苏教版小学数学四年级下册教学PPT课件2.2 亿以内数的读法和写法
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苏教版四年级数学下册《2.2 亿以内数的读法和写法》课件
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万
个
万
个
这个数是由600 个万和4000个 一组成的……
这个数是由308 个万和7个一组 成的……
每级末尾的0都不读，其他数位有
一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
返回
亿以内数的读法和写法
先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成 的，再写一写、读一读。
万
个
万
个
万
个
（ 50055000 ）
（ 5500500 ）
亿苏以教内版数的数读学法和四写年法级 下册
2 认识多位数
亿以内数的读法和写法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
亿以内数的读法和写法
情境导入
万
个
5239个万和5239个
一组成的数读作：
五千二百三十九万
五千二百三十九。
返回
亿以内数的读法和写法
探究新知 先说说下面各数是由多少个万和多
少个一组成的，再写一写、读一读。
（4）读三个“零”的八位数
80800808,80080808……
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亿以内数的读法和写法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。
2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。
返回
亿以内数的读法和写法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
（ 50500050 ）
在这三个数中，万级上的 数有什么不同？个级呢？
返回
亿以内数的读法和写法
同步练习
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读。
万
个
万
个
这个数是由600 个万和4000个 一组成的……
这个数是由308 个万和7个一组 成的……
每级末尾的0都不读，其他数位有
一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
返回
亿以内数的读法和写法
先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成 的，再写一写、读一读。
万
个
万
个
万
个
（ 50055000 ）
（ 5500500 ）
亿苏以教内版数的数读学法和四写年法级 下册
2 认识多位数
亿以内数的读法和写法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
亿以内数的读法和写法
情境导入
万
个
5239个万和5239个
一组成的数读作：
五千二百三十九万
五千二百三十九。
返回
亿以内数的读法和写法
探究新知 先说说下面各数是由多少个万和多
少个一组成的，再写一写、读一读。
（4）读三个“零”的八位数
80800808,80080808……
返回
亿以内数的读法和写法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。
2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。
返回
亿以内数的读法和写法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
（ 50500050 ）
在这三个数中，万级上的 数有什么不同？个级呢？
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亿以内数的读法和写法
同步练习
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读。
四年级下册数学课件第3课时认识整亿数苏教版(共22张PPT)
个以上星系。
四年级下册数学课件 第3课时 认识整亿数 苏教版(共22张PPT)
十位数 1000000000
四年级下册数学课件
课 第3课时 认识整亿数 苏教版(共22张PPT)
堂
检
测
（教材第18页第1题）
1（. 1）在数位顺序表上，从个位起，第五位是
（ 万 ）位，第九位是（ 亿 ）位。
（2）千万位的左边一位是（ 亿 ）位，右边一
义务教育苏教版四年级下册
二
认识多位数
认识整亿数
复习导入
写出下列各数 七万八千六百三十 八十五万一千 二十六万零四百 三百六十万二千
7 8630 85 1000 26 0400 360 2000
探究新知
知识点1：认识整亿数
2011 年，我国原油、水泥和布的总产量如下：
二亿、二十一亿、八百一十四亿 各是多少？ 怎样写呢？
数 位顺 序表
数级 …… （ 亿 ） 级 万
级个
级
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）
千 百 十亿千 百十 万 千 百 十 个
数位 …… 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位
位 位位 位 位位
计数 单位
……
千 亿
百十亿千 亿亿 万
百十 万万
万
千
百十个
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
四年级下册数学课件
探 第3课时 认识整亿数 苏教版(共22张PPT)
究
新
知
水泥
二十一亿吨 是多少?怎么写？
千 百十 亿 千 百十 亿 亿亿 万 万 万
万千百
十个
210000 0 0 0 0
二十一亿是21个亿
苏教版四年级数学下册第二单元2.1 亿以内数的认识(一)教学课件 (2).pptx
含有两级的数，先写哪一级？
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
六千八百五十万： 6 8 5 0 0 0 0 0 三千零八十万： 3 0 8 0 0 0 0 0
万级怎么写？ 个级怎么写？
我们来总结一下吧！
写数的顺序和读数的顺序是一样的，先 写万级，再写个级，个级上的数和以前学 过的万以内数的写法一样。
4 0 000000
千百十
万
万
万
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
位位位
写数时从高位写起， 哪一个数位上有几,就
在那一个数位上写上 几,中间或末尾的数位
上一个数也没有就在 对应的数位上写上零。
典题精讲
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
2 4 9 6 读作：二千四百九十六 2 4 9 6 0 0 0 0 读作：二千四百九十六
（） （） （）
千 百 十万 千 百 十个
……
万
位
万
位
万
位
位
位
位 位位
从右边起，每四个数位是一级。
200000 万级 个级
18800000 万级 个级
52395239
说一说这个数由多少个万和多 少个一组成？ 5239个万和5239个一组成 他应该怎样读呢？ 读作：五千二百三十九万五千 二百三十九
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新版苏教版四年级数学下册 第2课时 亿以内数的认识 课件.ppt
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千 亿
百 亿
十
千 百十
亿 亿万 万万
万千百
十个
10个一亿是十亿
千 亿
第 二 单元
认识多位数
第 2 课时 亿以内数的认识
学习目标
1.认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千 亿”，学会整亿数的读法和写法。
2.知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单 位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十 进制计数法和分级的方法。
复习导入
写出下列各数
七万八千六百三十 7 8630
八十五万一千 80 1000
读作：
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 一百亿四千万二千
读作：
400305000000
四千零三亿零五 百万
比亿大的数该怎样读？
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿”字 或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其他数位有 一个0或连续有几个0都只读一个“零”．
二十六万零四百 26 0400
三百六十万二千360 2000
十万零五 10 0005 六千零八十万零七十
6080 0070
情境导入
幅图中，你了解了哪些信息？
你有哪些问题？
二亿、二十一亿和八百一十四亿各是 多少？怎样写呢？
探索新知
一千万一千万地数,10个一千万是: 10个一千万是一亿
水泥 二十一亿吨 是多少?怎么写？
千 亿
百 亿
十
千 百十
亿 亿万 万万
万千百
十个
10个一亿是十亿
千 亿
第 二 单元
认识多位数
第 2 课时 亿以内数的认识
学习目标
1.认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千 亿”，学会整亿数的读法和写法。
2.知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单 位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十 进制计数法和分级的方法。
复习导入
写出下列各数
七万八千六百三十 7 8630
八十五万一千 80 1000
读作：
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 一百亿四千万二千
读作：
400305000000
四千零三亿零五 百万
比亿大的数该怎样读？
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿”字 或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其他数位有 一个0或连续有几个0都只读一个“零”．
二十六万零四百 26 0400
三百六十万二千360 2000
十万零五 10 0005 六千零八十万零七十
6080 0070
情境导入
幅图中，你了解了哪些信息？
你有哪些问题？
二亿、二十一亿和八百一十四亿各是 多少？怎样写呢？
探索新知
一千万一千万地数,10个一千万是: 10个一千万是一亿
水泥 二十一亿吨 是多少?怎么写？
四年级数学下册课件认识整亿数苏教版2(共8张PPT)
（千
亿
）
（百
亿
）
位位
（十
亿
） 位
亿千 万
位位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
计数 单位
……
（千 ）亿
（百 ）亿
（十 ）亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一 （ 个
）
每相邻两个计数单位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数
方法，叫作十进制计数法。
（
）吨
3（ ）
认识整亿数
3 2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：
原油二亿吨
水泥二十一亿吨
布八百一十四亿米
3
一千万一千万地数，10个一千万是一亿。
一亿一亿地数，10个一亿是十亿， 十亿十亿地数，10个十亿是一百亿， 一百亿一百亿地数，10个一百亿是一千亿
……
3 数级 ……
数位顺序表
（亿）级
万级
个级
数位 ……
硬币个 1 数
1000 1万 10万 100万 1000 1亿 万
质量
6克
（
（
（
（
（
）克合 ）千克 ）千克 ）千克 ）吨
（
合
）
（
千克
）
吨
（ ）吨
（）
八百一十四亿是（ 81）4个亿 8 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 一枚1元硬币质量约为6克，你能推算出一亿枚1元硬币的质量吗？（小组为单位进行推算）
（ ）吨
2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：
苏教版四年级下册数学课件第2单元4 认识含有亿级和万级的数(共16张PPT)
9.3和4之间加( B )个零读作三千万零四。
A.5
B.6
C.7
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
5.下面每个数中的“7”分别表示多少? 67000000(七百万 ) 7232500000( 七十亿 ) 25702000000( 七亿 ) 100790000( 七十万 )
6.下面的数一个零也不读的是( ③④ ),只读一个 零的是( ①② )。 ①30005650000 ②7506000000 ③5673000000 ④120060000000 ⑤601000700 ⑥78006060000
403个亿和255 个万组成 40302550000 四百零三亿零 二百五十五万
4060个亿和1510 个万组成 406015100000 四千零六十亿 一千五百一十万
பைடு நூலகம்
2.填空。 (1)一个数是由108个亿和2000个万组成的,这个数是 ( 10820000000 )。 (2)一个数是由27个亿和26个万组成的,这个数是 ( 2700260000 )。
3.读出下面横线上的数。 (1)地球的总面积是500000000平方千米,其中陆 地面积是149000000平方千米。( 五亿 ) ( 一亿四千九百万 ) (2)长江长6300千米,流域面积是1807000平方千 米。( 六千三百 )(一百八十万七千 )
苏教版四年级数学下册第二单元第2课时 亿级数的认识.ppt
Step
03
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第四节
教学过程
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
MARK 03 PRESENTATION
水泥 二十一亿吨 是多少?怎么写？
千 百十 亿 千 百十 亿 亿亿 万 万万
万千百
十个
210000 0 0 0 0
二十一亿是21个亿
布三百五十四亿米 是多少?怎么写？
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4、回答下面问题
A、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。
B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？
答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。
C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。
答： “5” 表示五个亿；“3”表示三个万； “2”表示两个一。
四千零七十亿
C、3500
三千五百
3500 0000
三千五百万
3500 0000 0000
三千五百亿
2、读岀下面各数
73︱0000︱0000 读作：七十三亿 108︱5000︱0000 读作：一百零八亿五千万 10︱0020︱0000 读作：十亿零二十万 342︱5800︱6000 读作：三百四十二亿五千八百万六千 5︱0400︱3000 读作：五亿零四百万三千
苏教版四年级下册数学课件第2单元3 认识整亿数(共17张PPT)
13000000002500000000003900300000000三亿五百亿九千零三亿4二千零二十九5二千零二十九万6二千零二十九亿202920290000202900000000知识点2
江苏版-四年级-下
第2单元
3 认识整亿数
67×12= 804 54×78= 4212 960÷16= 60
(5)二千零二十九万 20290000
(6)二千零二十九亿 202900000000
知识点2:千亿以内的数位顺序表 2.我会填。 (1)亿级的计数单位从大到小依次是(千亿 )、(百亿)、 (十亿)、( 亿 )。 (2)与百亿位相邻的两个数位是( 十亿位 )和(千亿位)。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
11.在80600,86000,80006,80606,80660,80066中, 哪些数一个零都不读?哪些数只读一个零?哪些数读 出两个零?
江苏版-四年级-下
第2单元
3 认识整亿数
67×12= 804 54×78= 4212 960÷16= 60
(5)二千零二十九万 20290000
(6)二千零二十九亿 202900000000
知识点2:千亿以内的数位顺序表 2.我会填。 (1)亿级的计数单位从大到小依次是(千亿 )、(百亿)、 (十亿)、( 亿 )。 (2)与百亿位相邻的两个数位是( 十亿位 )和(千亿位)。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
11.在80600,86000,80006,80606,80660,80066中, 哪些数一个零都不读?哪些数只读一个零?哪些数读 出两个零?
苏教版小学四年级数学下册第二单元认识多位数PPT课件认识含有亿级和万级的数
我国2003年粮食和钢材的总产量如下。
你能说出每个数的组成吗？
四亿三千万
二亿四千万
你能在数位顺序表的下面写出这 两个数吗？
亿 级
万
级
个 级
360000000
1689000000
这两个数怎样读？小组讨论交流 每四位分一级，从高到低 一级一级地读。
试着写出下面各数后，说说自己写数的写法：
90150060008 1.九百零一亿五千零六万零八 写作———————
课后去查资料或上网等办法， 了解太阳系中八大行星分别离太 阳大约有多少千米远？
含有三级的数读法： 先读亿级，再依次读万级和个级；每级末尾的0不读； 每级中其它数位有一个或连续几个0，都只读一个0。
你知道哪些有关我国人口情况的数据？
我国约有13 0632 0000 人 按年龄结构划分： 0-14岁：（男性1.4813.4928;女性1.3104.5415） 15-64岁:（男性4.7718.2072;女性4.5066.4933） 64岁以上（男性 4740.0282;女性 5188.6182）
2.七十亿三千万八千
含有三级的数的写法： 先写亿级，再依次写万级和个级；哪一位上一个单位也没 有，就在哪一位上写0。
7030008000 写作———————
试着读出下面各数，说说自己写数的写法： 二千亿四千万六千 1.200040006000读作_________________________ 六千零七十八亿二千零五万零九 2.607820050009读作_________________________
4592000000 成的数是______________
阅读感受并写出下面横线上的数。
1.2003年我国种植棉花五百一十一亿九千万 51190000000) 平方米。( 种植油料一千四百九十七亿八千万平方米。 （ 149780000000 ） 种植粮食九千九百四十一亿六千五百万平方 米。（994165000000） 2.2003年我国电子信息产业销售收入达到了 一亿八千八百万元。（ 188000000 ）
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亿苏以教内版数的数读学法和四写年法级 下册
2 认识多位数
亿以内数的读法和写法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
亿以内数的读法和写法
情境导入
万
个
5239个万和5239个
一组成的数读作：
五千二百三十九万
五千二百三十九。
返回
亿以内数的读法和写法
探究新知 先说说下面各数是由多少个万和多
少个一组成的，再写一写、读一读。
读作：四千零七万五千七百米
返回
亿以内数的读法和写法
4.4个0和4个8组成的数 （1）一个“零”都不读的八位数
88008800,80008880,88880000……
（2）只读一个“零”的八位数
80808800,80088800,88088000……
（3）读两个“零”的八位数
80808080,80088080,80088008……
（ 50500050 ）
在这三个数中，万级上的 数有什么不同？个级呢？
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亿以内数的读法和写法
同步练习
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读。
（1）28053900 读作：二千八百零五万三千九百
（2）467008
读作：四十六万七千零八
（3）9001000 读作：九百万一千
（4）50500500 读作：五千零五十万零五百
返回
亿以内数的读法和写法
同步练习
2.先说说这个数由多少个万和多少个一组成，再写一
写、读一读。
5005个万
5000个一
写作：50055000
千 百十 万 千 百 万 万万
十个
读作：五千零五万五千
返回
亿以内数的读法和写法
同步练习
3.
杭州湾跨海大桥全长 36000米
读作：三万六千米
2.
地球赤道周长大约是 40075700米
（4）读三个“零”的八位数
80800808,80080808……
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亿以内数的读法和写法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。
2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。
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亿以内数的读法和写法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
万
个
万
个
这个数是由600 个万和4000个 一组成的……
这个数是由308 个万和7个一组 成的……
每级末尾的0都不读，其他数位有
一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
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亿以内数的读法和写法
先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成 的，再写一写、读一读。
万
个
万
个
万
个
（ 50055000 ）
（ 5500500 ）
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2 认识多位数
亿以内数的读法和写法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
亿以内数的读法和写法
情境导入
万
个
5239个万和5239个
一组成的数读作：
五千二百三十九万
五千二百三十九。
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亿以内数的读法和写法
探究新知 先说说下面各数是由多少个万和多
少个一组成的，再写一写、读一读。
读作：四千零七万五千七百米
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亿以内数的读法和写法
4.4个0和4个8组成的数 （1）一个“零”都不读的八位数
88008800,80008880,88880000……
（2）只读一个“零”的八位数
80808800,80088800,88088000……
（3）读两个“零”的八位数
80808080,80088080,80088008……
（ 50500050 ）
在这三个数中，万级上的 数有什么不同？个级呢？
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亿以内数的读法和写法
同步练习
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读。
（1）28053900 读作：二千八百零五万三千九百
（2）467008
读作：四十六万七千零八
（3）9001000 读作：九百万一千
（4）50500500 读作：五千零五十万零五百
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亿以内数的读法和写法
同步练习
2.先说说这个数由多少个万和多少个一组成，再写一
写、读一读。
5005个万
5000个一
写作：50055000
千 百十 万 千 百 万 万万
十个
读作：五千零五万五千
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同步练习
3.
杭州湾跨海大桥全长 36000米
读作：三万六千米
2.
地球赤道周长大约是 40075700米
（4）读三个“零”的八位数
80800808,80080808……
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。
2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
万
个
万
个
这个数是由600 个万和4000个 一组成的……
这个数是由308 个万和7个一组 成的……
每级末尾的0都不读，其他数位有
一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
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先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成 的，再写一写、读一读。
万
个
万
个
万
个
（ 50055000 ）
（ 5500500 ）
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