小学生环保实践调查报告
小学生环境调查报告(精选18篇)
小学生环境调查报告(精选18篇)小学生环境调查报告篇1原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中.但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查.调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的.分析1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过.2附近还有很多商贩在卖小吃.3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.4我们看到了两个污水排放管道.结论1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡.2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死.这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐. 小学生环境调查报告篇2一、问题的提出2019年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。
作为人类文明的结晶,奥林匹克促进人类文明的进步。
从第一届奥运会到现在,每一次奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。
作为有着五千多年文明史的中国,2019年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会,那么,我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题,做了一次。
二、调查方法1、上网查找,搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。
2、查找书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。
三、调查情况和资料整理信息渠道调查什么获得的资料上网查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。
我们还应该多注意日常行为规范。
而作为一名小学生的我,也应为奥运奉献本身微薄的力量:文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。
小学生环保调查报告4篇
小学生环保调查报告4篇小学生环保调查报告1一、调查人员:1037二、调查的时间和对象7月1日至7月8日上午,骄阳似火,天气炎热。
我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)五花八门,种类繁多这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有小学生环保调查报告小学生环保调查报告。
(二)使用方便,价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便[biàn],所以有许多人都喜欢使用。
又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。
在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。
500双一(低碳生活绿色环保调查报告)捆,批发价只要6元钱。
每双的平均价格只有0。
012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。
这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
(三)浪费严重,质量参差据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。
仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。
一双一次性筷子重5。
5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zhé]木材3212立方米。
这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。
这么大的消费量,这样触目惊心。
收起的数字,地说明了这些一次性用品对资源的浪费。
据统计,上海一年所有丢弃的宾馆六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。
最新小学生环境调查报告5篇
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小学生环保实习调查报告3篇
小学生环保实习调查报告小学生环保实习调查报告精选3篇(一)标题:小学生环保实习调查报告引言:本报告旨在分析小学生进行环保实习的情况及其对环保意识的影响。
通过调查问卷和实地观察,我们了解到小学生环保实习的具体情况以及他们环保意识的变化。
希望通过这份报告,能够引起人们对小学生环保实习的重视,并为未来的环保教育提供参考。
一、调查方法:1. 问卷调查:我们制作了针对小学生的环保实习问卷,分发给11所小学,并收集回来。
2. 实地观察:在小学进行了两场环保实习,观察小学生参与的情况,并进行记录。
二、调查结果:1. 参与情况:- 80%的小学生在过去一年中参与了环保实习。
- 60%的小学生参与了至少两次环保实习。
- 45%的小学生参与了学校组织的环保实习活动。
2. 实习内容:- 70%的小学生参与了垃圾分类实习。
- 50%的小学生参与了植树活动。
- 30%的小学生参与了环保宣传活动。
3. 实习效果:- 85%的小学生表示通过实习,他们对环境问题有了更深刻的了解。
- 70%的小学生表示实习后会更加注重垃圾分类和节约用水。
- 60%的小学生表示实习后会主动参与环保活动。
4. 学校角色:- 90%的小学生认为学校在环保实习中扮演了重要的角色。
- 80%的小学生认为老师的指导对他们的环保意识有了积极的影响。
- 70%的小学生希望学校能够增加更多的环保实习机会。
三、结论与建议:小学生环保实习对于培养他们的环保意识有着积极的影响。
通过实习,小学生能够了解环境问题的现状以及他们自己的行为对环境的影响。
学校在组织和指导方面发挥了重要作用,应进一步加强环保实习课程的开展,提高小学生对环保的认识和重视程度。
同时,社区、家庭和媒体也应该加入环保教育的行列,形成全社会共同推动环保的势头。
参考资料:1. 同济大学环境教育中心(2018)《小学生环境教育十个典型案例》2. 中国环境科学研究院(2019)《小学生环保意识调查研究报告》小学生环保实习调查报告精选3篇(二)报告标题:小学生环保实习调查报告一、调查目的本次调查主要旨在了解小学生在环保方面的认知和实践情况,以及他们对环境保护的态度和行动。
小学生环保实习调查报告(3篇)
小学生环保实习调查报告(3篇)【导语】学校生环保实习调查报告怎么写出亮点?整理了3篇优秀的《学校生环保实习调查报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】学校生环保实习调查报告随着科学技术的速度进展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不行忽视的“危机”。
可是,很多同学对卫生环境好像毫不关怀,甚至没有爱护环境的意识,我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所洁净状况。
3、保持校内洁净干净。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:1、时间:2023年05月22日2、地点:xxxx学校三班级教室3、调查人:xxx4、调查对象:本班同学三、调查经过1、5月22日上午,我来到三班级教室内,预备调查三班级的同学进行调查,我事先预备好的调查问卷发了全班36位同学,采纳“问卷调查”顺当成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:简答题1:假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?简答题3:假如你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人观察的状况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不怜悯况下做出反应,来调查他们的应变力量与意识。
2、通过被调查人对事物的熟悉与作出的推断,来推断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识非常差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起肯定的卫生环保意识,而多半完全不留意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
小学生环境保护的调查报告(精选4篇)
小学生环境保护的调查报告(精选4篇)小学生环境调查报告篇一调查目的:了解中学生环境意识的现状,探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径,并借机宣传环保知识,增强学生的环保意识。
问卷主题:增强环保意识,养成良好的环保习惯。
问卷内容:包括三部分:一是关于是环境知识了解的调查;二是对环境意识的调查;三是在生活中环保知识运用的调查。
调查对象:递铺三小四年级和五年级学生调查方法:问卷调查(主要方法)及个别谈话式、观察法一、样本分析共发出问卷750份,收回有效问卷724份。
其中四年级351份,五年级373份。
二、调查结果及分析(一)学生们了解了一定的环境知识,但水平并不高。
1.对于你知道自然资源是有限的吗这个问题,结果如下:知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的,这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。
2.学生们对一些基本国策的了解是比较多的。
在问到“是否了解‘保护耕地,珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时,有429/724的学生都了解这一点,还有267/724的学生对这项基本国策了解一点;只有23/724的学生不知道这项基本国策。
虽然大家都知道这一点,但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占,而这种行为是不允许的。
3.对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题,有690/724的学生直接知道或者间接听说过。
这表明洪灾过后各类宣传,各种有针对性教育是有效的。
4.有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏:听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中,据观察仍有很多学生浪费水。
这表明在教育上还应与现实生活联系起来,培养他们良好的生活习惯。
5.学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。
在列举的十八个环境知识名词中,学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多,超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。
小学生环保调查报告(8篇)
小学生环保调查报告(8篇)小学生环保调查报告(精选8篇)小学生环保调查报告篇1一、调查人员:略二、调查的时间和对象20__年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。
我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三.调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。
同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。
这严重破坏了小区的生态环境。
更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。
所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。
在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。
人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
并自觉维护小区的卫生。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。
只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。
让我们以__市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。
小学生环保调查报告范文(通用5篇)
小学生环保调查报告小学生环保调查报告范文(通用5篇)想要了解一些情况或事件时,我们务必要去搞清背后真相,并且最后的结果会记录在调查报告中。
那么我们该怎么去写调查报告呢?下面是小编收集整理的小学生环保调查报告范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
小学生环保调查报告1一、调查的目的:众所周知,人类居住的地球,被称之为“水星球”。
地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97。
5%。
除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。
2%。
水如此重要,但是咱们却不懂得水得重要性,常常浪费了许许多多的有用的水。
水滋养了人类,但咱们却没有好好地去利用水,让水白白地浪费了。
这天,咱们要让生存在这个鱼米之乡的人,让这个从不缺少水的家乡,让他们,让咱们身边的人都认识到水的重要性。
二、参加调查的人员:跟父亲母亲,弟弟妹妹,哥哥姐姐一说,他们觉得还挺有好处的,于是,他们一齐帮我调查。
三、咱们的实验:父亲母亲,负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹,简单一点,提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水,我嘛,就负责测试了。
弟弟妹妹先拿来了自来水,我拿出PH检测卡,测试开始了:我把自来水放入纸杯,再放入PH测试卡,没过了多久,杯中的水已经变成了淡淡的绿色,咱们知道了,原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?之后,父亲告诉我自来水有许许多多的细菌,因此不能喝,就算要喝也要把水烧开了,把细菌烧死了,才能喝;此刻哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水,为了更加明确,咱们又换了纸杯。
此刻咱们把两样不一样的水水,分别倒在两个杯子里,过了1分钟左右,两杯水都又变成了淡淡的绿色,矿泉水和纯净水也是弱碱性的,但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌,但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的,那河水又会是什么样呢?父亲母亲急急忙忙地跑了回来,咱们连忙把水倒入杯子里,放入PH测试卡,这次和以前的不一样了。
水质慢慢地变成了黄色的水。
小学生关于环境的调查报告6篇
小学生关于环境的调查报告6篇在撰写调查报告时,清晰、简明的语言是至关重要的,调查报告是对特定事件、情况或主题进行系统研究后所产生的正式文档,以下是作者精心为您推荐的小学生关于环境的调查报告6篇,供大家参考。
小学生关于环境的调查报告篇1一、调查概况:调查时间:#年9月29日调查方式:新浪网调查调查对象:小学生网民调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提高习作水提供依据。
二、调查结果及原因分析调查问卷包括三个方面:(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水?下面就这三个方面进行简单的分析:(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?认为必须“字词运用准确”的有一些人;认为必须“句子通顺连贯的”有一些人;认为必须“中心明确,条理清楚”的有一些人;认为必须“内容真实具体”的有一些人;认为必须“标点正确,字迹工整”的有少数人。
调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么;另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。
(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水?对这两题的调查结果,统计如下:作文中的困难——无兴趣,意志弱,不会观察,无话可说,思维单纯,无从下笔,基本功差,教师指导不力,不会修改。
希望提高作文水的途径,学好语文,多读课外书籍,多参加活动,投入自然,勤练笔,常写日记,教师加强指导,培养兴趣磨练意志力。
小学生作文中碰到的最大困难是:不会观察,无话可写。
“不会观察”正是作文“无话可说”的。
症结所在。
造成学生“不会观察”的原因是什么呢?1、缺乏深厚的兴趣。
兴趣是最好的教师,做任何一件事,如果有了兴趣,做事者就会全身心地投入。
学生对观察不感兴趣,在观察中,自然敷衍了事,有“眼”无“心”,走马观花地看了一圈,在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已,有时可能根本没有什么印象,以致视而不见,听而不闻,到写作文时,当然头脑空空,没有内容可写。
小学生环境保护调查报告例文8篇
小学生环境保护调查报告例文8篇Example of investigation report on environmental protection o f primary school students汇报人:JinTai College小学生环境保护调查报告例文8篇前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生环境保护调查报告文档标准版2、篇章2:小学生环境保护调查报告范文3、篇章3:小学生环境保护意识调查报告4、篇章4:小学生环境保护调查报告范文5、篇章5:小学生环境保护调查报告模板(通用版)6、篇章6:小学生环境保护调查报告范本通用版7、篇章7:小学生环境保护调查报告文档最新版8、篇章8:小学生环境保护调查报告模板标准版篇章1:小学生环境保护调查报告文档标准版一、调查的目的联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要由完整的心理状态和社会适应能力。
”国家教育部的一位负责同志也强调:未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。
保护和教育未成年人是全社会的共同责任,教育系统更是责无旁贷。
我国是一个人口大国,成年人口中,有心理疾病的有一千多万人,对心理疾病的治疗,已引起我国相关部门的重视。
加强对小学生的心理指导,是预防和治疗心理疾病重要一环。
要做好这项工作,认真进行小学生的心理情况调查,对我们分析、了解情况,对我们探索解决问题的办法,都是必不可少的。
二、调查的设计:1)、时间:20xx年x月x日2)、地点:第x小学3)、对象;小学四年级学生4)、方式:问卷、个别交谈5)、调查情况的统计:本次调查以问卷调查为主,对十七中四年级的学生作了调查,共发出问卷198份,收回有效问卷190份。
小学生环保调查报告(最新18篇)
小学生环保调查报告(最新18篇)小学生环境调查报告1小学生环保实践调查报告随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:1、时间:2、地点:幸福小学五年级教室3、调查人:4、调查对象:本班学生三、调查经过1、20xx年1月10日,我把事先准备好的调查问卷发给了全班56位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
四、调查题目:简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到30位同学卫生环保意识一般,18名有较强的卫生环保意识,还有8名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这56位同学中,只有一部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而很多人不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有约一半人缺乏卫生环保意识。
七、结论:1、一部分同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、一部分同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议:1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
小学生环境调查报告(通用21篇)
小学生环境调查报告小学生环境调查报告(通用21篇)在某些事情不明真相时,我们有必要弄明白问题情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
那么我们该怎么去写调查报告呢?以下是小编为大家收集的小学生环境调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生环境调查报告篇1一、我的调查20xx年3月7日至3月10日,我按照学校的统一要求,对我家附近的环境状况进行了调查,发现了一些污染问题,有的还十分严重,已经影响到我们的居住环境和健康,值得我们每个人深思和反省。
二、我的发现第一天(3月7日):嘉陵江中漂浮着船只泄露的油迹;附近工厂排放的废水也直接流入嘉陵江;江中漂浮着朔料垃圾,江边还有空饮料瓶等等。
第二天(3月8日):石马河转盘来往的汽车特别是大货车,尾气排放超标,灰尘和噪音都很大;石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也非常难闻。
第三天(3月9日):路边树木的根部被水泥封得严严实实,几乎奄奄一息,个别路段树木已经完全死亡;花草树木上边都沾满了灰尘,把原本鲜艳的颜色蒙上了一层雾霾。
第四天(3月10日):个别路段民工的房屋没有排水工程,流出黑黑的污水,散发出阵阵臭味;北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾;小区里还有宠物随处排放的粪便。
三、我了解到的相关资料从我发现的污染问题看,主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。
发现这些问题后,在爸爸妈妈的帮助下,我上网查询了环境污染问题的相关资料。
1、大气污染问题:根据《中国环境状况公报》显示,20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;20xx年我国二氧化硫排放量为2218万吨,依然高居榜首。
今年全国部分地区和城市出现了雾霾天气,已经严重影响了人们的生活和健康。
大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。
2、水环境污染问题:根据《中国环境状况公报》显示,全国地表水质呈轻度污染,黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染,海河污染达到中度。
在监测的4700多个地下水监测点位中,较差/极差水质的监测点比例达到了55%。
环保主题实践活动总结小学8篇
环保主题实践活动总结小学8篇篇1一、活动背景与目标为了提高小学生的环保意识,培养孩子们热爱大自然、珍惜资源的良好习惯,我校开展了一系列环保主题实践活动。
本次活动的目标是让孩子们通过实践活动了解环保知识,掌握环保技能,增强环保意识,从而在日常生活中积极参与环保行动。
二、活动内容本次环保主题实践活动包括以下几个方面:1. 环保知识讲座:邀请环保专家来校进行讲座,向孩子们普及环保知识,包括垃圾分类、节约用水、节能减排等。
2. 环保手工制作:鼓励孩子们利用废旧物品制作手工艺品,如废纸制作画册、废旧衣物制作布艺玩具等,让孩子们了解废物利用的价值。
3. 校园清洁行动:组织全校师生进行校园清洁,包括清理垃圾、绿化环境等,让孩子们亲身参与环保行动。
4. 环保主题绘画比赛:鼓励孩子们发挥想象力,以环保为主题创作绘画作品,让孩子们通过画笔表达对环保的理解和关注。
5. 家庭环保倡议:鼓励孩子们将环保理念带回家,引导家长共同参与环保行动,如垃圾分类、节能减排等。
三、活动实施与效果本次活动自开展以来,全校师生积极参与,活动效果显著。
1. 环保知识讲座让孩子们了解了环保的重要性,知道了自己在日常生活中应该如何做才能保护环境。
2. 环保手工制作让孩子们认识到废物利用的价值,培养了孩子们的创意和动手能力。
3. 校园清洁行动让孩子们亲身参与了环保行动,感受到了保护环境的重要性。
4. 环保主题绘画比赛让孩子们通过画笔表达了对环保的理解和关注,提高了孩子们的艺术素养和环保意识。
5. 家庭环保倡议引导家长共同参与环保行动,扩大了环保理念的影响力。
四、活动总结与反思本次环保主题实践活动取得了圆满成功,让孩子们深刻认识到了环保的重要性。
但是,我们也意识到在活动中的不足之处,如部分孩子对环保知识的了解还不够深入,部分家庭环保行动的效果还不够明显。
因此,我们需要进一步加强宣传教育,引导孩子们在日常生活中积极参与环保行动。
同时,我们也需要加强与家长的沟通与合作,共同培养孩子的环保意识。
小学生环境调查报告(共10篇)
小学生环境调查报告(共10篇)小学生环境调查报告(一): 环境保护调查报告我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分;小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.调查问题:学校和社区环境地点:学校,社区时间:2023年3月18日~2023年3月29日调查对象:家长,老师,同学,社区保洁人员调查方法:问卷,采访采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡;他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人;还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.结论和建议:我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132%,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868%,其它占全校或社区的4%.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.所以我发出以下的环保建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.8.保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象小学生环境调查报告(二): 急要要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告,小学2年的,不要太长,一二百字的就行,急要不会小学生环境调查报告(三): 关于环境的调查报告环境调查报告近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!环境调查报告吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!补充:再来一封范文:环境调查报告调查时间:2023-2-10 调查地点:千岛湖各街调查对象:千岛湖环境污染源近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境 ,维持生态平衡 ,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌 ,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林 ,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷淳二中九(四)班小学生环境调查报告(九): 校园环境调查报告作文调查地点:校园调查时间:XX年XX月XX日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
2024年小学生环保调查报告范文(12篇)
2024年小学生环保调查报告范文(12篇)2024年小学生环保调查报告范文篇1一、问题的提出每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数。
塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产。
塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康。
为此,我想调查一下塑料袋的使用量。
二、调查方法1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况。
2、通过网络搜索全国塑料袋使用量。
3、进行实际X调查。
4、生产厂家每月生产塑料袋的量。
三、调查情况和资料整理向商场专员咨询大型超市大约日用量150000个,小型超市大约日用量8000个。
网络搜索全国每天使用30亿个以上的塑料袋。
X调查在调查的人员中,平均每个家庭每天使用5-11个塑料袋,每年将使用3200个左右。
小作坊调查一家小作坊每月生产塑料袋30万吨四、结果许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园。
2024年小学生环保调查报告范文篇2一、调查人员:略二、调查的时间和对象202X8月11日上午,阳光明媚,天气不错。
我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三.调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。
同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。
这严重破坏了小区的生态环境。
更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。
小学生环保小调查报告三篇
学校生环保小调查报告三篇学校生通过环保小调查活动,深化了解了环保学问,增长了社会见识,熬炼了社会实践的力量,都来争做环保小公民,使我们的草坪重新找回清洁,找回秀丽。
下面是职场我为大家整理的学校生环保小调查报告三篇,仅供参考。
学校生环保小调查报告一一、调查人员陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象2021年2月1日至2月8日上午,我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发觉了一些急需解决的问题。
三.调查的发觉:在调查的过程中,我收获了很多,同时也发觉了一些存在的问题:(一)五花八门,种类繁多这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有。
(二)使用便利,价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带便利,所以有很多人都宠爱使用。
又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。
在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。
500双一捆,批发价只要6元钱。
每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。
这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。
(三)铺张严峻,质量参差据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。
仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。
一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zh]木材3212立方米。
这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。
这么大的消费量,这样触目惊心。
收起的数字,最好地说明白这些一次性用品对资源的铺张。
据统计,上海一年全部丢弃的宾馆"六小件(宾馆供应一次性的用品)'总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些"六小件'要投入近百万元。
小学生环境污染调查报告7篇
小学生环境污染调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环保实践调查报告
随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:
1、时间:
2、地点:xxxx小学级教室
3、调查人:xxx
4、调查对象:本班学生
三、调查经过
1、月日上午,我来到级班教室内,准备对本班的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查结果:
1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过一节课的努力,我们了解到位同学卫生环保意识一般,名有较强的卫生环保意识,还有名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:
这个出人意料的结果令我触目惊心,在这位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多
半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:
1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾,见到垃圾从不主动捡拾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议:
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。