少年宫会议纪要 (1)
少年宫会议记录表

少年宫会议记录表会议记录表会议主题少年宫建设会议时间出席人主持人2015年9月1日地点四楼会议室XXX行政领导、各活动室辅导教师XXX记录人XXX会议内容:本次专题会会上校长XXX再次明确了乡村少年宫建设背景、目的及意义。
XXX对少年宫建设前期各项活动的开展给予充分肯定,对下一步工作提出了具体要求,一是要求各个活动室要落实计划安排,认真开展好各项活动;二是要求各个活动室要创设自身特色,有特色才有魅力,活动才能精彩;三是要求做好各种活动开展的记录工作。
具体分管少年宫建设行政主任XXX在会上宣读了《XXX 乡村少年宫建设管理制度》及各个活动室辅导教师职责,各项工作分工明确,责任到人。
会议决定本学期做好少年宫的各项工作。
与会人员签名会议记录表会议主题乡村学校少年宫辅导员培训时间出席人主持人2015年9月10日地点二楼会议室少年宫各部门主任及兴趣班辅导员XXX记录人XXX会议内容:一、转达9月1日开会主要内容。
二、确定各兴趣班活动时间和主要内容。
三、活动部主任XXX对、各辅导员培训:1、科学评价,增强学生的自信心。
教师对学生的评价恰当与否是学生情绪的晴雨表。
如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价,学生就会感到自己被赏识,就会愉快、积极,从而增强自信心。
反之,就会情绪低落、被动、缺乏信心。
2、运用鼓励,培养学生的自信心。
会议决定各兴趣班辅导员制定详细活动计划。
与会人员签名会议记录表会议主题乡村学校少年宫辅导员培训时间出席人主持人会议内容一、公布本学期活动计划2、德育部主任XXX对各辅导员培训:1、用新颖有趣的教法去造就。
引起学生对研究内容的好奇心,从而神情专注,津津有味地投入到研究活动中。
2、建立师生豪情,造就研究兴趣。
在学生研究兴趣构成的级阶段,很大程度上靠教师和蔼可亲的教态和师生间情真意切的豪情和友谊。
3、用研究的成功感来反馈。
第一次成功的兴趣,往往能推动第二次成功,形成“成功——生趣——再成功——再生趣”的良性循环。
安全教育少年宫活动记录

一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,青少年安全问题日益凸显。
为了提高青少年的安全意识,培养他们自我保护的能力,我们少年宫特举办了一场主题为“安全伴我行”的安全教育主题活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让青少年在轻松愉快的氛围中学习安全知识,提高安全防范意识。
二、活动时间2021年10月16日三、活动地点少年宫多功能厅四、活动参与人员1. 少年宫全体师生2. 家长代表3. 社会志愿者五、活动内容1. 开幕式活动开始,由少年宫校长致辞,强调了安全教育的重要性,并对本次活动的意义进行了阐述。
随后,全体师生起立,共同宣誓:“安全无小事,生命至上,从我做起,共创安全校园。
”2. 安全知识讲座邀请了专业人士为青少年开展了一场生动有趣的安全知识讲座。
讲座内容包括:交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、网络安全等方面。
讲座中,讲师结合实际案例,深入浅出地讲解了安全知识,使青少年受益匪浅。
3. 安全知识竞赛为了检验青少年对安全知识的掌握程度,我们组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节。
比赛过程中,选手们积极抢答,气氛热烈。
最终,根据得分情况,评选出了个人赛和团体赛的一、二、三等奖。
4. 安全技能培训邀请消防官兵为青少年开展消防安全技能培训。
培训内容包括:灭火器的使用方法、火灾逃生技巧等。
在消防官兵的指导下,青少年们亲自体验了灭火器的操作,掌握了基本的消防安全技能。
5. 亲子互动环节为了让家长更加关注孩子的安全,我们特别设置了亲子互动环节。
家长和孩子们一起参与游戏,通过游戏互动,增进亲子关系,同时提高了家长的安全意识。
6. 活动总结活动最后,由少年宫主任对本次活动进行了总结。
他指出,本次安全教育主题活动取得了圆满成功,青少年们在活动中学习了安全知识,提高了安全防范意识。
同时,他也对家长和老师们提出了要求,希望大家共同努力,为青少年营造一个安全、健康的成长环境。
六、活动效果1. 青少年安全意识明显提高。
少年宫教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:激发兴趣,培养特长,快乐成长二、班会时间:2022年10月15日三、班会地点:少年宫多功能厅四、参与人员:少年宫全体师生五、班会记录:主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“激发兴趣,培养特长,快乐成长”。
希望通过这次班会,激发同学们对各种兴趣爱好的热情,培养特长,快乐成长。
一、班会导入班主任:同学们,你们知道少年宫吗?它是一个怎样的地方呢?学生甲:我知道,少年宫是一个可以学习各种才艺的地方。
学生乙:是的,我哥哥就经常去少年宫学习画画。
学生丙:我也去过少年宫,那里有很多哥哥姐姐教我们学习。
班主任:很好,看来大家对少年宫都有一定的了解。
那么,今天我们就来谈谈如何在少年宫激发兴趣,培养特长,快乐成长。
二、激发兴趣,培养特长1. 分享优秀学生事迹班主任:下面请几位同学分享一下自己在少年宫学习特长的心得体会。
学生甲:我在少年宫学习了舞蹈,每次跳舞的时候,我都能感受到音乐和舞蹈带给我的快乐,让我更加自信。
学生乙:我学习了书法,每当看到自己一笔一划的进步,我都很开心,觉得自己的努力没有白费。
学生丙:我参加了跆拳道班,通过学习跆拳道,我不仅锻炼了身体,还学会了坚持和勇敢。
2. 互动环节班主任:同学们,你们在少年宫学习过哪些特长呢?想不想和大家分享一下?学生丁:我学习了钢琴,虽然有时候会遇到困难,但我从不放弃,因为我知道,只要坚持,我一定能取得好成绩。
学生戊:我参加了摄影班,每次看到自己拍出的美照,我都会很高兴,觉得自己找到了一个表达自己的方式。
3. 专家讲座班主任:下面请少年宫的专家为我们讲解如何激发兴趣,培养特长。
专家:同学们,激发兴趣是培养特长的基础。
首先,我们要了解自己的兴趣爱好,找到适合自己的特长。
其次,要树立信心,相信自己通过努力,一定能够取得进步。
最后,要善于总结经验,不断调整学习方法,提高自己的技能。
三、快乐成长班主任:同学们,激发兴趣,培养特长,是为了让我们在快乐中成长。
语文少年宫主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年X月X日地点:语文少年宫教室主持人:张老师参与人员:语文少年宫全体学员一、班会主题本次班会的主题是“携手共进,快乐成长——语文少年宫主题班会”。
旨在通过本次班会,加强学员之间的交流与互动,激发学员对语文学习的兴趣,提高学员的综合素质。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向全体学员介绍了本次班会的主题和目的,希望大家在班会中积极参与,共同度过一个愉快的下午。
2. 学员自我介绍为了让学员们更好地了解彼此,主持人邀请每位学员进行自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
3. 互动环节(1)成语接龙为了让学员们在游戏中学习成语,主持人组织了成语接龙活动。
学员们积极参与,现场气氛活跃。
(2)诗歌朗诵主持人邀请学员们进行诗歌朗诵,展示自己的才艺。
学员们纷纷上台,朗诵了《登鹳雀楼》、《静夜思》等经典诗歌。
(3)成语故事分享为了让大家更好地理解成语的含义,主持人邀请了两位学员分享成语故事。
他们分别讲述了“画蛇添足”、“掩耳盗铃”等成语的由来和寓意。
4. 语文学习经验分享为了提高学员的语文水平,主持人邀请了两位优秀学员分享自己的学习经验。
他们分别从阅读、写作、口语表达等方面进行了详细的介绍,让其他学员受益匪浅。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,对学员们的表现给予了肯定。
她希望全体学员在今后的学习中,继续保持热情,携手共进,快乐成长。
三、班会总结本次语文少年宫主题班会圆满结束。
通过本次活动,学员们不仅增进了彼此的了解,还学到了很多语文知识。
以下是对本次班会的总结:1. 学员积极参与,现场气氛活跃。
在互动环节中,学员们充分发挥自己的才能,展现了良好的精神风貌。
2. 成员之间相互学习,共同进步。
优秀学员的分享,让其他学员受益匪浅,激发了大家的学习热情。
3. 主持人组织有序,确保了班会的顺利进行。
张老师对学员们的表现给予了肯定,鼓励大家在今后的学习中继续努力。
4. 本次班会达到了预期目的,为学员们提供了一个良好的交流平台。
中小学乡村少年宫专题会议记录2

中小学乡村少年宫专题会议记录
时间:2020年9月6日
地点:四楼办公室
主持人:刘
参会人员:全体辅导教师
记录人:李
会议内容:
一、辅导教师的项目安排及开展活动时间
9月8日下午12点所有活动同时开展,辅导教师清点学生人数,做好组织纪律要求。
二、辅导教师活动前准备工作
辅导教师依据项目特点制定好本学期活动计划,每次活动开始时,提前做好活动安排和方案,活动结束时要记录学生活动效果。
三、活动项目的器材采购
少年宫活动所有经费有专项资金,活动过程中不允许向学员收取任何费用,开展活动时如需购买器材,事前向少年宫领导提前做好预算,经研究同意后,学校集中采购。
四、活动开展过程中强调辅导教师责任心
活动开展过程中,辅导教师对本项目所有学员安全、培训等方面负责,在保证安全的情况下提高学生的技能。
中小学乡村少年宫专题会议记录1

中小学乡村少年宫专题会议记录
时间:2020年8月31日
地点:四楼办公室
主持人:张
参会人员:全体领导班子
记录人:刘
会议内容:
一、确定本学期开展少年宫活动的时间和项目
9月8日,军鼓腰鼓舞蹈等八个项目
二、聘请校外辅导员的标准
聘请的辅导教师要有一定的业务水平和人格魅力,无不良口碑和记录,对工作要有热情,对孩子们要有耐心。
三、辅导教师的评价及补助
视所有辅导教师平时表现、学员成果展示及社会评价,参照兄弟学校发放标准学期末给予一定的经济补助。
四、督促各班据学生兴趣爱好上报各项目学员名单
9月7日号前完成学员名单统计
五、活动室卫生打扫及文化布置。
少年宫活动记录

活动效果
解答这几题多数孩子有困难,但在老师的指导下能做,掌握不太好。
活动效果
多数学生能正确运用整数运算定律简算分数试题,计算速度有提高。
资中县重龙镇中心学校2012年下期少年宫活动记录(三)
活动项目
找单位“1”
辅导员
活动时间
第3次
活动地点
六四班教室
参加人数
81
器材准备
多媒体
活
动
过
程
活动目标:通过活动,训练学生找单位“1”的技巧,并能通过训练正确的解决相关的问题。
活运过程:
活动过程:一、解答下面各题
1、甲乙丙三人共植树697棵,已知甲植树棵树的1/2等与乙植树棵树的2/5,甲植树棵树的1/3等与丙植树棵树的2/7,问甲乙丙3人各植树几?
2、盒子里有两种不同颜色的棋子,黑色颗数的4/9等于白子颗数的5/6,已知黑子颗数比白子颗数多42颗,两种棋子各几颗?
3、三种动物赛跑。已知狐狸的速度是兔子的2/3,兔子的速度是松鼠的2倍,那么,狐狸、兔子、松鼠的速度比是几?若已知狐狸每一分钟比松鼠多跑14米,那么兔子半分钟比狐狸多跑几米?
活动过程:一、解答下面各题
1、0.85的计数单位是(),它有()个这样的单位,把它改写成百分数是()。
2、5个一是(),把它改写成百分数是(),再添()个它就是最小的质数,把最小的质数改写成百分数是()。
3、六年级一班演讲比赛,一个男生上台演讲时,台下男生人数是女生人数的,当一位女生上台演讲时,台下男生人数只是女生人数的,这个学校六(1)班一共有多少人?
活动过程:一、练习训练
1、80%的单位是(),再添上()这样的单位,它就成了最小的奇数。
乡村学校少年宫专题会议记录

乡村学校少年宫专题会议记录XXX会议记录
XXX
会议记录
时间
主持人
参会人员
会议主题
内容摘要:
2017.3.2
XXX
地点会议室
XXXXXXXXXXXXXXX想XXXXXXXXX
XXX
XXX新学期工作安排
一、强调少年宫在学校工作中的重要性。
二、安排少年宫各社团指导教师,个人负责制.三、各社团制定年度计划,每周两课时教案,附带剪影。
四、注意个社团教室的环境卫生。
五、准备“创建文明城市”中乡村少年宫迎检事宜。
六、绘画、书法社团要有作品展,体育社团准备竞赛项目。
乐器舞蹈社团准备六.一儿童节节目。
会议记录
时间
主持人
参会人员
会议主题
内容摘要:
2017.5.4
XXX
地点会议室
XXXXXXXXXXXXXXX想XXXXXXXXX
XXX
XXX新学期工作安排
一、总结三、四月份乡村少年宫工作情况。
二、各社团教师汇报社团情况。
三、各社团器材的使用与管理要及时记录。
四、室内社团物品摆放整齐,规范美观。
五、各社团合理制定活动计划,按时完成教学任务。
六、
六.一儿童节每个社团要演出一个节目。
七、体育社团按时参加新民市、沈阳市构造的体育比赛。
会议记录
时间。
乡村少年宫活动记录

活动效果
学生们在小组合作方面存在问题。
3、歌曲中的妈妈可以理解为其他长辈,再将自己力所能及的劳动编创成为新歌词演唱。
4、边唱边表演,看谁表演地最好。
活动效果
小组比赛激发学生兴趣。
?
少年宫活动记录表
时
间
11
地点
少年宫
组
别
音
乐
辅导教师
贺龙旗
参加
人员
30人
活动内容
小动物的歌(1)
活
动?
过
程
一、表演《我的小绵羊》
1、用听唱法唱会歌曲。指导学生用轻快而亲切有感情的声音演唱,启发学生想象小绵羊的可爱,白白的绒毛,躲在绿绿的树丛里的情景。
教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。
二、表演《小麻雀》
1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。
2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。
3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。
6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。
活动效果
?学生表演训练,活动效果良好。
少年宫活动记录表
时
3、可指导学生看课本上的图做动作。还可以启发学生编创与课本不相同的动作表演,培养学生的求异思维。
4、还可以启发学生根据童话故事《小红帽》改编歌词,加入情节表演,可制作刀道具配合表演。
活动效果
由于故事比较熟悉,学生学习兴趣高涨。
?
少年宫活动记录表
时
间
7
地点
少年宫
组
别
音
乐
辅导教师
贺龙旗
参加
人员
30人
活动内容
活动效果
15年少年宫会议记录

大兴乡学校少年宫会议记录(第一次)时 间:2015年2月 25日地 点:大兴学校主持人:刘景波参加人:屈景军 宋树辰 孙永权 王明晶 张新贵 侯建志 张佳伟陈 彬 薛继权 王振月记录人:屈景军议 题:2015年大兴学校乡村学校少年宫建设决 定 事 项会议认真听取了刘景波主任关于2015年度乡村学校少年宫建设情况的规划,会议原则同意刘景波主任提出的2015年乡村学校少年宫“四站八室”建设计划。
听取后勤副校长张新贵同志对大兴乡乡村学校少年宫建设经费保障的汇报,并就2015年建设计划达成一致,形成如下决议:一、根据2015年学校乡村少年宫建设情况,有计划有组织的建设好我乡“四站八室”,此项工作由屈景军副书记负责落实。
二、搞好乡村学校少年宫的内涵建设和活动开展,有计划推进落实,普及性活动要全面抓,特色活动要重点抓,真正发挥乡村少年宫的作用,丰富未成年人业余文体活动。
三、后勤要保障乡村学校少年宫的运行经费,做到优先划拨,少年宫的经费使用和落实,要做到专款专用,以保障少年宫的正常运营。
四、进一步强化教师队伍建设,健全各项制度,保证开放时间,活动场所及器材要完备。
五、制定完备的活动计划并开展活动。
活动领导小组要统一指导协调各室开展好活动。
六、“四站八室”开放活动。
已发:教育党委、乡党委、各小学校。
大兴乡乡村学校少年宫建设领导办公室 2015年2月25日印发共印80份大兴乡学校少年宫会议记录(第二次)时 间:2015年3月 12日地 点:大兴学校主持人:刘景波参加人:屈景军 宋树辰 孙永权 王明晶 张新贵 侯建志 张佳伟陈 彬 薛继权 王振月记录人:屈景军议 题:落实我校乡村学校少年宫“四站五室”建设及开展活动事宜决 定 事 项会议认真听取了大兴乡乡村少年宫副主任屈景军做的大兴乡乡村学校少年宫“四室八站”建设情况的汇报,并形成如下决议:一、大兴乡乡村学校少年宫建设活科学适用,要认真落实推进工作并执行。
二、通过了“四站八室”负责人和活动计划。
少年宫老师主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“青春心向党,奋斗新征程”——庆祝中国共产党成立100周年主题班会二、班会时间2021年6月1日三、班会地点少年宫多功能厅四、参会人员少年宫全体教师、学生代表五、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 观看红色影片6. 互动环节7. 班主任总结六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里隆重举行“青春心向党,奋斗新征程”——庆祝中国共产党成立100周年主题班会。
首先,让我们共同回顾中国共产党百年来的光辉历程,感受党的伟大事业,激发我们的爱国情怀。
2. 主题演讲演讲者:少年宫张老师尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝中国共产党成立100周年。
在这个特殊的日子里,我想谈谈我对党的认识,以及我对我们这一代人的责任。
中国共产党自成立以来,历经磨难,带领中国人民走过了风雨兼程的百年历程。
党的光辉历程,是一部伟大的奋斗史,是一部人民群众的奋斗史。
正是因为有了党的领导,我们国家才能从站起来、富起来到强起来,实现了从积贫积弱到繁荣富强的伟大飞跃。
作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要牢记党的光辉历程,传承党的优良传统,坚定理想信念,努力学习,为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 学生代表发言学生代表:李同学尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:今天,我们庆祝中国共产党成立100周年,我想谈谈我对党的认识。
党的光辉历程让我深感敬佩,党的伟大事业让我充满自豪。
作为一名青少年,我要努力学习,掌握科学文化知识,为实现中国梦贡献自己的力量。
在今后的学习和生活中,我将始终坚定理想信念,勇担时代责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!4. 教师代表发言教师代表:王老师尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:今天,我们庆祝中国共产党成立100周年,我想谈谈我对党的教育事业的思考。
少年宫活动记录范文

活动主题:兴趣爱好交流活动时间:2024年9月12日活动地点:少年宫活动室活动目的:1.促进少年儿童之间的沟通交流。
2.发掘和培养孩子们的兴趣爱好。
3.提高孩子们的团队合作能力。
活动流程:一、活动准备活动前,我们精心设计了活动主题和流程,并在少年宫活动室内准备了相关的器材和活动道具。
我们还邀请了几位辅导员和志愿者参与其中。
二、开场介绍活动正式开始,我作为活动主持人,首先向孩子们介绍了今天的活动主题和目的。
我鼓励孩子们积极参与,并提醒他们要尊重他人的兴趣爱好。
三、兴趣爱好展示接下来,我们请孩子们依次上台,展示自己的兴趣爱好。
有的孩子喜欢画画,他们带来了自己的画作,并向大家展示了自己的绘画技巧;有的孩子喜欢音乐,他们演奏了自己喜欢的乐器,展示了自己的音乐才华;还有的孩子喜欢写作,他们朗读了自己的作品。
孩子们的展示得到了其他孩子们的热烈掌声,大家互相鼓励,激发了更多的学习兴趣。
四、兴趣交流活动接下来,我们组织了一系列的兴趣交流活动。
我们根据孩子们的兴趣爱好,将他们分成了几个小组。
每个小组里有不同兴趣的孩子们。
我们组织了一场趣味知识竞赛,让孩子们通过问答形式,展示自己对兴趣爱好的了解和掌握程度。
孩子们积极参与,互相学习,一起讨论解答问题,增加了他们对兴趣的深度认识。
五、团队合作活动为了培养孩子们的团队合作能力,我们开展了一场团队合作游戏。
游戏中,孩子们被分成若干个小组,每个小组里有不同兴趣的孩子。
游戏的任务是通过各种方式合作解决难题,每个小组都要尽量发挥自己的特长,发挥团队优势,最终完成任务。
这个游戏增强了孩子们之间的交流和合作意识,激发了他们的团队合作潜力。
六、总结分享活动结束前,我带领孩子们进行总结分享。
每个小组的代表都分享了他们在活动中的心得和收获。
他们纷纷表示,在这次活动中,他们不仅了解了其他孩子的兴趣爱好,还学到了如何与他人合作、互相帮助。
同时,他们还发现了自己兴趣爱好中的不足之处,决心更加努力地去发展自己的兴趣爱好。
少年宫会议纪录

菁华铺乡中心小学乡村少年宫
会议纪录
时间:2012年8月
地点:会议室
主持:姜亚平
参与人员:贺龙香各室辅导员
内容:
1、各室辅导老师组织学生搞好地面、天花板、门窗玻璃卫生;
2、大型活动室,吴凯组织卫生,把乒乓球抬抬上去并安装好;
3、棋艺室,谢果仁老师组织学生搞好卫生,组织学生到多媒
体搬22张桌子,44张凳子,每两张桌子背靠背摆好,摆
匀称。
4、音乐室,邓芳老师负责,搞好卫生,组织学生把桌椅按6
行7座摆好摆齐,到礼堂抬一个柜子进去抹干净,然后找
我把师生电子琴和音乐黑板搬进去摆好收好;
5、计算机室,唐亮老师组织搞好卫生,看各机器是否能正常
运行,还需要什么
6、舞蹈室,室内和窗玻璃看需要什么图片张贴,开出清单和
内容交罗川;
7、阅览室,周芳云老师,负责好卫生和图书整理
8、书法室,文贻飞老师,组织搞好室内各项卫生,里面柜子
的东西清理出来,留在书法室放书法类东西,桌上桌内仪
器清理出来放到科技室。
搞好学生作品展览。
毛笔和钢笔
作品都行。
9、器乐,丁恩来老师,组织学生购买好笛子
10、劳技室,贺晓章老师,作品展览
11、科技室,谭曙光老师,作品展览
12、等各室布置到位后,组织学生,开展所做资料里的活动拍
活动照片,放入档案;
13、学生参与劳动,把班级报到我这里,记义务劳动,作为优
秀班集体评价依据。
七沟中心小学学校少年宫活动记录(1)(1)

七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录
七沟中心小学学校少年宫活动记录。
2021少年宫意识形态专题会议记录

2021少年宫意识形态专题会议记录的文章内容第一部分:引言在这次2021年的少年宫意识形态专题会议上,与会者围绕着意识形态建设和传播展开了深入讨论。
会议内容涵盖了国家意识形态工作的重要性、新时代下青少年思想道德建设的现状与挑战,以及少年宫在意识形态教育方面的实践和探索。
第二部分:意识形态建设的重要性会议首先强调了意识形态建设在当今社会的重要性。
在信息快速传播和互联网技术的高度发达的背景下,意识形态的力量愈发凸显。
意识形态不仅是国家安全和长治久安的基础,更是引领社会风尚和引导人们思想观念的重要工具。
加强对意识形态建设的研究和实践具有重要意义。
第三部分:新时代下青少年思想道德建设的现状与挑战与会者通过多方面的调研和讨论,对新时代下青少年思想道德建设的现状进行了全面分析。
他们指出,当前社会变革快速,信息传递迅速,影响着青少年的思想观念和行为表现。
教育者和社会各界都要思考如何更好地引导和教育青少年,以应对思想道德建设面临的新挑战。
第四部分:少年宫在意识形态教育方面的实践和探索在会议的与会者共享了少年宫在意识形态教育方面的实践和探索。
少年宫作为青少年群体的主要教育场所,承担着意识形态教育的重要责任。
他们通过丰富多彩的课程设置、精心策划的活动和实践项目,为青少年提供全方位、多层次的意识形态教育。
第五部分:总结与回顾通过这次会议,我们深刻认识到了意识形态建设的重要性,以及新时代下青少年思想道德建设所面临的挑战。
我们也看到了少年宫在意识形态教育方面所取得的实践和探索成果。
这些成果为我们提供了宝贵的经验和启示,我们要持续深化意识形态建设工作,为青少年创造更加良好的成长环境。
第六部分:个人观点和理解在我看来,意识形态建设是一个持续进行的过程,需要全社会的共同参与和努力。
青少年是国家的未来,他们的思想道德建设关乎国家的长远发展。
我们要重视青少年思想道德建设的重要性,加强意识形态教育工作,为青少年提供更多更好的成长空间和机会。
最新乡村学校少年宫专题会议记录(3)

2015-2016学年上学期博尚完小乡村学校少年宫活动
专题研讨会
第一次会议
时间:2015.8.30
地点:少年宫管理办公室
主持人:李早文
参加人员:张泽俊、李定超、梁正山、王文礼、雷永萍、陈涛、杨加德、何朝旭、王珍云、赵平海、杨文美、林姗姗、周雪梅、王红梅、李荣芳、王跃菊、何朝冬、陈春波、陶华秀
记录:唐永超
研究内容:
1、本学期少年宫活动开展方案;
2、工作调整及安排;
3、要求班主任对新学年学生参加兴趣小组动员;
4、少年宫辅导员业务交流;
5、安排部署冬季运动会节目排练
中考数学共顶点旋转模型
一、题源分析
(人教版八年级上册第55页)如图,,12CA CD BC EC =∠=∠=, ,求证AB DE =
ABD AEC都是等边三角形,BE与DC有什么关(人教版九年级上册第63页)如图,,
系?你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗?
二、共顶点旋转模型简要概述
共顶点模型,是指两个等腰或者等边三角形的顶点重合,两个三角形的两条腰分别构成的两个三角形全等或者相似。
例如上题中的三角形ADC和三角形ABE。
寻找共顶点旋转模型的步骤如下:
(1)寻找公共的顶点
(2)列出两组相等的边或者对应成比例的边
(3)将两组相等的边分别分散到两个三角形中去,证明全等或相似即可。
典例分析1:
(2014年河南)(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE
填空:(1)∠AEB的度数为;
(2)线段AD、BE之间的数量关系是。
少年宫会议纪要 (1)

少年宫建设会议纪要张郢小学少年宫2014年张郢小学少年宫建设专题会议记录一为总结张郢小学乡村少年宫建设前期工作,具体落实下一步工作安排,学校于2014年2月24日在会议室召开张郢小学乡村少年宫建设专题会议,领导班全体成员及各个活动室的辅导教师参加会议。
本次专题会议由副校长宋勇主持。
会上校长马代雷再次明确了乡村少年宫建设背景、目的及意义。
马校长强调,张郢小学乡村少年宫建设,是适应新形势下教育发展需要而产生,是加强农村青少年思想教育主阵地,是学生健康成长的摇篮,是校园文化建设的主要内容,更是顺应素质教育发展的延伸,乡村少年宫建设,也是丰富校园文化建设内涵的重要形式。
马校长对少年宫建设前期各项活动的开展给予充分肯定,对下一步工作提出了具体要求,一是要求各个活动室要落实计划安排,认真开展好各项活动;二是要求各个活动室要创设自身特色,有特色才有魅力,活动才能精彩;三是要求做好各种活动开展的记录工作。
具体分管少年宫建设教导主任郭蕾在会上宣读了《张郢小学乡村少年宫建设管理制度》及各个活动室辅导教师职责,各项工作分工明确,责任到人,并与各个活动室的辅导教师签订安全责任状。
本次乡村少年宫建设专题会议的召开,掀起了少年宫建设活动开展的高潮,标志着张郢小学乡村少年宫建设向规范化、标准化方向迈进,学校将在县教育局,程家集学区领导的正确领导下,把张郢小学少年宫建设办出特色,办出成绩,让广大青少年以学校少年宫为平台,展示自我才华,让学生更加自信、自立、自强。
(记录人:张朋标)牌坊中心校少年宫专题会议记录10月10日下午,牌坊中心校乡村学校少年宫召开了少年宫工作专题会议。
会议由少年宫副主任王鹏主持,全体少年宫工作人员参与了会议。
会上,少年宫宫主燕春建对前期的少年宫工作进行了系统性总结,在肯定前期工作成效的同时,也对今后的工作提出了新的、更高的要求:一要突出各兴趣小组“活动计划”的实效性,提升师生的参与度;二要细化少年宫的功能室的管理,确保活动开展的常态化;三要与学校的“少先队”、“留守儿童”的管理工作有机结合,力求创新活动模式;四要严格执行辅导员老师及学员的考勤制度,保证活动的效果。
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少年宫建设会议纪要
张郢小学少年宫
2014年
张郢小学少年宫建设专题会议记录一为总结张郢小学乡村少年宫建设前期工作,具体落实下一步工作安排,学校于2014年2月24日在会议室召开张郢小学乡村少年宫建设专题会议,领导班全体成员及各个活动室的辅导教师参加会议。
本次专题会议由副校长宋勇主持。
会上校长马代雷再次明确了乡村少年宫建设背景、目的及意义。
马校长强调,张郢小学乡村少年宫建设,是适应新形势下教育发展需要而产生,是加强农村青少年思想教育主阵地,是学生健康成长的摇篮,是校园文化建设的主要内容,更是顺应素质教育发展的延伸,乡村少年宫建设,也是丰富校园文化建设内涵的重要形式。
马校长对少年宫建设前期各项活动的开展给予充分肯定,对下一步工作提出了具体要求,一是要求各个活动室要落实计划安排,认真开展好各项活动;二是要求各个活动室要创设自身特色,有特色才有魅力,活动才能精彩;三是要求做好各种活动开展的记录工作。
具体分管少年宫建设教导主任郭蕾在会上宣读了《张郢小学乡村少年宫建设管理制度》及各个活动室辅导教师职责,各项工作分工明确,责任到人,并与各个活动室的辅导教师签订安全责任状。
本次乡村少年宫建设专题会议的召开,掀起了少年宫建设活动开展的高潮,标志着张郢小学乡村少年宫建设向规范化、标准化方向迈进,学校将在县教育局,程家集学区领导的正确领导下,把张郢小学少年宫建设办出特色,办出成绩,让广大青少年以学校少年宫为平台,展示自我才华,让学生更加自信、自立、自强。
(记录人:张朋标)
牌坊中心校少年宫专题会议记录
10月10日下午,牌坊中心校乡村学校少年宫召开了少年宫工作专题会议。
会议由少年宫副主任王鹏主持,全体少年宫工作人员参与了会议。
会上,少年宫宫主燕春建对前期的少年宫工作进行了系统性总结,在肯定前期工作成效的同时,也对今后的工作提出了新的、更高的要求:一要突出各兴趣小组“活动计划”的实效性,提升师生的参与度;二要细化少年宫的功能室的管理,确保活动开展的常态化;三要与学校的“少先队”、“留守儿童”的管理工作有机结合,力求创新活动模式;四要严格执行辅导员老师及学员的考勤制度,保证活动的效果。
会议期间,与会辅导员老师讨论交流了各自兴趣小组开展活动的经验,就如何解决“乡村学校少年宫”的阵地建设、活动形式及履行辅导培训职责等问题踊跃发言,积极建言献策。
最后,少年宫副主任王鹏结合当前存在的问题,安排了下一阶段的工作任务。
(记录人:燕素勤)
牌坊中心校少年宫专题会议记录
11月3日下午,牌坊中心校召开了少年宫工作专题会议。
少年宫宫主燕春建在肯定前期工作成效的同时,也对今后的工作提出了新的、更高的要求:少年宫的辅导教师首先要通过不断学习,来提升自身的专业水平和能力,使得少年宫各项活动能得心应手地开展起来;其次,要科学认识少年宫工作与日常教学工作的关系,工作要突出针对性、实效性;副主任王鹏强调了活动中的安全工作。
最后,王鹏主任还对少年宫的资源配置、资料建设工作提出了新的设想和要求。
各个兴趣小组把活动扎实有效的开展,总结经验,让学生在活动中能有更大的收获。
并且整理好相关资料迎接上级领导的检查验收。
(记录人:燕素勤)
牌坊中心校少年宫专题会议记录
12月2日下午,牌坊中心校召开了少年宫工作专题会议。
少年宫宫主燕春建在肯定学校少年宫建设已初显成效,如何把乡村少年宫工作推向新的高度,进一步丰富农村青少年的课余文化生活,把少年宫各个项目做细做深,是牌坊中心校少年宫下一个工作重点。
如何更好更快地推进少年宫项目建设,做好迎接市领导的检查工作。
学校德育处首先对少年宫项目调整作了说明,提出了本学期扎实开展教学活动的总体要求,课内课外的延伸、资料积累等作出具体布置。
接着,副主任王鹏就如何推进少年宫项目课程化建设提出具体要求,他提出少年宫活动要继续引向深入,必须要有新的举措,新的思路,要在如何出成效、出亮点的基础上下功夫,做文章,充分发挥每一位指导老师的主动性和创造才能,使活动更有实效性,努力提高学生的参与热情。
会议过程中,各少年宫指导老师纷纷就自己的教学实践发表看法,并就如何保障活动有效性提出了建设性意见和建议。
最后,少年宫宫主燕春建作会议总结,他指出学校少年宫要继续做实做细,做深做强,必须处理好三对关系:一是传承和创新的关系;二是教学与活动的关系;三是与展示与积累的关系。
并对全体辅导老师的辛勤付出表示感谢,会议在团结、和谐、宽松的氛围中结束。
(记录人:燕素勤)。