教务主任述职报告初中

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初中教务主任个人工作述职报告

初中教务主任个人工作述职报告教导主任主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员等。

下面就让小编带你去看看初中教务主任个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!初中教务主任述职报告1尊敬的领导：您好!本年度本人继续担任学校教导主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。

一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。

热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。

自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。

保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。

教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。

一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变，也要求全体教师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：(一)结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据，强化教学目标管理。

(二)结合新的课程标准，安排布置好课程。

在原有基础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等，丰富学生的第二课堂，并对任课教师规范要求，每次活动都有详细记载，期初有计划，期末有总结。

(三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案，期末要求写好总结和经验点滴。

2024年学校教导主任个人述职报告（六篇）

2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远，我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。

在这一年里，我们留下了深浅不一的足迹，尽管经历了忙碌、辛劳和困惑，但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。

本学期，我校教导处遵循学期初制定的工作计划，在校领导的正确指导下，以全面实施素质教育为宗旨，紧密围绕提升教育教学质量这一核心，积极开展教学研究和教师业务素质培训，致力于提高教师的教育教学能力。

我们加强了对常规教学的管控，确保了学期工作的圆满完成。

以下是对本学期主要工作的概括总结：一、强化学习，提升服务意识，对学校负责。

本人秉持爱岗敬业的态度，自觉遵守教师行为规范，确立服务学生的根本宗旨，真诚、热情、公正地对待每一位师生。

1. 严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，确保要求他人做到的，自己首先做到。

2. 抓住一切机会学习，阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频，并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动，努力提升个人素质，成为领导与教师的得力助手。

3. 制定教导处工作计划和周历，使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行，增强工作的实效性和科学性。

4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度，负责教学常规检查、期中抽测和期末检测，完善档案，为教师考评提供依据。

5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测，指导教师分析试卷和学情，找出不足，提出改进措施，努力提升教学质量。

6. 加强家校联系，通过家长调查表收集反馈，积极整改，更好地服务教学。

二、关注教师发展，对教师负责。

新课程对教师提出了更高要求，我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。

为此，本学期教导处开展了一系列教师发展活动。

1. 加强《新课程标准》的学习，并在____月下旬组织课标内容测试，帮助教师深入理解新课程改革理念和思想，推动教师从教书型向学者型转变，打造有效课堂。

2. 贯彻上级教师培训精神，组织教师参加国培教育和继续教育，提高教育教学水平。

初中教务主任述职报告（4篇）

初中教务主任述职报告敬启者：尊敬的校领导、各位教师和家长：大家好！我是某初中的教务主任，今天非常荣幸向大家汇报过去一年的工作。

回顾这一年的经历，我深感责任重大，同时也感到有很多不足之处，需要各位领导和同仁的指导和支持。

下面是我对过去一年的述职报告，希望能得到大家的批评和建议。

一、教务工作概况作为学校的教务主任，我负责组织、协调和监督全校的教学工作。

过去一年，我积极引进新的教学理念和方法，加强师资培训，推动教师专业发展，努力提高教育教学质量。

1. 教学资源建设我们注重教学资源的建设，加强了图书馆的采购和管理，增加了书籍种类和数量，提供了更多的学习资料给学生。

我们还加强了实验室的建设，并引入了一些先进的实验设备，提高了学生的实践能力。

2. 教师培训和专业发展为了提高教师的教学水平，我组织了多次教师培训和专业研讨活动。

我们请来了一些知名的教育专家和学者，进行了教学方法和教材设计的培训，帮助教师更新教学理念，提高教学效果。

同时，我们还倡导教师相互学习，鼓励他们开展教学观摩和教学交流，促进教师的专业发展。

3. 教育教学质量评估为了监督和促进教育教学质量的提高，我们建立了一套科学的评估体系。

每个学期，我们都会进行一次全面的考核，包括学生的学习情况、教师的教学水平、课程的设置和教学管理等方面的评估。

根据评估结果，我们及时调整教学策略，推动教学改革。

二、教育教学成果在过去一年的工作中，我们取得了一些令人骄傲的成果。

以下是一些主要的成果：1. 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行认真分析和评估，我们发现学生的整体学习成绩有了明显的提高。

在中考中有更多的学生取得了优异的成绩，进入了重点中学。

2. 创新教育模式我们积极探索创新教育模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过开展一系列的创新教育活动，如科技创新竞赛、学科竞赛等，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新精神。

3. 学生素质全面提升我们注重培养学生的综合素质，开展了一系列的素质教育活动。

教务主任个人述职报告（精选5篇）

教务主任个⼈述职报告（精选5篇）教务主任个⼈述职报告（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，回⾸这段时间的⼯作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。

如何把述职报告做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的教务主任个⼈述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

教务主任个⼈述职报告1 ⼼中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他⾛近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回⾸往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之⼀——职务：教务主任。

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。

”他们⼤惑不解，我给他们解析：我的校长们个个⾝⼿不凡，⼤事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀⽣，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好⼿，有⼏个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产⽣敬畏之⼼⾃然的了。

怀着敬畏之⼼，我开始回忆这⼏年来所参与的⼯作及其感受。

我认为这⼏年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着⼀个中⼼，即在校长的领导下，确⽴以⼈为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学⽣发展的教育。

”以坚定的信⼼、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在⼯作中。

⼀、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘（……实例）我们⼜重新看到了群众信任的⽬光，感受到了作为⼀个名牌学校教师的尊严——尊严⽆价！⼆、稳中求实，保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学⼯作的正常开展，并为取得⾼质量教学的效果实施相应的管理。

由于我校各项管理措施和评价措施⽐较完善，在加上近⼏年实施两校连动机制，教务主任⼯作相对来说压⼒并不是很⼤。

我这个“⽣产科科长”，因为有很好的“技术⼯⼈”，也有很好的技改项⽬，并没有多少“⽆⽶之炊”的烦恼。

初中教务主任述职报告范文（精选3篇）

初中教务主任述职报告范文（精选3篇）初中教务主任述职报告范文（精选3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好准备一份述职报告吧。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的初中教务主任述职报告范文（精选3篇），欢迎大家分享。

初中教务主任述职报告1一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。

回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。

一、尽己所能，做好校长的助手。

在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。

二、尽职尽责，做好份内的工作。

学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。

接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。

按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。

按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。

按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。

平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。

如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。

有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。

教务处主任述职报告（3篇）

教务处主任述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！首先，我感到十分荣幸能够站在这个舞台上，向大家述职。

在过去的一年里，我作为教务处主任，深感责任重大、使命光荣。

在全校师生的支持和配合下，我努力工作，取得了一些成绩。

在这里，我将向大家汇报一下我的工作情况。

一、工作总体情况过去一年，教务处紧紧围绕学校的中心工作，按照学校教学工作的实际需求，全面负责教学管理工作。

我们立足于提升教学质量，强化教育教学科研工作，加强师资队伍建设，为推动学校教育事业的全面发展贡献力量。

二、教务处工作亮点（一）加强教学管理，优化教学环境教务处积极开展教学管理工作，着力优化教学环境。

我们加强了教学评估和监督工作，建立了科学、严格的评估指标体系，推动教学工作的规范化和科学化。

我们还加强了对教学设施的管理，完善了设施维护保养制度，提高了设施利用率和教学质量。

同时，我们还对教室和实验室进行了改造和装修，以提升学生的学习体验。

（二）发展创新教育，提升教学质量教务处积极推进教学改革与创新，提升教学质量。

我们组织开展了各类教学研讨和培训活动，推广先进的教学理念和方法，提高了教师的教学水平和专业素养。

同时，我们加强了对课程建设和课程评估的监督，确保了课程的科学性和有效性。

我们也加大教学研究力度，鼓励教师进行科学研究和教学实践，提高了教师的教学能力和学术水平。

（三）加强师资队伍建设，提高教学能力教务处注重师资队伍建设，努力提高教师的教学能力。

我们通过组织教学培训、开展教学观摩等方式，提升了教师的教学水平和教学技能。

我们也加强了对教师的评价和激励机制，鼓励教师积极参加各类教学竞赛和教学经验交流活动，提高了教师的教学质量和教学效果。

同时，我们也积极引进了一批高水平的优秀教师，为学校的教育教学事业注入了新鲜的血液。

（四）增加教学资源投入，改善教学条件教务处加大了教学资源的投入力度，改善了教学条件。

我们增加了教学设备的购置，提高了教学硬件设施的品质和数量。

初中教务主任述职报告范文（通用15篇）

初中教务主任述职报告初中教务主任述职报告范文（通用15篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，为此要写好述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的初中教务主任述职报告范文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中教务主任述职报告1教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。

本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒，常抓不懈，效果明显，现在总结如下：一、狠抓常规管理1、建立正常的检查制度，重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。

（1）认真学习，明确教学六个环节的具体要求。

（2）健全并完善检查评估制度，做到“三个结合”。

A、定期检查与不定期检查、随堂听课相结合。

B、学校考核与学生评估（问卷调查）相结合。

C、平时考核与期末总评相结合。

（3）继续完善监控、督查制度A、坚持学校负责人轮流值日制度。

B、召开学生班干座谈会，全面具体地了解教师教学情况。

（4）抓好毕业班工作，“以点带面”。

毕业班教学早安排，重点在督查研讨，重点在表扬鼓励，重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试，均借用巢湖十校联考考卷，及时摸底，了解情况，并及时研讨，对存在的问题，有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会，及时交流学生在学校学习，在家里生活学习情况，齐抓共管，促进学生全面发展，效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班，期中检测，寻找差距，及时补救。

2、狠抓“学风”，重点抓班级稳定，倡导自主、合作、探究学习。

（1）稳定是前提，学期初，学校就召开了“班主任经验交流会”，让班主任交流经验，提出问题，探讨方法。

（2）重学法指导，倡导自主学习，使学生成为学习的主人，努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。

（3）倡导教学民主，尊重学生个性，多表扬鼓励，调动学生学习的主动性、积极性。

初中教务处主任述职报告

初中教务处主任述职报告初中教务处主任述职报告（通用7篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中教务处主任述职报告（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务处主任述职报告1自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。

三年来，在学校领导的关心支持下，我的组织和领导能力得到了很大程度的提升，三年来，在全体教师的配合和努力下，我的工作才能够取得圆满的成功。

下面，我就将三年来的具体工作情况向老师们做简单的汇报：一、认清教务主任职责，积极完成本职工作1、结合学校的实际情况，认真制定教务处学期和学年工作计划。

教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划，在开学初制定好教务处学有工作计划，做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。

在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议，积极商讨、谋划教研活动主题与方式。

严格按照省颁的课程计划，开齐开足课程，有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。

认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。

2、协调好各个下属部门，为师生提供教学保障。

教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责教师日常的试卷的印刷，为教师的阶段质量检测提供试卷保障；学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责，为学生的中考资格提供保证，也为学生的转学起到了帮助作用；图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障，为教师教学质量的提升提供了可能；专用教室包括理化生实验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。

教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。

3、落实教师教学常规，规范教师教学习惯。

在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化教师常规工作。

教务处主任述职报告4篇

教务处主任述职报告4篇XXX《教务处主任述职报告4篇.doc》教务处主任述职报告4篇尊敬的各位领导、同志们：大家好！一年多来，我忠于职守，严于律己，积极进取，发扬团结协作、务实开拓的精神，立足本校的教育实际，将个人追求深入到学校工作中。

努力做好教学管理工作，加强校本教研，认真做好学校的服务工作。

下面我把自己工作情况向大家汇报，如有不妥之处请批评指正。

一、重视理论研究，提高自身思想政治素养和业务能力。

一年来，我不断研究党的理论知识，研究有关教育法律法规及先进教学理论，不断提高自身思想政治素质和工作业务能力，改进工作作风，提高工作效率，增强明辨是非的能力，通过研究、思想觉悟有明显提高，业务能力有明显进步。

二、主要工作的回顾（一）、常规工作严谨、细致，为提高教学实效尽心尽力。

1、在校长的指导下和其他领导一起研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

2、制订教学方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中期末教学测查和教学检查工作3、组织、指导、各年级教学活动计划，各教研组教研计划。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组事情，审查教学计划，组织好教研活动。

辅佐分担领导具体负责学校各室的管理事情。

6、一年级的新生入学工作尽力做到周密、细致。

7、加强教务处自身建设，以身作则，每项工作做到有计划，有落实，如排课、调课、各类考务工作抓实、抓严使学校的教学活动得以正常，顺利的开展。

、重点工作抓到实处，并逐一完成了预定计划1、身先士卒，投身网络教研的工作中。

一年来全市的教学研宄的重点事情是，开展全区收集教研试点。

收集教研在我市还是新生事物，教师们对此还比较生疏，甚至还有些排挤。

为了推动这项事情，做为领导我首先以身作则，率先垂范，只有自己深入到具体的收集教研中，这样才能勉励和引领本校的教师参与其中。

关于教务主任个人述职报告范文8篇

关于教务主任个人述职报告范文8篇教务主任个人述职报告篇1自__年任中学教务主任工作至今已经近X年了，X年的时光匆匆而过，X年的工作经历让我感触颇多。

有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。

X 年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。

X年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。

X年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时，更让我积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。

在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。

成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。

下面，本人就将X年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职：一、工作完成情况：教务主任工作是繁琐、复杂而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。

所以，从任教务主任那天开始，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风。

份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，有效发挥校的助手作用。

在完成好本职工作的基础上，凡事从大局出发，本着以和谐促发展的工作理念，尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。

在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，根据计划安排，每学期我们均实行月考制度，自己出题，同时印刷大量试卷为学生复习使用，为了督促各校常规管理，强化教师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。

为了丰富学生学习生活和提高综合素质，每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。

学校教务处主任述职报告(4篇)

学校教务处主任述职报告（通用4篇）教务处主任述职报告篇一我叫xxx，男，现年x岁，于20xx年x月参加工作，生物教育学本科，平陌镇二初中教导主任。

自20xx年x月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。

回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。

更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

一、思想政治方面一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。

爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。

比较重视学习，能不断提高自己的思想理论水平。

在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界。

虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。

二、业务方面作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、“双模”推进计划、课堂教学模式实施方案、课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并认真组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。

初中教务主任个人工作述职报告（精选3篇）

初中教务主任个人工作述职报告（精选3篇）初中教务主任个人工作篇1各位领导、老师：大家好!我叫______，中共党员，20__年9月参加工作，20__年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。

在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。

回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。

一、做人九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。

今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我,影响着我。

在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。

我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世。

在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。

在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。

在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。

二、学习作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。

在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。

在业务上，同办公室的罗太均主任，王国民老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。

三、合作教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。

可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。

初中教务主任述职述廉报告(7篇)

初中教务主任述职述廉报告（7篇）初中教务主任述职述廉报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!20__-20__学年度第一学期在不知不觉中又要拉上了帷幕，回顾本学期工作，我心潮澎湃，感慨万千。

本学期我担任学校教导主任，并兼任教学，一学期以来，我认真学习、求真务实，处室的工作及个人的教学工作都得到了学校各位领导和老师们的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!为了在今后的工作中进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现将个人工作述职如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。

校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。

工作从不推诿懈怠。

以较高的要求来约束自己。

二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。

结合学生实际，尝试导学案教学法，认真做到备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。

2、注重课堂教学效果。

在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。

课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

课余，虚心向有经验的教师讨教、交流经验，相互扬长避短，努力提高课堂教学质量。

三、教导处工作：作为教导主任学校的一名中层干部，正确定位，努力做好校长的助手，协调教导处各成员，做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任。

现在就本学期我处室所做的学校管理日常工作汇报如下：在校长室的指导下，教导处成员共同研讨，制订好学校的教育教学工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意述职教育教学方面的经验。

教务主任述职报告(优秀6篇)

教务主任述职报告（优秀6篇）教务主任的述职报告篇一各位领导，老师们：大家好！今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。

一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。

下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。

我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。

我要成为他们的表率，对他们负责。

一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。

我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

二、锤炼业务，对工作负责。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。

同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

三、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。

教导处的工作是琐碎而繁杂的。

半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。

初中教务主任述职报告精选

初中教务主任述职报告精选本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理为抓手，本着提升学生自主学习能力面向全体学生的工作目标，…初心优秀优秀为您整理了《初中教务主任首推述职报告精选》，给您在日常工作学习讲授中借鉴。

初中教务主任述职报告1本学期教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理为抓手，本着大幅提升学生自主学习能力面向全体学生的组织工作目标，努力做好各项其他工作，取得了一定的实效。

具体小结如下：一本学期数项教务处主要做的几项具体工作1 常规工作⑴严格教学秩序。

教师必需严格按课表上课，不迟到不早退，不擅自调课，坚定杜绝旷课现象。

教务处严格做好其他工作教师课堂考勤制度工作，坚持天天巡堂工作，并及时反馈。

参加业务培训坏和进修的教师应提前协作好课程(一天内培训学习提前一天，一天以上需提前三天)，确保了学校教学秩序的稳定。

⑶ 做好每月一次的教学常规检查工作，重点对教师的教案书写作业批改记分册的使用课后辅导监督管理及上课教态行为等进行抽查管理管理，教务处坚持做到复查分清跟踪到位发明教师的解决错误和问题及时跟教师文化交流解决，今年教师的教案书写和记分册去年的使用还有上课时教态行为都较上学期上有了一个进步。

教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。

⑷做好期中期末考试工作同时，做好学校月考基层工作，月考严格按照期中期末考试模式，认真命题考试单人单座密封阅卷统一上分考后及时进行试卷分析，总结成败得失，以利再战。

通过月考，我们极大的降低了学生的应试能力锻炼了学生的抗压能力，也为教师提供了检查发展阶段教学成果机会，为下一阶段教学工作提供教学参考。

严格监考制度。

⑸做好培优补差党务工作。

经常性的开展一些学生小型座谈会，有尖子生的也有学困生的，倾听他们的新生为他们排忧解难，激励好的更好差的不气馁奋起直追，让学生共同进步，映照良好的学习氛围。

2024年初中教务主任述职报告（2篇）

2024年初中教务主任述职报告一尊敬的各位领导、各位教师、同志们。

___年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，具体做了以下几方面的工作：一、教学日常管理工作我系在___年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格按照学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。

全年没有发生一起教学事故，所有因公、因私调课，都进行了及时、全面的补课，教学质量也有了一定的提高。

全系完成9740学时的教学任务，教师每学期平均任课时数为140，平均每个教师每周工作量都在___个课时以上;完成___届___篇毕业论文指导及___级___个班级___周的综合实习;完成第___届技能节___个竞赛项目2千多人次的比赛。

我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及___工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。

二、教学改革上半年，我系对侦查和___两个专业的指导思想、定位、培养目标、课程结构、服务对象进行了充分的讨论，依据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。

制订了___级教学计划，___专业在原有基础上，增设___个培养方向，野生动植物物证技术方向、照相文检方向和痕迹检验方向，进一步明确实践教学体系及学生应掌握的核心技能。

下半年在学校___的课程听证会上，我系12门课程参加了听证，系里做了充分准备，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，课程定位准确、内容结构合理、改革思路清晰。

当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性意见，特别是有些课程的定位、目标、知识点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学计划，重构课程结构开拓了思路。

___年主要对___、现场勘查、刑事案件侦查三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。

中学教务主任述职报告,初中教导主任述职报告

中学教务主任述职报告,初中教导主任述职报告一、教学常规管理本年度，我主要负责初中教务工作，同时也兼有七年级的生物教学任务。

在坚持“以学生发展为本”的教育理念指引下，我积极落实学校教学工作的各项措施，加强教学常规管理，在具体工作中，我基本做到了兢兢业业、扎实细致、高标准地履行教务主任的职责。

认真完成日常教务工作。

作为教务主任，我的首要职责是保证教学秩序的正常运转。

因此，我严格执行课程计划，严格落实“三表”，准确调度教学进度，及时、科学地安排教研活动和临时任务；科学分工，通力合作，督促各位教师认真备课、上课，及时检查、督促作业的布置与批改等各个环节，并广泛收集材料，为考试、评估提供详实的资料。

通过大家的共同努力，使教学工作能稳步有序地进行。

实施目标管理，切实提高教育教学质量。

教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是学校永恒的主题。

一年来，我努力践行先进的办学理念和科学的教学策略，将实现有效教学的要求落实在教学工作的全过程中。

注重过程管理、精细化管理。

我努力加强教学过程的管理和监控，突出过程管理在教学质量提高中的重要作用，把提高课堂教学效益作为提升教学质量的关键，在教学过程的诸环节上下功夫；如制定教学计划时，我们广泛听取教师们的意见，并对不同的看法进行讨论和修改，使计划更符合实际，更贴近教学实际需要；在练习与作业的设计上，我力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”；在听课方面，我坚持经常深入课堂听课，及时了解和处理教学中出现的问题。

重视青年教师和骨干教师的培养。

为青年教师指定教学经验丰富的教师作为导师，要求他们每月听一节指导老师的课，并写出听课感想；要求他们经常深入到学生中去辅导答疑；每学期开设一次青年教师的公开课、汇报课，组织全体青年教师参加评议。

对于新调入或新分配的青年教师，不仅组织他们参加学校组织的岗前培训活动和业务讲座，还安排备课组老师进行跟踪辅导。