十岁生日主题班会教案
十岁生日活动方案
十岁生日活动方案一、活动主题。
“十岁，拾光之旅”二、活动目的。
庆祝小朋友十岁生日，让他/她和小伙伴们度过一个超级难忘又快乐的时光。
三、活动时间和地点。
[具体日期]，在自家院子（如果场地够大又方便的话）或者小区的活动中心。
四、活动对象。
小寿星和他/她的小伙伴们（大概10 15人左右）五、活动准备。
1. 装饰。
提前一天把场地布置得超级酷炫。
用彩色气球挂满整个空间，从天花板垂下来，就像气球的瀑布一样。
再贴上一些小寿星从小到大的照片，搞个照片墙，让大家看看小寿星的成长历程。
在地上用彩色的胶带或者粉笔，画一些有趣的图案，像跳房子的格子之类的。
2. 食物。
准备一个超级大的生日蛋糕，上面要有小寿星喜欢的卡通人物或者图案。
各种小零食，像薯片、糖果、果冻，把它们放在好看的盘子里，摆成各种有趣的形状，比如爱心或者小寿星名字的首字母。
饮料就准备果汁、汽水，用彩色的杯子装着，杯子上还可以贴上小寿星的照片贴纸。
3. 游戏道具。
准备一些适合十岁小朋友玩的游戏道具，像羽毛球、跳绳、毽子，还有一些做手工的材料，像彩纸、剪刀、胶水之类的。
再弄一个神秘小盒子，里面放一些小纸条，纸条上写着各种小任务或者小问题，这个在游戏环节会用到。
六、活动流程。
1. 入场（上午10:00 10:30）2. 开场致辞（10:30 10:45）爸爸妈妈或者小寿星自己上台简单说几句，欢迎大家来参加生日会，感谢大家的陪伴之类的话。
3. 游戏环节（10:45 12:00）游戏一：“回忆之旅”把小伙伴们分成几个小组，每组3 4人。
然后让他们根据照片墙上的照片，按照小寿星成长的顺序排列一些打乱的照片。
哪个组排得又快又准，就可以得到一份小奖品，像小玩偶或者小本子。
游戏二：“跳房子问答赛”在地上画好的跳房子格子里，每个格子写上一个数字。
让小伙伴们轮流跳，跳到哪个数字，就从神秘小盒子里抽一张纸条。
纸条上可能是一个关于小寿星的问题，像“小寿星最喜欢的颜色是什么？”或者是一个小任务，像“做一个小寿星最喜欢的动物的动作”。
我10岁生日主题班会
我10岁生日主题班会第一章: 班会策划亲爱的老师和同学们，在我10岁生日将近的时候，我决定举办一场特别的主题班会来庆祝这个特别的日子。
我想与大家一起度过一个难忘的时刻，因此我决定以“童年回忆”为主题，将我们的班会变成一个幸福的回忆盛宴。
第二章: 主题选择在选择主题时，我想起了我们在一起度过的美好时光。
所以，我决定将这个主题定为“童年回忆”。
这个主题将帮助我们回顾童年的美好瞬间，并共同分享和庆祝。
我们将穿上我们最喜欢的童年角色的服装，例如动画人物或超级英雄，以扮演我们小时候梦想成为的人物。
第三章: 筹备工作筹备工作需要我们的全体同学参与。
我将邀请同学们参与设计聚会的海报和邀请卡，以便将这个消息传达给全校。
此外，我还将召集一些同学负责布置会场，打扮成我们最喜欢的卡通人物的形象，以增添欢乐氛围。
当然，班主任和老师们将在这个过程中给予我们充分的指导和协助。
第四章: 活动安排为了让这个班会特别有意义，我计划了一系列的活动。
首先，我们将进行一场童年游戏竞赛，包括竹蜻蜓比赛、踢毽子、拔河等传统游戏。
接下来，我们将组织一场唱歌比赛，同学们将展示他们的歌喉。
最后，我还计划了一场舞台剧表演，让同学们展示他们的才艺和表演技巧。
第五章: 自助餐在聚会期间，我们将提供美味的自助餐。
我已经与学校食堂取得了联系，他们将提供我们最喜欢的食品，如炸鸡、薯条、汉堡和水果沙拉。
这样，我们不仅可以享受美食，还可以亲自选择自己喜欢的食物。
第六章: 礼物交换礼物交换是庆祝生日的重要环节之一。
我将要求每个同学带来一个小礼物，并进行互相交换。
这将使我们互相了解更多，增加友谊的纽带。
第七章: 生日蛋糕和祝福当然，没有生日蛋糕和祝福是不完整的。
我期待着和大家一起分享我生日蛋糕的美味，并接受大家真诚的祝福。
第八章: 精彩回顾在活动结束之后，我们将留下一些美好的回忆，如聚会照片、签名墙和一本回忆录。
这样，每个人都可以留下属于自己的珍贵回忆。
结论:这个10岁生日主题班会将是一场充满欢乐和童年回忆的盛宴。
小学十岁成长礼活动方案
小学十岁成长礼活动方案一、活动主题“感恩成长，梦想起航——十岁成长礼”二、活动目的1. 通过集体庆祝十岁生日的活动，让孩子们体验成长的快乐、感受父母和老师的爱，学会感恩。
2. 引导学生珍惜童年时光，树立远大理想，迈好人生的第一步。
三、活动时间[具体日期]（建议选择周末或课余时间）四、活动地点学校操场或学校礼堂五、参与人员三年级全体师生、家长六、活动准备（一）前期宣传1. 向家长发放活动邀请函，告知活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，营造氛围。
（二）场地布置1. 在活动场地悬挂彩色气球、十岁成长礼横幅，营造欢快的氛围。
2. 搭建舞台，设置音响设备和灯光效果。
3. 准备活动所需的道具，如感恩卡、心愿瓶、成长树等。
（三）节目排练1. 各班班主任组织学生排练节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演、亲子互动节目等。
2. 教师提前排练好开场舞或其他表演节目。
（四）物资准备1. 购买活动所需的礼品，如成长纪念册、小勋章等。
2. 准备茶歇，如蛋糕、水果、饮料等。
3. 摄像机、相机，用于记录活动过程。
七、活动流程（一）入场仪式（9:00 9:30）1. 家长和学生手牵手，在欢快的音乐声中走过成长之门，步入活动场地。
2. 学生在指定区域就座，家长坐在观众席。
（二）成长礼开场（9:30 9:40）1. 主持人开场白，介绍活动目的和出席人员。
2. 校长致辞，对孩子们表达生日祝福和成长期望。
（三）成长历程回顾（9:40 10:00）1. 播放孩子们从一年级到三年级的成长照片视频，展示他们在学习、生活、活动中的精彩瞬间。
2. 邀请几位家长代表上台分享孩子成长过程中的感人故事。
（四）感恩有你（10:00 10:30）1. 学生代表上台朗诵诗歌《感恩父母》，表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 全体学生起立，向家长鞠躬，并献上自己亲手制作的感恩卡。
3. 亲子互动环节：家长和孩子互相拥抱，说说心里话。
（五）才艺展示（10:30 11:20）1. 各班按顺序进行节目表演，节目形式包括歌舞、朗诵、乐器演奏等，展现孩子们的才艺和风采。
孩子10岁成长礼活动方案
孩子10岁成长礼活动方案孩子10岁成长礼活动方案（精选5篇）孩子10岁成长礼活动方案篇1一、活动目的：1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
二、活动时间：4月16日至4月25日三、活动地点：各班教室四、参与人员：三年级全体学生、正副班主任五、活动准备：1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。
(宋晶晶负责)2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。
教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。
(副班主任负责)3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。
(班主任负责)4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。
(各班美术老师负责)5、主持人及节目排演(班主任负责)6、照片拍摄(高洁负责)六、活动流程：1、4月16日—21日：见证成长1)大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2)收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母1)学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2)在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式1)各班进行适当的教室环境布置2)班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3)请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4)各班才艺表演5)班主任寄语6)切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐孩子10岁成长礼活动方案篇2活动目的：通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。
十岁集体生日活动策划_十岁生日创意策划
十岁集体生日活动策划_十岁生日创意策划篇一：十岁集体生日庆典活动方案某某小学20某某年上学期四年级“今天我十岁啦”集体生日庆典活动方案一、活动目的1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：5月31日下午三、活动地点：多媒体教室四、参与人员：四年级全体师生、家长五、活动准备1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一圭寸生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
（林丽负责）。
2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。
走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。
（罗孝军负责）3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。
（陈帅负责）4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。
（各班班主任负责）5、节目排演。
（各班班主任负责）六、人员安排主持人培训：林丽课件、音效、照相：刘湘华学生照片收集：各班班主任学生入场组织与纪律维护：各班主任家长入场签到：林丽点蜡烛、分蛋糕：各班班主任七、活动流程入场：1、家长入场，观看学生作品，课件播放学生成长照。
2、学生分班依次入场。
第一板块：感恩父母1、主持人开场，宣布活动开始。
2、四2班诗朗诵一一《永恒的妈妈》。
（播放录音:新生儿的啼哭声，然后播放配乐的孩子们成长过程中的照片）3、播放《生日歌》背景音乐，家长把信给孩子们看。
4、家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日祝贺信。
（每班各一对家长与孩子。
）5、随机采访2-3个学生说几句感言。
6、四3班合唱《感恩的心》。
（大屏幕播放MTV第二板块见证成长（大屏幕背景播放配有音乐的孩子们参加各项活动的照片）7、四年级全体学生集体朗诵——我长大了。
&四1班诗朗诵一一我是一只小蝴蝶。
过我们10岁的生日(教案)四年级上册综合实践活动通用版
过我们10岁的生日课程：四年级上册综合实践活动教学目标：1. 让学生了解并感受生日的意义，培养学生对生活的热爱和感恩之心。
2. 培养学生的团队协作能力和创新思维。
3. 培养学生的表达能力和审美能力。
教学内容：1. 生日的历史和文化背景。
2. 生日庆祝活动的策划和实施。
3. 生日礼物的选择和制作。
教学步骤：一、导入1. 教师通过讲述一个关于生日的有趣故事，引起学生对生日的兴趣。
2. 学生分享自己对生日的认识和感受。
二、生日的历史和文化背景1. 教师简要介绍生日的历史和文化背景，让学生了解生日的重要性。
2. 学生讨论生日在不同文化中的庆祝方式。
三、生日庆祝活动的策划和实施1. 教师引导学生思考如何策划一场生日庆祝活动，包括活动主题、活动流程等。
2. 学生分组讨论，每组制定一份生日庆祝活动方案。
3. 各组分享自己的活动方案，全班投票选出最佳方案。
4. 根据最佳方案，全班一起准备生日庆祝活动。
四、生日礼物的选择和制作1. 教师引导学生思考如何选择和制作生日礼物，包括礼物的意义、制作方法等。
2. 学生分组讨论，每组选择一种生日礼物并制定制作计划。
3. 各组根据计划制作生日礼物，教师提供必要的指导和帮助。
4. 生日庆祝活动当天，学生将自己的礼物送给过生日的学生。
五、总结与反思1. 教师引导学生回顾整个活动过程，总结自己的收获和感受。
2. 学生分享自己在活动中的成长和体验。
教学评价：1. 教师通过观察学生在活动中的表现，评价学生的团队协作能力和创新思维。
2. 教师通过学生的分享和讨论，评价学生的表达能力和审美能力。
教学延伸：1. 教师鼓励学生在家里为家人策划一场生日庆祝活动，实践所学知识和技能。
2. 教师引导学生关注身边的生日，学会关爱他人，传递温暖。
教学注意事项：1. 教师在活动中要注重培养学生的团队协作能力和创新思维，鼓励学生积极参与。
2. 教师要关注每个学生的参与情况，给予必要的指导和帮助。
3. 教师要引导学生正确对待生日，培养学生的感恩之心。
十周岁生日庆典活动方案4篇
十周岁生日庆典活动方案十周岁生日庆典活动方案精选4篇（一）生日庆典活动方案：1. 主题：选择一个有趣的主题，如动物、超级英雄、迪士尼等，让整个庆典活动更有趣味。
2. 邀请：确定嘉宾名单，邀请亲友、同学、老师等共同庆祝十周岁生日。
3. 场地装饰：根据主题选择相应的装饰品，如气球、横幅、彩带等。
可以在室内或室外设置舞台，用来进行节目表演。
4. 游戏及活动：准备一些有趣的游戏和活动，如捉迷藏、接力赛、猜谜等。
也可以设置一些小型的游乐设施，如蹦床、充气城堡等，供小朋友们玩耍。
5. 节目表演：邀请一些小朋友或专业演员进行节目表演，如魔术、舞蹈、歌唱等。
也可以组织一些亲子互动的节目，如家长和孩子一起表演小剧场。
6. 美食：准备一些小吃、饮料和蛋糕供嘉宾们享用。
可以根据主题选择相应的食物，如动物造型的点心、超级英雄主题的蛋糕等。
7. 礼物：为嘉宾准备一些小礼物作为回馈，如小玩具、文具等。
也可以准备一些有趣的礼物交换活动，让大家能够互相交流和分享快乐。
8. 拍摄留念：设置一个专门的拍摄区域，供嘉宾们拍照留念。
可以准备一些有趣的道具和背景，增加趣味性。
9. 生日许愿：安排一个特别的时刻，让寿星许下她的愿望。
可以点燃蜡烛，让她在大家的祝福声中许下祝福。
10. 社交媒体分享：在活动结束后，可以将照片和视频上传到社交媒体上，与亲朋好友分享这个难忘的十周岁生日庆典。
十周岁生日庆典活动方案精选4篇（二）活动名称：十周岁生日庆典活动目的：为孩子的十周岁生日举办一场难忘的庆祝活动，让他感受到亲朋好友的祝福和关爱，同时也增强他的自信和快乐心情。
活动时间：待确定（根据孩子生日确定具体日期）活动地点：待确定（根据人数和预算确定场地）活动流程：1. 活动开始前：- 发送生日邀请函：准备一份特别的生日邀请函，寄给孩子的亲朋好友，提前至少两周通知他们时间和地点，并希望他们分享真诚的祝福。
- 定制生日主题装饰：选择孩子喜欢的主题，如卡通人物、体育运动等，为活动场地进行装饰，营造出温馨而欢乐的氛围。
三年级主题班会教学设计-我们十岁了 全国通用
小学班会教案三年级主题班会教学设计-我们十岁了全国通用一、教学目标1. 让学生了解自己的成长历程，认识到十岁的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 通过交流互动，提高学生的表达能力和团队协作能力。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，激发学生为实现美好未来而努力奋斗的决心。
二、教学内容1. 回顾过去：引导学生回忆自己的成长历程，分享自己的成长故事。
2. 感恩教育：让学生认识到成长过程中父母、老师、同学的关爱和帮助，培养学生的感恩意识。
3. 展望未来：引导学生树立远大理想，为实现美好未来而努力奋斗。
三、教学过程1. 导入1.1 教师出示一个十岁孩子的照片，引导学生猜猜这是谁。
1.2 学生分享自己的十岁生日照片，引出主题“我们十岁了”。
2. 回顾过去2.1 教师引导学生回忆自己的成长历程，分享自己的成长故事。
2.2 学生分小组讨论，每组选一名代表进行分享。
3. 感恩教育3.1 教师引导学生认识到成长过程中父母、老师、同学的关爱和帮助。
3.2 学生谈谈自己在成长过程中最想感谢的人，并说明原因。
3.3 学生代表分享自己的感恩故事。
4. 展望未来4.1 教师引导学生树立远大理想，为实现美好未来而努力奋斗。
4.2 学生谈谈自己的梦想，以及为实现梦想而努力的具体计划。
4.3 学生代表分享自己的梦想和计划。
5. 总结5.1 教师总结本次班会的内容，强调十岁的重要性。
5.2 学生表示要珍惜十岁的时光，为实现美好未来而努力奋斗。
四、教学评价1. 学生能积极参与课堂讨论，分享自己的成长故事、感恩故事和梦想计划。
2. 学生能认识到十岁的重要性，树立正确的人生观和价值观。
3. 学生能提高表达能力和团队协作能力。
五、教学延伸1. 课后让学生写一篇关于“我们十岁了”的作文，分享自己的成长感悟。
2. 家长参与孩子的成长过程，与孩子一起制定成长计划，共同为实现美好未来而努力奋斗。
3. 班主任定期组织主题班会，关注学生的成长需求，引导学生健康成长。
四年级10岁生日主题生命教育优秀班会设计(可直接上课使用)
感谢生命感恩成长四年级主题班会课【班会背景】十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑的意义。
本堂班会课以“十岁生日”为契机，融合生命教育，旨在引导学生认识到生命的来之不易与可贵，体会孕育生命的艰辛，激发学生对生命的珍惜，对父母感恩之情，为开展后续开展“十岁生日活动”做好铺垫。
【活动目标】1.通过豆芽生长日记和小鸡孵化视频，感受地球上多种多样生命形式，体会动植物生命的来之不易。
2.通过观看孕育生命成长的视频和课后“怀胎十月体验”活动，体会人类生命来之不易和孕育生命的艰辛。
3.通过结合母亲节主题，制作感恩贺卡、为母亲做一件力所能及的事感恩父母。
【活动过程】一、导入1.生命是什么？也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”2.同学们，今天我们就来谈一谈“生命”。
小到一个细胞，大到浩瀚的宇宙，他们都具有生命！（出示图片）3.生命是五彩缤纷的，同时生命也是脆弱的。
今天，我们开展本次班会活动《感谢生命感恩成长》，在班会课中我们一起去认识生命的可贵，感恩自己的成长。
二、感受动植物的生命说到生命，我们会想到其实生活在地球的植物动物和人类，他们也都是生命，都鲜活地生存着。
（出示图片）（一）认识植物的生命1.看，老师今天就带来了一位植物朋友（出示豆芽图片）。
师：看来大家都很喜欢它，从它身上看到生命的美丽、神奇。
实际上，老师前几天也在家里种植了绿豆芽！你们想知道种植的过程吗？（出示豆芽种植观察日记）2.请四位同学上台，每人读一则，请同学们从文字里感受一下老师种植豆芽菜的心情。
日记：5月1日，雨今天，我挑了几粒颗粒饱满、表面光鲜的绿豆放在瓷碗里，加水没过绿豆，把它们放在客厅的茶几上，看着水中的一颗颗绿钻石，真希望他们下一分钟就萌芽。
5月2 日，晴上午上班出门前，我瞥了一眼绿豆，发现它们比原来大了很多，表面更水润了。
十岁成长礼活动方案(共4篇)
十岁成长礼活动方案（共4篇）篇：十岁成长礼活动方案“我们十岁了！”——三年级“十岁成长礼”主题活动方案【活动目的】：通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。
使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。
让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
【活动过程】：甲：十岁，洋溢着童年的欢笑；乙：十岁，撒满着快乐的阳光；甲：十岁，浸润着成长的喜悦。
乙：十岁是我们成长过程中的一个站点。
甲：为了让这一站更有纪念意义，我们特邀请了………参加我们此次活动,让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
乙：请允许我们致以少先队员最崇高的敬礼！（敬礼、礼毕）甲：我宣布“金色十月，快乐童年”，三年级十岁成长礼主题活动现在开始。
●成长篇乙：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了我们的诞生。
甲：我们慢慢地长大，在成长的路上，有鲜花有掌声，有困难有挫折乙：在成长的路上，有欢笑有泪水，有友谊有温暖。
甲：今天的我们已尝试独立。
乙：今天的我们学习担当。
甲：今天是我们十岁的生日，乙：让我们自己为自己喝彩。
三（2）班诗朗诵《我们十岁啦》甲：东小的孩子多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。
乙：……就是其中两位，下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。
三（5）班王凯欣拉丁舞表演乙：同学们的精彩才艺展示了我们在东小生活的充实健康，积极阳光，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。
●感恩篇甲：一声响亮的啼哭，唤起了我们久已封存的记忆。
甲：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
甲：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。
乙：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（齐说）甲：……，在你心里，爸爸是什么样的呢？乙：嗯，爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄伟，站在父爱的高山上，我可以看得更远。
过我们10岁的生日(教学设计)四年级上册综合实践活动通用版
过我们10岁的生日（教学设计）四年级上册综合实践活动通用版一、教学目标1. 让学生了解生日的重要性和意义，培养学生的感恩意识。
2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
3. 提高学生的审美情趣和创造力。
二、教学内容1. 生日文化：生日起源、习俗、庆祝方式等。
2. 生日策划：生日主题、场地布置、活动安排等。
3. 生日礼物：DIY生日礼物、挑选生日礼物等。
4. 生日祝福：生日贺卡制作、生日祝福语编写等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生动手操作能力和团队协作精神。
2. 教学难点：引导学生发挥创意，设计独特的生日策划和DIY生日礼物。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、投影仪、音响设备等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：讲解生日的重要性和意义，引导学生分享自己的生日经历。
2. 新课内容：介绍生日文化、生日策划、生日礼物和生日祝福。
3. 实践操作：学生分组进行生日策划和DIY生日礼物的制作。
4. 成果展示：学生展示自己的生日策划和DIY生日礼物，互相评价、学习。
六、板书设计1. 生日文化：起源、习俗、庆祝方式2. 生日策划：主题、场地布置、活动安排3. 生日礼物：DIY、挑选4. 生日祝福：贺卡制作、祝福语编写七、作业设计1. 以小组为单位，完成一份生日策划书。
2. 亲手制作一份生日礼物，送给家人或朋友。
3. 编写一段生日祝福语，表达对家人或朋友的祝福。
八、课后反思1. 学生在实践操作环节中，表现出了较高的积极性和创造力。
2. 部分学生在团队合作中，沟通协调能力有待提高。
3. 教师在教学中，应更加注重培养学生的感恩意识。
4. 课后作业能让学生将所学知识运用到实际生活中，达到学以致用的效果。
本节课通过讲解生日的重要性和意义，培养学生的感恩意识。
在教学过程中，注重学生的实践操作能力和团队协作精神的培养。
通过生日策划和DIY生日礼物的制作，提高学生的审美情趣和创造力。
10岁成长礼班会活动方案
10岁成长礼班会活动方案十岁，对学生和家长而言，都是一个具有特殊意义的年龄。
孩子们人生的第一个十年收获了什么？反思这十年的成长，对他们接下来的十年、二十年甚至三十年的成长都具有非常重要的意义。
下面给大家带来的是10岁成长礼班会活动方案五篇，欢迎查阅！10岁成长礼班会活动方案1一、活动意义《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。
”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。
十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。
通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的`帮助之恩;感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。
二、活动主题感恩十年，分享幸福三、活动对象三年级x班全体学生四、活动时间201x年6月1日下午五、活动地点三年级x班教室六、活动流程1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片)3、主持人介绍活动，宣布活动开始4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟)6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内)7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备)，家长给孩子送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)9、合影10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。
例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。
10分钟)11、主持人宣布活动结束七、风险规避风险一：时间超长解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。
生日主题班会教案
生日主题班会教案生日主题班会教案篇一：十岁生日主题班会教案我的成长，感谢有你——三年级十岁生日主题活动设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，父母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．通过展示三年来的学习成果，感受成长的快乐。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．在会场排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：买好生日礼物3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程队仪式（背景音乐起）中队长：…….各位老师，各位家长，各位亲爱的小朋友们下午好。
今天,我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁生日。
“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立，稍息，立正。
各中队汇报人数。
报告中队辅导员：本次主题队会应到人数人，实到人，一切工作准备完毕，报告人：。
中队辅导员：接受你的报告，祝主题队会圆满成功。
出旗（音乐《出旗曲》）敬礼，礼毕。
唱中国少年先锋队队歌（《队歌》音乐起）。
请坐。
序幕快乐成长晒幸福主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，齐：大家好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
班级十岁生日活动策划方案
班级十岁生日活动策划方案一、活动主题。
“十岁，我们的成长派对！”二、活动目的。
为了庆祝班级同学们十岁生日这个特别的时刻，增进同学之间的友谊，留下美好的回忆，同时也让同学们感受到成长的意义。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10:00 下午4:00（这个时间段充满活力，正好适合十岁的小寿星们嗨起来！）2. 地点：学校操场和教室（操场够宽敞能玩很多游戏，教室可以用来做温馨的室内活动）四、参与人员。
全班同学、班主任以及各科任老师（老师们可是这个大派对的特别嘉宾哦！）五、活动准备。
1. 提前一周通知家长活动的相关事宜，包括活动内容、时间、地点等，让家长帮忙给孩子准备一套漂亮舒适的衣服（十岁生日当然要打扮得美美的啦！）。
2. 提前三天安排同学们分组，每组推选一名组长负责组织小组活动（这样大家就不会乱成一团啦，组长们要加油哦！）。
3. 提前两天布置教室，在教室墙上挂满同学们从一年级到现在的照片（满满的回忆杀啊），用气球和彩带装饰教室，营造生日的氛围。
在操场也设置一些简单的装饰，比如彩色的旗帜。
4. 准备活动所需的物资：生日蛋糕（一个超级大的蛋糕，上面写着“班级十岁生日快乐”，想想就很诱人呢！）各种小零食、水果（薯片、糖果、香蕉、苹果啥的，吃吃喝喝才开心嘛）游戏道具，如跳绳、呼啦圈、足球、篮球、气球（都是玩游戏的好帮手）制作纪念徽章或者手环（上面可以刻上班级名字和十岁生日的标志，这可是专属的小纪念品哦）笔记本和笔（用于后面的写信环节）六、活动流程。
上午：1. 入场仪式（10:00 10:15）同学们穿着漂亮的衣服，在操场集合，按照小组站好。
2. 成长回顾（10:15 10:45）班主任在操场的小舞台上简单发言，回顾班级从一年级到现在的点点滴滴，讲讲同学们的成长故事（那些有趣的、感人的瞬间）。
然后播放一段提前制作好的视频，视频里有同学们上课的认真模样、课间玩耍的快乐场景、参加各种活动的精彩瞬间（这时候估计很多同学都会偷偷抹眼泪，回忆太美好啦）。
过我们十岁的生日综合实践教案
过我们十岁的生日综合实践教案课题共2主题六过我们的十岁生日执教日期：课时年月日1.初步树立珍爱生命、感恩父母的意识，养成热爱生活、热爱集体、乐观向上的生活态度。
2.策划与组织十岁集体生日会，增强活动策划与设计、组织与协调教学目标能力；提高处理问题的能力；养成乐于交流、勇于展示的团队合作能力。
3.通过亲身的实践、体验，完成一场集体生日会形成相关的经验。
体会集体生日会的意义。
初步树立珍爱生命、感恩父母的意识，养成热爱生活、热爱集体、核心价值观及法治知识渗透乐观向上的生活态度。
增强活动策划与设计、组织与协调能力；提高处理问题的能力；养成乐于交流、勇于展示的团队合作能力。
策划与组织十岁集体生日会，增强活动策划与设计、组织与协调能力；提高处理题目的本领；养成乐于交流、勇于展示的团队合作本领。
教学重点知道集体生日会活动的一般流程，了解活动各环节的基本要求和准备要素；通过亲身的实践、体验，完成一场生日会并形成相关的经验。
教学难点课前准备多媒体课件什物投影教学过程第一课时一、主题生成阶段观看视频，引出主题1.教师播放学生们以往过生日活动以及学生进入小学后成长变化的照片集，唤起学生的回忆。
2.请学生分享自己从前过生日的经历，主要说明当时生日是如何过的，以及最使人难忘的环节。
3.讨论：什么是过集体生日？你喜欢参加这样的活动吗？为什么？小结：十岁对于我们而言，意味着长大，我们将成为低年级同学的哥哥姐姐，也将变得更为成熟、懂事，为了让我们的生日更有仪式感、更有意义。
1让我们行动起来，一起组织策划一场十岁集体生日会吧！4.讨论交流，明白对象。
教师：策划集体生日会之前，需要了解哪些信息？比如，同学们对于集体生日会有哪些需求？集体生日会召开多久合适？大家都有哪些心愿？我们可以通过什么渠道来了解同学们的需求？学生讨论，教师整理板书：调查访问（小伙伴等）。
5.布置任务，调查同学们过集体生日的需求。
二、活动策划阶段1.回忆活动，引出主题1）同学们，前段时间，我们进行了“我们十岁啦！”集体生日调查，通过各种途径了解了同学们对于过集体生日的想法、目标，最终我们决定以联欢会的形式来过一次集体生日。
十岁生日主题队会
十岁生日主题派对每年一次的生日是孩子们最期待的时刻，而十岁的生日则被认为是一个重要的里程碑。
为了让孩子度过一个难忘的十岁生日，举办一个主题派对是一个绝佳的选择。
本文将为您提供一些建议，帮助您策划和举办一个令孩子和朋友们兴奋不已的十岁生日主题派对。
一、选择主题选择一个适合十岁孩子的主题是整个派对的关键。
根据孩子的兴趣爱好和喜好来选择一个主题，如超级英雄、公主、太空、动物等等。
让孩子参与到主题选择的过程中，这样他们会更加投入和兴奋。
二、派对准备1. 邀请函：设计一个有趣的邀请函，向孩子的朋友们传达派对的主题和时间地点。
可以使用卡通人物、彩虹、气球等元素来装饰邀请函。
2. 场地布置：根据主题装饰派对场地，使用合适的气球、彩带、标语横幅等装饰物品，营造出欢乐的氛围。
3. 食物和饮品：准备一些孩子们喜欢的小食物和饮料，如披萨、薯条、水果拼盘、果汁等。
4. 主题游戏和活动：根据主题准备一些有趣的游戏和活动，如超级英雄训练营、公主换装比赛、太空冒险等。
确保游戏和活动的难度和参与度适合十岁的孩子。
5. 礼物：在派对结束时，准备一些小礼物作为对孩子们参与派对的奖励。
可以选择一些与主题相关的礼品，如超级英雄玩具、公主饰品等。
三、派对当天1. 接待和签到：在派对开始时，为每个来宾提供一个签到表，让他们写下自己的名字和一些有趣的事物。
这样可以让孩子们更好地互相认识。
2. 游戏和活动：根据事先准备好的游戏和活动安排派对的节奏。
确保每个孩子都能有机会参与，不要让他们感到无聊或被忽视。
3. 美食时间：在中途安排一段时间供孩子们享用美食和饮品。
可以根据孩子们的口味提供一些多样化的选择，确保每个孩子都能找到自己爱吃的东西。
4. 蛋糕和唱生日歌：最后，安排唱生日歌和吹蜡烛的时刻。
请孩子们围坐在生日蛋糕前，让寿星许下心愿，并一起唱生日歌庆祝他的成长。
四、派对总结与感想在派对结束后，可以让孩子们写下他们对派对的感想和对寿星的祝福。
这不仅是对派对的总结，也可以让孩子们通过文字表达自己的情感。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
“十岁集体生日会”活动策划课教案
“十岁集体生日会”活动策划课一、活动目标：1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。
3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。
4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。
二、活动准备：通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。
组织形式：小组策划，集体交流。
三、活动过程：（一）、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则师：今年，我们班的同学都十岁了，有的刚满十岁，有的即将满十岁，所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。
通过前一阶段“自我发现”阶段的活动，你们打算怎样度过自己的十岁生日呢？生：自由说自己的生日准备怎样过？师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。
（二）、商量集体生日的准备工作师：假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供一个过十岁集体生日的机会，你们觉得我们最应该请谁呢？生：家长、老师，师：为什么？生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。
我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。
师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。
师：那你们想怎样庆祝呢？生：自由的谈自己的想法，（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。
）师：刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。
我们可以归纳为“活动程序”。
板书：活动程序为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢？生：布置好场地，生：做好宣传工作，生：做好拍摄工作，生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。
要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。
三年级主题班会教案-我们十岁了 全国通用
三年级主题班会教案-我们十岁了教学目标1.了解“十岁”这个里程碑意义的数字，在人生中的特殊意义。
2.明确自己在十年中所经历的重要事件与变化。
3.分享自己对未来的期望和梦想。
4.通过班会交流，增强班级凝聚力和团队意识。
5.支持同学们发现自己的优点和潜力。
教学流程第一步：引入话题，回顾三年级根据学生们的实际情况，适当回顾三年级的学习和生活情况，发散出现今昔对比的话题。
提问：•你们认为自己在三年级学习和生活中有哪些变化？•有哪些事情是最令你印象深刻的？回答：•学会了更多课程知识，对科学、数学和阅读的理解更深刻了。
•参加了更多的活动，比如文艺汇演、运动会和户外拓展。
•认识了更多的朋友，交友能力增强了。
•更加有责任感和独立性，能够自己照顾自己了。
第二步：讨论数字“十”引导学生思考数字“十”的意义和含义，在班级讨论中带出“十岁”这个重要的岁数。
提问：•你们知道十有哪些特殊的寓意和意义吗？•在你们的生活中，哪些事情与数字“十”相关？回答：•十是数字中的一个重要关口，代表了一种成熟和到了新起点的意义。
•十个指头，是我们日常生活中最普遍的计数单位之一。
•十二生肖、十大经典、十年寒窗、十年华丽转身等等，都是和“十”相关的常见概念。
第三步：谈论“十岁”在探讨数字“十”后，引导学生思考“十岁”这个重要的生日，进一步明确“十岁”在生命中的意义。
提问：•你们现在是怎么看待十岁这个生日的？认为这个生日有什么特别的含义吗？•你们对过去的十年有哪些感慨，对未来的十年有哪些期待和梦想？回答：•十岁的孩子越来越懂事，有更多的自理能力和协作能力，逐渐进入到“儿童末期”的阶段。
•从出生到现在的十年，我们成长了很多，学会了很多东西，也遇到了很多挑战和困难。
•未来十年对我们来说是一段非常重要的时间，我们要在学习、生活、人际关系等多方面得到不断的提升和完善。
第四步：分享自己的成长故事借助“十岁”的话题，引导学生展开自己的心路历程，分享自己的成长故事。
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我的成长，感谢有你
——三年级十岁生日主题活动
设计背景
十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标
1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，父母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．通过展示三年来的学习成果，感受成长的快乐。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备
1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．在会场排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：买好生日礼物
3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程
队仪式
（背景音乐起）
中队长：…….各位老师，各位家长，各位亲爱的小朋友们下午好。
今天,我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁生日。
“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立，稍息，立正。
各中队汇报人数。
报告中队辅导员：本次主题队会应到人数人，实到人，一切工作准备完毕，报告人：。
中队辅导员：接受你的报告，祝主题队会圆满成功。
出旗（音乐《出旗曲》）敬礼，礼毕。
唱中国少年先锋队队歌（《队歌》音乐起）。
请坐。
序幕快乐成长晒幸福
主持1：亲爱的爸爸妈妈，
主持2：亲爱的老师们，
主持3：亲爱的小伙伴们，
齐：大家好！
主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！
主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，
主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，
主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：
齐：生日快乐！Happy Birthday!
主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！
主持1：“我的成长，感谢有你”生日聚会，
齐：现在，开始！
主持2：请欣赏开场舞《幸福的脸》！（三1班）
（开场舞：《幸福的脸》）
第一幕生命的孕育
（舞蹈结束，主持人1 、2 、4 上场。
播放录音：新生儿的啼哭声）
主持1：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
（家长代表上台发言，同时滚动播放照片。
）
主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？
主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
有请三2班为我们带来的歌舞表演《隐形的翅膀》
第二幕感恩的心
主持3：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师们。
我们感谢你们！
支持4：今天，我们小朋友也有许多心里话，想对我们的老师和爸爸妈妈说一说
部分学生读感恩卡表达谢意并送花（各班一位）
A：美丽的花束，传递我们浓浓的爱。
主持3、：在今天这个特殊的日子里，长辈们对我们也有着充满爱的祝福。
就让我们来听听**故事妈妈的嘱咐和叮咛。
B：悠扬的乐曲，表达我们深深的情。
请欣赏三（4）班表演的课本剧《宝葫芦的秘密》
第三幕成长的足迹
主持1：不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学
合：我们是小学生了！
（出示校园景色、学生上课学习等照片）
主持2 在同济实验，我们三年级的137个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持1：在同济实验美丽的校园里，我们快乐地成长。
主持2：我们学到的本领也越来越多。
为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。
让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
（多媒体出示照片）
请欣赏三（3）班的时装表演《快乐童年》
主持1：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，
主持2：庆祝我们的成长。
主持1：我们的成长牵动着父母的心，
主持2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
主持2：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；
主持1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：
主持2：我们真棒！
（个人才艺表演）（三1古筝表演《山丹丹花开红艳艳》、三（2）父女联唱《童年》、三（4）书法表演+葫芦丝《荷塘月色》三（4）家庭连唱
三年级组跆拳道表演
主持1、在这几年里我们硕果累累，请同学分享他们的喜悦吧。
（各班获奖同学汇报成绩）
主持3：跨过十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事
支持4: 我们十岁了，我们已懂得感激，学会珍惜
主持3：我们十岁了，我们将肩负责任，绝不推卸
主持34：我们长大了，我们懂事了。
支持4：今天，我们即将许下10岁的承诺，肩负起属于自己的责任。
支持3：今天，我们将许下的承诺高高挂起，让承诺之树枝繁叶茂。
节目：部分学生“承诺”，说说十岁承诺
主持1：今天的承诺是我们播种的种子，我们将它埋藏在承诺树那嫩绿的芽儿上
支持2、：在我们毕业的那一天，我们将实现承诺，让美丽的承诺树开花结果支持1让我们举起右手，许下10岁的承诺。
承诺仪式（背景音乐可以是队歌）
誓词：
主持3：今天我们的爸爸妈妈都为我们准备了一份富有深意的礼物，亲爱的老师们也为我们送来了一首诗，共同祝i福我们的生日。
教师送诗
主持2、：听，生日的歌曲已响起。
主持1：看，我们的生日蛋糕正向我们缓缓驶来
主持3：十全十美是赞美人生中的美满，而十岁是人生第一次的美满。
支持4：下面，有请牛校长和部分同学为我们点燃象征人生第一个美满的蛋糕！点燃蜡烛
主持1：让我们在这梦幻的烛光前，留下最美丽的合影。
整队合影
主持3：现在让我们许下美好的心愿。
（第一排学生围站在蛋糕旁）
主持4：今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀，将承载着我们的理想，翱翔在广阔的天地间！
主持1：小寿星们，让我们吹灭蜡烛。
切开美丽的蛋糕。
校长、班主任各带领一名学生，切蛋糕
主持2：伙伴们，不要吝惜你们的掌声，让我们和着这节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿大家生日快乐!
“我的成长，感谢有你三年级十岁生日主题活动”到此结束。
全体起立，退旗（音乐：退旗曲），敬礼，礼毕，请坐。