人教版小学语文第三册.ppt

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人教版小学第三册语文

识字 1

教学目标：

1、会认11个生字，会写10个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、有收集词语的兴趣。

教学重点：识字写字。

教学准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。

教学过程：

一、导入新课：

孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。

二、读中识字。

1、学生自由试读词语。

2、分组互助读词语，再开火车读词语。

3、出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）

4、开火车读生字。

5、同桌卡片抽读。

三、朗读感悟。

1、教师范读，学生边听边想画面。

2、分组试读，互相帮助，力求读正确。

3、多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。

4、学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。

5、多种形式读。

（1）开火车读，要求读得正确、流利；

（2）美读，要求读得有感情。

（3）自由读给喜欢的小伙伴听。

四、在读中巩固识字。

1、选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。

2、分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。

3、自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。

五、在应用中巩固识字。

1、给生字找朋友(组词语)。

2、卡片游戏《找朋友》。

六、在写中巩固识字

1、认读字音。

2、根据规律分析字形，记住字形。

如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。

3、分组说说自己喜欢的记字方法。

4、说说难写的字和容易写错的字。

5、师范写，学生观察字在田字格中的位置。

人教版小学语文三年级上册第四单元观察日记ppt课件.ppt

2011年9月25日星期日阴泡绿豆第三天早晨
我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！
这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
发芽（活动）情况记录表
日期
实验方法
（）月（）日（）时
（）月（）日（）时
（）月（）日（）时
（）月（）日（）时
（）月（）日（）时
（）月（）日（）时
观察到的情况
内容如何写具体？（二）
第二自然段：写清楚你怎么观察的？发现了什么？
例：1、在浇水的过程中，我仔细观察，发现每当水滴碰到含羞草时，含羞草的叶子就会收拢起来，像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣，有时就会故意用手重重地拍打含羞草的枝干，它的叶子就开始慢慢地合起来，直到每两片叶子都紧紧地对靠在一起，最后连枝干都一起垂了下去，像个泄了气的皮球。大约过了十分钟左右，含羞草的枝干又慢慢地恢复原样，撑了起来，枝干上的片片叶子也重新舒展开了，像一排排正在等待检阅的士兵，重现它的生机，可精神呢！不过，到了晚上，含羞草的叶子自己也会收拢起来，它和我们人类一样也需要休息。
两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的。

人教版小学语文第三册《北京》字词

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还认识我吗？
北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
你还认识我吗？
北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。
10、北京
10、北京
故宫
颐和园
10、北京
yān
ɡ
wǎ
zhuānɡ yán
kuò
央
bēi
瓦
zhōu
庄
shì
严
pīn
阔
àn
碑
tán
周
jì
似
shà
拼
chù
案
tǎn
坛
迹
厦
矗
毯
你怎样记住我呢？
央瓦庄
碑周似坛迹
严阔拼案矗毯
厦
央
碑
瓦
周
庄
似
严
拼
阔
案
坛厦矗
迹毯
左右结构的字：坛碑似拼上下结构的字：案矗
半包围结构的字：阔迹厦周毯庄
独体字：瓦严央
城优
坛阴
你还认识我吗？
中央
矗立似的黄瓦庄严宽阔纪念碑四周绿毯拼成图案

人教版小学语文第三册10、北京(课文)

天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
10、北京
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
作业：（任选一项）
1、继续做小导游，把《北京》这篇课文中的景色介绍给自己的家长。
2、搜集有关北京的图片、明信片、邮票、火花、文字资料。 3、找一篇像《北京》这篇课文这样的介绍祖国优美风景的文章。我们将在语文园地的展示台上来展示我们大家搜集到的内容。
立交桥的四周有绿毯似的草坪。
孔雀有（（
）似的尾巴。）
）似的（
天坛
北海公园
卢沟桥
站在高处一看，全城到处Hale Waihona Puke Baidu是绿树，到处是大楼。

部编人教版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》优秀PPT课件

为什么写这些小动物？
孩子们在课下玩耍，连小动物都赶来看热闹，说明它们很羡慕孩子们，从侧面衬托了孩子们生活得很快乐。
根据课文内容填空。
大青树底下真热闹啊！大家有的在（跳孔雀舞），有的在（摔跤），还有的在（做游戏）。他们的欢声笑语把（小鸟）（松鼠）（山狸）都吸引过来了。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。
排比句，突出强调上学路上景色很美，学生从四面八方赶来上学的情景。
走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
排比句，突出强调这所小学的学生来自很多不同的民族。 “有……有……有……还有……”句式
走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
课文先写（上学的路上，来到学校）；再写（上课，下课）；最后写（这就是我们可爱的小学）。
第二课时
思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？
找出来读一读
“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”
“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”
思考：哪个词直接说明了它的美丽？
绚丽多彩
“绚丽”的近义词——美丽
1 大青树下的小学
新课导入
我们的学校是什么样的呢？谁能为我们介绍一下吗？
学习目标
1.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字。能正确读写重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够想象出课文描写的画面。 3.体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

部编人教版小学语文三年级上册6《秋天的雨》【第2课时】PPT课件(42页)

2.在短文第3自然段中，找出一个比喻句，说说把什么比作了什么。
五彩的秋天
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。秋天的田野，农民们正忙着收割着他们一年的心血。黄澄澄的稻子、麦子，远远望去好像铺了一层金黄色的地毯。这么多粮食，就是这些农民们经济收入的来源。红通通的苹果、紫红紫红的大葡萄...... 也熟透了，吃一口，保证让你流连往返。
6 秋天的雨
第二课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
学习目标
1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。
2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。（重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。（难点）
秋天的雨是什么样的呢？让我们走进课文，看看课
文写了什么？
小朋友的脚，常被那香味勾住。
一个“勾住” 形象地写出小朋友对水果气味的迷恋，侧面突出了水果气味的香甜。
准备过冬的动物、植物
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家，冬天快要来了。
这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。 “金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。

人教版小学一年级语文 3习作秋天的图画 ppt课件

1今天，我起来了，看到阳光明媚，就知道这一天很完美，我吃完了早饭，就出去玩了，我看到鲜花朵朵，争奇斗艳，我约好了我弟弟下来玩，我在这里等了他几分钟，他下来了，我们两个开始玩了，中午，我和弟弟回家吃饭，睡觉，我这一天很开心。题目：秋天来了（修改：1.写什么。）
1今天中午，我和我妈去了植物园。一进门我们发现了五颜六色的花，有红的、黄的、紫的、白的和粉红的，走进一闻啊，真香，仔细一看哇，有小蜜蜂和蝴蝶。“嗯，妈妈能给我抓一只吗？”我问“好。”我吗好说我们抓了半天小蝴蝶好像知道它就往高处飞就不让我们抓我们只好住里走了 2秋天真是个魔术师啊！我们的秋游植物园到此结束啦！题目：秋游植物园（修改：1.写什么。）
1秋天来了，丰收的季节到了。 2田里的玉米成熟了，一棵玉米上都结了一至两个玉米，我和妈妈都去掰玉米，我一只手扶着玉米杆，一只手拿着玉米长胡须的那个头，用力一掰，玉米就掰下来了。我和妈妈都掰了一大筐玉米，我和妈妈就高高兴兴地回到家里，一家人就忙得不可交开，爸爸、妈妈和我忙着剥玉米皮，姑姑们忙着煮玉米，一个上午忙得不可开交。中午饭又吃玉米又谈劳动成果，这个上午过得好高兴啊！题目：秋天的田野（建议：3.分段；4.通顺，错别字和标点。）
1国庆节，我们开车到九仙山去玩，经过十八盘、情侣峰，到达老母阁。 2十八盘就是连续的十八个急转弯，非常吓人。 3情侣峰上有好多奇形怪状的大石头，有道像一只大河马在低头饮水，有道像一对情侣在说着悄悄话。从峰往下看，满山遍野全是浓浓绿色，再仔细一看，还有黄色、红色的叶子夹在其中，还红红的果子也成熟，松树上的松子都掉光了。 3顺着山路到老母阁，那儿没有路，要想爬上去，必须抓着绳子往上爬，这非常危险。等我长大了，一定要爬上去！题目：记九仙山

人教版小学语文第三册课件：《坐井观天》

青蛙听了小鸟的话，他真的跳出了井口，青蛙看见了……, 它对小鸟说：“……！”
不做一只自以为是的 “井底之蛙”，要做一个见多识广的人，像小鸟一样，飞向蓝天，越飞越高。
人教版小学语文第3册——
坐井观天
原执教人：
课件制作：
抬头回答青蛙弄错还有相信井沿识记无边无际
青蛙问小鸟：“你从哪儿来Leabharlann Baidu呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，下来找点水喝。”
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
你从哪儿来呀？
说一说：
小鸟飞呀飞，它看见了 ······

人教版小学语文第三册生字(全册)

二胡胡话京戏唱戏象棋棋子钢铁钢琴
观弹琴养
观看观众弹琴弹跳琴声口琴养成养鱼
休伸甜歌院
休息休养伸手甜美歌声小院伸腰清甜歌曲院长
除息您牵困
除夕作息您好牵手贫困
员青宁室样
会员队员青春安宁教室样子青草宁静室外一样
校切教响班
学校院校亲切教师响声班级关切教工响亮班长
狐狸猴颗
狐狸红狐狸猫猴子颗粒猴头一颗星星
斤折挑根
公斤斤两打折折叠挑水挑夫树根草根
独满容易
单独独自满足满意笑容面容容易交易
采背板椅
采花采收背着背包黑板木板椅子座椅
但傍清ຫໍສະໝຸດ Baidu消
但是不但傍晚依傍清洁清晨消除消灭
台争民族
台灯台球争取斗争人民市民民族苗族
亿洁欢祖
亿万十亿洁白清洁欢笑欢乐祖国祖先
旗帜庆曲
红旗旗帜庆祝升旗独树一帜欢庆歌曲乐曲
央交市旁优
中央交往城市旁边优秀十亿交流市民路旁优美
阴坛城国图
树阴花坛京城祖国图画阴凉天坛边城国家图片
杯件住须

《一分钟》PPT课件

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。” 他一边说着，一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象──房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。
一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。
合理安排时间，就等于节约时间。 -------培根完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦
口字旁和“又”组成“叹”,“叹气”。
人教版小学语文第三册
一分钟
-.
（1）我会认。黑板上的生字读给同桌听。（2）小游戏：我说，你指！书本上指出来。（3）介绍认字方法。（4）一起拼读生字。
qiàn 欠 tàn 叹 línɡ 零
yuán bāo zhōnɡ 元包钟 hā chí nào 哈迟闹 jué huǐ
决悔
欠元包钟叹哈迟闹零决悔
欠：欠安欠身哈欠元：元旦元首单元元音包：书包皮包打包包车草包包工钟：钟点时钟闹钟一点钟叹：叹气叹息长叹惊叹哈：哈欠哈达笑哈哈乐哈哈

人教版小学语文三年级上册秋天的雨辅导PPT教学讲座课件

从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。从当新夜修幕的降大临门时进，入，这映儿入就眼沸帘腾的了是起一来个。绿年树龄环相绕差的甚休远闲的广人场在从。这新当一修夜同的幕嬉大降戏门临，进时一入，同，这舞映儿蹈入就。眼沸这帘腾是的了永是起泰一来人个。民绿年最树龄佳环相的绕差娱的甚乐休远天闲的地广人。场在。这当一夜同幕嬉降戏临，时一，同这舞儿蹈就。沸这腾是了永起泰来人。民年最龄佳相的差娱甚乐远天的地人。在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。从当新夜修幕的降大临门时进，入这，儿映就入眼沸帘腾的了是起一来个。绿年树龄环相绕差的甚休远闲的广人场在从。这新当一修夜同的幕嬉大降戏门临，进时一入，同，这舞映儿蹈入就。眼沸这帘腾是的了永是起泰一来人个。民绿年最树龄佳环相的绕差娱的甚乐休远天闲的地广人。场在。这当一夜同幕嬉降戏临，时一，同这舞儿蹈就。沸这腾是了永起泰来人。民年最龄佳相的差娱甚乐远天的地人。在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。从当新夜修幕的降大临门时进，入，这映儿入就眼沸帘腾的了是起一来个。绿年树龄环相绕差的甚休远闲的广人场在。这当一夜同幕嬉降戏临，时一，同这舞儿蹈就。沸这腾是了永起泰来人。民年最龄佳相的差娱甚乐远天的地人。在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。

小学二年级语文课件第32课太空生活趣事多;

2、你们能说说这件事为什么这么有趣吗？
3、你们能有趣地读一读吗？
1、让我们用彩笔画画心中美丽而神秘的太空吧！
2、我们来办一个展览吧，就
叫“太空知识我知道”，你
说行吗？
在宇宙飞船里，站着睡觉和源自文库着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
人教版小学语文第三册
太空生活趣事多
范继昌制作
广州市越秀区云山小学
睡觉喝水走路洗澡
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
1、你们能选择最感兴趣的一件事读一读吗？

人教版小学语文第三册

真诚对虚假，
饥寒对温饱，
冷漠对热忱。
索取对奉献。
雪中送炭见真情，人人献出一点爱，
助人为乐献爱心。人间永远是春天。
识字 6
美对丑，
贫对富，
爱对恨。
冷对暖。
真诚对虚假，
饥寒对温饱，
冷漠对热忱。
索取对奉献。
雪中送炭见真情，人人献出一点爱，
Βιβλιοθήκη Baidu
助人为乐献爱心。人间永远是春天。
识字 6
美对（），（）对恨。真诚对（），（）对热忱。（）见真情，（）献爱心。
人教版小学语文第三册
宜兴埠第三小学刘明
2014.11
美对丑
冷对暖
美对丑冷对暖
美丑爱恨真诚虚假冷漠热忱贫富冷暖饥寒温饱索取奉献
索冷真饥爱美贫冷取漠诚寒
恨爱恨漠冷漠贫贫富饥饥寒索索取奉奉献永永远炭雪中送炭
识字 6
美对丑，
贫对富，
爱对恨。
冷对暖。
（）对富，冷对（）。
（）对温饱，索取对（）。人人（）一点爱，
人间（）是春天。

人教版小学语文ppt课件

素材选择
根据主题选择合适的素材，使文章内容丰富、有说服力。
谋篇布局
合理安排文章结构，使文章层次分明、逻辑清晰。
语言表达
运用丰富的词汇和句式，使文章表达准确、流畅、有文采。
作文评价标准
内容切题
文章内容要紧扣题目要求，不偏离主题。
结构完整
文章结构要完整，有头有尾，段落分明。
语言准确
文章语言要规范、准确、流畅，无语病。
听力训练方法
专注力训练
信息筛选能力
通过听故事、听力游戏等方式，培养孩子的专注力。
在听力训练中，引导孩子学会筛选关键信息，提高听力理解能力。
多感官参与
反馈与纠正
结合视觉、听觉等多种感官，提高孩子对语言的理解和记忆能力。
及时给予孩子反馈和纠正，帮助他们更好地掌握听力技巧。
交际礼仪与沟通技巧
尊重他人
01
在学习古诗或故事时，可以让学生根据内容绘制插图，将文字
转化为视觉艺术，加深理解。
语文与音乐融合
02
选择与课文情感相符的音乐，让学生在音乐中朗读课文，感受
文字与音乐的和谐。
语文与科学整合
03
在涉及自然或科学知识的内容时，可以引导学生进行简单的科
学实验或观察，将语文学习与科学探究相结合。
语文实践活动
表达生动
文章表达要生动、形象、有感染力，能吸引读者。

从现在开始

人教版小学语文第三册
同学们，知道我是怎样走路的吗？
袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。
来自百度文库
我的特点是什么？
猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。
猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。
山鸡善于奔走而不善飞行，喜欢游走觅食。
熊善于爬树和游泳，多白天活动，冬季有冬眠习性。
松鼠喜欢在树上生活，喜欢用爪和尾巴倒吊在树枝上。
斑马跑得很快，喜欢站着睡觉。
想进入森林，要连闯三关。
第一关：读词语
lún qī rèn guàn
轮流星期
shì zhèng
上任
dì
习惯
mī mī
方式
shòu zhī
郑重
第一笑眯眯
万兽之王叫苦连天议论纷纷
轮流上任郑重第一
星期习惯方式笑眯眯
万兽之王议论纷纷叫苦连天
笑眯眯习惯第一个上任轮流星期郑重方式
他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？
立刻欢呼起来
立刻欢呼起来立刻喊起来立刻—————
任期
上任动物
命令
白天休息夜里做事
动物们的反应
议论纷纷叫苦连天
第一个星期
猫头鹰
任期
上任动物
命令白天休息夜里做事

新课标人教版小学三年级语文上册：19赵州桥PPT、优质教学课件

研读第l自然段:河课河北北省省赵赵县县的的洨洨河河上上,,有有一一座座
文是围绕哪个重点世世界词界闻闻语研名名的读的石石感拱拱桥桥悟,,叫叫:安安济济桥桥,,又又
来叙述的?
叫叫赵赵州州桥桥。。它它是是隋隋朝朝的的石石匠匠李李春春
设设计计和和参参加加建建造造的的，，到到现现在在已已经经
有有一一千千四四百百多多年年了了。。
２．学生练读。３．指名读，师生评议。二．背诵
１．放录音欣赏。２．指着板书引背。３．各人轻声背诵。４．分组交换背。５．全班齐背。三．写字指导
四．作业练习
１．抄写生字词。
２．比一比，再组词。
忘（）你（
））古（）邻（
盲（）您（３．扩词训练。
））郊（）您（
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。喜滋滋邻居送给田野欢乐童年清波替 (3)读通课文。２．检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课文。３．分小节，理清脉络。
(1)这首诗共 16 行，分成几个小节？每个小节有几行？
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。第二节