2012滨州继续教育考试答案
《药物设计学》深刻复知识题
滨州医学院继续教育学院课程考试
《药物设计学》复习题
一、名词解释
1. ADMET
2. 受体
3. 酶
4. Mee-too Drug
5. 生物电子等排体
6. 过渡态类似物抑制剂
7. QSAR
8. 高内涵筛选技术
9. 多底物类似物
10. 占领学说
11. 第三信使
12. 诱导契合学说
13. 组合化学
14. 同源蛋白
15. 模板定位法
16. 表观分布容积
二、简答题
1. 简述活性片段的检测技术中,磁共振技术的检测原理和分类。
2. 简述酶的激活方式。
3. 简述以核酸为靶点的药物设计类别。
4. 简述反向化学基因组学的定义及其研究方法。
5. 根据化合物库的来源不同,发现先导化合物的方法有哪些?
6. 简述前药设计的目的。
7. 基于片段的药物设计中,片段库的建立需要注意哪些问题?
8. 简述药物研发失败率较高的原因。
9. 可以从哪些方面考虑进行专利边缘的创新药物设计?
10. 引起药物毒性的因素有哪些?
11. 试述蛋白质在信号转导功能中的变化。
12. 在前药设计时一般应考虑哪些因素?
13. 试述钙离子成为胞内信使的基础。
14. 试述基于类药性的药物设计策略。
三、论述题
1、有的知识,论述先导化合物发现的预测方法。
2、论述下列化合物的设计原理和特点
(1)
O
H
O
COCH
2
CH
2
COONa (2)
N NH 2
N
NH
N
N H
3、根据已有的知识,论述从片段到先导化合物的设计方法并解释各类方法的原理。
滨州医学院继续教育学院课程考试
《药物设计学》复习题答案
一、名词解释
1. ADMET
药物的吸收、分布、代谢、排谢、毒性
2. 受体
2023年滨州继续教育考试题答案
继续教育复习题答案
单项选择
()旳基础是理解,关键是探求,本质是善于发现新问题,即在融会贯穿旳基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论。C、创新学习
()对推进思想探索和理论研究具有最切实旳作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用旳东西,可以统帅许多杂乱无章旳现象使之有了神魂。B、新旳观点
()基本上都是率先创新。D、自主创新
()具有引起、导向和鼓励专业技术人员学习旳作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提高其学习旳能力。A、学习目旳
( )是人类独有旳本质特性和生命体现。D、理论创新
()是由发明工程学创始人、美国旳奥斯本在1939年推出旳世界上第一种发明技法,是一种适合于集体进行旳发明技法。B、智力鼓励法
()是在反复熟记学习材料旳过程中不停重现已学知识旳一种学习措施,它协助记忆很有作用。A、尝试回忆法
( )体现旳是专利旳价值和市场控制力,是评价发明发明能力以及预测科技、经济未来发展旳重要根据。C、发明专利拥有量
畅谈是头脑风暴法旳( )阶段。A、创意阶段
创新旳“四阶段理论”是由( )。B、英国心理学家沃勒斯提出旳
创新旳本质是()。B、突破
创新思维能力旳关键是()。C、思维措施旳创新
当场不对任何设想作出评价,既不愿定某个设想,又不否认某个设想,也不对某个设想刊登评论性旳意见,这体现了头脑风暴法旳()原则。B、延迟评判原则
当今时代,()旳运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜旳关键原因。A、专利战略
对于一种集体来说,建立一种能使专业技术人员为实现集体目旳而在一起最佳作并履行职责旳正式体制,即(),是实现目旳旳重要保证。C、组织构造
滨州继续教育大内科试题答案
内科常见病的中西医结合诊治亮点解读
血脂异常的中西医结合诊断与治疗
1心脑血管事件的共同途径是a
2以下不属于心血管综合危险评估内容的是d
3血脂异常的中医病变主要在三脏d
4血脂检查的重点人群说法不正确的是c
5中医的临床应用不在以下哪个方面c
6血脂异常治疗的原则是a
7代谢综合征的西药的研究热点不包括a
8血脂异常的内容不包括下面哪种d
9下列不属于中医治疗特点的d
10代谢综合症的含义错误的是c
消化性溃疡的中西医结合诊治
1溃疡质量的评价内容不包括d
2消化性溃疡不具备以下哪个特点d
3中医对消化性溃疡的病因病机的认识不包括b 4中医关于消化性溃疡的认识d
5消化道的基本防御机制是a
6下列药物属于h+k+atp酶抑制剂的是d
7消化性溃疡易并发的疾病不包括以下哪种c
8消化性溃疡以上腹痛为主,除以下哪个疾病a 9下列关于西药治疗消化性溃疡的目的b
10中医治疗消化性溃疡常用方不包括a
慢性阻塞性肺疾病中医治疗
1慢性阻塞性肺疾病在慢支阶段,主要涉及到得a 2慢性阻塞性肺疾病肺气肿初起,以哪个肺腑a 3慢性阻塞性肺病的辩证不包括d
4慢性阻塞性肺疾病缓解期的治法是b
5以下食品,属于慢性阻塞性肺疾病患者d
6慢性阻塞性肺疾病风湿袭肺证应选用c
7慢性阻塞性肺病风寒束肺症应选用c
8慢性阻塞性肺病痰热壅肺证应选用a
9慢性阻塞性肺病发作期的治法是d
10呛咳咳声短促喘促气急痰少质粘难c
慢性肾小球肾炎中医治疗
1若慢性肾小球肾炎血尿明显c
2以下除哪项外,均为慢性肾小球肾炎的临床表现d 3慢性肾小球肾炎脾肾阳虚症b
4下列关于慢性肾小球肾炎的饮食调理原则a
滨州市继续教育多选题答案
1基于CENI网络和信息基础设施,实现()
A.跨域互联
B.资源共享
C.信息共享
D.位置共享
2经营者以外的()实施前款所列违法行为的,视为侵犯商业秘密。
A其他自然人
B法人
C非法人组织
D行政组织
3创新型专技人才成长的周期包括()
A学习阶段
B成长阶段
C成熟阶段
D饱和阶段
E衰老阶段
4版权保护已经广泛渗透到世界()的发展之中
A经济
B科技
C文化
D军事
5通过核心技术突破和关键技术集成,我国近年来()等重大传染病防治中取得了显著成绩。
A新发突发性传染病
B艾滋病
C结核病
D病毒性肝炎
6西方“文明观”的缺陷体现在()
A.人为制造“西方”“东方”对立。
B.“西方中心论”严重,对其他文明偏见很深。
C.西方长期把持话语权,非西方文明受制于话语霸权。7我国脱贫攻坚的主要经验中“三个结合”是指()
A政府主导社会帮扶贫困群体
B特惠政策普惠政策
C扶贫开发社会保障
D脱贫计划政府帮扶
答案见下页
1ABC 2ABC 3ABCE 4ABC 5ABCD 6ABC 7ABC
滨州市公务员继续教育培训(依法行政网上考试试题及答案)
一、判断题:
1.法治又称为“法律的统治”,是指以法律为准则统治或治理国家。对
2.依法治国不仅包括“依法而治”,还包括“良法之治”。对
3.行政法规是中国特色社会主义法律体系的主干。错
4.依法行政首先是由资产阶级提出并在资产阶级国家付诸实践的。对
5.行政行为的形式包括明示和默示两种形式。对
6.行政合理性原则是基于自由裁量权的出现而产生的。对
7.行政参与的核心是行政听证。对
8.行政决策机制的核心在于决策主体的复杂化和决策权力的分权式配置。错
9.指导性行政规范是指行政机关对不特定公众事先实施书面行政指导时形成的一种行政规范。对
10.宪法是统治阶级意志的集中体现。对
11.社会主义制度是我国的根本政治制度。错
12.在我国,国家主席同全国人大常委会结合行使国家元首的职权。对
13.国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。错
14.因公致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的公务员,不得辞退。对
15.公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。对
16.行政强制执行,是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。对
17.行政法规不可以设定冻结存款、汇款的行政强制措施。对
18.实施行政强制措施,应当坚持教育与处罚相结合的原则。错
19.行政机关可以对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。错
20.规范性文件可以设定临时性行政许可。错
21.行政机关作出行政许可决定,依法需要听证的,所需时间不计算在作出行政许可决定的期限内。对
2012年滨州市卫生继续教育考试答案(精选119)
1、卡普兰提出的危机情境的第二个发展阶段是(在缺乏成功的应对机制下不舒服感增强)
2、全国人大常委会通过的(《中华人民共和国传染病防治法》),是对防治传染病有关问题的规定是原则性的,是防治传染病有关方针、政策、措施的高度概括。
3、下列不属于激励方法的是(能力激励法)
4、北京市SARS年龄别病死率最高的是(70-79岁)
5、下列问题不属于突发公共卫生事件隐患的是(卫生防疫机构经费短缺)
6、社会心理的特点是(②③④)①理性②非理性③民族性④时代性
7、控制重大传染疾病的主要措施不包括是(做好宣传工作)
8、突发公共卫生事件的特点是(①②④)
①突然发生②对社会生活造成严重危害③重大性④对公众健康造成严重危害
9、2006年广州管圆线虫病的病源是“福寿螺”。
10、魏了战胜SARS,中央政府及时做出决定,2003年5月9日,制定了(《突发公共卫生事件应急条例》)
11、下列有关《中华人民共和国突发事件应对法》说法正确的是(县级以上地方各级人民政府按照本法规定登记的危险源、危险区域,应当按照国家规定及时向社会公布)
12、下列选项不属于建立评估体系基本原则的是(及时性原则)
13、确定中毒餐次和中毒食物时应特别注意(首例和典型病例)。
14、突发公共卫生事件确认和分级的主责部门是(卫生行政部门)
15、下列工作属于切断传染病传播途径的工作是(隔离传染病密切接触者)
16、食物中毒生物标本的采样时机正确是(呕吐物、洗胃液取新鲜即时的)。
17、总结与SARS抗争的经验,借鉴国外突发公共卫生事件预警报告制度的长处,应建立起(突发公共卫生事件预警报告系统)
2012年滨州继续教育培训考试《医疗卫生人员应对突发事件能力培训》卫生类作业答案
2012年滨州继续教育培训考试《医疗卫生人员应对突发事件
能力培训》卫生类作业答案
第一篇:2012年滨州继续教育培训考试《医疗卫生人员应对突发事件能力培训》卫生类作业答案
1、下列不属于激励方法的是(D)
A、目标激励法
B、荣誉激励法
C、物质激励法
D、能力激励法
2、下列问题不属于突发公共卫生事件隐患的是(A)
A、卫生防疫机构经费短缺
B、结核鼠疫等老传染病似乎复燃
C、非传染性慢性病危害持续上升
D、气候变化越来越异常
3、在激励中,要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法,只有在非采取惩罚不可的时候,才采用惩罚的手段,这体现了激励的(A)
A、奖惩原则
B、公平合理原则
C、利益一致原则
D、时效原则
4、公共卫生的外部性体现在(B)
A、公共卫生会造成外伤
B、伤寒具有传染性
C、公共卫生的的管理在户外
D、城市外来务工人员的各种疾病
5、下列法律法规在1989年9月1日起施行的是(B)
A、《传染病防治法实施办法》
B、《传染病防治法》
C、《突发公共卫生事件应急条例》
D、《传染性非典型肺炎防治管理办法》
6、下列选项属于自然灾害类危机事件的是(A)
A、尘暴
B、核辐射
C、恐怖爆炸
D、食盐抢购
7、下列做法不会加大传染病传播范围的是(C)
A、病人或疑似病人故意传播传染病,造成他人感染
B、拒绝执行疾病预防机构提出的预防控制措施
C、主动接受治疗,实施隔离
D、对传染病病原体污染的污水、污物、粪便不按规定进行消毒处理
8、下列不属于危机善后处理的是(A)
A、建立社会信息反馈网络
B、灾区的恢复重建
C、受灾人员的救助
D、诊断“危机后遗症”
2012年滨州市继续教育职业道德复习题答案
2012年滨州市继续教育职业道德复习题答案
技术工人复习题
1、下列关于市场经济的说法,不正确的是(D 市场经济是自然经济)。
2、正确行使职业权利的首要要求是(C 要树立正确的职业权力观)。
3、社会主义道德的基本要求是(C爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)。
4、下面关于职业道德行为的主要特征表述不正确的是(B、职业道德行为的选择)
5、在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A、极端个人主义)。
6、职业道德修养最有生命力、最重要的内容是(A、职业道德自育)。
7、职业道德与法律的关系表述不正确的是(C职业道德与法律在内容上完全不一样)。
8、下列对爱岗敬业表述不正确的是(A、抓住机遇,竞争上岗)。
9、关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是(A)。
A、正确处理好国家利益和集体利益的关系
10、加强职业道德修养的途径不正确的表述是
(B、只需参加职业道德理论的学习和考试过关即可)。
11、开拓创新是职业道德基本规范之一,下面表述不正确的是
(C、创新就是超越时间和现实,前人没有做过的都可以去做)。
12、办事公道要求做到(A、坚持原则,秉公办事)
13、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法,不正确的是
(C、忠诚意味着必须服从上级的命令)。
14、我国战国末期的思想家荀子说过:“学不可以已”这句话在当代体现在(B、树立终身学习的理念)。
15是指从业人员在履行职业义务的过程中所形成的职业责任感以及对自己执业行为的稳定评价与自我调节的能力。(D、职业良心)
16、下列与职业道德行为特点不相符的是(D、与领导的影响有关)。
山东省滨州市继续教育培训考试复习题答案(专业技术人员突发事件应急处理)
2012年继续教育作业答案:
1.AD
2.ACD
3.ABCD
4.BC
5.ABC
6.ABD
7.ABCD
8.ABCD
9.BCD 10.ABCD 11-15:A B B
A A16-20:A
B A A A 21-25:A B B A A 26-30:A A A A A
复习题
1、按照分级处置的原则,在建设安全事故发生后,各级政府要根据事故的不同等级启动相应预案,作出应急响应。当事故达到(A )级标准时,所在地县市区政府立即启动本级相关应急预案,并向市州政府报告。
A、Ⅳ
B、Ⅲ
C、Ⅱ
D、Ⅰ
2、随着科学技术的发展,逐渐衍生出新的媒体,例如(D)他们在传统媒体的基础上发展起来,但与传统媒体又有着质的区别。
A、电视
B、广播
C、网站
D、电子杂志
3、已经或可能导致10-29人死亡的公共场所和大型活动突发事件,属于(B)
A、特别重大突发公共事件
B、特大突发公共事件
C、重大突发公共事件
D、一般突发公共事件
4、建筑工程领域突发事件的省级应急指挥机构,不包括(D )
A、省安监局
B、省卫生厅
C、电监办
D、省人保厅
5、《突发事件应对法》第十一条规定,“有多种措施可供选择的,应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其他组织权益的措施。”该条体现了(A )
A、保障人权原则
B、保障公民权原则
C、保障私权原则
D、保障公权原则
6、《突发事件应对法》第五条明确规定,我国的突发事件应对工作实行(B )、预防与应急相结合的原则。
A、应急为主
B、预防为主
C、防范为主
D、防备为主
7、媒体按形式分为三类,不包括(B )
A、平面媒体
B、电视媒体
2012年滨州市继续教育培训考试参考答案
1、按照分级处置的原则,在建设安全事故发生后,各级政府要根据事故的不同等级启动相应预案,作出应急响应。当
事故达到(A)级标准时,所在地县市区政府立即启动本级相关应急预案,并向市州政府报告。
A、Ⅳ
B、Ⅲ
C、Ⅱ
D、Ⅰ
2、随着科学技术的发展,逐渐衍生出新的媒体,例如(D)他们在传统媒体的基础上发展起来,但与传统媒体又
有着质的区别。
A、电视
B、广播
C、网站
D、电子杂志
3、已经或可能导致10-29人死亡的公共场所和大型活动突发事件,属于(B)
A、特别重大突发公共事件
B、特大突发公共事件
C、重大突发公共事件
D、一般突发公共事件
4、建筑工程领域突发事件的省级应急指挥机构,不包括(D)
A、省安监局
B、省卫生厅
C、电监办
D、省人保厅
5、《突发事件应对法》第十一条规定,“有多种措施可供选择的,应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其
他组织权益的措施。”该条体现了(A)
A、保障人权原则
B、保障公民权原则
C、保障私权原则
D、保障公权原则
6、《突发事件应对法》第五条明确规定,我国的突发事件应对工作实行(B)、预防与应急相结合的原则。
A、应急为主
B、预防为主
C、防范为主
D、防备为主
7、媒体按形式分为三类,不包括(B)
A、平面媒体
B、电视媒体
C、电波媒体
D、网络媒体:
8、省级广播电视播出节目全部中断或由中断的危险的情形,属于(B )
A、特别重大突发事件
B、重大突发事件
C、较大突发事件
D、一般突发事件
9、我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规是(D )
A、《建筑工程安全生产监督管理工作守则》
B、《建设工程质量法》
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22、人才培养是队伍建设的基础,培养体系的建设包括三个方面的内 容,其中不包括以下哪项(B ) A、专业培训B、实践操作C、学历教育D、继续教育 23、社区应急管理中,应急启动机制的组成部分,不包括(C) A、预警机制B、先期处理机制C、信息披露机制D、应急联动机制 24、社区组织应当在当地政府的统一领导下,协助有关方面做好善后处 置、物资发放、医疗康复等各项工作,组织群众自力更生、重建家园,
1、 按照分级处置的原则,在建设安全事故发生后,各级政府要根 据事故的不同等级启动相应预案,作出应急响应。当事故达到 (A)级标准时,所在地县市区政府立即启动本级相关应急预 案,并向市州政府报告。 A、Ⅳ B、Ⅲ C、Ⅱ D、Ⅰ 2、随着科学技术的发展,逐渐衍生出新的媒体,例如(D)他 们在传统媒体的基础上发展起来,但与传统媒体又有着质的区 别。 A、电视 B、广播 C、网站 D、电子杂志 3、已经或可能导致10-29人死亡的公共场所和大型活动突发事 件,属于(B) A、特别重大突发公共事件 B、特大突发公共事件 C、重大突发公共事件 D、一般突发公共事件 4、建筑工程领域突发事件的省级应急指挥机构,不包括(D) A、省安监局 B、省卫生厅 C、电监办 D、省人保厅 5、《突发事件应对法》第十一条规定,“有多种措施可供选择 的,应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其他组织权 益的措施。”该条体现了(A) A、保障人权原则 B、保障公民权原则 C、保障私权原则 D、保 障公权原则 6、《突发事件应对法》第五条明确规定,我国的突发事件应对 工作实行(B)、预防与应急相结合的原则。 A、应急为主 B、预防为主 C、防范为主 D、防备为主 7、媒体按形式分为三类,不包括(B) A、平面媒体 B、电视媒体 C、电波媒体 D、网络媒体: 8、省级广播电视播出节目全部中断或由中断的危险的情形,属 于(B ) A、特别重大突发事件 B、重大突发事件 C、较大突发事件 D、 一般突发事件 9、我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规是(D ) A、《建筑工程安全生产监督管理工作守则》 B、《建设工程质 量法》 C、《建设系统反恐怖工作预案》 D、《建设工程安全生产管理 条例》 10、建筑施工企业中,(B)是应急救援领导小组的第一负责 人。 A、经理 B、企业一把手 C、分管安全生产工作的副经理 D、法
资主要有( ACD ) A、简单救生类物资B、急救及通信类C、生活类物资D、应急设备和设 施类
50、我国《突发事件应对法》中所称的突发事件包括( ABCD )。 A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、社会安全事件 51、隔离突发事件主要有两方面内容( AB ) A、人员隔离B、突发事件隔离C、物质隔离D、危害物隔离 52、应急演练,要做到“三要,三不要”,即( BCD ) A、要反应及时,不要拖泥带水B、要突出重点,不要求大求全 C、要注重实效,不要流于形式D、要厉行节约,不要铺张浪费 53、突发事件的预警级别的标示分为( ABCD ) A、红色B、橙色C、黄色D、蓝色 54、根据《建设部安全事故与自然灾害预防、接报与应急处置工作程 序》和《住房城乡建设部事故灾难应对工作规程》中的规定,建筑工程
36、突发事件按发生的本原分为( BC ) A、突发社会安全事件B、自然突发事件C、人为突发事件D、突发公共 卫生事件正确答案:B,C 37、在我国,一般将公共危机与突发事件划分为( ABCD ) A、自然灾害B、事故灾难C、突发公共卫生事件D、突发社会安全事件 38、由于特有的地质构造和自然地理环境,我国是遭受自然灾害最严重 的国家之一,其中我国地震就具有以下特点( ABCD ) A、频率高B、强度大C、分布广D、震源浅 39、《突发事件应对法》中,按照社会危害程度、影响范围等因素,将 自然灾害、公共卫生事件、事故灾难的级别分为( ABCD )。 A、特别重大B、重大C、较大D、一般 40、单设的突发事件办事机构,平时应急管理的职能可归结为“三预”, 即( BCD ) A、预备B、预案C、预测D、预防 41、体育赛场的工作人员,其安全常识学习内容包括( ABCD ) A、遇到紧急情况时,通过广播等形式引导大家,保持镇静,在相对安 全的地点短暂停留。
领域突发事件主要分为( ABCD ) A、工程施工安全B、工程质量安全C、市政公用设施运营安全D、自然 灾害
55、突发事件发生的最初时期,管理者应同步的采取一系列关键行动是 ( :A,B,C,D ) A、甄别事实 B、深度分析 C、控制损失 D、加强沟通 56、按突发事件的性质可分为政治危机、经济危机、生态危机、生态危 机四类,以下属于生态危机类的是( A,B,C ) A、沙漠化 B、核泄漏 C、疯牛病 D、恐怖活动 57、我们需要按照社会危害的发生过程,对突发事件进行阶段性分期, 以此作为政府采取应急措施的重要依据。一般可将突发事件的阶段划分
28、建筑领域安全事故中:造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上 50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故属 于(C) A、特别重大事故B、重大事故C、较大事故D、一般事故 29、对于公共场所的基本内涵,我国现行最为规范的是1987年颁布的 《公共场所卫生管理条例》,其中第二条明确指出的七类公共场所中,
不包含以下哪项:(A) A、家庭汽车B、理发店C、公园D、书店 30、公共场所和大型活动突发事件应急的工作原则,不包括(B) A、以人为本,安全第一B、现场指挥、属地负责 C、快速反应、有效处置D、预防为主、重在防范 31、我国应对突发事件应急管理的资金主要由( :B,C,D )构成。 A、国际援助资金B、财政资金 C、社会捐助资金D、商业和政策保险赔付资金 32、社区安全事件的破坏力逐渐增大的原因有( A,D ) A、社区规模和人口密度普遍较大,社区安全事件容易波及较大的范围 B、社区专业队伍建设滞后C、流动人口增多 D、长期聚集的社会问题受到体制限制而在社区层面显现 33、在管理决策咨询活动中,除了运用专家智慧外,发挥各种决策技术
定代表人 11、汶川地震桑枣中学无一人员伤亡案例中,其应急管理经验 不含(D ) A、强烈的避险意识 B、严谨的治校作风 C、执着的求实精神 D、出色的领导素质 12、以下涉及自然灾害的法律法规体系,不包括(B) A、《防汛条例》 B、《重大动物疫情应急条例》 C、《森林防 火条例》 D、《核电厂核事故应急条例和处理规定》 13、在应急管理过程中,预警的功能体现在三个方面,不包括 (D) A、警示作用 B、缓解作用 C、防范作用 D、监测作用 14、我国应急管理体制按照统一领导、综合协调、分类管理、 分级负责、(A)的原则建立。 A、属地管理为主 B、属人管理为主 C、预防管理为主 D、属地 与属人管理相结合 15、下列不属于应急管理中的应急专业人员的是(D) A、** B、海上搜救 C、地震救援 D、新闻媒体从业人员 16、应对突发事件,需要的不仅仅是完备的应急计划和高效的 指挥核心机构,还需要(A)、企事业单位、国际援助以及完备 的信息沟通等资源。 A、志愿者组织 B、社会工作者 C、政府 D、新闻媒体 17、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,**部门要反应 迅速,措施有力,其主要体现不包括(C) A、情况掌握快 B、投入警力快 C、科学应对快 D、采取措施快 18、美国危机管理的权威顾问劳伦斯.巴顿提出公众在每一次危机中对 要问到的三个为题,不包括(C) A、发生了什么?B、事情是怎么发生的?C、为什么会发生? D、为了确保类似事件永不发生,政府将采取什么措施?: 19、现代宪龘政国家,把突发事件下政府能否(D)作为法治和宪龘政 的一个重要标志。 A、健全应急管理法制B、依法治国C、依法行政D、依法办事 20、教育领域突发事件的特点,不包括(D) A、具有明显的时间规律性B、农村地区是多发地区 C、低年级学生更容易发生安全事故D、学校安全意识教育不够 21、我国社区应急管理的组织体系的组成部分,不包括(D ) A、政府主体B、社区主体C、社会主体D、社区组织
45、应急救援的专业队伍和骨干力量包括( ABD ) A、消防B、海上搜救C、武警D、市政工程抢险救援队伍 46、应急预案,又称应急计划,其具有如下特点( ABCD ) A、假设性B、应急性C、规范性D、可操作性 47、在媒体工作的突发事件应急预案体系建设中,应急报告制度中,要 求的第一时间是(ABCD ) A、接到群众举报B、接到当地公安机关的通报C、广电播出或监测部门 发现节目异常D、接到610办的通报 48、转变应急决策观念的内容包含( ABCD ) A、事前决策观念B、效率至上观念C、沟通交流观念D、技术创新观念 49、目前在我国范围内建立了许多救灾物资储备中心,专门存储用于紧 急抢救、转移、安置源自文库灾群众和安排受灾群众生活的各类物资,这些物
为( :A,B,C,D ) A、预警期 B、爆发期 C、缓解期 D、善后期 58、发生严重社会安全事件后,国务院可以采取的措施有( B,C,D )。 A、稳定市场价格 B、及时调整税率 C、限制提取存款、资金转移 D、 其他必要措施
59、教育领域中关于地震灾害的应对办法包括( A,B,C,D ) A、就近躲避 B、避开人流 C、不要跳楼 D、伏而待定,降低重心 60、突发事件应急指挥部由( A,B,C,D )组成。 A、政府主要负责人或负责常务工作的负责人 B、相关部门负责人 C、中国人民解放军有关负责人 D、中国人民武装**部队有关负责人 61、社区工作者应急能力的建设应从综合能力建设和专项领域应急能力 建设两个方面入手。( A ) A、√ B、× 62、发生一次死亡3人以上(含3人)建设领域安全事故的,应在12小时 内上报至建设部。( A ) A、√ B、× 63、国务院是全国应急管理责任主体和最高行政领导机构,统一领导各 类突发公共事件预防和处置工作。( A ) A、√ B、× 64、突发事件的各个阶段之间的划分很容易确认,从而形成突发事件应 急管理的特定的生命周期。(B ) A、√ B、× 65、《突发事件应对法》立法的最首要目的是“保障国家安全、公共安 全和生态环境安全”。( :B ) A、√ B、× 66、记者与突发事件当事人交流时,对话中应多使用“你爱人”等人际关 系型代词。( B ) A、√ B、× 67、专业技术人员能否在突发事件尚未全面爆发时预先识别出来,并采 取相关措施将潜在突发事件“化解”于萌芽状态,是成本最低的突发事件 管理方式,也是突发事件管理的最高境界。( A ) A、√ B、× 68、突发事件预警系统最主要的目标是要对所有危机发生因素进行准确 预测和有力回应。( A ) A、√ B、× 69、**和**是处置突发公共事件骨干和突击力量。(B ) A、√ B、× 70、公共场所的安全工作,最重要的是要提高公共场所老板、业主和经 营者的认识。( A ) A、√ B、× 71、国务院应急管理办公室又称国务院总值班室。( A ) A、√ B、× 72、县级以上人民政府办公厅(室)作为突发事件应急指挥部的办事机 构,承担突发事件应急指挥部的日常工作。( A ) A、√ B、× 73、诚心诚意是组织面对突发事件最好的策略。( A ) A、√ B、× 74、建立健全应对突发事件的长效机制,关键是不断推进以“一案三 制”为核心内容的应急管理制度建设。( A ) A、√ B、×
以下不属于善后工作的主要方面的是(B) A、应急性救助B、舆论宣传C、日常救助或援助D、恢复行动 25、我国四大类突发事件每年造成的非正常死亡人数超过20万,其中排 第一位的是(B) A、公共卫生事件B、事故灾害C、 自然灾害D、社会安全事件 26、2007年8月,我国第一部应对各类突发事件的综合性基本法律—— 《中华人民共和国突发事件应对法》出台,并于(B)正式施行。 A、2007年8月B、2007年11月C、2008年1月D、2008年8月 27、无论常设还是非常设的应急管理指挥机构,都以(C)为核心。 A、国务院B、应急管理机构上级部门C、应急管理最高决策者D、应急 管理指挥系统
支持系统的作用也是至关重要的,这里所说的决策技术支持系统包括
(A,C,D ) A、危机信息数据库系统B、危机指挥通信系统 C、危机处理计算机决策支持系统D、危机应对仿真系统 34、公共应急管理中最重要、最基础的要素是(A,B,C,D ) A、人B、财C、物D、技术 35、在教育领域中,教学技术人员是和学生最为接近、接触最多、最为 深入、言传身教的影响最大的群体,其可以分为以下几类( A,B,C,D ) A、专任教师B、教学辅助人员C、教学管理人员D、学生思想政治工作 人员