东南大学电路实验实验报告
东南大学数字电路实验报告
东南大学电工电子实验中
心实验报告
数字逻辑设计实践
实验一数字逻辑电路实验基础
学院电气工程学院
指导老师团雷鸣
地点 104
姓名
学号
实验日期得分__________
1．实验目的
（1〕认识数字集成电路，能鉴别各种种类的数字器件和封装；
（2〕学习查找器件资料，经过器件手册认识器件；
（3〕认识脉冲信号的模拟特点，认识示波器的各种参数及其对测量的影响，
认识示波器探头的原理和参数，掌握脉冲信号的各项参数；
（4〕认识逻辑解析的根根源理，掌握虚假逻辑解析的使用方法；
（5〕掌握实验箱的结构、功能，面包板的根本结构、掌握面包板连接电路的
根本方法和要求；
（6〕掌握根本的数字电路的故障检查和消除方法。
2．必做实验
〔1〕复习仪器的使用， TTL 信号参数及其测量方法
用示波器测量并记录频率为 200KHz的 TTL 信号的上升沿时间、下降沿时间、脉冲宽度和高、低电平值。
接线图
理论仿真 TTL 图像
TTL 实验数据表格
测量次数第一次第二次
上升时间
下降时间
正脉宽μsμs
负脉宽μsμs
高电平
低电平
〔2〕节实验：电路安装调试与故障消除
要求：测出电路对应的真值表，并进行模拟故障排查，记录故障设置情况和排查过程。
接线图
真值表
F=1，G=1
序号S1B1S2B2L 000001 100011 200100 300111 401001 501011 601100 701111 810000 910010 1010100 1110110 1211001 1311011 1411100 1511111
思虑题
①能否用表格表示U2 8 脚输出端可能出现1 的全部情况
模电实验报告东南大学
模电实验报告东南大学
《模电实验报告：东南大学》
模拟电子技术是电子工程中的重要分支，它涉及到模拟信号的处理和传输，是电子工程师必须掌握的重要知识之一。为了帮助学生更好地理解和掌握模拟电子技术，东南大学开设了模拟电子技术实验课程，通过实验操作来加深学生对模拟电子技术的理解。在这篇报告中，我们将介绍东南大学模拟电子技术实验的内容和实验结果。
东南大学模拟电子技术实验课程包括基本电路实验、放大电路实验、滤波电路实验等内容。在基本电路实验中，学生将学习和掌握基本的电子元件的使用方法，包括电阻、电容、电感等元件的特性和应用。在放大电路实验中，学生将学习和掌握放大电路的设计和调试方法，了解放大电路的工作原理和特性。在滤波电路实验中，学生将学习和掌握滤波电路的设计和调试方法，了解滤波电路的工作原理和特性。
在实验过程中，学生将亲自动手搭建电路，调试电路，观察电路的工作状态，并记录实验结果。通过实验操作，学生将更加深入地理解模拟电子技术的理论知识，提高实际操作能力和问题解决能力。
通过模拟电子技术实验，学生将获得以下几方面的收获：一是对模拟电子技术的理论知识有了更深入的理解；二是提高了实际操作能力和问题解决能力；三是培养了团队合作意识和沟通能力。这些收获将对学生未来的学习和工作产生积极的影响。
总之，东南大学模拟电子技术实验课程为学生提供了一个良好的学习平台，通过实验操作来加深学生对模拟电子技术的理解，提高实际操作能力和问题解决
能力。相信通过这门课程的学习，学生将更加深入地理解和掌握模拟电子技术，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
东南大学模电实验报告-实验一-运算放大器的基本应用
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：模拟电子电路实验
第一次实验
实验名称：运算放大器的基本应用
院（系）：自动化学院专业：自动化
姓名：某某学号：*****
实验室: 101实验组别：
同组人员：无实验时间：2017年3月29日评定成绩：审阅教师：
实验一运算放大器的基本应用
一、实验目的：
1、熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法、积分、微分等电路的设计方法；
2、熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法；
3、了解运算放大器的主要直流参数（输入失调电压、输入偏置电流、输入失调电流、温度
漂移、共模抑制比，开环差模电压增益、差模输入电阻、输出电阻等）、交流参数（增益带宽积、转换速率等）和极限参数（最大差模输入电压、最大共模输入电压、最大输出电流、最大电源电压等）的基本概念；
4、熟练掌握运算放大电路的增益、幅频特性传输曲线测量方法。
二、预习思考：
1、查阅741运放的数据手册，自拟表格记录相关的直流参数、交流参数和极限参数，解释
参数含义。
参数转换速率S R TYP0.5V/μS
该参数指输出电压的变化量与发
生这个变化所需的时间之比
极限参数
最大差模
输入电压U IOR
±30V
反向和同相输入端能承受的最大电压
值。超过这个电压值运放的功能会受到
影响。
最大共模
输入电压U ICR
TYP±13V
NIN±12V
同相端与反相输入端承受的最大共模
信号电压值。超过这个值运放的共模抑
制比会显著下降，放大功能会受到影
响。
最大输出电流I OS
TYP±30mA;
MAX±40 mA
运放所能输出的电流峰值。
最大电源电压U SR±22V 运放最大电源电压。
东南大学电路实验实验报告
电路实验
实验报告
第二次实验
实验名称：弱电实验
院系：信息科学与工程学院专业：信息工程姓名：学号：
实验时间：年月日
实验一：PocketLab的使用、电子元器件特性测试和基尔霍夫定理
一、仿真实验
1.电容伏安特性
实验电路：
图1-1 电容伏安特性实验电路
波形图：
图1-2 电容电压电流波形图
思考题：
请根据测试波形，读取电容上电压，电流摆幅，验证电容的伏安特性表达式。 解：()()mV wt wt U C cos 164cos 164-=+=π，
()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭⎫ ⎝
⎛
-=π，us T 500=；
()mA wt R U I I R R C sin 213.0==
=∴，ππ40002==T
w ； 而()mA wt dt
du C
C
sin 206.0= dt
du C
I C
C ≈⇒且误差较小，即可验证电容的伏安特性表达式。 2.电感伏安特性
实验电路：
图1-3 电感伏安特性实验电路
波形图：
图1-4 电感电压电流波形图
思考题：
1.比较图1-2和1-4，理解电感、电容上电压电流之间的相位关系。对于电感而言，电压相位 超前 （超前or 滞后）电流相位；对于电容而言，电压相位 滞后 （超前or 滞后）电流相位。
2.请根据测试波形，读取电感上电压、电流摆幅，验证电感的伏安特性表达式。
解：()mV wt U L cos 8.2=， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭⎫ ⎝
⎛
-=π，us T 500=； ()mA wt R U I I R R L sin 213.0===∴，ππ
东南大学模电实验报告-比较器
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：模拟电路实验
第 6 次实验
实验名称：比较器电路
院（系）：专业：
姓名：学号：
实验室: 实验组别：
同组人员：实验时间：
评定成绩：审阅教师：
实验六 比较器电路
一、实验目的
1、 熟悉常用的单门限比较器、迟滞比较器、窗口比较器的基本工作原理、电路特性和主要
使用场合；
2、 掌握利用运算放大器构成单门限比较器、迟滞比较器和窗口比较器电路各元件参数的计
算方法，研究参考电压和正反馈对电压比较器的传输特性的影响；
3、 了解集成电压比较器LM311的使用方法，及其与由运放构成的比较器的差别；
4、 进一步熟悉传输特性曲线的测量方法和技巧。 二、实验原理 三、预习思考
1、 用运算放大器LM741设计一个单门限比较器，将正弦波变换成方波，运放采用双电源
供电，电源电压为±12V ，要求方波前后沿的上升、下降时间不大于半个周期的1/10，请根据LM741数据手册提供的参数，计算输入正弦波的最高频率可为多少。
答：查询LM74的数据手册，可得转换速率为0.5V/us,电源电压为10V ±左右，计算可得输出方波的最大上升时间为40us,根据设计要求， 方波前后沿的上升下降时间不大于半个周期的1/10,计算可得信号的最大周期为800us,即输入正弦波得到最高频率为1.25KHZ. 2、 画出迟滞比较器的输入输出波形示意图，并在图上解释怎样才能在示波器上正确读出上
限阈值电平和下限阈值电平。
答：
Ch1接输入信号，ch2接输出信号，两通道接地，分别调整将两个通道的零基准线，使其重合。用示波器的游标功能，通道选择ch1,功能选择电压，测出交点位置处电压即对应上限和下限阈值。
东南大学模拟电子线路实验报告光线强弱测量显示电路的设计
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：电路与电子线路实验Ⅱ
第二次实验
实验名称：光线强弱测量显示电路的设计
院（系）：专业：
姓名：学号：
实验室: 电工电子中心103实验组别：
同组人员：实验时间：2019年4月18 日评定成绩：审阅教师：
光线强弱测量显示电路的设计
一、实验目的
1.进一步熟悉Multisim软件仿真功能；
2.初步了解和熟悉传感器的检测技术应用；
3.掌握利用运算放大器构成单门限比较器、迟滞比较器和窗口比较器电路各元件参数的计
算方法；
4.掌握V/F转换电路的工作原理和基本电路结构；
5.掌握数字信号的计数锁存与显示的方法；
6.掌握数字信号与模拟信号的级联、切换的方法。
二、实验内容
1. 基本要求
（1）研究光敏电阻性能，设计一个放大电路，要求输出电压能随光线的强弱变化而变化。根据给定的光强变化范围，用万用表显示输出电压值。要求：参照表1，光照度从260lux到8000lux,对应的输出电压为1V到4V，列表给出显示的电压值与光照度的对应关系；
（2）设计一个输入光强分档显示电路，当光照度从260lux到8000lux变化范围内，分4档（参考表1的分档：2、3、4、5），用发光二极管显示对应光照度的范围并列表表示他们的关系。
2. 提高要求
（1）设计一个矩形波发生器，要求其输出波形的高电平脉冲宽度随控制电压的变化而变化，控制电压就是在基本部分已经设计完成的随输入光强变化的输出电压值（1V~4V）；
（2）利用固定时钟信号，对上述可变的输出矩形波的高电平脉冲宽度进行计数，并用数码管显示所计数值。列表给出显示的数值和光强的对应关系。
东南大学模拟电路实验报告(三)
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：电子电路实践
第三次实验
实验名称：单极低频放大电路（基础）
院（系）：电气工程专业：电气工程及自动化姓名：学号：
实验室: 104 实验时间：2013年11月6日评定成绩：审阅教师：
实验三单级低频电压放大电路（基础）
一、实验目的
1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试；
2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频
特性等的基本概念以及测量方法；
3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源、交流电压表、函
数发生器的使用技能训练。
二、实验原理
实验原理图
三、预习思考
1、器件资料：
上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的
2、 偏置电路：
教材图1-3中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT 的电流I C 以实现稳定直流工作点的作用的，如果R 1、R 2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？ 答：共发射极偏置电路。
共发射极偏置电路。
利用12,R R 构成的分压器给三极管基极b 提供电位B U ,又1BQ I I ,基极电位B U 可近似地由下式求得：2
12
B C
C R U V R R ≈
⋅+
当环境温度升高时，)(CQ EQ I I 增加，电阻E R 上的压降增大，由于基极电位B U 固定，加到发射结上的电压减小，BQ I 减小，从而使CQ I 减小，通过这样的自动调节过程使CQ I 恒定，即实现了稳定直流工作点的作用。
如果12,R R 取得过大，则1I 减小，不能满足12,R R 支路中的电流1BQ I I 的条件，此时，
电路实验--电路频率特性的研究报告要点
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：电路实验
第二次实验
实验名称：电路频率特性的研究
院（系）：仪器科学与工程学院专业：
姓名：学号：
实验室: 实验组别：
同组人员：实验时间：
评定成绩：审阅教师：
电路频率特性的研究
一、 实验目的
1. 掌握低通、带通电路的频率特性；
2. 应用Multisim 软件测试低通、带通电路频率特性及有关参数；
3. 应用Multisim 软件中的波特仪测试电路的频率特性。
二、 实验原理
研究电路的频率特性，即是分析研究不同频率的信号作用于电路所产生的响应函数与激励函数的比值关系。通常情况下，研究具体电路的频率特性，并不需要测试构成电路所有元件上的响应与激励之间的关系，只需要研究由工作目的所决定的某个元件或支路的响应与激励之间的关系。本实验主要研究一阶RC 低通电路，二阶RLC 低通、带通电路的频率特性。 （一）：网络频率特性的定义
电路在一个正弦电源激励下稳定时，各部分的响应都是同频率的正弦量，通过正弦量的相量，网络函数|()|H jw 定义为：.
().|()||()|j w Y H w H jw e X ϕ== 其中Y 为输出端口的响应，X
为输入端口的激励。由上式可知，网络函数是频率的函数，其中网络函数的模|()|H jw 与频率的关系称为幅频特性，网络函数的相角()w ϕ与频率的关系称为相频特性，后者表示了响应与激励的相位差与频率的关系。
（二）：网络频率特性曲线 1. 一阶RC 低通网络
网络函数：
其模为：
辐角为:
显然，随着频率的增高，|H(j ω)|
将减小，即响应与激励的比值减小，这说明低频信
东南大学模电实验报告模拟运算放大电路（一）
东南⼤学模电实验报告模拟运算放⼤电路（⼀）
东南⼤学电⼯电⼦实验中⼼
实验报告
课程名称：模拟电路实验
第⼀次实验
实验名称：模拟运算放⼤电路
院（系）：专业：
姓名：学号：
实验室：实验组别: 同组⼈员：实验时间：
评定成绩：审阅教师：
实验⼀模拟运算放⼤电路（⼀）
⼀、实验⽬的：
1、熟练掌握反相⽐例、同相⽐例、加法、减法等电路的设计⽅法。
2、熟练掌握运算放⼤电路的故障检查和排除⽅法，以及增益、传输特性曲线的测量⽅法。
3、了解运放调零和相位补偿的基本概念。
⼆、实验原理：
1、反向⽐例放⼤器
反馈电阻R F 值⼀般为⼏⼗千欧⾄⼏百千欧，太⼤容易产⽣较⼤的噪声及漂移。
R 的
取值则应远⼤于信号源 V i 的内阻。
若R F = R,则为倒相器，可作为信号的极性转换电路。
2、电压传输特性曲线
双端⼝⽹络的输出电压值随输⼊电压值的变化⽽变化的特性叫做电压传输特性。电压传
输特性在实验中⼀般采⽤两种⽅法进⾏测量。
⼀种是⼿⼯逐点测量法，另⼀种是采⽤⽰波器
X-Y ⽅式进⾏直接观察。
⽰波器X-Y ⽅式直接观察法：是把⼀个电压随时间变化的信号（如：正弦波、三⾓波、锯齿波）在加到电路输⼊端的同时加到⽰波器的
X 通道，电路的输出信号加到⽰波器的 Y
通道，利⽤⽰波器 X-Y 图⽰仪的功能，在屏幕上显⽰完整的电压传输特性曲线，同时还可以
图1电压传输特性曲线测量
测量相关参数。
具体测量步骤如下：
（1）选择合理的输⼊信号电压，⼀般与电路实际的输⼊动态范围相同，太⼤除了会影响测量结果以外还可能
会损坏器件；太⼩不能完全反应电路的传输特性。
（2）选择合理的输⼊信号频率，频率太⾼会引起电路的各种⾼频效应，太低则使显⽰的
东南大学模拟电子电路实验报告——波形的产生、分解与合成
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：模拟电子电路
第四次实验
实验名称：波形的产生、分解与合成
院（系）：专业：
姓名：学号：
实验室: 电工电子中心103实验组别：
同组人员：实验时间：2019年5月15 日评定成绩：审阅教师：
波形的产生、分解与合成
一、实验目的
1.掌握方波信号产生的基本原理和基本分析方法，电路参数的计算方法，各参数对电路性
能的影响；
2.掌握由运算放大器组成的RC有源滤波器的工作原理，熟练掌握RC有源滤波器的基本参
数的测量方法和工程设计方法；
3.掌握移相电路设计原理与方法
4.掌握比例加法合成器的基本类型、选型原则和设计方法。
5.掌握多级电路的级联安装调试技巧；
6.熟悉FilterPro、MultiSim软件高级分析功能的使用方法。
二、实验内容
设计并安装一个电路使之能够产生方波，并从方波中分离出主要谐波，再将这些谐波合成为原始信号或其他周期信号。
(1) 设计一个方波发生器，要求其频率为500Hz，幅度为5V；
(2) 设计合适的滤波器，从方波中提取出基波和3次谐波；
(3) 设计移相电路，使高次谐波与基波之间的初始相位差为零。
(4) 设计一个加法器电路，将基波和3次谐波信号按一定规律相加，将合成后的信
号与原始信号比较，分析它们的区别及原因。
三、电路设计
(1) 根据实验内容、技术指标及实验室现有条件，自选方案设计出原理图，分析工作原
理，计算元件参数：
I方波发生器
电路设计
2
1
12
2
1
2
2ln 2ln(12
)211
2ln(12
)R R T RC RC R R R f R T
RC R =-=++=
数电数字逻辑电路实验实验报告
实验组别：17
实验时间：2013 年 10 月 25 日
评定成绩：
审阅教师：
一、实验目的
（1）认识数字集成电路，能识别各种类型的数字器件和封装； （2）学习查找器件资料，通过器件手册了解器件； （3）了解脉冲信号的模拟特性，了解示波器的各种参数及其对测量的影响，了解示波 器探头的原理和参数，掌握脉冲信号的各项参数； （4）了解逻辑分析的基本原理，掌握虚拟逻辑分析的使用方法； （5）掌握实验箱的结构、功能，面包板的基本结构、掌握面包板连接电路的基本方法 和要求； （6）掌握基本的数字电路的故障检查和排除方法。
1、 U2‐8 输出端可能出现“1”的全部可能状态。 真值表如下：
情况
F
G
S1
B1
S2
B2
L
1
1
1
0
0
0
0
1
2
1
1
1
0
0
0
0
3
1
1
0
1
0
0
1
4
1
1
0
0
1
0
0
5
1
1
0
0
0
1
1
6
1
1
1
1
0
0
1
7
1
1
0
东南大学数字电路实验报告五
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
实验报告典型环节的电路模拟
东南大学能源与环境学院
实验报告
课程名称：自动控制原理
实验名称：典型环节的电路模拟
院（系）：能源与环境学院专业：热能与动力工程姓名：李鹏学号：03009414
实验室：自动控制实验室实验组别：
同组人员：陈兴实验时间：2011年10 月14日评定成绩：审阅教师：
目录
一．实验目的 (3)
二．实验设备 (3)
三．实验内容 (3)
四．实验曲线 (3)
五．实验原理 (5)
六．实验结论 (7)
七．实验思考题 (7)
典型环节的电路模拟
（实验报告）
姓名:李鹏学号:03009414 班级:030094
实验指导老师：__________________ 成绩：____________________
一、实验目的
1. 熟悉THBDC-1型信号与系统·控制理论及计算机控制技术实验平台及上位机软件的使用；
2. 熟悉各典型环节的阶跃响应特性及其电路模拟；
3. 测量各典型环节的阶跃响应曲线，并了解参数变化对其动态特性的影响。
二、实验设备
1. THBDC-1型控制理论·计算机控制技术实验平台；
2. PC机一台(含上位机软件)、数据采集卡、37针通信线1根、16芯数据排线、采接卡接口线
三、实验内容
1. 设计并组建各典型环节的模拟电路；
2. 测量各典型环节的阶跃响应，并研究参数变化对其输出响应的影响；
四、实验数据或曲线
图1 实验曲线
对应参数如下：
1.1 1.2
2.1 2.2
3.1 3.2
4.1 4.2
5.1 5.2
五、实验原理
自控系统是由比例、积分、微分、惯性等环节按一定的关系组建而成。熟悉这些典型环节的结构及其对阶跃输入的响应，将对系统的设
东南大学门电路和组合逻辑电路实验报告模板.
波形显示如下:
数据分析:
④器件电源电压V CC仍为5V ,将E C改为10V ,重复①和②,分析两者的差别。注意,不要直接将V CC改为10V ,避免烧毁器件。
答:(同学们自己设计表格,进行数据分析比较,得出结论
内容8.用三态门实现实验内容7三路信号分时传输
①重复实验内容7中的②和③,注意不要同时将两个或两个以上的三态门的控制端处于使能状态。
N个
N个
(a (b
答:①电路(a使用条件是驱动门电路固定输出为低电平
②电路(b使用条件是驱动门电路固定输出为高电平
2、下图中的电阻起到了限制前一级输出电流的作用,根据器件的直流特性计算电阻值的取值范围。
N个
答: 3、图2.4.1用上拉电阻抬高输出电平中, R的取值必须根据器件的静态直流特性来计
算,试计算R的取值范围。
东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称:
第次实验
实验名称:
院(系:专业:
姓名:学号:
实验室:实验组别:
同组人员:实验时间:年月日评定成绩:审阅教师:
一、实验目的
二、实验原理
三、预习思考题
1、下图中的两个电路在实际工程中经常用到,其中反相器为74LS04,电路中的电阻起到了保证输出电平的作用。分析电路原理,并根据器件的直流特性计算电阻值的取值范围。
东南大学,第六次实验三相交流电路及其功率测量,实验报告
东南大学,第六次实验三相交流电路及其功率测量,实验报告
一、实验目的
主要是研究三相交流电路及其功率测量。
二、实验内容
本次实验共分为三部分：
（1）电路热模拟：
我们首先利用多媒体实验系统，对相对应的三相交流电路进行热模拟，以熟悉其基本构成电路和特性。
通过观察各个阻抗的变化情况，以及电流、电压和功率的变化，结合其电路图，分析出三相交流电路的特性。
（2）实验测量：
利用数字多用表，接通三相交流电路图，对实际电路进行测量，观察α短路负载电压与β短路负载电压之比，并测量三相交流各相电压、电流、有功功率、总功率、有功功率因数与无功功率等参数，以及三相交流电路各相功率角。
（3）比较分析：
通过比较实验前后的热模拟及实验测量结果，对其有功功率因数的变化情况，进行合理的分析，以便加深对三相交流电路的认识。
三、实验结果
通过实验，我们获得了以下结果：
1. α短路负载电压与β短路负载电压之比为1∶0.5
2. 三相交流各相电压为U1=350V，U2=-175V，U3=-175V
3. 三相交流各相电流为I1=2A，I2=-1A，I3=-1A
4. 有功功率为P=840W，有功功率因数为0.909，总功率为Q=0W，无功功率为
S=840VA
5. 三相交流各相功率角分别为β1=-90°，β2=-27.3°，β3=-162.7°。
四、实验结论
通过本次实验，我们明确了三相交流电路的基本特性以及有关各参数的测量及分析，从而深入理解三相交流电路的本质及其工作机制，并且认识到功率因数对交流电路运行状态的影响。
东南大学数字电路实验报告(二)
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化简得：Y=B3’B2B1’+B3’B2B0’+B3’B2’B1B0
=((B3’B2B1’)’∙(B3’B2B0’)’∙(B3’B2’B1B0)’)’
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电路实验
实验报告
第二次实验
实验名称：弱电实验
院系：信息科学与工程学院专业：信息工程：学号：
实验时间：年月日
实验一：PocketLab的使用、电子元器件特性测试和基尔霍夫定理
一、仿真实验
1.电容伏安特性
实验电路：
图1-1 电容伏安特性实验电路
波形图：
图1-2 电容电压电流波形图
思考题：
请根据测试波形，读取电容上电压，电流摆幅，验证电容的伏安特性表达式。 解：()()mV wt wt U C cos 164cos 164-=+=π，
()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭⎫ ⎝
⎛
-=π，us T 500=；
()mA wt R
U I I R R C sin 213.0==
=∴，ππ
40002==T w ； 而()mA wt dt
du C
C
sin 206.0= dt
du C
I C
C ≈⇒且误差较小，即可验证电容的伏安特性表达式。 2.电感伏安特性
实验电路：
图1-3 电感伏安特性实验电路
波形图：
图1-4 电感电压电流波形图
思考题：
1.比较图1-2和1-4，理解电感、电容上电压电流之间的相位关系。对于电感而言，电压相位 超前 （超前or 滞后）电流相位；对于电容而言，电压相位 滞后 （超前or 滞后）电流相位。
2.请根据测试波形，读取电感上电压、电流摆幅，验证电感的伏安特性表达式。
解：()mV wt U L cos 8.2=， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭
⎫ ⎝⎛
-=π，us T 500=； ()mA wt R
U I I R R L sin 213.0===∴，ππ
40002==T w ； 而()mV wt dt
di L
L
cos 7.2= dt
di L
U L
L ≈⇒且误差较小，即可验证电感的伏安特性表达式。 二、硬件实验
1.恒压源特性验证
表1-1 不同电阻负载时电压源输出电压
2.电容的伏安特性测量
图1-5 电容电压电流波形图3.电感的伏安特性测量
图1-6 电感电压电流波形图
4.基尔霍夫定律验证
表1-2 基尔霍夫验证电路
思考题：
1.根据实验数据，选定节点，验证KCL 的正确性。
对于B 点，)(339.1975.0364.021A I I =+=+
213I I I +=近似满足，验证的KCL 的正确性。
2.验证KVL
表1-3 验证KVL
对于节点5、9、8、0构成的回路：
)(67.232.299.459V U =-=，)(55.177.032.298V U =-=，)(77.0077.080V U =-= )(99.4099.450V U =-= 80985950U U U U ++=∴
即验证了KVL 的正确性。
实验二：电路定律的验证和受控源仿真
预习题：
1.根据实验一中电阻的伏安特性测量方法，请自行设计实验方法，绘制二极管的伏安特性曲线，了解其工作性能。
图2-1 二极管伏安特性曲线
2.请运用戴维宁定理，计算图 2-14 电路的 Rload，Req 和 Veq，填入表 2-3。
3.（补充）采用 PocketLab 的 math 功能，直接获得二极管的伏安特性曲线。
图2-2 二极管伏安特性曲线
硬件实验一：叠加定理验证
表2-1 验证叠加定理
表2-2 验证叠加定理（二极管）
思考题：
1.根据实验数据，验证线性电路的叠加性。
纯电阻电路为线性电路。由表2-1，可以看出，每纵列的数据，第一行的数加上第二行的数等于第三行的数，即1V 、2V 共同作用的效果和1V ，2V 单独作用效果的叠加结果一样，即验证了线性电路的叠加性。
2.通过实验步骤5及分析表格中数据你能得出什么结论？
将5R 换成二极管后，得到表2-2实验结果，分析表2-2数据发现不再有表2-1数据的规律，即不满足叠加性，因此判断，二极管不是线性元件，此电路不是线性电路。
硬件实验二：戴维宁定理验证
表2-3 测试等效电路的eq V 和SC I
表2-4 验证戴维宁定理
思考题：
请自行选定除开路电压、短路电流法之外的一种测有源二端网络开路电压及等效阻的方法，设计实验过程对上面的电路测定，给出实验方法和测试结果。
答：用电压源代替阻2R ，改变电压源电压大小，测多组端口电压和电流的数据，做出伏安特性曲线图。则0=I 时的电压值即为开路电压，直线斜率的倒数即为等效阻。
硬件实验三：采用运放测试电压控制电流源（VCCS ）特性
1.测试VCCS 的转移特性()12U f i =
表2-6 VCCS 的转移特性数据
图2-3 VCCS 转移特性曲线
转移参量=
Ω=k U I 101
2
2.测试VCCS 的负载特性()L R f i =2
表2-7 VCCS 的负载特性数据
图2-4 VCCS负载特性曲线实验三：一阶电路的时域分析
一、仿真实验
1.电容特性
实验任务1
图3-1 电容电阻电压波形图解释：