大中小学英语单词趣味记忆词
2020小学英语单词趣味记忆法
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小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n. 印度豹分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸;分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析:f——形状像拐杖;is——是;h——“活”的拼音首字母;记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥hare [ hɛə] n.野兔分析:h——形状像椅子;are——是;记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析:“喊死它”的谐音;记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;记忆方法:嗨,屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析:h——“虎”的拼音首字母;or——或者;se ——“蛇”的谐音;记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析:li——“梨”的拼音;on——上;记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?mouse [ maus ]n.老鼠分析:mo——“摸”的拼音;us——我们;e——“鹅”的拼音;记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析:pi——“屁”的拼音;g——“股”的发音首字母;记忆方法:我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;记忆方法:从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析:she——她;ep——“鹅皮”的拼音首字母;记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;记忆方法:蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析:s——形状像蛇;na——“拿”的拼音;ke ——“可”乐的拼音;记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə] n.蜘蛛分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
中小学英语单词30小时快速记忆(九)——交通工具
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20天单词速成班
小学阶段所有单词+课外拓展拔高词汇
上课时间:
高效记忆+快乐学习
九、交通工具类单词
vehicles
1、 bike [baɪk] 自行车
带上笔(bi)骑自行车去上课(ke)
bike 自行车
2、 train [treɪn] 火车
火车不怕天(t)下雨(rain)
train 火车
3、 boat [bəʊt] 小船
博(bo)士在(at)划小船
boat 小船
4、 ship [ʃɪp] 轮船;大船
轮船上插的是(shi)国旗(p)
ship 轮船
5、 taxi [ˈtæ ksi] 出租车
他(ta)在洗(xi)出租车
taxi 出租车
6、 jeep [dʒi:p] 吉普车
姐姐(je)进了 [væn] 小货车
一辆小货车价值万(van)元 (谐音拼音)
van 小货车
8、 plane [pleɪn] 飞机
漂亮(pl)的一只(an)鹅(e)站在飞机上
plane 飞机
拓展:9、 way [weɪ] 路;路线
哇(wa) !路上有一个弹弓(y)
way 路;路线
10、 subway [ˈsʌbweɪ] 地铁
这是去速8酒店(sub)的地铁线路(way)
subway 地铁
11、 traffic [ˈtræfɪk] 交通
铁人(tr)拿着一张(a)图案丰富(ff)的IC 卡(ic)去挤交通
traffic 交通
bus 公共汽车
七、职业类拓展单词—24
car 小汽车
七、食品类拓展单词—71
1、 bike 自行车 2、 train 火车 3、 boat 小船 4、 ship 轮船;大船 5、 taxi 出租车 6、 jeep 吉普车 7、 van 小货车 8、 plane 飞机 拓展:9、 way 路;路线 10、subway 地铁 11、traffic 交通
小学英语单词趣味记忆法
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小学英语单词趣味记忆法一、比较法记单词比较是人类认识客观事物的一种思维方法,过比较我们能更好地了解词与词之间的差异及共性,从而能较好地掌握单词。
1.反义词比较absent(缺席的)-present(在场的)broad(宽)-narrow(狭窄的)sweet(甜)-bitter(苦)failure(失败)-success(成功)superior(高级的)-inferior(低级的)fertile(肥沃的)-barren(贫瘠的)2.同义词比较include-compriseinvent-createempty-vacantallow-permitstupid-foolish-sillybeautiful-pretty-good-looking3.同形异义词比较well(好)-well(井)yard(院子)-yard(码)ear(耳朵)-ear(穗)dear(亲爱的)-dear(昂贵的)4.形似词比较tense(紧张的)-terse(简洁的)violate(侵犯)-isolate(孤立)noise(噪音)-poise(使平衡)lesson(功课)-lessen(减少)prescribe(开处方)-proscribe(禁止)guilt(有罪的)-guild(协会)二、单词记忆分类法将英语单词按一定的方式分类,词间的联系造成更多的思维条件,以便加深记忆。
单词的分类法很多,可按词性、词形、词义、读音等分类。
1.按单词的意义分类例如交通工具及与交通相关的单词bike,bus,jeep,truck,taxi,train,plane,ship,motor-cycle,sportscar,pilot,driver,vehicle,engine,gasoline,traffi cjam,rushhour等。
2.按字母组合分类例如以ace字母组合形式的常用词face,surface,lace,palace,place,necklace,fireplace,replace,p ace,space,outpace,race,brace,grace,disgrace,trace等。
英语单词趣味联想记忆
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单词串联记忆Decline 减少下降编码:de=大鹅,c=菜,line=线故事:大鹅的菜和线都减少了Line 线编码:li=梨,ne=呢故事:梨呢?在线堆里Pine 松树编码:pi=劈,ne=呢故事:松树劈呢?还是不劈呢Dine 吃饭编码:di=弟,ne=呢故事:弟呢?吃饭了Underline 在...下划线编码:under=在下面,line=线故事:在下面划线就是在...下划线Deadline 最后期限编码:dead=死的,line=线故事:死的线引申为最后期限Headline 大字标题编码:head=头,line=线故事:头部位置用线条标示出来的标题就是大字标题Outline 概述编码:out=外面,line=线条故事:外面的线条上写着概述Under 在...下面编码:un=晕,de=的,r=人故事:晕的人在下面Underground 地下的编码:under=在下面,ground=地面故事:在地面下面就是地下的Understand 懂得明白编码:under=在下面,stand=站故事:在下面站了一会,就明白了Underwear 内衣编码:under=在下面,wear=穿故事:在下面穿的衣服叫内衣Understanding 领会编码:understand=理解,ing=正在进行故事:理解正在进行,说明已经领会了Dead 死的编码:de=大鹅,ad=广告故事:大鹅看到死的广告Head 头编码:he=他,ad=广告故事:他抬头看广告Headache 头疼编码:head=头,ache=疼故事:头+疼就是头疼Headmaster 中小学校长编码:head=头,master=主人故事:头头,又是学校主人,就是中小学校长Headmistress 女校长编码:head=头,mis=秘书,tr=树,e=鹅,ss=两个美女故事:头发很长的秘书在树上遇到鹅和两个美女在谈论女校长的事情Headteacher 中小学班主任编码:head=头,teacher=老师故事:头发很长的老师就是中小学班主任Out 外面编码:ou=藕,t=提故事:藕谁提到外面去的Outdoors 在户外编码:out=外面,doors=门故事:通过外面的门,就是在户外Outing 郊游编码:out=外面,ing=正在进行故事:外面正在进行郊游Outer 外部的编码:out=外面,er=儿故事:外面的儿子也就是外部的儿子Outward 外出的编码:out=外面,ward=保卫故事:外面的保卫就是外出的那个人Outgoing 爱交际的编码:out=外面,going=正在走故事:外面正在走的人是爱交际的Outspoken 直率编码:out=外面,spoken=口语的故事:外面口语很好的人很直率Outstanding 优秀的编码:out=外面,stand=站,ing=正在进行故事:外面正在站的人是非常优秀的Output 产量编码:out=外面,put=葡萄故事:外面的葡萄产量很不错Outcome 效果编码:out=外面,come=过来故事:外面过来一人,手里拿着结果Pineapple 菠萝编码:pine=松树,apple=苹果故事:松树上有苹果也有菠萝。
小学单词-三字-趣味-顺口溜
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一片oat(燕麦),卡在throat(喉咙)。
ﻫﻫ燃烧oil(石油),直到boil(沸腾),倒进soil(土壤)。
ﻫ是否join(加入),抛起coin(硬币)。
ﻫﻫ带上hook(钩),来到brook(溪),水面look(看)。
ﻫ手拿book(书),一边look(看),开始cook(做饭)。
ﻫﻫ炎热noon(中午),跳上spoon(勺子),飞到moon(月球)。
一个fool(傻瓜),掉进pool(水池),真是cool(凉爽)。
ﻫﻫ西瓜round(圆的),长在ground(地面),被我found(发现)。
ﻫ一只mouse(耗子),穿件blouse,(衬衫)走进house(屋子)。
ﻫ天在snow(下雪),风在blow(吹),树在grow(生长)。
秋风follow(追随),树叶yellow(黄色),落到pillow(枕头)。
ﻫﻫ不知co w(牛),近况how(怎样),去问now(现在)。
ﻫ一座town(镇),不停down(下沉),快要drown(埋没)。
ﻫﻫ一只bee(蜜蜂),躲进tree(树),没人see(看见)。
ﻫ悬崖deep(深),开着jeep(吉普),莫要sleep(睡觉)。
抱着Barbie(芭比),吃着cookie(饼干), 看着movie(电影)。
被我niece(侄女),摔成piece(碎片)。
ﻫ丢了glue(胶水),没有clue(线索),脸气blue(蓝色)。
ﻫﻫ手拿tissue(组织,薄纱),排好queue(列队)。
一颗pea(豌豆),掉进sea(大海),泡壶tea(茶)。
ﻫ身体weak(虚弱),爬上peak(高峰),无力speak(说话)。
ﻫ吞进lead(铅,领导),摸摸head(头),已经dead(死了)。
ﻫﻫ吃着bread (面包),报纸spread(展开),开始read(读)。
ﻫﻫ不停train(训练),没有pain(付出),哪有gain(收货)。
ﻫ把手raise(举起),老师praise(赞扬)。
小学英语单词趣味记忆法
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随着孩子们英语阅读量得加大,词汇渐渐成了她们得“拦路虎”,很多同学觉得英语单词很难记。
我把学生所学得单词进行总结、归类,总结出一些记忆得方法,并向学生推荐,学生们用了之后都觉得比较实用,感受到了记忆单词得乐趣!方法有这样一些。
1、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
2、整体记忆:把几个字母瞧作一个整体来记如 :“ow”再加上不同得字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight” ,再在前面上不同得字母,可组成eight, light, right, fight, night, 等。
3、形象记忆:如:“tree ”把tr 瞧成树干与树枝,把ee 瞧成树叶。
“eye ”把两个e瞧成两个眼,中间得y 就是鼻子。
“banana ”把 a 瞧成一个个得香蕉。
“bird ”把 b 与d瞧成两个翅膀等等。
4、加法记忆:如: after +noon =afternoon , school +bag=schoolbag5、比较记忆: 英汉比较如: T-shirt(T恤) 同音词得比较如: eye-I, see-sea, right-write6、读音记忆: 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
7、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
8、睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记得单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
小学单词趣味记忆法音义联想记忆法(汉语外来词谐音记忆法)英语学习中,虽然英语单词整体较为复杂、难记,但就是其中有些类型得单词,记忆起来却挺简单!音译词就就是其中一种。
例如:bowling /'bəuliŋ/ n、保龄球cola /'k=Ul=/ n、可乐饮料cigar /sI'G1:/ n、雪茄烟engine /'end3In/ n、发动机,引擎,机车,火车头typhoon /taI'fu:n/ n、台风音义联想记忆法就就是通过联想,在单词英语发音与单词词义间建立联系,从而记住单词得方法,也就就是俗称得谐音记忆法。
趣味英语单词快速记忆
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趣味英语单词快速记忆一、自然拼读法英语单词是由26个英文字母构成,这些字母本身有一定的发音,而大部分单词都是符合发音规律的,所以用“自然拼读法”记忆单词,就像运用汉语拼音一样简单,真的会事半功倍哦!比如:bag:/bæg/,/b/-/æ/-/g/,根据发音规律,就知道发/b/的是字母b,发/æ/的是字母a,发/g/的是字母g,用自然拼读法就可以快速拼出单词b-a-g, bag。
chopsticks: /'tʃɒpstɪks/, 辅音字母的发音和汉语拼音很像,我们主要确定发元音的字母是什么就可以了。
发/ɒ/的是字母o, 发/ɪ/的是字母i,这样一个长单词立刻就记住了。
积累了一定量的词汇,你可以采用“归类记忆法”来梳理你的词汇库。
二、归类记忆法归类记忆法就是按照一定的逻辑,把同一类别的单词放在一起记。
归类的方式有很多,比如颜色、服饰、水果、餐具、文具相关的词等等。
还有一种分组的方法是按照词义分。
比如表示“能力”的一组词:ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 就可以放在一起记。
这种方法,可以让零散的、混乱的大量单词更有条理,有规律,记起来更快,也会记得更扎实。
当然,你也可以给自己提出更高要求,采取“联想记忆法”。
三、联想记忆法英语中有很多单词写法近似,只需要更改部分字母就可以了,比如toy:把“boy”中的“b”换成“t”就可以了。
同样的方法,你还可以掌握joy。
比如,brother:把“mother”中的“mo”换成“bro”就行了。
还有一些单词,可以用“加、减法”来记忆哦!四、加减法减法:key, monkey - mon = key加法:subway, sub +way =subway此外,有些单词本身比较有“特点”,我们可以和孩子一起观察单词的拼写或结构,通过自己的观察和想象,创造独特的记忆方法。
中小学英语单词30小时快速记忆(五)——人物类
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uncle 叔叔
22、aunt [ɑ:nt] 阿姨/姑母/姨母
阿姨将苹果(a)和木桶(u)放在城 门口(n)的锄头(t)边
aunt 阿姨
23、man [mæn] 男人
男人走路很慢(man)
man 男人
24、woman [ˈwʊmən] 女人
boy 男孩
5、girl 女孩 [gɜ:l]
哥哥(g)让我(i)把日历(rl)送给女孩
girl 女孩
6、mother [ˈmʌðə(r)] 母亲
模特(mot)是她的(her)母亲
mother 母亲
拓展:7、her [hə(r)] 她/她的
8、father [ˈfɑ:ðə(r)] 父亲
那个胖(fat) 的是她的(her)父亲
1、 friend 朋友 拓展:2、 i 我 拓展:3、end 最后/结束
4、boy 男孩 5、girl 女孩 6、mother 母亲 拓展:7、her 她/她的 8、father 父亲 拓展:9、fat 胖/肥 拓展:10、and 和/加起来
拓展:11、grand 高大/宏伟 12、grandma (外)祖母/奶奶/外婆 13、grandmother (外)祖母/奶奶/外婆 14、grandpa (外)祖父/爷爷/外公 15、grandfather (外)祖父/爷爷/外公 16、mom 妈妈 17、dad 爸爸 18、sister 姐妹
理解记忆
14、grandpa [ˈgrænpɑ:](外)祖父/爷爷/外公 15、grandfather [ˈgrænfɑ:ðə(r)](外)祖父/爷爷/外公
理解记忆
16、mom [mɒm] 妈妈
图像记忆
小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法
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小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法十种小学生英语单词记忆法很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。
其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。
下面我向大家介绍十种记忆英语单词的方法,大家可对照看看,自己使用了哪几种,哪几种还没有用O(∩_∩)O~一、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
二、整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。
三、形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。
“banana ”把a看成一个个的香蕉。
“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆:如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman五、比较记忆:1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write六、读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
七、感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
八、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
九、复习记忆:记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
最新英语角内容:英语趣味小知识
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语趣味小知识-----小学生的单词记忆法
很多同学觉得英语的词汇量大,英语单词很难记。
记英语单词有没有什么小窍门呢?下面向大家介绍十种记忆英语单词的方法:
①分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职
业等,进行分类记忆。
②整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如: “ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, 等。
③形象记忆:如:“tree ”把tr 看成树干和树枝,把ee 看成树叶。
“eye ”把两个e 看成两个眼,中间的y 是鼻子。
“banana ”把 a 看成一个个的香蕉。
“bird ”把 b 和d 看成两个翅膀等等。
④加法记忆:如:after +noon =afternoon , school +bag=schoolbag
⑤比较记忆: 英汉比较如:T-shirt(T恤) 同音词的比较如:eye-I, see-sea, right-write
⑥读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
⑦感官记忆:记单词时,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
⑧卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
⑨复习记忆:记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
⑩睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
小学英语单词趣味记忆法
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小学英语单词趣味记忆法
随着孩子们英语阅读量的加大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”,很多同学觉得英语单词很难记。
下面给同学们推荐几种比较实用的单词记忆法,希望同学们能感受到记忆单词的乐趣!
1.分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
2.整体记忆:把几个字母看作一个整体来记。
如:“ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know”等;“ight”,再在前面上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night,等。
3.形象记忆:如:“tree”把tr 看成树干和树枝,把ee看成树叶。
“eye”把两个 e 看成两个眼,中间的y是鼻子。
“banana”
“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
把a看成一个个的香蕉。
4.加法记忆:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag
5.比较记忆:英汉比较如:T-shirt(T恤)同音词的比较。
如:eye-I, see-sea, right-write
6.读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
7.卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
8.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
趣味记忆小学英语单词
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趣味记忆小学英语单词趣味记忆小学英语单词趣味记忆小学英语单词(一):孙悟空被压五行山下天宫捣乱是ace如来佛把他place压山下无活动space只露出猴子face猴子的形象活灵活现,跃然纸上,而这个神话故事也是学生或孩子们津津乐道的,非常容易为他们接受。
趣味记忆小学英语单词(二):我的野蛮女友这个girl骑着giraffe来做wife这里girl是简单词,应该早掌握,它提示giraffe的前部分,wife也是简单词,它提示该单词后部分,一下就解决了问题。
至于这个野蛮女友骑着长颈鹿来成亲,谁敢娶她是另一会事。
对一些家喻户晓的学生们喜闻乐见的想象,如上文提到的孙悟空,故事有很多孙悟空七十二变化举一个example就是变成apple颜色却是purple再比。
趣味记忆小学英语单词(三):唐僧取经一幕夜走山林road大声把经read左右无不叹服,因为唐僧是取经,每天要在road;唐僧是和尚,每天要念经,read把唐僧如此天造地设地加在这两个单词上,学生没有记不住的道理而夜走山林,增加趣味和恐怖气氛,唐僧大声念经壮胆也顺理成章。
fivelivegive这可以编写出很多故事,但要编写出精警的故事很难,因为有个数词five,很限制发挥,但邱老师相信只要精神不滑坡,方法总比困难多,居然写出以下优美动人的故事五星红旗上的五颗星红旗有星five在红旗上live互把鼓励give简直太打动人了,五星红旗,多么鲜明的形象上面的五颗星星居然活了起来,互相把鼓励和爱心给予。
这不是诗吗?真是优美的诗篇确实,走进邱勇的单词世界,就是走进了诗歌和梦幻般美妙的世界,相信也就是走进帮助你成功的世界。
趣味记忆小学英语单词(四):孙悟空被杨二郎捉住天罗和地net加二郎的.pet天兵吹着trumpet被捉眼眶wet这里二郎的pet是妙笔,大家都知道孙悟空是被杨二郎的哮天犬咬住才被捉住的,那是个厉害的pet。
还有猪八戒猪八戒巡山对照图tick见树林thick睡下装sick孙猴很quick上前把屁股kick妖怪也少不了妖怪油炸唐僧师把八戒fry想逃跑try逃不成cry眼泪哭dry学生尤其是中学生,喜欢希奇古怪的的事物,其实这也是人的天性,或人性,所以趣味单词记忆非常注重诱导到人性所好奇所喜欢的场景,。
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大、中小学英语单词趣味记忆100词“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(小学部分)1、hippo['hipəu]n.河马拆分:hi—“嗨”的发音;pp—“屁屁”的拼音首字母;o—形状像圆形;联想:嗨,屁屁圆圆的是河马2、tiger[`taɪɡɚ] n.老虎拆分:ti—“踢”的拼音;ge—“个”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:老虎踢倒了一个人3、 spider [ 'spaidə] n.蜘蛛2015/1/15拆分:spi—“蛇皮”的拼音首字母;de—“的”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:披了蛇皮的人在捉“蜘蛛”4、horse [ hɔ:s ]n.马拆分:h—“虎”的拼音首字母;or—(英语)或者;se—“蛇”的谐音;联想:虎或蛇都不如“马”跑得快5、elephant [ 'elifənt ] n.大象拆分:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;联想:”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝6、banana [bəˈnænə] n.香蕉拆分:ba—“爸”的拼音;na—“拿”的拼音;联想:“香蕉”很好吃,爸爸拿了又拿7、chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡拆分:chi—“吃”的拼音;c—“草”的拼音首字母;ken—“肯”的拼音;联想:“小鸡”吃了草就变成肯德鸡了8、sweet[ swi:t ] n.糖果拆分:s—形状像蛇;we—我们;et—“额头”的拼音首字母;联想:蛇爬到我们的额头上吃“糖果”9、vegetable[ 'vedʒitəbl ]n.蔬菜拆分:v—希腊字母“五”, e—“鹅”的拼音;ge——“各”的拼音;table——桌子;联想:五只鹅把各自的“蔬菜”都拿到桌面上来一块吃10、tomato[ tə'mɑ:təu] n. 西红柿拆分:“他妈头”的谐音联想:他妈的头像“西红柿”11、jeans[ dʒi:nz ] n.牛仔裤拆分:je—“饥饿”的拼音首字母;an—“一个”; s—形状像蛇;联想:饥饿的一条蛇吃掉了我的“牛仔裤”12、sock[ sɔk ] n.短袜拆分:so—【英语】“如此”;ck—“刺客”的拼音首字母;联想:穿着如此“短袜”的刺客13、floor[ flɔ:, flɔə ] n.地板拆分:f—“佛”的拼音首字母;loo—(象形)数字100;r—(象形)草;联想:这个“地板”是佛用100棵草做成的。
14、house[ haus ] n.房子拆分:hou—“猴”的拼音;s—外形像蛇;e—外形像鹅;联想:“房子”里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗15、 mask[ mɑ:sk ] n. 面具拆分:ma—“妈”的拼音;sk—“思考”的拼音首字母;联想:妈妈喜欢戴着“面具”思考16、bank[ bæŋk ] n.银行拆分:ban—“办“的拼音;k—“卡”的首字母联想:办卡请到“银行”17、museum[ mju(:)'ziəm ]博物馆拆分: muse—“木蛇”的近似拼音;um—“有名”的谐音;联想:“博物馆”里的那条木蛇非常有名18、nose[ nəuz ] n. 鼻子拆分:no—没有;se—“蛇”谐音;联想:我的“鼻子”里没有蛇19、foot[ fut ] n. 脚拆分:fo—“佛”的拼音;ot—“呕吐”的拼音首字母;联想:佛闻到臭“脚”就开始呕吐。
20、yellow[ 'jeləu ] 黄色;黄色的拆分:ye—“爷”的拼音;llo—近似数字110;w—“巫” 婆的拼音首字母;联想:爷爷打110报警请求抓捕“黄色的”巫婆21、pink[ piŋk ]粉红色;粉红色的拆分:p—“瓶”的拼音首字母;ink—墨水;联想:这瓶墨水是“粉红色”的22、Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] n.星期一拆分:mon—“磨难”的拼音首字母;(记星期几后面的day不用专记忆)联想:“星期一”是磨难的开始23、Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三拆分:we—我们;d—“都”的拼音首字母;nes—“累死”的谐音;联想:“星期三”我们都快累死24、China [ 'tʃainə ]n. 中国拆分:chi—“吃”的拼音;na—“拿”的拼音;联想:很多外国人到“中国”来又吃又拿25、Friday[ 'fraidi ]星期五拆分:f—“飞”的拼音首字母;ri—“日”的拼音;联想:“星期五”是心灵放飞日26、school [ sku:l ] 学校拆分:s—外形像蛇;ch—“吃”的拼音首字母;oo—像两个鸡蛋;l—像数字1;联想:一条蛇在“学校”里偷吃了两个鸡蛋和一根油条27、 listen[ 'lisn ] 听拆分:lis——“历史”的拼音;ten——十;联想:历史课就算“听”10遍也不会厌烦28、 hide[ haid ] 躲藏拆分:hi—“害”的谐音;de—“得”字的拼音;联想:他害得我“躲藏”起来29、think[ θiŋk ]想拆分:th—“天河” 的拼音首字母;ink—墨水;联想:我在“想”,天河上面有没有墨水30、 wait[ weit ]等拆分:wai—“外”的拼音;t—“停”的拼音首字母;联想:外面停着很多车在“等”客人“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(初中部分)31、parent [ 'pɛərənt ]n.父亲或母亲拆分:paren—“怕人”的拼音;t——外形像雨伞;联想:父母亲很怕陌生人,用雨伞遮着自己。
32、family [ 'fæmili ]n.家庭拆分:fa---“发”的拼音; mi---“米”的拼音; ly---“老爷”的拼音首字母联想:发米给家庭里的老爷33、price[ prais ]n.价格拆分:pr——“胖人”的拼音首字母;ice——冰块;联想:这个胖人卖的冰块价格很高。
34、dictionary [ 'dikʃənəri ]n. 字典拆分:di—弟;cti—抽屉的拼音;on—在…上面;a—“一”;ry—日语首字母联想:弟弟抽屉上面有一本日语字典。
35、exercise [ 'eksəsaiz ] v.练习拆分:ex—一休的近似拼音;er—儿子;cise——刺蛇联想:一休的儿子在练习刺蛇。
36、chess [tʃes]n.—国际象棋拆分:che—“车”的拼音;s s—外形像两条蛇联想:车子里面两条蛇在下国际象棋。
37、friend [ frend ]n.朋友拆分:f—疯,ri—“日”(子)拼音,end—结束联想:和朋友们一起疯玩的日子结束了。
38、office [ 'ɔfis ] n.办公室拆分:off—关掉;i—象形“香烟”;ce—厕所首字母联想:在办公室要关掉烟(灭烟),上厕所才可以抽。
39、guide [gaid ]v 向导:指导拆分:gui --- “龟”的拼音;de --- “的”的拼音;联想:我们应该要听从乌龟的向导。
40、danger [ 'deindʒə ] n. 危险拆分:dang—“挡”的拼音;er—儿子联想:危险来的时候,母亲总是会挡在儿子前面。
41、quick [ kwik ] adj.快的;迅速的拆分:qu --- 去的拼音; i --- 象形“烟”; ck ---“刺客”拼音联想:快点去拿一支烟给刺客42、forget [ fə'get ]v.忘记;忘却拆分:for—为了;get—得到;联想:为了要得到新的,必须先忘记旧的43、follow [ 'fɔləu ] v.跟随;追随拆分:fo—佛;llo—象形“110”;w—我联想:佛打110投诉我不跟随它。
44、spring [spriŋ]n. 春天拆分:sp -- “蛇皮”的拼音首字母;ring—戒指;联想:春天来的时候,你就可以戴上这只蛇皮戒指了。
45、comfortable ['kʌmfətəbl]adj. 舒适的;安逸的拆分:com --来(come)的近似拼写; for --为了; table --桌子联想:我来这里是为了买那张舒适的桌子。
46、shape[ʃeip] n. 外型;形状拆分:sha—“杀”的拼音;pe—“胖鹅”的拼音首字母;联想:我杀了—只外型很奇特的胖鹅47、together [ tə'geðə ]adv. 一起;共同拆分:to--“到、向、往”;get--得到; her--她的联想:去得到她的芳心,就能和她一起共同生活。
48、fear [fiə]n. 害怕;担心拆分:f --- 拐杖 ear --- 耳朵联想:我害怕别人用拐杖敲我的耳朵49、stamp [stæmp] n. 邮票拆分:st---石头 a –“一” mp -- “门票”的拼音首字母联想:石头拿着一张门票去看邮票展50、influence [ 'influəns ] v.影响拆分:in --在……里面; flu ---“俘虏” 的拼音;ence ---“恩赐”的谐音;联想:在这些俘虏里面,很多人受到恩赐的影响都投降了。
51、memory [ 'meməri ] n.记忆拆分:me—我;mo—“摸”的拼音;ry—“人妖”的拼音首字母;联想:我摸了人妖后,就丧失了记忆力。
52、design [ di'zain ] v.设计、构思拆分:de—“德”的拼音;sign—标志;联想:这是德国人设计出来的标志。
53、member [ 'membə ] n. 会员;成员拆分:me―我;mb―面包;er―“儿”的拼音;联想:我拿了一些面包让儿子分给他们俱乐部的会员。
54、create [kri'eit] v.创造、创作拆分:cr—超人;eat—吃;e—鹅联想:超人吃了鹅就具有了创造力。
55、legend ['ledʒənd ] n.传说;传奇故事拆分:leg―腿;end―结束;联想:关于这条腿的传说结束了。
56、medical [ 'medikəl ] a. 医学的拆分:me—我;di—“弟”的拼音;cal—打电话(call)联想:我那学医的弟弟就喜欢打电话。
57、strategy n. 方法;策略拆分:str—石头人;ate—吃的过去式;gy—公羊的拼音首字母。
58、offend [ə'fend] v.冒犯;得罪;使生气拆分:off—关;end—结束59、napkin [ 'næpkin ] n.餐巾拆分:na―“那”的拼音;pk―“扑克”的拼音首字母;in―在里面;60、guilty [ 'gilti ]adj. 内疚的;有罪的拆分:gui --- “龟”的拼音; l --- 像数字1;“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(高中部分) 61、thunder 雷;打雷;吼出拆分:th—天河;under—在…..下面62、forecast 预测;预报;预示拆分:fore——之前;cast—投掷63、buddha 佛;佛像拆分:bu—不;dd—两个弟弟;ha—哈64、struggle n.斗争;奋斗拆分:str—石头人;u—你;gg—哥哥;le—了65、guidance 指导;引导拆分:gui—鬼;dance—跳舞66、communism 共产主义拆分:com—(e)来:mu—母;ni—你;sm—神秘67、abolish 废除;取消拆分:a—“一”;bo—博士;lish—历史68、volunteer 志愿者;志愿兵拆分:vo—(v)50;lun—轮;teer—流泪联想:5069、throat 咽喉;喉咙拆分:th—太后;ro—肉;at—在70、outstanding 突出的;杰出的拆分:out—外面的;standing—站71、aboard 在(船,飞机,车)上;上(船,飞机,车)拆分:abo—阿伯;a—“一”;rd—柔道72、african 非洲的,非洲人的拆分:af—阿福;ri—日;can—能73、walnut 胡桃,胡桃木拆分:wa—挖;l—数字1;nut—坚果74、referee 裁判;裁判员拆分:refer—提到;ee—两只鹅75、assorted 各式各样的拆分:ass—驴;or—还是;ted—特定76、fabric 针织品拆分:fa—发;br—病人;ic—ic卡ic卡。