小学生英语口语PPT课件
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英语口语课堂ppt课件
partner guess. • You can use the following sentences.
• It is a kind of fruit/meat/drink • It is yellow/sweet/long/round
you can buy it in.
.
Examples
• It is a kind of fruit/meat/drink • It is yellow/sweet/long/round
.
Are you ready?
.
I want to buy
a fish
.
I want to buy
Some meat
noodle
candy
.
.
I want to buy
bread
.
A Hamburger
I want to buy
pizza
Cake
.
Dim sum点心
I want to 蛋挞 egg tart buy
英语口语课堂
Food食物游戏
.
When you are hungry, what do you want to
buy?
.
I am hungry. I want to buy
.
ice-cream
rice
chocolate
potato chips
beef
cabbage
strawberry
sandwich
fish
tomato
watermelon
candy
biscuit apple
.
chicken
What do I want to buy?
• It is a kind of fruit/meat/drink • It is yellow/sweet/long/round
you can buy it in.
.
Examples
• It is a kind of fruit/meat/drink • It is yellow/sweet/long/round
.
Are you ready?
.
I want to buy
a fish
.
I want to buy
Some meat
noodle
candy
.
.
I want to buy
bread
.
A Hamburger
I want to buy
pizza
Cake
.
Dim sum点心
I want to 蛋挞 egg tart buy
英语口语课堂
Food食物游戏
.
When you are hungry, what do you want to
buy?
.
I am hungry. I want to buy
.
ice-cream
rice
chocolate
potato chips
beef
cabbage
strawberry
sandwich
fish
tomato
watermelon
candy
biscuit apple
.
chicken
What do I want to buy?
小学英语口语竞赛四年级即兴演讲精品PPT课件 图文
怒火中烧，气贯长虹，他按捺不住冲 动的情 绪…… “深更半夜，两人呆在车里干什么?工 作班上 有的是 时间谈 ，昨晚 刚一起 喝的酒 ，有什 么要命 的事情 偏得这 时候说 ，电话 都不接 ……电 话?这 会儿我 俩都是 手机一 丢，莫 非…… ”他大 脑缺氧 ，心脏 急遽地 跳动起 来…… “呵呵 ……以 弗所的 寡妇(《 以弗所 的寡妇 》)， 我明白 了，两 个月来 拼着性 命要走 ，一把 鼻涕一 把泪， 这儿病 那儿疼 ，归家 、爱怕 了…… 我始终 怀疑她 义无反 顾的决 心来自 何处? 她到底 是给自 己撕开 了那张 蒙面的 画皮… …百借 口、千 设难、 万般无 奈搭理 我;昨天 吐、今 天不上 班，‘ 热恋中 ’，就 像原先 对我， 白天见 、晚上 恋，万 水千山 ，一时 不见都 想念… …我扒 拉了一 圈的人 ，唯独 没睬这 只癞蛤 蟆，谁 知竟成 了她手 上的金 蟾…… 看来天 下真就 没有什 么不可 能，青 蛙变王 子、美 女与野 兽、武 大郎巧 娶潘金 莲、卖 油郎独 占花魁 ……越 是你不 待见的 ，偏就 是它… …惭愧 啊!我 竟不如 一只蛤 蟆，走 ，离开 她们… …”他 待要走 ，又一 转念： “若是 那种人 吗?不可 能啊? 莫不是 真就冤 枉了她? 兴许有 什么急 事儿… …不能 莽撞， 若不是 那种人 ，绝不 可能… …天意 遇上了 ，两个 月来的 谜，亦 或今晚 起底啦 ?‘是 福不是 祸，是 祸躲不 过’， 什么君 子小人 的，看 看再说 ……” 主意一 定，他 掉转车 头，把 车绕到 若的车 尾，停 下车， 两车相 距不足 二十米 远，熄 了火… …
2.My classroom（我的教室）
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
2.My classroom（我的教室）
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
英语口语课ppt课件小学
Practical exercises
Group exercises
Group discussion
Divide students into small groups and provide a topic for discussion Encourage them to express their opinions and exchange ideas with each other in English This helps improve their communication skills and understanding of different perspectives
Foster students' interest in English language learning
Prepare students for future English speaking environments and challenges
Course content
01
02
Basic greetings and introductions
Requesting and Providing Assistance
Requesting Assistance
This section of the courseware teachers students how to properly ask for help in English It covers ways to ask for help with various tasks, such as finding a loss item or asking for directions The courseware also teachers students how to respond appropriately when someone asks for their assistance
Group exercises
Group discussion
Divide students into small groups and provide a topic for discussion Encourage them to express their opinions and exchange ideas with each other in English This helps improve their communication skills and understanding of different perspectives
Foster students' interest in English language learning
Prepare students for future English speaking environments and challenges
Course content
01
02
Basic greetings and introductions
Requesting and Providing Assistance
Requesting Assistance
This section of the courseware teachers students how to properly ask for help in English It covers ways to ask for help with various tasks, such as finding a loss item or asking for directions The courseware also teachers students how to respond appropriately when someone asks for their assistance
小学英语日常口语交际教学精品PPT课件 图文
Let’s have a daily talk! 3.邀请
Let’s have a daily talk!
1. It’s time to get up/go to school… 到了起床/去学校 的时候了 2. It’s time for dinner./ English class. 到了（做）…的时候了。 3. Would you like some cakes? Yes, I’d like. / No, thanks
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那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她这 叫归家 吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过;还 说身体 不好， 好人又 怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍着 我啥事 儿了， 跟着瞎 起哄， 爱咋咋 吧…… ”他说 是不挂 念，心 里别扭 着。九 点过半 ，仍无 若的消 息，他 心神不 宁……“ 又喝了 ?不要 命了?昨 晚的事 情过眼 就忘… …可怜 的亦冰 ，这些 年真够 难为他 的…… ”他待 要给若 发信息 ，问她 是不是 还在外 面，她 给他发 来信息 ，说她 到家了 ，要他 放心… …他悬 着的心 算是告 一段落 地放下 来，也 该洗洗 睡了… … 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶? 怎么回 事儿?这 么晚了 ，误碰 ……不 对…… 不管怎 样，打 过去问 问。” 于是他 就把电 话打过 去，电 话通着 ，没人 接听， 他心犯 狐疑， 一连又 打了七 、八个 过去… …“莫 非他与 若在一 起…… 绝不是 误碰… …”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打……“ 她俩一 定在一 起…… 发生了 什么? 不行， 得去找 她……” 他毫无 迟疑， 起身穿 上衣服 ……“ 今晚一 定要见 着她… …”一种 不安袭 击着他 。他想 给亦冰 打电话 ，问若 在不在 家，又 一想先 别大惊 小怪的 ，过去 看看若 的车是 否在家 再做道 理。他 匆匆离 家，走 的时候 连屋里 的灯也 没顾得 关…… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“车 上一定 有人… …”他 心里一 惊，因 为杨巍 家就在 这儿附 近。“ 莫非若 的车… …”车速 太快， 他急点 刹车， 错车的 一刹凝 眸望去 ，正是 若的车 ，前排 影影绰 绰的两 个人影 ，他脑 袋嗡地 一声， 竟至于 狠踩了 一脚油 门，那 车轰的 一声穿 窜出去 多远… …待他 回过神 来，赶 忙把车 停靠在 路边， 深呼吸 ……
小升初英语口语话题ppt课件
•
你最喜欢的季节是什么？
• My favorite season is summer. It’s hot in summer. I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming. I can go swimming ,too. Sometimes I go too the beach with my parents. Sometimes I go to the swimming pool with my friends. I usually visit many places in summer vacation.
•
用英语介绍一下你的父亲。
• My father is 40 years old. He is tall and strong. He likes playing sports very much. He often plays basketball with me on weekends. He is a teacher. He teaches English. He loves his students very much.
你最喜欢的节日是什么？
• My favorite festival is the Spring Festival. In the Spring Festival, I can play with my friends. I can eat a lot of delicious food. I can get some lucky money. We have a special meal. It’s a big family dinner. I love Spring Festival.
你最喜欢的季节是什么？
• My favorite season is summer. It’s hot in summer. I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming. I can go swimming ,too. Sometimes I go too the beach with my parents. Sometimes I go to the swimming pool with my friends. I usually visit many places in summer vacation.
•
用英语介绍一下你的父亲。
• My father is 40 years old. He is tall and strong. He likes playing sports very much. He often plays basketball with me on weekends. He is a teacher. He teaches English. He loves his students very much.
你最喜欢的节日是什么？
• My favorite festival is the Spring Festival. In the Spring Festival, I can play with my friends. I can eat a lot of delicious food. I can get some lucky money. We have a special meal. It’s a big family dinner. I love Spring Festival.
沪教版小学一年级英语上册(口语交际)全套PPT课件
Look and say eye nose
face mouth
Let’s play
老师说一句，同学们说 一句！要求反应要快！
T：This is my __e_y_e__. Ss：This is your __e_y_e__.
Let’s help Jack This is your …
小丑Jack的 脸又不见了，魔术 师加深了难度，这 一次的“魔语”是： This is your …， 请同学们正确使用 “魔语”，帮忙找 回小丑的脸！
Let’s help Jack
首先，让我们帮忙 找到Jack的眼睛！
This is your eye .
Let’s help Jack
然后，让我们帮忙 找到Jack的鼻子！
This is your nose .
Let’s help Jack
Let’s play!
Touch your face.
Touch your eye.
Touch your nose.
Touch your mouth.
Touch your ear.
Thank you.
136
Unit 3 My face
第二课时
Let’s revise new words!
Here you are.
Give me a rubber, please.
Here you are.
Give me a pencil, please.
Here you are.
Give me a book, please.
Here you are.
Give me ..., please. Here you are.
你好！我是懒羊羊。
英语口语(自我介绍)精品PPT课件
பைடு நூலகம்
• 高兴 • 介绍 • 我自己 • 出生 • 中国的 • 国际的
• 工程 • 数量 • 测量员
Content 内容
• Greeting
• 问好
• Opening words
• 开语
• Name &Age
• 名字 &年龄
• Job
• 工作
1. Greetings
• Good morning/afternoon，everyone. • 大家，早上好/下午好
自我介绍（一）
Self-introduction
New vocabulary
• Glad • Introduce [ɪntrə'djuːs] • Myself [maɪ'sɛlf] • Born [bɔːn] • Sino [saɪnɑ] • International
[ɪntə'næʃ(ə)n(ə)l] • Engineering [endʒɪ'nɪərɪŋ] • Quantity ['kwɑntəti] • Surveyor [sə'veɪə]
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
4. Job
• I work in Sino Great Wall International Engineering Company in Beijing.
• 高兴 • 介绍 • 我自己 • 出生 • 中国的 • 国际的
• 工程 • 数量 • 测量员
Content 内容
• Greeting
• 问好
• Opening words
• 开语
• Name &Age
• 名字 &年龄
• Job
• 工作
1. Greetings
• Good morning/afternoon，everyone. • 大家，早上好/下午好
自我介绍（一）
Self-introduction
New vocabulary
• Glad • Introduce [ɪntrə'djuːs] • Myself [maɪ'sɛlf] • Born [bɔːn] • Sino [saɪnɑ] • International
[ɪntə'næʃ(ə)n(ə)l] • Engineering [endʒɪ'nɪərɪŋ] • Quantity ['kwɑntəti] • Surveyor [sə'veɪə]
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
4. Job
• I work in Sino Great Wall International Engineering Company in Beijing.
小学英语口语竞赛六年级即兴演讲精品PPT课件
我看过一本专门写日本木匠的书，叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具职人的精品家具“秋山木工”，但并不知道一个家具职人是如何修炼出来。
在大多数人眼里，好像木匠没什么好学的，是一个虽带技术却传统古老的行业，可创始人秋山利辉，不但为家具行业培养出杰出的人才，也成为各行业企业管理的典范。
一个木匠，从进入“秋山木工”开始学艺，需要长达八年的学习时间，期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的：“想做事先要做人”。整整八年时间，秋山利辉用在修人上的时间95%，花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想，形成强烈的反差。
就像秋山利辉所说：“任何一个家具，没有经过精雕细琢，哪能成为家具中的精品？任何一个人，不经过长时间的刻意练习、融会贯通，哪能成为一个领域的行家里手？
格拉德维尔在《异类》一书中提出过一个这样的观点，想要把什么东西做好，需要花10000个小时的练习时间。现在10000小时，似乎成了一项技能打磨、或者一门学科深入学习的前提。当然这不是把事情做成的必备条件，还有运气、以及知识的迭代和技能的融会贯通。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
这样看来，很多人的命运其实不是掌握在上帝手中，而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里，会变成一种焦虑，恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛，总是越燃越短。而在另外一些人眼里，却成了财富、知识和经验的积累，就像一坛好酒，在时间的酝酿和典藏中，越发的芬芳浓郁。
在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。
在大多数人眼里，好像木匠没什么好学的，是一个虽带技术却传统古老的行业，可创始人秋山利辉，不但为家具行业培养出杰出的人才，也成为各行业企业管理的典范。
一个木匠，从进入“秋山木工”开始学艺，需要长达八年的学习时间，期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的：“想做事先要做人”。整整八年时间，秋山利辉用在修人上的时间95%，花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想，形成强烈的反差。
就像秋山利辉所说：“任何一个家具，没有经过精雕细琢，哪能成为家具中的精品？任何一个人，不经过长时间的刻意练习、融会贯通，哪能成为一个领域的行家里手？
格拉德维尔在《异类》一书中提出过一个这样的观点，想要把什么东西做好，需要花10000个小时的练习时间。现在10000小时，似乎成了一项技能打磨、或者一门学科深入学习的前提。当然这不是把事情做成的必备条件，还有运气、以及知识的迭代和技能的融会贯通。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
这样看来，很多人的命运其实不是掌握在上帝手中，而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里，会变成一种焦虑，恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛，总是越燃越短。而在另外一些人眼里，却成了财富、知识和经验的积累，就像一坛好酒，在时间的酝酿和典藏中，越发的芬芳浓郁。
在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。
英语口语课PPT课件
• May I have your name, please?请问尊姓大名？
• I've heard so much about you.久仰大名。
• I'm glad to have met you.很高兴遇到你。
• Nice talking to you.很高兴与你聊天。
2021/3/7
CHENLI
2021/3/7
CHENLI
16
Thank You !
2021/3/7
CHENLI
17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11
道歉＆感谢常用语
2021/3/7
CHENLI
12
• Thank you for everything. 谢谢你的多方关照你为我所做的一切 • Thank you all for coming.谢谢光临 • I appreciate your help.我感谢你的帮助。 • You‘re always welcome.别客气/不用谢 • It was my pleasure.不用谢
2021/3/7
CHENLI
4
What's his name?
2021/3/7
CHENLI
5
What's her name?
2021/3/7
CHENLI
6
What's his name?
2021/3/7
CHENLI
7
朋友见面常用语
2021/3/7
CHENLI
8
• How are you?/How are you doing ?
• Keep 2021/3/7 in touch. 保持联系。 CHENLI
小学生英语口语课件2021优质PPT
unit two Five Little Speckled Frogs
WLohgere it waTs原nh木icee anndtchooel, re were FOUR speckled frogs - glug, glug!
Wunhitertewoit Fwiavse nLiictteleaSnpdeccokolel,d Frogs
TWhheenrethiet rweawsenrieceFOanUdRcosople,ckled frogs - glug, glug!
Eating some OEanteinjgumsopmede imntoostthdeepliocioolu, s bugs - ymumo, ysumt !delicious bugs - yum, yum!
unit two Five Little Speckled Frogs
单词认知 歌词 视频 小组练习 小组展示
Five Little Speckled Frogs
歌词
FIVE little speckled frogs,
Then there were THREE speckled frogs - glug, glug!
小组展示 Sat on a speckled log,
Where it was nice and cool,
Oconoel Eating some jumped凉i爽nto的the pool, most delicious bugs - yum, yum!
小Fiv组e 展Lit示tle Speckled Frogs
Sit on
列席
One jumped into the pool, He jumped into the pool,
小学英语口语竞赛四年级即兴演讲PPT课件
4
2020/1/14
5
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-5
1.Talk about the weather in your city（谈谈你所在城市的天气） 2.My schoolbag（我的书包）
6
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-6
1.Talk about something about your home（谈谈你的家是什么样的）
2.My classroom（我的教室）
7
2020/1/14
8
2
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-3
1.Talk about your school life（谈谈你的学校生活）
2.My closet (我的衣橱)
3
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-4
1.My favourite food（我最 喜欢的食物）
2.Talk about your family （谈谈你的家人）
1
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-2
1.Talk about your friends （谈谈你的好朋友）
2.Have you ever been to a farm? If so, talk about it. What you’ve seen. If not, talk about your dreaming farm.（你去过 真正的农场吗？如果去过，谈谈你所看到的。 如果没去过，谈谈你梦想中的农场。）
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-1
1.Talk about your school （谈谈你的学校）
2.Some students spend over hundred yuan buying a schoolbag. Is it necessary? What’s your opinion upon using money?（有些学生花上百元买书包， 有必要吗？你用钱有怎样的观点？）
2020/1/14
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小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-5
1.Talk about the weather in your city（谈谈你所在城市的天气） 2.My schoolbag（我的书包）
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小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-6
1.Talk about something about your home（谈谈你的家是什么样的）
2.My classroom（我的教室）
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2020/1/14
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2
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-3
1.Talk about your school life（谈谈你的学校生活）
2.My closet (我的衣橱)
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小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-4
1.My favourite food（我最 喜欢的食物）
2.Talk about your family （谈谈你的家人）
1
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-2
1.Talk about your friends （谈谈你的好朋友）
2.Have you ever been to a farm? If so, talk about it. What you’ve seen. If not, talk about your dreaming farm.（你去过 真正的农场吗？如果去过，谈谈你所看到的。 如果没去过，谈谈你梦想中的农场。）
小学四年级组口语比赛 即兴演讲部分-1
1.Talk about your school （谈谈你的学校）
2.Some students spend over hundred yuan buying a schoolbag. Is it necessary? What’s your opinion upon using money?（有些学生花上百元买书包， 有必要吗？你用钱有怎样的观点？）
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nice 美好的 hello 喂，哈喽 meet 遇到，遇见 name 姓名
基本句子
• nice to meet you. • 见到你很高兴。 • how are you？ • 最近怎么样？ • I‘m fine thank you and you？ • 我很好，你呢？ • see you later. • 回见。
• equals 等于
divide 除
• Monday 星期一
• Tuesday 星期二
• Wednesday 星期三
• Thursday 星期四
• Friday
星期五
• Saturday 星期六
• Sunday 星期天
基本句子
• Two plus three equals five. • 2加3等于5. • What's time is it ？ 几点了？ • It‘s almost nine. • 现在9点了. • What day is today ？ 今天星期几? • Today is Monday. 今天星期一.
• late 迟
基本句子
• It's time to get up. • 该起床了. • Hurry up. 快点儿！ • Did the alarm go off ？ • 闹钟响了吗？ • I‘m still sleepy . • 我还很困.
情景对话--口语练习
W: Hey，jim，it's time to get up. 男：嘿，吉姆，该起床了。 Jim：My alarm havsn't gone off. 吉姆：我的闹钟还没响。 W: It went 30 minutes ago. 男：30分钟之前就响过了。 Jim: Oh ! I will be late. 吉姆：噢！我要迟到了。
unit four：getting up and sleeping
• 单词认知 情景对话--口语练习 • 小组听写 小组练习 • 基本句子 小组展示
单词认知
• get up 起床
• alarm 闹钟
• sleep 睡觉
• go off 响起
• sleepless 失眠
• wake 醒
• hurry 快点
unit three：weather
• 单词认知 情景对话--口语练习 • 小组听写 小组练习 • 基本句子 小组展示
单词认知
• weather 天气
• cloudy 多云的
• sunny 晴天
• windy 刮风的
• rain 下雨
• cold
冷的
• snow 下雪
• warm 暖的
• dry 干的
unit five：Dining
• 单词认知 ห้องสมุดไป่ตู้景对话--口语练习 • 小组听写 小组练习 • 基本句子 小组展示
单词认知
• dining 用餐
• hungry 饥饿
• cooking 做饭
• breakfast 早餐
unit two: numbers、time、date
• 单词认知 情景对话--口语练习 • 小组听写 小组练习 • 基本句子 小组展示
单词认知
• number 数字
percent 百分比
• time 时间
plus
加号
• date 日期
subtract 减去
• point 小数点
multiply 乘
小学生 英语口语
——湖南交通职业技术学院 物流管理学院 大学生暑期“三下乡”社会实践 支教 英语课件
•课程简介 •教学目标
目录
• 第一单元： 基本问候语
• 第二单元： 日常表达之数字、时间与日
期
• 第三单元： 日常用语之天气
• 第四单元： 日常用语之睡觉与起床
• 第五单元： 日常用语之用餐
课程简介：
• wet
湿的
基本句子
• It's a nice day ！ • 今天天气真好！ • Beautiful day, isn't it? • 今天天气真好，是不是? • I like rain . • 我喜欢雨天 • It looks like rain. • 看起来要下雨了.
情景对话--口语练习
情景对话------口语练习
• A：Hello，David Li,I'm Lily zhang. • 你好，李大卫，我是张莉莉 • B：Hi！Miss Zhang! nice to meet you • 嗨，张女士，见到你很高兴 • A：nice to meet you too，Mr.Li • 见到你我也很高心，李先生 • B：Oh！Please call me David • 哦，请叫我大卫。
情景对话------口语练习
• A：What day is today ? • 今天是几号。 • B：It's the tenth. • 今天十号。 • A:Oh! Tomorrow is our mother's birthday. • 哦，明天是我们妈妈的生日 • B:Yes，That‘s great！ • 是的，真是好极了。
• A: It looks like it's going to be sunny. • 今天看来像是个晴天。 • B: Yes, it's much better than yesterday. • 是的，比昨天好多了。 • A: They say we're going to get some rain later. • 据说待会儿要下雨。 • B: Oh, let's just hope it stays warm. • 哦，我只希望一直暖和下去。
2、深化小学生对口语 交际的兴趣和参与意识。
3、认读结合，增强运 用能力。
unit one Greeting
• 单词认知 情景对话--口语练习 • 小组听写 小组练习 • 基本句子 小组展示
单词认知
greeting 问候 morning 早晨 afternoon 中午，下午 evening 晚上
这门课程主要培养的是
小学生，听、说、读、写中说的 能力。
这门课程主要主要教的是 英语日常的最基本的口语表达。 把学习英语与用英语做事情联系 起来，创设良好的语言环境和语 用环境，使学生在愉快和自信的 情绪中，保持积极的学习态度， 在大量的语言实践中形成语感， 养成良好的英语学习习惯。
教学目标：
1、遵循词、句、段， 提高口语能力。