走向成熟 定稿
《第一章第2节走向成熟》教学设计教学反思-2023-2024学年初中科学浙教版13七年级下册
《走向成熟》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本节课的教学目标是让学生初步了解科学知识在生活中的重要性，并培养学生基本的科学探究能力和良好的学习态度。
具体来说，应使学生在第一时间内把握课程内容框架，包括基础科学知识的引入，激发学生科学学习的兴趣；学会利用课堂互动环节增强小组内协作学习与探讨的能力；树立面对生活实际问题的科学态度和解决问题的意识。
二、教学重难点本课的教学重点在于介绍基本科学概念，如生命现象、物质变化等，以及这些概念在日常生活中的应用。
教学难点在于引导学生进行自主探究和小组合作，理解科学原理与日常现象之间的联系，以及如何运用所学知识解决实际问题。
通过实验和讨论的方式，让学生亲身体验科学探究的过程，加深对知识点的理解和掌握。
三、教学准备教学准备包括教学材料和环境的准备。
需要准备相关的教材、教学PPT、实验器材和工具等；同时需要确保教室设施完善，提供给学生足够的探究空间和合作学习的环境。
此外，还需要提前进行课程内容的梳理和备课，确保课堂内容条理清晰、逻辑严密。
同时，为了调动学生的积极性，可以提前布置预习任务，让学生对课程内容有所了解。
四、教学过程：一、课程导入在课程的开始，教师首先会通过一段引人入胜的引言来吸引学生的注意力。
教师将利用多媒体设备展示一些与本课主题相关的图片或视频，如“细胞分裂”、“植物生长”等，并引导学生思考这些现象背后的科学原理。
通过这样的方式，学生能够迅速进入学习状态，并对接下来的课程内容产生好奇心。
二、核心概念介绍在课程的核心部分，教师将详细介绍本课的核心概念。
这包括生物学中的基本概念，如细胞、器官、生态系统等。
教师将通过生动的语言和形象的比喻，帮助学生理解这些抽象的概念。
同时，教师还将利用图表、模型等辅助工具，帮助学生更好地理解和记忆这些概念。
三、探究式学习活动接下来，教师将组织学生进行探究式学习活动。
在这一环节中，学生将通过观察实验、动手操作等方式，深入探究本课的核心概念。
2023年高考作文押题：走向成熟
2023年高考作文押题：走向成熟
阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有懂得为他人着想、接受不公平，明白吃亏是福就是成熟……
那么，你怎么看待成熟？请结合材料，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
高中时期是学生身心发育发展的重要阶段，也是让自己逐步摆脱幼稚、单纯，走向理智、成熟的努力过程。
对大部分学生而言，对什么叫成熟还是懵懂的，他们以为自己早就摆脱了单纯、幼稚，思想变得深刻、复杂，也能正确处理人际关系，已经成熟了；而实际却是冲动、任性、莽撞，或自以为是，常常与同学、父母、老师闹矛盾。
所以，正确认识成熟及其标准，对学生的成长有着积极的推动作用。
想要正确认识成熟，首先应当对成熟概念有一个准确的界定。
一是情绪上的成熟，有对自我的正确认知，能反省自我。
发现自己身上的问题、错误，并能主动承认，积极采取补救措施。
一是社会性的成熟，有对社会和世界的清醒认识，掌握与人相处的技巧，独立处理各种事务；不偏激、不盲目，有主见，懂进退。
而对于材料中给出的三类说法，也就是分别以是否懂得人情世故、是否懂得忍耐坚持、是否懂得舍己为人作为是否懂得成熟的评判标准。
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浙教版科学七年级下册1.2《走向成熟》
《走向成熟》教学方案◆教材分析本节内容选浙教版科学七年级下册，第一章第二节。
青春期是人一生中身体变化的关键时期。
在这一时期，人的身体将发生明显的变化：性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。
这些变化，是迅速的、全面的，学生没有心理准备。
进入了青春发育期后,有些学生不习惯自己身体的急速增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来；有的学生会认为自己的发育较晚,和别人不一样,产生忧虑,苦闷；有的学生认为自己长得丑而自卑,孤独。
所有这些情况都需要对他们进行有针对性的教育，传授必要的生理知识，给予必要的指导，使之能够正确对待自己的生理变化。
◆教学目标1. 了解青春期的发育特点；2. 正确对待青春期生理及心理变化特点，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。
◆教学重难点【教学重点】通过对调查资料进行分析与整理了解和认识青春期的发育特点，形成健康的性意识。
【教学难点】正确处理青春期的自身变化，健康度过青春期。
◆教学准备图片集视频资料、设计调查问卷、整理学生收集的资料、课件等。
◆教学过程一、情境导入师：从一个小婴儿的生长发育到一个成年人逐渐衰老死亡，要经历哪几个主要的阶段呢？（引导学生总结得出）幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。
二、人的生长时期师：讲授这几个阶段的生理特征。
师：那么，青春期可以说是人生最关键的时期，是人生过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。
在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期。
有人说，青春期是花季、是雨季。
把握好这个黄金时期是你一生的成功。
那么你准备好了吗？三、青春期的发育师：首先我们要了解青春期的身体变化。
观察学生身高变化曲线图，与课本的或同学的身高变化曲线进行对比。
你有什么发现呢？生：女生发育比男生早：女生平均在8岁至9岁时开始发育，而男生平均在9岁至10岁时开始发育。
师：那么，你和你的同龄同学有没有这种现象呢？生：有。
师：那么，你的身高变化和图中的曲线完全一样吗？生：不。
八年级生物上册《走向成熟》优秀教学案例
2. 问题导向，培养批判性思维
本案例采用问题导向的教学策略，引导学生自主探究、解决问题。设计富有启发性的问题，激发学生的思考，培养他们的批判性思维和独立解决问题的能力。在这种教学方式下，学生不再被动接受知识，而是成为学习的主体，这有助于他们形成长期的学习兴趣和自主学习能力。
3. 引导学生认识到保持健康的重要性，培养他们自觉维护个人和公共健康的责任感。
4. 通过学习青春期知识，使学生珍惜成长过程，树立远大理想，为未来的人生发展奠定基础。
5. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，面对成长中的困难和挑战，具备一定的心理承受能力。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更深入地理解青春期知识，我将采用生动、贴近生活的情景创设策略。通过展示青春期成长故事、播放相关题材的电影片段、分享身边同学的成长经历等方式，将学生带入一个充满情感和体验的学习氛围中。这样的情境可以激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与课堂讨论，表达自己的观点和感受。
（三）小组合作
小组合作是培养学生团队精神和协作能力的重要途径。我将根据学生的兴趣和特点，将他们分成若干小组，每个小组负责探讨一个与青春期相关的话题。小组成员通过共同研究、讨论、实践，共同完成任务。在此过程中，学生将学会倾听他人意见，尊重团队决策，提高沟通与协作能力。
（四）反思与评价
反思与评价是教学过程中的重要环节，有助于学生总结经验、巩固知识。我将鼓励学生在课后进行自我反思，思考自己在课堂上的表现、学习收获以及需要改进的地方。同时，组织学生进行小组互评和教师评价，从不同角度给予学生反馈，帮助他们更好地认识自己，提高自我管理和自我调节能力。
迈向成熟作文参考
走向成熟写作以供参考一路走来，经历了多少风雨坎坷，经历了多少辛酸苦痛！回望走过的路，竟有一种说不出的感动！是因为过去是一段奋斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收获，艰辛的付出！或者你知道太多关于成功的故事吗，是风雨，是奋斗，是付出，还有收获！儿时的我无忧无虑，高兴时就笑，当你悲伤的时候,你感到痛苦在你母亲的怀抱，一会儿就雨过天晴！在童年里找不到痛苦回忆，那是一段快乐的旅途！少年不觉得难过，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁；而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！从初三开始，我似乎已经进入了另一个阶段我的生活！为了追求努力奋斗，为了理想毅然选择风雨兼程！从那一刻起，我懂得了付出，懂得了坚强，也懂得了去奋斗！即使前方是荆棘满地也要去闯，即使前方是泥泞坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要带着信念向着远方！因为我始终相信风雨后会是彩虹，坎坷后会是鲜花铺就的康庄大道，黑暗的尽头会升起朝阳！而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎经历了百年沧桑！对于人生有了更深的见解！懂得了笑纳喜怒哀乐，坦阅四方山水！我把高中时的血都埋了，替代它的是沉稳与平静，还有孤独，不知何时起我喜欢上了手挽千古寂寥，脚踏永恒孤舟这句诗！做一个孤独的行者也罢！静听花开花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！这是成长的路吗？想要找寻一片清幽的草地，静静地躺下，听微风拂面，看雄鹰翔空，感觉你内心深处的扼杀！想在一个空旷的地方，抬头仰望苍穹，任心驰骋于天际，去找寻心灵的归宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采颉枝头的那缕阳光！想要去一个鸟欲花香的地方，去享受那份清幽与宁静！面对一切艰难险阻，我不会退缩，也不会流泪！因为我选择了奋斗，选择了坚强，更重要的是我选择了自己的生活！我要自己去探索路的方向！！为了自己的路，勇敢走下去吧！也许我正在成熟的路上！人生的路漫长艰辛，但总要走下去！不留遗憾地去努力奋斗，努力争取，未来的路掌握在我们手里，相信斗争生活的美丽！。
《走向成熟》课件
附录：参考文献
相关书籍
我们将列出一些重要的书籍，供对成熟感兴趣的学员深入研读。
相关论文
我们将提供一些相关的研究论文，供对成熟感兴趣的学员进一步了解。
个案报告
最后，将分享一些个案报告，展示不同个体的成熟度发展情况。
社会环境的影响社会环境是成熟发中的另一个重要因素，我们将探讨社会环境如何影响一个人的成熟。
个人经历的影响
个人经历对成熟度的影响也很大，我们将分享一些案例，并分析个人经历如何塑造成熟。
第五部分：心理学方案提高成熟度
心理咨询
我们将介绍心理咨询如何帮助个人提高成熟度，并分享一些成熟发展的相关技巧。
情绪管理
第三部分：心理学角度分析成熟
年龄与成熟度的区别
我们将比较年龄和成熟度之间的差异，分析心理学角度下的成熟发展。
成熟的分类
心理学家根据不同的标准对成熟进行了分类，我们将介绍这些分类方法。
心理学家对成熟的看法
引用心理学家的研究，分享他们对成熟概念的看法和贡献。
第四部分：影响成熟的因素
家庭背景的影响
我们将探讨家庭背景对成熟度的影响，并解释家庭如何塑造一个人的成熟。
《走向成熟》PPT课件
欢迎来到《走向成熟》PPT课件！在本课程中，我们将深入研究成熟的概念， 探讨心理学角度下的成熟分析，并分享提高成熟度的实际案例。让我们一起 探索成熟的奥秘和重要性吧！
第一部分：引言
自我介绍
首先，我将向大家介绍自己，我的专业背景以及对成熟研究的兴趣。
本次课程主题呈现
接下来，将会介绍本次课程的主题内容，概述我们将要讨论的内容。
情绪管理对成熟度的发展起着重要作用，我们将分享一些情绪管理的实践方法。
自我认知能力培养
1.2走向成熟导学稿(2课时)
第二节走向成熟（第一课时）导学稿主备人：夏利星审核人：姓名：班级：学习目标：1、了解人体的发育过程。
2、知道青春期的发育特点和生理变化。
温馨提示：重点：青春期人体的变化和第二性征。
难点：青春期的发育特点及生理变化。
【知识回顾】1、受精卵形成后，会在内继续发育。
植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。
植入子宫后，胚胎通过与母体相联系。
母体血液中的营养和通过进入胚胎，胚胎产生的等废物通过进入母体血液，再由母体的系统排出体外。
所以是胚胎与母体进行的主要器官。
预习导学：任务一、人的生长时期1、人的一生都要经历、、、和等生长时期。
2、从书中人类的生长曲线图中可以看出，人一生中有两个迅速生长的时期，即期和期，尤其是期，生长的速度快，而且是人一生生长的转折点。
进入成年期后，人基本就停止生长了。
任务二：青春期的发育1、青春期是儿童逐渐成为的时期。
女孩的青春期一般是从岁到岁，男孩的青春期一般要比女孩2的差异成为第一性征。
3、青春期的变化及表现。
（1）人体的外表变化。
①身体迅速长高，体重明显增加，长体毛、体型向成人化发展等。
②出现第二性征。
男性第二性征的主要表现是、和等。
女性第二性征的主要表现是、和等。
（2）的发育和成熟是青春期发育的主要特征。
进入青春期，女孩的发育成熟后，大约有个成熟的就会引起，这就是。
精子，因此有时在睡梦中会，这种现象叫。
即男孩生殖器官成熟的标志是出现。
（3）内脏功能日渐健全。
进入青春期，收缩力增强，增大，调节功能增强等。
任务三：课堂巩固1．以下不属于第二性征的是 ( )(A)身体长高 (B)有了胡须(C)喉结突出 (D)长出腋毛2．青春期是指下列哪一阶段?( )A．从青年到成年过渡阶段 B．从童年到青年过渡阶段C．指生殖器官开始发育到成熟阶段 D.以上都不对3．进入青春期，出现第二特征的原因是( )．A．垂体分泌促性腺激素 B．垂体分泌性激素C．睾丸和卵巢分泌促性腺激素 D．睾丸和卵巢分泌性激素4．你和你的父母亲最可能处于哪一生长时期( )A．儿童期与成年期 B．幼儿期与青春期C．成年期与老年期 D．青春期与成年期5．下列关于遗精的说法错误的是( )．A．男孩遗精说明皋丸已经能产生精子B．男孩遗精是性发育和性逐渐成熟的标志C．男孩遗精对青春期发育有害D．男孩偶尔遗精是正常的生理现象6．青春期发育的主要特征是( )．A．性发育，性成熟。
走向成熟
题记：“你们现在都有梦想吗？假如你是一个有梦想的人，那么请你呆在这里（住电装），因为实现梦想是需要人生的阅历和工作的经验以及金钱的。
为了实现你心目中的伟大梦想。
你可以在这里积累你所需要的所有；假如你是一个暂时还没有找到梦想的人，那么请你更应该考虑要留在这里。
因为频繁的更换工作，只会让你的心更迷失了方向。
你可能暂时留下来等在这里找到了你的梦想以后再决定看要不要离开。
这些话是我们刚到这里一个前辈对我们说的。
那时的我们才十七八岁，我们的青春正热情洋溢，拥有一颗不安分的心。
可能刚刚从学校毕业的关系，在这个懵懂的年纪刚参加工作跟现在很多的年轻人一样，都是顶多算个“菜鸟”的级别总是会犯错。
但我们都拥有着一个非常好的认错态度，并且能够很快的纠正。
真没想到这些话还如昨日的重现，而时光却已流逝好几个春、夏、秋、冬。
呵呵！短暂的青春能有几个这样的岁月可以挥霍呢？很值得庆幸的是在这些过去的青春岁月里，我收获了很多让我觉得非常珍惜的人和经验，很多让我回味无穷的事。
而这些回忆就像是一个没有被缝好的袋子，只好稍稍的被带动一些线头。
就能让这些思绪决堤。
暂且就让它出来吧！而我此刻就只能任由指尖蘸满这六月阳光的味道，在素笺上描摹那些失落在记忆中的阳光。
有美好的、有青涩的、或是沧桑的，随便岁月慢慢的沉淀在记忆的最深处那些纯真如梦的往昔。
回想起以前我们刚一毕业就来到了这里，从最初的相识到相知然后到相恋。
走过了很长的一段摩擦的时间。
可能因为大家都是同学，以前一起上课一起玩。
来到这边还是在一起接受新人教育一起玩。
倒也没有远离父母的那种思念之情，而是觉得是很不容易离开父母，难得拥有一份自由，需要尽情的享受。
（可能还有些同学自由的过了度）想想最让我们记忆深刻又难以忍受的就是每天要站立十几小时。
很快我们就要各自独立的面对所从事的不同的岗位。
这时候就感觉开始落寞和孤独想家的心思也越来越重，只要在工作、生活中一遇到不开心的事情总会打电话回家诉苦，每次在电话里总是泣不成声，最后父母也跟着你一起瞎紧张让他们操心。
1.2走向成熟教学设计-2023-2024学年浙教版七年级下册科学
2.青春期的心理变化：
-认知发展：思维方式的转变，批判性思维的培养。
-情绪波动：情绪表达的多样性，情绪调节能力的提升。
-自我意识增强：自我认知、自我价值观念的形成。
-人际关系的变化：同伴关系的重要性，与父母、老师关系的调整。
3.青春期变化对个体成长的影响：
（3）利用多媒体资源和实验操作，增加学生的直观体验和理解。
2.存在主要问题
（1）课堂讨论的组织和引导需要进一步加强，确保每个学生都能积极参与和表达自己的观点。
（2）对于一些难点知识，需要提供更详细的解释和例子，帮助学生更好地理解和掌握。
（3）在评价学生学习成果时，需要更加关注学生的理解和应用能力，而不是仅仅注重记忆和背诵。
-笔记本电脑或平板设备（学生使用）
课程平台：
-学校的学习管理系统（LMS）
-科学教学资源共享平台
信息化资源：
-教学PPT和多媒体课件
-科学教育视频资料
-在线互动学习工具（如讨论板、问卷调查等）
-科学实验模拟软件（如有需要）
教学手段：
-小组合作学习
-问题引导式学习（PBL）
-实验操作和观察
-角色扮演和情景模拟
（4）如何培养自我管理能力和应对压力的能力，如时间管理、情绪管理、目标设定等。
为了有针对性地讲解和强调这些重点和难点，教师可以采取以下教学方法：
（1）运用多媒体课件和实物模型，生动形象地展示青春期生理变化的过程，帮助学生直观地理解。
（2）设计角色扮演、小组讨论等互动活动，让学生在实际情境中体验青春期心理变化，提高他们的情感认知。
4.例题4：说明青春期健康教育的必要性，包括性教育和心理健康教育。
第三章 第三节 走向成熟
龙岗区可园七年级科学师生共用讲学稿姓名：班级时间：月日第三章第三节走向成熟【学习目标】：1、了解人体的发育过程2、了解青春期的发育特点和生理变化3、理解青春期的心理变化。
【课前预习】：你准备好了吗？1、人的一生要经过几个生长期？你已经经历了那几个生长期？正处什么时期？。
青春期是从的过渡阶段。
女孩一般进入青春期，男孩一般晚二年。
叫青春期。
2、青春期的身体变化：你近来从自己和同学的身上感受和观察到某些变化了吗？（身体变化、心理变化）男：女：3、青少年在青春期身体外表发生变化的同时，最大的变化是，这又作为判断出现第二性征的标准。
第一性征：指4、性征第二性征：指【探索知新】：一、揭开青春期的秘密1、看人体青春期和儿童期的对比图结合自身的发育特点说说青春期的发育特点：男性：2、生殖器官的发育和成熟的标志正常的生理现象女性：龙岗区可园七年级科学师生共用讲学稿姓名：班级学号：主备人：审核人：时间：月日小结：青春期的身体变化：（1）、形态、功能发育：是青春期的一个显著特点。
另外，显著增加。
（2）、差异以及心脏和肺等器官的功能也明显增强：等能力迅速提高；增强；增大；增强。
3、看人体的生长曲线图。
学生小组讨论人在哪二个时期生长最快？青春期人的体重和身高如何变化？人在各个时期的变化特点：有2个迅速生长时期：和。
少年期：成年期：衰老期：二、笑对成长的烦恼，健康度过青春期随着身体的快速发育和性器官的逐渐成熟，同学们在心理和生理出现了许多变化，请同学们在纸上写出其认为变化最大的三点现象。
如何正确对待这些变化？1、2、3、【巩固练习】：1、进入青春期，身高迅速增长的原因是（）A、各种营养物质的摄入量增大B、脑垂体分泌的生长激素增多C、性腺分泌的性激素增多D、甲状腺激素分泌过多2、中学生小明正处于（）A、婴儿期B、青春期C、中年期D、老年期3、下列各种生理变化中，不属于第二性征的是（）A、女性骨盆变得宽大B、男性器官发育C、生殖器官发育D、男性声调变低沉4、以下不属于青春期发育特点的是（）A、出现第二性征B、出现第一性征C、男孩出现遗精D、女孩出现月经5、人的生殖器官成熟的标志是和。
2023年文学_从幼稚到成熟的文章
2023年从幼稚到成熟的文章从幼稚到成熟的__篇1求学的.历程是漫长的，离开了温暖的家之后，就会在心中慢慢升腾起对亲人的思念，就会时常忆起亲手植下的小花草。
想家的日子总是那么多，犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符，亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护，如琴弦上的缥缈的韵律，即使是那么多惬意，与舒适的轻逝去了。
在想家的日子里，我总会铺展开来素洁的日记本，带着相思的泪，播下问候的种子，望着楼前轻风窗外变迁的风景线，虽没有“眼问花，花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，也没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的惆怅。
但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。
悟叶飘黄，黄花落地堆积的秋已挥手作别，一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美，像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里，心中仍然仍溢满了想念的洪流，温暖着我的心灵。
想家的日子，伴着《一封家书》走过每一天，阅读着照片上亲切的笑容，便将浓浓的思绪倾入日记本里，植入每个字里行间。
很多时候，在梦里水乡呈现的，在手指间流动的，在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑，吸引着我回眸凝望。
我时常想，能有什么代替得了家的温暖，家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣，那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱，油然而生酸酸的感觉，虽然自己是半路出家，却也利用课余时间一心一意地学着织起来，把所有对家人的祝福和思念都织进去。
一个人在外的日子是艰难的，也是辛苦的，太多的无奈，太多的坎坷伴随着年龄的增长与日俱增，当脆弱的心灵不再有勇气去面对那一程的风风雨雨，也唯有那无私的爱温馨的鼓励才会给我无尚的力量去迎接一切。
生活的巨轮滚滚向前，虽然想家的日子总也抹不掉，擦不去。
但我知道，自己正在温暖的注视里从幼稚走向成熟，从脆弱走向骄健。
从幼稚到成熟的__篇2随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真幼稚变得成熟起来。
现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别幼稚走向成熟。
小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。
【高三作文】走向成熟
【高三作文】走向成熟自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘；艰难困苦变成熟，不受打击老天真。
走向成熟的过程，是一个充满荆棘与泥泞的征途；通向成熟的路，是靠双脚不断地探索和尝试；飞翔成熟的心，是无比坚强并且不惧风浪的。
要成熟，带着梦想和希望，充满信心，爬上楼梯看世界末日。
成熟是人生奋斗过程中的护身符。
它能保护你，让你以智慧和成熟的心面对人生的起伏。
成熟的人总是相信“天然材料会有用”。
成熟的人乘着梦想的翅膀飞向生命的荣耀。
岳飞立志为国效忠，成为千古佳话；周恩来决心为中国的崛起而学习，世界有一位伟大的领袖；无数人决心一辈子为祖国的发展而奋斗，祖国正变得越来越强大。
决心是成熟的起点。
它会让你走向成熟。
走向成熟，带着坚持不懈，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
走向成熟，必将经历无数的风雨，就让它来得更猛烈些吧，冲掉我们的轻浮，洗去我们的天真。
在这艰苦的旅途中，铸就人生的辉煌。
勾践卧薪尝胆数载，只为积蓄反攻的力量；八年抗战水深火热，只为国土不遭沦丧；三十年洗血牺牲，只为民族解放。
执着的追求，走向成熟的路上，我们无所畏惧。
艰苦奋斗，我们秉承中华民族的优良传统；无比坚定，我们向着理想奋斗。
执着是走向成熟的明星，它号召你走向成熟。
走向成熟，“人们千方百计地寻找他。
突然回首，这个人就在昏暗的灯光下”。
追逐梦想永远是百转千转，拔剑扬眉，骄傲和安慰。
当你用心成熟时，你会收获一颗成熟的心。
不要困惑。
成熟就在你身边。
苏轼《人生一滴雨点烟雨》的成熟表达了人生的冷漠。
杜甫的《千家万户，天下贫民皆住》表达了人生的目标。
他们以一颗成熟的心冷眼旁观世界，渴望拯救人民。
走向成熟，我们会继续追求，奋斗的过程会磨练你的成熟。
不经意间，成功会在瞬间出现在你的粗心大意中。
奋斗是成熟的标志。
这表明你已经成熟了。
成熟，奔向人生顶峰的台阶，走向成熟，我们从懵懂走向明智，从懈怠走向坚持，从脆弱走向坚强。
2020年湖南长沙中考满分作文《走向成熟》
2020年湖南长沙中考满分作文【真题回放】学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困感的来信，例如：“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。
”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。
征文的要求：①写出自己的困感，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；④不得抄袭和套作。
请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。
（满分60分）走向成熟不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。
写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。
开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。
(的确有些是不想让他们清楚)那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。
我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了!我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
八年级生物上册4-3-3走向成熟教案1新版济南版
走向成熟
课型：新授课
教学目标：
1．知识目标
①举例说出强身健体的方法。
（重点）
②说出正确对待异性的方法。
（难点）
③认同情绪对自身成长的影响，学会调节自己的情绪。
（重点）
2.能力目标
通过观察、分析、分组讨论，提高学生寻找并解决实际问题的方法、途径的能力。
3．情感、态度与价值观目标
通过对青春期的认识，初步形成正确的性道德观，能够调节好自己的心态，促使其身心健康发展，度过美好的青春期。
教学方法及学法指导：
在教学过程中，以学生为主体，教师为主导，采取学生分组讨论，教师适时点拨等方式，开展师生互动、生生互动的合作讨论交流学习。
在教学方法上，通过多个环节的设计：调查问卷、演示实验、小品表演、模拟活动等创设情境，激发学生的学习兴趣，升华学生的情感。
课前准备：
多媒体课件；鱼的肋骨、镊子、酒精灯、试管、稀盐酸、清水、火柴等；小品表演。
从青涩走向成熟演讲稿2篇
从青涩走向成熟演讲稿2篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的从青涩走向成熟演讲稿，希望对大家有所帮助。
从青涩走向成熟演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：你们好！我演讲的题目是《从青涩走向成熟》。
伴着新中国xx周年华旦的曙光，我们xx广播电视台已经走过了xx年的风雨历程。
如今的中国，花如海，歌如潮，百姓安居乐业；如今的xx广电，寻发展，求突破，我们努力拼搏。
作为一名xx广电人我无比幸福、无比自豪！记得刚刚进入xx电视台的时候，我还是一个稚气未脱，业务水平不高的新人，台领导安排我主持《鄞视经济》这档广告节目，当时我心里就在想让我去主持一档广告节目，这离我的理想差太多了，所以兴趣不大，积极性不高，责任心不强，摆着混日子的想法，所以业务水平没什么起色，不久，我们中心主任就发现了这一情况并多次找我谈心，他告诉我，主持人是一档节目的灵魂，尤其像我们这种经济类的节目，主持人更应该有着更加丰富的内涵，做广告节目同样可以做的精彩，同样可以做的与众不同，同样可以做的吸引观众眼球，同样可以展示一个主持人的风采。
从那以后我对自己的工作有了一个重新的认识，也深深的认识到自己肩负的责任，我开始认真钻研业务，关注央视经济信息联播，东方台的东方财经等经济栏目，认真揣摩这些优秀经济类节目主持人的主持风格，同时向台里其他优秀主持人学习，努力提高自己的业务水平，同时又认真听取领导的意见并和同事共同探讨如何将广告节目做精做活，并经常与客户和观众进行沟通，经过3年多的探索实践，我主持的鄞视经济活起来了，我也有了自己个性鲜明的主持风格，我们的广告节目被越来越多的电视观众和广告客户所认可，无形当中我们经济栏目的创收也得到了明显提高。
机会总是垂青那些有准备的人，因为主持了经济栏目使我有更多的机会接触经济领域，充实我的经济头脑，xx年广告中心要开辟一档汽车版块，在领导的鼓励和同事们的支持下，我担任了汽车栏目的制片人负责节目的策划和创收工作，从主持人到制片人的跨越，让我感受到了个人的进步与部门的发展密切的联系在了一起，更让我认识到了自己肩负责任的重要性，我坚信人的能量与所承担的责任是成正比的的关系，所以我努力将自己肩负的压力转化为奋斗的动力，半年下来，我已经感受到了奋斗所带来的成功的喜悦。
八年级生物上册走向成熟教案新版济南版1
《走向成熟》教课设计【教课目标】1.知识与技术（1）说出在青春期促进生长发育，加强体质的详尽要求；（2）能正确对待异性和认识性现象；（3）学会自我调理，保持稳固情绪，培育正确的人生观、价值观。
2.过程与方法经过解析、比较，总结正确对待异性的方法并学会控制自己的情绪。
3.感情态度和价值观认可情绪对青少年成长的影响，学会调理自己的情绪，培育正确的人生观、价值观。
【教课要点】（1）保证营养全面、均衡和合适的体育锻炼促进身体发育。
（2）正确对待异性的方法。
【教课难点】经过谈论和沟通，学会正确对待异性并可以调理自己的情绪。
【教课方法】自主学习、合作、研究【课前准备】教师：多媒体课件学生：预习内容。
【课时安排】1课时【教课过程】一、创建情境，激趣导入导入：青春期的少年像一朵娇贵明媚的花朵，在享受阳光雨露的同时，也可能会经受狂风暴雨。
明媚的花朵可能结出丰富的果实，也可能半路“夭折”。
我们应当如何绽放自己青春的花朵呢？今日我们就去研究这个问题吧！二、问题指引，研究怀疑（一）强体健身（过渡）人体各器官系统从青春期开始迅速发育到趋于完美定型需要一个连续数年的过渡期。
在这个期间内强体健身特别重要。
1.合理饮食请学生阅读课本 P84，思虑（1）食品的营养成分有哪些？（2）青春期营养饮食方面有什么要求？学生自主学习，展现成就：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐。
营养全面、均衡、合理饮食，不偏食、不挑食。
（3）课件展现：青少年每日对蛋白质和钙的需求量怀疑：蛋白质和钙对对青少年生长发育有什么作用? 哪些食品富含蛋白质呢?学生沟通、谈论、反响、总结：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
其他，蛋白质还可以被分解，为人体的生理活动供应能量。
人体对无机盐的需要量极少，但其作用却很大，特别青少年缺钙易以致佝偻病。
所以，处于正在生长发育的青少年，应多吃鱼、肉、蛋、奶等富含蛋白质、钙丰富的食品。
走向成熟高中优秀作文(共3篇).doc
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第1篇：走向成熟高中优秀作文走向成熟高中优秀作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，成熟一种圆润而不腻耳的音响，成熟一种不再需要对别人察言观色的从容，成熟一种终于停止向别人申诉求告的天气……”从余秋雨的《文明碎片》中，我读懂了成熟。
成熟是一种不理会哄闹的微笑，逐步走向成熟的我，开始懂得了自己的成熟。
小时候，与成熟相对的是自己的顽皮，淘气、幼稚、顽劣到不会承认自己打翻了别人的东西，亦不会承认错误；往往会不择手段地从别人的手中夺得自己梦寐以求的玩具，绝不会去想会有怎样的后果。
那一角星空里，那一簇草丛中亦会充满我翩若蝴蝶的身影……当然，这是童趣，是一生中美好的回忆。
可比起现在的自己，你会发现，那些都只能是追忆。
而成熟的自己拥有的是一方静谧的天空。
少了儿时的喧闹，一个人静静地，只静静地走着，思索着生命里的种种期望，设计着、梦想着自己的人生旅途。
余秋雨说：“成熟是勃发的豪情过了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流汇成了河……”我才明白为什么我，甚至每一个走向成熟的你或他，不再像儿时一样，得不到的会哭闹，失败后会惊慌，受到责备后亦无需用糖果来哄……因为成熟如同巨能的太阳，可以散发出它的能量。
成熟后的我们可以用“静”来概括，得不到的你会平静的再努力，失败后的你会冷静地思考并重新站起，愈挫愈勇。
受到责备你会很镇静，然后已无需太多安慰，一点鼓励就会让你重新获取认同的目光。
成熟是一种无虚声张的厚实，成熟是内敛的含蓄，百炼钢化作绕指柔。
成熟，并不是就显得复杂，它只是一种外在的稳重、内心的沉静，多了镇静的主张，洗刷了偏激的淡漠。
我很希望镇静的目光多分散在成熟的外衣上，可我却总能看到一些人的哄闹的微笑、一些人虚张声势的作为。
为什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意让自己变得很静，不愿意让自己很坚强……走向成熟，我们才能看透自己，看清自己的路。
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心理学的两可图
心理学的两可图 你看到的是“美女与泉水” 还是“银发老妪”？
时间管理
时间管理
真正地投入到你的工作中，你需要的是一种态度、一种渴望、一种意志。 记录时间，知道你的时间是如何花掉的。 要事为先，如果利用最高效的时间，只要20%的投入就能产生80%的效率
制度是绝情的，管理是无情的，执行是合理的
遇到问题怎么行径 1、迎着问题往前走，去感受问题、 研究问题、解决问题 2、倒退着走 3、绕道走 4、止步不前
凡 事 都 有 三 种 以 上 的 解 决 方 法。
做你没做过的 事情叫成长， 做你不愿意做 的事情叫改变， 做你不敢做的 事情叫突破。
1、你喜欢挑战，方法就越来越多； 2、你喜欢放弃，借口就越来越多； 3、你喜欢感谢，顺利就越来越多； 4、你喜欢抱怨，烦恼就越来越多； 5、你喜欢拼搏，成功就越来越多； 6、你喜欢逃避，失败就越来越多； 7、你喜欢分享，朋友就越来越多。
学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导 致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过 去的精神结构。
学而不思则罔 思而不学则殆
光学习而不知道思考，就会被知识表象所 迷惑；（培训专业户）
只空想而不学习，就会在学业上陷入困境。 （不思进取、不找方法） 今天的这些内容“光听不实践约等于浪费 时间”，现在开始实践。。。。
人际交往的原则
(一)、要以诚待人,不要过于世故。 (二)、要言而有信,不要轻易作出许诺。 (三)、保持适度距离,不要过于亲近。 (四)、要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。 (五)、要平等待人,不要盛气凌人。 (六)、要虚心听取不同意见，不要好为人师。 (七)、要善始善终,不要见异思迁。 (八)、要不骄不躁,不要见风使舵。 (九)、要宽以待人,不要苛求于人。
人的一生
人成熟的标志
身体的发育和成熟 智力的发育和成熟 思维、情感的发育和成熟 性心理的发育和成熟
人类的智力构成 晶体智力
智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。 ①流体智力：它依赖于先天的禀赋，是随神经系统的 成熟而提高的，如知觉速度，机械记忆，识别图形关 系等不受教育与文化影响。流体智力随年龄的老化而 减退。 ②晶体智力：通过掌握社会文化经验而获得的智力。 如词汇概念、言语理解、常识等记忆储存信息为能力， 一直保持相对稳定。
手机拉近了人与人的距离，却缩短 了人心与心的距离
节 制
财务管理
个人财务状况包括：个人收支、资产、债务、税负、保险等。 人生支出项：婚姻、子女（含子女教育）、赡养父母、养老 、医疗、住房、 旅行 、动产 、非经常性开支 不嘲笑“铜臭味”，不要做“月光族”，不做“啃老族”
“月光族”的心理分析
1、缺少生活磨炼，不知道赚钱辛苦。 2、缺少理财锻炼，不会管理开支。 3、缺少交际练习，以使钱来填补感情空白，很多还是蛰居族。 4、报复心理作怪，由于年少时父母在零花钱上管制过严，一朝有钱，尽使 手中财。 5、加入月光族的惟一条件：工资月月光，不剩一分，只许负债，不可盈余。 6、月光族的口号：挣多少花多少。
晶体智力
“人不成熟”的近义词： 稚嫩、幼稚、无邪、缺心眼、 少根筋、轴得很、瓜兮兮、情绪化……
“人不成熟”的反义词——成熟 勇于担当、不惹事但不怕事、独立思考、 乐于学习、善于思考、冷静客观、适度欣 赏自己也适度否定自己、包容、圆融、多 元……
不成熟的人有什么表现？
1、不耐心，不能抵抗眼前的欲望，容易放弃
改变你的管理态度
1、以上一级的组织目标为方向——用科长的态度当科员，以部长的立 场当科长，用老总的胸怀当部长，以老板的心态来打工。 2、象老板一样当管理者，用老板的标准要求自己，象经营企业一样经 营自己的岗位。 3、舒服的，往往就是退步的，当自觉在“舒服状态”时，要自省。 4、改变是痛苦的，不改变更痛苦。
学会放弃 学会专注 必须坚持 还要修正
不成熟的人有什么表现？
1、不耐心，不经常被情绪所左右、心理承受能力差
4、不愿学习、自以为是，没有归零的心态 5、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据 做事不靠信念、靠人言
人不成熟的第三个特征：经常被情绪所左右 一个人成功与否，取决于五个因素： 学会控制情绪、管理情绪 健康的身体 良好的人际关系 时间管理 财务管理
人不成熟的第一个表现：立即要回报/容易放弃
梦想一夜暴富、天上掉馅饼 不能坚持、半途而废 一有困难就选择逃跑、不愿意接受困难 带来的张力和冲击 先付出才能有回报先失去才能获得 先耕耘才能收获春天播种，秋天才能收获
人不成熟的第二个表现：不自律、时间管理效 力差
带头破坏规则、挑事、公然挑衅制度 不愿意改变自己——我就是这个性格、我就这样 焦点对外——都是别人的问题、凡是拒绝内省
不成熟的人有什么表现？
1、不耐心，不能抵抗眼前的欲望 2、不自律、时间管理效度差 3、经常被情绪所左右、心理承受能力差 4、不愿学习、自以为是，没有归零的心态
5、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据， 做事不靠信念、靠人言
人不成熟的第五个特征：做事情不靠信念， 靠人言
相信自己能做到，比努力本身还重要 选择只是开始，坚信自己的选择 没有选择就是最好的选择 当把上级或老板的指令执行到极致，你所收获的已 经超过上级或老板的期望
避免“网购”上瘾 节制
节 制
节 制
不成熟的人有什么表现？
1、不耐心，不能抵抗眼前的欲望，易放弃 2、不自律、时间管理效度差 3、经常被情绪所左右、心理承受能力差
4、不愿学习、自以为是，没有归零的心态
5、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据，做事不靠信 念、靠人言
人不成熟的第四个特征：不愿学习，自以 为是，没有归零心态 空杯的心态 三人行，必有我师焉
当你的工作出现问题，并不是工作本身除了问题，而是人出了问题。 你改变了，周遭会变，一切都会变。 “命运”的解读——命是天定，但运势是人为的。
战略部署题 主 主 主 题 题
走向成熟
原本选定昨天做培训的意义是什么？ 9月20日……？
人的智齿真的与成熟有关系吗?人的一生
智齿，学名第三大臼齿，俗称智慧齿，立事牙，尽头牙。 智齿是指人类口腔内，牙槽骨上最里面的上下左右各一 的四颗第三磨牙。因为这四颗第三磨牙正好在20岁左右时开 始萌出，此时人的生理、心理发育接近成熟，于是被看做是 “智慧到来”的象征，故称它为“智齿”——智慧之齿。
2、不自律、时间管理效度差 3、经常被情绪所左右、心理承受能力差 4、不愿学习、自以为是，没有归零的心态 5、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据 6、做事不靠信念、靠人言
不成熟的人有什么表现？
1、不耐心，不能抵抗眼前的欲望，容易放弃
2、不自律、时间管理效度差
3、经常被情绪所左右、心理承受能力差 4、不愿学习、自以为是，没有归零的心态 5、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据 做事不靠信念、靠人言
一个连自己体重都管理不好的人，如何管理 自己的人生？（某运动健身中心的营销语言） 一个连自己的健康都照顾不好的人，如何值 得重托？ 不要把生病、来例假、失眠当成获利的借口
躯体化反应：
精神分析学说把躯体化的形成看作是一种潜意识过程，借此一个 人将自己的内心矛盾或冲突转换成内脏和植物神经功能障碍，从 而摆脱自我的困境。如用躯体化症状置换内心不愉快的心情，减 轻由某种原因造成的自罪感，表达某种想法和情绪等，所以病人 用躯体化症状是为了达到压制潜意识的心理目的。 牙疼、咳嗽、头疼、头晕、过敏……. 间接的表达、寻求关注、需求的暗示、不满的宣泄、愤怒的爆发
看“执行力好坏”的表现 1、接受任务时的话多与话少（态度） 2、接受任务时的声音大小（决心） 3、接受任务之后找方法 4、穷尽一切可能去实现，就会有奇迹发生 4、如果在心里设了坎儿，也就过不了现实中的坎儿
严格，就是大爱
如果真的爱你的员工，就考核他，要求他，逼迫他成长，如果你碍 于情面，低目标，低要求，养了一群小绵羊、老油条，这是领导对员 工前途最大的伤害！因为这只会助长他们的贪婪、无知和懒惰。让下 属因为你而成长，拥有正确的人生观，价值观，并具备了完善的品行。 不断的成长，就是公司对员工最伟大的爱！
管理情绪的办法
一、数数、数颜色 二、写情绪日记 三、暗示调节 四、调整观念 五、运动舒缓 六、音乐舒缓 七、不逃避现实、面对自己的情绪 八、注意力调整
极端的人际关系
以自我为中心——与人没有界限 孤僻不合群——一定要成为关注的焦点 贬损自己——妄自夸大 伤害自己——伤害别人 针尖对麦芒——大大咧咧、不拘小节 回避矛盾——疑心过重