世界地球日的主题班会
2024世界地球日主题班会教案
2024世界地球日主题班会教案教案：2024世界地球日主题班会教案一、教学目标：1.了解世界地球日的起源和意义；2.提高学生保护地球环境的意识；3.让学生了解当前环境问题，并思考如何积极参与环境保护。
二、教学内容：1.学习世界地球日的起源和意义；2.了解当前环境问题，并积极参与环境保护。
三、教学流程：1.引入（5分钟）引入世界地球日的话题，引导学生回忆并描述地球上的自然景观，引发学生对地球保护的思考。
2.学习（30分钟）（1）了解世界地球日的起源（10分钟）分组进行小组合作，让每个小组了解世界地球日的起源，调研其发展的历史背景，并展示给全班同学。
（2）了解世界地球日的意义（10分钟）通过观看相关视频或PPT，让学生了解世界地球日的意义，让学生认识到保护地球环境的重要性。
（3）小组讨论：目前地球环境存在的问题（10分钟）组织小组讨论，让学生自由发言，介绍自己所了解的地球环境问题，并记录在黑板上。
3.活动（45分钟）（1）环境问题展示（15分钟）让每个小组派代表上台，依次介绍他们小组所了解的地球环境问题，并展示相关图片。
其他同学可以提问或补充。
（2）小组行动计划（20分钟）在了解了地球环境问题后，每个小组讨论制定一份小组行动计划，计划包括小组成员的具体行动和时间安排等。
（3）展示和评价（10分钟）每个小组按照时间安排将自己的行动计划展示给全班同学，并由全班投票评选出最佳行动计划。
4.总结（5分钟）总结今天的班会内容，强调保护地球环境的重要性，并鼓励学生从小事做起，积极参与环境保护行动。
四、教学评价：1.观察学生在学习过程中的表现，包括参与讨论的积极性和合作性；2.评价学生小组的行动计划的可行性和创意性；3.评价学生对保护地球环境的重视程度。
五、教学辅助手段：1.视频或PPT；2.黑板和粉笔；3.小组活动和讨论。
六、教学反思：通过世界地球日主题班会的教学活动，学生可以了解到世界地球日的起源和意义，提高他们的环境保护意识。
＂世界地球日”主题班会
＂世界地球⽇”主题班会＂世界地球⽇”主题班会合集15篇 在平时的学习中，⼤家都参加过令⾃⼰印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是⼩编为⼤家收集的＂世界地球⽇”主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
＂世界地球⽇”主题班会1 班会⽬标 1.了解和感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象，理解世界地球⽇的起源和⽬的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的⽅法，利⽤画⾯表达希望和建议的⽅法。
3.感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象，以增强学⽣对⼤⾃然和⼈类社会的热爱及责任感，激发对地 活动过程 ⼀、了解地球⽇的由来 ⼤家好，4⽉22⽇，第43个世界地球⽇。
世界地球⽇，这⼀纪念⽇起源于美国。
1970年的⾸次“地球⽇”声势浩⼤。
美国各地约2000万⼈参加，被誉为⼆战以来美国规模最⼤的社会活动。
1990年4⽉22⽇，140多个国家的两亿多⼈同时在各地举⾏了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4⽉22⽇定为“世界地球⽇”。
世界地球⽇活动重在唤起⼈类爱护地球、保护家园的意识，每年这⼀天，世界各国的⼈们都以不同的形式开展保护地球的活动。
⼆、导⼊ 1.辅导员介绍地球污染情况：地球是⽣命的摇篮，万物的母亲，⼈类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然⽽，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、⼤量的⽩⾊垃圾污染了松软的⼟壤，使地球妈妈的⽪肤变得贫瘠。
⼤量的⼯业废⽔、⽣活污⽔流⼊海洋，使地球妈妈的⾎液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾⽓，烟囱散发的乌烟瘴⽓，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空⽓，她像⼀个羸弱的病⼈，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近⼏年,世界各地发⽣了许多⾃然灾害:?地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久⽇本的地震, 更是让⼈类触⽬惊⼼.这些都与⼈类对地球的破坏活动有关。
森林⾯积缩⼩，全不⽓候变暖，物种迅速减少，空⽓严重污染，⼈类要快快重视环境问题，保护这唯⼀的地球?避免⽆可挽回的灾难。
世界地球日主题班会教案5篇
【导语】世界地球⽇（The World Earth Day）即每年的4⽉22⽇，是⼀个专为世界环境保护⽽设⽴的节⽇，旨在提⾼民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿⾊低碳⽣活，改善地球的整体环境。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.世界地球⽇主题班会教案 教学⽬标： 1、初步了解我们的⽣存环境有哪些严重的问题？⼈与⾃然环境之间的关系。
树⽴保护环境的观念，明确保护环境是我们每个⼈的责任。
2、学会做⼀些保护环境⼒所能及的事情（向家⼈做⼀次保护环境的宣传）。
3、思考我们⼩学⽣能为环境保护做些什么？ 教学重点： 1、让学⽣了解⼈类与⾃让的关系 2、树⽴学⽣保护环境的观念 3、让每位学⽣的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学⽣从事实中了解⼈类对环境破坏的严重性 2、如何使学⽣了解保护环境的重要性 3、如何使学⽣从实际⽣活出发保护环境 教学准备： 1、学⽣对环境保护资料的⼀些收集。
2、调查⽣活中破坏环境的普遍现象。
3、⽣态环境被⼈类破坏的图⽚和⼀些事例。
4、动物因⽣存环境被破坏⽽导致死亡的图⽚和资料。
教学步骤： ⼀、课前的⼀些观察：看看⾝边的环境和⼏年前有什么不同。
⼆、从近⼏年我们周围⽣活环境的逐步改变导⼊学习，初步了解⼈和环境的关系。
1、让学⽣分别谈⼀谈这⼏年我们周围⽣活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照⽚，让学⽣意识到环境保护。
2、通过观察⼈类⽣活的不断提⾼同时对环境的不断破坏，初步了解⼈类与环境的关系 3、出⽰因环境污染⽽死亡的案例和数字，让学⽣破坏环境也直接威胁到我们⾃⾝⽣活。
4、动物⼀些因⽣存环境被破坏⽽导致死亡的图⽚和资料。
5、让学⽣思考⼈类、动物和⾃然之间的关系。
6、让学⽣意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（⼈类⾃⼰造成的灾难,例如：1998年长江流域的特⼤洪灾是由于我们的围湖造⽥，乱砍乱伐）。
四、让学⽣谈谈观后感和体会。
世界地球日宣传主题班会5篇
世界地球日宣传主题班会5篇世界地球日宣传主题班会5篇开展班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。
下面是小编为大家带来的世界地球日宣传主题班会5篇，希望大家能够喜欢!世界地球日宣传主题班会（篇1）背景分析地球是我们人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化——气温持续增长，水资源枯竭，濒危绝种动物大幅增加，空气严重污染……地球先生在哭泣!拯救地球、保护家园，使她永远美丽、安全，是人类共同的心愿。
教学目标：1、认知领域：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、操作领域：利用绘画或漫画的方法表达对生态环境的担忧与创造美好家园的设想。
3、情感领域：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学重点：了解和感受地球生态环境日益恶化的.现象，理解世界地球日的起源和目的，表达对地球的热爱，增强环保意识。
教学难点：如何利用绘画或漫画的形式表现对人类社会的热爱与责任感。
教学准备：师：各种环境优美的图片若干;破坏环境的图片若干;学生的绘画作品若干(包括正反两方面的环保作品)。
生：1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)，收集创作形象资料(图形或实物)。
2、课前收集有关环境白纸或彩纸、油画棒或其他绘画工具材料。
教学过程：1演示导入：教师在黑板上直接演示“小鸟的家哪儿去了”，让学生思考：你想到了什么小组讨论，用自己的话说一说自己看了这幅画的感受或体会。
2我们每个人身边也时常有破坏环境的事发生，请大家以小组为单位进行讨论。
引导学生说一说地球环境日益被破坏的各种现象。
可以围绕这些话题展开：破坏花草树木、乱砍乱伐;猎杀野生动物;白色垃圾的污染;工业废气、汽车尾气排放;浪费水资源;向湖泊河流中排放工业废水。
(可出示短片片断)教师提问：为什么会形成这种现象的怎么形成的(由于，造成了)所以早在1970年的时候，美国首次开展了声势浩大的“世界地球日”活动。
世界地球日宣传教育班会5篇
世界地球日宣传教育班会5篇世界地球日宣传教育班会5篇4月22日是“世界地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。
社会环境的维护是全人类的责任。
下面是小编为大家带来的世界地球日宣传教育班会5篇，希望大家能够喜欢!世界地球日宣传教育班会篇1活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3、找有关府南河的资料。
4、准备录音机、磁带、录像机、资料带。
5、会场布置。
6、准备花小动物的头饰。
活动程序：一.主持人宣布主题队会开始二. 主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈。
三.观看录像“地球简介”主持人甲：现在我们一看美丽的地球妈妈是个什么样的!四.全班齐唱《小小世界》主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受(全班齐唱，放录音)五.主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢请看小品《地球的苦恼》地球妈妈：(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉!(蹲下)噪音、“三废”出场：(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀!废水：(得意出场)嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。
4.22世界地球日主题班会活动方案10篇
4.22世界地球日主题班会活动方案10篇4.22世界地球日主题班会活动方案1世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
今年4月22日是世界第--个地球日，主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，团委、地理教研组特拟定以下活动方案：一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间4月20日至4月24日。
三、活动内容1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分认识到保护地球的重要性。
(4月20日)2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。
(4月21日)3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。
(4月22日)4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。
(4月22日)4.22世界地球日主题班会活动方案21、植树。
因为这个日子临近于美国的植树节，所以渐渐地地球日也成为了植树的日子。
植树可以帮助减少温室气体排放，净化环境污染，防止水土流失，并能够为生物多样性提供有利条件。
2、在学校或家里制作天然工艺品。
与你的家人一块制作一个鸟窝或者喂食器以促进当地鸟类数量增加，因为鸟类在每一个生态系统中扮演着非常重要的角色。
或是进行废物利用创作出美丽的艺术品……在这里，创意是无穷的。
3、深入学习有关大自然的知识。
地球日是一个学习更多有关自然的知识以及如何保护自然的最佳时机。
去图书馆借几本关注环境问题的书，如污染、濒临灭绝物种、水资源稀缺、循环利用以及气候变化。
或是探讨一个你之前从未注意过的领域，像北极、沙漠或者热带雨林，深入考虑你最关注的问题。
如果你还没如此做过，也可以参加一个当地的组织，参与他们举办的活动去保护环境。
4、这一天要学会减少、重用和回收。
世界环境日主题班会教案内容(优秀5篇)
世界环境日主题班会教案内容（优秀5篇）世界环境日主题班会教案篇一班会主题：保护地球，绿色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、导入：今年6月5日是第41个世界环境日，“六・五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。
多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。
近些年来，洪水泛滥，多灾多难的`日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵――《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞DD大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液DD水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却世界环境日主题班会设计方案篇二“远离雾霾，环保从我做起”主题班会设计方案一、活动背景联合国环境规划署确定xxxx年“6?5”世界环境日主题为“提高你的呼声，而不是海平面”，中国主题为“向污染宣战”，主要目的是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待；展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动。
地球日的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球气候变化、资源枯竭、环境污染等问题日益严重，地球的生态环境面临着前所未有的挑战。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我校于2023年4月22日——世界地球日当天，开展了以“珍惜地球，绿色生活”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的环保意识，认识到保护地球的重要性；2. 培养同学们的绿色生活习惯，从身边小事做起，为地球环保贡献力量；3. 增强班级凝聚力，让同学们共同为地球的未来努力。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了地球日的由来，阐述了保护地球的重要性，并结合我国环保政策，呼吁同学们从自身做起，践行绿色生活。
2. 同学们分享环保故事同学们纷纷分享了自己在日常生活中践行环保的故事，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等，展示了同学们的环保意识和实际行动。
3. 观看环保视频播放了一段关于环保的公益视频，视频中展示了地球生态环境的恶化以及人类对地球的破坏，引起了同学们的共鸣。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识，班主任组织了一场环保知识竞赛。
同学们积极参与，争相回答问题，活动现场气氛热烈。
5. 班级环保行动计划同学们共同制定了班级环保行动计划，包括以下内容：（1）每日进行垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分开投放；（2）节约用水，合理使用水资源，避免浪费；（3）减少一次性用品的使用，如一次性筷子、塑料袋等；（4）植树造林，积极参与校园绿化活动；（5）宣传环保知识，让更多的人了解环保、参与环保。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并鼓励大家继续践行绿色生活，为地球环保贡献力量。
四、班会效果本次主题班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中提高了环保意识，增强了班级凝聚力。
以下为部分同学在班会后的心得体会：1. 小明：通过本次班会，我深刻认识到环保的重要性，今后我将从自身做起，践行绿色生活，为地球环保贡献力量。
保护地球的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，地球生态环境面临着巨大的挑战。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们关爱地球、保护家园的责任感，我校于XX年XX月XX日开展了以“保护地球”为主题的主题班会。
本次班会旨在让同学们了解地球环境现状，认识到保护地球的重要性，并付诸实际行动。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护地球的重要性。
2. 了解地球环境现状，提高同学们的环保知识水平。
3. 引导同学们从身边小事做起，践行环保行动。
三、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的，并宣布班会正式开始。
2. 观看环保视频播放一段关于地球环境现状的环保视频，让同学们直观地了解地球面临的问题。
3. 同学们分享环保心得邀请同学们分享自己在生活中践行环保的经验和心得，鼓励大家互相学习，共同进步。
4. 环保知识问答进行环保知识问答环节，巩固同学们的环保知识，激发同学们的学习兴趣。
5. 制定环保行动计划同学们分组讨论，制定个人或小组的环保行动计划，提出具体可行的环保措施。
6. 主持人总结主持人对本次班会进行总结，强调保护地球的重要性，并鼓励同学们将环保行动落实到日常生活中。
四、班会内容1. 环保视频观看观看环保视频后，同学们纷纷表示对地球环境问题的关注。
以下为部分同学观看视频后的心得体会：（1）XXX：视频让我深刻认识到人类活动对地球环境造成的破坏，我们要从自身做起，保护地球。
（2）XXX：看到地球环境如此严重，我感到非常痛心。
我们要珍惜资源，节约能源，为地球减轻负担。
（3）XXX：环保不仅仅是口号，更是行动。
我要从现在做起，从身边小事做起，为保护地球贡献自己的一份力量。
2. 环保心得分享在分享环节，同学们积极发言，以下为部分同学分享的环保心得：（1）XXX：我在家里实行垃圾分类，减少塑料袋的使用，鼓励家人一起加入环保行列。
（2）XXX：我每天步行或骑自行车上学，减少汽车尾气的排放，为地球减负。
世界地球日保护地球主题班会(通用7篇)
世界地球日保护地球主题班会（通用7篇）世界地球日保护地球主题班会（通用7篇）制定好世界地球日保护地球主题班会，将会使你工作更加轻松。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面小编给大家带来世界地球日保护地球主题班会，希望大家喜欢!世界地球日保护地球主题班会【篇1】一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
2022世界地球日主题班会活动5篇
2022世界地球日主题班会活动5篇我们只有一个地球,假如我们还不能够好好的珍惜地球上的一切,那最终受伤的肯定是我们人类自己。
下面是我整理的2022世界地球日主题班会活动5篇，欢迎大家阅读共享借鉴。
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2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增加孩子对大自然和人类社会的喜爱，激发孩子喜爱地球、爱护环境的意识。
二、活动预备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美妙。
三、活动过程1、熟悉“世界地球日”。
2、感受过去地球的美妙与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起爱护我们唯一的地球。
四、活动内容主持人甲：(播放PPT1,2)尊敬的老师，友爱的同学大家下午好!主持人乙：世界地球日――关爱地球，和谐进展301班主题班会。
合：现在开头!主持人甲：请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2，3个同学乐观发言)同学A：世界地球日是在经济不断进展，环境污染日益严峻的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛高校同学丹尼斯，海斯提出的。
同学B：我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参与爱护环境宣扬活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙：看来我们班的同学都特别关怀地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲：下面我们来看几张图片，信任我们都会深有体会。
(播放PPT5，6，7，8)主持人乙：同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?(3，4个同学乐观发言)同学C：二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
世界地球日主题班会教案两篇
世界地球日主题班会教案两篇【一】班会主题：关注地球，共建美丽家园班会时间：2022年4月22日（世界地球日）班会地点：教室班会目标：1. 增强学生对地球环境保护的意识和责任感；2. 让学生了解地球日的由来和意义；3. 培养学生保护环境的习惯和行动。
班会内容：1、开场导入：播放相关的地球环境保护视频，唤起学生的思考和兴趣。
2、分享交流：请学生围绕以下问题分享自己的观点和体验。
a) 你家附近的环境是否良好？为什么？b) 你有没有参与过任何保护环境的活动？请分享一下你的经历。
c) 你觉得保护地球环境对你个人和全人类来说有什么意义？3、知识讲解：通过图片、实物和文字等形式讲解以下内容。
a) 什么是世界地球日？它是怎么来的？b) 地球所面临的主要环境问题有哪些？c) 我们应该如何保护地球环境？4、案例剖析：提供一些实际的案例，让学生了解一些环境保护成功或失败的事例，并引导学生分析原因和反思。
5、活动体验：现场进行一些简单的环境保护实践活动，如分组拾掇教室垃圾、制作环保手工品等。
6、总结点评：请学生发表自己今天的体会和感受，并进行总结点评。
7、展示作品：学生可以自愿展示自己的环保作品，如画作、文字、小视频等。
【二】班会主题：与地球同行，共创绿色未来班会时间：2022年4月22日（世界地球日）班会地点：校园操场班会目标：1.引导学生热爱大自然，树立保护地球的意识；2.培养学生的环境保护意识和实践能力；3.通过活动感受地球的伟大，激发学生保护地球的责任感。
班会内容：1、开场导入：在操场上搭建展板，展示一些生态环境的图片，引起学生注意。
2、交流互动：组织学生分组讨论，以小组为单位，讨论以下问题。
a) 你最喜欢的大自然景色是什么？为什么？b) 你在日常生活中如何节约用水、节约用电呢？c) 你有没有参与过保护环境的活动？请分享一下你的经历。
3、知识讲解：利用投影仪等讲解以下内容。
a) 什么是世界地球日？它的由来和意义。
2024年幼儿园世界地球日主题班会方案
2024年幼儿园世界地球日主题班会方案一、活动背景世界地球日是每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为了让幼儿园的孩子们从小树立环保意识，我们特举办此次主题班会。
二、活动主题“爱护地球，从我做起”三、活动目标1.让孩子们了解世界地球日的来历和意义。
2.培养孩子们关爱地球、保护环境的意识。
四、活动时间2024年4月22日（星期日）上午9:00-11:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动流程1.开场致辞（5分钟）由班主任老师为活动致辞，介绍世界地球日的来历和意义，引发孩子们对环保的关注。
2.环保知识讲解（15分钟）由环保志愿者为孩子们讲解环保知识，包括地球日的起源、环保的重要性以及如何绿色低碳生活等。
3.环保互动游戏（30分钟）（1）垃圾分类接力赛：将孩子们分成若干小组，每组需要按照规定的时间将垃圾正确分类，最快完成的小组获胜。
（2）环保知识问答：主持人提问，孩子们抢答，回答正确的孩子可以获得小奖品。
4.环保手工制作（30分钟）让孩子们利用废旧物品，如塑料瓶、纸张等，制作环保手工作品，如花瓶、笔筒等，培养孩子们的动手能力和环保意识。
5.环保故事分享（15分钟）邀请孩子们分享自己知道的环保故事，让其他孩子们从中受到启发。
6.绿色出行承诺（10分钟）让孩子们在卡片上写下自己的绿色出行承诺，如“步行上学”、“减少使用一次性餐具”等，并将卡片贴在教室的墙上，以此提醒自己践行环保。
7.结束语（5分钟）七、活动准备1.提前布置活动场地，准备好环保宣传资料、垃圾分类道具、环保手工作品材料等。
2.邀请环保志愿者参与活动，为孩子们讲解环保知识。
3.准备奖品，以激励孩子们积极参与活动。
八、活动宣传1.通过幼儿园网站、公众号、家长群等渠道，提前宣传活动信息。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
九、活动预算1.环保宣传资料：100元2.奖品：200元3.手工制作材料：300元4.活动场地布置：100元总计：700元通过此次世界地球日主题班会，我们希望让孩子们认识到环保的重要性，学会绿色低碳生活，为地球的美好明天贡献自己的力量。
4.22世界地球日主题班会教案
4.22世界地球日主题班会教案4.22世界地球日主题班会教案每年的4月22日是世界地球日，那么，下面是小编给大家整理收集的4.22世界地球日主题班会教案，供大家阅读参考。
4.22世界地球日主题班会教案篇1班会目标:1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程:一、了解地球日的由来大家好!昨天是4月22日，第43个世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入:1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
校园世界地球日主题班会5篇
校园世界地球日主题班会5篇校园世界地球日主题班会5篇宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。
让保护环境成为学生的一种自觉行动。
下面是小编为大家带来的校园世界地球日主题班会5篇，希望大家能够喜欢!校园世界地球日主题班会（篇1）活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因3、愿意为保护地球做力所能及的事4、培养探索自然的兴趣5、培养幼儿对事物的好奇心活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的.家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难是什么原因造成的(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的我们可以做些什么(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
小百科：“地球日”这天，美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用，以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。
在中国，当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话，中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。
＂世界地球日”主题班会(集合15篇)
＂世界地球日”主题班会(集合15篇)＂世界地球日”主题班会1班会主题：我们只有一个地球活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数；2、出队旗；3、唱队歌；4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：2022年10月20日公布的《20某某年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20某某年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168。
9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：1）童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
世界地球日主题班会3篇
世界地球日主题班会3篇标题: 保护地球，共建美丽家园世界地球日是每年的4月22日，旨在提醒人们地球上的资源有限，需要我们共同努力保护环境、保护地球。
作为一位班主任，主题班会是一种有效的方式来引导学生关注地球、提倡环保。
在世界地球日这一天，我组织了三个主题班会，以不同的角度展开讨论，激发学生的环保意识。
【第一篇：自然的秩序与人类的破坏】地球是我们的家园，自然界中各种生物和环境之间有着微妙的平衡。
然而，人类的活动却不可避免地对自然环境造成了种种的影响。
我们首先展示了一份全球变暖的报告，指出工业化进程造成的大气中温室气体的增加，加剧了全球气候变化，导致例如海平面上升、生态系统失衡等重要问题。
通过播放影片，我希望学生意识到我们对自然界的依赖和影响。
我们分享了自然界中一些神奇的现象，例如森林中的生态系统、珊瑚礁的美丽以及大自然中令人惊叹的创造力。
然后，我们倡导学生保护环境，共同守护这美丽的家园。
我们在学校周围的操场上种下了一棵树，象征着学生对地球的承诺和保护。
【第二篇：生活中的环保行动】在第二篇主题班会中，我们呼吁学生关注日常生活中的环保行动。
通过展示一组数据和图片，我向学生们展示了塑料污染的严重性，包括海洋中的塑料垃圾、动物误食塑料等现象。
这一切使学生认识到每个人的行为对环境和野生生物造成了巨大的影响。
接着，我们分享了许多简单易行的环保行动，比如减少使用塑料袋、回收废品等。
我邀请学生们制作环保手册，收集了他们提出的一些切实可行的环保建议。
同时，我组织了校内的废品回收活动，让学生亲身体验到回收的重要性和乐趣。
【第三篇：科技与环保的结合】在这个信息科技时代，科技对环境保护也起到了积极的推动作用。
在第三篇主题班会中，我们探讨了科技与环保的结合。
我们展示了一些科技创新对环保的贡献，如太阳能发电、电动汽车以及节能环保的建筑设计。
通过这些例子，学生们认识到科技可以为环境保护带来希望和解决方案。
接下来，我们进行了一次小组讨论，鼓励学生们思考如何利用科技来减少环境污染和资源浪费。
世界地球日主题班会设计方案（3篇）
世界地球日主题班会设计方案班会想象背景及思路:伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所___。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的:通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备:(一)教师准备1.深化学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。
2.召开班干部会，围绕主题教育活动张开讨论，做好详细分工。
并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
3.制作幻灯片。
(二)学生准备1.查找关于低碳生活的资料。
2.查找自身不足之处，准备承诺卡。
(三)教室布置教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题教师:同学们，伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
【出示幻灯片】我们明白，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，___多万人受灾:___大部地区干旱等级升至___年以上一遇;___出现___年一遇的严重干旱;___部分地区的旱情已达到特大干旱等级--旱魔，正在西南大地上肆虐。
在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……伴着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。
在___月___日即第___个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
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世界地球日的主题班会
，不到没有卫生许可证的摊点就餐。
身体不适时，及时通知熟悉的人员协助照顾，并及时向本部门负责人说明情况。
7、外出期间应举止文明，不酗酒、不打架、不赌博，不参与各种非法活动。
认真了解并尊重当地的乡俗民风，避免与他人发生任何形式的冲突。
8、外出工作学习期间，严格按照预定路线、地点出行。
不得私自改变出差路线、目的地或外出游玩、探亲等活动。
9、外出期间发生安全事故或其他需要帮助的事项，及时向公司报告，并积极做好求援，配合做好处理工作。
我自20 年月日至20 年月日离校到
____________________________进行顶岗实习，一定按规做好安全工作。
1、实习期间，服从实习单位的管理，虚心学习，接受实习指导教师的指导。
除完成实习任务外，主动协助实习单位做一些力所能及的公益活动。
2、实习期间，严格遵守学院规定的实习纪律；严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。
如因违反实习单位操作规程、安全规定等造成的自身或他人伤害以及给实习单位造成经济损失，由我本人承担经济和法律责任。
3、实习手续办理后到实习期满返校前的安全责任亦由我本人承
担经济和法律责任。
我自愿承担以上安全责任，特此承诺。
为了确保外出活动安全，现提出外出活动安全责任，请各带队及每位成员自觉遵守。
1、外出人员确保自身健康，身体符合运动要求;身体不适者主
动提出，不保病情、勉强外出，造成的后果自负;
2、外出人员需带适合运动的衣物、遮阳镜、伞、护肤用品、自己必备的药品等;装备不符合运动要求，造成的损伤等由个人负责人;
3、外出人员必须服从统一安排，遵守活动和作息时间要求，按时休息确保第二天有充沛精力继续工作。
往返统一集合乘车，不得
私自外出。
不得私自爬山;
4、所有外出成员统一活动、统一食宿;不得多酒，不得私自购
买酒水。
不得私自在要求的宿营及活动范围以外的地方活动;
5、注意食品卫生，后不得喝生冷饮料;
6、外出不得带贵重物品。
以免造成损失和不良影响;
7、山高坡陡，员工不得推搡嬉戏、跑着下山;不得在危险地带
拍照、下河;
8、文明旅游，尊重当地牧民的生活习惯，不得因为自己不文明的行为给公司造成恶劣影响;
9、外出旅游以安全、休闲、快乐、修养生机为主，切不可乐极生悲。
一、学生集体外出活动前需制定详细的活动方案和应急预案，健
全活动安全保障措施。
二、学生集体外出活动必须要组织安全工作组，所有参加活动的同学都是外出活动的安全小组成员。
明确学生集体负责人、学生干部等个人责任，对外出活动期间的各种安全问题充分估计，精心策划、认真组织，听从带队组长的指挥，不擅自作主。
三、学生集体外出活动务必选择安全的活动路线和场所，租用具有营运资质客运企业的车辆，驾驶员证件齐全、合格，应有五年驾龄，严禁车辆超载，严禁驾驶员救护驾驶和疲劳驾驶;务必选择有安全和卫生保障的饭店、宾馆食宿，防止食物中毒、意外伤害等事故的发生。
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