2015届九年级化学上(人教版)第一单元《走进化学世界》检测题(附答案)

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人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。

将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。

下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化4.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石5.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D.6.下列实验数据合理的是()A.用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B.用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C.用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D.用托盘天平称取9.28g食盐7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈8.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化9.酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。

九年级化学(上册)第一单元 走进化学世界 单元测试卷(附参考答案)

九年级化学(上册)第一单元 走进化学世界  单元测试卷(附参考答案)

第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,将其代号填入下表中,不选、错选、多选均不给分,每小题2分,共32分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案1.下列属于化学研究范畴的是A.风力发电 B.合成新型材料、研制新药物C.破译人类基因密码 D.设计新程序,开发电脑新功能2.物理变化和化学变化的本质区别A.有颜色变化 B.有其他物质生成 C.有气体生成 D.有发光、放热现象3. 下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.湿衣晾干 C.酒精燃烧 D.水蒸发4.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是A. 实验B. 推理C. 测量D. 计算5. 下列物质的性质属于化学性质的是A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性6. 能使澄清石灰水变浑浊的是A、空气B、氧气C、二氧化碳D、水蒸气7.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是8.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少A.B.C.D.9.丙烷是液化石油气的主要成分之一,下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是 A. 无色气体 B .易燃C.沸点为-42.l ℃D. 微溶于水,可溶于乙醇10. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。

下列做法中符合绿色化学理念的是 A .实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B .实验室将废液直接倒入下水道 C .对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D .化工生产中使原料尽可能地转化为产品11.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭B. 用嘴吹灭C. 用泡沫灭火器扑灭D. 用湿抹布扑灭12.小王同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 A .建立假设B .收集证据C .设计实验D .做出结论13. 如图所示的实验操作中正确的是A .量取液体B.加热液体C.滴加液体D.点酒精灯14. 请你利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是A .杯子内壁看不见油污B .杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜C .用杯子装水,水是澄清透明的D .上述都可以作为判断依据15. 下列实验操作关于药品用量的说法错误的是 A. 给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 B.向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3 C.取用液体药品,未说明用量时,一般取用1~2 mL 左右 D.取用固体药品,未说明用量时,一般只需取满满一勺药品即可16. 某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL ,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为 A. 小于9mL B. 等于9mL C. 大于9mL D.无法确定二、填空简答题(共34分)17.(5分)化学是是在_______、________层次上研究物质_______、________、_______以及变化规律的科学。

人教版九级上册化学第一单元走进化学世界测试题(含答案)

人教版九级上册化学第一单元走进化学世界测试题(含答案)

化学第一单元走进化学世界测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于化学科学研究范畴的是()A.将废旧塑料变成汽车燃料B.研制新型航空材料C.研制新药D.研究地壳板块结构及运动规律2.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A. 提出假设B. 交流评价C. 设计实验D. 作出结论3.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?小敏同学提出用PH试纸检验。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据4.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列属于操作正确的是()A.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B.点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数5.下列变化属于物理变化的是()A.水沸腾产生大量水蒸气B.木材燃烧C.钢铁生锈D.黑火药爆炸6.下列各组变化中,均属于化学变化的一组是()A. 蜡烛受热熔化、镁带燃烧、玻璃破碎B. 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C.木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D.食物在胃里消化、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊7.固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化()A.是物理变化B.可能是物理变化也可能是化学变化C.是化学变化D.既不是物理变化也不是化学变化8.以下是小明同学对铁和铜的描述:①铁是银白色的,铜是紫红色的;②铁较硬,铜较软;③铁的导电性没有铜强;④铁比铜更容易生锈。

其中描述化学性质的有()A.1条B.2条C.3条D.4条9.下列实验操作正确的是()A.用100mL量筒量2mL水B.直接在量筒内配溶液;C用嘴吹灭酒清灯 D.用胶头滴管滴加液体,滴管要在试管口的上方垂直滴入.10.下列实验项目所选择的仪器错误的是()A.较多量液体加热——烧杯B.少量试剂的反应——试管C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放固体药品——细口瓶11.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭12.下列图示的实验操作正确的是()13.下列图示的实验操作正确的是()14.下列实验仪器可直接在火焰上加热的是()15.下列实验操作错误的是()A.将块状固体放入直立的试管内B.加热试管里的药品时,要先使试管预热C.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净D.用药匙取固体药品后,立即用干净的纸擦拭干净16.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典测试题(含答案解析)

一、选择题1.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是A.试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g D解析:DA、量筒不能加热,错误;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;C、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒,误差会较小,所以不宜100mL量筒量取9.5mL氯化钠溶液,错误;D、由于托盘天平的精确度只能达到0.1克,可以用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g,正确;故选D。

2.下列有关实验操作错误的是A.B.C.D. D解析:DA、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,试管应稍倾斜,图中试管没有稍倾斜,所以操作错误。

故选:D。

3.下列实验操作正确的是A.滴加液体B.点燃酒精灯C.加热液体D.读取液体体积 D解析:DA.用胶头滴管滴加液体时,正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加,滴管不可伸入试管内,防止污染药品,图中操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中没有用外焰加热,液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;故选D。

4.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化B解析:BA、汽油挥发是液态变成气态,是物理变化,故A错误;B、食物腐烂的过程中发生了缓慢地氧化反应,故为化学变化,故B正确;C、电灯发光的过程中没有生成新的物质,不属于化学变化,故C错误;D、冰雪融化是物质的状态发生了变化,是物理变化,故D错误。

人教版初中数学九年级化学第一单元《 走进化学世界》单元检测题(含答案)

人教版初中数学九年级化学第一单元《 走进化学世界》单元检测题(含答案)

第一单元《走进化学世界》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即用()A.用水冲洗B.用扇子扇灭C.湿抹布盖灭D.撒沙土扑灭3.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃4.下列叙述中,属于氧气化学性质的是()A.无色无味B.常温下为气态C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色5.下列取用试剂的操作图示错误的是()A. AB. BC. CD. D6.下列物质的性质,属于物理性质的是()A.溶解性B.腐蚀性C.助燃性D.可燃性7.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外8.下列行为中,没有违背实验室规则的是()A.进入实验室就可以随便做实验B.把实验剩余的药品带出实验室C.把反应后的药品倒入指定的废液缸D.实验结束时,未整理仪器就离开实验室9.在化学实验中,必须遵守实验规则,下列做法违背实验室规则的是()A.实验前检查仪器和用品是否齐全B.取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中,避免浪费C.如实记录实验现象和数据D.自己设计的实验方案,需征得老师同意后再进行操作10.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生11.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D12.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氮气作灯泡的保护气;②用铝做炊具;③用氧气作助燃剂;④用碳作燃料;⑤用大理石铺地面。

以上说法正确的是()A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤13.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的气体是不是二氧化碳呢,有同学提出用澄清石灰水来检验。

人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册  第一单元 走进化学世界    单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是( )A.研发氢能源B.煤炭是由什么组成的C.合成新材料D.编写电脑程序2.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。

下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )3. 下列变化中与其他三种不一样的是( )A.煤气爆炸B.海水晒盐C.黄瓜榨汁D.干冰升华4.下列物质的用途由化学性质决定的是( )5.人吸入的空气与呼出的气体相比,呼出的气体中明显增加的气体是( )A.氧气B.氧气和二氧化碳C.氮气D.二氧化碳和水蒸气6.区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气,最简单的方法是( )A.闻气味B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶内D.观察颜色7.下列有关石蜡性质的描述中,错误的是( )A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B.石蜡熔点较低,受热易熔化C.石蜡难溶于水且密度比水小D.石蜡可燃烧,燃烧时发光、放热8.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒。

下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )A.NaNO2有咸味——物理性质B.NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质C.NaNO2为白色固体——物理性质D.NaNO2有毒——化学性质9.诗词是民族灿烂的瑰宝,下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮长江水10.物质的性质决定其保存方法。

固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应。

由此可知,氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A.①②B.②③C.①③D.③④11.某固体受热变成气体,这种变化( )A.一定是物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化12.下列说法不正确的是( )A.可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B.可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C.可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D.可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13. 中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空,在发射后的两年内与“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”完成对接任务,从而建立中国第一个空间实验室。

九年级化学人教版上册 第一单元 课题2 走进化学世界 测试题(含答案)

九年级化学人教版上册 第一单元  课题2 走进化学世界  测试题(含答案)

第一单元走进化学世界测试题(含答案)一、选择题(共16题;每小题只有一个选项符合题意,共48分)1.请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是()(1)节日庆典燃放礼花;(2)汽车为人们交通提供便利条件;(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木;(4)当你走进麦当劳,各式冰激凌奶卷使你驻足;(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A. (1)(5)B. (1)(3)(5)C. (1)(4)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)2.我国古代创造了辉煌的文明史,下列发明或技术属于化学变化的是()A. 活字印刷B. 酒精酿造C. 水车灌溉D. 绢布刺绣3.在抗击新冠肺炎疫情期间,几种常见消毒剂进入了家庭。

下列对84 消毒液的描述属于物理性质的是()A. 有强氧化性B. 无色或淡黄色有刺激性气味的液体C. 见光易分解D. 可杀灭多种病原微生物4.过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性。

贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标签是:( )A. 剧毒品B. 自燃物品C. 氧化剂D. 腐蚀品5.下列实验操作正确的是( )A. 连接仪器B. 熄灭酒精灯C. 夹持试管D. 取液时挤入空气6.下列仪器不能用作化学反应容器的是()A. 锥形瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯7.下列有关药品取用的做法中,正确的是()A. 张雪美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶B. 吴棚同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品,表示味道很甜C. 孙枭鹏同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味D. 因某固体药品的用量未指明,汪榆智同学取了盖满试管底部的该药品8.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( )A. 酒精和食醋B. 铜片和铝片C. 水和澄清石灰水D. 蔗糖和食盐9.小江同学将鸡蛋壳放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能是产生了二氧化碳气体,可以用相应药品来检验。

就“可能是产生了二氧化碳”而言,属于科学探究中的()A. 假设或猜想B. 进行实验C. 收集证据D. 得出结论10.下图是某学习小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验。

人教版初中化学《第1单元-走进化学世界》单元测试题(含答案)

人教版初中化学《第1单元-走进化学世界》单元测试题(含答案)

人教版《第一单元走进化学世界》单元测试题及答案一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×10=20分)1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。

其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )A、烧陶瓷、指南针、造纸B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D、制火药、指南针、造纸、印刷3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

4、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )A、计算B、推理C、测量D、实验5、人们的习惯性动作中也大有学问,例如:生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等,这些盖子取下后应该怎样放在桌面上,才符合良好的卫生习惯呢?( )A、翻放B、正放C、随意放6、用酒精灯加热,被加热的试管(或其它器皿)部分应对位于( )A、火焰的内焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。

B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。

C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。

D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。

8、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦9、下列药品图标中,属腐蚀品的是( )A B C D10、如下图所示,王欢同学操作正确的是( )二、我会填:(1分×18=18分)11、化学是研究物质的以及规律的科学。

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)一、选择题1.河南博物院馆藏丰富。

下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 ( )A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2. 下列成语中不涉及化学变化的是 ( )A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.百炼成钢3. “水是生命之源,氧气是生命之气”。

氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )A.能支持燃烧B.不易溶于水C.密度比空气略大D.无色气体4. 下列化学实验操作不符合规范的是 ( )5. 正确操作是实验安全、成功的关键。

下列说法不正确的是 ( )A.用10 mL量筒量取8.55 mL水B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥C.不能用手触摸药品D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码6. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。

下列实验操作正确的是 ( )7. 给150 mL液体加热,需要使用下列仪器中的 ( )①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤试管夹⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.③④B.②④C.②④⑥⑦D.①④⑤8. 小林用10 mL的量筒量取8 mL的液体,读数时他采用了仰视的方法,结果量取的液体体积 ( )A.大于8 mLB.小于8 mLC.等于8 mLD.无法确定9. 用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0.8 g,则药品的质量是 ( )A.10.8 gB.9.2 gC.10.0 gD.无法确定10. 下列实验中,观察不到明显变化的是 ( )A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.滴入数滴澄清石灰水,振荡C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方二、填空题11. 在物质的下列性质中,选择正确的序号填空。

①可燃性②溶解性③导电性④熔点⑤沸点⑥密度⑦硬度(1)属于化学性质的是。

(2)植物油能浮在水面上,说明植物油的比水小。

(3)天然气能燃烧,说明天然气具有。

人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。

古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼生铁2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解3.化学仪器对应的名称书写正确的()A.A B.B C.C D.D4.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A.建立假设 B.收集证据 C.作出结论 D.设计实验5.下列俗语描述的事实中,一定包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.赴汤蹈火,在所不辞C.破镜难以重圆 D.井越掏,水越清;事越摆,理越明6.下图所示实验的操作中正确的是()A.加热液体B.氧气验满C.读取液体的体积D.点燃酒精灯7.下列实验操作,能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A.只有①④B.①③④ C.①②④D.只有②③8.学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。

你认为正确的是()A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mLB.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.稀有气体可制成多种用途的电光源B.氧气作助燃剂C.氮气可以制造化肥D.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。

有下列实验现象或说法,其中正确的有()①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中,若用火柴点燃导管另外一端,无火焰产生⑤实验IV中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题11.量取液体体积时,量筒应放________,视线与____________________相平,然后读数,若仰视,读数会__________;若俯视,读数会__________。

人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷(含答案)

人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷(含答案)

第一单元《走进化学世界》单元测试一、单选题1.下列变化中,属于化学变化的是()A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的量D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3.下列变化属于物理变化的是()A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4.小亮同学提出,可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论5.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化6.下列仪器在进行实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒7.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢8.以下是检查装置气密性的操作,其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气,里面的空气受热会膨胀A.②④①③⑤B.③②①④⑤C.①③②④⑤D.①④②⑤③9.下列加热试管的操作中不正确的是()A.加热试管时,试管口不对着自己或他人B.试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C.加热试管时,先使试管均匀受热D.加热试管时,试管外壁要干燥10.以下生产过程中,不发生化学变化的是()A.石油化工B.古井酿酒C.有色冶金D.水力发电11.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质12.下列过程属于化学变化的是()A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发13.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是()A.食盐结块蜡烛熔化B.铁锅生锈煤气燃烧C.汽油燃烧滴水成冰D.菜被炒焦发黑牛奶变酸14.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( )A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟二、填空题15.在实验室进行下列实验,请根据下列实验要求填空。

人教版化学九年级上册:第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)01

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第一单元测试一、选择题(36分)1.下列有关庆祝活动的情景中,蕴含着化学变化的是()A.彩旗飘扬B.气球升空C.燃放烟花D.歌声嘹亮2.下列说法不正确的是()A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量3.二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,11℃时液化成红棕色液体,易溶于水,见光易分解,下列描述属于二氧化氯化学性质的是()A.黄绿色B.有刺激性气味C.见光易分解D.易溶于水4.下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是()①隔水透气的高分子薄膜;②用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料;③具有超塑延展性的纳米铜;④医疗上用的人造骨骼。

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。

下列诗词不涉及化学变化的是()A.露从今夜白,月是故乡明B.暧暧远人村,依依墟里烟C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻D.炉火照天地,红星乱紫烟6.如图所示实验操作正确的是()A.液体的倾倒B.液体的加热C.量取一定量的液体D.用滴管取液体7.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.一氧化碳用作燃料B.金刚石用来裁玻璃C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.氮气用作保护气8.人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互转化。

化学变化中生成的新物质是指()A.分子分成原子,生成新的元素B.原子重新组合,生成新的原子C.生成了组成或结构与原物质不同的物质D.生成了组成和结构与原物质相同的物质9.做化学实验要养成良好的整理习惯。

某同学在实验结束后,将仪器按如图所示放置,其中正确的是()A B C D10.小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的以下做法你认为不合理的是()A.多次实验,并观察是否有相同的现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理踩D.询问老师、同学,讨论生成黑色物质的原因11.生活与能源息息相关。

人教版九年级上册化学第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案)

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人教版九年级上册化学第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示能体现化学改善人类生活的是()A.①②B.①②③④C.①③④D.①②③2.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。

近期,神舟十七号飞行乘组已完成既定任务,成功返回地球。

下列研究不属于化学范畴的是()A.研制火箭的燃料B.返回舱外层耐高温涂料的制造C.空间站内氧气的制取D.计算返回舱落点3.化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。

下列能体现化学对材料科学的贡献的是()A.为缓解能源危机,加大化石燃料的开采B.为宇航员研制新型面料的宇航服C.为粮食增产,生产化肥、农药D.为保护环境,研发制取氢气的新技术4.开辟发展新领域、新赛道,需要大力弘扬科学家精神。

下列说法正确的是() A.屠呦呦发现了青蒿素B.门捷列夫提出了原子论C.道尔顿发现了质量守恒定律D.拉瓦锡编制了元素周期表5.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

下列古代工艺中主要涉及化学变化的是()6.成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语主要涉及化学变化的是() A.落英缤纷B.愚公移山C.星火燎原D.飞沙走石7.下列属于化学性质的是()A.干冰易升华B.甲烷能燃烧C.氢气的密度小D.金刚石坚硬8.物质的性质决定其用途,下列说法错误的是()A.石墨有导电性,常用于制铅笔芯B.铁有良好的导热性,常用于制作炊具C.二氧化碳不助燃,常用来灭火D.煤燃烧能放出热量,常用作燃料9.下列可直接加热的一组仪器是()A.试管、蒸发皿、集气瓶B.量筒、蒸发皿、烧杯C.试管、燃烧匙、蒸发皿D.试管、量筒、蒸发皿10.进入化学实验室必须注意安全。

下列行为符合实验室安全规范的是() A.用扇闻法闻气味B.用手直接取用试剂C.随意将试剂带出实验室D.用酒精灯点燃另一只酒精灯11.具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。

人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试题(含答案)

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人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试题(含答案)一、单选题(共10小题)1.下列成语与化学变化有关的是()A.木已成舟B.水中捞月C.蜡矩成灰D.花香四溢2.勤劳质朴的海东人每一天都在用自己的双手创造美好生活。

下列做法中涉及化学变化的是()A.剥出核桃的果仁B.海东青稞酿美酒C.切制蒸熟的酿皮D.乐都沙果榨果汁3.遂宁大英为千年卓筒井采盐遗址保护区,卓筒井井盐汲制技艺成为首批国家级非物质文化遗产。

卓筒井是用直立粗大的竹筒汲卤的盐井,这里的“卤”为地下开采的卤水,含有氯化钠、水、泥沙等物质,下列制盐过程涉及化学变化的是()A.铁锥钻井B.竹筒取卤C.滤缸滤卤D.制盐烧煤4.随着疫情防控政策的变化,2023年春节,浓浓的年味又回来了,下列春节民俗蕴含化学变化的是()A.悬挂灯笼B.燃放烟花C.裁剪窗花D.张贴春联5.下列过程一定包含化学变化的是()A.酒精挥发B.切割玻璃C.食物腐烂D.胆矾研碎6.端午节是中国的传统节日,在下列制作粽子的环节中,涉及物质发生化学变化的是()A.清洗竹叶B.淘洗糯米C.竹叶包粽D.生火煮粽7.下列物质的性质属于化学性质的是()A.铁呈固态B.铜呈紫红色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解8.下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是()A.棉花纺线B.用沙土修筑城墙C.在甲骨上刻字D.粮食酿酒9.下列过程中有化学变化发生的是()A.衣料制成成衣B.铅笔写字C.活性炭吸附异味D.绿叶变黄10.2022年北京成功举办第24届冬奥会。

大量创新技术的应用为“绿色奥运”增光添彩。

下列应用中涉及化学变化的是()A.将二氧化碳制成干冰B.利用氢气做燃料C.将氢气液化储存在“飞扬”火炬中D.利用模具压制“冰墩墩”硅胶外壳11.下列所示实验操作中正确的是()A.滴加液体B.加热液体C.连接仪器D.收集氧气从b进气12.成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔B.死灰复燃C.铁杵成针D.滴水成冰13.生活中的很多现象都蕴藏着化学。

人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案

人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、单选题。

本大题共17小题。

每小题3分,共51分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.10mL 的量筒内液体的液面如图所示,则所量取液体的体积为( )A .8mLB .6.5mLC .7.5mLD .7mL2.下列物质中不会造成空气污染的是( ) A .氧气B .可吸入颗粒物C .二氧化硫D .二氧化氮3.某同学欲量取10mL 某液体,它将量筒放平稳,从高处俯视量筒的刻度,则该同学量取实际液体量为( )A .大于10mLB .小于10mLC .等于10mLD .无法判断 4.某同学欲称量5.3克氯化钠,他在左边托盘上放了5克砝码,又把游码移动到0.3克处,然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡为止,这时托盘上的氯化钠实际质量是( ) A .5.3克B .4.7克C .4.0克D .5.6克5.在化学实验探究过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等,通过观察金属铜得出以下性质,其中属于金属铜的化学性质性质的是( )A .光亮的红色B .常温下为固体C .没有特殊气味D .在空气中加热表面会变黑6. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .获得结论 7.“水是生命之源,氧气是生命之气”。

人教版初中九年级上册化学第一单元《走进化学世界》单元测试卷(解析版)

人教版初中九年级上册化学第一单元《走进化学世界》单元测试卷(解析版)

第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A. AB. BC. CD. D2.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是()A.在物理变化过程中一定有化学变化B.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化3.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是 ()A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎4.在甲、乙两个烧杯(一杯装清水,另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条。

过一段时间,观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示.则下列判断正确的是()A.甲杯装的是浓盐水,泡在盐水里的萝卜条变得软缩B.乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C.甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条变得软缩D.甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条更加硬挺5.下列选项中的现象主要是由化学变化引起的是()A.给一杯自来水加热,没沸腾前水中就有大量气泡溢出B.向气球中充入大量气体后发生爆炸C.红墨水经活性炭吸附后变为无色D.生锈的铁钉放入稀盐酸中,铁锈消失6.下列说法正确的是()A.物质从固态变为气态,一定是发生了化学变化B.物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C.物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D.发光放热的变化一定是化学变化7.下列实验操作中,正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭C.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶D.取用粉末状固体药品用药匙,取用块状固体药品直接用手拿8.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。

这属于科学探究中的( )A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论9.下列使用酒精灯的操作中,为防止引起火灾而进行的是()A.用完酒精灯后,要盖紧灯帽B.使用酒精灯时,要先检查灯芯是否平整C.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D.使用酒精灯时,灯帽拿下后正放在桌面上10.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因2.下列物质的用途,利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.用粮食酿酒C.钢材做高压锅D.氢气用作燃料3.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净4.给10mL的液体加热,需要使用下列仪器中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧5.绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

2008年某地在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。

下列属于“绿色销毁”的是()A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江中C.碾压粉碎后回收再利用D.深埋于土中6.化学在人类社会发展中起着重要作用,请你分析下列四个选项中,化学不涉及的研究领域是()A.开发新的能源B.合成新的物质C.研究物体运动的规律D.防治环境污染7.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。

人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷 (含答案)

人教版九年级化学上册  第一单元 走进化学世界    单元测试卷 (含答案)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1. 下列实验操作正确的是( )2. 化学使世界变得更加绚丽多彩。

下列认识不合理的是( )A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C.研制合成新药物为生命键康提供保障D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑3. 下列生活中常见的现象,其中一种与另外三种有本质区别的是( )A.酒精挥发B.气球爆炸C.食物腐烂D.湿衣服晒干4. 下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是( )A.破布捣烂(造纸) B.活字排版(印刷)C.烟花燃放(火药) D.航海导向(指南针)5.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。

就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( )A.观察B.实验C.假设D.做结论6.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。

小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。

在此过程中,没有应用的科学方法是( )A.猜想B.实验C.推理D.归纳7.下列实验操作正确的是( )8. 下列常见仪器使用正确的是( )A.量筒可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭9.下列实验操作与所选择的仪器正确的是( )A.盛装固体药品——细口瓶B.取用碳酸钠粉末——镊子C.吸取少量液体——滴管D.少量液体间反应——量筒10.用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现炸裂现象。

某同学寻找出下列原因,其中不正确的是( )A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀,局部温度过高C.加热完,没有冷却即用冷水冲洗D.加热时,试管口略向下倾斜11.下列实验操作符合实验室规则的是( )A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内12.实验桌上放有三瓶无标签的无色气体,只知道它们分别是氧气、空气和二氧化碳中的各一种,下列方法能将它们区分开来的是( )A.观察颜色B.嗅气味C.分别伸入带火星的木条D.分别伸入燃着的木条13.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )14.下列化学实验基本操作中正确的是( ) A .向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中B .给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/2C .集气瓶可以用作反应容器D .试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热15.分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是( ) 吸入的空气:氧气21%二氧化碳0.03% 氮气78%稀有气体0.94%较少的水汽呼出的气体:氧气16%二氧化碳4% 氮气78%稀有气体1%较多的水汽A .图中的各气体的含量为气体的体积分数B .吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C .人体能产生稀有气体D .呼出的气体中,二氧化碳所占比例比水汽大 16.能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的依据是( ) A .发光放热B .蜡烛变短C .生成二氧化碳和水D .吹灭后产生白烟17.(孝感中考)精准扶贫是当前一项非常重要的工作。

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第一单元走进化学世界检测题本检测题满分100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1 下列变化中都属于物理变化的是()①酒精挥发②镁条在空气中燃烧③二氧化碳通入澄清石灰水④矿石粉碎⑤湿衣服晾干⑥铁钉生锈⑦煤燃烧⑧火药爆炸A. ①④⑤B. ②③④C. ⑥⑦⑧D. ③⑥⑧2 (2014·兰州)下列变化中属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.纸张燃烧C.汽油挥发D.水变成水蒸气3 下列叙述错误的是()A. 发光、发热不一定是化学变化B. 化学变化的特征是有其他物质生成C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧制瓷器D. 观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生4 (2014·江苏连云港)成语是中华民族智慧的结晶。

以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百炼成钢5 下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是()A. 食盐溶于水,火药爆炸B. 镁带燃烧,铁生锈C. 食物腐败,电灯发光D. 汽油挥发,酒精燃烧6 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A. 产生火焰B. 放出大量的热C. 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊7 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。

由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 棉线D. 石蜡的固体小颗粒8 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 石墨棒作干电池电极B. 天然气用作燃料C. 金刚石加工成钻石D. 铜用于制造导线9 “在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的()A. 物理性质B. 物理变化C. 化学性质D. 化学变化10 下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙11 下列物质的用途利用了其物理性质的是()A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B. 利用石油制合成纤维C. 利用煤炭燃烧取暖D. 用蜡烛燃烧照明12 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A. 火焰分为三层B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C. 蜡烛逐渐变短D. 生成了气体二氧化碳13 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。

在讨论时,有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。

“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的()A. 提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论14 根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理,应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。

要得出正确的结论,实验过程中不需要进行控制的条件是()A.烧杯中溶液的体积B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度D.胶头滴管滴出果汁的滴数15下列关于实验方法的归纳错误的是()A.玻璃仪器都可以用作反应器B.给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热C.取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取D.用过的滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂16 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列操作正确..的是()A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B. 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数17 化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误..的是()A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭B. 稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液C. 碱液沾到皮肤上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液D. 少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布18(2014·山东潍坊)下列实验操作不正确的是()A B C D19 下列实验操作正确的是()A. 吹灭酒精灯B. 闻气体气味C. 量取液体D. 滴加液体20 下列操作正确的是()A. 胶头滴管的使用B. 试管夹套入试管C. 熄灭酒精灯D. 液体药品的取用二、填空题(共38分)21(4分)(1)正确量取15 mL液体,应选用下列___ ___(填序号)量筒。

① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38 mL,其正确的体积数应_ _____(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。

22(12分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上。

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;(2)可以直接加热的仪器是;(3)实验室常用的加热仪器是;(4)排水集气法会用到的仪器是;(5)量取液体时,需要用;(6)少量溶液相互发生反应时,需要用。

23 (6分)给物质加热时,应用酒精灯灯焰的部分,因为这部分温度最高;用托盘天平称量时,应把砝码放在盘;加砝码时,应先加质量的砝码,砝码要用_____夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用扑盖。

24 (4分)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是__________________,判断是否刷净的标准是。

25 (12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)如右图所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1 s 后取出,可以看到(填字母)处的火柴梗最先炭化。

结论:蜡烛火焰的温度最高。

(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现。

结论:蜡烛燃烧以后的生成物是。

三、实验探究题(共22分)26(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。

你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________。

27(12分)通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表。

第一单元走进化学世界检测题参考答案1 A 解析:物理变化中没有其他物质生成。

2 B 解析:胆矾研碎、汽油挥发、水变成水蒸气只是物质的形状和状态发生了变化,没有其他物质生成,属于物理变化;纸张燃烧生成了其他物质,属于化学变化。

3 D 解析:物理变化也会有发光、发热的现象,如开着的电灯;只观察物质变化时伴随的现象,不能判定是否发生化学变化。

4 D解析:滴水成冰、木已成舟、聚沙成塔三种物质只是物质的状态和形状发生了变化,没有其他物质生成,三种变化都属于物理变化;百炼成钢的过程生成了其他物质,属于化学变化。

5 C 解析:物理变化和化学变化的本质区别在于是否有其他物质生成。

A中食盐溶于水,只是物质的溶解,没有其他物质生成,属于物理变化;火药爆炸是物质的燃烧,属于化学变化。

B中镁带燃烧,铁生锈,二者均属于化学变化。

C中食物腐败,有其他物质生成,属于化学变化;电灯发光属于能量的转化,没有其他物质生成,是物理变化。

D中汽油挥发,是分子间间隔大小的改变,属于物理变化;酒精燃烧属于化学变化。

6 D 解析:将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。

因为有新物质二氧化碳生成,所以能说明汽油燃烧是化学变化。

7 D8 B 解析:物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化学性质。

天然气用作燃料利用了天然气的可燃性。

9 A10 C11 A 解析:物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、导电性等。

A中是利用了金刚石硬度大的物理性质。

12 D 解析:蜡烛燃烧生成了二氧化碳是实验结论,而不是实验现象,且二氧化碳是无色无味的气体,我们观察不到。

13 C14 D 解析:控制变量法要求每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变。

本实验测定两种果汁中维生素C的含量,固定淀粉-碘溶液的量,测定需要果汁的量可以求出果汁中维生素C的含量,所以滴数是要求量,不需控制。

15 A 解析:量筒是玻璃仪器,但不能用作反应器。

16 B 解析:用托盘天平称量固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸,称量易潮解的或有腐蚀性的药品时,必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶,应放到指定容器内;用量筒量取液体时,视线应与凹液面的最低处保持水平,俯视或仰视读数都会产生误差。

17 C 解析:碱液沾到皮肤上,要立即用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

18 C解析:倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口,瓶塞倒放,标签向着手心,故A操作正确;点燃酒精灯时要用火柴点燃,故B操作正确;量筒读数时视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平,故C操作错误;用酒精灯给试管内的液体加热时,应使用外焰加热,先预热,再集中加热,试管夹夹在试管的中上部,试管内液体不超过试管容积的1/3,故D操作正确。

19 D解析:酒精灯火焰不能用嘴吹灭;闻气体气味时应用手扇动使少量气体进入鼻孔,不能把鼻孔凑到容器口闻药品;用量筒量取液体时,视线应与凹液面的最低处保持水平。

20 C 解析:使用胶头滴管的过程中,应始终保持橡胶乳头在上,不能平放,更不能倒置,以免橡胶乳头被试剂腐蚀,故A选项错误;试管夹应从试管的底部套入,故B选项错误;熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,故C选项正确;倾倒液体药品时,取下的瓶塞应倒放在实验台上,故D选项错误。

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