在上周六我们终于开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长会议,现将会议的点滴总结如下:一、把脉快乐的温度,给孩子适合的爱首先因为我们三位老师分工明确,在家长会的时候有负责签到、安排座位的,有负责采集活动照片的,有负责组织游戏的,所以在整个家长会进行的时候可以说是有条不紊,每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。

活动初始我是这样说的:不管你是几个孩子的父母,相信我们拥有同样的心情:一样地想给孩子最多最好的爱,一样的希望孩子快乐、成才!来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情,接着引用《爸爸妈妈,请这样爱我》书中的孩子的话:爸爸妈妈,请不要对我太好,不要给我太多,不要为我做太多;爸爸妈妈,请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点,不要宠坏我、骄纵我。

让我们知道对于爱孩子不是给予物质越多就是越爱,而是要把握一个度,要适宜才好,怎样才是适宜的呢?我们是从以下几点说的。

二、高质量的陪伴――游戏:为了让家长们有个愉悦的心情,同时感受一下孩子们玩游戏时心情,让我们的本次的家长会有个好的开始,我们撇弃以往的老师评价孩子,家长听的这种模式,而是把整个的家长会模式改为一个体验式的,在每一的环节中都让家长参与,在亲自参与的过程中得到更深更直白的感受。

我们进行的孩子们熟悉的游戏:“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的游戏时还因为没抢到而哭了呢,我和家长们说,家长开玩笑的说:我们也想哭,只是不好意思。

幼儿园小班家长会总结(10篇)

幼儿园小班家长会总结(10篇)

幼儿园小班家长会总结____月____日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。

会议时间还没到,大家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。

从幼儿自理能力包括哪些哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体发展又有什么影响等等。

家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。

吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。

在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园小班家长会总结(二)____月____号,我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。

此次家长会主要体现了以下三方面特点:一、全面性首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。

其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。

小班家长会总结(精选20篇)

小班家长会总结(精选20篇)

小班家长会总结小班家长会总结(精选20篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小班家长会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班家长会总结篇1在12月7日星期五下午我园小班组召开了一次家长会,会议是从下午3点开始的,除了一位家长请假外,我班共有28位家长参加本次会议。

从家长到会情况足以看出家长们对这次会议的重视。

活动是这样安排的:一、家长先在操场观看孩子做操,音乐一响,孩子们斗志昂扬的走上自己的小点,然后认认真真的做起了第一套操《洗澡》、紧接着是第二套操、第三套操。

家长们看到孩子能跟着音乐认真的做操。

家长是看在眼里、喜在心上。

称赞说:入学这么短时间,就能学会三套操,真是没有想到孩子这么棒。

二、家长跟随一位老师到孩子所在的班级,给家长讲解《成长册》、《家园联系册》、工作计划、生活常规、教学计划、学具类型、家长配合情况等等。

家长们纷纷表示,孩子从一个什么也不懂就知道哭的、到现在会站队、会做操、会排队、等等这一切的进步与老师的教育是分不开的。

表示今后一定与老师合作。

让孩子有更大的进步!三、崔老师和孩子共同上了一节学具课。

让家长明白了学具的重要性,并表示有时间一定带孩子到外面看看、多让孩子了解一些动物。

在这次家长会上,家长朋友们很受启发。

我们班的好多家长都说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。

从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。

穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步,家长们自豪地说。

看得出家长们都很欣慰,对孩子在园都很放心。

幼儿园家长会老师总结报告(5篇)

幼儿园家长会老师总结报告(5篇)

幼儿园家长会老师总结报告(5篇)幼儿园家长会老师总结报告(篇1)在测评工作完成以后,我们召开了一对一的家长会,针对个别孩子的智能特点与现阶段的发展情况和家长进行了一次单独交流与沟通。

在与家长的沟通中,我们发现了一些共性的话题:1、本次的测评结果显示与家长平时的观察是比较一致的,家长也觉得孩子的一些表现和评估的内容是相符合的;2、孩子在幼儿园的表现与家中的表现有些异同,老师强调的一些习惯有时不能完全执行,因为孩子的行为在家中表现得较激进,甚至有时候会发脾气、任性,但是大多数时候孩子还是很高兴的;情绪比较稳定;3、在园外游戏的时候,我班的孩子之间会出现一些这样的倾向:几个孩子愿意听从其中一个孩子的导向,不和另外的一个或两个孩子玩耍,大家都敌对这个或两个孩子,情况出现的多了,家长在心理上有些受不了,尤其是在孩子还不能很好地解决这种情况时,家长偶尔还会替孩子出面解决,造成家长之间的一种不和谐的音符出现,为了孩子们的健康快乐成长,我们在家长会的时候会有意识的和个别孩子的家长说这件事情,以缓和家长之间的这种不和谐,从而影响孩子的心理健康发展,另外鼓励家长在方式方法上多思考,引导孩子去主动解决问题。

4、有些家长在孩子的弱项智能方面很在意,那么在生活中,给了家长一些可操作的方式方法,孩子身上的问题有时候折射出我们成人身上的若干问题,所以家长特别坦诚自己的一些弱势,并且很有自我批评的精神,允诺为了孩子也要改变自己的一些生活方式,在与孩子的相处中会谨慎自己的语言,例如:李培筠家长就说:孩子很喜欢管人,跟爸爸像;脾气倔,和妈妈一样。

5、在班级的老师配置方面给家长一些信息,希望家长在班级教师发生变动时,多给孩子一些关心,和孩子一起于新教师磨合、相处,另外换位思考,新教师也会有很大的压力,希望可以相互体谅对方,但是大家的目标一致:都是为了孩子好!一定会很快的适应过来的。

6、同时,在家长会上,我们对家长在本学期对我们工作的配合与支持表示感谢,尤其是提供给孩子们各种玩教具,而且在大型活动的组织中积极配合。

小班家长会活动反思总结记载6篇

小班家长会活动反思总结记载6篇

小班家长会活动反思总结记载6篇篇1一、活动背景与目标为加强家园共育,我班于XX月XX日召开了本学期首次小班家长会。

本次家长会的主要目标是:1. 增进家长对幼儿园工作的了解,促进家园间的沟通与配合。

2. 详细了解小班幼儿的身心发展特点,共同讨论和解决幼儿教育中出现的问题。

3. 引导家长树立正确的教育理念,促进家园合作共同促进幼儿成长。

二、活动内容与过程本次家长会分为以下几个环节:1. 欢迎致辞:向家长表示诚挚的感谢,并简要介绍会议的目的和流程。

2. 班级情况介绍:介绍班级的整体情况,包括幼儿人数、教师团队、课程设置等。

3. 小班幼儿身心发展特点:详细阐述小班幼儿在身体、语言、认知、情感等方面的特点,帮助家长了解孩子的发展状况。

4. 教育教学工作汇报:汇报本学期的教育教学计划、活动安排及已开展的活动效果。

5. 家长交流环节:邀请家长分享育儿心得,互动交流教育中的困惑与经验。

6. 教师与家长互动环节:解答家长关于幼儿教育的疑问,与家长共同探讨育儿策略。

7. 会议总结:对本次家长会进行总结,强调家园共育的重要性,鼓励家长积极参与幼儿园活动。

三、活动效果与反思本次家长会效果良好,家长们的参与度较高,达到了预期目标。

但仍存在一些问题和不足之处,现进行如下反思与总结:1. 活动准备:活动前做了充分的准备工作,包括场地布置、资料准备、邀请函设计等,确保了活动的顺利进行。

但也出现了家长到场时间不一的情况,提示我们在通知发布时需更严格地把握时间节点。

2. 内容呈现:内容安排合理有序,全面涵盖了家园共育的各个方面。

但在时间分配上,家长交流环节显得较为仓促,未能充分展示每位家长的发言,建议今后增加此环节的时长。

3. 教师表现:教师们准备充分,对小班幼儿的教育特点有深入的了解,能够耐心解答家长的疑问,展现了良好的专业素养和沟通能力。

4. 家长反馈:通过现场和后续的反馈,家长们对本次家长会表示满意,认为会议内容实用,有助于他们更好地了解和参与孩子的教育过程。

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幼儿园小班家长会总结
家长是幼儿的第一位老师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。

为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。

20XX年9月6号下午四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。

我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。

孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。

本次活动是以PPT的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。

班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情况和存在的不足。

本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标,主题活动,通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。

我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。

许多家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。

这次家长会让家长对
幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。

因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。

通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。

使家长意识到了家园配合的重要性。

活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。

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