安全教育教案-上学和放学安全教育
小学安全教育《上学路上保安全》优秀教案
小学安全教育《上学路上保安全》优秀教案1.教案主题：上学路上保安全2.教案目标：-了解上学路上的安全意识；-掌握上学路上的安全知识；-学会如何保护自己的安全；-提高学生的自我保护能力。
3.教学重难点：-上学路上的危险及应对方法；-如何与陌生人保持距离。
4.教学准备：-PPT课件；-视频资源；-小学生交通安全手册；-实物道具（例如标志牌、安全帽等）。
5.教学过程：5.1导入（10分钟）-引入上学路上的安全意识，向学生提问：“你们在上学的路上有没有遇到过危险？你们平时是如何保证自己的安全的？”鼓励学生分享自己的经历和想法。
5.2观看视频（10分钟）-播放一段关于上学路上安全的视频，例如交通警示视频或小学生交通安全宣传片。
引导学生观看时注意视频中所介绍的安全知识和事例。
5.3掌握上学路上的安全知识（20分钟）-列举常见的上学路上安全隐患，例如：马路拐弯处、过街路口、人行横道等。
通过课件和实物道具向学生展示相关的安全标志和安全设施，并详细介绍它们的含义和用途。
-针对不同隐患，向学生介绍相应的安全知识和应对方法，例如过马路时要抬头看、寻找斑马线等。
5.4如何与陌生人保持距离（20分钟）-引导学生讨论在上学路上可能遇到的陌生人情况。
根据学生的回答，提出一些与陌生人接触相关的问题，例如：“你们觉得陌生人要求帮忙的时候，我们应该怎么办？”-教师就以上问题进行引导，向学生介绍安全的原则和方法，例如：*不和陌生人接触，不回答陌生人的问题；*不随意接受陌生人的礼物；*如果有需要，及时向周围的成年人求助。
5.5角色扮演（20分钟）-分发小学生交通安全手册给学生，让学生自由选择想要扮演的角色，例如交通警察、学生、司机等，并进行角色扮演。
让学生根据手册中的安全知识和角色特点，把握上学路上的安全问题，并找寻解决方法。
5.6总结归纳（10分钟）-教师进行总结，回顾上学路上安全知识和应对方法。
鼓励学生积极参与，给予鼓励和奖励。
6.教学反思：通过本节课的教学活动，学生能够了解上学路上的常见危险和相应的应对方法。
初中上放学安全教案
初中上放学安全教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握一些自我保护的技巧。
二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追逐打闹，不在车流中穿行，乘坐交通工具时系好安全带等。
2. 校内外活动安全：上下楼梯靠右行，不拥挤，不攀爬窗户，不玩火，不接触危险物品等。
3. 网络安全：不沉迷于网络游戏，不随意泄露个人信息，不浏览不健康的内容，学会自我保护等。
4. 自然灾害应对：地震、洪水、台风等自然灾害来临时，如何正确应对。
5. 个人卫生安全：养成良好的卫生习惯，预防疾病。
三、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解，让学生了解和掌握安全知识。
2. 示范法：教师通过示范，让学生养成良好的交通行为习惯。
3. 情景模拟法：教师创设一些情景，让学生参与其中，提高应对突发事件的能力。
4. 讨论法：教师组织学生进行讨论，让学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力。
四、教学过程：1. 导入：教师通过一些安全事故案例，引起学生对安全的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解安全知识：教师讲解交通安全、校内外活动安全、网络安全、自然灾害应对和个人卫生安全等方面的内容。
3. 示范良好交通行为：教师演示如何正确过马路、乘坐交通工具等，让学生养成良好的交通行为习惯。
4. 情景模拟：教师创设一些情景，如地震、洪水等，让学生参与其中，提高应对突发事件的能力。
5. 小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力。
6. 总结：教师对本次课程进行总结，强调重点内容，提醒学生时刻注意安全。
五、教学评价：1. 学生能够熟练掌握安全知识，提高安全意识。
2. 学生能够养成良好的交通行为习惯，遵守交通规则。
3. 学生能够应对突发事件，提高自我保护能力。
六、教学建议：1. 教师要时刻关注学生的安全，提醒学生注意安全。
小学生上下学交通安全教育教案(精选11篇)
关于小学生上下学交通平安教育教案〔精选11篇〕小学生上下学交通平安教育教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开场的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规那么，做平安的小使者。
教学过程〔一〕上学放学路上。
老师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
〔二〕在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶然有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警觉一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带着全班同学到校门口的“十字”路口进展实地观察并演练。
〔三〕、乘车老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学惯用品、购置衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。
在车上假如坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心需要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。
3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。
上下学交通安全教育教案(必备10篇)
上下学交通安全教育教案（必备10篇）上下学交通安全教育教案第1篇一、活动目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、活动准备：1、学生准备活动所需的各种玩具车辆。
2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。
三、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1、师：同学们，请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们必须要注意交通安全（二）、在活动中体会交通规则的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。
2、师：十字路口的学问可多了，此刻我们就在十字路口做个游戏。
老师们要请出两个司机，两个骑车的'以及三个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生1：我看见走路的人和自行车撞在了一齐。
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想必须把他们碰疼了。
生3：我看见车子和行人挤在一齐，谁也走不了，那样必须很耽误时间。
4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种状况呢？生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎样走，必须不会发生赌车的事情。
师：对啊！要是有人指挥就好了！生：老师，我认为能够做一个标志来指挥人们什么时候能够走，什么时候不能走？师：你们推荐真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！生：老师，我明白这种标志，就是红绿灯。
放学前安全教育教案7篇
放学前安全教育教案7篇教案应该能够激发学生的学习兴趣和积极性，打造生动有趣的教案有助于培养学生的创造力，网作者今天就为您带来了放学前安全教育教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
放学前安全教育教案篇1活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程一、谈话导入。
教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗？教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答教师小结：原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的.危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？引导幼儿回答（着火）教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师：如果着火了怎么办呀？教师：在屋里着火了要怎么做呢？教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
我们应该怎样样跑出去呢？教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。
教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
小学上放学安全教育方案
一、前言随着社会的发展，孩子们在放学路上面临着许多安全隐患，如交通安全、陌生人接触安全等。
为了增强学生的安全意识，保障学生的生命财产安全，学校制定了上放学安全教育方案，以便为学生提供必要的安全保障和知识指导。
二、学生上放学安全教育方案1. 交通安全教育上学与放学是学生每天都要进行的活动，而在这个过程中，交通安全是最重要的一环。
学校将会加强交通安全教育，教育学生学会正确认识交通信号灯、斑马线等交通工具，学会遵守交通规则，弘扬文明交通理念。
2. 陌生人接触安全教育学校将会通过讲座、班会等形式，向学生传授关于如何应对陌生人接触的知识。
学校将教育学生了解陌生人不可靠的性质，告诉学生要避免与陌生人接触，不要随便去陌生人家或车上，遇到陌生人提出的要求，要学会拒绝并尽快回家或找到可靠的大人求助。
3. 安全防护知识教育学校将会通过模拟演练、紧急逃生训练等方式，教育学生安全防护知识。
学生将会学会如何在可能发生危险时，保护自己，如火灾、地震等灾害情况的应对措施。
4. 识别安全隐患教育学校将会通过建立安全巡逻队的方式，教育学生如何识别可能的安全隐患。
学生将会学会如何观察周围环境，识别安全隐患，并及时报告老师或家长。
5. 安全知识普及学校将会定期举办安全知识讲座，向学生普及安全知识。
这些内容包括交通安全、防火知识、防骗术知识等。
学校将会邀请专业人士来进行讲解，增强学生的安全意识。
6. 心理健康教育学校还将注重学生的心理健康教育，关注学生的心理健康状况。
学校将会加强心理健康教育，促进学生的心理健康发展，以增强学生的心理抵抗能力。
7. 家校合作学校将通过家长会、交流会等形式，加强与家长的合作。
学校将向家长传达安全教育方案的内容，并与家长一起协助学生掌握安全知识，共同保障学生的安全。
1. 安全设施齐全学校将注重学校设施的安全性，定期检测、维护学校设施，确保学校环境的安全性。
特别是对学生在学校的放学路上可能经过的地点，例如楼梯口、走廊等，学校将安排专人负责巡检，确保安全。
三年级上册综合实践活动蒙沪版《安全上学、放学》(教案)
三年级上册综合实践活动蒙沪版《安全上学、放学》（教案）一、课程标准根据《义务教育综合实践活动课程标准（2022年版）》的指导思想，本节课旨在培养学生的安全意识和自我保护能力，通过实践活动让学生了解和掌握安全上学、放学的基本知识和技能，提高学生在日常生活中应对危险情况的能力。
二、教材分析《安全上学、放学》是蒙沪版三年级上册综合实践活动课程的内容。
本节课通过情景模拟、小组讨论、角色扮演等多种活动形式，引导学生了解交通安全知识，掌握安全过马路、避让车辆等基本技能，并培养学生良好的交通习惯和安全意识。
三、学情分析三年级学生正处于身心发展的关键时期，他们对新鲜事物充满好奇，但安全意识相对薄弱。
因此，本节课将通过生动有趣的实践活动，让学生在亲身体验中增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。
四、核心素养目标安全意识：通过实践活动，增强学生的安全意识，使他们能够主动识别和避免危险。
自我保护能力：培养学生应对危险情况的能力，学会基本的自我保护方法。
团队协作：通过小组讨论和角色扮演等活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、教学目标知识与技能：了解交通安全知识，掌握安全过马路、避让车辆等基本技能。
过程与方法：通过实践活动，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
情感态度与价值观：增强学生的安全意识，培养学生的责任心和爱心。
六、教学重难点重点：了解交通安全知识，掌握安全过马路、避让车辆等基本技能。
难点：如何让学生在实践中正确运用所学的交通安全知识，提高自我保护能力。
七、教学准备教具准备：交通标志牌、红绿灯模型、模拟道路等。
场地准备：布置模拟道路场景，设置交通标志牌和红绿灯。
学生准备：提前预习交通安全知识，了解常见的交通标志和交通规则。
八、教学过程（一）导入新课激发兴趣，启动话题老师手持一个神秘的盒子，神秘地对学生们说：“同学们，今天老师带来了一个神奇的盒子，里面藏着很多我们日常生活中经常看到的小物件。
你们猜猜看，这里面是什么呢？”学生们的兴趣一下子就被调动起来了，他们好奇地开始猜测，有的说是玩具，有的说是文具。
放学路队安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解交通安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 增强学生的安全防范能力，减少意外事故的发生。
教学对象：小学三年级学生教学时间：1课时教学准备：1. 交通标志图片、视频资料2. 交通规则讲解PPT3. 交通安全小故事书籍4. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们每天上学放学都要经过哪些地方？有没有注意到一些交通标志？2. 学生回答，教师总结：我们每天上学放学都要经过马路、人行道、斑马线等，所以要了解交通安全知识，保护自己。
二、交通安全知识讲解1. 教师展示交通标志图片，讲解常见的交通标志及其含义。
- 交通信号灯- 斑马线- 人行横道- 禁止通行标志- 让行标志- 等等2. 教师播放交通安全视频，让学生了解交通事故的危害。
3. 教师讲解交通安全规则：- 过马路时要走人行横道，注意观察交通信号灯。
- 横穿马路时要左右看，确认安全后再通过。
- 严禁在马路上嬉戏打闹、追逐打斗。
- 乘坐电动车、摩托车时要佩戴安全头盔。
- 行走时要靠右行走，注意避让车辆。
三、小组讨论1. 教师将学生分成小组，每组讨论以下问题：- 如何遵守交通规则？- 如果遇到交通事故，应该怎么办？- 如何提醒身边的人注意交通安全？2. 各小组汇报讨论结果，教师点评。
四、交通安全小故事分享1. 教师分享一个交通安全小故事，让学生从中学习交通安全知识。
2. 学生讨论故事中的主人公是如何避免交通事故的，以及我们可以从中学到什么。
五、总结与作业1. 教师总结本节课所学内容，强调交通安全的重要性。
2. 学生回家后，向家长讲述本节课所学知识，并提醒家长注意交通安全。
教学反思：本节课通过讲解交通安全知识、观看视频、小组讨论、分享故事等形式，让学生了解了交通安全的重要性，提高了学生的安全防范意识。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重学生的参与，鼓励学生积极发言，提高学生的学习兴趣。
幼儿园放学路上安全教育教案
幼儿园放学路上安全教育教案教案模板一、教学目标1. 能够认识在放学路上的安全隐患；2. 能够学习安全出行的方法；3. 掌握应对紧急情况的基本知识。
二、教学内容1. 交通安全知识；2. 安全出行方法；3. 应对紧急情况的基本知识。
三、教学重点1. 交通安全知识；2. 安全出行方法。
四、教学难点应对紧急情况的基本知识。
五、教学准备1. PPT；2. 图片资料；3. 安全出行小贴士手册。
六、教学过程1. 打开PPT，给出事故案例图片，引导学生了解在放学路上交通安全的重要性，并与学生探讨交通事故的成因；2. 带领学生学习安全行走的方法，让学生知道应该如何在人行道上行走，如何遵守交通标志和交通信号灯；3. 在幼儿园周围的道路上，带领学生进行现场实践，让学生真正体验安全出行的方法；4. 向学生介绍应对紧急情况的基本知识，告诉学生遇到火灾、地震、气爆等情况应该如何自救；5. 分发安全出行小贴士手册，让学生掌握更多的安全出行知识。
七、教学方法1. 情境引导法；2. 现场实践法；3. 图片案例分析法；4. 讲解演示法。
八、教学评价1. 学生活动表现；2. 学生听课笔记；3. 学生安全出行小贴士手册。
九、教学延伸1. 组织学生设计安全出行宣传海报；2. 通过绘本形式让学生深入了解交通安全知识。
教案完整版一、教学目标1. 能够认识在放学路上的安全隐患；2. 能够学习安全出行的方法；3. 掌握应对紧急情况的基本知识。
二、教学内容1. 交通安全知识；2. 安全出行方法；3. 应对紧急情况的基本知识。
三、教学重点1. 交通安全知识；2. 安全出行方法。
四、教学难点应对紧急情况的基本知识。
五、教学准备1. PPT；2. 图片资料；3. 安全出行小贴士手册。
六、教学过程1. 创设情境教师展示一组交通事故的图片，让学生了解在放学路上交通安全的重要性，并与学生探讨交通事故的成因，带领学生探究交通安全知识。
2. 学习交通安全知识（1）让学生认识交通信号灯和交通标志的意义，介绍人行道的概念，让学生知道应该如何在人行道上行走，如何遵守交通标志和交通信号灯。
幼儿上学离园的安全教育教案
幼儿上学离园的安全教育教案幼儿入园离园安全教育教案篇1一、活动目标1、有安全意识，明白在入离园时要注意安全。
2、了解入、离园时应注意的安全知识。
3、树立自我保护意识。
二、活动准备PPT、接送卡、真实案例三、活动过程（一）导入，教师以故事的形式讲解案例。
1、入园一个大班的小朋友来园时，让爸爸站在幼儿园门口，自己跑着上教室，结果碰在了楼梯上，头上缝了好几针。
一个小班的小朋友来园后，家长没交给老师就走了，孩子追出去跑到马路上，有好心人帮助才未造成严重后果。
2、离园一个小朋友在离园时不站队，乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩，让老师和家长特着急。
离园时，家长不拿卡，让陌生人接，导致一定的伤害事故。
（二）提问：1、上面的小朋友他们发生了哪些事情？2、他们做的对不对？（三）讨论：1、入园时应注意什么？2、离园时应注意什么？（四）总结：1、入园时一定要在家长的陪同下入园，进入教室后首先要和老师问好，做好晨检，把接送卡交给家长。
2、离园时要排着整齐的队伍，紧随老师。
老师叫到名字后方可离开队伍时并要主动和老师再见。
附儿歌：见面先问老师早，口袋异物主动交。
接送卡要带好，安全入园很重要。
离园时间马上到，排好队伍不打闹。
安静等待老师叫，迅速离园安全好。
（五）游戏：1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入园演练。
2、“爸爸妈妈来接我”（离园演练）四、活动结束教师评价总结。
幼儿入园离园安全教育教案篇2活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
活动准备：教学挂某活动过程：一、活动导入：观看教学挂某。
教师出示挂某，并提问：（1）仔细看某，看看小朋友在做什么？（2）有一个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？二、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。
小学生上放学安全教案
小学生上放学安全教案
放学后，同学们要一起走在人行道上，不能横穿马路，要走人行横道过马路。
在路上要注意交通规则，不要乱穿马路，不要与其他车辆抢道。
如果有任何危险，要及时呼喊大人帮助。
放学回家的路上，不要接近陌生人，不要随便上陌生车辆。
到家后要及时告诉爸爸妈妈自己安全到家。
记住，安全第一！放学回家的路上，同学们要保持警惕，如果有陌生人尾随或者搭话，要尽量避免接触并赶快离开。
如果发现自己迷路或者遇到不安全的情况，一定要冷静地找到一个熟悉的地方，比如商店或者学校，然后向附近的大人求助。
在接送站点等候家长时，同学们要保持队形和纪律。
不要在人群中闹腾或者奔跑，以免发生意外。
等待的过程中要坚守安全第一的原则，不要相互打闹或者乱扔东西。
如果有人遇到问题，要相互帮助，避免发生事故。
在放学后回家的路上，同学们也要注意自己的个人财物安全。
不要在公共场所随意展示财物，避免成为小偷的目标。
要时刻注意自己的书包和手机等物品，保护好自己的财物不被盗。
如果发现有人在抢劫或者欺负同学，要及时报警或者请求周围的大人帮助。
总之，放学回家是一个非常重要且容易发生意外的时刻，同学们一定要时刻保持警惕，遵守交通规则，注意自己的安全，避免发生意外情况。
希望同学们能够在放学的路上平安到家，让家长放心。
安全第一，快乐第二！愿大家都能平安、快乐地度过每一天。
校园安全教育教案(通用5篇)
校园安全教育教案（通用5篇）校园安全教育教案1一．教学目标1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的`事情发生了，知道应该如何去处理。
二．教学要求1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2.能力方面：都是通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三．教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四．教学难点遇到安全问题学会用如何处理。
五．教学方法导、读、议、评相结合六．教学过程（一）讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就是在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全（二）举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说都是非常重要的，在校园里也是要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：（1）高空抛物，砸到同学。
（2）在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
（三）交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑的大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
幼儿园上学放学安全教育教案（通用5篇）
幼⼉园上学放学安全教育教案（通⽤5篇）幼⼉园上学放学安全教育教案（通⽤5篇） 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师，通常需要⽤到教案来辅助教学，教案是教材及⼤纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么你有了解过教案吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园上学放学安全教育教案（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园上学放学安全教育教案1 活动⽬标： 1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握⼀些必要的⾃我保护的⽅法。
重点：能让幼⼉知晓安全乘车的道理。
难点：能让幼⼉⼤胆的⽤语⾔表达乘车时不规范的⾏为。
活动准备： 情景画四幅，车窗⼀个，⼩猴头饰⼀个，棒棒糖⼀根，零⾷若⼲。
活动过程： ⼀、引出问题 师：今天天⽓怎么样？上个周末的天⽓是不是很好?趁天⽓好，阳光很好，爸爸带着⼩猴闹闹⼀起坐车到海洋公园游玩，闹闹⼀想到要去海洋公园可⾼兴了，⼀路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？ ⼆、看情景表演并讨论 1、情景表演⼀：⼿和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好⾼兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个⼤⽓球啊！真漂亮呀！我要⼤⽓球，我要⼤⽓球！爸爸，你看那只⼩狗多可爱啊，你好，⼩狗！（闹闹把⼿和头伸出车窗外，显得很兴奋，⼀辆车开过来（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了⼀跳，赶紧把头伸进车⾥，不⼀会⼉，闹闹⼜转过⾝，跪在椅⼦上玩，⼀个急刹车闹闹差点摔倒） 2、讨论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？出⽰图⽚⼩结：车在路上⾏驶的时候，不要将⼿和头伸出车窗外，以免被边上开过的车⼦撞到或从车窗上掉出去。
不要反跪在车⼦上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演⼆：在车⾥吃带棒的⾷物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车⼦⼜往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃⼀个（撕开糖纸往窗外扔，⼜⼀个急刹，差点噎住，拿了餐⼱纸擦了嘴巴，把餐⼱纸往外⾯扔） 4、讨论师：好，闹闹刚才⼜在车上做了什么事情？你觉得哪⾥有问题吗？为什么呢？ 出⽰图⽚⼩结：不要在⾏驶的车上吃带棒的零⾷，⽐如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车⼦急刹棒⼦插进嘴⾥，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车⼦的视线，造成撞车事件。
初中生上学安全教案
初中生上学安全教案课时：1课时年级：初中教材：《安全教育》教学目标：1. 让学生了解和掌握上学途中的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握一些基本的自救自护方法。
教学内容：1. 上学途中的交通安全2. 校园周边的安全3. 应对突发事件的方法教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们在上学途中需要注意哪些安全问题呢？2. 学生发言，教师总结。
二、新课内容讲解（15分钟）1. 交通安全（1）学生应当遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等。
（2）过马路时要走斑马线，不在马路上追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，要遵守乘车秩序，不抢座、不闹事。
2. 校园周边安全（1）不随意接受陌生人的食物和礼物。
（2）不跟陌生人走，防止被拐骗。
（3）不参与校园周边的暴力事件，遇到问题要及时报告老师或家长。
3. 应对突发事件的方法（1）遇到火灾时，要冷静应对，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离火场。
（2）遇到地震时，要迅速躲到桌子下面，保护头部，不慌不忙地离开教室。
（3）遇到溺水情况，要立即呼救，不要盲目施救，可以抛掷救生圈或绳索。
三、互动环节（15分钟）1. 学生分组讨论，总结上学途中的安全注意事项。
2. 每组派代表发言，分享讨论成果。
3. 教师点评，总结要点。
四、课后作业（5分钟）1. 根据本节课所学内容，编写一份上学安全清单，列出自己在上学途中需要注意的安全事项。
2. 回家后，与家长交流本节课的学习内容，共同提高安全意识。
教学评价：1. 学生对上学途中的安全常识有所了解和掌握。
2. 学生能够遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。
3. 学生能够应对突发事件，掌握一些基本的自救自护方法。
每天上午下午放学前三分钟安全教育教案
每天上午下午放学前三分钟安全教育教案1、在放学回去路上要注意安全，不能在马路上嬉戏、打骂和追逐，要按时回家，不能在途中逗留。
2、在外面不与陌生人讲话，更不能接受陌生人的礼物。
3、不能骑自行车上路，更不能搭同学的车。
不能乘座无牌玩证的车辆，更不能爬车。
4、在课外不能去捉鸟，不能偷、破坏群众的庄稼等。
5、在课外时间不能出去游泳，不能到矿山、河坑、水库筀等危险领域玩。
6、在课外时间不能去铁路附近玩，更不能破坏铁路设施。
7、在马路上要遵守交通规则，红灯停，绿灯过，宁慢三分不抢一秒。
8、不能带火种回校，更不能在外面玩火。
9、回校要遵守学校各项规章制度。
10、雷雨天气请勿出门，在外不能到大树底下、电压器筀等危险地域避雨。
11、冬天要预防煤气中毒，冲凉时要做到通风透气，禁止在浴室安装热水器冲凉。
12、上下楼梯要遵守左上右下的原则，切忌推掇冲下。
13、放学时，遇雷雨天气禁止马上回家，要等家人来接。
14、在校内遇到身体不适要马上告知老师。
15、上体育课身体不造要马上告诉老师。
16、禁止有物体插电的插座，更不能用湿巾抹插座等危险的动作。
17、禁止外出游泳，要在家长的陪同下才能学游泳。
18、不能在外面买零售，特别是不要买哪些在无食品，不能带零食回校。
19、在平时喝开水要注意，防止汤伤。
在没确定什么饮料时，不能随便喝。
20、上放学要有家长接送，路上要交通安全。
早上和下午不能过早来到学校。
21、不能带火种和锐器在身上，更不能带来学校。
22、要注意个人卫生，预防病从口入。
要讲究卫生，不能随便丢垃圾。
23、要爱护公物，不能随意损坏公物财物。
24、禁止燃放炮竹。
上下学安全教育教案（精选7篇）
上下学安全教育教案上下学安全教育教案（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的上下学安全教育教案，希望对大家有所帮助。
上下学安全教育教案篇1活动目标1、用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻，提高学生的交通安全意识。
2、了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。
3、交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法，发展学生的自我保护能力。
活动准备（一）学情分析我们学校附近是一条主干路，来往车辆较多，交通事故时有发生。
六七岁的一年级学生缺乏自我保护的意识和能力，出了校门就跑，即使家长来接，往往也是书包一递，撒腿便跑，这很容易发生危险。
尽管学校、班级经常就此问题进行教育，家长也每天反复叮嘱，但收效甚微。
作为一年级的班主任教师，每天放学前我都要叮嘱学生们路上要注意安全，并亲自将他们送出校门，交到各自的家长手中。
可以说，我与家长的担忧是一致的――学生的安全，总想找个适当的机会搞个独特的活动，把学生心中这根安全的弦上得紧一点。
（二）物质资料准备1、学生用各种方法收集常见的交通标志，并弄清交通标志的意思。
2、学生观察自己上学路上的交通情况，把不安全的地方记录下来（可以画，也可以拍照）。
3、学生收集、回忆以前见过的、学过的安全儿歌或自己创编儿歌。
活动时间3课时。
活动过程（一）活动引发1、教师提前了解学生是否有发生交通意外的亲身经历。
2、学生收集常见的交通标志并了解其中的含义。
3、引导学生观察自己上学途中的交通情况，把不安全的路况记录下来。
4、学生收集、回忆以前见过的、学过的安全儿歌或自己创编的儿歌。
（二）活动开展1、现场调查，导入主题。
教师作家长接送孩子及原因的调查。
师：同学们，老师想搞一个现场调查，每天上学、放学有家人接送的同学请举手。
小学生安全放学回家教案
小学生安全放学回家教案今天我们要讨论的是关于小学生放学回家的安全问题。
放学回家是小学生每天都要面对的事情，我们要确保他们能够安全地回到家里。
下面是一些安全放学回家的建议和方法。
1. 不要独自行走：放学后，最好是和同学一起回家，或者有家长陪同。
尽量避免一个人独自行走。
2. 不要随意上陌生人的车或跟随陌生人：如果有陌生人向你搭话或者要求你跟他们走，一定要拒绝，并告诉家长或老师。
3. 不要沿用不安全的路线：在回家的路上，要选择人多车多的路线，避开偏僻的地方。
4. 不要迷路：如果不小心迷路了，要尽快找到可信赖的人求助，或者打电话给家长。
5. 注意交通安全：过马路时一定要等红绿灯，不要乱穿马路。
如果要乘坐车辆，要系好安全带或者坐在安全座椅上。
6. 提前做好沟通：与家长沟通好放学后的安排，如果有特殊情况要提前告诉家长。
通过这些安全放学回家的建议和方法，我们希望小朋友们能够在放学后，平安地回到家里。
同时，也希望家长能够和小朋友一起讨论这些安全问题，让他们能够更好地保护自己。
此外，家长和学校也可以采取一些措施来保障小学生放学回家的安全。
学校可以加强校园安保措施，确保学校周围的环境安全。
另外，鼓励家长和学校之间保持密切联系，在学生放学后进行相互确认，确保学生安全到家。
家长也可以约定一个放学回家的规章制度，例如制定一个回家时间表，教导孩子要按时回家，以免在傍晚时分出现在街头。
同时，家长可以要求孩子准备好紧急联系人的电话号码，确保在遇到不测时及时求救。
而对于交通安全，家长也可以和孩子一起练习正确的过马路姿势，教导他们如何在交通路口等待绿灯，如何辨别车辆行驶的方向等。
孩子需要在家长的指导下逐渐学会如何安全地在道路上行走。
最后，学校和家长也可以共同参与社区安全活动，提高学生对安全问题的认知和防范意识。
举办安全教育讲座、演练应急求助等活动，可以有效地提高小学生在放学回家过程中的安全意识。
总之，小学生放学回家的安全问题需要学校、家长和孩子共同合作来解决。
小学生上放学安全教育班会教案(精选5篇)全篇
可编辑修改精选全文完整版小学生上放学安全教育班会教案小学生上放学安全教育班会教案（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学生上放学安全教育班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生上放学安全教育班会教案1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上三年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
出示课前提示：课前提示：在上学放学路上一定要遵守交通规则，形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
真正做到高高兴兴上学，平平安安回家。
二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
安全出行教案：让孩子安全上下学
安全出行教案：让孩子安全上下学作为家长，我们都希望自己的孩子安心学习、安全成长。
而孩子的出行安全就显得格外重要，特别是每天上下学的时间。
提高孩子的出行安全意识，制定出行安全计划，成为很有必要的事情。
今天，我们就来一起了解一下安全出行教案，让孩子安全上下学。
一、教会孩子出行安全规则我们需要教导孩子出行的安全规则。
我们可以制定一个出行安全手册，向孩子普及常见的交通规则，如过马路要在红绿灯下或者斑马线上、乘坐公交车不要靠近车门等等。
我们还要为孩子制定几条必要的出行规则，如：1、不搭陌生人的车辆，不随意进入陌生人的房间；2、不在路边闲逛，不随意乱跑，遇到危险及时报警；3、不在使用移动设备时横穿马路，不在马路上玩手机。
这些出行规则都应该在家里反复强调，同时，我们要让孩子自己明白遵守这些规则的重要性。
二、培养孩子对危险的感知能力培养孩子对危险的感知能力，也是提高出行安全的一个关键步骤。
在平时的生活中，我们可以教孩子注意观察周围的事物，在遇到风险时快速做出反应。
比如，教孩子练习打电话报警，让孩子了解如何求助遇到困难时可以向哪里求助等等。
同样，我们还可以通过听力游戏来培养孩子的警觉性，让孩子学习辨认开车的声音或车喇叭声等，提高孩子对危险的感知能力。
三、制定安全交通工具在我们关注孩子的安全上下学的时候，我们还要考虑孩子在路上的安全交通工具。
我们可以选择比较安全的交通工具，如公交车、地铁、校车等，这些交通工具虽然需要等待时间，但是安全性相比其他车辆是较高的。
如果我们需要自己接送孩子，一定要考虑车子的安全问题，选择安全的车型和路线，我们还要培养孩子乘车的习惯，如使用安全带，不要乱动开车门等等。
四、校园安全风险提示除了孩子在路上的安全，我们还应当关注校园的安全问题。
我们需要教导孩子在校园中如何行走，如何避免危险，如何采取应对措施。
在这个过程中，我们可以提前为孩子设计一个安全地图，让孩子了解校园中的安全风险，从而能够做好自身的预防和应对措施。
小学生安全放学班会教案
小学生安全放学班会教案今天我们要跟大家一起讨论一个非常重要的话题——放学的安全问题。
放学后，同学们可能会面临一些安全隐患，我们需要学会如何保护自己，确保自己的安全。
在放学后，我们要注意以下几点：一、和朋友一起走放学后，最好能和朋友一起走。
如果遇到紧急情况，朋友可以帮助你，也可以提供安全感。
记住，一个人的时候，要保持警惕。
二、不要乱跑乱闹放学后，我们可能会觉得很兴奋，但是要记得不要乱跑乱闹，在车站、马路、商店等地方要保持安静、有序。
三、遇到陌生人要保持警惕如果有陌生人向你搭话或者拉你的手，一定要保持警惕，不要随便跟陌生人走，及时向周围的人求助。
四、走熟悉的路线放学后回家要走熟悉的路线，尽量避免走偏僻、人少的地方，这样可以减少意外事件的发生。
五、如果遇到问题要及时向老师或家长求助如果出现了危险或者遇到了问题，一定要及时向老师或者家长求助，不要独自处理。
同学们，放学后一定要注意自己的安全，遇到问题要学会保护自己，也要学会向他人求助。
希望大家都能放学后平安回家，快乐成长。
放学是孩子们最期待的时刻，但也是最容易发生意外的时候。
为了保证大家的安全，我们要注意一些安全知识。
首先，不要给陌生人开门或者接电话，如果有陌生人找你，要及时向家长或老师报告。
其次，放学后不要在马路上玩耍，要注意遵守交通规则，过马路要走人行横道。
使用人行横道的时候，一定要停下来看清楚车辆是否停下来，并且手拉手横过马路。
紧跟家长或家长委托的亲友回家不能擅自去其他地方，有事要第一时间报告家长或警察叔叔阿姨，及时求助。
放学回家途中要注意保护自己，避免接触陌生人，不要随便搭乘陌生人的车。
如有陌生人接近或者要求你帮忙，要保持警惕，保持适当的距离，迅速离开，找安全的地方寻求帮助。
此外，放学要和同学一起走，不要独自行动，相互照应，多个人在一起还可以提高安全感。
家长和老师对孩子的安全也要有所担心，他们会给大家一些安全的建议，大家要好好听，遇到问题也要及时向他们求助。
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安全教育教案-上学和放学安全教育
教学目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?
(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?
(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?。