八年级下阶段检测--语文(含答案)

第二学期第一次阶段检测八年级语文（本试卷满分100分，考试时间120分钟）【温馨寄语】亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。

请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、积累与运用（29分）1．在下列横线上，默写出相应的内容。

（8分）（1）他山之石，。

（2），怅望青田云水遥（3）淮南秋雨夜，。

（4），人不学，不成行。

（5）难道你就只觉得它只是树？，至少也象征了北方的农民？（6）韩愈《马说》中“？”的语句，明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实，抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。

（7）但只要有这点精神，就是一个高尚的人，，一个有道德的人。

2.阅读下面语句，按要求答题。

黄与绿主zǎi着，无边无银，坦荡如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛．而不枯jí，清新而不柔媚．，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。

(4分)奇崛．（）主zǎi（）柔媚．（）枯jí（）（2）画横线的句子有两个错别字，请找出来并改正。

(2分)改为改为3.下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）（2分）A．马航MH370班机失联后，机上239人的安危牵动我们每个人的心。

B．是否选择低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。

C．减轻学生过重课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

D．理想的教育应该是培养学生善于探索、善于发现的水平。

4．下列加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C．嫦娥三号着陆器和“玉兔号”月球车在三个月昼工作期间，圆满完成了工程任务，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D．韩国客轮沉没的西南海域海潮较急，海面掀起轩然大波，船体摇摆十分厉害，救助人员曾多次尝试进入船体内进行搜救，但均以失败告终。

5.下列语句的顺序排列正确的一项是（）（2分）①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A．③①②④ B．④③①② C．①④③② D．②①③④6. 阅读名著，回答问题。

只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。

那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥岗下推了去。

口里只是叫苦，软了身体，扎挣不起。

十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不的。

（1）该段出自小说__________（填写书名）中的故事_____________（填写故事名称）（2分）（2）文段中横线上应填的人物是__________，再写一个与他相关个故事名称________________（2分）7．综合性学习。

随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。

这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。

为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。

〖资料一〗漫画：〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。

受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。

对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

——摘自2013年6月5日《中国青年报》〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。

有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。

部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。

——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》（1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。

（3分）（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。

（2分）二、阅读理解（36分）（一）阅读下面这首诗歌，完成8～9题。

（5分）【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

8．这首小令中与“秋”“夕阳”相对应的景物分别为“________”和“________”。

（2分）9．这首小令主要运用了什么艺术手法？表达了怎样的情感？（3分）（二）阅读下面文言文，完成10～13题。

（12分）[甲] 世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）[乙] 有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

（选自《战国策》）【注释】①比：副词，接连地。

②还：通“环”，环绕。

③朝：早晨。

④一旦：一天。

10．解释下列加点词语的含义。

(4分)（1）才美不外见。

见：_____________（2）执策而临之。

临：______________（3）愿子还而视之。

子：____________（4）去而顾之。

顾： _______________11．翻译下列句子。

（4分）（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

________________________________________________________________________（2）比三旦立市，人莫知之。

_____________________________________________________________________12． [甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）_______________________________________________________________________13．当今社会，商家请名人作广告已成时尚。

请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

（2分）_____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ___________________________________________（三）阅读下面一轮文，完成14～16题。

（8分）等宋庆发等，取“等待”之义。

它既不主动求证，又不拒绝演绎；既让过往莫名挠头，又在现实面前坦然露脸；既辐射自然和生命的日光，又聚焦道德和爱的月色。

等，是诗一般恣肆凝聚，哲学一样的理性铺陈。

等是一种态度。

春花等料峭过后的开放，秋叶等西风紧束之余的飘零，等的是一份自然而然；等米下锅，等菜上桌，等的是一份丰稔期许；等而下之，等闲视之，等的是一份逍遥自在。

等量齐观，心存一颗佛心；等因奉此，秉承一业操守。

等，其实就是一种和中的积极态度，一种对世界对人生的本源看法和清正做派。

等是一种智慧。

姜尚直钩无饵垂钓渭水，等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇；卓文君诗心悱恻坚守空房，等回了浪子司马相如最初的爱恋。

这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧？等是一种境界。

苏武持节牧羊北海十九年，须发皆白，只等归汉，心纯如雪；谭嗣同坐等杀头，慷慨悲歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，以酬圣主、民心与变法；金岳霖情笃林徽因，不因其嫁作梁妇而词语忸怩，不因其声名鹊起而逻辑狷介，不因其早逝而改弦易辙，一等就是终身不娶。

此心，此志，此情，天地为证，日月可鉴。

当今社会，物欲横行；当今时代，瞬息万变。

但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候，总有花开花落时的去留无意让人去期待。

西方谚语道：“走得太快，灵魂跟不上，我要停下来，等一等灵魂。

”灵魂不开口，就让我们一起“等一等”吧！等洪荒的旷远诡秘，等原野的缤纷，等文学燃起的希望，等自然唱起的规律，等万物亮出的生命底色。

等一等，两个人的爱情便可湿润江南；等一等，一个人的寂寞便可开出花来；等一等，爱默生的自然世界便会呈现：“每个人都会成为诗人，爱将成为主宰，美将处处流露，人与自然将和谐相处。

”（选自《做人与处世》2013年第24期）14．结合你对文意的理解，说说作者是从哪三个方面来诠释“等”的内涵的。

（3分）_______________________________________________________________________15.文章第4段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________16.结合文意，谈谈你对“爱默生的自然世界”的理解。

（2分）_______________________________________________________________________（四）阅读下面文章，完成17～20题。

（11分）冷冰冰的继父赵再年①穷山沟里的娃娃常青把大学录取通知单看了两遍，又塞回到枕底下。

大学对他来说似乎是个无法实现的梦，母亲在外屋操持着什么，这些天母亲明显地憔悴了，那是愁的啊！“唉……”母亲的叹息声，隔着薄薄的门帘传了进来，常青知道，她在等继父的消息。