符合拼读规律词汇G3 List

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三年级自然拼读第三课里面有单词

三年级自然拼读第三课里面有单词

三年级自然拼读第三课里面有单词《三年级自然拼读第三课》是帮助学生掌握自然语音拼读规律的一本教材。

在这一课中,学生将学习一些常用的单词,并通过拼读来掌握它们的正确发音。

以下是一些我记得的单词和相关知识,希望能对你有所帮助。

1.书本上的单词:-猫(māo):这是一个非常简单的单词,读音是“māo”,可以通过图示来帮助学生理解这个单词的意思。

-狗(gǒu):这也是一个很简单的单词,读音是“gǒu”,可以通过图片来帮助学生记忆这个单词。

-鸟(niǎo):这个单词读音是“niǎo”,学生可以通过对鸟儿的观察来理解这个单词的意思。

-树(shù):这个单词读音是“shù”,学生可以通过观察树木来理解这个单词的意思。

-天(tiān):这个单词读音是“tiān”,学生可以通过观察天空来理解这个单词的意思。

2.自然拼读规律:- “猫”字的读音规则:在拼读拼音“māo”时,字母“m”是声母,“āo”是韵母。

- “狗”字的读音规则:在拼读拼音“gǒu”时,字母“g”是声母,“ǒu”是韵母。

- “鸟”字的读音规则:在拼读拼音“niǎo”时,字母“n”是声母,“iǎo”是韵母。

- “树”字的读音规则:在拼读拼音“shù”时,字母“sh”是声母,“ù”是韵母。

- “天”字的读音规律:在拼读拼音“tiān”时,字母“t”是声母,“iān”是韵母。

通过这些例子,学生可以学会如何拼读其他类似的单词。

他们可以根据发音规律来推断其他单词的发音,并提高他们的语音拼读能力。

除了这些单词之外,还可以通过游戏、歌曲等形式来巩固学生对拼音规律的理解。

通过多种方式的学习,学生可以更好地掌握自然语音拼读的规律,提高他们的发音准确性。

总之,《三年级自然拼读第三课》是帮助学生掌握自然语音拼读规律的一本教材。

通过学习一些常用的单词,并通过拼读来掌握它们的正确发音,学生可以提高他们的语音拼读能力,并为日后的学习打下坚实的基础。

英语字母组合发音规律国际音标找出划线部分与其他三个发音不同的单词

英语字母组合发音规律国际音标找出划线部分与其他三个发音不同的单词

英语字母组合发音规律-国际音标-找出划线部分与其他三个发音不同的单词[i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece[æ]发音字母 a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man[e]字母组合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any[]字母组合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard[ε]字母组合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada[a:] 字母组合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm[]发音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood[]字母组合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter[]发音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母组合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude[u]字母组合 oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf[ei]发音字母 a ay ea ai ey--name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey[ai]发音字母 i y--bike fine find die nine light night high my try fly eye [au]字母组合 ou ow--house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town[]发音字母 o ow oa--home cold go no phone host ghost know low below grow blowshow flow boat coat goal[i]字母组合 eer ear--beer deerear near here fierce idea[]字母组合ear air ere--pear bear chair air fair there where care[u]字母组合our ower--hour tour flower shower[t] tree two ten ton town twenty city[d] door dull desk dose do dog dictionary[k] king kite key look cook book kitchen sky[g] girl good goal goat grade long language[m] man make moon morning move come comb[n] pen ten nine fine night noon moon clean[] uncle bank English think thank junk sing king morning[l] long land lend lord fly flag black world cold could goal soul[r] read red right run room write[f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife cough laugh rough[v] very evening even every voice vest of[s] six sit student same seat kiss miss case scarf[z] zoo zebra zero zap close nose hose suppose pause those[] that this those these though[∫] sheep shoulder ship shoe she brush wash nation attention[h] hot hop home house horse how who[w] when what where window wind wood[j] yes year yell you your yolk yellow[] child chicken china chair lunch ouch catch teach[] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk[tr] tree country try treat track trunk[dr] dry dream drop drive drink[ts] students boots boats goats nuts [dz] goods woods moods hoods二.请你选出与所给单词划线部分发音相同的单词。

(完整版)英语读音规律表(54常见读音词汇)

(完整版)英语读音规律表(54常见读音词汇)

(完整版)英语读音规律表(54常见读音词汇)一、元音字母1. a:cat(猫)2. e:desk(桌子)3. i:big(大的)4. o:dog(狗)5. u:cut(剪)二、辅音字母1. b:banana(香蕉)2. c:cat(猫)3. d:dog(狗)4. f:fish(鱼)5. g:go(去)6. h:hat(帽子)7. j:juice(果汁)8. k:kite(风筝)9. l:lion(狮子)10. m:mouse(老鼠)11. n:net(网)12. p:pen(钢笔)13. q:queen(女王)14. r:rain(雨)15. s:snake(蛇)16. t:table(桌子)17. v:volcano(火山)18. w:water(水)19. x:box(盒子)20. y:yellow(黄色)21. z:zebra(斑马)三、组合字母1. ch:chair(椅子)2. sh:shell(贝壳)3. th:thumb(拇指)4. wh:whale(鲸鱼)四、元音字母组合1. ai:rain(雨)2. ea:eat(吃)3. ee:tree(树)4. oo:book(书)5. ou:house(房子)五、辅音字母组合1. bl:block(块)2. br:brush(刷子)3. ch:chat(聊天)4. cl:clock(时钟)5. cr:crab(螃蟹)6. dr:dragon(龙)7. fl:flower(花)8. fr:frog(青蛙)9. gl:glove(手套)10. gr:grape(葡萄)11. pl:plane(飞机)12. pr:prince(王子)13. sc:school(学校)14. sk:ski(滑雪)15. sl:slide(滑梯)16. sm:smile(微笑)17. sn:snake(蛇)18. sp:spoon(勺子)19. st:star(星星)20. sw:swim(游泳)21. tr:truck(卡车)22. tw:twelve(十二)23. wh:white(白色)24. wr:write(写)以上是英语中常见的54个发音词汇的读音规律表。

英语音标拼读规则表(超全)

英语音标拼读规则表(超全)

音标帮忙记忆单词之樊仲川亿创作英语自然拼读规则表——元音字母在重读音节中的读音a 在开音节中读音为原音[eɪ],如:name,plane,Jane,baby,cake;在闭音节中读音为[æ],如:bag,dad,hat,map,black,back;e 在开音节中读音为原音[i:],如:he,these,me,Chinese;在闭音节中读音为[e],如:bed,let pen,desk,yes,egg;i 在开音节中读音为原音[aɪ],如:bike,fly,drive,time,nice,kite在闭音节中读音为[I],如:fish,big,drink,sit,milk,swim;o 在开音节中读音为原音[əʊ],如:those,close,go,hoe,home,no;在闭音节中读音为[ɒ],如:clock,not,box,shop,sock;u 在开音节中读音为原音[ju:],如:student,excuse,duty,Tuesday;在闭音节中读音为[ʌ],如:bus,cup,jump,much,lunch.此外,在开音节中,元音字母u在子音字母j,l,r,s后面时读[u:]音,例如:June,blue,ruler,super .英语自然拼读规则表——元音字母在非重读音节中的读音a 在开音节中读音为[ə],如:China, another,woman ,breakfast;在闭音节中读音为[I],如:orange, comrade, village, cabbage;e 在开音节中读音为[ə],如:hundred, student,open ,weekend;在闭音节中读音为[I],如:chicken, pocket, begin, children;i 在开音节中读音为[ə]/[I],如:holiday ,beautiful ,family, animal;在闭音节中读音为[aɪ],如:exercise ,satellite;o 在开音节中读音为[ə],如:second ,tonight ,somebody, welcome在闭音节中读音为[əʊ],如:also, zero ,photo;u 在开音节中读音为[ə],如:autumn, difficult;在闭音节中读音为[ju(:)],如:popular ,congratulation, January.动词中的a如果处在开音节位置,a读[eɪ]音,例如:operate;u处在开音节位置,又在子音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July, influence, February, issue;在非重读音节中,许多单词中的元音字母a, e ,i 既可以读作[ə]音,也可以读作[I]音.英语自然拼读规则表——元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面的发音为:[ɒ] 如:want ,what,watch ,wash ,quality;a在f ,n, sk ,ph ,sp ,ss ,st, th前的发音为[α:] 如:after ,plant, graph ,ask ,grasp ,glass ,fast ,father;i在-nd ,-ld,和gh前的发音为:[aɪ] 如:find ,child,light ,high;o在-st -ld前的发音为:[əʊ] 如:most ,postcard ,old, cold;o在m n v th前的发音为:[ʌ] 如:come ,monkey ,love ,mother.$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$英语字母组合发音规律1 元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2) [i] 发音字母 i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [æ ]发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ə:] 字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm word world6) [ə] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ʌ] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother does brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ:]字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ɒ] / [ɔ]发音字母 o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash11) [u:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full12) [u] 字母组合 oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwomen whose13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [əu] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ɔɪ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iə] 字母组合 eer ea, ear,ea, ear, er, ierbeer deer ear idea near here fierce19) [eə] 字母组合ear airpair bear chair air fair care there where20) [uə] poor2 容易混淆的元音[æ] [e]bad bed hand head man men land lend pan pen sad said [i:] [ei]real rail greet great mean main read raid[e] [ai]bet bite red write said side head hide[au] [ɔ:]house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn[au] [ʌ]found fond down done gown gone town ton3子音1) [p] pen pear play pig pour pull push2) [b] book big boot bike bread break3) [t] tree two ten ton town twenty city4) [d] door dull desk dose do dog dictionary5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)fox box oxygen x-ray (发音字母x)school schedule schema (字母组合ch)6) [g] girl good goal goat grade long language7) [m] man make moon morning move come comb8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean9) [ŋ] uncle bank English think thank junksing king morning evening10) [l] long land lend lord fly flag blackworld cold could goal soul11) [r] read red right run room write12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife cough laugh rough physic photo phone13) [v] very evening even every voice vest14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s)license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c) licence piece juice science lance space ace (字母组合ce) 15) [z] zoo zebra zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) [θ] think thank three thirty tooth mouth17) [ð] that this those these though18) [ʃ] sheep shoulder ship shoe she brush washnation attention stationsocial specialsure19) [ʃə] pleasure20) [h] hot hop home house horse how who21) [w] when what where window wind wood22) [j] yes year yell you your yolk yellow23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch catch teach24) [dʒ] age language cabbage vegetable stage bridgejoy enjoy join July June junk25) [tr] tree country try treat track trunk26) [dr] dry dream drop drive drink27) [ts] students boots boats goats nuts28) [dz] goods woods moods hoods4容易混淆的子音[v] [w]:vest west vet wet vine wine very well[s] [θ]:sink think mass math miss myth sort sought [z] [ð]:close cloth breeze breathe[n] [ŋ]:thin thing sin sing ran rang ban bang win wing添加一点:9) [ɔ:]字母组合 al or au our ar awsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarterdraw saw flaw23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch)catch watch match (字母组合tch)5 字母,组合音节发音规律1)a [ei] [æ] [ə] [a:] [ɔ:]late private grade bake grape nation station page active hand bank fan parent family glad flag accept about above formative machine cinemafast last glass class past fatherwash what watch want2)e [i:] [e] [i] [ə] 不发音appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebbledecide pretty previous result restoreproblem prosperous student confidentactive table late wife store lecture3)i [ai] [i]high price library ice cream wife size linefist pick chicken piano fiancé city unit4)o [əu] [u:] [ʌ] [ə] [ɔ]lode host cold note okay old homelose do who whose provelove some other mother honey companytoday tomorrow together control collectlost hot mock office soft honest5)u [ju] [u] [ʌ] [ə]university refuse unique universe hugeput push pull full bullbut brush bucket duck bubblesupport suggest6)c [k] [s]country camp camera courage cablecity ceiling celebrate cell cease7)g [g] [dʒ] [ŋ]girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gymlong song sing morning evening8) l [l] 两种不合读音listen learn language collect English gorillaworld cold soil tall sell cool animal9) n [n] [ŋ]moon night noodle numberuncle hungry angry young10) r [r~][~r](美语发音)right read write grade progresscard board door floor form north11)y [j] [i] [ai]yellow year yell young yolkuniversity country pretty happydyke dying fly buy by my12)ar [a:] [ə] [ɔ:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea [i:] [e] [ei] [iə]cease season breathe feature meat pleasebread breast breath meadow weathergreat breakidea realize14) ear [ə:] [iə]learn earth earn heardhear near clear ear fear15) er [ə:] [ə] [iə]deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce16) ere [iə] [εə]here mere fere serethere17) ir [ə:] [ai]shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:] [u] [ʌ] [ɔ:]room tool cool moon noon goof foodgood foot stood wood wool cook wood bookblood flooddoor floor19) or [ɔ:] [ə:] [ə]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator20) oor [ɔ:] [uə]door floormoor poor boor21) our [uə] [ɔ:]hour tour flour bourn lourpour court four mourn22) ou [au] [ʌ] [ə]house mouth mouse sound foundenough trouble touchdelicious gracious prosperous23) ow [əu] [au]window meadow know show lownow town how down cow 24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rosemouse house时间:二O 二一年七月二十九日时间:二O 二一年七月二十九日 25) th [θ] [ð]thank think thought clothclothes that this then than26) sion [ʃ ə n] [ʒ ə n]propulsion tension progression passionprotrusion provision conclusion television27) tion [ʃ ə n] [t ʃ ə n](不罕见)station nation translation attentionquestion开音节: 1)子音+元音+子音+不发音e kite cake name bike make take home plane shine2)子音+元音 he hi go no do be tree three hello闭音节: 1)子音+元音+子音 sit bed bad bag hot hop let mad map head2)元音+子音 it is of in on up out ant。

英语单词拼读规则表整理完全规范标准版

英语单词拼读规则表整理完全规范标准版

《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音二、元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音四、-r音节元音字组在重读音节中的读音五、-re音节元音字组在重读音节中的读音六、元音字组在重读音节中的读音七、非重读音节中元音字组和字群的读音八、元字组在复合词非重读音节中的读音九、辅字组的读音十、英语语音名词解释字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。

字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素。

字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应该一个音素。

字组分为元字组和辅字组两种。

字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。

(如:-tion -sion -sten -stle -ought ) 为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?从书写形式上看,英文是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不一定对应一个音素,倒是每一个字组对应着一个音素。

英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的字 组元字组元音字母 元音字组 辅字组辅音字母 辅音字组识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律。

学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。

所以学习英语应该尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为基本单位本记忆单词。

在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快,记忆时间长,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。

元字组在《英语单词拼读规则表》中,元字组指的是:元音字母和元音字组。

元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。

元音字母数量虽少,但出现的频率高。

最新英语单词拼读规则表(打印版)

最新英语单词拼读规则表(打印版)

《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。

字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。

如chick 一词,字组数是三个ch-i-ck ,字母数是五个c-h-i-c-k ,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。

如chick 一词,如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch 、i 、ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。

三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语字组表关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字 组元字组元音字母 元音字组辅字组 辅音字母辅音字组字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。

因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。

“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。

英语单词拼读规则表

英语单词拼读规则表

《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。

字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。

如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。

如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。

三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。

这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。

记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。

g的自然拼读单词

g的自然拼读单词

g的自然拼读单词一、“g”发[g]的音1. go- 英音:[ɡəʊ];美音:[ɡoʊ]- 词性:vi.(不及物动词)- 词义:去;走;达到;运转等。

例如:I go to school every day.(我每天去上学。

)2. get- 英音:[ɡet];美音:[ɡet]- 词性:vt.(及物动词)- 词义:得到;抓住;说服;受到(惩罚等)。

例如:I get a book from the library.(我从图书馆得到一本书。

)3. give- 英音:[ɡɪv];美音:[ɡɪv]- 词性:vt.(及物动词)- 词义:给;产生;让步;举办等。

例如:Give me a pen, please.(请给我一支笔。

)4. giraffe- 英音:[dʒəˈrɑːf];美音:[dʒəˈræf]- 词性:n.(名词)- 词义:长颈鹿。

例如:The giraffe has a long neck.(长颈鹿有一个长脖子。

)二、“g”发[dʒ]的音(在e、i、y前)1. giraffe(前面已提到,这里再次强调其“g”的发音规则)- 英音:[dʒəˈrɑːf];美音:[dʒəˈræf]- 词性:n.(名词)2. gym- 英音:[dʒɪm];美音:[dʒɪm]- 词性:n.(名词)- 词义:体育馆;健身房。

例如:I often go to the gym to exercise.(我经常去健身房锻炼。

)3. giant- 英音:[ˈdʒaɪənt];美音:[ˈdʒaɪənt]- 词性:n.(名词)/adj.(形容词)- 词义:n.巨人;伟人;adj.巨大的。

例如:The giant panda is very cute.(大熊猫非常可爱。

)。

英语单词最新拼读规则表

英语单词最新拼读规则表

《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。

字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。

如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。

如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。

三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。

这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。

记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。

英语单词拼读规则表-3

英语单词拼读规则表-3

三、元音字母在重读音节中的特殊读音[][:][a][u][]不符合3-01规则的词不符合3-01规则的词w a ter[:]waterfallwatermelonwaterwheelwateryw a ne[e] w a ke[e] w a ste[e]以上几个词都是开音节词aqu a tic [æ]qu a ck [æ]sw a m [æ] swim的过去式w a g [æ]w a gon [æ]w a x [æ]不符合3-02规则的词tomato[t meitou]和后面的字母n并不是处在同一音节里,所以banana也可以读成[b nein]cicada 蝉ah 啊aha 啊哈ant 蚂蚁mass 大量pant 喘气passagepassenger 旅客passive 被动的plastic 塑料moustache 胡子不符合3-03规则的词不符合3-03规则的词bewilder be-wil-derchildren chil-drenhinder hin-der 妨碍wind 风rescind 取消废除-ld -nd 并非字组,在划分音节是可以被拆分到不同的音节里去。

buildbuilding不符合3-04规则的词st[]不符合3-05规则的词borough (某些州的)自治市镇c o lour[:]colourful 彩色的colorama 彩色光colormeter 比色计colourable 可着色的colourant 着色剂colouration 着色法coloured 有色的colouring 多色的colourist 着色师colourless 无色的coloury 色彩丰富的dozen 一打technicolor 彩色印片法thorough 彻底的thoroughly 彻底地thoroughbred 受过严格训练的tricolour 三色的twopence 两便士twopenny 两便士的worried 担心的worrycome 古英语cumanhoney 中古英语honi hunig / 古英语huniglove 古英语lufumonk 中古英语munk / 早期中古英语munec / 古英语munuc onion 诺曼法语union / 中古英语unyonthorough 古英语thuruh(th拼写成p)tongue 古英语tungewonder 古英语wundorcozen 欺骗cozenage 欺骗dicolorimeter 脱色计dicolour =decolourizedecolourant 脱色剂decolourize 使脱色。

英语单词拼读规则总表

英语单词拼读规则总表

英语单词拼读规章总表h英语单词拼读规章表辅字组在《英语单词拼读规章表》中,辅字组指的是辅音字母和辅音字组。

辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。

辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-。

字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。

字母是书写英语单词的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在对应关系。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,通常一个字组对应一个音素。

字组能体现出单词的拼写和读音之间的一一对应关系,一个字组对应一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类。

hh字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。

(如:-tion -sion -sten -stle -ought)为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?从书写形式上看,单词是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不肯定对应一个音素,倒是每一个字组对应着一个音素。

英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,很多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的识记的方式,过渡到“以字组为单位来识记单词”,并“悟”出一些单词的拼写与读读音之间的内在联系。

学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。

所以学习英语应当尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为单位来识记单词。

在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快、记忆时间长,还可以音形互补,即听音知形,见形知音,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。

将单词的读音和拼写作为一个整体来把握,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。

元字组在《英语单词拼读规章表》中,元字组指的是:元音字母和元音字组。

英语读音规则表,见词就能读,会读就会写!

英语读音规则表,见词就能读,会读就会写!

英语读音规则表,见词就能读,会读就会写!英语读音规则表(元音字母的读音)元音字母重读音节读音例词Aa 重读开音节[ei]take face lake make plane重读闭音节[æ]bad man black than can panEe 重读开音节[i:]he she me we重读闭音节[e]help when hen west felt getIi 重读开音节[ai]nice ride size wide life重读闭音节[i]chick bit him kid think hisOo 重读开音节[ou]so hope phone nose重读闭音节[ɔ]frog hop pop stop fromUu 重读开音节[ju:][u:]use cute flute june rule 重读闭音节[ʌ]bump jump much drumYy 重读开音节[ai]sky fly type dye typist 重读闭音节[i]system gypsy pyramid 非重读音节[i]city tiny thirty country1、元音字母Aa:在f、ss、th前面,读[a:]如:glass,fast,last,ask,father,staff,在[w]音之后,读作[ɔ] 如:want,wash,what,quality2、元音字母Oo :在l、m、n、th和v前面,读[ʌ];词尾是st,ld时读 [əu] ;如:most, post,cold,hold3、元音字母Uu:在j,l,r之后读[u:],如:true,rule,june,blue4、元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu以及元音字母组合ar、er、ir、or和ur在非重读音节中,读[ə],元音字母Ii在非重读音节中,读[i]。

英语读音规则表(辅音字母的读音)辅音字母读音例词b[b]bag bike bus bluec 一般情况下,读作[k]cake card在e、i、y前,读作[s]face bicycle cinemad[d]desk dad dayf[f]fine five face offg 一般情况下,读作[g]good bag go 在e、i、y前,读作[dʒ]orange gymh[h]hello hat hot hand j[dʒ]jacket job Junek[k]key like bikel [l]hello like lake [l]apple full bottlem[m]morning name me n[n]no nice inp[p]map pen appler[r]Frank reds 一般在词首时,读作[s]spell thanks six在清辅音之前,读作[s]desk,newspaper 在浊辅音之前,读作[z]husband,newsreel在浊辅音之前,读作[z]husband,newsreel在两个元音字母之间一般读作[z]please music nose t[t]it what white tenv[v]evening vest veryw[w]what we wellx 一般在词尾时,读作[ks]box six在两个元音之间且重音在后,读作[gz]exam example exactlyy[j]you yellow yesz[z]zoo zero英语读音规则表(元字组的读音)①元音字组读音例词ai ay ei ey[ei]again,day, play ,eight,they(在重读音节中)[ I ]portrait ,sunday ,money(在非重读音节中)ar [a:]car ,far ,farmer ,hard, star(在重读音节中)[ə]'sugar,'grammar(在非重读音节中)[ə:]war,warm,'warship(在w之后读作[ɔ:])are[eə]stare,care,squareair[eə]hair,pair,chair,re'pairal [ɔ:]all, ball ,talk, wall ( all=[:l])[ɔ:l]also,al'ready,alto'gether(在少数情况下)[a:]half,calm,palm(在f,m之前)au/ aw[ɔ:]'autumn,'august,cause, draw,lawea [i:]tea, teacher, please, clean,peace [e]head,dead,bread,peasant [ei]great,break(极少数情况下)ee[i:]green,bee,three, meet, needer [ ə:]term,person,serve(在重读音节中)[ə]teacher’exercisewriter(在非重读音节中)ere[iə]/[eə]here,mere, there,where eer[iə]deer,beer,pio’neerear [iə]near,hear,clear(大多数情况下) [eə]bear,wear,pear[ ə:]early,earth,search(后面是辅音时)ew [ju:]new,few,dew[u:]blew,jew,threw (在l,j,r之后读[u:])英语读音规则表(元字组的读音)②元音字组读音例词ie [ i:]field,piece,a’chieve [ai]die,tie,lie(在词尾时)ir[ ə:]girl,first,’thirty,bird ire[aiə]fire,tiredire[aiə]fire,tiredind[aind]kind,find,be’hindoa[ou]boat coat goat,soapoy/ oi[ɔi]boy,joy,toy,oil,join,voice,pointor [:]horse,short,north,sport(在重读音节中)[ ə]doctor,con’ductor(在非重读音节中)[ ə:]work,word,world,worse(在w之后)oo [ u:]noon,too, moon, school, tooth, tool [u]Good,look, foot, cook(在t、d、k之前)[]blood,flood(例外的情况下)ou [au]out,house,round,mouth[]young,’country,touch,’trouble [u:]group,youth,you,soupow [au]down,how,now,town,cow,’flower [əu]slow,show,snow,window,lowour [auə]our,’hour,flour [ɔ:]four,pour,course,courtur[ ə:]fur,burn,turn,nurse(在重读音节中)[ə]Saturday(在非重读音节中)ous[əs]famous,dangerous,cou’tinuousoor /oar/ ore[ɔ:]door,floor,board, more,store,be’fore 英语读音规则表(辅字组的读音①)辅音字组读音例词ch [t∫]teach,child,change,chair,[k]school,'chemical,'headache,ck[k]'quickly,cock,back,pick.cc [k]according(在元音字母o,u之前)[ks]success, accept(在元音字母e之前)gh[f]langh,cough,e'nough(在词尾时)ght[t]light,thought,caughtigh[ai]high,right,night,brightign[ain]sign,de'sign,cam'paigngu/ gue[g]guest,guess,league,dialogue,kn[n]know,knife,knee,knit(在词首)nk[ŋk]tank,ink,think,bankng [ŋ]sing,hang,wrong,thing(在词尾)[ŋg]English、 finger, anger(在单词中间)ph[f]'photo,'telephone,'physics. qu[kw]quick,'quiet,'questionmb[m]climb, comb, tombbt[t]debt, doubtsc [s]'science,scent,'scissor(在e,i之前)[k]scarf, scorn, sculpture(a,o,u之前)sh[∫]fish,she,wash,sheep,sion[ʒən]con'clusion,in'vasion, vision, decision ssion[∫ən]ex'pression,dis'cussion英语读音规则表(辅字组的读音②)辅音字组读音例词stle[sl]'castle,' whistle,'rustle tal[tl]'capital,'hospital,tain[tn]'britain,'certain,mountainth [θ]three,bath,think,youth(实词读[θ]),[ð]with,the,they,then,though(虚代词)tion [∫ən]'nation,'station,'dictionary(一般情况下) [tʃən]question suggestion( tion在s后)sten[sn]listen, fastensure[ʒə]pleasure measureture[t∫ə]'picture,'nature,'mixture,tch[t∫]catch,watch,'kitchen,wh [w]when,white,wheat,where(通常情况)[h]who,whose,whole,whom(在o之前)wr[r]write,wrong,wristtr[tr]treedr[dr]dressts[ts]what’s it’s catsds[dz]beds hands cardsdge[dʒ]bridge,judge,'knowledge,cle[kl]' uncle,'circle,'bicycleble[bl]'able,'table,'possible,ple[pl]'apple,'people,ex'ample. tle[tl]'gentle,'battle,'bottle,。

《英语单词拼读规则表》

《英语单词拼读规则表》

《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。

字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。

如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。

如chick 一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。

三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。

这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。

记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。

(完整版)英语重读规律表(54常见重读词汇)

(完整版)英语重读规律表(54常见重读词汇)

(完整版)英语重读规律表(54常见重读词汇)下面是54个常见的英语重读词汇及其重读规律的完整列表:1. Import: 重读第一音节(im-)2. Introduce: 重读第二音节(-duce)4. Advertise: 重读第三音节(-tise)5. Calculate: 重读第三音节(-late)6. Determine: 重读第三音节(-mine)7. Difficult: 重读第二音节(-fi-)8. Examine: 重读第二音节(-am-)9. Remember: 重读第三音节(-mem-)10. Understand: 重读第三音节(-stand)11. Hospital: 重读第三音节(-pi-)12. Chocolate: 重读第三音节(-co-)13. Celebrate: 重读第三音节(-bra-)14. Investigate: 重读第四音节(-ti-)15. Concentrate: 重读第三音节(-cen-)17. Determine: 重读第三音节(-ter-)18. Administer: 重读第四音节(-is-)19. Guarantee: 重读第三音节(-tee)20. Telephone: 重读第三音节(-le-)21. Yesterday: 重读第三音节(-es-)22. Telephone: 重读第三音节(-one)23. Incredible: 重读第四音节(-red-)24. Corporation: 重读第四音节(-ra-)25. Recognize: 重读第三音节(-nize)26. Introduce: 重读第二音节(-duce)27. Operate: 重读第三音节(-er-)28. Accurate: 重读第二音节(-ra-)29. Identify: 重读第三音节(-ti-)31. Recognize: 重读第三音节(-nize)32. Importance: 重读第二音节(-por-)33. Determine: 重读第三音节(-ter-)34. Elevation: 重读第三音节(-va-)35. Experience: 重读第二音节(-per-)36. Celebrate: 重读第三音节(-bra-)37. Temperature: 重读第四音节(-tu-)38. Satisfactory: 重读前两音节(-sa-)40. Accident: 重读第三音节(-den-)41. Difficulty: 重读第一音节(di-)42. Remember: 重读第三音节(-mem-)43. Continue: 重读第三音节(-tinu-)44. Elevation: 重读第三音节(-va-)45. Celebrate: 重读第三音节(-bra-)46. Experience: 重读第二音节(-per-)48. Memorize: 重读第三音节(-ri-)49. Educational: 重读第三音节(-ca-)50. Introduce: 重读第二音节(-duce)51. Investigate: 重读第四音节(-ti-)52. Administer: 重读第四音节(-is-)53. Determine: 重读第三音节(-ter-)54. Recognize: 重读第三音节(-nize)这个规律表列举了54个常见的英语重读词汇及其重读规律,希望对你的英语学习有帮助!。

常见拼读规律

常见拼读规律

常见拼读规律(约84%的英语单词遵循拼读规律)留美教育学硕士美国TEFL英语教学证书持有者叶青归纳整理(一)字母以及字母组合拼读规律1.c在e,i,y前面读/s/ nice city 城市cent一美分(钱)bicycle ['baisikl] 自行车circle圆c与h 在一起通常读/tʃ/ chick chicken teacher;偶尔读/k/ school Christmasc在大部分单词中(包括c与k 在一起以及c在单词末尾)读/k/cat cold cute car duck pick (ck合在一起读/k/) music traffic交通gymnastic体操的picnic野餐c在非重读音节ce/ci+元音字母中发/∫/o cea n ['əʊʃn] 海洋;so cia l [ˈsəuʃəl] 社会的,社交的2.g在e,i,y前面读/dʒ/ gentle ['dʒentl] 文雅的;gentleman 绅士giant ['dʒaiənt] 巨人giraffe长颈鹿gym体育馆,健身房,室内健身操,体操特例:get, give, giftg在大部分单词中(包括g在单词末尾)读/g/ gate go goat fog frogdge或ge在单词末尾读/dʒ/ bridge 桥judge法官,评判orange large 大的3.元音字母a e i o u 发字母音(就是字母本身的发音,分别是/ei/ /i:/ /ai/ /əʊ/ /ju:/)的情况如下a + 一个辅音字母+ e a-e 读/ei/ c a k e n a m e l a k e t a k e w a k e have是特例,a读/æ/ e不发音e + 一个辅音字母+ e e-e 读/i:/Chin e s e pi e c e th e s e compl e t ei + 一个辅音字母+ e i-e 读/ai/ f i v e n i n e l i k e l i n e s i d e M i k e h i d e t i m e dr i v eo + 一个辅音字母+ e o-e 读/əʊ/h o m e h o l e h o p e cl o s e r o s e r o p e th o s e dr o v eu + 一个辅音字母+ e u-e 读/ju:/c u b e c u t e h u g e u s e ref u s e(拒绝)备注:26个英语字母中除去5个元音字母,剩下的21个均为辅音字母。

英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律

英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律

br---[ ]brag(吹牛), brake (闸,刹车), br ai n, br ea k, bread, breed (使)繁殖, 教养, 抚养), brown, bride(新娘),bribe(贿赂, 向…行贿), brushbl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr---[ ] crab(螃蟹), cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀, [运动]板球)criticize(批评, 责备), cry,cruel(残忍的), kraut(泡菜), Kremlin (克里姆林宫),cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到, 认领, 声称, 主张, 需要) clean, clear, clock, close, click(发出滴答声,单击n.滴答声) , club(俱乐部, 夜总会,), klaxon (高音喇叭/气笛, 电喇叭), Klan (=Ku Klux Klan)三K党)gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的,温文尔雅),green, great, grief(悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤), grin(露齿笑, 裂口笑), groan(呻吟(着说), gruffly (说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地)gl---[ ] glass, glad, gleam (发微光, 使闪烁), glide(滑行,滑翔), globe(地球仪), glove(手套), glue(胶水/胶合)fr---[ ] France, French, free, fresh (新鲜的, 无经验的), frequent (频繁的), friend (朋友), fried, fry, frog (青蛙),from(自,从),front (前面,前线,阵线), fruit (水果, 果实, 果类, 成果), frustrated (感到灰心/失败的)fl---[ ] flat, flag, flame(火焰,热情), flap (拍打, 鼓翼而飞, 飘动), flares (喇叭裤), flash (闪光, 闪现, 一瞬间), flea(跳蚤), flee (逃跑, 逃走), fleer (狞笑, 讥笑), flesh (肉,果肉), flinch (畏缩, 退缩, 畏首畏尾), floor (地板,楼层),float (漂浮,浮舟,彩车), flood (洪水, 水灾, 淹没, 涌进,涌出) flour (面粉), flow (流动, (河水)泛滥, 洋溢), flower(花) , flu (流感), fly (飞翔,飞行),flub (做得不好, 弄糟), fluent (流利的, 流畅的),sl---[ ]slave (奴隶), slander (诽谤), slaughter (屠宰, 残杀, 屠杀), sleep (睡眠, 睡觉), sleet (下/雨加雪, 下冰雹),sleeve (袖子), slice (薄片, 切片), slim (苗条的, 纤细的), slip (滑倒, 失足), slogan (口号, 标语), slow(ly)(慢的/地), sly/ slily [slaili](狡猾的/地),sm---[ ] small (小的, 少的), smart (聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地), smarty (=wise guy自作聪明的人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...的)气味, 有(...的)气味), smile ((~ at) 微笑), smog (烟雾), smoke (n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟vi.冒烟), smuggle (n.走私, 偷带v.走私),sn---[ ] snow, snake, snack (吃)快餐/小吃)), snail (蜗牛), snap (猛咬), sneer (冷笑,轻蔑的笑), sneeze (打/ 喷嚏),snob /snobling (势利的年轻人, 势利小人),sk---[ ] skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim (掠过, 滑过, 浏览), skin (皮肤, 兽皮, 皮毛), skint (身无分文的, 穷光蛋的), skip (跳, 蹦,跳读), sky-blue (天蓝色的, 淡蓝色, 蔚蓝色)sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙), spare (多余的, 剩下的/分让给),st---[ ] stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)), stage (舞台,戏剧,举行), star (星, 恒星, 明星, 名角), start (动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), staff (棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员), stadium (露天运动场/体育场), step, steep(陡峭的), stick (棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴), stop, student, stupid (愚蠢的, 麻木的), stupidity (蠢事,糊涂事), stutter (口吃, 结结巴巴的说), style (风格, 时尚, 文体),sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰), swear(宣誓, 发誓), sweat(n/v.(使)出汗),dw---[ ] dwarf ([dwC:f]n.矮子, 侏儒v.(使)变矮小), dwell(at../in...居住停留于;on../upon..细想, 详述),tw---[ ] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain ([twein]n.两, 双, 二, 一对), twin(s), twig ([twig]n.嫩枝, 小thr---[ ] three, thread(线,细丝, 线索, 思路, 螺纹), threaten(恐吓, 威胁), threnode (哀歌), thrive(兴旺, 繁荣, 茁壮成长, 旺盛), throw(扔,抛,投,摔,掷,丢), through (通过,穿过,透过/〔时间〕从…的开始到末了,从头到尾;〔场☻字母L的两种读音口诀:音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],☻元音字母a e i(y) o u 的发音口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。

自然拼读Phonics各种发音规则系列

自然拼读Phonics各种发音规则系列

自然拼读Phonics各种发音规则系列自然拼读法基本规则小窍门一英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音:b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo(注意q与u总是连在一起的)有多个发音的辅音:字母发音例词c 字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, socialg 字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例:forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时,发短/i/音小测试:my, cry, fly, sky自然拼音法系列之二——辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

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words.
5. grain
15. again
20. soil
2. The vowel pair -ay
6. remain
comes at the end of 7. sleigh
words.
8. weight
3. The chunk -eigh says 9. neighbor
/a/.
10. freight
1. everything 2. backyard 3. moonlight 4. somewhere 5. flashlight 6. doesn’t 7. isn’t 8. haven’t 9. they’re 10. you’re
11. picture 12. being 13. study 14. mother 15. still
11. need
16. mineral
1. The vowel pair -ai
2. spray
12. hБайду номын сангаасnd
17. pebble
comes at the
3. relay
13. high
18. characteristics
beginning or middle of 4. brain
14. different 19. chart
High Frequency
Words
11. feet 12. land 13. side 14. kind 15. began
Content Words
16. login 17. menu 18. monitor 19. keyboard 20. enter
2
Closed syllables w/
1. branch 2. crunch 3. ranch 4. watch 5. ditch 6. scratch 7. patch 8. sketch 9. stitch 10. switch
Vowel-Consonant-e 1. When a word or the
final syllable of a word ends in the vowelconsonant-e pattern, then the first vowel is usually long and the e is silent. Suffix: -ing (double the final consonant) 1. A root word (base word) is a word without a prefix or suffix 2. A suffix is a group of letters added at the end of a word to change its meaning. 3. Double the final consonant before adding the suffix if the root word has one short vowel sound and one final consonant.
High Frequency
Words 11. kind 12. almost 13. animals 14. much 15. above
Content Words
16. keyboard 17. mouse 18. backspace 19. download 20. data
7
Suffix: -ing (no doubling) 1. picking
Grade 3
List 9
Spelling Rule/Pattern/Exception
Word List
Pattern: -ang, -ing, -ong, -ung (short vowel)
1. The vowel sound in these words is short.
2. The letter combination of “ng” makes a special sound that is not exactly the same as the sound of the two letters alone. The “ng” is called a digraph.
1. knot
11. without
16. computer
digraphs
2. think
12. boy
17. keys
1. Each syllable contains 3. thumb
13. once
18. printer
one vowel.
4. blimp
14. almost
19. reboot
1. gang 2. rang 3. fling 4. sting 5. string 6. long 7. song 8. hung 9. stung 10. sprung
High Frequency
Words 11. year 12. myself 13. light 14. went 15. large
19. boulder
suffix.
5. spending 15. found
20. liquid
2. A suffix is a group of 6. cracking
letters added at the
7. stinging
end of a word to
8. stitching
change its meaning. 9. pinching
16. air 17. scientist 18. sand 19. properties 20. motion
Content Words
16. port 17. drive 18. download 19. desktop 20. delete
12. four 13. head 14. above 15. learn 16. our
17. data 18. cursor 19. cable 20. hardware 21. virus
3. If there are two or
10. swinging
more consonants at
the end of the root
word and the suffix
begins with a vowel
the final letter is
usually not doubled.
8
/a/ spelled ai, ay or eigh 1. clay
13. took
18. backspace
in one syllable, short 4. thrill
14. sure
19. modem
vowel words that end 5. skill
15. knew
20. Internet
in f, l, s, or z.
6. bliss
7. glass
Content Words
16. habitat 17. dissolving 18. freezing 19. energy 20. ruler
Grade 3
List 10
11
Spelling Rule/Pattern/Exception
Word List
Pattern: -ank, -ink, -onk, -unk 1. The vowel sound in
2. The vowel is closed in 5. pinch
15. however 20. mouse
at the end by a
6. which
consonant.
7. children
3. The vowel is short.
8. whip
4. The digraphs are
9. bring
Grade 3
List 1
Spelling Rule/Pattern/Exception
Word List
Closed syllables w/ blends and clusters 1. Each syllable contains
one vowel. 2. The vowel is closed in
11. live
16. shelter
1. A root word (base
2. bending 12. page
17. heat
word) is a word
3. bringing
13. later
18. Earth
without a prefix or
4. smelling 14. world
8. floss
9. dress
10. buzz
1
Grade 3
List 4
5
Spelling Rule/Pattern/Exception
Word List
-ch Endings 1. Usually add a –t
before the -ch after a short vowel. 2. Keep the –ch after long vowels and vowel combinations. 3. Exception – when a short vowel is followed by an –n, end the word with –ch.
Content Words
16. burning 17. reasoning 18. water 19. features 20. growth
Compound Words are two or more words joined together with a single meaning.
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