人教A版政治选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力 学案

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第三课时:人民代表大会制度具有强大的生命力教学案

第三课时:人民代表大会制度具有强大的生命力教学案

第三课时:人民代表大会制度具有强大的生命力教学案一、教学目标1.了解人民代表大会制度的含义和作用;2.掌握人民代表大会制度在中国的发展历程;3.理解人民代表大会制度具有的强大生命力。

二、教学内容1.人民代表大会制度的定义和作用;2.中国人民代表大会制度的发展历程;3.探讨人民代表大会制度的优势和生命力。

三、教学步骤1. 热身活动(5分钟)学生们围绕“人民代表大会制度”展开讨论,并分享自己对这个词组的理解。

2. 介绍人民代表大会制度(15分钟)教师以简洁明了的语言介绍人民代表大会制度的定义和作用,引导学生了解其基本含义,并举例说明其在国家治理中的重要作用。

3. 中国人民代表大会制度的发展历程(20分钟)教师以时间顺序为线索,介绍中国人民代表大会制度的发展历程,并结合相关的历史事件和政策改革,引导学生了解中国人民代表大会制度的形成和发展。

4. 探讨人民代表大会制度的优势和生命力(30分钟)教师组织学生分组进行讨论,让学生们展开探讨人民代表大会制度具有的优势和生命力,例如如下几个方面:•人民代表大会制度实现了民主政治的基本要求,保障了人民的政治权利;•人民代表大会制度在国家决策中起到重要的角色,能够充分代表人民的意愿和利益;•人民代表大会制度能够对国家重大决策进行监督,保障国家治理的有效性等。

5. 总结归纳(15分钟)教师对本节课的内容进行总结归纳,并强调人民代表大会制度具有的强大生命力。

四、教学评价1.学生在讨论环节的表现;2.学生对中国人民代表大会制度发展历程的理解;3.学生对人民代表大会制度优势和生命力的掌握情况。

五、拓展延伸1.组织学生进行小组讨论,研究其他国家和地区的人民代表大会制度,比较其与中国的异同;2.鼓励学生进行相关的调研和参观,深入了解人民代表大会制度在实践中的应用。

六、课后作业1.撰写一篇关于人民代表大会制度的文章,介绍其定义、作用和中国的发展历程;2.分析人民代表大会制度的优势和生命力,撰写一篇小议论文。

高中政治选修3教学设计10:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力精品教案

高中政治选修3教学设计10:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力精品教案
教学难点
比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点
探究、讨论,引导学生比较
教学环境设计
多媒体教室
教学媒体(资源)选择
关于教学策略选择的阐述
本课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种策略,提供适量的文字材料、图片等学习资源,通过事例探究、讲授分析、合作讨论等方法,指导学生学习,并发展学生的语言表达、逻辑思维、人际协作等多种智能。具体策略如下:
课堂教学过程结构设计(本栏为课堂教学设计的重点,应详细阐述并绘出流程图)
教学环节
教师的活动
学生的活动
教学媒体(资源)
设计意图、依据
导入新课
回顾了人民代表大会制度是我国的根本制度,是人民的选择,历史的必然。
倾听、思考
PPT文本、图片
使学生产生疑问,人民代表大会制度具有哪些优越性?
民主集中、优势明显
分析人民代表大会制度保障人民当家作主表现在哪里?
●教学传递策略:主要采用先行组织者教学策略,实施过程中要注意先行组织者必须取材于学生熟悉的生活实际,必须加以组织以便于同化。
●教学组织策略:综合采用情境激趣、问题激发、自主学习、协作探究等策略,实施过程中要注意问题的设计应尽量结合学生已有的社会生活知识和经验,以增强学生学的兴趣。
●教学管理策略:以问题解决为主教学策略,通过情境与一系列问题的设计,激发学生的兴趣和好奇心,通过教师引导,使学习内容逐步深入。
适合中国国情的好制度
人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同。
思考:为什么说是适合中国国情的好制度?
PPT文本
自我总结
我国实行人民代表大会制度是由我国国情决定。
思考
PPT文本
回顾所学知识
我们决不照搬西方的政治制度模式。

高中政治人教版(选修3)国家和国际组织常识专题四人民代表大会制度具有强大生命力教学设计

高中政治人教版(选修3)国家和国际组织常识专题四人民代表大会制度具有强大生命力教学设计
(1)历史发展:从新中国成立初期的人民代表会议制度,到1954年第一届全国人民代表大会的召开,再到改革开放以来的创新发展。
(2)优越性:人民代表大会制度保障了人民民主权利的行使,有利于维护国家统一和民族团结,推动国家政治生活民主化。
(3)生命力:在我国政治体制改革中,人民代表大会制度不断创新发展,为我国政治稳定、经济发展、社会进步提供了有力保障。
高中政治人教版(选修3)国家和国际组织常识专题四人民代表大会制度具有强大生命力教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解我国人民代表大会制度的基本概念、性质和组成,理解人民代表大会制度的内涵及其在国家政治生活中的地位。
2.掌握我国人民代表大会制度的历史发展、优越性和生命力,分析我国人民代表大会制度在保障国家安全、促进社会和谐、推动国家发展等方面的重要作用。
3.人民代表大会制度在实践中的创新发展
(1)加强人民代表大会制度自身建设,提高人民代表大会的代表性和决策水平。
(2)完善人民代表大会制度的监督机制,加强对国家机关的监督。
(3)推动人民代表大会制度与基层群众自治制度相结合,发挥基层群众自治组织的作用。
三、教学建议
1.注重理论与实践相结合,充分运用案例分析、小组讨论等形式,提高学生的学习兴趣和参与度。
3.学会运用马克思主义立场、观点和方法,分析我国人民代表大会制度在实践中的创新发展,提高理论联系实际的能力。
(二)过程与方法
1.通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式,引导学生掌握人民代表大会制度的基本知识,提高学生的政治理论素养。
2.培养学生独立思考、合作探究的能力,引导学生关注国家政治生活,增强学生的社会责任感和公民意识。
(3)关注学生的情感态度与价值观发展,通过观察、访谈等方式,了解学生的内心世界,引导他们树立正确的价值观。

人民代表大会制度具有强大生命力学案

人民代表大会制度具有强大生命力学案

专题四:民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则第三课时:人民代表大会制度具有强大的生命力学案【知识梳理】1、人民代表大会制度优越性的表现:(1)(2)(3)(4)2、人民代表大会组织和活动的原则是什么?1、人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同2、为什么我国不能实行西方的议会民主制?【课堂小结】【课堂练习】1、我国人民代表大会制度的的优越性是()①有利于保证人民当家作主②有利于维护国家统一和民族的团结③有利于国家机构协调运转④有利于全体人民投身于社会主义建设A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④2007年3月5日至16日,十届全国人大五次会议在北京举行。

据此回答2——3题。

2、十届全国人大五次会议审议通过“一府两院”的工作报告并高票通过《中华人民共和国物权法》,这表明()①全国人民代表大会行使国家立法权②人民代表大会具有最高决定权和监督权③民主集中制是人民代表大会制度的组织活动原则④我国政权组织形式是人民代表大会制度A、①③B、②④C、①②③D、①②④3、全国人民代表大会做出的决定,都要交付其他国家机进行办理。

这说明A、全国人大具有最高决定权B、全国人大与国家其他机关是决定和被决定的关系C、全国人大在国家机构中居于最高地位D、人民代表大会是我国的根本政治制度4、我国人民代表大会制度组织和活动最重要原则,就是国家机构实行()A、对人负责的与之B、民主集中制原则C、依法治国原则D、三权分立原则5、2009年3月9日吴邦国委员在十一届全国人大二次会议上所做的全国人大常委会工作报告中,深刻阐述了我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别,强调中国特色社会主义政治发展道路是发展社会主义民主政治的唯一正确道路。

这对于我们坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路、坚持和完善人民代表大会制度、做好新时期人大工作,具有重大知道意义。

(1)比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别(2)人民代表大会制度的强大生命力和巨大的优越性有哪些?三、人代制的优越性1、优越性(4条)2、组织活动的原则3、与西方议会民主制的异同4、不能实行西方议会民主制的原因。

【优化设计】(人教)高中政治选修3精品课件专题四4.3 人民代表大会 制度具有强大生命力

【优化设计】(人教)高中政治选修3精品课件专题四4.3 人民代表大会 制度具有强大生命力

课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
目标导航
预习引导
知识结构
优越性(4 条)
人民代表大会制度的优越性
组织活动的原则 与西方议会民主制的异同 不能实行西方议会民主制的原因
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
目标导航
预习引导
知识结构
一、民主集中 优势明显
1.人民代表大会制度的优越性 (1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。 人民代表大会制度有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督,享有宪法和法律规定的广泛的民主权 利,促进了人民民主专政国家的巩固和发展。 (2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于 社会主义建设。 人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动 性、创造性,把全国各族人民的力量凝聚起来,在中国共产党领导下,团 结一心,艰苦奋斗,有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进。
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
目标导航
预习引导
知识结构
二、适合中国国情的好制度
1.一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物, 有着深刻的经济、政治和文化根源。 2.人民代表大会制度是我们国家和人民能够经得起各种风浪、克 服各种苦难、沿着中国特色社会主义道路前进的可靠保证,也是全面建 成小康社会、实现中华民族伟大复兴的可靠保障。我们必须继续坚持 人民代表大会制度这一根本政治制度,绝不照搬西方的政治制度模式。

高中政治人教版(选修3)国家和国际组织常识专题四人民代表大会制度具有强大生命力优秀教学案例

高中政治人教版(选修3)国家和国际组织常识专题四人民代表大会制度具有强大生命力优秀教学案例
(三)情感态度与价值观
1.通过本节课的学习,使学生对人民代表大会制度产生浓厚的兴趣,培养学生的政治热情。
2.增强学生对我国政治制度的认同感,树立正确的价值观,培养爱国主义情怀。
3.培养学生尊重和维护法治的精神,认识到法治国家的重要性。
4.引导学生关注社会进步和人民福祉,培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学策略
(一)情景创设
1.通过播放相关纪录片、展示历史图片等方式,为学生营造一个生动直观的学习氛围,激发学生的学习兴趣。
2.以真实的legislative cases为基础,创设情景,引导学生参与角色扮演,让学生在实际情境中感受人民代表大会制度的工作过程。
3.利用多媒体技术,制作生动的课件,展示我国人民代表大会制度的内涵和优势,帮助学生更好地理解和掌握知识。
2.设计小组研究任务,让学生通过查阅资料、分析案例等方式,深入研究人民代表大会制度的相关问题。
3.鼓励学生进行小组间的交流和互动,促进知识的共享和互补,提高整体的学习效果。
(四)反思与评价
1.在教学过程中,教师要引导学生进行自我反思,检查自己的学习目标和进度,调整学习策略。
2.组织学生进行课堂演讲、撰写心得体会等活动,让学生在实践中检验自己的学习成果。
4.案例分析:选取具有代表性的案例,分析人民代表大会制度在实际工作中的应用,帮助学生更好地理解和掌握知识。
(三)学生小组讨论
1.讨论问题:为学生提供具有挑战性的讨论话题,引导学生进行深入探讨。
2.分组讨论:将学生分成小组,鼓励他们发表自己的观点,进行互动交流。
3.分享成果:各小组选派代表,分享自己的讨论成果,促进知识的共享和互补。
(四)总结归纳
1.教师总结:对本次课堂学习的内容进行归纳和总结,强化学生的记忆。

高中政治选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力(附答案)

高中政治选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力(附答案)

高中政治选修三第四专题第三框题《人民代表大会制度具有强大的生命力》基础夯实单项选择题:1、某市人大常委会会议决定,市民可申请旁听,会议期间市民可以通过网站提出建议和意见。

这一做法()A.保证了国家机关协调高效运转B.保障了人民当家作主C.使一般市民享有与市人大同等的权利D.保障旁听市民当家作主【解析】市民通过网站对人大提出建议和意见,体现了B;A与材料无关;C观点错误;D缩小了人民的范围。

【答案】 B2、同西方的三权分立制相比,人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

体现在()①人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,集体决定问题②人民代表大会制度是建立其他国家管理制度的基础③它既能保证国家权力始终掌握在人民手中,又有利于各个国家机关分工合作,协调一致地履行职责④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结A.①②B.①③C.②③D.①③④【解析】本题考查人民代表大会制度保证国家机关协调高效运转的原因,②④虽表述正确,但不是其体现,排除。

【答案】 B3.我国国家权力的运行,不能采用资本主义国家那种权力分立制衡的制度。

这是因为()①我国是建立在生产资科公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家②我国国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的③我国是建立在生产资料私有制为主体的经济基础之上的④我国实行的是民主集中制A.①④B.①②④C.①②D.②③【解析】①②正确分析了我国不采用分权与制衡的原因;③观点错误;④属于对题意的同义反复。

【答案】 C4.上海市人大常委会“市民旁听制度”的透明度继续升级——首次向社会公布34位旁听市民的姓名、工作单位、职务等真实身份,老百姓可以随时给旁听市民拨打电话或发送短信反映情况,再由他们转达给人大机构。

这体现了()A.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转B.人民代表大会制度保障了人民当家作主C.人大代表对选民代表负责D.人民民主专政的国体【解析】材料充分反映了人大自觉地接受人民的民主监督,体现了人民当家作主的地位,故选B 项;A项与题意无关;C项应该是对人民负责;材料没有反映专政的内容,D项不符合题意。

人教版高中政治选修3专题四第三框题《人民代表大会制度具有强大生命力》word教案

人教版高中政治选修3专题四第三框题《人民代表大会制度具有强大生命力》word教案

第三框题人民代表大会制度具有强大生命力二、【新课教学】:(一)、人民民主广泛真实中华人民共和国的成立,人民代表大会制度的确立,标志着中国政治实现了向人民民主的伟大跨越,开辟了中国历史上从未有过的人民当家作主的新纪元。

经过五十多年的实践,人民代表大会制度已经显示出巨大的优越性。

1、人民代表大会制度保障了人民当家作主----人民方面(政治)(1)、判断一种政体优劣的标准----是否与国体相适应,促进国体的巩固和发展。

(2)、人民代表大会制度保障了人民当家作主的表现----民主选举、民主决策、民主管理、民主监督人民代表大会制度保障了人民当家作主。

判断一种政体的优劣,主要看其为什么国体服务,是否与国体相适应,促进国体的巩固和发展。

人民代表大会制度,有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,享有宪法和法律规定的广泛的民主权利,促进了人民民主专政国家的巩固和发展。

2、人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设----人民方面(经济建设)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设。

人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性,把全国各族人民的力量凝聚起来,在中国共产党领导下,团结一心,艰苦奋斗,有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进。

3、人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转----国家机关方面(1)、人民代表大会----人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,集体行使职权,集体决定问题;(2)、其他国家机关----合理分工、协调一致地工作,保证国家统一有效地组织各项事业。

人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,集体行使职权,集体决定问题;其他国家机关合理分工、协调一致地工作,保证国家统一有效地组织各项事业。

各种国家权力的运行,既有统一的目标,又形成有效的监督和制约。

高中政治选修3精品学案1:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力学案

高中政治选修3精品学案1:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力学案

人民代表大会制度具有强大生命力『知识要点』一、人民代表大会制度1、人民代表大会制度的优越性。

2、民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求。

3、实行民主集中制的原因。

4、人民代表大会制度与西方议会制的异同。

5、我国实行人民代表大会制度是由我国国情决定的。

『主干知识』1.人民代表大会制度的优越性(1)人民代表大会制度保障了----人民方面(政治)(2)人民代表大会制度动员了建设----人民方面(经济建设)(3)民代表大会制度保证了----国家机关方面(4)人民代表大会制度维护了----国家统一和民族团结方面2.人民代表大会制度坚持民主集中制的原因与意义原因:(1)是发挥人民代表大会制度优越性的。

(2)是由为主体的经济基础决定的。

(3)是保障安定和谐的和稳定的社会秩序,组织经济、政治、文化和社会建设的需要意义:(1)便于人民对国家的管理,促进。

(2)能够集中的意志和力量,维护国家的、民族的。

(3)动员和组织进行中国特色社会主义现代化建设3.我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别(1)两者的经济基础不同:人民代表大会制度建立在为主体的经济基础之上;西方议会民主制度建立在资本主义经济基础之上。

(2)两者的阶级实质不同:人民代表大会制度维护和实现广大的利益;西方议会民主制度维护和实现的利益。

(3)两者权力运行方式不同:人民代表大会制度按照建立;西方议会民主制度按照建立。

(4)两者实施的效果不同:人民代表大会制度既避免权力,又避免权力、相互消耗牵制而导致;西方议会民主制度下国家权力由不同国家机关掌握,难免相互消耗牵制,降低了效率。

『知识拓展』人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别。

高中政治 4.3人民代表大会制度具有强大生命力教案 新人教版选修3

高中政治 4.3人民代表大会制度具有强大生命力教案 新人教版选修3

4.3 人民代表大会制度具有强大生命力
一、【课程要求】:
理解人民代表大会制度具有无比的优越性
二、【三维目标】:
1.知识目标:
(1)、掌握人民代表大会制度的优越性及其表现
(2)、把握民主集中制表现,理解国家实行民主集中制的必然性
(3)、列举实例分析说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度
2、能力目标:
(1)、培养运用所学知识分析问题和解决问题的能力
(2)、培养辨证分析问题的能力
3、情感、态度、价值观目标:
感受我国人民代表大会制度的优越性,培养对人民代表大会制度和社会主义制度的热爱之情
三、【教学重难点】:
1、人民代表大会制度的优越性
2、比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点
四、【教学媒体】:多媒体投影
五、【教学过程】:。

素材政治选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力+Word版

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课题名称:第四专题第三框题《人民代表大会制度具有强大的生命力》文本素材1、代议制代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度,是间接民主的形式。

现代国家普遍实行代议制。

民主国家的代议机关是议会,所以代议制又称议会制。

中国的人民代表大会制度是代议制,人民选举代表组成人民代表大会统一行使国家权力。

纯粹的代议制与直接民主相比优势性较小,二者都具有一定的局限。

今日西方的代议制是结合了古罗马的法治而成的"自由民主制"。

代议制下的政府是责任政府。

同时,在自由民主制下,民选代表占据的议会并不拥有至上权威,基本法才拥有至上权威。

由议会制定的法律必须符合一个更高级的基本法,即宪法,从而保障个人自由不被"多数"或"少数"人的即时意愿侵犯。

而基本法并不依赖全民公决或"民意"。

今天的《德国基本法》和《日本宪法》都不是民主产生的;英国干脆就没有成文宪法,宪法精神体现在以往的判例中,几乎没有被人民代表变更的机会。

比起纯粹的民主,自由民主制少了些民主,却多了一些法治,以保障个人的自由。

当自由民主制确立了主流地位时,全民公决就成了"妾身未明"的尴尬事情。

极力标榜民主的国家是不采用这种最民主的手段的。

美国联邦政府从不采用全民公决。

比如说美国打越南战争并不是美国人民的责任,为之负责的是美国的总统和国会,因此美国的总统和国会议员们不能以"民之所欲"或"民意代表"的名义为自己推卸责任。

荷兰、印度、日本、以色列等国也从未举行过全民公决。

英、德、法、西等欧洲大国,基本上不采用全民公决。

若全民公决,德国倡导的欧元一定会被本土的马克支持者击败,使德国社会分裂。

世界上频繁举行全民公决的,只有瑞士一个国家,但瑞士的全民公决也不是简单的"人民多数决",而受其联邦制的严格约束。

产生由来代议制最早产生于古希腊的城邦共和制国家。

[高考政治]一轮复习人教版选修3专题专题4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 学案.doc

[高考政治]一轮复习人教版选修3专题专题4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 学案.doc

3 人民代表大会制度具有强大生命力[学习目标] 1.理解人民代表大会制度的优越性;明确实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求。

2.明确人民代表大会制度与西方议会民主制的特点;理解人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。

重点:人民代表大会制度的优越性。

难点:人民代表大会制度适合中国国情。

[基础·初探]一、民主集中优势明显1.中国政治实现人民民主的标志:中华人民共和国的成立,人民代表大会制度的确立。

2.人民代表大会制度的优越性(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。

(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

3.我国人民代表大会制度实行民主集中制的根本原因我国是社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

这就决定了我国国家权力的运行必须实行民主集中制。

二、适合中国国情的好制度1.我国实行人民代表大会制度是由我国的国情决定的(1)一般:一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源。

(2)中国:人民代表大会制度植根于中华民族几千年来赖以生存和发展的广阔沃土,产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践。

2.坚持和完善人民代表大会制度:人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

我们必须继续坚持和完善人民代表大会制度,绝不能照搬西方的政治制度模式。

[预习·提升]1.判断(1)人民代表大会制度保障了公民当家作主。

(×)(2)中国与西方实行的代议制度都是其具体国情的产物。

(×)(3)坚持人民代表大会制度,绝不借鉴西方政治制度的成果。

(×)2.思考:西方国家立法、行政、司法机关之间经常摩擦、扯皮、互相牵制,导致许多重要国事无法得以及时解决。

高中政治人教版高二选修3教学案:专题四_第三框_人民代表大会制度具有强大生命力_word版有答案

高中政治人教版高二选修3教学案:专题四_第三框_人民代表大会制度具有强大生命力_word版有答案

第三框人民代表大会制度具有强大生命力1.人民代表大会制度的优越性主要表现在:人民代表大会制度保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

2.我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

这就决定了我国国家权力的运行,不能采用资本主义国家那种权力分立制衡的制度,而必须实行民主集中制。

3.一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源。

4.我们要继续坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,绝不照搬西方的政治制度模式。

民主集中优势明显[识记·探究层级]1.人民代表大会制度的优越性保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

2.我国实行民主集中制的原因我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,是实现人民当家作主的最好的政权组织形式。

随着改革开放的推进和社会主义现代化建设的发展,人民代表大会制度会越来越完善,将发挥越来越重要的作用。

为什么说人民代表大会制度是“实现人民当家作主的最好的政权组织形式”?[提示](1)人民代表大会制度与我国人民民主专政的国体相适应,保障了人民当家作主。

(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态,投身社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

所以说它是实现人民当家作主的最好的政权组织形式,具有强大的生命力。

[理解·应用层级]全面认识人民代表大会制度的优越性政治方人民代表大会制度保障了人民当家作主。

人民代表大会制度,有力地保证了全国面各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,享有宪法和法律规定的广泛的民主权利,促进了人民民主专政国家的巩固和发展经济建设方面人民代表大会制度动员了全体人民积极主动地投身社会主义建设。

2019-2020年人教版高中政治选修三专题4.3《.人民代表大会制度具有强大生命力》word学案

2019-2020年人教版高中政治选修三专题4.3《.人民代表大会制度具有强大生命力》word学案

2019-2020年人教版高中政治选修三专题4.3《.人民代表大会制度具有强大生命力》word学案本节知识目标:(1) 人民代表大会制度的优越性(2)民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求(3) 实行民主集中制的原因(4)人民代表大会制度与西方议会制的异同(5) 我国实行人民代表大会制度是由我国国情决定的本节重点:(1)人民代表大会制度的优越性(2)实行民主集中制的原因(3)人民代表大会制度与西方议会制的异同学案导学:一.人民民主,广泛真实人民代表制度的优越性:(1)判断一种政体的优劣,主要是看____________________________________(2)(3)(4)二.民主集中,优势明显1.实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求2.实行民主集中制的原因:(1)(2)(3)三.适合中国国情的好制度1.我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同相同点:不同点:2.我国的人民代表大会制度是中国国情的产物一个国家实行什么样的政治制度是一定社会历史发展的产物,有着深刻的________ 、________、__________根源.我国的人民代表大会制度植根于______________,产生于______________________________3.我们绝不照搬西方的政治制度知识拓展:人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别三权分立原则知识必记必背:1.人民代表大会制度的优越性(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主----人民方面(政治)(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设----人民方面(经济建设)(3)民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转----国家机关方面(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结----国家统一和民族团结方面2.人民代表大会制度坚持民主集中制的原因与意义原因:(1)是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求(2)是由生产资料公有制为主体的经济基础决定的(3)是保障安定和谐的政治局面和稳定的社会秩序,组织经济、政治、文化和社会建设的需要意义:(1)便于人民参加对国家的管理,促进国家机关合理、高效运转(2)能够集中人民群众的意志和力量,维护国家的统一、民族的团结(3)动员和组织全国各族人民进行中国特色社会主义现代化建设3.我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别(1)两者的经济基础不同:人民代表大会制度建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上;西方议会民主制度建立在资本主义私有制经济基础之上。

高中政治 4.3人民代表大会制度具有强大生命力导学案 新人教版选修3

高中政治 4.3人民代表大会制度具有强大生命力导学案 新人教版选修3

专题四第三框《人民代表大会制度具有强大生命力》●一、教学目标:、人民代表大会制度的优越性;、说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。

照搬西方的政治体制模式二、重点、难点:我国为什么要坚持人民代表大会制度?●导学提纲1、人民代表大会制度的巨大优越性?判断一种政体优劣的标准?2、人民代表大会制度是怎样保证国家机关协调高效运转?2、实行民主集中制必要性?3、4、为什么说人民代表大会制是适合中国国情的好制度?5、人民代表大会制度与西方议会制的关系?6、我国为什么不能采用西方议会制度?●知识结构●课堂检测2011年7月8日,《湖北日报》载文指出,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。

近代的中国对于建立什么样的政治制度和政权组织形式有过长期争论和激烈斗争。

中国共产党拯救民族于危难之时,而且不管在什么时候,都紧紧依靠人民。

因而,在新民主主义革命取得胜利后就确定新中国的国体是人民民主专政,政体是人民代表大会制度。

人民代表大会制度从1954年正式建立以后,得到了不断完善和发展,特别是改革开放以来,人民代表大会制度建设不断加强,人民代表大会发挥了越来越大的作用,人民民主在更大范围和更深层次上得以体现。

(1)影响一个国家政体形式的因素是什么?(2)我国为什么要采用人民代表大会制度作为我国的政体?答案(1)①一个国家实行什么样的政体,归根结底是由这个国家的国体即国家性质所决定的。

②一个国家的政体作为上层建筑,是由这个国家的经济基础所决定的。

③一个国家实行什么样的政体,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源,是由这个国家的基本国情决定的。

(2)①我国人民民主专政的国体、生产资料公有制为主体的经济基础以及我国社会历史的基本国情决定了我国必须采用人民代表大会制度作为我国的政体,它是我国人民的选择、历史的必然。

②我国的人民代表大会制度有着极大的优越性,人民代表大会制度保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

2018-2019学年高中政治人教版选修三学案:专题4 第3节 人民代表大会制度具有强大生命力 Word版含答案

2018-2019学年高中政治人教版选修三学案:专题4 第3节 人民代表大会制度具有强大生命力 Word版含答案

3 人民代表大会制度具有强大生命力[学习目标] 1.理解人民代表大会制度的优越性;明确实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求。

2.明确人民代表大会制度与西方议会民主制的特点;理解人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。

重点:人民代表大会制度的优越性。

难点:人民代表大会制度适合中国国情。

[基础·初探]一、民主集中优势明显1.中国政治实现人民民主的标志:中华人民共和国的成立,人民代表大会制度的确立。

2.人民代表大会制度的优越性(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。

(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

3.我国人民代表大会制度实行民主集中制的根本原因我国是社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

这就决定了我国国家权力的运行必须实行民主集中制。

二、适合中国国情的好制度1.我国实行人民代表大会制度是由我国的国情决定的(1)一般:一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源。

(2)中国:人民代表大会制度植根于中华民族几千年来赖以生存和发展的广阔沃土,产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践。

2.坚持和完善人民代表大会制度:人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

我们必须继续坚持和完善人民代表大会制度,绝不能照搬西方的政治制度模式。

[预习·提升]1.判断(1)人民代表大会制度保障了公民当家作主。

(×)(2)中国与西方实行的代议制度都是其具体国情的产物。

(×)(3)坚持人民代表大会制度,绝不借鉴西方政治制度的成果。

(×)2.思考:西方国家立法、行政、司法机关之间经常摩擦、扯皮、互相牵制,导致许多重要国事无法得以及时解决。

学案4:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力

学案4:4.3 人民代表大会制度具有强大生命力

人民代表大会制度具有强大生命力一、预习目标(一)知识目标明确人民代表大会制度适合中国国情。

(二)能力目标通过比较我国政体和西方政体的区别,培养学生比较鉴别和透过现象认识事物本质的能力。

(三)情感、态度与价值观目标认识西方三权分立和我国民主集中制的区别,我国必须坚持和完善人民代表大会制度,决不能照搬西方的政治制度模式。

二、预习内容人民代表大会制度已经显示出巨大的优越性:保障了__________;动员了全体人民以的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关__________;维护了__________和_______。

我国人民代表大会制度与西方议会制度的区别专题四第三框课堂探究学案2006年7月至2007年2月,全国县乡两级人大进行换届选举,这是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。

与此同时,2006年11月7日,美国中期选举结束。

民主党在参众两院选举中大获全胜,成为美国国会的多数党。

民主党主导的新国会将会对总统布什的权力与行动形成相当大的制约。

人们预计,美国的内外政策将会有一定的调整,但不会发生根本性的变化。

结合材料,运用《国家和国际组织常识》的相关知识,回答:⑴美国是实行总统制共和制的国家,美国两党为什么还十分重视中期选举的结果?(4分)⑵简要分析我国的人民代表大会制与西方在议会民主制度的区别?(6分)课后练习与提高一、选择题1.一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。

我国的政体是A.人民民主专政B.民主集中制的人民代表大会制度C.民主和法制D.社会主义政治文明2.全国人大常委会委员长吴邦国在福建省考察工作时强调,要坚持和完善人民代表大会制度,不断提高发展社会主义民主政治的能力,推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。

之所以要坚持和完善人民代表大会制度,是因为人民代表大会制度A.是我国的最高国家权力机关B.是实现人民当家作主的根本途径和最好形式C.是我国的立国之本,是四项基本原则之一D.组织和活动的基本原则是民主集中制3.在某乡召开的人代会上,大会主席团提出了一项乡长职务罢免案。

人教版选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力 教案

人教版选修三第四专题第三框题人民代表大会制度具有强大的生命力 教案

第四专题第三框题《人民代表大会制度具有强大的生命力》
一、教学目标
1.知识目标:理解人民代表大会制度的优越性;明确实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求。

明确人民代表大会制度与西方议会民主制的特点;理解人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。

2.能力目标:通过比较分析我国人民代表大会实行的民主集中制原则与西方资本主义实行的“三权分立”原则,培养比较事物的能力和透过现象认识事物本质的能力。

3.情感、态度与价值观目标:坚信中国共产党的领导是我国社会主义政治制度不断发展和完善的根本保证。

二、教学重点
人民代表大会制度的优越性。

三、教学难点
人民代表大会制度适合中国国情。

四、教学过程:。

2019人教版高中政治选修三:4-3人民代表大会制度具有强大生命力导学案

2019人教版高中政治选修三:4-3人民代表大会制度具有强大生命力导学案
第15课时
课题名称
时间
第周星期
课型
新课
主备课人
韩平德
目标
1.识记并理解人民代表大会制度的优越性
2.理解并掌握人民代表大会制度与西方议会制的异同
3.明确我国为什么实行人民代表大会制度
重点
人民代表大会制度的优越性
我的问题
难点
人民代表大会制度与西方议会制的异同




教师提出本节学习的内容、问题,组织指导学生认真阅读教材,读思结合,勾画批眉。
②西方的议会制维护资产阶级利益,人民代表大会制度维护广大人民利益
③西方议会制建立在生产资料私有制的基础上,我国的人民代表大会制度则建立在公有制为主体的基础上
④我国人民代表大会制度与西方议会制的差别在于是一院制还是两院制
A.①②③B.②③④C.②③D.③④
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,主要是因为()
①它使得全体公民都成为国家的主人
②它决定国家其他各种具体制度
③它是中国人民当家作主的最高形式和重要途径
④它是中国社会主义政治文明的重要政治制度
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
4.我国人民代表大会制度区别于资本主义国家政治体制的鲜明特点是()
A.普选制
B.任期制
C.一院制
D.民主集中制
作业
小结
1.请同学们看课本67—69页,思考人民代表大会制度的优越性。
2.请同学们看课本69--70页,人民代表大会制度与西方议会制的异同,我国为什么实行人民代表大会制度。




对于教师提出的问题组织学生分组讨论,推选代表进行展示,由教师或学生点评,补充和订正。对学生生成的问题由学生自己先解决,解决不了的再由教师精讲。

[备考精品]高考政治人教A版选修三人民代表大会制度具有强大生命力学案.doc

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专题四第二框课前预习学案一、预习目标(一)知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度;明确民主集中制的具体体现;正确认识民主与集中的辩证关系(二)能力目标关于人民代表的大会,人民代表大会制度的不同观点。

提高学生对不同观点的辨析能力。

运用对立统一观点分析,理解民主与集中的关系,培养辩证思维能力。

(三)情感、态度与价值观目标正确认识民主集中制的辩证关系,认同民主集中制原则。

二、预习内容一、体现人民当家作主的根本政治制度——人民代表大会制度探究活动1:思考:(1)归纳全国人民代表大会作为最高国家权力机关的职权,理解我国的一切权力属于人民。

全国人民代表大会行使最高国家权力,集中体现了一切权力属于人民,是人民当家作主的最重要的表现。

行使最高立法权,意味着它把人民的意志变成法律,国家依法办事,从而在根本上实现人民当家作主。

行使最高决定权,意味着它使国家大事按人民意志决定,国家权力按体现人民意志的法律行使。

行使最高任免权和监督权,意味着它产生其他国家机关,同时又监督这些机关按自己制定的法律和所作的决定行事,从而保证人民的意志在国家管理中得以实现。

在我国,民主有许多形式和途径,而人民代表大会制度,是从根本上保证和实现人民管理国家权利的制度。

确保国家权力协调高效运行的民主集中制(2)从全国人民代表大会行使职权的内容来看,你认为人民代表大会制度同资本主义国家的政体有何根本区别?(3)人民代表大会制度的含义是什么?人民代表大会制度是广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政和司法机关,各司其职,行使管理国家和社会的各项权力。

这就是人民代表大会制度。

含义解读:01、主体:;02、代表的产生方式:;03、组成机关的性质:;04、行使权力的方式:;05、行使权限——①决定(全国和各级地方的一切重大)事务,②产生行政和司法机关(各司其职,行使管理国家和社会的各项权力)知识归纳:为什么说人民代表大会制度是我国根本的政治制度?(1)人民代表大会制度直接体现我国人民民主政的国家性质。

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第四专题第三框题《人民代表大会制度具有强大的生命力》一、学习目标:1.知识目标:(1)、掌握人民代表大会制度的优越性及其表现(2)、把握民主集中制表现,理解国家实行民主集中制的必然性(3)、列举实例分析说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度2、能力目标:(1)、培养运用所学知识分析问题和解决问题的能力(2)、培养辨证分析问题的能力3、情感、态度、价值观目标:感受我国人民代表大会制度的优越性,培养对人民代表大会制度和社会主义制度的热爱之情二、学习重难点:重点:人民代表大会制度的优越性难点:比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点三、学习过程自主学习:1.人民代表大会制度的优越性:人民代表大会制度保障了____________。

人民代表大会制度动员了全体人民以____________的姿态投身社会主义建设。

人民代表大会制度保证了国家机关________运转。

人民代表大会制度维护了________和民族团结。

2.一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的________、________和文化根源。

3.人民代表大会制度是我们国家和人民经得起各种风浪沿着________________前进的可靠保证,也是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的可靠保障。

即时巩固:1.社会主义国家有个最大的优越性,就是干一件事情,一下决心,一作出决议,就立即执行,不受牵扯。

这句话表明()A.我国是社会主义国家B.我国作为社会主义国家为了效率可以集中,不要民主C.我国实行民主集中制,能够确保国家机关协调高效运转D.全国人民代表大会在国家机构中处于最高地位2.无数事实表明,人大制度健康发展,我们的事业就能顺利发展;人大制度遭到破坏,国家和社会就会陷入混乱。

这是因为我国的人民代表大会制度()①符合人民当家作主的宗旨,能够确保国家权力掌握在人民手中②有利于保证我国各民族的平等和团结③同资本主义议会制有本质的区别④有利于保证中央和地方国家权力的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.邓小平同志指出:“西方的民主是三权分立,而我们要实行人民代表大会制度,这最符合中国实际。

”我们不能照搬西方的政治制度模式是由()①我国的政治、经济和文化等具体国情决定的②人民民主专政的社会主义国家性质决定的③我国的基本经济制度决定的④人民代表大会制度决定的A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④4.一位从事基层民政工作的全国人大代表,十几年来坚持走访当地居民家庭,记了70多本“民情日记”和“民心日记”,一次次地在人民代表大会上提出议案,帮助群众排忧解难。

这表明,该人大代表()①履行了严格执法行政的义务②履行了反映群众意见的义务③行使了依法提出议案的权利④履行了密切联系群众的义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④要点理解:一、民主集中优势明显1.中国政治实现人民民主的标志:中华人民共和国的成立,人民代表大会制度的确立。

2.人民代表大会制度的优越性(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。

(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

3.我国人民代表大会制度实行民主集中制的根本原因我国是社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

这就决定了我国国家权力的运行必须实行民主集中制。

二、适合中国国情的好制度1.我国实行人民代表大会制度是由我国的国情决定的(1)一般:一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源。

(2)中国:人民代表大会制度植根于中华民族几千年来赖以生存和发展的广阔沃土,产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践。

2.坚持和完善人民代表大会制度:人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

我们必须继续坚持和完善人民代表大会制度,绝不能照搬西方的政治制度模式。

难点探究:探究活动一:1、为什么代表要常年“跑”,听取人民的意见?2、开两会时,人大要审议“一府两院”的工作报告,这话说明人大在使用什么权力?这能体现出人民代表大会制度有什么优点?3、参加两会的代表很多少数民族,这又能说明人民代表大会有什么优越性?探究活动二:1、试比较我国的人民代表大会制度与西方议会民主制的异同。

2、为什么说是适合中国国情的好制度?我们决不照搬西方的政治制度模式?探究活动三:总结“人民代表大会制度具有强大的生命力”的相关知识。

点评答疑:1、本课的框架结构2、误区:误区(1):坚持人民民主专政就是坚持人民代表大会制度注意:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,是我国的政体,人民民主专政是我国的国体。

国体决定政体,政体反映国体。

我国实行人民代表大会制度这种政体是由我国人民民主专政的国体决定的,人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。

误区(2):我国实行人民代表大会制度就是人民直接行使管理国家的权力注意:在我国,公民管理国家和社会事务是通过人大代表实现的,并不是每个公民都直接管理国家和社会事务。

误区(3):我国人民代表大会制度与西方的议会民主制的组织和活动原则是相同的注意:我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制,而西方议会民主制的组织和活动原则是三权分立制。

3、人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别人民代表大会制西方议会民主制不同点经济基础不同建立在生产资料公有制的基础上建立在生产资料私有制的基础上阶级实质不同保障人民当家作主,维护和实现人民群众的利益和意志维护和实现资产阶级的利益组织活动原则不同民主集中制原则三权分立原则实施效果不同有利于充分发扬民主,又有利于国家的集中管理,保证国家机关协调高效运转国家权力由不同的机关掌握,难免互相牵制,降低效率反映的国体不同人民民主专政的社会主义国家资产阶级专政的资本主义国家相同点都是国家政权的组织形式,都属于代议制训练提升:经过近60多年的实践,人民代表大会制度已经显示出巨大的优越性和强大的生命力。

据此回答1~3题。

1.判断一种政体的优劣,主要看它()①是否坚持三权分立制度②是否与国体相适应③是否坚持人民代表大会制度④能否促进国体的巩固和发展A.①②③B.②④C.③④D.②③2.社会主义国家有个最大的优越性,就是干一件事情,一下决心,一作出决议就立即执行,不受牵连。

这段话主要说明()A.我国是建立在公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家B.我国作为社会主义国家为了效率可以只要集中,不要民主C.我国实行民主集中制能够确保国家权力协调高效运行D.我国全国人民代表大会在国家机构中处于最高地位3.人民代表大会制度具有强大的生命力,是因为()①民主集中制优势明显②适合中国国情③由中国共产党制定④人民代表大会制度与议会制同属于民主共和政体A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4. 《浙江省省级预算审查监督条例》以法律的形式规定了省人大常委会履行监督预算执行、审查和批准预算调整方案及省级决算的职责。

人民代表大会要替老百姓管好政府的“钱袋子”,这主要体现了它享有()A.立法权B.任免权C.决定权D.监督权5、材料一:2014年是我国人民代表大会制度建立60周年纪念,人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。

新形势下,我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,也要与时俱进完善人民代表大会制度。

材料二:党的第十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调:依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。

(1)如何理解人民代表大会制度是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度?(2)在坚持和完善人民代表大会制度的实践中怎样坚定不移地实施依法治国的基本方略?课堂小结:◇4个表现:即人民代表大会制度优越性的4个表现◇1个原因:即为什么要实行民主集中制的1个原因◇2个表现:即人民代表大会制度适合中国国情的好制度的2个表现◇1个意义:即实行民主集中制的意义参考答案一、自主学习:1.人民当家作主国家主人翁协调高效国家统一2.经济政治3.社会主义道路二、即时巩固:1.【解析】材料表明我国国家机关高效运转,其原因在于实行了民主集中制,应选C。

A、D与题意不符;B明显错误。

【答案】 C2.【解析】③虽然表述正确,但不能说明题干原因,可舍去。

①②④均是人民代表大会制度优越性的体现。

【答案】 B3.【解析】一个国家的政治制度是由政治、经济和文化等具体国情决定的。

④与题意不构成因果关系,只是同义反复。

【答案】 C4.【解析】人大代表没有执法行政的权利,①错误。

【答案】B三、训练提升:1.【解析】国体决定政体,政体对国体具有反作用,判断政体的优劣,关键在于看它能否适应并促进国体的巩固和发展,②④正确;①③本身是政体的一种形式,不能用来判断政体的优劣。

【答案】B2.【解析】材料表明民主集中制的优点,C项正确,A、D不符合题意,B项表述错误。

【答案】C3.【解析】③④不是人民代表大会制度具有强大生命力的原因;①体现其优越性,②体现了政体对国体的适应性,①②正确。

【答案】A4. 【解析】本题考查人大的职权的区别,从题干信息可以判断出这是人大在享有它的监督权。

立法权是指制定、修改、废止有关法律方面的权利;任免权是指人大在重大人事调整方面的权限;决定权是指人大对重大事项的最后决定的权限。

因此A、B、C三项均不符合题干信息。

【答案】D5、【参考答案】(1)①人民代表大会制度作为我国的政体决定着国家的其他具体制度。

②人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

③人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民投身社会主义建设,保证了国家机关协调高效一转,维护了国家统一和民族团结。

所以是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。

(2)必须树立宪法和法律的权威,特别是国家机关及其工作人员依法行使权力:立法机关要严格按照法律程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;行政机关严格依法行政,确保各项工作有序、高效地进行;司法机关严格执法,确保司法公正、监督有力。

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