英语写作要领

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中考英语书面表达注意事项[中考英语书面表达技巧]

Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。

Brief: 文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。

Coherence: 文理通顺，前后连贯。

Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。

Diviion: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。

Figure: 正确合理使用各类修辞格式。

Inflated diction: 不使用做作的语言。

Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。

Logical: 内容要符合逻辑。

Meage: 信息要新鲜、确实、可信。

Omit: 合理删除多余的不必要部分。

Propoition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。

Punctuation: 正确适时使用标点符号。

Relevant: 文章一定要要题。

Sentence pattern: 句型要尽量多样化。

Strait: 开门见山，直来直去。

Style: 文体恰切，适合内容要求。

Tene: 动词时态要正确、一致、变化合理。

Theme: 选题得当，主题突出中考英语书面表达技巧2 书面表达，首先要抓住所给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。

那么，如何才能做好英语写作题呢这里介绍五个要诀供你应考时参考。

一. 紧扣中心; 二. 意思连贯; 三. 富于变化; 四. 注意时态; 五. 不“生造”句子。

书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，一般来说，书面表达采取情景作文和控制作文两种形式。

情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式，后者指根据所给条件进行写作的形式。

以上两种书面表达形式，都不同于自由写作，都不允许同学们随意发挥，更不许逐词逐句地翻译提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所学的、熟悉的语言进行表达。

所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点： (1)紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏; (2)表达正确，意思连贯，过渡自然; (3)格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。

外研版七年级上册英语写作技巧归纳

外研版七年级上册英语写作技巧归纳
1. 提前准备
在写作之前，进行一些准备工作是非常重要的。

首先，你应该
阅读并理解写作题目或要求。

接下来，思考你打算写什么内容，列
出关键点和要点。

最后，准备好所需的词汇和短语，以便在写作过
程中使用。

2. 结构与连贯
在写作时，要注意文章的结构和连贯性。

一个好的文章应该有
一个明确的引言、主体和结论部分。

引言部分应该引起读者的兴趣，主体部分应该有合理的段落分组，每个段落要有一个明确的主题，
结论部分应该概括文章的要点并给出一个合适的结束。

3. 使用适当的语言和词汇
在写作中，使用正确的语言和词汇非常重要。

避免使用太多的
重复词汇或者简单的句子结构。

尽量使用多样化的词汇和复杂的句
子结构来丰富文章内容。

同时，要注意语法和拼写错误，确保写作的准确性。

4. 提供例子和细节
为了支持你的观点和论述，你可以提供一些例子和细节。

这些例子和细节应该与你的主题相关，并且能够让读者更好地理解你的观点。

使用具体的例子和细节能够使文章更具说服力和可信度。

5. 修订和润色
写作结束后，不要忘记进行修订和润色。

检查文章中的语法、拼写和标点错误，并进行必要的更正。

同时，确保段落过渡流畅，修正任何不够清晰的句子或段落。

最后，确保文章整体的逻辑性和连贯性。

以上是关于外研版七年级上册英语写作技巧的归纳，希望对你有帮助。

写英语作文的技巧和方法

写英语作文的技巧和方法
1.明确作文要求
一篇好的作文，要有一个主题思想，整篇作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。

很多同学在准备英语写作时找不到方向，一味的想在写作上面抓分，却又不知道怎么样提高。

在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领，尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。

逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。

2.写主题句
主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。

写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

3.问题阐述
适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。

4.长短句搭配
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。

相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。

此外短小精辟的句子，也可以起到画龙点睛的作用。

而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。

5.保证英语作文符合字数
作文字数有限制，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。

写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。

【英语作文】中考英语常见文体写作要领

1、说明文：以说明为主要表达方式解说事物、讲明道理从而获取有关知识，要求语言简明浅显、条理清晰，抓住事物特征。

为了层次清晰的表达，每段前边多有一个主题句，以引起读者注意。

1)说明文多用一般现在时态。

2)多用客观表述，避免主观色彩，常用被动语态。

3)层次分明，条理清楚。

2、议论文：主要通过摆事实，讲道理表明作者的见解或思想，要掌握议论三要素：论点、论据和论证1)论点：作者对所议论问题的看法或主张。

论点要鲜明(赞成/反对)，不能含混不清。

2)论据：就是用来证明论点的事实和道理。

事实要具体、紧扣论点，道理要公认。

3)论证：就是用论据证明论点。

可用归纳、演绎和对照从正反两方面证明论点的正确性。

写议论文一般用三段式结构：引证---正文---结论。

初中阶段只做简单议论写作即可。

3、自由命题作文：以熟知话题为主，通过图片或开头提示，在所学词汇语法和句型范围内按要求写作1) 认真审题，确立中心思想：看清题目要求，确定内容，准备好腹稿。

2) 准备好充分材料，列出提纲：选好要用的词、短语、句型，确定好要表达的时态。

3) 语言简洁，表达清楚：要用自己熟悉的词和学过的句子，尽量用简单句，切忌写汉语式英语。

4) 反复修改，认真书写：打好草考后，认真检查用词是否正确，时态是否正确，句子结构是否正确，大小写和标点是否正确，书写格式是否正确，词数有没有达到数量要求，然后再认真誊写。

4、通知、启示：通知常用第三人称，标题写NOTICE(An announcement),正文写时间、地点、通知内容和注意事项，单位和时间一般放正文左下角。

招领启示以Found为标题，正文简明扼要，右上角注时间，右下角写启示人姓名或单位寻物启事以Lost为标题，正文简明扼要，右上角注明时间，右下角写失主姓名5、日记：格式和中文大体一样，日期顶格写，星期和天气写在右上角，另一行起空两格写正文注意：1)常用表示天气的形容词：fine,sunny,cloudy,rainy,snowy,foggy,cold,cool,warm,hot等2)注意写日记的人称和时态，要用第一人称记叙，一般用过去时态，但体现描述时要用进行时态，写到计划之类的要用将来时态，总之，写好日记，重点是把握好时态!3)书信：注重格式和正文的人称、时态以及正确表达。

如何写好英语作文的技巧有哪些

如何写好英语作文的技巧有哪些如何写好英语作文的技巧一、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。

写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用…….这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。

这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手，最好不要单独记忆单词，这样容易遗忘，要把它放在句子或文章中一起记忆，这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。

除了课本上的词汇必须掌握外，还要进行广泛的课外阅读，来增加词汇。

二、掌握语法英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。

要想写好作文，必须学好语法。

英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。

1.S+V2.S+V+O3.S+V+O+O4.S+V+P5.S+V+O+C这五种句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习。

其次，要加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。

再次，充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。

三、背诵范文古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。

背诵范文是中国人学习语言的传统方法，它不但可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于英语学习更是见效。

因为一种语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的。

掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。

语言模式的作用类似于数学公式，非常重要。

而经典的语言模式则存在于范文之中，所以要熟读背诵。

四、以说促写说话是作文的先导，是作文的起步。

俗话说：“只有出口成章，才能下笔成文”。

英语写作指导（15篇）

英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一，词汇量要充足。

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。

词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。

第二，审题要充分。

我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。

这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。

试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。

所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。

审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。

同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

第三，提纲要详细。

审完题后一定要列提纲。

很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。

其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。

因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。

如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。

最后要注意打草稿，然后修改。

这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

第四，文化差异要注意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。

所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

最后，细节错误要摒弃。

很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。

英文写作必知的三大技巧

美联英语提供：必知的英文写作三大技巧英文写作技巧之准确。

要使你地英语写作文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现"大概、也许"之类模棱两可地词语，避免出现容易让人困惑和误解地词语和表达法；其次，要尽量避免使用那些有多种含义地词语和表达法。

例如：Singapore is a fine country这句话中地fine一词有多种含义，如"好地、细小地、罚款"等。

日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义地多义词。

英文写作技巧之简洁。

直截了当、切中要点是保证文章简洁地最好写作形式。

与中文写作相比，英语写作非常强调直奔主题、简单明快地写作风格。

例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容地主题句（topic sentence）作为段落地首句，以便让读者迅速明确本段要讲述地内容。

另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长地复合句。

切记：短小精练地句子表达地意思才强而有力。

英语写作技巧之研习。

研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。

文章章法指文章地行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。

许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同地困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。

导致两种困惑地根源皆在于欠缺思考问题、组织思路地恰当方式，以至于英语写作不得要领、章法紊乱。

这就需要我们从全篇脉络的角度多多研习范文，然后领悟出如何以演绎法行文，怎么用归纳法谋篇以及如何围绕特定的话题拓展思路等等。

此外，研习还要侧重于语言的表达，包括遣词造句和句子及段落之间地各种衔接方式，以便在自己日后地写作中派上用场，因为英语写作皆通一理。

只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人地优势和长处，提高自己地写作水平。

最后，提醒广大考生英语作文写作十分强调形式上地严谨性，特别是全局地丝丝入扣。

如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空地过程了。

高中英语写作技巧五篇(最新)

1.高中英语写作技巧一、以积累词汇和把握英语句法为基础，提高学生的书面表达能力。

通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学生进行写作训练。

教师对学生的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进行适当的评价和分析，不断地扩大学生的词汇量，同时使学生掌握正确的英文句法，为更高层次的写作训练打好基础。

二、分文体对写作进行专题训练，培养学生对各种文体的语感。

收集同一文体的范文，供学生朗读，培养学生对某一文体的语感。

在此基础上，要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。

及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。

最后选出的学生作品为范文，供学生们参考学习。

通过对各种文体的感知和简单的仿效，使学生逐步地掌握各种文体的风格，固定格式和写法。

三、进行详细的写作步骤的训练，逐步提高学生的写作能力。

在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练：1.备写阶段。

根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。

同时分析材料、审题，拟好写作提纲。

2.起草作文。

根据审题，确立写作文体，主体(使用的人称)和基本时态。

3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。

4.拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。

四、引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。

中学英语写作一般分三段，即引导段、支撑段、结束段。

引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，而是说明自己的观点。

支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述，教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。

同时分清主次，把与主题关系最密切，最能体现主题的信息提炼出来进行详写，对次要的进行略写。

结束段简要重述观点，即是篇尾点睛。

2.高中英语写作技巧文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结，首尾呼应。

关于英语写作有什么方法

关于英语写作有什么方法是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述，写作学习法。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。

先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进展组织，把这些思维作出，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态照应，用词贴切等，这就是写作。

上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言根底方面的训练，要有扎实的造句、翻译等根本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的根本方法和技巧。

首先要搞好阅读。

阅读是写作的根底，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。

所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言标准，精彩的一些课文段落要背诵。

再就是要进展大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章构造。

其次，要加强练词造句的训练。

词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。

平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。

平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。

可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同完毕语等，然后根据不同的体裁进展写作练习。

高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)

高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。

有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。

母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。

英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。

真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。

有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。

如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。

二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。

有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。

有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。

与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。

英语写作要领

英语写作要领一.中国式英语1.汉式表达(Chinglish way of expression)(错)However, everything has its black side.(对)However, there are two sides to everything\everything has its drawbacks\everything has its pros and cons \nothing is perfect.2.In a word, I want to find a job that fits me,and money and other things are out of thought.In a word, I want to find a job that suits me, and money and other things are not my chief concern 2.People now have condition to eat good things.People now can afford nutritious food \High-quality food is now within people’s reach.3.Just open the TV set, you can know everything,and won’t have to go out.Simply by switching on the TV set, you can learn everything without having to go out. can widen our eyes.Watching TV can broaden our minds \horizons.5.We young people are now live in sugar water.We young people now live a comfortable life.二.汉式“有”的概念1.The chief reason for the change have five pointsThere are five reasons for the change.2.Traffic is a serious problem, one of the reasons is that Shanghai have over ten million people.Traffic is a serious problem, and one of the reasons is that there are over ten million people in Shanghai.三.汉式“后”的概念(错) After its big libraries, what Fudan University attracts me is its modern laboratories.Second only to its big libraries, the attraction of Fudan University for me is its modern laboratories.(错) Some natural resources such as oil and coal will be used up after 50 years.(对) Some natural resources such as oil and coal will be used up in 50 years.(错) After four years, they graduated from the university.Four years later, they graduated from the university.四.汉式“越来越少”的概念(错)Nowadays, young people who seek to go abroad are becoming more and more.(对) Nowadays, more and more young people are seeking to go abroad.(错)People begin to eat grain less and less,while they eat fruit more and more.(错)With the development of cities, green land becomes more and more less.(对)With the development of cities, the amount of green land is decreasing ever more rapidly.五.汉式的多个动词连用1.错: People think go to movie will cost a lot of money.对: People think going to movie will cost a lot of money.2.错:The best way to the traffic problem I Shanghai is build subways.对: The best way to solve the traffic problem in Shanghai is to build subways.3.错:There are many people take part in sports now .对:There are many people who take part \taking part in sports now .4.错:Make cities greener has many advantages .5.对:Making cities greener has many advantages.错: Now people go abroad is not easy.对:It is not easy for people to go abroad now.6错:Although difficulty is exist,but we can overcome it.对:Although difficulties exist, we can overcome them六．汉式的形容词用法错:Too easy or too difficulty is no good for us.对:Books which are too easy or too difficult are not good for us.错：Sports are liked by olds,young men and women, for they bring you happy.对：Sports are liked by people of all ages and both sexes,for they bring happiness.错：Old men like calm, while young people like active.对：Old men like peaceful life,while people prefer an active one.七．汉式的无主语句1．错：Without electricity, the world become dark and even unable to see a finger.对：Without electricity, the world would become so dark that a person could not even see a hand in front of his face.3.错: Reading books can acquire knowledge.对：Through reading, one can acquire knowledge.4.错: All of this should thank our government.对：We should thank our government for all of this.文章的整体性和连贯性整体性指在短文在语义上是一个整体，几个段落围绕短文的一个主题。

英语写作基本方法技巧

1.构思：构思是写作的起始酝酿阶段，是动笔成⽂前的准备阶段，也是写作成功的重要阶段。

考虑写作的⽬的、内容、⽅法： 2.表述：表述是写作具体实施阶段，是将前期的思考外在具体化，将思维转换成⽂字。

是写作过程的主体阶段。

精妙的构思需⽤精彩的语⾔来表达。

3.修改：修改过程是写作的调整完善阶段，是写作的收尾结束阶段：对整个语篇进⾏反复修改、删节…… 英语作⽂的形式有说明⽂(exposition)，议论⽂(argumentation)，叙述⽂(narration)和描写⽂(description)四种。

不论写哪⼀种作⽂，你都必须⾸先选词(word)，造句(sentence)，然后组段(paragraph)，成⽂(composition)。

因此，同学们学习⽤英语写作⽂，不要⼀开始就忙于追究说明⽂怎么个写法。

议论⽂怎么个写法等等，⽽应该花⼀定的时间和精⼒练习写作⽂的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能⼒。

如果你具备了这⼏⽅⾯的知识和能⼒，再具体了解⼀下各种表式的作⽂特点，分别研究⼀下它们的独特写法，你⾃然就可以不拘⼀格地写出各种不同形式和内容的好作⽂来了。

⼀、选词词是选句的原料。

选词应该注意以下⼏点： 1.分辨语体。

英语词有书⾯语体和⼝语体之分。

2.识别词义。

英语⾥⾯有许多同义词，还有⼀词多义的情况。

选词造句的时候必须注意⾃⼰在使⽤词语的哪⼀个意思，以及能不能那样⽤。

3.明确词性。

英语词有⼀词多性的现象，也有同⼀个词根派⽣出⼏个单词，它们的词义⼤致相同，但词性各不相同。

4.词义联展与语⽤习惯。

5.成语的运⽤。

成语(ldioms)是长期以来惯⽤的固定词组，它表达完整的意义，必须作为⼀个整体来记，不可以随⼼所欲地增⼀词或减⼀词。

6.注意拼写。

　7.使⽤词典。

写作⽂应当勤查词典。

句⼦是表达意思的最⼩单位。

按⽬前中学的实际情况，造句⾸先要注意语法问题，尤其是： 1.主谓齐全。

作为⼀个句⼦，在⼀般情况下都应具备主语和谓语，但同学们写的句⼦经常出现主谓残缺不全的现象。

英语写作方法技能

浅谈英语写作的方法与技能培养学生的英语交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。

其中“写”又是较高层次的信息系统,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。

然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微。

那么如何才能有效地提高初中生的英语写作水平呢?一、加强基本功训练,牢固基础知识1. 巧记单词,积累词汇按照语言学习规律,英语写作教学的次序应是:词——句——篇。

“词”是基础,“句”是过渡或桥梁,“篇”是目的。

整个训练遵循“词不离句,句不离篇”的原则,由易到难,由简到繁,循序渐进,不断提高。

这三个阶段彼此衔接,教会学生在大量的语言实践中学会运用词句,从而达到在书面表达教学中“教、学、用”三者的统一。

书面表达需要一定的词汇量,学生书面表达时容易忘记单词或把汉英词汇等同起来。

因此,要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词,掌握巩固词汇。

还要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词,使词汇量得到最大限度的复现。

2. 用词造句,连词成句写作应从词句练起,记忆所学的词和词组,最好的方法是在使用中记忆。

通过口、笔头造句练习,模仿课本例句或做替换练习是巩固记忆的好方法。

例如:若以“talking about school subjects”为话题进行书面表达,教师可将词组套入以下句型,并让学生掌握:“i am good at.../ i enjoy... / i prefer... to... / i am interested... / i am going to ... this term.”教师应重视教材中的单句练习,引导学生从对单个句型的掌握,逐渐过渡到多种句型的混用,直到学生能连贯自如地表达思想。

二、研究考试题型,把握写作要领1. 结合提示词,明确考查意图。

所给提示词可帮助理解画面内容,也是组成句子的必用材料。

有时还会给出起始句(这就给出了时态),学生运用正确的时态,运用所给或所学的词语,尽量运用熟悉的句型,适当展开联想,就能比较完整地表达出画面的意思。

初二上册英语作文总归纳

初二上册英语作文总归纳初二上册英语作文是英语学习的重要部分，它不仅要求学生掌握基本的词汇和语法知识，还需要学生能够将这些知识应用到实际的写作中。

以下是本学期初二上册英语作文的总归纳，帮助大家全面掌握英语写作的要点。

一、审题与立意在写作之前，首先要认真审题，确定文章的中心思想。

在审题过程中，要明确文章的主题和要点，并思考如何将这些要点有机地结合起来，使文章内容丰富、逻辑清晰。

二、词汇与语法词汇和语法是英语写作的基础。

在初二上册的英语作文中，学生需要掌握一些常用的形容词、动词和介词等词汇，并能够正确使用时态和语态。

同时，还需要注意单词的拼写和标点符号的使用。

三、段落与结构一篇好的英语作文应该具有清晰的段落结构和逻辑关系。

在写作时，学生应该注意段落的划分和衔接，使文章层次分明、条理清晰。

同时，要学会使用过渡词和短语来连接段落，使文章更加流畅。

四、表达方式与修辞英语写作中，学生需要掌握多种表达方式和修辞手法，以增强文章的表现力和感染力。

例如，可以使用比喻、拟人等修辞手法来丰富语言；可以使用反问、设问等表达方式来引起读者共鸣。

五、修改与润色完成初稿后，学生需要进行反复修改和润色，使文章更加完美。

在修改过程中，要注意语法错误、拼写错误等问题；同时也要对文章进行整体润色，使文章更加生动有趣。

总之，初二上册英语作文需要学生在多方面进行学习和实践。

只有不断积累经验和技巧，才能提高自己的英语写作水平。

希望以上总结能够帮助大家更好地掌握英语写作的要领。

初二作文之myvacation英语作文初二During the summer vacation, I had a wonderful time. I went to many places and did many things.First, I visited my grandparents. They live in the countryside,and I haven't seen them for a long time. We went to the fields and picked some fruits and vegetables. Then, we went to the river and caught some fish. It was a very happy day for me. Next, I went to my uncles' farm. There were many animals there, such as cows, pigs and chickens. I helped my uncles feed the animals and water the plants. In the afternoon, we went to the mountains and hiked for a while. The scenery was very beautiful, and I took many photos.After that, I went to the seaside with my parents. We played in the water and built sand castles. In the evening, we walked along the beach and watched the sunset. It was a perfect day at the seaside.Finally, I went to a summer camp for a week. I learned how to cook, how to survive in the wilderness, and how to work together with others. It was a very interesting experience for me.In conclusion, my vacation was very enjoyable. I had a great time with my family and met many new friends. I hope I can have another vacation like this one soon.初二语文上册文言文专题训练一、基础知识1、下列加点字的注音有误的一项是( )A.缀行(zhuì)逾时(yú)诱宵(xiāo)B.臣愿足矣(yú)虚心(xū)奉禄(lù)C.致死(zhì)穷山(qióng)环堵(dǔ)D.谪官(dí)病瘘(lòu)慷慨(kāng kǎi)2、下列词语解释错误的一项是( )A.不解衣暂寐B.非志无以成学C.资父事君D.忍尤而攘诟3、下列句子翻译不正确的一项是( )A.蒙辞以军中多务。

英语作文写作技巧

英语作文写作技巧英语作文写作技巧无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英语作文写作技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语作文写作技巧 1研习：“没有规矩，不成方圆。

”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。

所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。

研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。

文章章法指文章的行文思路、布局谋、结构安排、逻辑顺序。

许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。

导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。

这就要求我们从全脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋以及如何围绕特定话题拓展思路等等。

此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。

只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。

背诵：背诵是提高写作的又一有效途径。

要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。

前者是后者的前提条件。

如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。

只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。

因此，背诵对于写作极为重要。

但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。

因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。

背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典章。

大学英语作文写作技巧

大学英语作文写作技巧1.大学英语作文写作技巧1.认真审题立意文章要有清晰的主题，必须具备四个条件：准确、清晰、深刻和集中。

以作文“The English teacher I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。

2. 起草大纲文章布局有三件事要做：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。

如果命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词开始，围绕关键词展开思维，发挥联想，记录想到的东西。

提示句的关键词可以是一个句子或一个单词短语，也可以是英语或汉语。

3.写出主题句，理清文章脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段，每段的主题句都很重要。

主题句是作者思考的出发点，是切题的准绳，也是论述的对象。

当看到主题句时，读者就会对这段话所讲的内容有所了解。

段落的主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句，通常放在段落的开头，这样可以使文章的结构更清晰，更有说服力。

4.参考提纲，紧扣主题句有了段落主题句之后，还需要跟随段落主题句的方向，参考提纲中的思路，从而完成每个段落。

引导段要能够吸引读者的注意力和兴趣，为主题段铺路架桥。

主题段应该围绕文章和段落的主题展开。

展开方法包括顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。

2.大学英语作文写作技巧一、审题我们拿到作文后第一件事要做的是审题。

审题的作用在于写作不跑题( 如果跑题, 条理和语言再好, 也得不到及格分, 甚至0 分。

) 审题就是要审作文的体裁和题材。

因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。

就四级而言,它包括议论文、说明文和描述文。

从近些年来看, 四级作文不是单一的体裁, 而是几种体裁的杂合体。

二、组织结构通过审题, 我们知道了写作的思路, 下边就是怎样组织文章。

文章的结构一般包括开头、正文、结尾3 部分。

就四级作文而言, 多为三段式论说文: 第一段为开头, 点题开篇; 第二段为正文, 展开论述; 第三段为结尾, 总结全文,作出结论。