2020年第一学期中学工作计划
中学2020学年度第一学期工作计划
中学2014学年度第一学期工作计划目录第一篇：韩集初级中学2020—2020学年度第一学期工作计划第二篇：白浮中学2020——2020学年度第一学期工作计划第三篇：宿迁青华中学2020——2020学年度第一学期教务处工作计划第四篇：龙回中学2020—2020学年度第一学期学校工作计划+(3)[1]+2第五篇：20200826宿迁青华中学2020—2020学年度第一学期教务处工作计划更多相关范文正文第一篇：韩集初级中学2020—2020学年度第一学期工作计划临夏县韩集初级中学2020—2020学年度第一学期学校工作计划一、指导思想为认真践行“科学发展观”重要思想，深入贯彻落实省县教育方针，努力以提高质量为根本，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新台阶，努力办好人民满意的学校。
二、工作目标教育的目标是“为了一切的人，为了人的一切，让每一个教育者过上一种幸福完整的教育生活”。
学校建设坚持县教育局提出的“一个中心”、“两个活动”、“三项重点工作”、“双线五级管理”和我校“一年夯基础，两年有突破，三年见成效”的工作思路，以“创新进取，勤奋博学”为校训，以“勤学奋进，全面发展”为办学理念，坚持理念和实践相结合，基础和发展相结合的原则，让教育成为学生、教师、家长的一种生活方式，力争改变教师的行为方式，改变学生的学习状态，改变学校的发展模式，抓实教育教学的细节，取得新的进步，为把我校建设成为全县一流的中学而奋斗。
三、具体工作任务（一）思想政治工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
全体教工必须牢固树立”每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
中学2020年第一学期教学工作计划
中学2020年第一学期教学工作计划Middle school teaching plan for the first semester of 2020汇报人：JinTai College中学2020年第一学期教学工作计划前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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中学20xx年第一学期教学工作计划指导思想：构建适合学生发展的自主、合作、探究教学模式，完善教育评价制度，继续以“关注课堂”为工作主线，并注重整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
重点工作及措施：（一）、加强理论学习，创造课改氛围1、本学期组织教师继续研读《新课程标准》，认真学习省、市有关课程改革的实施方案，通过学习，统一思想，达成共识，增强课改实施能力。
2、营造良好的课改氛围在校园文化建设上，给课改留有一定的空间，可以通过标语、板报等形式做好宣传，抓拍学校课程改革的瞬间画面，提出新的读书口号、健身口号，给每一个学习小组构建新的名称等，以此来渲染气氛，人人都融入到课程改革浪潮之中。
3、结合名师引领策略，我校今年将确定校级课改典型（语文2人、数学2人、英语1人），给他们定目标，压担子，促进其快速成长。
组织他们撰写教学论文，使其形成具有特色的教学风格。
并把此项工作纳入到教师的绩效考核之中。
（二）、深化课堂教学改革，构建高效课堂1、学习、开展上级提出的高效课堂教学方式，以“四个一”为主要标志，即：一个明确的学习目标，一个科学的小组构建，一个设计合理的导学案，一个自主、合作、探究的教学模式。
中学2020―2020年第一学期学校工作计划
中学2020―2020年第一学期学校工作计划本学年，我校将严格按照上级有关要求，继续深入贯彻落实党的十七大精神，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以“改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创新和谐校园，努力打造书香校园，最终实现我校教育教学工作更上一个新台阶。
一、指导思想本期内，我们的口号是“向管理要质量，向管理要效益。
创一流学校，办一流教育，以特色内涵铸辉煌。
”我们的宗旨是：强化各项管理，以提高教育教学质量为目标，以教研教改为核心；以人为本，夯实德育工作；以学生自主发展为主线，培养学生创新精神，全面提高教育教学质量。
对学生进行卫生教育。
拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。
加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。
要切实将安全教育列入教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。
充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
二、扎实开展德育工作实施数字化校园建设工程。
建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。
鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。
争取2020年成为市级数字化校园达标学校。
1、强化式的建设，增强教师的事业心和责任感。
本期内，我们将严格按照《教师职业道德规范》《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等要求，强化教师德育意识，激励教师为人师表，继续开展好“三查三思”活动，让每个教师深知处处无小事，事事育人。
2、进一步完善班级量化考核办法，以班级量化考核为核心建立制约激励机制，通过开展“文明班级”“文明寝室”评比活动，激励班主任争光创优，促进班主任工作再提高。
2020年中学第一学期教学工作计划
2020年中学第一学期教学工作计划一、指导思想以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以推进有效课堂教学研究为中心，扎扎实实开展教育教学工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、工作目标本学期，根据各年级实际，确立分级目标。
初三抓实课堂教学研究，做好“抓中辅差、培尖促优”的工作，在确保教学质量的基础上按计划整体推进教学进度，期末各学科力争结课，为中考复习做好准备。
八年级防止班级学生两极分化现象，要求年级老师加强学法指导，培优转差。
从拓宽学生知识面，从注重知识的应用入手，培养学生的学习兴趣。
七年级抓好养成教育，作好中小衔接。
各年级同时要转变教育观念，分层教学，分类辅导，确保每一名学生健康成长。
2、加强学科建设，抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强化集体备课质量，优化学科教学过程，探索并构建有效的课堂教学。
3、加强教师队伍建设，强化服务意识、团队意识和细节意识。
全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。
三、突出三大重点，整合教育资源突出教师队伍建设核心地位教师的师德建设和业务素质是教师队伍建设的两个重要方面。
本学期重点是师德建设。
（1）重视师德养成。
按时出勤，坚守工作岗位。
办公期间认真钻研业务，不从事上网聊天、玩游戏等与教学无关的工作。
教育、教学行为规范化，语言、仪表、行为规范化，坚持文明教学，不得坐着讲课，不得擅离教室，严禁体罚和变相体罚学生。
注重与学生和家长沟通的艺术性，避免“软暴力”现象的出现。
中午严禁喝酒，杜绝饮酒进课堂的现象。
（2）实施青蓝工程。
继续强化师徒结对工作，充分发扬以老带新、以新促老的优良传统，促进青年教师的尽快成长。
（3）班级团队作用的发挥。
加强班级团队建设，形成以班主任为核心的班级团队。
班主任负责加强各学科的课堂教学管理，负责作业管理，负责各学科间的协调，负责科任和学生间的关系协调，协助薄弱学科教师提高成绩。
2、突出教研教改的重心地位继续加大学科组建设的力度，打造在全县有一定影响、起引领作用的优势学科，尤其是语文、数学、英语等学科一定要成为县同类学校的龙头学科。
中学2019-2020学年度第一学期重点工作安排
中学2019-2020学年度第一学期重点工作安排
第一周：开展开学《安全教育第一课》；收集新学期各项工作计划。
第二周：九月为文明教育月，开展尊师教育、行为规范养成教育，践行“文明”社会主义核心价值观，“扣好人生的第一粒扣子”。
第三周：1、应急疏散逃生演练；
2、开展中华优秀传统文化教育，学习弟子规，诵经典活动。
第四周：第十五届艺术节筹备工作会议；开展国庆、校庆征文活动；
第五周：开展以“爱国”为主题的迎国庆活动。
第六周：国庆节假期
第七周：应急疏散逃生演练；十月份为“爱国、爱校”教育月
第八周：教导处组织教育教学检查
第九周：学生心理健康教育及青春期教育
第十周：开展“歌颂党、歌颂祖国”合唱活动；
十一月为敬业、安全教育月
第十一周：期中考试
第十二周：召开全校家长会；班主任工作经验交流会
第十三周：文艺晚会、校运会
第十四周：十二月份为诚信教育月；新团员推荐考核、审查工作。
第十五周：开展应急疏散逃生演练
第十六周：常规教学工作检查
第十七周：各级、各班提前做好期末考试动员工作
第十八周：语文科期末名著考试；音乐、美术完成考试并登录成绩
第十九周：一月为考试教育月，对学生进行考风考纪、诚实考试教育；期末体育考试
第二十周：科组长、教师完成学期教学工作总结和教学论文
第二十一周：期末复习及总结工作
第二十二周：期末考试及评卷工作
1。
2020-2020学年第一学期中学教学工作计划范文
2020-2020学年第一学期中学教学工作计划范文本文是关于2020-2020学年第一学期中学教学工作计划范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观。
坚持育人为本，与时俱进，进一步深化课程改革，以提升教育质量为中心，以树立忧患意识为动力，坚持“人人发展，和谐发展”的办学理念，以求实、务实、落实、扎实的工作，争取教学质量上的新突破。
具体工作：建成并完善教学质量管理网络。
进一步完善教学管理领导网络工作，明晰学校教学管理网络的岗位责任制，齐抓共管，保证学校教学工作的政令畅通。
教学工作是“一把手工程”，一把手校长亲自抓，视教学质量为生命线；分管校长重点抓，深入教学第一线，及时地、有针对性、有目的地开展各种教学活动；教学处与年级组长分头抓，加强各年级教学管理的力量；教研组长具体抓，把学校教学的具体工作细化落实到本学科，保证学科质量不断提高。
校级干部分管各个年级，每个行政成员蹲班深入教学第一线，形成科学完备的教学质量管理体系。
2、贯彻教学常规管理制度。
认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。
进一步落实、规范“教师教学常规”，把新的教代会通过的有关制度落到实处，所有有关教学的考核工作，有关部门都要做好认真记录。
教学常规检查（上课）每天落实，实行行政领导值日检查责任制，每周一公示，每学年将此项检查结果作为教学常规管理的重点依据之一。
备课（导学案）、作业辅导等实行学月检查制度，检查结果记录在案，违纪违规进行公示，以便及时掌握情况，反馈信息，管理到位。
3、教学五认真落实的具体办法。
在课改的新形势下，努力更新教师的教学理念，把“五认真”落到实处。
（1）加强集体备课。
各备课组在第二周前制定出备课计划，计划中明确规定备课时间、地点、内容、主讲人，每周至少集体备课一次（每次活动不少于一节课时间），活动情况要有记录。
学校行政领导分头参加各个教研组的活动，指导检查教研组工作，督促集体备课落实、到位。
区中学20学年第一学期教育教学工作计划
区中学20学年第一学期教育教学工作计划教育教学工作计划（2020学年第一学期）一、教育目标：1. 全面贯彻执行《中小学教育法》，培养学生健康的人格和全面发展的能力，努力提高教育质量。
2. 坚持素质教育的理念，注重学生综合素质的培养和能力的培养。
3. 提高教师教学水平，推进教师专业发展。
4. 加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同培养学生的良好氛围。
二、教学计划：1. 建立科学的教学计划体系，确保教学内容合理、有序。
2. 开展各科教材的备课研讨活动，加强教师的教学设计和教学方法的研究。
3. 加强教学质量管理，定期开展教学观摩、评比活动，促进教师的相互学习与交流。
4. 完善教学评价体系，根据学生的不同特点和需求，采用多元化的评价方式。
三、师资培训：1. 组织教师参加各类专业培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 加强教师交流与合作，定期组织教师互相观摩课堂、交流教学经验。
3. 鼓励教师积极参与科研活动和教育教学改革实践，提高其实践能力。
四、家校合作：1. 加强家校沟通，定期举行家长会，及时了解家长对学校教育工作的意见和建议。
2. 鼓励家长参与学校的各项活动，共同关心学生的学习和发展。
3. 提供家长培训机会，帮助家长更好地参与学生的教育。
五、特色活动：1. 组织学生参加各类学科竞赛和文体活动，培养学生的兴趣和特长。
2. 设计有趣的课堂活动和实践课程，丰富学生的学习经验。
3. 举办主题班会和讲座，促进学生的思想教育和全面发展。
六、安全管理：1. 加强校园安全管理，确保学生的安全和健康。
2. 定期组织应急演练活动，提高学生和教师的应急能力。
3. 组织学生进行交通安全教育，培养学生的自我保护意识。
七、教育资源建设：1. 加强教育科研工作，建设教研室和实验室，提供良好的教学条件。
2. 完善图书馆的图书资源，丰富学生的阅读素材。
3. 利用现代教育技术，提供多媒体教学设备和网络资源。
以上为我校20学年第一学期的教育教学工作计划，希望通过整体规划与细化管理，提高学校的教育质量和教学效果，为学生的全面发展和未来的成功奠定基础。
中学第一学期工作计划2020
中学第一学期工作计划2020 中学第一学期工作计划篇1一、指导思想：以学校xx年学年工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。
二、重点工作与目标：1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。
进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最大效益。
积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。
三、具体工作和措施1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。
建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。
鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。
指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教育教学科研活动。
科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。
4、充实学校教科研骨干队伍，培养学校教科研后备力量，做好青年教师的立项与结题工作，鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。
中学2019—2020学年第一学期学校工作计划
中学2019—2020学年第一学期学校工作计划上学年，我校坚持以校园安全为前提，以教育教学为中心，以课程改革为动力，以严格管理为保障，围绕“提高课堂效率，全面加强学生德育”两项核心工作，发扬求真务实的工作作风，大力改善学校教育教学环境，提高教育教学质量，谋求一中的科学发展。
2019年新高一学生，我省开始以高考改革为核心的一系列教育综合改革。
随之相应的，学校在招生、管理、课程设置、考评制度等各个方面，都将做出调整、变化。
我校迁建工作，开学后也将进入实质性阶段，学校必须提前做好迁校前的各项准备工作。
新的学年，来自外省市、本县的公立私立学校的竞争也将更加激烈。
痛定思痛，居危思危，我校在发展过程中也暴露出很多问题：有些领导、教师观念陈旧，对教育的理解不到位、不充分、不深刻；有些领导作风不够硬，执行力不强；教师队伍管理，制度不健全、没落实；学生德育工作不细不实；教师教学工作方向性差，措施简单。
根据当前的教育形势，存在的各种问题，我校制定新学年工作计划，使我校教育教学工作再上层楼。
一、指导思想新学年我校工作的指导思想是：以十九大思想为统领，进一步解放思想，大胆创新，深化改革，树立“大教育”观念，抓住教学中心线，保住安全警戒线，打造教育特色线，继续致力于做好“提高课堂教学效率”和“全面加强学生德育”两项核心工作，进一步增强学校管理的制度化、细致化，树立一中人新时代新形象，谋求xx一中的健康、快速发展！二、总体工作重点各项制度建设要完善，学校、各处室要有清晰的顶层设计，细化目标、方法、路线图；德育为首，真正做细做实德育工作，打造实实在在的育人环境；课堂教学，要拿出确实有效的措施，搞出样板，树起典型；非教学部门，全面做好后勤保障服务工作。
三、主要工作目标及措施（一）在年级部管理模式基础上，调整管理机制，优化管理队伍近几年来，我校实行年级部管理制，每个年级部由一名主任负责，全面负责本年级部的管理工作，下设干事若干名，负责本年级部具体工作的督促与检查，每个年级部的教师、班主任要听从本年级部的管理，认真做好教学及班主任工作。
2020年中学学年第一学期工作计划范文
中学学年第一学期工作计划范文指导思想：高三是高中阶段最重要的一个学年，根据学校的工作部署和本年级的实际情况，我们将积极调动学生的干劲和提高教师的信心，努力完成各项工作。
高三年级工作目标高、难度大，全体高三教师进一步加强团结，统一认识，树立三种意识：一是树立强烈的责任意识和忧患意识，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连；二是加强规则意识和过程意识，大家要全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；三是精益求精，不放弃不抛弃，努力提高教育教学能力，工作中要多思、多学、多请教。
强化群体意识，发扬团结协作精神，优化学科教学，切实加强集体备课，做到资源共享，集思广益。
每周按教导处“四定”、“四统一”做好集体备课工作。
教师要严格执行制定的，保证教学进度的严肃性，备课组要明确各轮复习的常规要求。
复习中，要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。
在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透，主要突出重点，抓住关键，突破难点，精讲精练。
以一本资料（优化设计）为主，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地打好基础。
第一轮复习以抓好高考各考点的学习，重在夯实基础。
1．强化班级常规管理。
高三年级班主任更应抓实常规，包括行为规范、两操、早自修、午自修、晚辅导等的出勤与纪律，以及教室的卫生状况、安全教育等。
班主任既要抓常规管理，也要抓复习备考，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。
2．形成良好的学习风气。
提高学生的学业成绩关键在于调动学生的积极因素，加强班集体建设的目的是营造良好的学习氛围，使学生能全身心投入到文化知识的学习。
主要措施是由过去的班级管理上升到有计划有目的的班集体建设。
各个班级，第一步形成团结的任课教师队伍；第二步严肃学生纪律并规范各种行为；第三步形成良好的学风；第四步指导学生掌握正确的学习方法；最后形成良好的班级文化。
3．做好学生个体的目标管理。
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2020年第一学期中学工作计划
一、指导思想。
在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx 教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和"xxxx"为指导，将秉承"打造精品初中，办人民满意教育"的办学宗旨，牢记"严、勤、细、实、活"的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求，切实完成上级下达的各项任务，为把我校打造成"素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校"做好前期筹建基础性系列工作，特制订xx实验中学2020-2020学年度第一学期工作计划。
xx公办学校，包括xx公办学校与xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校在教育质量和特色教育等方面距离实在太大，因此，我们的中学却不能很好的留住优质生源，导致每年八所xx 小学流往民办学校的400多名优生对xx中学教育教学质量带来空前影响。
现在，xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校抢夺xx区的优质生源的现象愈演愈烈。
xx人盼望着品牌初中的诞生！
为了"当好xx教育排头兵"，我们确立了如下办学目标。
二、工作目标。
（一）践行精品xx教育观：创建"六个一流"。
1、一流的办学理念。
我们践行"以人为本、自主发展"的办学理念，遵循"安全第一、服务至上、德育为先，教学为主，育人为本"的办学原则，创新"办学目标高起点，办学条件高标准，学校管理高水平，教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高要求，校园文化高品位，全面育人高质量"的办学思路，坚持"依法治校、以德立校、教研兴校，特色强校，xx浴校"的治校方略，创建"校风正、校纪严、校容美、质量高、特色明"的省级示范性品牌初中，培养具备"五种技能"的"新三好学生"，努力打造"和美文化"特色教育和"科技创新"特色教育名片。
2、一流的办学条件。
学校由xx区人民政府投资3亿元，按省一级学校标准兴建。
学校占地面积达110亩，硬件设施完善，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆和容纳3000人的大型双层复式体育馆；学校还建有高标准的1500米环校园绿道兼容塑胶运动场和标准篮球场为一体，以及五大连廊、综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等，配套宿舍、饭堂、后勤服务设备设施一应俱全，实现了教育技术装备的标准化、信息化和现代化。
3、一流的教师队伍。
我们将将不拘一格用人才，面向全国招聘一支师德高尚、教风严谨、充满活力，富有创新精神和教学艺术，具有巨
大发展潜力的省级以上优秀教师、骨干教师、学科带头人及特级教师或者准特级教师，为学校可持续发展提供强有力的保证。
4、一流的管理水平。
我们坚持"以人为本、精细管理，和美育人、自主发展"的德育理念，建立系统的德育管理网络，形成"整体优化，全员育人"的大德育格局；加强德育精细管理，突出学生主体地位，拓宽育人途径，增强德育实效，打造和谐的育人环境；积极开展丰富多彩的德育活动，促进学生健康心态和健全人格的形成，营造"崇尚美、追求美、享受美"的德育氛围；创新工作机制，创造德育品牌，赢得社会赞誉。