2015届九年级化学上(人教版)第一单元《走进化学世界》检测题(附答案)

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人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）

第一单元《走进化学世界》单元测试卷

一、单选题(共15小题)

1.化学变化的本质特征是()

A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生

2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）

A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3

B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽

3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（）

A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因

4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）

A．实验不成功，停止探究

B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验

5.下列属于物理变化的是（）

A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质

6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A．用镁粉制作照明弹

B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖

D．金刚石用来切割玻璃

7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）

A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出

8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A．野火烧不尽，春风吹又生

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷（含答案解析）

一、选择题

1．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是

A．向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”

B．注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强

C．向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好

D．注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查

2．超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法不正确的是（）

A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成

B．黑色物质可能含碳元素

C．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生

D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀

3．下列现象属于化学变化的是

A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化

4．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( ) A．加热液体

B．熄灭酒精灯

C．检查装置的气密性

D．向试管中加入石灰石

5．下列图示实验操作，正确的是

A．B．C．

D．

6．下列实验数据合理的是（）

A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐7．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

人教版九年级《化学》同步单元测试题(1-7单元)含答案

第一单元走进化学世界检测题

本检测题满分100分，时间：60分钟

一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）

1（2015·兰州）下列不属于化学研究范畴的是（）

A.纳米铜的性质

B.C60的组成

C.单晶硅的结构

D.无人机的研发

2（2016·安徽）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）

A.粮食酿酒

B.棉纱织布

C.火药应用

D.瓷器烧制

3下列叙述错误的是（）

A.发光、发热不一定是化学变化

B.化学变化的特征是有其他物质生成

C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生

4（2016·山东潍坊）下列变化属于物理变化的是（）

A.粮食酿酒

B.铁钉生锈

C.酒精挥发

D.蜡烛燃烧

5下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A.食盐溶于水，火药爆炸

B.镁带燃烧，铁生锈

C.食物腐败，电灯发光

D.汽油挥发，酒精燃烧

6汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（）

A.产生火焰

B.放出大量的热

C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴

D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊

7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.棉线

D.石蜡的固体小颗粒

8（2015·兰州）下列属于化学性质的是（）

A.挥发性

B.溶解性

C.稳定性

D.导电性

9“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（）

九年级化学人教版上册《第一单元走进化学世界》单元测试试卷含答案解析(1)

九年级化学人教版上册

《第一单元走进化学世界》单元测试

一、单选题(共15小题)

1．下列变化属于化学变化的是（）

A．冰雪融化

B．胆矾研碎

C．葡萄酿酒

D．铁水铸成锅

2．在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全

B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费

C．如实记录实验现象和数据

D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作

3．在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示．则下列判断正确的是（）

A．甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩

B．乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺

C．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩

D．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺

4．进行科学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与科学探究有关的是（）

①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进

行化学实验⑤形成总结性报告。

A．①③⑤

B．①②③

C．①②③⑤

D．①②③④⑤

5．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的()

A．假设

B．实验

C．观察

D．做出结论

6．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）

A．乙醇可作燃料

B．氧气用于炼钢

C．金刚石用来裁玻璃

D．氯化钠用来制纯碱

7．在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多？”的实验中，将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，观察实验现象。关于这个实验说法正确的是（）

人教版九年级化学上册：第一单元走进化学世界同步检测题(word版含答案)

绪言第一单元同步检测题

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

一、单项选择题（本题有4小题，每小题只有一个

．．．．选项符合题）

1.化学研究的核心内容是（）

A.物体的运动规律和光电现象

B.物质的组成、结构、性质和变化

C.生命有机体的形成及功能

D.矿产资源、地域分布和自然环境

2.随着时代的发展，化学已成为一门中心科学，下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）

A.物质的性质和变化

B.物质的组成和结构

C.物质的运动和作用力

D.物质的制取和用途

3.化学与生活密切相连。下列关于化学的看法错误的是（）

A.化学可以研制新的药物

B.化学的发展必然导致生态环境的恶化

C.化学可以开发氢能源

D.化学可以冶炼金属

4.某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是（）

A.病菌导致流感

B.汽车鸣笛产生噪音

C.燃放鞭炮形成烟雾

D.电磁辐射引发白血病

二、填空题（本题有2小题）

5.化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构

及变化规律等。指出下列研究涉及食用碘盐的哪个方面：

（1）食用碘盐在水中的溶解情况及它的味道：________；

（2）食用碘盐中含有哪些元素：________；

（3）食用碘盐的外形为什么是立方体：________；

（4）向食盐水中通电能得到那些新物质？________；

（5）对于食盐，请你提出不属于化学研究范畴的两个问题：________、________。

6.人类的衣、食、住、行都离不开化学，兰兰与她的同学收集到以下几种物品进行探究。请回答：

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册

第一单元走进化学世界

单元测试卷

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．下面有关蜡烛燃烧现象的描述中正确的是( )

A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水

B．在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内壁出现白烟

C．蜡烛燃烧产生热量，发出黄色火焰

D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

2．下图所示变化中，属于化学变化的是()

3．用量筒量取40 mL的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下图中的实验操作规范的是( )

4．给量筒内的液体读数，开始时仰视读数为29.0 mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3 mL，则实际倒出液体的体积为( )

A．16.7 mL B．大于16.7 mL

C．小于16.7 mL D．无法计算

5. 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是()

A．刻舟求剑B．滴水石穿

C．投鞭断流D．钻木取火

6．下列说法涉及到化学变化的是()

A．酒香不怕巷子深

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．泥菩萨过河，自身难保

D．只要功夫深，铁杵磨成针

7. 下列物质的性质，属于化学性质的是()

A．颜色B．密度

C．可燃性D．沸点

8．下列事实中，利用物质化学性质的是()

A．干冰用于人工降雨

B．汽油作燃料

C．铜作导线

D．石墨用于制铅笔

9．最新研究显示：婴儿塑料奶瓶中含有的双酚A存在某些不确定性或副作用，对发育、内分泌等产生危害。下列属于双酚A化学性质的是()

A．白色棱形或针形晶体或片状、粉末

B．高温下不稳定，易分解

C．微带苯酚气味

D．几乎不溶于水

10．下列实验操作正确的是()

A．用100 mL量筒量取2 mL水

人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元检测题含答案及部分解析

人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元检测题

一、选择题(每小题4分，共52分)

1．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是( )

A．杜绝污染源 B．治理污染点 C．深埋有毒物 D．处理废弃物2．下图所示变化中，属于化学变化的是()

3．下列属于物理变化的是( )

A．甘薯酿酒B．石蜡熔化 C．烟花爆炸 D．食物腐败

4．某市不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富。以下特产制作的部分过程中涉及化学变化的是()

A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液 B．制作红苕粉时晒干水分

C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装 D．配制沱牌曲酒时发酵粮食5．下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是()

6．下列实验操作正确的是( )

A．用玻璃棒搅拌加快过滤

B．用镊子取用二氧化锰

C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度

D．实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通一氧化碳

7．下列实验操作错误的是( )

A B C D

8．下列属于物质化学性质的是( )

A．导热性B．可燃性 C．挥发性D．延展性

9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是( )

A．CO用作燃料 B．金刚石用来裁玻璃

C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．氮气用作保护气

10．下列操作正确的是()

A.点燃酒精灯

B.溶解NaCl

C.点燃镁条

D.加入铜片

11．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )

A．浓硫酸具有吸水性——作干燥剂

B．氧气具有助燃性——作燃料

C．活性炭具有吸附性——作净水剂

人教版初中数学九年级化学第一单元《走进化学世界》单元检测题(含答案)

第一单元《走进化学世界》单元检测题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.下列有关物质的说法中正确的是（）

A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化

B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化

C．物质种类改变的变化一定是化学变化

D．有光和热产生的变化一定是化学变化

2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（）

A．用水冲洗

B．用扇子扇灭

C．湿抹布盖灭

D．撒沙土扑灭

3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A．用镁粉制作照明弹

B．液氢常用作航天飞机的燃料

C．烧木材取暖

D．金刚石用来切割玻璃

4.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）

A．无色无味

B．常温下为气态

C．能支持燃烧

D．液氧为淡蓝色

5.下列取用试剂的操作图示错误的是()

A． A

B． B

C． C

D． D

6.下列物质的性质，属于物理性质的是()

A．溶解性

B．腐蚀性

C．助燃性

D．可燃性

7.取用液体药品时，正确的操作是（）

A．手拿试剂瓶，标签向外

B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染

C．手持试管，应垂直拿稳

D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外

8.下列行为中，没有违背实验室规则的是（）

A．进入实验室就可以随便做实验

B．把实验剩余的药品带出实验室

C．把反应后的药品倒入指定的废液缸

D．实验结束时，未整理仪器就离开实验室

9.在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全

B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费

C．如实记录实验现象和数据

D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作

10.化学变化的本质特征是()

人教版化学九年级上《第一单元走进化学世界》单元测试(含答案)

人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试

[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]

一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)

1．下列说法错误的是()

A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用

B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用

C．化学可以使人类的生活更美好

D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处

2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是()

A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产

B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量

C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河

D．加速石油的开采，提高人类生活质量

3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是()

A．实验是研究问题的一种有效方法

B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化

C．谷氨酸钠受热不发生反应

D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验

4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()

A．颜色改变B．发光放热

C．物质种类减少D．体积膨胀

5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()

6．化学改变着人类的未来。下列科研成果的研究领域与化学无关的是()

A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱

C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂

7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜

想，其中明显不合理的是()

A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气

人教版化学九年级上《第一单元走进化学世界》单元测试(含答案)

人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试

[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]

一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)

1．下列说法错误的是()

A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用

B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用

C．化学可以使人类的生活更美好

D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处

2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是()

A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产

B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量

C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河

D．加速石油的开采，提高人类生活质量

3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是()

A．实验是研究问题的一种有效方法

B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化

C．谷氨酸钠受热不发生反应

D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验

4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()

A．颜色改变B．发光放热

C．物质种类减少D．体积膨胀

5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()

6．化学改变着人类的未来。下列科研成果的研究领域与化学无关的是()

A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱

C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂

7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜

想，其中明显不合理的是()

A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气

人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷

一、本大题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。

1．社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( )

A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用

C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制

2．陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）

A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结

3．下列实验操作错误的是( )

A．塞紧橡胶塞 B．取用粉末状固体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯

4．下列说法不正确的是( )

A．可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水 B．可以通过硬度来区分铁丝和铝丝

C．可以通过气味来区分酒精和蒸馏水 D．可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气

5．下列有关药品的取用说法错误的是（）

A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

B.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道

D.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2mL

6．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管底部。其中与之相关的是（）

A.①③⑤

B.①②④

C.②③⑥

D.③④⑤

7．为证明人体呼出气体中的二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳，采用如图装置进行实验。下列说法不

正确的是（）

A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水

人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元检测试题(含答案)

化学第一单元走进化学世界单元检测试题

一、选择题

1.物理变化和化学变化的本质区别（）

A．有颜色变化B．有其他物质生成

C．有气体生成D．有发光、放热现象

2.下列说法正确的是（）

A.化学变化过程中一定同时发生物理变化

B.物理变化过程中一定同时发生化学变化

C.化学变化和物理变化一定同时发生

D.化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象

3.点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）

A.先熔化后燃烧

B.火焰分三层，最外层最亮

C.罩在火焰上的烧杯内有水珠

D.生成水和二氧化碳

4. 下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（）

A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意

B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味

C．铁的熔点高达1535。C，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质

D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体

5．某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。这一过程属于科学探究中的（）

A．猜想与假设B．设计实验C．观察现象D．得出结论

6.我们生活在不断变化的物质世界中，在下列变化中，有一个变化与其他变化有本质不同，该变化是（）

A. 酒精燃烧

B. 牛奶变酸

C. 铁生锈

D. 工业上从空气中分离出液态氧气

7. 给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒

Ａ．①③④Ｂ．②④⑦Ｃ．②④⑥⑦Ｄ．④⑤⑧

8. 以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版（含答案）

一、选择题

1.河南博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 ( )

A.玉柄雕琢

B.骨笛打孔

C.彩陶烧制

D.金简刻字

2. 下列成语中不涉及化学变化的是 ( )

A.星火燎原

B.披荆斩棘

C.死灰复燃

D.百炼成钢

3. “水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )

A.能支持燃烧

B.不易溶于水

C.密度比空气略大

D.无色气体

4. 下列化学实验操作不符合规范的是 ( )

5. 正确操作是实验安全、成功的关键。下列说法不正确的是 ( )

A.用10 mL量筒量取8.55 mL水

B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥

C.不能用手触摸药品

D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码

6. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是 ( )

7. 给150 mL液体加热,需要使用下列仪器中的 ( )

①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤试管夹⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)

A.③④

B.②④

C.②④⑥⑦

D.①④⑤

8. 小林用10 mL的量筒量取8 mL的液体,读数时他采用了仰视的方法,结果量取的液体体积 ( )

A.大于8 mL

B.小于8 mL

C.等于8 mL

D.无法确定

9. 用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0.8 g,则药品的质量是 ( )

A.10.8 g

B.9.2 g

C.10.0 g

D.无法确定

10. 下列实验中,观察不到明显变化的是 ( )

人教版初中化学《第1单元-走进化学世界》单元测试题(含答案)

人教版《第一单元走进化学世界》单元测试题及答案

一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×10=20分）

1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( )

A、门捷列夫

B、道尔顿和阿伏加德罗

C、汤姆生

D、爱迪生

2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )

A、烧陶瓷、指南针、造纸

B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒

C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药

D、制火药、指南针、造纸、印刷

3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )

A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。

C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。

4、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( )

A、计算

B、推理

C、测量

D、实验

5、人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如

茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良

好的卫生习惯呢？( )

A、翻放

B、正放

C、随意放

6、用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于( )

A、火焰的内焰

B、火焰的外焰

C、火焰的焰心

7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )

A、滴瓶上的专用滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即回位。

B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。

C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。

D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。

人教版初三化学九年级上册第一单元走进化学世界检测卷（含答案）

第一单元《走进化学世界》单元测试

一、单选题

1.下列变化中，属于化学变化的是（）

A. 粉笔折断

B. 棉纱织布

C. 木材燃烧

D. 汽油挥发

2.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）

A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快

B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C. 使用催化剂可增加生成物的量

D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变

3.下列变化属于物理变化的是（）

A. 牛奶变质

B. 光合作用

C. 海水晒盐

D. 白磷燃烧

4.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。就这一过程而言，

属于科学探究环节中的（）

A. 建立假设

B. 收集证据

C. 设计实验

D. 做出结论

5.下列有关物质的说法中正确的是（）

A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化

B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化

C．物质种类改变的变化一定是化学变化

D．有光和热产生的变化一定是化学变化

6.下列仪器在进行实验时，不宜用作反应容器的是（）

A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒

7.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢

8.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()

①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀

A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤③

9.下列加热试管的操作中不正确的是()

A．加热试管时，试管口不对着自己或他人

B．试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心

人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题（含答案）

第一单元《走进化学世界》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）

A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼生铁2．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）

A．干冰易升华 B．浓盐酸易挥发

C．甲烷能燃烧 D．氢氧化钠固体易潮解

3．化学仪器对应的名称书写正确的（）

A．A B．B C．C D．D

4．某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的：（）

A．建立假设 B．收集证据 C．作出结论 D．设计实验

5．下列俗语描述的事实中，一定包含化学变化的是（）

A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．赴汤蹈火，在所不辞

C．破镜难以重圆 D．井越掏，水越清；事越摆，理越明

6．下图所示实验的操作中正确的是（）

A．加热液体B．氧气验满C．读取液体的体积D．点燃酒精灯

7．下列实验操作，能达到预期目的的是( )

①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末

②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热

1/ 7

③用排水集气法可得到比较纯净的氧气

④用10mL的量筒量取8.2mL水

A．只有①④B．①③④ C．①②④D．只有②③8．学习化学实验基本技能后，某同学进行归纳小结如下。你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般约为5mL

B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出

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