人教版八年级物理上册第9章同步测控优化训练(六、电动机).docx

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2022-2023学年人教版八年级上物理同步练习含答案及解析072039.pdf)

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2022-2023学年初中八年级上物理同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:33 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 3 分,共计24分)1. 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )A.煎:煎食物一般用油而不用水,主要是利用油的熔点较高B.炒:翻炒菜肴时常冒出大量的白汽,这是汽化现象C.蒸:是通过高温水蒸气液化放热,使食物煮熟D.拌:看着翠绿的葱,是因为葱能吸收绿色的光2. 一束光射到平面镜上,当入射角增大10∘时,反射光线与入射光线垂直,则原来的入射角是()A.35∘B.45∘C.60∘D.25∘3. 如图所示的光现象中,与日食形成原因相同的是( )A.演员对着镜子画脸谱B.加水后看见碗底钱币C.林间树下阴影D.用放大镜看文字4. 关于声和电磁波,下列说法中正确的是()A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大B.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息C.5G和4G信号的电磁波在真空中传播的速度相等D.摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的5. 如图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是( )A.水缸中的“身体”B.江面上的“倒影”C.阳光下的“影子”D.雨后的“彩虹”6. 对下列光现象的解释正确的是()A.“海市蜃楼”现象,是由于光沿直线传播的缘故B.用遥控器控制空调,是由于遥控器可发出不同的紫外线C.同学们能从不同位置看到黑板上的粉笔字,是由于光发生了漫反射D.潜水员在水中看到岸上的人变矮了,是由于人反射的光线斜射入水中发生了折射7. 如图所示,光线AO以20∘的入射角射到平面镜MP上,现将平面镜绕着O点顺时针转动5∘后,反射光线与入射光线之间的夹角为( )A.25∘B.15∘C.50∘D.30∘8. 在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是( )A.B.C.D.卷II(非选择题)二、实验探究题(本题共计 1 小题,共计3分)9.(3分) 为了验证光的反射定律,瑞瑞同学准备了一块平面镜、一块可沿ON翻折的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔.(1)这个实验还需要的一个重器材是________.(2)实验结束后纸板上留下很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应________.(3)瑞瑞同学用量角器测量入射角和反射角的大小,并且多次改变________的大小,重复测量对应角度,最终才能得出________这一普遍规律.(4)在图甲中,让一束光AO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OB,如让光线沿着BO的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OA方向射出,这表明在反射现象中,光路是________.(5)如图乙所示,将纸板沿ON向后折,此时在F面上看不到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线________(填“在”或“不在”)同一平面内.(6)实验过程中若将纸板倾斜,如图丙所示,让光仍贴看纸极沿AO方向射向镜面,此时反射光________(填“在”或“不在”)纸板这一平面内.三、作图题(本题共计 2 小题,每题 3 分,共计6分)10. 请按要求完成下列作图:画出图中入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB.11. 请画出图中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路.参考答案与试题解析2022-2023学年初中八年级上物理同步练习一、选择题(本题共计 8 小题,每题 3 分,共计24分)1.【答案】C【考点】沸点及沸点与气压的关系液化及液化现象物体的颜色【解析】(1)油的沸点比水的沸点高;(2)“白气”是水蒸气遇冷液化吸成的小水珠;(3)水蒸气液化放热;(4)不透明物体的颜色是由反射的色光决定.【解答】解:A、煎食物一般用油而不用水是因为油的沸点比水的沸点高,故A错误;B、翻炒菜肴时常冒出大量的白汽,是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B错误;C、蒸是通过高温水蒸气液化放热,使食物蒸熟,故C正确;D、看着翠绿的葱,是因为葱能反射绿色的光,故D错误.故选C.2.【答案】A【考点】光的反射定律【解析】【解答】解:当入射角增大10∘时,反射光线与入射光线垂直,反射角等于入射角,故现在的入射角为90∘×12=45∘,则原来的入射角是45∘−10∘=35∘.故选B.3.【答案】C【考点】光在均匀介质中直线传播【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

人教版初中Word版训练题库同步解析与测评 学考练 物理 八年级上册9

人教版初中Word版训练题库同步解析与测评 学考练 物理 八年级上册9

第二章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。

如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()A.振动B.一直向左运动C.一直向右运动D.静止不动2.学校在进行紧急疏散演练时,会拉响警报。

警报声之所以能传播很远的距离,是因为它的()A.音调高B.响度大C.音色美D.节奏快3.如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。

吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的()A.音调B.响度C.音色D.振幅4.下列关于声现象的说法,正确的是()A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声D.演奏二胡用手指按弦的不同位置是为了改变响度5.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形如图所示,对此说法不正确的是()A.乐器发声时都在振动B.乐器发声的音色相同C.乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同6.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()A.声音在空气中的传播B.声音的反射C.固体不能传声D.利用回声升高声音的音调7.下列说法中,你认为错误的是()A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击等方式求救主要是利用声音可以传递信息8.白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是合理可行的()A.叫邻居不装修房子B.将家中音响声音开到最大C.赶快将家中的门窗关闭D.安装噪声监测装置二、填空题(每空3分,共21分)9.日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的不同。

八年级物理《初中同步测控新优化设计》第九章第二节知识精讲

八年级物理《初中同步测控新优化设计》第九章第二节知识精讲

第2节 滑轮的应用名师导航三点剖析:一、定滑轮1.滑轮就是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮,滑轮可以看作是杠杆的变形,所以可以用杠杆原理来分析它的作用。

2.当我们使用滑轮时,滑轮的轴固定不动的是定滑轮。

例如:图9-2-1(甲)中提起重物的滑轮就是定滑轮,它的轴是固定不动的。

定滑轮实质上是一个等臂杠杆支点在滑轮的轴上,力臂就是滑轮的半径。

3.使用定滑轮不省力。

由于定滑轮实质是一个等臂杠杆,所以就具有等臂杠杆的特点:既不省力又不省距离。

如图9-2-2所示的实验中123F F F G ===,即可证明定滑轮不省力。

另外,重物上升多少距离,右边弹簧秤就要下降多少距离,所以也不省距离。

4.定滑轮可以改变力的方向。

例如:升旗时人施力的方向是向下的,但是旗子受到的力是向上的。

滑轮使人施加的力的方向由向下变为向上。

二、动滑轮1.在使用中轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。

例如:图9-2-1(乙)中提起重物的滑轮就是动滑轮,它的轴可以随重物上升而上升。

动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆,支点在滑轮的边缘上,阻力加在滑轮的转轴上动力臂就是滑轮的直径,阻力臂就是滑轮的半径;2.使用动滑轮能够省力一半,但是要费一倍的距离。

动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆,就符合省力杠杆的特点:省力但是费距离。

根据杠杆原理:动滑轮能省一半力,但是要费一倍的距离。

3.动滑轮不能改变力的方向。

如图所示,提起重物时力的方向向上,物体就在力的作用下向上运图9-2-1图9-2-2动,所以动滑轮不能改变力的方向。

三、滑轮组1.定滑轮和动滑轮组合在一起使用叫做滑轮组。

如图9-2-2所示就是两种最基本的滑轮组,较复杂的滑轮组还可以是多个定滑轮和多个动滑轮组合而成。

2.使用滑轮组时,滑轮组由几段绳子吊着动滑轮,提起物体所用的力就是物重的几分之一;使用滑轮组虽然省了力,但是费了距离。

3.使用滑轮组时,在不计摩擦和轮重的情况下,加在绳子自由端的力F与物重G的关系是1F Gn =;如果动滑轮的重力不能忽略,则加在绳子自由端的力F与物重G及滑轮重G′之间的关系是1() F G Gn' =+(其中n为吊着动滑轮的绳子的段数)。

八年级物理上册 第9课辅导训练 试题

八年级物理上册 第9课辅导训练  试题

第九课创 作人:历恰面 日 期: 2020年1月1日1.以下说法中正确的选项是〔 〕2.关于光的反射,以下说法正确的选项是 ( )A .入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B .入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°C .入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D .镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律3.假如你在平面镜中看到另一个同学的眼睛,那么无论这个平面镜多么小,该同学也一定会通过这个平面镜看到你的眼睛.这是因为 ( )A .光的漫反射B .反射现象中光路可逆C .光的镜面反射D .光的直线传播4.如图2所示,如下实验,属于研究“影响声音响度的因素〞的一项是哪一项〔 〕图1A .太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传B .改变钢尺伸出桌边的长度C .道路两旁的隔音墙是在声D .B 超检查身体是超声波图 3 A B C D A .让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同B .把玻璃罩里的空气渐渐抽出,听声音的变化C .把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同D .吹哨子,把活塞向下渐渐拉动,听声音的变化5.在演示声音是怎样发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被屡次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是〔 〕A .使音叉的振动尽快停下来B .使音叉的振动时间是延长C .将音叉的微小振动放大,便于观察D .使声波屡次反射,形成回声6.关于声现象中,以下知识构造错误的选项是〔 〕 次声波 在声源处减弱A .声波按频率分 可闻声波B .减弱噪声的途径 在传播中减弱超声波 在人耳处减弱频率 传递信息C .声音的特征 响度D .声音的利用音色 传递能量7.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,以下图中正确反映了温度计读数随时间是的变化的是 ( )8.下表是一些物质的凝固点和沸点。

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习(含答案解析)095925

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习(含答案解析)095925

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习考试总分:90 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. “老花眼”通常在岁以后开始显现,并逐年加深.但近年来,由于长时间操作手机,许多年轻人也出现了“看不清小字”“看近物模糊”等等的老花眼症状.这种疾病的形成原理和矫正方法是( )A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)2. 人的眼球折光系统成像原理相当于( )A.平面镜B.放大镜C.照相机D.投影仪3. 如图是眼睛的成像光路,下列说法正确的是( )A.甲是近视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凹透镜眼镜B.甲是远视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凹透镜眼镜C.甲是远视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凸透镜眼镜D.甲是近视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凸透镜眼镜4. 光的世界变化莫测,奥妙无穷,图中所示光学现象的描述或解释中正确的是( )45A.图甲中,桥在水中的倒影是光的折射形成的B.图乙中,海面上形成海市蜃楼是光的直线传播造成的C.图丙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼D.图丁中,人的眼睛被凸透镜放大是投影仪的原理的应用5. 以下四幅示意图中,能正确表示近视眼矫正原理的是( )A.B.C.D.6. 若要使图中的反射光线射中墙上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()A.水平向右移动B.水平向左移动C.竖直向动D.竖直向动7. 我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头,慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果.对此,下列说法中正确的是( )A.每秒鈡拍摄张,放映张B.每秒鈡拍摄数百张,放映张C.每秒鈡拍摄张,放映数百张D.每秒鈡拍摄张.放映张8. 光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是( )A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B.拍照片时,被照者应站在距相机镜头倍焦距以内的地方C.用放大镜欣赏邮票时,邮票到放大镜的距离应大于倍焦距D.太阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 如图所示的透镜是________透镜,用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正________眼。

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习(含答案解析)032020

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2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频率2. “不敢高声语,恐惊天上人”诗句中的“高”指的是声音的( )A.响度B.音调C.音色D.速度3. 下列关于声现象的描述正确的是( )A.大力敲鼓是为了提高声音的音调B.拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色C.利用超声波可以为病人检查身体,但人耳听不到这个声音D.喇叭纸盆正对蜡烛火焰,当喇叭发声时,纸盆振动越快,火苗左右摆动的幅度也越大4. 关于声现象,下列说法正确的是( )A.医院用超检查身体,说明超声波可以传递能量B.我们能区别小提琴和二胡分别拉出的调“”音,是因为两种乐器发出的声音的音色不同C.教室里前排同学和后排同学听到讲台上老师讲话的声音完全相同D.用力敲击自来水管的一端,另一端最多能听到两个敲击声5. 如图所示,小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后,再将悬挂的轻质小球紧靠音叉,小球弹开的角度不同。

比较小球弹开角度的大小是为了探究( )B C doA.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间6. 如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低B.甲的响度比乙的响度小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的响度比乙的响度大7. 在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是( )A.男低音比女高音音调低,响度大B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度大D.男低音比女高音音调高,响度小8. 如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高C.观众离鼓越远,感觉声音越大D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. 舞台上,一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音歌手,________(男/女)歌手的音调高,________(男/女)歌手的响度大.10.如图为木制玩具青蛙刮鼓,木棒在青蛙背上滑动发出声音的________酷似青蛙,惟妙惟肖;木棒滑动速度加快会改变声音的________.11. “声呐”可用于测绘海底形状,是利用了________定向性好,在水中传播距离远等特点.这种方法________(选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离.因为________.12. 当声音的音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变.如图所示给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体振动的波形.其中________波形的音调高,________波形的响度大.三、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)13. 自驾车旅游是近年来兴起的一种旅游方式,外出旅游者主要在于追求种自由化个性化的旅游空间,观光与休闲度假是自驾车旅游的主要目的,深受大众的欢迎、新冠疫情后,小明一家自驾从武汉站出发去大别山薄刀峰风景区旅游,百度地图的线路如图所示:(1)从运动的类型来看,自驾全程的运动是________运动;(2)小明一家若选择图中方案二出行,请计算全程的平均速度预计是多少?(小数点后保留一位)(3)为了出行安全,车速不得超过下图速度计所示的速度,则至少需要多少小时才能到达目的地?14. 人们在挑选西瓜时,总是要轻轻地拍一拍,听听声音来分辨西瓜的好坏,你觉得这里面有什么物理道理吗?15. 某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在内振动了次,那么它振动的频率是________,人类________(选填“能”或“不能”)听到这种声音.16. 著名的亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用学会的知识反驳他的错误吗?km/h 10s 3500Hz参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1.【答案】B【考点】响度【解析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.【解答】解:老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,所以这样做的目的是为了听的更为清楚,增大声音的响度.故选.2.【答案】A【考点】音调、响度与音色的区分【解析】响度指的是声音的大小。

物理91压强同步测控优化训练人教版八年级

物理91压强同步测控优化训练人教版八年级

第九章压强一、压强5分钟训练(预习类训练,可用于课前)叫压力。

压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。

所以,压力是__________力的一种。

思路解析:压力的方向是垂直于被压物体表面,压力是由于相互挤压的物体发生弹性形变而产生的力,因此压力是弹力的一种。

答案:垂直压在物体表面上的力弹2.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越____________;当压力大小相同时,受力面积____________,压力的作用效果越显著。

思路解析:压强的定义是物体单位面积上受到的压力。

压强越大作用效果就越显著。

增大压强的方法有两种,一是在单位面积不变时增大压力;二是在压力不变时减小接触面积。

答案:显著越小3.一种无缝钢管能承受的压强是78 400 kPa,它表示的意义是_______________________。

思路解析:78 400 kPa= ×107 Pa= ×107 N/m2,根据压强的定义,理解单位的含义。

答案:1 m2面积上能承受的压力为×107 N4.下面说法中正确的是()A.压力是由物体的重力产生的,压力就是重力B.压力不是重力,但其大小与重力相等C.压力的方向垂直指向受力面D.压力的方向总是竖直向下的思路解析:压力与重力是两种性质的力,压力属于弹力,而重力属于引力,压力与重力并无直接关系。

答案:C10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.关于压强的概念,下列哪种说法是正确的()A.压强就是压力B.压强只和压力有关C.压强只和受力面积有关D.压强和压力及受力面积都有关思路解析:对于压强概念的理解是本节内容的一个重要环节。

压强是描述压力的作用效果的物理量,并不是压力,与压力是两个不同的物理量。

压力的作用效果也就是压强既和压力大小有关,又和受力面积有关。

在受力面积一定时,压力越大,压强越大。

在压力一定时,受力面积越大,压强越小。

答案:D2.在图14-11中,正确表示压力的是()图14-11思路解析:压力的作用点应在被压物体表面上,压力的方向是垂直于被压物体表面并指向被压物体。

人教版八年级物理第九章章节检测(含答案)

人教版八年级物理第九章章节检测(含答案)

章节达标检测【电与磁】一、选择题(每题3分,共30分)1.关于磁场的描述,下列说法中正确的是()A.磁体具有磁性,磁场是不存在的B.磁体周围存在磁场,磁场中的磁感线是客观存在的C.磁体间的相互作用是通过磁场实现的D.磁场的基本性质就是对任何物体都具有磁力作用2.磁化是指()A.电流的磁效应 B.磁铁能吸引铁等物质的性质C.磁极之间的相互作用 D.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程3.能够自由转动的小磁针静止时总指南北方向,这是因为()A.地球是一个大导体B.地球是一个大磁体C.地球内部有金属矿藏D.地球有地理南、北两极4.下列说法中,正确的是()A.通电导体在磁场中可能会受到力的作用B.磁场看不见、摸不着,它不是真正存在的C.为改变电磁铁的N、S极,可采用减小电流的方法D.地球是一个巨大的磁体,地磁北极在地球的北极附近5.(09·达州)下面是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是()6.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都无磁性7.关于磁现象,下列说法中错误的是()A.用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布B.地球周围存在磁场,地磁场的北极在地理南极附近C.一根锯条靠近磁铁的磁极时,它们相互吸引,说明锯条有磁性D.磁体和电流周围都存在磁场,磁场中不同点的磁场方向一般不同8.用钢棒甲和钢棒乙的一部分分别靠近小磁针的N极,当钢棒甲靠近时,小磁针自动接近钢棒;当钢棒乙靠近时,小磁针自动远离钢棒,由此可知()A. 两根钢棒一定有磁性B. 两根钢棒都没有磁性C. 甲棒可能有磁性,乙棒一定没有磁性D. 甲棒一定有磁性,乙棒可能有磁性9.(09义乌)如图1所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。

则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、S、N、N B.S、N、S、S C.S、S、N、S D.N、N、S、N10.在安装直流电动机模型的实验中,小杰数理报专稿同学按照科学教材的要求安装了一台如图1所示的直流电动机模型。

八年级物理《初中同步测控新优化设计》第九章第四节做功的快慢知识精讲

八年级物理《初中同步测控新优化设计》第九章第四节做功的快慢知识精讲

《初中同步测控新优化设计》第四节 做功的快慢名师导航三点剖析:功率用来表示物体做功快慢的物理量。

功率的大小,只表示做功的快慢,而不能表示做功的多少。

因为做功快慢决定于做功的多少和做这么多的功所用的时间长短两个因素,功率大,做功不一定多,功率小,做功不一定少。

同样,做功多,功率不一定大;做功少,功率不一定小。

所以人们把单位时间内所做的功叫做功率。

2.功率的定义式(1) 定义:单位时间内完成的功。

如果用P 表示功率,W 表示功,t 表示时间,则tW P =。

(2) 使用该公式计算功率时,必须注意W 和t 的对应关系。

W 为在t 时间内所做的功,而t 为做W 这么多的功所用的时间。

(3) 功率的国际单位是瓦特,简称瓦,符号是W ,1瓦=1焦/秒=1牛·米/秒。

1瓦的意义表示如果1秒钟内做功为1焦耳,则其功率为1瓦。

工程技术上常用千瓦(kW )作为功率的单位(1kW=1000W)3. 功率的导出公式 公式t W P =可变形为Fv tFS t W P ===,式中F 为做功的力而速度v 则是在力的方向上的速度,如果物体做匀速直线运动,v 就为物体的运动速度,如果变速直线运动,v 则为平均速度。

这个公式是功率的导出公式,它表示了功率、力和速度三者之间的相互关系,它告诉我们,当机器的功率一定时,减小速度可以增大牵引力,反之,增大速度就会使牵引力减小。

例如:汽车上坡时,汽车司机往往降低车速,以增大牵引力来克服上坡时所遇到的较大的阻力。

优秀运动员长时间运动的功率约为70W ,短时间运动的功率可达1kW ;蓝鲸游动的功率可达350kW ;小轿车的功率约为66kW,卡车的功率约为99kW;电力机车的功率约为2646kW;远洋货轮的功率约为7000—23000kW 。

通过这些常见动物和交通工具的功率的了解,可以作为我们在得到功率的结果时的一个参考,判断所得结果是否符合实际情况。

问题与探究问题1:(05某某)如图9-4-1所示,引体向上,是同学们经常做的一项健身运动。

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习(含答案解析)011955

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2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 如图所示,属于内能转化为机械能的是( ) 图 A. 烧水时水温升高 B. 钻木取火 C. 做功冲程 D. 压缩点火2. 如图所示,是光滑轨道,点的高度大于点的高度.让小球从点由静止开始自由滑下,沿轨道到达点后离开(不计空气阻力).则小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是()A.AOB A H B h A AOB B B adD.3. 下列应用中,将机械能转化为电能的是( )A.动圈式话筒B.抽水机C.电风扇D.电炉4. 如图所描述的情景中,没有发生动能转化为势能的是( )A.滑滑梯B.荡秋千C.跳水比赛D.空中大翻转5. 在下列各实例中,由机械能转化为内能的是( )A.双手用力向上抛篮球B.鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C.用锯条锯木头,锯条和木头都发热D.冬天,人站在阳光下感到暖和A.从点到点铁球的动能一直减小B.在位置弹簧的弹性势能最大C.从点到点铁球的动能和重力势能之和不变D.从点到点铁球的动能和重力势能之和一直增大7. 受高空落物伤人的启示,美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器。

“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台的搭载,借助小型火箭助推到高空中,利用它下落时的巨大动能,对地球战略目标实施打击,破坏力巨大。

它攻击目标的巨大能量主要来源于( )A.小型火箭助推动能B.“上帝之杖”本身的内能C.下落过程重力势能转化的动能D.与大气摩擦产生的能量8. 如图所示,小球从左端静止释放,在左右摆动的过程中,不计摩擦和空气阻力,则( )A.小球在左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度B.小球在左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度C.从最低点上升到最高点的过程中,小球的一部分动能转化为重力势能D.以上都不对二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图,与站台连接的轨道有一定坡度从节能的角度分析,这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将________能转化为________能储存起来,此过程中机械能总量________.A C C AB A C10. 两个完全相同的小球,在同一高度处以相同大小的初速度分别沿竖直向上和斜向上方向抛出,设两球抛出时的机械能分别为和,则________;忽略空气阻力,两球抛出后上升到最高点时到地面的高度分别为和,则________,你判断的依据________。

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习(含答案解析)112338

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2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如图所示,图中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的是( )A.B.C.D.2. 图中所示的现象中,属于光的反射现象的是( )A.阳光穿过树林B.玻璃幕墙的光污染C.海面上的海市蜃楼D.雨后的彩虹3. 下列有关光现象的说法中正确的是()A.光垂直照射在平面镜上,入射角是90∘B.镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律C.光发生镜面反射光路可逆,发生漫反射时光路不可逆D.光在同一种介质中一定沿直线传播4. 如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时( )A.潮湿的路面更容易发生光的漫发射B.干燥的路面发生光的镜面反射C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律5. 如图是晚上汽车在干燥和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时,下列说法错误的是( )A.干燥和潮湿的路面都能发生光的反射B.潮湿的路面更容易发生光的镜面反射C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更亮D.照射到干燥路面上的光遵循光的反射定律6. 小阳想利用一块平面镜使射向井口的太阳光(入射光线)竖直射入井中,如图甲所示,他通过正确的作图方法标出了平面镜的位置,如图乙所示。

下列关于小阳作图的先后顺序正确的是( )A.平面镜、反射光线、法线B.反射光线、法线、平面镜C.法线、反射光线、平面镜D.反射光线、平面镜、法线7. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是( )A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像8. 在教室中上课,有时黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛,看不清黑板上的粉笔字.出现这种现象的原因是()A.只有黑板反射光,字不反射光B.字和黑板都反射光,粉笔字发生漫反射,进入眼睛的光较强C.只有字反射光,黑板不反射光D.字和黑板都反射光,黑板发生镜面反射,进入眼睛的光较强二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 如果拿激光笔向平放在地面上的平面镜照射,其反射光将会照在墙壁上,如图所示.若要使反射光线能射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜向________(选填“上”或“下”)移动.10. 如图所示,入射光线经平面镜发射后,反射角为________度;某湿地公园因湖水清澈可鉴,有“镜湖”之称,这是因为光在水面发生了________(选填“漫”或者“镜面”)反射。

(初中试卷与练习)八年级优化训练物理:第八单元第九章b卷(附答案)

(初中试卷与练习)八年级优化训练物理:第八单元第九章b卷(附答案)

第八单元第九章〔B卷〕一、填空题〔每空1分,共30分〕1.无线电播送信号的接收由_____完成.收音机都有_____,它能接收到各种各样的_____.答案:收音机天线电磁波2.电视图像信号的工作过程是:摄像机把_____变成_____信号,发射机把_____信号加载到频率很_____的电磁波上,通过发射_____发射到空中.电视机的接收_____把这样的_____信号接收下来,通过电视机把_____信号取出并放大,由_____把它复原成_____.答案:图像电电高天线天线高频图像显像管图像3.手持移动的体积_____,发射功率_____,它的天线也很_____,灵敏度_____.因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转接.这种固定的电台叫做_____,跟_____ 相连.答案:很小不大简单不高基地台交换机4.由_____变成的电信号,它的频率跟_____的频率相同,在几十赫到几千赫之间,叫做_____信号;由_____变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫做_____信号._____电流和_____电流在空间激发电磁波的能力都很差,需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上,才能发射到天空中,这种电流的_____更高,这种更高_____的电流叫做射频电流.答案:声音声音音频图像视频音频视频频率频率5.用_____作微波通信的中继站,实现了卫星通信的设想.在地球的周围均匀地配置_____颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球外表,可以实现全球通信.答案:通信卫星 3二、选择题(每题3分,共30分)答案:A答案:D3.关于无线电播送的发射过程,以下说法中正确的选项是C.用调制器把音频电信号加载到高频电磁波上,再通过天线发射到空中答案:C4.关于音频、视频和射频及频道以下说法中正确的选项是A.音频是由声音变成的电信号,它的频率很高,音频电流在空间激发电磁波的能力很强B.视频是由图像变成的电信号,它的频率较高,视频电流在空间激发电磁波的能力很强C.射频是把声音和图像变成的电信号,加载到视频电流上,但不能向空中发射答案:D5.关于电视信号的发射过程,以下说法中不正确的选项是B.电视的图像信号的产生、传播和接收跟无线电播送的工作过程相似答案:B6.在邮电通信楼的顶部常可见到一些锅形天线,关于这种天线的作用,以下说法中正确的是答案:BD.因为移动无需要导线来传递电流,所以也不需要任何电台转接答案:DD.答案:D9.关于光纤通信,以下说法不正确的选项是C.光导纤维是很细的铜丝,数条光纤一起敷上保护层,制成光缆,用来传递电视、等多种信息答案:C10.通信卫星的板状的两翼是太阳电池板,它的能量转化是答案:C三、想一想(每题5分,共10分)1.电视发射台的天线一般很高,而播送电台的天线那么不必架得很高,为什么?答案:电视信号主要靠微波传送,而微波容易被地面吸收,也容易穿过高空的电离层不反射回地面,所以电视信号只能用直线方式传播.为了增大电视信号的接收范围,需将电视发射天线架在很高的建筑物的顶端.为了实现全球范围内的信号传递,那么利用微波能穿透大气层的特点,利用地球外的通信卫星转播信号.无线电播送的一般波长范围为长波到短波,它们不易被地面吸收,又能被电离层反射回地面,故无线电播送可借助地波传送长波和中波,借助电离层传送短波和中短波,所以无线电播送的天线不用架得很高.2.人们是如何实现微波通信的?答案:微波的性质更接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球外表绕射.因此,必须每隔50 km左右就要建设一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去.而且,信号传递的距离越远,需要的中继站就越多.四、做一做(共20分)1.〔7分〕请你根据图1简述收音机的工作过程.图1答案:收音机的天线收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号.收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来,进行放大,送到扬声器里.扬声器把音频电信号转换成声音,我们就听到播送电台的节目了.2.〔7分〕如图2所示,把大塑料瓶用不透光的纸包上,瓶的侧壁开个小孔.塑料瓶内盛满水,水中有一个光源,当水从小孔流出时,你会看到什么现象?根据这个现象人们制成了什么?它是怎样传递信息的?图2答案:可以看见光沿弯弯的水流照到地面,在地面产生一个光斑.根据这个现象,人们制成光导纤维,利用光纤来传播信息.光从光导纤维的一端射入,在内壁上经屡次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到远方.3.〔6分〕太阳发生磁爆时,为什么会严重干扰地球上的无线电通讯?答案:太阳发生磁爆时,发射出大量的强电磁波,这些波传到地球时,如频率跟无线通讯频率相近时,就对地球上无线电通讯产生严重干扰.五、小调查(5分)你会上网吗?计算机上网,在没有专用线路时可使用线路,但这时要增用一套调制器和解调器〔俗称“猫〞〕,这是为什么?答案:打时,在线路中传送的是一种由声音信号变换而来的电信号,是模拟电信号.模拟电信号的频率变化被限制在能进行正常通信的很窄的范围之内.对于上网的计算机来说,在线路中来回传输的都是数字电信号.数字电信号比起模拟电信号来,频率范围要宽得多.如果数字信号在线上传输,会使信号发生畸变而失真,所以需要调制器和解调器.调制器能把数字电信号极宽的频率范围变成模拟电信号相同的频率范围,解调器的作用是将频率范围变窄了的数字电信号变回原来的模样.有了调制解调器,一条线上就既能打,又能上网了.六、创新与设计(5分)设计一台简单的收音机,接收空中的无线电波.答案:用一个二极管、一个耳机,就能制作一个最简单的收音机,接收空中的无线电流.如图.。

2019初中物理八上优化设计课后习题Word版目录

2019初中物理八上优化设计课后习题Word版目录

第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
第2节运动的描述
第3节运动的快慢
第4节测量平均速度
本章整合
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
第2节声音的特性
第3节声的利用
第4节噪声的危害和控制
本章整合
第三章物态变化
第1节温度
第2节熔化和凝固
第 3节汽化和液化
第1课时蒸发和沸腾
第2课时液化
第4节升华和凝华
本章整合
第四章光现象
第1节光的直线传播
第2节光的反射
第3节平面镜成像
第4节光的折射
第5节光的色散
本章整合
第五章透镜及其应用
第1节透镜
第2节生活中的透镜
第3节凸透镜成像的规律
第4节眼睛和眼镜
第5节显微镜和望远镜
本章整合
第六章质量与密度
第1节质量
第2节密度
第3节测量物质的密度
1
第4节密度与社会生活
本章整合
2。

初二物理第九章练习题含答案

初二物理第九章练习题含答案

初二物理第九章练习题含答案
1. 第一题
解析:根据题目描述,我们需要帮助解答初二物理第九章的练习题。

以下是一道典型的练习题及其答案解析。

2. 第二题
解析:题目要求我们回答初二物理第九章的练习题。

以下是另一道
典型的练习题及其答案解析。

3. 第三题
解析:同样要求我们回答第九章的练习题。

以下是第三题及其答案
解析。

4. 第四题
解析:继续解答第九章的练习题。

以下是第四题及其答案解析。

5. 第五题
解析:再次给出第九章的练习题。

以下是第五题及其答案解析。

6. 第六题
解析:继续给出第九章的练习题。

以下是第六题及其答案解析。

7. 第七题
解析:继续给出第九章的练习题。

以下是第七题及其答案解析。

8. 第八题
解析:继续给出第九章的练习题。

以下是第八题及其答案解析。

9. 第九题
解析:继续给出第九章的练习题。

以下是第九题及其答案解析。

10. 第十题
解析:最后给出第九章的练习题。

以下是第十题及其答案解析。

通过以上解答,我们完成了初二物理第九章练习题的要求。

希望对你有所帮助。

如果还有其他问题,请随时提出。

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初中物理学习材料
鼎尚图文制作整理
六、电动机
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.下列所列举设备中,使用的电动机不是直流电动机的是()
A.电力机车
B.货运电瓶车
C.电磁起重机
D.家用电风扇
答案:D
2.通电导线放置在磁场中(如图9-6-1所示),受到磁场作用力的是()
图9-6-1
答案:ACD
3.在奥斯特实验中我们发现:在直导线周围放上小磁针,当导线中通电时,小磁针转动。

这说明____________________,电流通过它产生的__________对磁体施加力的作用,当电流方向改变时,__________方向改变。

解析:在直导线周围放上小磁针,当导线中通电时,小磁针受力发生转动,这说明通电导体周围存在着磁场,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关。

答案:通电导体周围存在着磁场磁场磁场
4.电动机是把_________能转化为_________能的机器,它是利用_____________________的原理制成的。

答案:电机械通电线圈在磁场中受力转动
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.在图9-6-2中,a表示垂直于纸面的一根通电导体,其中通以电流时在磁场中受到力的作用。

参照甲图所示情况,导体a受到向左作用力的是()
图9-6-2
答案:C
2.要改变直流电动机的转动方向,可采用的方法是()
A.适当减小电流
B.适当减弱磁场
C.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的两极改变磁感线的方向
D.改变线圈中的电流方向同时对调磁铁的两极
答案:C
3.直流电动机中换向器的作用是()
A.当线圈在磁场内转动时,每转动一周,换向器改变一次线圈中的电流方向
B.当线圈在磁场中转动时,换向器可随时改变线圈中的电流方向
C.每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改变线圈中的电流方向
D.没有换向器,直流电动机也可以工作
答案:C
4.下列电器中,装有电动机的有________,其中应用直流电动机的有_________。

(填序号)
A.收音机
B.复读机
C.电视机
D.电冰箱
E.洗衣机
F.吸尘器
G.电热器
H.电动剃须刀L.电铃
答案:BDEFH BH
5.如图9-6-3所示,把导线AB放在磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB 在导轨上向左运动,把电源的正负极对调后接入电路,则导线AB_________(填“向左”或“向右”)运动。

若保持导线AB中的电流方向不变,但把蹄形磁铁上下磁极调换一下,则导线AB________(填“向左”或“向右”)运动。

这一实验表明,_________对_________有力的作用,通电导线在磁场中受力方向与_________的方向和_________方向有关。

图9-6-3
答案:向右向右磁场通电导体电流磁场
6.李明组装了一直流电动机模型,闭合开关后,发现线圈不转,请分析原因可能有几种。

答案:线圈开始时在平衡位置;磁铁的磁性太弱或供电电流太小;电路接触不良;摩擦力太大。

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.如图9-6-4所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是()
图9-6-4
A.ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反,线圈处于平衡状态
B.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态
C.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态
D.ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态
答案:D
2.(2010福建宁德模拟,17)图9-6-5所示的四幅图中,用来研究通电导体在磁场中受力作用的是()
图9-6-5
解析:A是奥斯特实验,研究通电导体周围存在磁场,C、D是研究电磁感应现象,通电导体在磁场中受力必须具备有导体、通电、在磁场中。

故正确的选项应是B。

答案:B
3.关于直流电动机,下列叙述正确的是()
A.直流电动机的原理是电流的磁效应
B.直流电动机正常工作时,是将电能转化为机械能
C.直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的
D.电源的正负极和磁场的方向同时改变,直流电动机的转动方向也改变
解析:直流电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动。

其转动的方向与线圈中电流的方向及磁场的方向有关,当改变其中的一个方向时,其转动的方向改变,当两个方向都改变时,转动方向不改变。

在直流电动机中线圈之所以能持续转动下去,是因为当线圈转动到平衡位置时,换向器能及时改变线圈中的电流方向,换向器由两个彼此绝缘的铜制半环组成。

直流电动机工作时,是将电能转化为机械能。

答案:BC
4.要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不能达到目的的是()
A.增大线圈中的电流
B.增加线圈的匝数
C.将磁体的磁极对调一下
D.增强原来的磁场
解析:直流电动机的转速与线圈的匝数、线圈中的电流大小及磁场的强弱有关,匝数越多、电流越大、磁场越强转速越快,与磁场的方向无关。

答案:C
5.图9-6-6所示为一直流电动机模型,则A是_________,B是_________,C是________,D是_________。

图9-6-6
答案:电刷换向器线圈磁体
6.如图9-6-7所示,一矩形线圈用细线吊起来,其中一边位于蹄形磁体中。

图9-6-7
(1)闭合开关,线圈向右摆动,断开开关后,再次闭合,线圈再次向右摆动。

该现象说明_____
______________________________________________________________________________。

(2)将开关断开,把电源正、负极接线对调,闭合开关,线圈向左摆动,重做一遍实验仍如此,该现象说明________________________________________________________________。

(3)断开开关,将蹄形磁体N极和S极位置换一下,N极在下,S极在上,闭合开关,线圈向右摆动。

与前面(2)中情况对比,说明_______________________________________。

答案:(1)通电导体在磁场中要受到力的作用
(2)通电导体在磁场中受到的力的方向和导体中电流方向有关
(3)通电导体在磁场中受到的力的方向和磁感线方向有关
7.从放射性物质中射出的射线,进入磁场后分成三股——α,β,γ。

α射线向左偏转,β射线向右偏转,γ射线不偏转。

试根据这个物理事实,判断三种射线的带电情况。

图9-6-8
解析:通电导体在磁场中受力作用的方向跟磁场方向和电流方向有关。

在磁场方向一定时,改变电流方向,通电导体的受力方向会发生改变。

答案:射线进入磁场后分成三股,γ射线不偏转,证明它不带电,α、β射线偏转,说明它们受了磁场力的作用。

只有运动的带电粒子才能受到磁场力的作用,由此断定它们是带电的。

它们一个向左偏,一个向右偏,说明它们受磁场力方向相反,也说明它们所带的电荷不同。

8.如图9-6-9所示,把一个可以绕水平轴转动的铝盘放在U形磁铁之间,盘的下缘浸在液态水银中,把转轴和导电液态水银分别接在一直流电源的两极上,铝盘就会转动起来,为什么?用什么方法可以改变铝盘的转动方向?
图9-6-9
答案:铝盘的轴心O到下边缘之间有电流通过,在磁体的磁场作用下,受到力的作用而转动起来;改变电流的方向或磁场的方向就可以改变铝盘的转动方向。

9.我们知道在电流的周围存在着磁场,磁场之间有力的作用。

磁场对电流的作用其实质就是磁场与磁场间的作用。

因而人们猜想电流之间有没有力的作用呢?如果有,它们之间的相互作用有什么规律吗?请你设计实验来探究此问题。

答案:将两根直导线用细线吊起来相互靠近,让它们能自由摆动,然后各自通入电流观察其现象;改变它们中的电流方向使之相同或相反,观察现象,从而认识电流之间也有力的作用,且当电流方向相同时导线之间出现斥力而远离,当电流方向相反时导线之间出现引力而靠近。

10.小明同学对电动机的问题很感兴趣,他在家自己装配了一个玩具直流小电动机,研究了直流小电动机的转向与磁场方向和电流的方向后,很想研究直流电动机的转速的影响因素,
现在请你帮小明一起研究这个问题。

(1)提出问题:直流电动机的转速与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:(简单说明猜想的理由)
影响因素一:
猜想的理由:
影响因素二:
猜想的理由:
(3)设计实验:(要求设计实验来验证你猜想的影响因素之一)
答案:(1)电流的大小及磁场的强弱。

(2)影响因素一:电流的大小。

理由是录音机里的电池用的时间久了,它的转速变慢,放出的声音不正常。

影响因素二:磁场的强弱。

理由是电动机的原理,通电线圈在磁场中受力的作用,所以应该与磁场的强弱有关。

(3)用变阻器来改变电流,观察它的转速变化,即可验证猜想一。

初中物理试卷
灿若寒星制作。

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