富蕴县第一小学校2018-2019学期二年级下学期数学3月月考试卷

富蕴县第一小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）2．（2分）按数的顺序填空:41、40、（）、38A.39B.42C.37D.403．（2分）元、角、分相邻单位间的进率是（）。

A. 1B. 10C. 1004．（2分）50元等于（）角。

A. 50B. 500C. 5000D. 55．（2分）59比46（）。

A.多得多B.多一些C.一样多6．（2分）一个加数是28，另一个加数是9，和是（）。

A.35B.36C.37二、判断题7．（2分）4角5分=4.5元8．（2分）56-7>65-8（）9．（2分）9角钱就是0.90元。

10．（2分）张老师买篮球用了62元，买乒乓球用了1元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。

11．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

三、填空题12．（3分）七巧板由________种图形组成，其中有________个，________个。

13．（1分）80是由________个十组成的。

14．（3分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

5×7________5+7 6+6________5×5 28元________24元+6元15．（1分）有一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数多2，这个数是________。

16．（4分）猜猜我是谁？（1）________（2）________（3）________（4）________17．（5分）看图列式。

18．（3分）两个同样大小的直角三角形可以拼成一个________或________或________。

19．（20分）以元为单位，用两位小数表示：（1）3元3角= .（2）6角= .（3）8元= .（4）1元3角= .20．（8分）小朋友，数一数，填一填，你会吗?有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。

四、解答题21．（4分）折一折。

（1）折成了________个________形。

（2）折成了________个________形。

22．（13分）下表是实验小学二（1）班同学喜欢图书的情况。

（每人只能选一种）（1）把记录结果填在统计表中。

________ （2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。

（3）这个班一共有多少人?（4）喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?23．（5分）看图写算式24．（5分）把各种图形的序号填到相应的方框里。

25．（5分）送小动物回家。

26．（5分）选择下面正确的答案，在里画“√"。

27．（5分）计算3 × 4 + 3 = 2 × 8 – 2 = 2×5 + 2 = 3 × 8 – 3 =6 × 3 – 6 = 5 × 4 – 5 =7 ×2 + 2 = 5 × 4 – 5 =28．（5分）按要求涂色。

要求：长方形涂红色，正方形涂蓝色，圆涂黄色，三角形涂紫色，平行四边形涂绿色。

富蕴县第一小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】①【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.故答案为：①.【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 2．【答案】A【考点】100以内数的排序【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。

3．【答案】B【考点】货币单位及其换算【解析】4．【答案】B【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】解：1元=10角，50元=500角。

故答案为：B。

【分析】首先明确1元=10角，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，用50乘10即可解答。

5．【答案】B【考点】100以内数的大小比较【解析】6．【答案】C【考点】两位数加一位数的加法【解析】二、判断题7．【答案】错误【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45（元），本题错。

故答案为：错误【分析】角÷10=元，分÷100=元。

8．【答案】错误【考点】100以内数的大小比较，100以内数的退位减法【解析】9．【答案】正确【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

10．【答案】正确【考点】100以内数的大小比较【解析】11．【答案】正确【考点】100以内数的排序【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

三、填空题12．【答案】3；1；5【考点】平面图形的分类及识别【解析】13．【答案】8【考点】21～100的认识与读写【解析】14．【答案】30；80；67；40；50；7；9；4；8【考点】货币单位及其换算【解析】39.【答案】＜；＞；＝；＝；＜；＞【考点】7、8、9的乘法口诀，100以内数的大小比较，6的乘法口诀及应用【解析】【解答】解：9×4=36，所以9×4＜40；7×8=56，所以7×8＞54；4×6=8×3=24；7×5=35；6×9=54，所以6×9＜63；7×6=42，5×8=40，所以7×6＞5×8。

故答案为：＜；＞；=；=；＜；＞【分析】根据6、7、8、9的乘法口诀计算出算式中的得数，然后再比较大小即可。

15．【答案】53【考点】整十数的加减法【解析】16．【答案】（1）85（2）69（3）100（4）99【考点】21～100的认识与读写【解析】17．【答案】9+2=11【考点】货币简单的计算【解析】18．【答案】三角形；长方形；平行四边形【考点】平面图形的分类及识别【解析】19．【答案】（1）3.30元（2）0.60元（3）8.00元（4）1.30元【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】3+3÷10=3.30（元）6÷10=0.60（元）8元=8.00元1+3÷10=1.30（元）故答案为：3.30元、0.60元、8.00元、1.30元【分析】角÷10=元20．【答案】4；4；4；3；3；3；4；4 【考点】平面图形的分类及识别【解析】四、解答题21．【答案】（1）4；正方（2）4；三角【考点】平面图形的分类及识别【解析】22．【答案】（1）8，9，17，13（2）《西游记》；《十万个为什么》（3）解：8+9+17+13=47（人）（4）解：17-8=9（人）【考点】数据收集整理【解析】23．【答案】6÷2=3【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】24．【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解：故答案为：①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩。

【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。

注意⑥不是圆，而是椭圆。

25．【答案】6000-2000=4000；1800-900=900；250-40=210；600+8000=8600；90+300=390；2000+6000=8000；900+600=1500；250+300=550；850-200=6500；1500+300=1800；100+200=300；10000-6000=4000；40+200=240；40+90=130；800+900=1700；170-90=80。

【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法【解析】【分析】万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上满十就向前一位进1；万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上不够减就向前一位退1，然后与本位上的数加起来再减。

26．【答案】【考点】货币的认识，货币简单的计算【解析】27．【答案】解：3×4+3=15；2×8-2=14；2×5+2=12；3×8-3=21；6×3-6=12；5×4-5=15；7×2+2=16；5×4-5=15 【考点】同级运算的混合运算法则【解析】【分析】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法。

由此计算即可。

28．【答案】【考点】平面图形的分类及识别【解析】第11 页，共11 页。