2019-2020学年度小学少先队工作总结
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
小学班级少先队工作总结(精选5篇)
小学班级少先队工作总结（精选5篇）小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：一、所做的工作本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
三、小结经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后，我们将继续努力。
2019--2020学年度宫集小学少先队总结
2019-2020学年度第一学期宫集小学少先队工作总结太和县宫集小学少先大队部2020年1月13日2019-2020学年度第一学期宫集小学少先队工作总结时间过得非常快，转眼一学期的工作即将结束，在全体班主任和少先队员的共同努力下,取得了一定的成绩。
在此，宫集小学大队部就本学期的工作做个总结。
一、常规工作常抓不懈少先队常规工作主要包括一日常规管理，文明礼仪教育、升旗仪式，心理健康教育、安全教育等。
1、加强少先队阵地建设抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗更新，内容丰富多彩。
结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。
2、本学期继续执行“红领巾”监督岗，四至六年级第班选取五名优秀少先队员轮流值日，监督员主要检查学生的出勤、少先队员的着装和佩戴红领巾情况、日常纪律以及班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
3、利用每一周的升旗仪式，激发学生爱国情感，进行文明礼仪教育及拓展知识学习。
每个班级都承担升旗仪式，做国旗下讲话，让每个学生都有一个主人翁意识。
各班学生都精心准备，确立教育主题。
4、班级文化评比，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧。
既有家的温馨，又有校园文化特色的熏陶。
5、消防、防震减灾演练已成常态，活动提高了全体师生在危险情况下的反应能力、逃生能力和应变能力，把安全的警钟再次敲响在每个人都心头，增强了校园安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。
二、德育实践提升素质1、“我们的节日”活动学校利用传统节日，开展各种活动，例如重阳节、中秋节、国庆节、元旦，每个节日活动形式都不相同。
今年的中秋节我校举行“万家邀明月，爱心满中秋”诗歌朗诵比赛。
国庆节前夕，同学们进行网上向国旗敬礼的活动，表达自己爱祖国、报效祖国的决心。
小学年度少先队工作总结8篇
小学年度少先队工作总结8篇篇1一、引言本年度，我校少先队工作在上级领导的关心支持下，坚持以培养少年儿童综合素质为核心，积极开展各类主题活动，努力提升少先队员的思想道德素养。
现将本年度少先队工作总结如下。
二、工作内容回顾1. 思想品德教育本年度，我们坚持每周一次的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
同时，结合重要节日和纪念日，开展“我们的节日”系列活动，如学雷锋活动、清明节祭扫、六一儿童节演出等，让学生在实践中感受传统美德，增强民族自豪感。
2. 团队建设活动本学年，我们成功组织了夏令营、冬令营等团队活动，让学生在集体生活中培养团队协作精神和独立能力。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式，让新队员感受到加入少先队的荣誉和责任。
3. 志愿服务活动在志愿服务方面，我们组织学生参与社区环保、慰问敬老院、帮扶贫困家庭等活动。
通过志愿服务，学生们学会了关爱他人，增强了社会责任感。
4. 文化艺术活动本年度，我们举办了校园文化艺术节，包括歌唱比赛、舞蹈表演、书画展览等，让学生在快乐中成长，充分展示个性特长。
同时，我们还开展了阅读活动，引导学生养成良好的阅读习惯。
三、工作成效与亮点1. 思想品德教育成果显著通过一系列主题活动，学生们在思想品质方面有了显著提高，表现出强烈的爱国情感和集体荣誉感。
在今年的校园文明建设中，学生们自觉遵守校规校纪，文明礼仪得到了很好的传承。
2. 团队建设活动亮点纷呈本年度的团队建设活动，不仅锻炼了学生的体魄，还培养了他们的团队协作能力。
特别是在夏令营和冬令营活动中，学生们在挑战自我中不断成长，表现出了顽强的毅力和团队精神。
3. 志愿服务活动得到社会好评本年度的志愿服务活动，得到了家长和社会的广泛好评。
学生们通过参与志愿服务，学会了感恩和奉献，增强了社会责任感。
特别是在帮扶贫困家庭活动中，学生们用实际行动传递了爱心，展现了新时代少年的良好形象。
四、存在问题及改进措施1. 活动参与度有待提高部分学生在参与活动时表现出积极性不高的问题。
2020小学少先队工作总结范文五篇
2020小学少先队工作总结范文五篇少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，下面给大家整理了小学少先队工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。
小学少先队工作总结1岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。
我们一齐回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。
本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，进取开展少先队主体活动。
开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供给切实有效的服务。
现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要资料的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中理解教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、学校内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
礼貌礼仪的教育在不断地深入展开，礼貌的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
二、明确中队干部工作职能本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自我的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅仅要求自我亲身参与，并且进取协调分工带领自我的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调本事的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同提高的目的。
三、进取开展少先队活动本期根据班级实际情景和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵”“弘扬中华美德，做礼貌学生”主题活动，四月份开展了“关于节俭用电方面的教育”“革命烈士在我心”主题活动，五月份开展了“我的好妈妈”“关于节俭用水”为主题教育活动，六月份学生临近期末，组织好学生进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”“安全记我心”“祖国在我心中”等活动，收效显著。
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)
小学少先队工作总结优秀范文（16篇）小学少先队工作总结优秀范文（16篇）小学少先队工作总结优秀范文篇1 本学期，我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育、养成教育、社会实践为有效途径，积极开展主题教育、道德实践活动，深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。
为此，学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。
各班清洁卫生成绩与“文明中队”评比挂钩，每班安排校园校纪校规监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。
其次，要求各中队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
每星期组织各中队进行班级大扫除二次，使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
本学期，由于禁止吃零食，学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。
学校的卫生检查工作也井然有序。
大队部组织的抽查工作中，没有脏、乱、差的班级。
针对某些队员不热情的现状，大队部提出“主动问好，微笑待人”的教育目标，通过出示“友情提醒”：“爱校需要这么做”、“文明就差这一点”督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
二月份开展优质班会热潮。
每个中队都有自己的特色，有的中队利用办黑板报的形式来庆祝，有的中队队员自制礼物送给老师，有的中队通过办手抄报的形式来表达对老师的尊重……三月份我校开展了爱我校园活动，少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇小学少先队工作总结 (1) 一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、文明督导员工作、文明班级评比工作、周工作及朋工作、阅读之星评比工作、进步之星的评比等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。
一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课：各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等)，进行检查，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评三、坚持家校联系，共同教育孩子德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。
小学学校少先队工作总结(7篇)
小学学校少先队工作总结本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。
____月份以“庆祝中华人民共和国成立____”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展____周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡____年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
____月____日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型hn形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，____月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
月份开展期末复习动员活动。
、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
小学少先队年度总结报告(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们、亲爱的少先队员们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的少先队工作已圆满结束。
在此，我谨代表全体少先队员，向校领导、老师们表示衷心的感谢！现将本年度少先队工作总结如下：一、加强少先队组织建设1. 完善少先队组织架构，明确各级少先队干部职责，提高少先队干部队伍素质。
2. 加强少先队队员的教育培训，提高队员们的思想觉悟和道德素质。
3. 开展少先队主题活动，增强队员们的团队意识和集体荣誉感。
二、深入开展爱国主义教育1. 组织开展“升国旗、唱国歌”活动，培养队员们的爱国主义情怀。
2. 开展“学雷锋、树新风”活动，引导队员们践行社会主义核心价值观。
3. 组织参观爱国主义教育基地，让队员们了解祖国历史，激发爱国热情。
三、加强少先队文化教育1. 开展丰富多彩的课外活动，丰富队员们的课余生活。
2. 举办少先队文艺汇演，展示队员们的才艺和风采。
3. 开展读书活动，提高队员们的阅读兴趣和文学素养。
四、强化少先队实践活动1. 组织开展“环保小卫士”活动，培养队员们爱护环境的意识。
2. 开展“小小志愿者”活动，引导队员们关爱他人，奉献社会。
3. 组织参加社区活动，增强队员们的社会责任感。
五、加强少先队安全管理1. 加强少先队活动场所的安全管理，确保队员们的人身安全。
2. 加强少先队活动的组织纪律，确保活动顺利进行。
3. 定期开展安全知识教育，提高队员们的安全防范意识。
总结：本年度，我校少先队工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成绩。
少先队员们积极参与各项活动，展现了良好的精神风貌。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高少先队工作的质量和水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
最后，祝愿我校少先队工作再上新台阶，祝愿全体少先队员快乐成长，茁壮成才！谨此报告！第2篇尊敬的校领导、各位老师、亲爱的少先队员们：大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们小学少先队全体成员齐聚一堂，共同回顾过去一年的工作成果，总结经验，展望未来。
小学第二学期少先队的工作总结5篇
小学第二学期少先队的工作总结5篇篇1## 一、引言本学期，我校少先队紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实上级文件精神，以德育为核心，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，积极推进体验教育，狠抓常规教育、班级建设、辅导员队伍建设，取得了一定的成绩。
## 二、德育教育1. 弘扬民族精神本学期，少先队组织队员开展了“知荣辱·树新风”的系列活动，通过国旗下讲话、主题队会、黑板报评比等活动，弘扬民族精神，树立文明新风。
在“五环杯”黑板报评比中，我队获得区级一等奖。
2. 养成教育继续加强了队员的养成教育，培养了队员良好的行为习惯。
结合“流动红旗”评比活动，加强了队员的纪律观念，规范了队员的着装、仪表。
通过主题队会和日常的监督管理，使队员从思想上认识到养成教育的重要性，并付诸于行动。
3. 礼仪教育开展了“争做文明小公民”的活动，通过主题队会和“三好学生”的评比活动，使队员养成尊老爱幼、礼貌待人、举止文明的好习惯。
在校园里形成了良好的氛围。
## 三、常规工作1. 主题队会本学期，各中队举行了丰富多彩的主题队会活动。
例如，“安全伴我行”、“让地球充满生机”、“感谢父母”、“做遵纪守法的好少年”等主题队会，使队员在活动中受到教育。
2. 黑板报评比每月一期的黑板报评比活动如期举行，各中队都能认真准备，精心设计，按时完成。
评比结果也是可喜的：五环杯黑板报评比获得区级一等奖。
3. 读书活动开展了“与书为伴·快乐成长”的读书活动，通过读书演讲、朗诵比赛、读书手抄报评比等活动，激发了队员的读书兴趣，培养了队员的阅读习惯。
## 四、辅导员队伍建设1. 加强学习培训本学期，少先队组织辅导员进行了多次学习培训。
通过集中学习和自学，提高了辅导员的理论水平和业务能力。
在“我的辅导员生活”征文比赛中，我队辅导员也获得了不错的成绩。
2. 开展交流研讨活动开展了“辅导员交流研讨活动”，通过观摩和研讨，促进了辅导员队伍整体水平的提高。
小学少先队工作总结范文5篇
小学少先队工作总结范文5篇第1篇示例：小学少先队工作总结一、工作回顾在过去的一学年里，我们少先队工作团队紧密围绕学校少先队工作的宗旨，积极开展一系列工作，取得了一定成绩。
在少先队组织活动方面，我们组织了丰富多彩的活动，包括集体生日会、主题阅读活动、志愿者活动等，得到了广大队员和家长们的积极响应。
在社会实践活动中，我们组织队员们参与环保、公益助学等活动，培养了队员们的社会责任感和团队合作意识。
二、取得成绩在过去的一学年里，我们少先队工作团队取得了一些成绩。
首先是队伍建设方面，我们增加了新的队员，组建了新的小队，使得队伍更加壮大和活跃。
其次是活动组织方面，我们举办了一系列有意义的活动，丰富了队员们的课余生活，同时也增强了队员们的团队意识和集体荣誉感。
最后是社会实践方面，我们组织了一些有益社会的活动，让队员们亲身感受到参与社会实践的快乐和成就感。
三、存在问题在工作总结中，我们也要客观地看到存在的问题。
首先是师生之间的沟通不畅，导致一些活动的开展不够顺利。
其次是部分队员的参与热情不高，对少先队活动的认识和理解有待进一步提高。
最后是工作计划的制定和执行不够科学和有效，需要进一步完善和改进。
四、下一步工作计划在新的一学年里，我们将继续努力，提高工作质量和效率。
首先是加强师生之间的沟通和协作，确保活动的顺利开展。
其次是加强队伍建设和队员培训，提高队员们的素质和能力。
最后是制定科学合理的工作计划，认真执行，确保工作的顺利进行。
过去的一学年里，我们少先队工作团队在学校领导的关心和支持下，取得了一些成绩，也存在一些问题。
在新的一学年里，我们将继续努力，提高工作质量，努力为学校少先队工作贡献自己的力量。
希望全体队员和家长们继续支持和配合，共同创造更加美好的未来！第2篇示例：小学少先队是培养学生爱国、集体主义精神，培养学生集体主义精神，促进学生身心和谐发展的重要组织之一。
在过去的一段时间里，我们的少先队组织开展了丰富多彩的活动，取得了一些成绩。
小学少先队工作总结6篇_少先队期末工作总结
小学少先队工作总结6篇_少先队期末工作总结
一、小学少先队工作总结
经过一个学期的辛苦工作，小学少先队的工作圆满完成。
在这个学期的少先队工作中，我们一步步走向成功，也一步步提升自己。
1、多种活动促进队员发展
我们在这个学期的少先队工作中，举办了不少活动，例如丰富多彩的比赛、爱心帮扶
行动等等。
通过这些活动，我们让队员们得到了很好的锻炼，也让他们有很多展示的机会。
在比赛中，有的队员得到了奖励，而有的队员通过比赛的提高，自信心提高了许多。
在帮
扶行动中，我们也能够感受到队员们对社会的关心和爱心。
2、充分利用网络工具
在这个学期的少先队工作中，我们也想尽可能地充分利用网络工具，包括微信、QQ等等。
我们建立起了自己的QQ群和微信群，让队员们能够及时了解各种行动的情况，也能够在这些工具上发表自己的想法和意见。
这样的话，我们的工作会更加顺利和便利。
3、多角度展示队伍风貌
在这个学期的少先队工作中，我们也想尽所能地展示队伍的风貌。
我们在学校的花坛、走廊等地方展示了我们的队旗、队徽，以此来宣传我们的队伍，让更多的人了解和关注我们。
同时，我们还通过制作小报、拍照片等形式，让更多的人看到我们的团队精神和正能量。
4、展现队员们的才艺
5、荣誉激励队员
在这个学期的少先队工作中，我们还非常注重荣誉的激励方式。
无论是比赛中的荣誉，还是优秀队员的称号，都可以激发队员们更好地发挥自己的才能。
同时，我们还针对性地
进行了成绩督促和考核，帮助队员们提升自己的成绩。
2020小学少先队工作总结范文五篇
2020小学少先队工作总结范文五篇制定一份工作总结，可以帮助我们更好的总结过去一年工作中的成绩和不足，还可以规划来年工作计划。
那么少先队的工作总结该怎么写呢?下面是小编为大家带来的2020小学少先队工作总结优秀范文五篇，欢迎大家查阅!2020少先队工作总结1又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。
现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。
我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养队员是自己的主人。
发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
小学2019~2020学年第一学期少先队工作总结
小学2019~2020学年第一学期少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，忙碌的2019年已经过去，回首一学期，我校的少先队工作聚焦主责主业，扎实推进少先队改革攻坚，以“展五色芬芳，育金色少年”为总目标，以各项少先队活动为抓手，以“活动能锻炼队员的能力”为指导思想，全面落实少先队的各项工作。
现工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强少先队的队伍建设。
（1）辅导员队伍。
定期召开辅导员例会，组织学习研究工作，来提高辅导员的少先队工作水平。
12月承担了南一片少先队观摩活动，王宇、谢晓丽两位辅导员表现出了较强的活动设计、辅导能力。
大队部每月公布对辅导员的考核，以此来促进辅导员的工作。
（2）大队委员队伍。
新学期开学，学校大队部在队员中进行公开竞职演说，公开选拔一些工作能力强、责任心强、德才兼备的队员成为学校少先队队干部，通过红领巾值日岗等设置许多的岗位，鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来。
（3）鼓号队队伍。
大队部一直坚持抓鼓号队队伍的建设，每年有老队员离开也有新队员加入，大队部利用每天的大课间活动时间对新老队员进行鼓号的训练，尤其是小号手需要长期的练习才能完成一首出旗曲的吹奏，正因为如此，学校每周一次的升旗仪式鼓号队都能上场。
2．加强少先队阵地建设。
为各中队配备队干部标志并要求一直佩戴好；优化红领巾广播节目，提高节目的实用性和可听性；抓好大、中队橱窗建设，继续进行中队文化布置的评比工作。
本年度分别以“迎接新学期”、“班级文化评比”、“庆元旦、迎新年”等为主题进行宣传教育，让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置，在锻炼的同时也受到了教育。
本学期组织小记者苏州出采风活动，1次校内小记者活动。
参与2020年小记者报名的人数为219人。
红领巾广播从招募小记者、小编辑开始，一周一次地播报校园新闻和国家新闻，传达学校的最新精神，表扬学校的好人好事，送上学生的生日祝福，提出需要改进的建议……红领巾广播为提升一部分队员的素质、提高学校的管理水平做出了自己的贡献。
南山小学2019-2020学年度第一学期少先队工作总结
南康区东山街道南山小学2019—2020学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校领导的正确指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质二、继续做好少先队常规工作1、为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队选拔队员。
召开大队委、中队长会议，组织队干部学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、本学期大队部继续进行每天的“文明班队评比”常规检查。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。
因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，切实激发学生爱国主义情怀。
4、加强少先队阵地建设。
办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围；三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“三爱三节”、“争做环保卫士”、“法制宣传活动”,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2019-2020秋季第一学期少先队工作总结
小学2019-2020学年第一学期少先队工作总结一、指导思想学校少先队工作继续坚持以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以少先队改革为契机，进一步推进少先队规范化建设，结合建团97周年和70周年阅兵式纪念活动，深入推动我校少先队工作科学发展。
我校少先队把队员行为习惯教育、少先队组织教育、中国梦和社会主义核心价值观教育作为重点，深入推进少先队专业化建设，加强少先队活动课研究和辅导员队伍建设，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，打造我校少先队文化特色。
二、主要工作（一）坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
并选拔新一届国旗班，并完成武警训练和校内训练。
2、坚持做好“红领巾广播站”。
本学期的红领巾广播调整了部分栏目安排，周二作为阅读时间，与阅读活动相结合，保证了队员的阅读时间。
新增了专题音乐栏目（每月的第一个周一，由六年级负责），周四为朗读者栏目，受到队员们的喜爱，同时充分调动起队员朗读和参与广播站的积极性。
3、健全大队部组织机构，完善大重大节日和重大事件宣传制度。
本学期大队部开通了少先队微信公众号，并结合重大节日和重大事件，以公众号为载体，进行了广泛的宣传教育活动，宣传效果较好，收到了家长和学生的积极反馈。
4、充分发挥少先队小干部和队员的积极性加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。
（1）学校为小干部成长搭建舞台。
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
少先队每周一组织小干部会，布置日常工作的同时，组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年度小学少先队工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。
以培养新世纪”四有”新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。
本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。
具体工作
一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。
每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。
我们从以下几方面入手：
1、注重常规教育，抓学生“自律”。
自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。
同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习”七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
大力加强学生的行为习惯养成。
最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。
2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。
在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。
同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。
3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。
我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不
明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。
在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效
很大。
也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。
二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。
对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。
在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。
多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。
新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员（教师），我们在活动中可以从他们那里寻求的帮助、更加有效
率的结果。
比如我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。
这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。
多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。
比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。
第一阶段是活动的筹备，各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。
第二阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题；第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，比如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。
第四阶段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最后阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。
当然，我们最重要的还是看过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢？因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，
才会收到丰实的硕果。
多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺利。
为了能做到这点，并且更好的为教育服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。
在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次成功的爱国主义教育。
请来消防中队的同志，指导我校师生进行消防训练。
拓宽活动渠道，的确为我们的活动增添了不少活力，我们将继续以这样的形式进行我们的活动。
三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。
1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
”新世纪我能行”体验教育活动，倡导”在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
体验活动作为我校特色性工作，的确
让我们在以前尝到不少甜头。
今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。
在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。
通过外出体验活动，激励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去，在安全教育活动中，我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参加消防演习，不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。
此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。
2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。
我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新发展安全教育基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。
这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。
以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。
活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，
潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。
少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。
在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。