梅花树的阅读及答案

寒梅阅读理解题及答案

寒梅阅读理解题及答案如下：

寒梅林旭华

①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。

②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。

③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。

④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。

⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。

⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕

缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。

⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！

⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。

郁达夫《超山的梅花》阅读答案

超山的梅花（郁达夫）

①凡到杭州来游的人，因为交通的便利，总只在西

湖一带，登山望水，漫游两三日，便买些土产，如竹篮

纸伞之类，匆匆回去。而离杭城三五十里稍东偏北的一

带山水，现在简直是很少有人去玩，并且也不大有人提

起的样子。

②在古代可不同。去今百余年前，杭州人的好游的，总没有一个不留恋西溪，也没有一个不披蓑戴笠去看半

山的桃花，超山的香雪的。原因是那时候杭州和外埠的

交通，所取的路径都是水道。舟入塘栖，两岸就看得到

山影；到这里，自杭州去他处的人，渐有离乡去国之感，因而塘栖镇和超山、独山等处，便成了一般旅游之人对

杭州的记忆的中心。

③超山是在塘栖镇南，据说高有五十余丈，周二十里，因其山超然出于皋亭黄鹤之外，故名。超山脚下，

塘栖附近的居民，因为住近水乡，阡陌不广之故，所靠

以谋生的完全是果木的栽培。所以超山一带的梅林，成

千成万；由我们过路的外乡人看来，只以为是乡民趣味

的高尚，个个都在学林和靖的终身不娶，殊不知实际上

他们却是正靠此而养活妻孥的哩！

④超山的梅花，向来是开在立春前后的；梅干极粗

极大，枝叉离披四散，五步一丛，十步一坂，每个梅林，总有千株内外，一株的花朵，又有万颗左右；故而开的

时候，香气远传到十里之外的临平山麓，登高而远望下来，自然自成一个雪海；近年来虽说梅株减少了一点，

但我想比到罗浮的仙境，总也只有过之，不会不及。

⑤从杭州到超山去的汽车路上，过临平山后，两旁

已经有一处一处的梅林在迎送了，而汇聚得最多，游人

所必到的看梅胜地，大抵总在汽车站西南，超山东北麓，报慈寺大明堂前头，梅花丛里有一个周梦坡筑的宋梅亭

2022年湖南省一轮联考(语文)参考答案

2022年湖南省跨地区普通高等学校对口招生一轮联考

语文参考答案

一、基础知识及运用（18分）

（18分，每小题3分）

1. A（浸．染jìn）

2. B（“赋与”的“与”应为“予”）

3. A（独特：独有的，与一般不同的。奇特：不寻常的，非常罕见的。此处强调的是独有的方式。领会：对某件事情很明白。领悟：不但心领而且感悟到了。此处应强调的是领会并感悟到了）

4. D（绚丽多彩：形容色彩华丽。此处修饰“生命”不妥）

5. A（此题考虑的是对应关系，“轻柔春风”对应“裁剪出枝叶嫩绿”，“阳光普照”对应“催生出百花争艳”，且由“细雨、微风、阳光”可知，①①句在前，①①句在后）

6. D（语段主要用抒发感情的方式表达对春天的喜爱和赞美之情）

二、古代诗文阅读（18分）

（一）（6分，每小题3分）

7. C（何方：有什么办法）

8. B（“四面山峰白雪皑皑，与白色的梅花浑然一体”说法不当，诗句以白雪堆山喻梅花之盛）

【译文】

听说山上的梅花已经迎着晨风绽放，远远望去，四周山上的梅花树就像一堆堆白雪一样。

有什么办法可以把自己变化成数亿身影呢？让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。（二）（9分，每小题3分）

9. C（素：一向，向来）

10. D（其：反问语气，难道）

11. 那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。

【译文】

魏国有个叫于令仪的商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说：“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为贫困所迫罢了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他的要求给了他。小偷已经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。

九年级语文上学期9月月考模拟练习题(含答案)

九年级语文上学期9月月考模拟练习题（含答案）

一、语言积累与运用

1.（本题4分）根据语境，给下面一段话中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

我们常常谈到阅读，但究竟应该怎样阅读呢？是断章取yì（①）地理解其中的智慧箴（②）言，还是随波逐流地阅读邢些畅销书籍？这样的阅读不能有真正的收获，而有意义的阅读应该是沉下心来读那些经典的作品，深入其中的人间百态，品味字里行间的文化底蕴。依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更广mào（③）、更深邃的精神世界，悄（④）无声息中让我们成为更好的自己。

2.（本题2分）下列加点词语使用恰当的一项是（）

A.在众人的质疑声中，他依旧一意孤行

．．．．，克服重重困难，终于在量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。

B.执着于一件事，将全部的精力投入其中，心无旁骛

．．．．，追着自己心中的一缕阳光去奋斗，去努力，就有可能实现自己心中的梦想。

C.真正的朋友不应该互相猜疑和欺骗，而应该间不容发

．．．．，保持亲密的关系。

D.面对质检部门的检查，一些不法厂商随机应变

．．．．，妄图掩盖自己的造假行径。

3.（本题2分）下列文学常识有误的一项是（）

A.范仲淹，北宋著名政治家、文学家，代表作品有《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》等，是“唐宋八大家”之一。

B.杜肃，字子美，杜南的诗歌在安史之乱发生后达到了巅峰，他的《另夜忆舍弟》正写作于这一时期，与亲人离散，书信也被战争耽误，哀叹国家百姓之苦。

C.欧阳修，北宋文学家，与其弟子曾巩皆属“唐宋八大家”，字永叔，号醉翁，因其“藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，吾一翁”，晚年又号六一居士。

陈亮《梅花》阅读附答案

阅读附答案今天推荐的是“陈亮《梅花》阅读附答案”。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇陈亮《梅花》阅读附答案，以供同学们练习、反思和感悟!

梅花

陈亮①

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄②，东君③正主张。

【注】①陈亮，南宋词人，一生极力主张抗金，反对投降，有着强烈的爱国精神。②三弄：指笛曲名“梅花三弄”。③东君：司春之神。

7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)

(2)“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道，任选一字赏析。(2分)

(3)这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分)

陈亮《梅花》阅读附答案由整理，仅供参考：

7.(1)清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。(答对两点得2分，意思对即可。)

(2)“横”写出了稀疏的梅树枝条横斜着的情态，同时表现出白雪覆盖下梅枝的洁白如玉、刚劲有力，表达作者爱梅惜梅之情。

“点”写出了白雪下的梅花花萼晶莹剔透，点缀着梅枝，表达作者爱梅惜梅之情。

(3)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情，对抗金的胜利充满

南城县2022-2023学年下学期期中考试八年级语文试题卷含答案解析

南城县2022-2023学年下学期期中考试八年级语文试题卷

一、基础知识综合(共 16 分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

临近中午时分，我独自一人沿着蜿①（yán）的山路往②的山林深处走去，耳边只有潺．潺的山泉流水声，树上的蝉鸣鸟叫声，愈发增添了幽静之感。入夜躺在床上，所有的声音都睡去了，安静得似乎只有呼吸的声息。这种幽静又和城郊截然不同，是完全的、彻底的幽静，静得有些让人发慌。却原来，有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂是死寂？我对喧闹与幽静有了更深切的、别样的体味。

1. 文中加点字“潺”的读音正确的是（）

A.shàn

B.sǎn

C.chán

D.cán

2. 在文中横线①处填入汉字，正确的是（）

A.延

B.筵

C.廷

D.蜒

3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（）

A.人迹罕至

B.鲜为人知

C.销声匿迹

D.山穷水尽

4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静不是死寂。

B.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂不是死寂？

C.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂非不是死寂？

D.没有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，有声音的幽静岂不是死寂？

【答案】1. C 2. D 3. A 4. B

【1题详解】

本题考查字音。

潺潺，chán chán，释义：①指形容水流动的样子；②指流水声，③指形容雨声。故选C。

【2题详解】

本题考查字形。

蜿蜒，wān yán，意思是蛇类行走的样子，也有曲折延伸的意思。故选D。

梅开庾岭为香国(高中阅读)

梅开庾岭为香国

①312年1月下旬，我们全家决定到南雄梅岭去赏梅花。

②梅岭，又称大庾岭，岭南岭北遍布梅花树，每到冬天梅花怒放，漫山遍野，暗香浮动，成了梅花的世界。因此梅岭自古便以“梅开庾岭为香国”闻名于世。

③其实，梅岭的出名并不仅仅因为这里盛产梅花，还因为这里有着深厚的文化底蕴。其中最著名的要算“梅关古道”。梅岭自越人开发后，中原文化逐步在梅岭生根开花，并向岭南传播开去。古道开通以后，南北交通大为改观，直接推动了岭南经济的发展；其次，这里历来就是兵家必争之地，中华人民共和国的开国元勋陈毅就曾经率领部队在这一带坚持了3年的游击战争。

④历代文人墨客以梅为对象在梅岭留下了大量的诗文，形成了独特的梅文化。梅岭诗碑林就是从中选择了不同时代、不同风格的梅花诗作，请名家镌刻于碑，立于梅岭的东坡和古驿道两侧，供游人欣赏。我们在此处驻足良久，细细品味，似乎有股高洁清新的芬芳扑鼻而来。我最感兴趣的是陈毅写的《梅岭三章》，“取义成仁今日事，人间遍种自由花”。

一种舍生取义的凜然正气油然而生，梅岭也似乎变得更加神圣高洁！

⑤我们一家人沿着一条不很宽的水泥路徒步上山。忽然，外孙在前方大喊：“外公，快来看梅花哟，好多的梅花！”我们顺着声音朝前走去，拐过山角，果然见到前面的山坡长满了梅树，梅树上不见叶子只见梅花，朵朵在枝头凌风绽放。阵阵寒风吹来，满山梅花随风摇曳，空气申散发着淡淡的幽香。可惜对于它们的品种名称，我是一个也说不上来，只记得毛主席有一首《卜算子·咏梅》词：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”还有刚才在碑林看到的何香凝咏梅诗“南国有高枝，先开岭上梅，临风高挺立，不畏雪霜吹。”这两首诗词贴切地赞美了梅花的高洁品质，给人一种奋发向上的精神力量，难怪有人主张把梅花定为“国花”。

三年级梅花阅读答案

阅读习题作为语文考试中的重要一部分，提高阅读习题得分能力，多做课外阅读习题是一件很有帮助的事情。以下是小编整理的三年级梅花阅读答案，希望能够帮助到大家！

梅花

邻居陈教师家来了两位从美国回来的亲人——陈教师的儿子和孙女梅花。

梅花很喜欢和我在一起。‖我到厨房洗碗，她就帮我递碗筷；我到院子浇花，她总帮我提水；看电影节目时，她总挨在我座位旁……‖就这样，邻居们都说我和她是“双胞胎”了。

和梅花在一起是很愉快的，她告诉过我很多美国的事情。我奇异，梅花从小生活在美国，却能说一口流利的中国话。有一天，我向她问了这个问习题，梅花兴奋地答复：“我是中国人，我怎么不是中国人呢？”梅花一下子变得庄重起来，说：“我爷爷、爸爸都是中国人，我怎么不是中国人呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈教师说，梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

一天下午，我正要写精选作文，突然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国，……”我明白了她哭闹的原因，但不知该怎么办才好。她平常对我说过要留在中国读书，我多么希望她能留下啊！

这时，我立即激动地在草稿纸上写下了精选作文习题《梅花》。

文章是这样开头的：亲爱的祖国，您的儿孙是多么热爱您！

1．用“_______”画出文章的中心句。

2．写出两个描写梅花神态的词。

3．解释下面的词。

（1）流利：

（2）嘀咕：

4．文章第二自然段已用“‖”线分成了三层，请分别写出层意。

5．填空。

文章第二自然段第一层与第二层是（）关系；第二层的几个句子之间是（）关系。

6．读下面两个句子，联络文章说明哪个句子好？为什么好？

梅花树阅读答案

在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的梅花树阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梅花树阅读答案1

一天，我刚满六岁的外孙女兰兰来到我的房间，一头趴在写字台上，呆呆地凝视着玻璃板下的南京地图。

突然，她把脸蛋转向我，用手指着这张地图，喋喋地说：“外公，我要这张‘梅花树’。”

“梅花树？”我莫名其妙。

“恩，就是这张梅花树。”她那玉笋般的小指头，仍然指着那张南京地图。

我笑了，说：“兰兰，那是一张地图，不是梅花树。”

“不，是梅花树！”她稚气十足地认定说，“你看，粗粗的树干，红红的花，多像梅花山的梅花树！”

明明是一张南京地图，在我外孙女眼里，却成了一株梅花树。兰兰的脾气我是知道的，凡是她认定的东西，非要到手不可。

我无可奈何地从沙发上站起来，带上老花镜，向写字台旁走去。看看这张我天天用红笔标记过的南京地图，何以成了我外孙女眼中的梅花树。

“啊？”我顿时被这画面惊住：地图上那些纵横交错的马路，多么像迎霜傲雪的梅花树的躯干！那疏密相间，参差不一的街巷，不就是树上的枝杈吗？那标满全图的红圈圈，又多么酷似绽满枝头的花朵！

起初，我之所以天天习惯地在地图上把南京的新建筑随时标出，是想从这张地图上看一看六朝古都的变化和城市建设的速度。我已年过半百，当我有兴致旧地重游时还可以防迷路。可万万没想到，短短几年，竟标成了一株“梅花树”！

我不得不向外孙女“折服”：“对，兰兰，是张梅花树！外公送给你。”兰兰笑了，高举着这张南京地图，不，这张“梅花树”连蹦带跳地走了！

中考记叙文阅读真题链接：表现手法-托物言志

【中考真题链接㈠】

荒漠中的苇

王剑冰

①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。

②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。

③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇!起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。

④在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊亼，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、釆韧的、温馨的表达与体现。

几生修得到梅花阅读题答案_几生修得到梅花阅读答案

在我们的语文学习中，阅读理解占了很大的一部分的分数，我们应该怎么样的去提升这部分的分数呢?以下是由店铺收集整理的《几生修得到梅花》阅读题目及答案，欢迎您的阅读!

《几生修得到梅花》阅读原文

李榕桦

①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不

【古诗文阅读】陆游《梅花绝句》阅读答案

【古诗文阅读】陆游《梅花绝句》阅读答案梅花绝句(陆游)

低空的银钩是三英尺高的野生玉石。

愁绝水边花，无人问消息。

砂砾应该意味着分散。野外的砂砾意味着散落在田野上。

低空银一钩，糁野玉三尺

天上挂着钩状银器的明月落在田野上，变成了一棵梅花树，像一块三英尺长的白玉

(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景?

（2）你如何理解这首诗中的梅花意象？

参考答案：

（1）回答：开放、孤独、寒冷、干净

（2）答：高洁而寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照．

二：

梅花绝句

陆游

闻道梅花坼①晓风，雪堆遍满四山中。

谁能化身千亿？鸟前有一棵梅树。

【注】①坼(chè)：裂开。这里是绽开的意思。

（1）“雪堆四山”中的梅花，与唐代诗人齐骥的“一枝”和宋代诗人林复的“薄影”不同。请欣赏这首诗。（3分）

(2)本诗的三、四两句在写法上有什么特点？这两句诗表现了作者什么样的情感？(5分)

陆游写了许多关于梅花的诗，这是一首新的诗。前两句是关于梅花的。雪山被比作梅

花的白色。语言清晰，场景开阔。“堆”、“满”、“满”三个字准确生动，描绘了梅花

盛开、境界开阔的景象。第三句和第四句更是出人意料和精致：用想象和夸张的手法，表

现出它愿意化身千亿陆游，每一棵梅花前都有一个欣赏梅花的野人，它淋漓尽致地表达了

对梅花的痴迷之情。在写这首诗的时候，这位诗人已经78岁了，在家乡的阴影下悠闲地

生活着。他吟咏梅花来表达自己的孤独感。前两句中的“梅”在后两句中充当了作者的陪衬。“梅与俗”的统一体现在梅与人的胸前，梅与俗的统一体现在人的胸前。

答案

（1）在周围的山坡上，雪白的梅花迎着寒风怒放。诗人把梅花比作雪，把梅花写成白色，把梅花写成“堆”、“满”、“满”，非常繁盛、生动、广阔。

《叶子时期的梅》阅读答案

①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。

林旭华的寒梅阅读答案

①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。

②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。

③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。

④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。

⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。

⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。

⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！

⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。

梅花树作文

导读：梅花树作文【1】

我曾醉心于婀娜多姿的柳树，陶醉于伟岸雄壮的千年香榧树，但是，最令我难忘的，还是我老家院子里的那棵梅花树。

当冬天把雪花带到人间时，大地银装素裹，大山被雪覆盖，光秃秃的树木被雪覆盖。而梅，在一片雪白中，悄然长出一个个粉红的花骨朵。这花骨朵在雪的覆盖中，在寒风的吹拂下，格外惹人喜爱。好一树花骨朵，好一树勃勃生机。

迎着凛冽的寒风，梅花开放了，每朵梅花有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。在这一片雪白中，这淡雅的色彩格外温馨，仿佛给人带来了温暖。

梅花，没有牡丹花的雍容华贵，没有荷花的亭亭玉立，也没有玫瑰花的姹紫嫣红，但是，它以它的凌霜傲雪，以它的阵阵馨香向我们展示了它的典雅。

梅花，它那顽强不屈的精神历来为诗人所吟咏，为画家所描绘。它经风霜而不凋，历雨雪而不谢。而在百花齐放时，它却默默无闻，正如毛主席在《咏梅》一词中所写：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

梅花树作文【2】

梅花是我们南京的市花,因为它以坚强刚毅的气节和经得起风雪严寒的性格，赢得了南京市民的喜爱和钦佩。

每年的初春，当梅花盛开的旺季时成千上万的人们便兴致勃勃的来到梅花山看梅花。

今年的梅花不仅开的很早，而且数量也比往年的要多。才二月底，梅花山的漫山遍野上，就已经开满梅花。

今天，爸爸带着我早早的.来到了梅花山。而这里早以是人山人海，挤的水泄不通。

来自世界各地得人群中，不时传出“OK!OK!”的声音。老人们看着五颜六色的梅花，笑的合不拢嘴；孩子们看见梅花高兴的一蹦三尺高；大姑娘们常常用手拉上几个，凑近鼻子闻一闻；小姑娘们干脆折上一朵梅花插在发捎上；还有许多年轻人，有的漫步观赏，还不时凑近鼻子闻一闻，有的漫步观赏，还不时凑近鼻子闻一闻，有的伙伴还联诗作对，或拍照留念。中年人则比较沉着、稳重，他们常爱一边赏梅花，一边沉默的思索……

精品解析：2022-2023学年广东省广州市天河区部编版五年级上册期末测试语文试卷-A4答案卷尾

广州市天河区2022学年第一学期五年级语文期末测试

基础

1．抄写下面的字。

嫌慕衡置蔽嫂熏鼠械黎

2．根据语境，看拼音写词语。

（1）我们应该经常晒被子，因为太阳可以jūn( )消毒。

（2）陈亮的爸爸因为工作环境太压yì( )而辞职了。

（3）辉huáng( )叮zhǔ( )pèi( )合夜mù( )降临

判断带点的字正确的读音，全对用“√”表示，有错的打“×”。

3．汛．期（xùn）顷．刻（qǐn）允诺．（ruò）计划．（huà）( )

4．胎．（tāi）儿眼睑．（jiǎn）擅．长（shàn）履．行（lǚ）( )

5．对付这个胖子他是绰．（zhuó）绰有余的。( )

判断加点的词在句子中运用，对的打“√”，错的打“×”。

6．展览馆里展示出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收

．．．．。( )

7．他小心翼翼

．．．．地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。( )

8．小丽上课回答问题很积极，有时她还没有思考好就胸有成竹

．．．．地举起了手。( )

9．按要求写句子。

（1）我们不能忘记父母的养育之恩。（把陈述句改为反问句）

（2）听完这句话，你可能一定会哈哈大笑。（用修改符号修改病句）

（3）请从“津津有味”和“心旷神怡”中任选一个词语写一个句子。

10．语言综合运用。

阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，请你将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。

积累

11．请把下面的词语补充完整。

举世( )名直言不( )负( )请罪如痴如( )

12．下列各句跟原句相符的一项是（）

A．临水一长笑，忽思十年初。

B．洞庭一夜无穷雁，不待天明近北飞。