教师用户操作手册

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全国教师信息系统教师个人账号操作手册

教师个人具体操作

全国教师管理信息系统

河南省网址：/

教师个人账户，用户名就是教师的个人身份证号，密码是系统自动生成的，然后登录自助子系统在教师首次登录时系统就会强制要求更改密码。

如下图：

首次用系统自动生成的密码登录后系统就会强制要求更改密码，并且密码必包含数字，小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合而成。设置密码成功后请教师个人务必牢记密码；

如果教师忘记密码，需要联系学校系统管理员，登录更改密码。

更改初始密码登录后，教师本人便可输入自己的详细信息，需要输入的信息有有17大项，为了减轻工作量，确保信息质量，教师本人只输入所有信息中的后面带红色* 字符的必填信息。岗位聘任、专业技术职务聘任、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

一、首先输入基本信息

点击右上角修改进行信息输入，输入完成后点击保存。然后录入下一项。

照片规格不能严格遵照宽26mm,高32mm来处理，我们处理成功的规格为：

宽25.9mm,高31.8mm（可略小于标准要求）二、学习经历

点击学习经历，点击增加，输入所有后面带红色* 字符的项目，然后点击保存。学习经历从高中或中专学历开始填写，可以增加多条学习经历，请教师务必如实填写。输入的项目中大部分信息都有下拉菜单可以选择。如果保存后发现输入有误可以点击删除，然后重新输入。

从第一学历（本科或专科）填至当前学历

岗位聘任、专业技术职务聘任、基本待遇、年度考核、师德信息、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

岗位聘任和专业技术聘任从当前状态开始录入

超星教师操作手册

以下是超星教师的一些基本操作手册,可以帮助您了解如何使用超星教师平台。

1. 注册超星教师

首先,您需要注册超星教师平台。注册过程可能因地区而异,但通常需要提供您的电子邮件地址、用户名和密码。在注册之前,您需要确保您的用户名和密码足够安全,并且您已经仔细阅读了超星教师平台的使用说明。

2. 创建课程

创建课程是超星教师平台的基本操作之一。在创建课程之前,您需要选择课程类型(例如公共课程、专业课程、选修课程等),并选择课程主题和教学目标。您可以使用平台提供的模板来创建您的课程,也可以自定义模板。

3. 发布课程

一旦您创建了课程,您就可以在平台上发布它。在发布课程之前,您需要选择课程标题、封面和简介,并添加课程信息,例如课程名称、授课教师、授课时间、课程费用等。您还可以在平台上设置课程评论和评分机制。

4. 接受学生

在超星教师平台上,您可以接受学生报名并管理班级。在开始接受学生之前,您需要选择学生类别(例如学生、教师、管理员等),并设

置班级规则和授课计划。您可以使用平台提供的问卷或聊天室功能来了解学生的需求和反馈。

5. 评价课程

在超星教师平台上,您可以对学生和课程进行评价。在评价课程之前,您需要选择课程,并评价授课教师的教学质量、课程内容和课程效果等。您还可以为其他用户提供反馈和建议。

以上是超星教师的一些基本操作手册,希望对您有所帮助。

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册全国教师管理信息系统学校用户操作手册

第一章登录与账号管理

1.1 登录系统

1.2 找回密码

1.3 修改密码

1.4 注销账号

第二章用户信息管理

2.1 查看个人信息

2.2 修改个人信息

2.3 个人照片

第三章课程管理

3.1 创建课程

3.2 查看课程信息

3.3 修改课程信息

3.4 删除课程

第四章班级管理

4.1 创建班级

4.2 查看班级信息

4.3 修改班级信息

4.4 删除班级

第五章学生管理

5.1 学生信息导入

5.2 学生信息导出

5.3 查看学生信息

5.4 修改学生信息

5.5 删除学生信息

第六章教师评价

6.1 填写教师评价表6.2 查看教师评价结果6.3 修改教师评价结果第七章课程安排

7.1 添加课程安排

7.2 修改课程安排

7.3 删除课程安排

第八章成绩管理

8.1 添加学绩

8.2 修改学绩

8.3 删除学绩

8.4 查看学绩报表

第九章教师考勤

9.1 添加教师考勤记录

9.2 查看教师考勤记录

9.3 修改教师考勤记录

9.4 删除教师考勤记录

第十章系统设置

10.1 学年学期设置

10.2 学校信息设置

10.3 权限管理设置

附件：本文档不涉及附件。

法律名词及注释：

1、教师管理信息系统：全国教师管理信息系统是教育部推出的用于统一管理全国中小学教师信息的云平台。

2、学生信息导入：将学生的相关信息从外部文件导入系统中。

3、学生信息导出：将系统中的学生信息导出到外部文件。

4、教师评价表：用于评价教师教学水平和教学效果的表格。

5、课程安排：指安排学生上课的具体时间、地点和授课教师等信息。

全国教师管理信息系统教师信息维护操作手册

1.登录

用户登录系统，教师个人登录用户名为本人居民身份证件号，登录密码由学校进行下发：

注：教师个人账号由本学校系统管理员创建，学校系统管理员可以启用、停用、锁定、解锁教师账号，可以重置初始密码。

1、三次输错密码后，账号被锁定，请联系校系统管理员解锁，或者等待5分钟，系统自动解锁。

2、如忘记密码，请联系学校系统管理员重置。

2.密码修改

2.1首次登录密码修改

首次登录需修改为个人的密码，否则不能进行后续操作。

注：默认密码有效时长为30天，如收到账号密码30天内未登录，需联系学校重置密码。

2.2登录后修改密码

教师个人登录后，可点击【修改密码】修改登录密码。

3.个人信息报送

新入职教师，需要填写个人基本信息、以及相关子表数据。报送前可点击【完整性检测】查看是否所有必填模块填写完成，如完成数据维护，点击报送按钮，提交至学校进行审核。

a.报送：填写基本信息以及必填子表信息后，点击报送按钮完成进入审核阶段，数据状态显示

审核中。

b.审核记录：报送后，点击审核记录可查看审核进度

4.日常维护录入

教师信息审核通过后，可在对应模块新增、报送日常维护数据。

注：1.教师个人不能修改已审核通过的信息。

2.鼠标放到模块标题或字段标题上有相关填报说明。

a.报送：填写基本信息以及必填子表信息后，点击报送按钮完成进入审核阶段，数据状态显示

审核中，报送时校验数据是否重复。

注：如检查数据与已有数据不重复但仍然提示重复数据，则表示已审核通过的数据出现重复，需要联系学校再【已审核信息变更】模块中删除重复数据后，方可正常添加报送。

全国教师管理信息系统机构用户操作手册(区县级)

全国教师管理信息系统

机构用户操作手册- 区县级

二〇一六年八月

第一部分登录及首页 (1)

第1章登录 (1)

1.1.登录 (1)

1.2.重置 (2)

第2章首页 (2)

2.1.待办事项 (3)

2.2.通知公告 (3)

2.3.教职工教育阶段构成图 (4)

2.4.专任教师年龄构成图 (4)

2.5.其他说明 (4)

第二部分业务管理 (5)

第3章教师信息管理 (5)

3.1.教师数据导入 (5)

3.2.教师信息审核 (9)

3.3.问题数据处理 (13)

3.4.已审核信息变更 (22)

第4章变动管理 (29)

4.1.新教师入职管理 (29)

4.2.教师调动管理 (35)

4.3.交流轮岗管理 (43)

4.4.其他变动管理 (48)

第5章培训学分(学时)管理 (53)

5.1.培训机构管理 (53)

5.2.项目信息登记 (60)

5.3.项目信息审核 (65)

5.4.项目信息查询 (68)

5.5.项目用户管理 (70)

5.6.学分(学时)审核 (76)

5.7.学分(学时)查询 (79)

5.8.项目信息调整登记 (81)

5.9.项目信息调整审核 (87)

5.10.项目信息调整查询 (89)

5.11.学分(学时)调整审核 (91)

5.12.学分(学时)调整查询 (94)

5.13.学分(学时)统计 (96)

5.14.学分(学时)补录 (99)

第6章资格注册管理 (109)

6.1.首次注册审核 (109)

6.2.首次注册查询 (112)

6.3.定期注册审核 (114)

第7章查询统计 (119)

7.1.教师信息查询 (119)

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

一、基本信息

1、教师姓名：输入教师的真实姓名，以汉字或拼音形式均可。

2、性别：选择教师的性别，男性为“男”，女性为“女”。

3、证件类型：输入教师身份证、护照等有效证件的类型，如“身份证”、“护照”等。

4、证件号码：输入教师的有效证件号码。

5、出生日期：选择教师的出生年月日。

6、民族：选择教师的民族，如“汉族”、“少数民族”等。

7、政治面貌：选择教师的政治面貌，如“中共党员”、“共青团员”、“群众”等。

二、教育背景

1、学历：选择教师的学历，如“本科”、“硕士”、“博士”等。

2、专业：选择教师的专业领域，如“语文教育”、“数学教育”等。

3、毕业学校：输入教师毕业的学校名称。

4、学习方式：选择教师获得学历的方式，如“全日制”、“在职”等。

三、工作经历

1、开始时间：选择教师在现任单位的工作开始时间。

2、结束时间：选择教师在现任单位的工作结束时间。

3、任职部门：输入教师所在的部门名称。

4、职务：输入教师的职务信息。

5、年级：输入教师所教授的年级信息。

6、主讲课程：输入教师所主讲的课程信息。

7、工作业绩：输入教师在工作中的业绩信息。

四、家庭信息

1、配偶姓名：输入教师的配偶姓名。

2、配偶性别：选择教师的配偶性别，男性为“男”，女性为“女”。

3、配偶证件类型：输入教师的配偶有效证件的类型，如“身份证”、“护照”等。

4、配偶证件号码：输入教师的配偶有效证件号码。

5、子女情况：输入教师子女的相关信息。

五、附加信息

1、技术特长：输入教师的技术特长和技能。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统

学校用户操作手册（中小学校）

二〇一六年五月

第一部分登录及首页 (1)

第1章登录 (1)

1.1.登录 (1)

1.2.重置 (2)

第2章首页 (2)

2.1.待办事项 (2)

2.2.通知公告 (3)

2.3.教职工岗位类别构成图 (3)

2.4.专任教师年龄构成图 (3)

2.5.其他说明 (3)

第二部分教师信息管理 (4)

第3章信息首次录入 (4)

3.1.新增 (5)

3.2.编辑 (5)

3.3.删除 (6)

3.4.导入 (6)

3.5.导出 (10)

3.6.报送 (11)

3.7.全部报送 (11)

3.8.统计 (11)

第4章问题数据处理 (14)

4.1.同组问题数据查看 (14)

4.2.修改 (15)

4.3.佐证 (16)

4.4.删除 (17)

4.5.驳回 (18)

第5章日常维护 (18)

5.1.学习经历 (18)

5.2.工作经历 (24)

5.3.岗位聘任 (30)

5.4.专业技术职务聘任 (36)

5.5.基本待遇 (42)

5.6.年度考核 (48)

5.7.教师资格 (54)

5.8.师德信息 (56)

5.9.教育教学 (62)

5.10.教学科研成果及获奖 (67)

5.11.入选人才项目 (73)

5.12.学时（学分） (78)

5.13.海外研修 (84)

5.15.交流轮岗 (98)

5.16.联系方式 (104)

5.17.照片采集 (110)

第6章教师信息审核 (112)

6.1.审核 (113)

6.2.全部审核 (114)

第7章已审核信息变更 (114)

7.1.变更申请 (114)

教务管理系统教师操作手册

一、介绍

教务管理系统是一款针对学校教务管理的专业软件，旨在提高教师教学管理的效率和准确性。本手册将详细介绍教师在教务管理系统中的操作步骤，以帮助教师熟练掌握系统的使用。

二、登录

1. 打开教务管理系统网页，输入个人登录账号和密码。

2. 点击“登录”按钮，进入教务管理系统的个人界面。

三、个人信息管理

1. 在个人界面中，点击“个人信息”进入个人信息编辑页面。

2. 在个人信息编辑页面，教师可以查看和修改个人基本信息，包括姓名、工号、联系方式等。

3. 完成修改后，点击“保存”按钮保存修改。

四、课程管理

1. 在个人界面中，点击“我的课程”进入课程管理页面。

2. 在课程管理页面，教师可以查看自己的课程安排，包括课程名称、上课时间、上课地点等。

3. 若要添加新课程，点击“添加课程”按钮，在弹出页面中填写相关信息，点击“确定”保存。

4. 若要修改课程信息，点击相应课程后的“编辑”按钮，在弹出页面中对课程信息进行修改，点击“保存”保存修改。

5. 若要删除课程，点击相应课程后的“删除”按钮，进行确认后即可删除课程。

五、学生成绩管理

1. 在个人界面中，点击“学生成绩”进入学生成绩管理页面。

2. 在学生成绩管理页面，教师可以查看自己所任课程的学生成绩情况。

3. 若要录入学生成绩，点击相应课程后的“录入成绩”按钮，在弹出页面中填写学生学号和成绩，点击“保存”保存录入。

4. 若要修改学生成绩，点击相应学生后的“编辑”按钮，在弹出页面中修改成绩，点击“保存”保存修改。

六、学生信息管理

1. 在个人界面中，点击“学生信息”进入学生信息管理页面。

新教务教师操作手册

新教务教师操作手册增加常用应用

o调停课申请

o说明：教师网上申请调停课

o功能路径：申请-调停课申请

o操作说明：

（1）任课教师登录系统后，进入“申请-调停课申请”页面，选择要调课的教学班，点击申请按钮，如下图1-1:

图1-1

（2）以调课为例，在弹出框中选择调课类别为调课，再选择变动节次，维护要调课的数据，提交申请，如下图1-2，图1-3：

图1-2

图1-3

o注意事项：

o教师场地预约申请

o说明：教师网上申请场地预约

o功能路径：申请-场地预约申请

o操作说明：

（1）和管理端场地预约申请一样，进入“申请-场地预约申请”后，预约场地，如下图2-1：

图2-1

注意事项：

o 3.场地预约撤销申请

o说明：场地预约申请提交后，在网上撤销场地预约，提交撤销申请，由审批角色审核。

o功能路径：排课管理-场地预约管理-场地预约撤销申请

o操作说明：

（1）进入“排课管理-场地预约管理-场地预约撤销申请”页面，默认出现提交过的场地预约申请记录，选择一个要撤销的记录，点击申请按钮，在弹出框中，维护撤销原因，提交撤销申请，如下图3-1：

图3-1

o注意事项：

o.查询个人课表

o说明：教师可以查询自己个人的课表

o功能路径：信息查询——个人课表查询

o操作说明：选择学年学期后，可以查看自己本学年学期的课表，如图

5.查询学生名单

功能说明：可以查看自己教学班的学生名单

功能路径：信息查询——学生名单查询

操作说明：点击学生名单查询后，选择学年学期，点击查询后，根据筛选出来的教学班，点击教学班条目可以在下方显示教学班名单，如图5-1、5-2

5-1

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册全国教师信息系统教师个人账号操作手册

章节一、账号注册与登录

1.1 创建个人账号

1.1.1 访问全国教师信息系统官方网站

1.1.2 注册按钮

1.1.3 填写个人信息并提交

1.2 登录个人账号

1.2.1 访问全国教师信息系统官方网站

1.2.2 输入账号和密码

1.2.3 登录按钮

章节二、个人信息管理

2.1 修改个人信息

2.1.1 登录个人账号

2.1.2 进入个人信息页面

2.1.3 根据需求修改个人信息

2.1.4 保存按钮确认修改

2.2 密码修改

2.2.1 登录个人账号

2.2.2 进入密码修改页面

2.2.3 输入当前密码和新密码2.2.4 保存按钮确认修改

章节三、课程信息管理

3.1 查看已授课程

3.1.1 登录个人账号

3.1.2 进入课程管理页面

3.1.3 查看已授课程列表

3.2 添加新课程

3.2.1 登录个人账号

3.2.2 进入课程管理页面

3.2.3 添加课程按钮

3.2.4 填写课程信息并保存章节四、成绩录入与查看

4.1 录入成绩

4.1.1 登录个人账号

4.1.2 进入成绩管理页面

4.1.3 选择要录入成绩的课程

4.1.4 输入学生学号和成绩并保存4.2 查看成绩

4.2.1 登录个人账号

4.2.2 进入成绩管理页面

4.2.3 选择要查看成绩的课程

4.2.4 查看学生的成绩列表

章节五、通知公告查看

5.1 登录个人账号

5.2 进入通知公告页面

5.3 查看发布的通知公告

5.4 根据需求选择或打印通知公告章节六、论坛交流

6.1 登录个人账号

6.2 进入论坛页面

教师信息维护操作手册

一、简介

教师信息维护操作手册是指详细的解释如何对教师信息进行维护的操

作指南。

二、操作步骤

1.打开网络教育管理系统登陆界面，输入管理员账号和密码进行登录；

2.登录后点击教师信息管理菜单，进入教师信息管理页面；

3.在教师信息管理页面，添加新教师信息的话需要点击添加新教师的

按钮；

4.点击添加新教师的按钮后，在弹出的界面中开始填写教师的信息，

教工号、姓名、性别、民族等；

5.完成信息填写后，点击确定按钮，完成添加新教师操作；

6.如果需要编辑已经添加的教师信息，可以点击编辑按钮，在弹出的

界面中修改对应教师的信息，完成编辑操作后重新提交；

7.如果需要删除已经添加的教师信息，可以点击删除按钮，弹出的提

示确认是否删除，确认删除后即可完成删除操作。

三、安全操作指南

1.在进行教师信息管理的操作内容时一定要保持谨慎，避免出现操作

失误；

2.密码要定期更改，保证操作数据的安全；

3.避免进行没有相关权限的操作；

4.使用完毕后，要及时退出账号以保证账号安全；

5.正确使用教师信息维护系统，遵守相关规定，避免违规操作。

教师个人空间操作说明

引言概述：

教师个人空间是教师工作中非常重要的一个组成部分，它为教师提供了一个展示自己、管理课程和与学生交互的平台。本文将详细介绍教师个人空间的操作说明，包括登录、编辑个人信息、管理课程、发布资料和与学生互动等内容。

正文内容：

一、登录教师个人空间

1.打开浏览器，在地质栏中输入教师个人空间的网址。

2.在登录页面，输入用户名和密码，登录按钮。

3.如果是首次登录或忘记密码，可以通过找回密码功能进行密码重置。

二、编辑个人信息

1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“个人信息”或“设置”等选项，并进入个人信息编辑页面。

2.在个人信息编辑页面，可以修改个人头像、昵称、联系方式等基本信息。

3.个人介绍是展示自己的重要内容，可以在编辑页面中进行详细的个人介绍的填写和格式设置。

三、管理课程

1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“课程管理”或类似选项，并进入课程管理页面。

2.在课程管理页面，可以创建新的课程、编辑已有课程以及删除不需要的课程。

3.对于每个课程，可以设置课程名称、课程简介、学生名单等相关信息。

四、发布资料

1.在课程管理页面中，找到需要发布资料的课程，并进入该课程的详情页面。

2.在课程详情页面，可以“发布资料”或类似选项来和发布课程所需的资料。

4.发布后的资料会显示在课程详情页面的相应位置，学生可以在学生空间中访问和这些资料。

五、与学生互动

1.在课程详情页面中，可以“互动区”或类似选项来与学生进行讨论和交流。

2.在互动区中，教师可以发布话题，学生可以回复并进行讨论。

3.教师还可以使用消息功能与学生进行一对一的私密交流。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统

学校用户操作手册- 中小学校

二〇一六年八月

第一部分登录及首页 (1)

第1章登录 (1)

1.1.登录 (1)

1.2.重置 (2)

第2章首页 (2)

2.1.待办事项 (3)

2.2.通知公告 (3)

2.3.教职工岗位类别构成图 (4)

2.4.专任教师年龄构成图 (4)

2.5.其他说明 (4)

第二部分教师信息管理 (5)

第3章信息首次录入 (5)

3.1.新增 (7)

3.2.编辑 (8)

3.3.删除 (9)

3.4.导入 (9)

3.5.导出 (15)

3.6.报送 (16)

3.7.全部报送 (17)

3.8.统计 (17)

第4章问题数据处理 (19)

4.1.同组问题数据查看 (20)

4.2.修改 (21)

4.3.佐证 (22)

4.4.删除 (24)

4.5.驳回 (24)

第5章日常维护 (24)

5.1.学习经历 (25)

5.2.工作经历 (32)

5.3.岗位聘任 (39)

5.4.专业技术职务聘任 (46)

5.5.基本待遇 (53)

5.6.年度考核 (60)

5.7.教师资格 (67)

5.8.师德信息 (70)

5.9.教育教学 (77)

5.10.教学科研成果及获奖 (84)

5.11.入选人才项目 (91)

5.12.国内培训 (98)

5.13.海外研修 (105)

5.15.交流轮岗 (125)

5.16.联系方式 (131)

5.17.照片采集 (138)

第6章教师信息审核 (141)

第7章已审核信息变更 (143)

7.1.变更申请 (143)

7.2.变更审核 (152)

7.3.变更情况查询 (155)

超星教师操作手册

一、简介

超星教师操作手册是为了帮助教师们快速上手并熟练运用超星教育平台的指南。本手册将全面介绍超星教师平台的功能和操作方法，帮助教师们在教学中能够更好地利用超星平台进行教学管理和教学资源的创建、发布和评价。

二、登录与账号管理

1. 账号注册与登录

1.在超星教育官网进行账号注册；

2.下载并安装超星教育APP，使用注册账号登录。

2. 找回密码

1.在登录界面点击“找回密码”；

2.选择找回密码方式（手机/邮箱）；

3.输入账号绑定的手机号码/邮箱地址；

4.按照提示进行验证，设置新密码。

3. 账号信息修改

1.登录超星教育平台，进入个人中心；

2.点击“修改信息”；

3.修改个人信息（如姓名、头像、手机号码等）；

4.提交保存。

三、课程管理

1. 创建课程

1.登录超星教育平台，进入个人中心；

2.点击“创建课程”；

3.输入课程名称、描述等相关信息；

4.提交创建。

2. 课程设置

1.进入已创建的课程管理页面；

2.点击“课程设置”；

3.进行课程信息、班级设置、学期设置等配置；

4.提交保存。

3. 发布课程资源

1.进入已创建的课程管理页面；

2.点击“编辑课程”；

3.选择要发布的章节或单元，点击“发布”；

4.上传课件、文档、视频等课程资源；

5.设置资源可见性和截止日期；

6.提交保存。

4. 课程评价与反馈

1.进入已创建的课程管理页面；

2.点击“学习者评价”；

3.查看学习者对课程的评价和反馈；

4.根据反馈进行课程优化和改进。

四、教学管理

1. 班级管理

1.进入已创建的课程管理页面；

2.点击“班级管理”；

3.创建班级或导入学生名单；

（中小学校）全国教师管理信息系统学校用户操作手册

（中⼩学校）全国教师管理信息系统学校⽤户操作⼿册

全国教师管理信息系统

学校⽤户操作⼿册- 中⼩学校

⼆〇⼀六年⼋⽉

⽬录

第⼀部分登录及⾸页

第1章登录

⽤户在浏览器内输⼊正确的⽹址，进⼊本系统登录页⾯，如下图所⽰：

图1_1 登录

1.1.登录

输⼊⽤户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输⼊的⽤户名或密码验证不通过，系统提⽰：“⽤户账号或者密码不正确”。若验证码不对，会提⽰“验证码不正确”。

若验证通过，则系统会⾃动跳转系统⾸页。

系统管理员：负责系统的⽇常管理⼯作，如：⽤户管理（禁⽤、启⽤、解锁等）。

信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

信息管理员：负责教师信息的管理，包括信息录⼊、审核、查询等。

信息培训员：负责学分(学时)管理数据的录⼊、审核、查询等。

1.2.重置

点击“重置”按钮，系统会将⽤户名、密码及验证码清空。

第2章⾸页

⽤户成功登录后进⼊到系统⾸页，如下图所⽰：

图2_1 ⾸页

2.1.待办事项

待办事项模块中列出了当前登录⽤户待处理的事项，如教师信息审核，变更审核等。

点击其中任意⼀条，可以进⼊到相对应的业务处理页⾯。

2.2.通知公告

通知公告模块中列出了当前⽤户可以查看的各类通知公告。点击其中任意⼀条，可以查看到详情。

2.3.教职⼯岗位类别构成图

教职⼯岗位类别构成图展⽰了本校当前教职⼯岗位类别构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.4.专任教师年龄构成图

专任教师年龄构成图展⽰了本校当前教职⼯专任教师年龄构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.5.其他说明

系统的功能界⾯都设有“帮助”按钮，若⽤户在使⽤过程中对某些功能模块的⽤途和操作步骤有疑问时，可点击“帮助”按钮，系统会弹出相应的提⽰信息。

幼儿园教师操作手册

1. 介绍

在幼儿园中，教师是起着至关重要作用的人物。他们不仅需要教授

知识和技能，还需要引导孩子们的成长和发展。一个优秀的幼儿园教

师需要具备多方面的能力和知识。本文将探讨幼儿园教师的操作手册，以帮助教师更好地履行自己的职责。

2. 学科教学

2.1 语言运用

幼儿园是孩子们学习语言的重要时期。教师可以通过创设丰富的

语言环境，提供各种语言活动，如朗读故事、模仿牵牛花等。教师需

要关注每个孩子的语言发展，根据他们的进展调整教学计划。

2.2 数学学科

数学是孩子们智力发展的重要组成部分。教师可以通过游戏和实

践活动，提供数学概念和技能的学习机会。教师可使用积木和图形玩

具进行形状和空间观念的教学。

2.3 科学学科

幼儿园教师可以通过观察和实验的方式教授科学概念。他们可以引导孩子们观察自然界的变化，培养他们的好奇心，并激发对科学的兴趣。

2.4 艺术学科

幼儿园教师可以通过音乐、舞蹈和绘画等形式培养孩子们的艺术兴趣和创造力。教师可以鼓励孩子们表达自己的想法和情感，并提供各种艺术材料供他们使用。

3. 情绪管理和社交技能

幼儿园是孩子们社交和情绪管理技能培养的重要场所。教师需要教授孩子们如何与他人相处、解决冲突、分享和合作。他们可以通过角色扮演、团队活动和讨论等方式帮助孩子们发展这些技能。

4. 知识与技能评估

幼儿园教师需要评估每个孩子的学习进展，以了解他们的知识和技能水平。他们可以使用观察、测试和评估工具来收集数据，并根据这些数据制定个性化的学习计划。

5. 家庭与学校合作

教师需要与家长建立紧密的联系，了解孩子们在家庭环境中的情况和需求。他们可以通过家访、家长会和日常沟通等形式与家长交流，并提供一些建议和支持。