支教教师参加培训心得体会

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教师支教个人心得体会10篇

教师支教个人心得体会10篇

教师支教个人心得体会10篇从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

下面给大家分享一些关于教师支教个人心得体会,供大家参考。

教师支教个人心得体会120_年4月25日—20_年4月29日,我们怀着无比激动的心情奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。

短短五天的时间,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔最高,因此形成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。

可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张心情的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要性!这样的环境,在别人看来可能不怎么的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。

经过接触,你会发现他们真的很“真”。

初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!有种世外桃源、返墣归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?通过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。

支教老师的支教心得体会(精选16篇)

支教老师的支教心得体会(精选16篇)

支教老师的支教心得体会支教老师的支教心得体会(精选16篇)我们在一些事情上受到启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的支教老师的支教心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

支教老师的支教心得体会篇1今年暑假,我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村,进行了为期五天的义务支教活动。

在这五天的支教生活中,我们的位置是特殊的,因为我们是老师,更确切的说是班主任,几乎所有的学生最讨厌的就是班主任,几乎所有人都知道班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加艰难,更加复杂,累的不仅仅是身体更是心,回想自己求学的这几年,我发自内心的想对自己的老师说一声,你们辛苦啦。

五天只是人生的一刹那,五天可以在虚无中度过,五天也可以改变人的一生,支教的五天中,我逐渐学会了换位思考,懂得了什么事责任。

当老师的幸福感,是那将近五十多个学生给我的,他们对老师的热情与尊重,给我感触很深,五天内我们能给孩子们的知识实在有限,但我感觉最重要的不仅是给他们知识,更要引领他们正视自己,让他们去掌握学习的方法。

当我第一次走进那个不像教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们不配合,后来才发现,一切担心都是多余的,农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。

在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满足孩子上学的条件,五队的许阔同学,上小学时,一学期单班主任就换了三个,试问这样学生如何较快融入到学习中去,因为每个老师的教学方法都不一样,学生需要去适应,可是一个学期也就短短的四个月,换三个班主任学生更不无法调整,在给他们辅导功课时,我发现他们的基础很薄,书本上的知识都是一知半解,这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因,拥有正确的方法,他们接受知识时会更快,更有效果,没有老师时他们也可以进行很好的自学。

支教教师心得体会(精选15篇)

支教教师心得体会(精选15篇)

支教教师心得体会(精选15篇)支教教师心得体会1转眼间,一个月的支教生活过去了,回顾这一个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。

回首一个月的支教生活,我感到沉甸甸的。

一、调整心态,积极面对其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。

我担任三年级语文兼班主任、美术,五年级的一个班的英语,六年级一个班的美术课。

在接触学生之前,同事们就告诉我,山里的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。

也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。

带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。

孩子们在安静地等待,七十多双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。

我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。

这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。

他们的感情很丰富,观察力也很细。

最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被我发现后受到了严厉的批评教育,还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作,不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。

因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。

培训心得体会支教5篇

培训心得体会支教5篇

培训心得体会支教5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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支教培训心得体会6篇

支教培训心得体会6篇

支教培训心得体会6篇支教培训心得体会篇1今天我第一次参加了志愿者活动,我觉得这次培训活动非常有意义。

首先,大家很准时的到场,我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访,收集有效信息以便加强人与人之间的协作能力和记忆能力,然后领队将随机提问每个人收集的有效信息,同时也使人觉得特别轻松,但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。

其次,我们进入第二环节,分成两组人进行自我设计教学理念等,本次环节主要加强团队协作精神和责任心,两组人全身心的投入,我想这也就是作为一个老师最起码的原则——踏实认真,把曾经学的知识能够传授给孩子们,更重要的是学到了许多书本上没有的知识,比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。

再次,我们进入第三个环节,就是每个人画一幅画,以表达自我作为一名合格的志愿者教师所表达的心灵感想,点燃爱的希望。

每个人都很执着,很认真的完成了心灵之窗。

这也让我们对未来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动,让我深深地感到了对未来憧憬的同时也对志愿者这份实践经历的珍惜和热爱。

这虽是一次普普通通的培训,但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念,将使我一生受益匪浅。

支教培训心得体会篇2就这样,培训结束了。

曾经徘徊过自己参加香楠支教的最初目的是什么,自己是否有资格参加香楠支教。

但当历经了这样前期的支教培训之后,虽然心中或多或少还是会有些许迷茫,但是真的感觉很值得,值得拥有这样一群谈心的朋友,值得为了那个共同的梦想而奋斗。

和我预想的结果不一样,曾以为支教的前期培训会让自己收获到很多学术知识或者其他方面的技能,然而读书笔记因为五年晚会而稍微停滞了,晨读因为经常的通宵而变成所有人都懒散的在晨读时睡觉,晚训也因为经常的开会而断断续续。

曾问过好队长这样的晨读晚训是否会有意义,我们能收获到什么?他只说用一个月的时间来学习任何知识技能都不可能真的学到什么东西,只有在这一个月里培养一个团队的感情,培养团队的合作精神。

新疆支教教师心得体会

新疆支教教师心得体会

新疆支教教师心得体会新疆支教教师心得体会五篇他们在生活条件如此艰苦的环境里成长,他们有些背负着全家几代人的期望来读书,他们不息的奋斗着——就像大漠里的胡杨林,从不曾舍弃为生存而努力。

下面是为你精心整理的新疆支教教师心得体会五篇,仅供参考,期望对你有所帮助。

新疆支教教师心得体会1从寒假前的支教培训开始,我们就已经开始为此次新疆支教活动在做精心的准备,最后终于在2月26日下午六点在丁老师的带领和学校领导的欢送下,我们从天水师院动身。

一路上怀着无比激动的心情,带着对美丽新疆的期待,经历了整整四十个小时的车程,我们终于顺利地到达美丽的新疆——乌鲁木齐了!记得下火车之后,我们又乘着大坝车,来到了美丽的吉木萨尔县教育局,他们很热情地接待了我们,并为我们举行了烈火欢迎仪式!然后,便是孙书记带领我们来到了期待中的老台乡小学!张校长,李主任,沙塔尔主任很热情地接待了我们!这里要比我们想象中的好很多,不论是宿舍条件,还是教学设施,师资气力等都挺不错的!接着,便开始了我们在老台乡小学的支教生活。

印象中的每天都是忙繁繁忙的,大家先是忙着一起做饭,忙着备课,忙着上课,各种忙……转眼间,已经一个月的时间过去了。

我也从中体会到了其中的快乐与感动。

这里的老师们都很热情,孩子们都很可爱,很天真……忘不了这一个月以来学校领导对我们生活上的关心与关怀,忘不了指导老师对我的教学上的指导,心中的感动满满的!然而,这才体会到要成为一位合格的英语老师真的还需要不断地努力。

当我第一次从手中那么正式地接到工作时,心中的`那份紧张感,是前所未有啊!感觉一下子责任降临到我身上,当我第一次登上讲台,很紧张地上完了第一堂课,感觉孩子们都很配合。

只是自己的实践体会有点缺少,感觉自己驾驭课堂的能力还是比较欠缺,课堂组织管理能力还是比较欠缺,而且,课堂时间把我不太好!短短的一个月的时间,从我的支教生活中体会到的很多很多,感受也很深很深!感觉自己要成为一位合格的英语老师,还需要不断地努力!新疆支教教师心得体会2我还记得刚下火车的那一刻:新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星,月亮半圆着脸,昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。

教师支教学习心得体会8篇

教师支教学习心得体会8篇

教师支教学习心得体会8篇篇1自从我踏上教师这个岗位,就开始了漫长的教育之路。

最近,我有幸参加了教师支教学习活动,通过这一特殊的学习经历,我收获颇丰,感慨良多。

在此,我想分享一下我的支教学习心得体会。

一、深入了解当地文化与教育现状在支教期间,我身处一个全新的环境,与当地师生深入交流,真切感受到当地的文化氛围和教育现状。

我了解到,虽然教育资源有限,但学生们对知识的渴望和对未来的憧憬丝毫不减。

这让我意识到,作为教育工作者,我们有责任和义务去帮助他们,为他们提供更多更好的教育资源。

二、提高教学质量,发挥示范引领作用在支教过程中,我积极参与课堂教学,将先进的教学方法和理念融入到教学中,努力提高教学质量。

通过与当地教师的交流,我了解到他们的困惑和难点,针对这些问题,我分享了自己的经验和做法,发挥了一定的示范引领作用。

同时,我也从他们身上学到了很多宝贵的教学经验,让我更加深入地理解教育的真谛。

三、关注心理健康,促进学生全面发展在支教期间,我发现很多学生存在心理问题,如压力、焦虑等。

作为教育工作者,我们不仅要在学习上关心他们,还要关注他们的心理健康。

因此,我组织了一些心理辅导活动,帮助他们解决心理问题,让他们更加健康地成长。

同时,我也与当地教师共同探讨如何关注学生的心理健康,共同促进学生的全面发展。

四、增强团队合作意识,提升团队凝聚力在支教过程中,我们团队一起面对各种挑战和困难。

通过合作,我们共同解决问题,共同提高教学质量。

这让我深刻体会到团队合作的重要性。

同时,我也意识到,一个团结、合作的团队能够发挥出更大的力量,更好地完成教育使命。

五、反思与成长通过这次支教学习活动,我深刻地认识到自己的不足和需要改进的地方。

我意识到,作为一名教育工作者,我们要不断学习和进步,才能更好地为学生服务。

同时,我也感受到教育的力量和意义。

我相信,只要我们用心去做,用爱去教,就能够为学生创造一个更美好的未来。

六、结语总之,这次支教学习活动让我收获颇丰,让我更加深入地理解教育的真谛和价值。

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】支教教师个人心得体会篇19月3日,我怀着激动且忐忑的心情来到向阳小学,成为了一名老师。

从学生到老师的一次巨大的角色转变,我不知道是否能胜任这份工作。

结果发现,我的担心是有道理的,先不说教学,生活上首先给了我重重一击,同行的四个支教生哭了三个,当然我也在内。

睡觉时房子里全是虫子,练就了打苍蝇一打一个准的本领,吃饭每天都是馒头烩菜和稀饭,热水也只是特定时间特定供应。

我以为我会坚持不下去,结果却奇迹般地坚持到现在。

我想可能是因为这群可爱的孩子吧。

刚进校门,杂草丛生,心里只有害怕和不安,往里走,一路上遇到许多学生,对着我们亲切地喊着:“老师好!”心情一下就释然了,也没有那么糟糕嘛!学校分配给我教的课是二年级语文和五年级音体美,二年级只有三个男孩子,五年级有10个女孩子,四个男孩子。

第一堂课,我踏着沉重和紧张步伐进去教室,到了教室,孩子们可爱的表情我到现在都记得,他们说:“他们可喜欢支教老师了。

”我心想:“我得努力做得更好,对得起他们的喜欢。

”二年级我是语文老师,任务比较重,初登讲台的我什么也不懂,所以在课前我向这个学校的语文老师请教经验,她刚好是我们忻州师院的毕业生,算是我的直系学姐了,她总是耐心的教我,倾囊相授。

二年级主要是识字教学,且教师的书写易影响学生的书写,所以我在上课时改掉了连笔的坏习惯,在黑板上工工整整一笔一划写好每个字,学生的字也慢慢规范,我很开心。

在上课前我会认真备课,每次上完课我都会反思这节课的不足之处,与其他老师沟通交流,找到改进方法,下次注意改正。

记得一次课上,一个学生问我:“老师,活着有什么意思?”我震惊了,一个十岁的孩子竟然问出这样的问题,私下了解学生的情况,原来这个学生家庭遭遇了变故,所以才会对生活失去希望。

我引导让他看到生活的美好,让他为他自己树立一个理想,并为之奋斗,且会经常关注该生的情绪变化。

然后课后了解到,这个学校大多数学生都是留守儿童,大多数学生都是单亲家庭。

支教老师心得体会(精选5篇)

支教老师心得体会(精选5篇)

支教老师心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的支教老师心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

支教老师心得体会1在支教过程中,我们遇到了几个问题,在每个问题上,我们都陷入了深深的思考,把自己一份深深的责任心和浓浓的爱化作我们为孩子迈出的每一步。

一、支教是为了什么?队长兼协作者朱佳慧曾在例会上提出过这一问题。

在会上,队员们提出了不同的见解,但基本分为了两部分:一部分是赞成是与孩子的陪伴,一部分赞成是教育孩子们以知识。

我们都深知这次支教的时间短,过的每分每秒甚至都可掐指算出,一旦支教理念方向出现偏差,将没有挽回、补救的余地,所以每位队员都经过了深思熟虑最终交上了自己的答案。

我赞成陪伴的一方,理由有下:1、经过大量的家访了解到,这里的孩子大部分时间都没有父母的陪伴,与孩子们相处的是爷爷奶奶等亲戚,存在代沟,存在顾虑,导致大部分孩子缺乏同同龄人一般的关爱;2、这里的老师确实存在失责、过失等方面,这使孩子在学校同样没有倾诉、被爱的成年人对象。

因此赞成给孩子以陪伴是基于关注孩子心智的健康发展、给予人生导向必要的关怀。

不可辩驳的一点是大部分家长都对蒲公英小英英们提出一点:多教些知识,多督促孩子们把文化课学好。

作为老师,我们当然知道这里的孩子的短板是什么,家长们炽烈的期许让我们不得不重新认知教学的重要性。

最终,这个问题没有给出确定的答案,其实这才是最好的答案。

在思考这个问题上我们都考虑到了方方面面,生怕出现差错,这其中对孩子的爱、对家长的爱、老英英们对我们的嘱托在那一刻变得沉重万分,我们的思想。

在那一刻得到升华。

是陪伴还是教育需要我们自己在实践中辩证思考,把自己的期望变成一种倾向、一种习惯。

只要心中有爱,有深深的责任,时间会告诉我们每个答案都是正确的。

二、要不要在大班取消所有开设课程,集中对孩子们进行补习?这个问题是刘显楷和吕明钧经过多般考虑后在例会上提出的。

支教培训心得体会

支教培训心得体会

支教培训心得体会支教培训心得体会(15篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的支教培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

支教培训心得体会1我们终于实习了!我选择“终于”这个词,因为我们已经期待这个神圣的工作很久了,自从知道我们可以选择顶岗,选择威县二中开始,我们就在想象着我们的学生是怎样的青春,我们的生活是什么模样,我们会不会做得很好,会不会对得起孩子们注视着我们的那一双双明亮清澈纯洁的眼睛......对于我们这种一点授课经验还没有,没上过三尺讲台的实习老师,教育局的领导,和学校的领导及名师指导的成员名师给我们进行了很贴切,很实用的培训,告诉我们如何做一个让同学尊重的老师,如何让同学都喜欢的班主任,我们很受启迪,感觉自己的责任很重大,自己的路还很长。

在其中,老师所说的“爱心”给我很大的震撼。

也许身为老师,我们需要有很多很多的精神,奉献,负责,激情,这所有一切的基础就是爱心!一个有爱心的老师,才会对同学负责任;一个有爱心的老师,才会兢兢业业的奉献自己的所有;一个有爱心的老师,才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是为同学付出而无怨无悔,用自己的爱心而不求任何的回报!“亲其师,信其道”,同学和老师亲切了,才会相信老师,才会愿意和老师走,才会听老师的话。

那如何才能是学生“亲”呢?那还是需要爱心,爱心是万物之源,是同学学习的动力,是同学和老师之间的纽带!“以爱温其心,以严导其行”,也说明了爱心的万有引力,有爱心就有光源,有光源就有温暖,有温暖就有收获!翁老师举得那个例子我感觉处理的很有效,那个同学在超市里拿钢笔也许是有心也许是无意,或许身为老师我们很生气,但是我们要给同学面子给同学自尊,只有这样用爱心和包容去帮助同学改正错误的办法才是最有效的方式。

这种处理的方式是我们需要顺手拈来的,我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁老师之所以会这样理智的处理是因为爱心一直住在老师的心底!我们需要学习的东西很多很多,爱心是我们首先要学会的,不仅仅是表面上的敷衍,而是发自内心的那种关怀。

2024年支教老师心得体会(四篇)

2024年支教老师心得体会(四篇)

2024年支教老师心得体会在____年的支教历程中,我获得了一段极为宝贵且难以忘怀的经验。

与学生们的深入交流和教学实践让我收获了丰富的教育经验和心得,对教育工作有了更为深刻的理解与认知。

以下是我支教过程中的一些体会和感悟。

我深刻体会到教育对于每个孩子成长和发展的不可或缺性。

在支教地区,我接触到了来自贫困农村的学生,他们虽然家庭环境相对困难,接受的教育资源有限,但我坚信,只要有足够的关爱和教育资源,他们同样能够取得优异的成绩并为社会作出贡献。

因此,我致力于激发学生的学习兴趣,设计多样化的教学活动,积极引导他们,期望对他们的成长产生积极影响。

我认识到教育是一项长期且艰巨的任务。

在支教过程中,我遇到了诸多挑战。

面对基础薄弱、学习进度缓慢的学生,我耐心地进行重复讲解和辅导;面对缺乏自信和学习动力的学生,我引导他们树立信心,激发他们的学习兴趣;面对家庭困境和人际关系问题的学生,我给予他们心理支持和关爱。

这一过程中,我投入了大量的时间和精力,并不断学习和提升自己的教育教学能力。

与学生和家长的交流让我深刻体会到,教育需要长期的投入和耐心。

我深切感受到教育工作中团队合作的重要性。

在支教期间,我与其他支教老师和志愿者紧密合作,共同面对挑战和困难。

我们互相支持、鼓励,分享资源和经验,共同努力取得了一些积极的成果。

我深刻认识到,教育工作需要大家齐心协力,共同努力才能取得更好的效果。

我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和方法。

在支教过程中,我注重学生的全面发展,既关注他们的学术成绩,也鼓励他们积极参与社会实践和公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

我注重培养学生的学习方法和自主学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯和思考能力。

我期望通过这些努力,能够培养出既具备知识又具备良好品德和方法的优秀学生,为社会的发展作出积极贡献。

总之,____年的支教经历是我人生中宝贵的财富。

通过支教,我更加深刻地认识到教育的重要性、教育工作的艰巨性和教育的全面性。

农村支教教师的心得体会范文(精选6篇)

农村支教教师的心得体会范文(精选6篇)

农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会1首先,通过这次支教实习活动,我更加深入的理解了老师职业的神圣和荣耀。

由于xx中学地理位置比拟偏僻,所以无论在生、信息,还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。

同时,各个教学班级学生数也要多一些。

正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。

以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。

只要有一位学生没有走,班主任老师就不会分开。

其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。

任课老师的情况也差不多。

由于学校师资缺乏,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比拟累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。

从他们身上,我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。

其次,通过这次支教实习活动,在教学上也获益良多。

支教之前,我对于这次到xx中学还是有些担忧,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经历。

来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。

这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。

在老老师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。

这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。

此外,通过这次支教实习活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。

虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。

这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的大学专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。

支教教师培训心得8篇

支教教师培训心得8篇

支教教师培训心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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支教老师线上培训心得体会及感悟(模板13篇)

支教老师线上培训心得体会及感悟(模板13篇)

支教老师线上培训心得体会及感悟(模板13篇)通过写培训心得体会,可以加深对培训内容的理解和记忆。

这是一篇关于培训心得体会的合集,希望对大家有所启发和帮助。

线上老师培训心得体会信息时代,网络互通,万物互联。

4g改变生活,5g改变社会!中国的发展,世界瞩目,作为一名大龄教师,尽管已经是这个时代的落伍者,但是在这个“非常”时期,也要迅速找到自己的定位,迅速地适应互联网教学,好在有学校领导和专业人员的培训指导,综合考虑,用钉钉平台直播。

于是,一不小心成了“网红”、“主播”,在自己的小天地里,发挥着教育学生的作用,承担着教书育人的重任。

在将刚开始两周的网络授课时间里,不断地摸索,不断地学习,尝试解决问题,尝试提升教学效果,真正做到让学生“停课不停学”,在家里依然能够学习知识,成长进步。

备课是上好课的前提,要想上好一节课,首要任务是要备好课,备课就要研读教材,查阅资料,预测学生的困惑点,把握本节课的重难点,设计好课堂提问与互动,让内容充实而不繁杂。

没有教材、教参,就借助网络电子教材、教师用书、电子习题,隔离在老家,没有电脑,就用手机直播。

克服种种困难,做好直播的课前准备。

后来,看疫情情况,发现在线学习要打持久战,于是,让家人给配置了一台电脑、一台打印机,安装了多个wifi,才使得网络信号良好,没有出现卡顿现象。

在授课时,因为是直播,所以要做好充分的准备,最好能有课件辅助,不能干讲,那样效果不好。

所以就要制作课件,这是一项比较繁重的工作,如果每张幻灯片都自己制作,则需要几个小时的时间,而数学符号又不好打,真的有很大困难。

为了解决这个问题,我们借助从网络上资源搜索课件,再结合自己的设计进行修改,这样就可以大大提高制作课件的效率,节约制作时间,用更多的时间丰富教学设计。

教学内容最好有视频或者图片进行说明与展示,而网络的丰富性让我们能够找到想要的资源。

比如我们利用国家教育资源网的数学微课和名校课堂进行观课,由于重点内容需要生动的讲解,借助现有资源则会省不少气力,学生看得明白,老师又能重点点评,极大提高了教学的效果。

2024年支教轮训教师培训心得

2024年支教轮训教师培训心得

2024年支教轮训教师培训心得作为一名参加2024年支教轮训的教师,我很荣幸有机会参与这次培训,并分享我的心得体会。

在这次培训中,我收获了很多宝贵的经验和知识,对于教育事业有了更深入的理解和认识。

以下是我对这次培训的心得总结。

首先,这次培训给我提供了一个与各地教育工作者交流和互动的平台。

在培训中,来自不同地方的教师们分享了他们的教育经验和教学方法,这给我带来了很大的启发。

通过和他们的交流,我深刻意识到每个地方的教育环境和学生需求都是不同的,我们需要因地制宜,根据具体情况来制定教育方案。

这也使我更加坚定了做一个适应性强、灵活变通的教师的决心。

其次,培训中的专题讲座和研讨会给我提供了很多教育理论和教学方法的学习机会。

在这些讲座中,专家学者们详细介绍了教育理论的发展和最新研究成果,并分享了他们在实践中的经验。

通过学习这些理论和方法,我对教育的本质和目标有了更深入的认识,也提高了自己的教学能力和水平。

其中,我最深刻的收获是关于激发学生学习兴趣的方法。

专家们强调了以学生为中心的教学理念,提出了许多新颖的教学方法,如项目制学习、资源整合、游戏化学习等。

这些方法能够帮助我们更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的主动学习能力和创造力。

在之后的实践中,我将尽可能地应用这些方法,以达到更好的教学效果。

另外,培训中的教学实践环节也给我提供了一个锻炼自己的机会。

在实践中,我结合自己的实际情况设计了一堂有趣而又富有挑战性的课程,并向其他教师展示了我的教学过程和方法。

通过这个环节,我不仅巩固了自己的教学能力,也从其他教师的反馈中得到了很多宝贵的建议和意见。

这些建议和意见对于我进一步改进自己的教学方式非常有帮助。

在整个培训的过程中,我还认识到了作为一名教师的责任和使命。

我们不仅仅是知识的传递者,更是培养学生全面发展的引路人。

我们需要关注学生的个性发展和心理健康,培养他们的创造力和思维能力。

我们还需要关注学生的社会责任感和公民素养,引导他们积极参与社会实践和公益活动。

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支教教师参加培训心得体会“支教”工作是市教育局为了充分发挥市区学校的辐射示范作用,旨在建立和完善以城带乡、城乡互动、共同提高,缩小城乡教育差距,促进城乡学校的均衡发展。

以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供阅读参考。

今年暑假,我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。

主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。

虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。

这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。

我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。

这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。

支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。

下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。

因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。

我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。

普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。

为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支援贫困地区教育文化事业发展。

我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。

一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。

运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

三、讲求合作提高效率当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。

因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。

我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,和有的人合作一次,可能就一去不复返了,但和有的人合作一次就成为朋友,朋友之间就更需要相互的包容与理解。

因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。

可以这样说,一个人的诚信度有多高,她/他的成就就有多大。

在评价别人的缺点时,首先要保证这些缺点在你身上就是优点。

在这十天里,我对此就认识非常深刻。

就拿给三年级二班排节目来说,如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。

一起三下乡的同胞们,我愿和你们做永远的朋友,真诚的希望你们都能够答应。

现在就把我们的合影放在这里。

四、学会感恩回报社会金集镇的村民给我的感受是,他们那么的淳朴和慈爱。

我们在教室住宿,是他们借给我们被子,让我们度过了十个晚上,对待我们想自己的孩子一样。

让我非常的感动。

我在这里珍重的说一声:谢谢叔叔阿姨,向你们致敬。

我们的生命不是上帝给予的,而是我们的父母给予了我们的生命。

父母艰辛的把我们抚养长大,无时无刻不关怀着我们,当我们独立了,当我们有成就了,我们最不要忘记的是自己的父母,其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。

因此我们要懂得感恩,要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为,让我们的灵魂深处,心底里、骨子里都懂得感恩。

当一个人的人生目标实现了,价值得到升华了,就应该到回报的时候了。

五、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。

每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。

制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。

不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。

每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。

我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。

正所谓“不积跬步,无以至千里。

不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。

我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。

很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

人的一生有三个点:起点、转折点、终点。

起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。

只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。

那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

六、培养超级学习力适应千变万化的社会培养超级学习力在当今社会非常重要,有句谚语说的好:“活到老,学到老”因为超级学习力是生存力,超级学习力是竞争力,超级学习力是沟通力,超级学习力是创新力,超级学习力是发展力,超级学习力是成功力。

培养超级的学习力,吃苦耐劳的精神,对你的以后十分重要。

因为你从事的职业可能与你的专业不符,这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种不足,使之你的机会稳而不离。

只要我们把前一次的不足在下一次内化了,不再出现,对于我们来说就是发展,而不是变化。

这也是一种学习。

七、学会舍得成就人生保持既要拿得起也要放得下的心态,学会舍得。

因为你为了实现你自己的人生目标,肯定会牺牲一些东西,这就需要你权衡得失。

能舍能得,会舍会得,先舍后得,要舍要得,只有舍才会有得八、诚信做人立足社会如何做人这是一个永恒的话题。

做人是一生的必修课,有一句话说的好:一个人做一件好事容易,但一个人一辈子做好事非常困难。

做人又何尝不是如此呢。

我们没有钱不可怕,钱可以通过各种合法正当的渠道再赚,我们没有关系不要怕,我们可以通过自己去构建社会关系网,最怕的就是没有一个好的人品,没有诚信。

一个好的人品气质在这样激烈竞争的社会里面非常重要,他决定着你是否能演绎精彩的人生画卷,实现你儿时的远大的理想。

下面的这几句话更是让我独有感受。

总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。

切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。

真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。

让我在各方面的能力都有了很大的提高。

在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的人民教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。

在清凉的秋日里,我们青岛市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。

支教工作的意义和价值就在于:优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。

架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。

从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。

带着这样一种认识我踏上了支教之路。

我所支教的地方在平度市张舍镇。

在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。

走了40分钟后我们开进了张舍中学。

学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。

现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。

很有视觉冲击力。

这里晾晒也要提前占好位置,就像青岛夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。

张舍中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。

我住在实验楼上,4人同住。

另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。

自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。

伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。

镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到平度市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。

校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。

校园经过一个暑假已经荒草萋萋,开学后学校组织学生拔草,这是我上学时干过的“农活”,看着学生们头顶烈日,手脚麻利地工作,不禁感叹,这在青岛是没有的,家长们早心疼了,不会舍得让孩子干的。

但也少了宝贵的劳动教育。

校园中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。

花廊由藤蔓缠绕,开着不知名的小花,微风吹来,淡淡芬芳撩人,花架下是石桌石凳,简洁而舒适。

中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。

看着他们悠闲地吃饭聊天赏景,真是青春时光,无限美好!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了许多大鱼。

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